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景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計選題(景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計選題題目)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計選題的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、
二、玉林有什么能夠景觀改造的,作為景觀設(shè)計的畢業(yè)選題,場地大概2萬公頃到3萬公頃,謝謝
玉林市桃源里景區(qū)項目,為占地約5平方公里的大型生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游綜合項目,項目將從清灣江沿岸約18公里河道的綜合整治入手,對沿岸的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形態(tài)進(jìn)行整體規(guī)劃,打造綠色、經(jīng)濟(jì)、美觀、和諧的新型現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。項目核心區(qū)控制范圍面積約2000畝,流轉(zhuǎn)用地面積約7500畝,主要規(guī)劃建設(shè)萬桃湖、高山古村、文筆嶺、桃源水道、桃源里綜合服務(wù)中心、南門綜合服務(wù)中心、金色稻田等游覽體驗項目,同時重點對清灣江河道整治及沿岸環(huán)境提升、河道治污、堤岸硬化改造等,打造成為以碧水、古村、桃花、金色稻田為主要元素的玉林城區(qū)門戶景區(qū)。
三、園林畢業(yè)設(shè)計題開題報告
園林畢業(yè)設(shè)計題開題報告
園林是指在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,以下是我為大家搜集整理提供到的園林畢業(yè)設(shè)計題開題報告,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!
園林畢業(yè)設(shè)計題開題報告1
【摘 要】人性化的理念一直都是園林設(shè)計的出發(fā)點和總體目標(biāo),我們一般用人性化來衡量一個設(shè)計的好與壞,人性化設(shè)計在現(xiàn)在的風(fēng)景園林設(shè)計中已經(jīng)是不可或缺的一個重要部分。人性化設(shè)計已經(jīng)成為現(xiàn)在風(fēng)景園林設(shè)計的潮流,被大家所認(rèn)可。
【關(guān)鍵詞】園林標(biāo)志設(shè)計 人性化 發(fā)展 表現(xiàn)
中圖分類號:TU986文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A
引言:就我國對風(fēng)景園林設(shè)計領(lǐng)域而言,還沒有一個確切的標(biāo)準(zhǔn)來衡量風(fēng)景園林設(shè)計的規(guī)范性。雖然我國近階段在建設(shè)風(fēng)景園林的領(lǐng)域取得的成就還是可觀的,但各自使用的標(biāo)志千奇百怪,各標(biāo)志間也存在著很大的差異。所以我國在近階段的園林設(shè)計上必須以統(tǒng)一管理好,規(guī)范好風(fēng)景園林標(biāo)志,景區(qū)服務(wù)為民作為一個基本的發(fā)展方針,來使我國的風(fēng)景園林標(biāo)志設(shè)計達(dá)到一個高水準(zhǔn),高素質(zhì)的水平。
一、我國風(fēng)景園林標(biāo)志設(shè)計的重要性
園林標(biāo)志設(shè)計規(guī)范化,既表現(xiàn)了我國對風(fēng)景園林服務(wù)為民的宗旨,也能表現(xiàn)我國對風(fēng)景園林設(shè)計的重視,對于一個國家而言,則是在發(fā)展園林和人文素質(zhì)方面思想上的一個質(zhì)的飛躍,將我國高素質(zhì)的一面完全展現(xiàn)在世人的眼中。因為這,建設(shè)部在《2007年工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制定、修訂項目計劃》的文獻(xiàn)中提到,為了我國在建設(shè)城市園林風(fēng)景中更好的科學(xué)管理和國際性學(xué)術(shù)性交流,將編制《風(fēng)景園林標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)》一書的主編一職交給天津市園林局及天津師范大學(xué),來為我國風(fēng)景園林設(shè)計標(biāo)志規(guī)范體系補好這個漏洞。在主編單位的不懈的努力和其他參編單位的通力合作下,作了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)調(diào)研,吸取國際上各國在風(fēng)景園林設(shè)計方面優(yōu)良的經(jīng)驗,終于制定出一套適合于中國自己的風(fēng)景園林設(shè)計的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)景園林設(shè)計標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的制定對于我國公共信息圖形符號體系整體完善上起到了一個重要的作用,代表著我國風(fēng)景園林標(biāo)志應(yīng)經(jīng)走上正軌,這個標(biāo)準(zhǔn)使用與我國任何領(lǐng)域,它比文字更具有表達(dá)能力,更能給人們視覺上的沖擊力。
風(fēng)景園林國際化的程度遠(yuǎn)比其他行業(yè)高,在這一領(lǐng)域比其他領(lǐng)域更具有容納性,各種地域,各種文化層次的人聚集在此,這時我們就會需要一個適合各種人群的“通用語言”來更好的服務(wù)人們。以表達(dá)方式和表達(dá)的準(zhǔn)確性來說,相對于文字表達(dá),以圖形符號來表達(dá)信息會來的更容易,更大的信息量,更迅捷。根據(jù)不完全的調(diào)查,公共信息圖形符號與不同區(qū)域、不同文化層次人群所使用語言沒有很大的關(guān)系。信息圖形符號對于各地區(qū)人群而言都是沒有差異的,更利于各區(qū)域間的無障礙溝通,更容易被世人所接收。風(fēng)景園林標(biāo)志吸引不同的人去風(fēng)景園林區(qū)域參觀的一個標(biāo)志,使人們在未參觀該景區(qū)之前就能更直觀的了解到該景區(qū)。風(fēng)景園林一般是以象征性的圖案作為其標(biāo)志的,可以更好的給那些異域地區(qū)的人們更直觀的了解和接收。
二、以人性化為主導(dǎo)的理念
人性化指的是一種理念,具體體現(xiàn)在美觀的同時能根據(jù)消費者的生活習(xí)慣,操作習(xí)慣,方便消費者,既能滿足消費者的功能訴求,又能滿足消費者的心里需求,達(dá)到技術(shù)和人的關(guān)系協(xié)調(diào),即讓技術(shù)的發(fā)展圍繞人的需求來發(fā)展,這里指的技術(shù)不單單指的是某一領(lǐng)域的技術(shù)。所以,人性化設(shè)計的淺顯解釋就是使設(shè)計達(dá)到人們心理的需求,使人們更舒適的享受這一設(shè)計。在對我國當(dāng)下的標(biāo)志設(shè)計的大潮流下,根據(jù)自身的特點來設(shè)計出一個適合的風(fēng)景園林標(biāo)志,使這一設(shè)計在包含科學(xué)性、專業(yè)性和方便性的同時擁有人性化設(shè)計的特點,對于這種設(shè)計而言,我覺得就已經(jīng)沒有瑕疵了。
三、具體表現(xiàn)
在那些存在安全隱患處沒有設(shè)立一些人性化標(biāo)志,會給消費者帶來不必要的人身傷害。在我國風(fēng)景園林景區(qū)經(jīng)常會發(fā)生動物傷人的現(xiàn)象,但還是沒有注重細(xì)節(jié)的關(guān)鍵性,還是沒有在存在安全隱患的地方設(shè)立一些往往人性化標(biāo)志來提示人們。至此,我特地翻閱了大量的書籍,借鑒國內(nèi)外在這方面標(biāo)志做的比較好的經(jīng)驗,對一些設(shè)計不錯的標(biāo)志進(jìn)行略微的修改,整編出了《當(dāng)心動物傷人》的標(biāo)識(如圖 4)。以黃黑警示色為圖形的主要顏色,為了解決動物的可移動性的問題,我們將標(biāo)志設(shè)置成可移動的,便于置安,標(biāo)志長 140cm 、高 50cm、寬 60cm,利用不銹鋼材料制成折疊式的支架,既環(huán)保又不占用很大的地方。濕地是候鳥生活的的地方,我國有超過 100 多種鳥類在這定居,但是我國濕地的面積正以很高的速度逐年遞減,鳥類將居無定所,所以我們必須行動起來,保護(hù)好這些濕地,還鳥類一個美好的家園,所以我又設(shè)計了《候鳥棲息地》的標(biāo)志(如圖 5)。標(biāo)志的整個設(shè)計就是一只火烈鳥在展翅翱翔,人性化的設(shè)計可以更好的讓不同地域不同文化層次的人們直觀的了解到標(biāo)志要傳達(dá)的含義。風(fēng)景園林區(qū)是一個客流量很大的地方,所以一些必要的服務(wù)必須做到位,像警務(wù)處跟失物招領(lǐng)處就必不可少了,根據(jù)我們非專業(yè)性的大量調(diào)研和吸取多個成功案例表明,該套風(fēng)景園林設(shè)計確實處處彰顯著人性化的概念。對于這套標(biāo)志而言,主要有三大亮點:
1、標(biāo)志圖形:所有的標(biāo)志都是圖案為主文字為輔來表達(dá)。人們能夠很直觀的接收標(biāo)志所傳遞的訊息。像一些重要的地方,標(biāo)志就會運用多種文字來輔助圖案給人們的接收,這樣一來,各區(qū)域的人們在景區(qū)就會更放便。
2、標(biāo)志顏色:以白色和深綠色為主來刻畫風(fēng)景園林,深深的抓住了風(fēng)景園林的特征。標(biāo)志的底紋和圖形、文字使用的色彩都大不相同,互相之間都存在很大的色度差,這方面主要是照顧那些色盲色弱的人群。
3、標(biāo)志設(shè)置:我們對標(biāo)志的擺放方式運用了四種不同的方法即懸掛式、附著式、落地式、擺放式。我們對標(biāo)志的支架采用了環(huán)保、耐用的不銹鋼,不會對人產(chǎn)生什么傷害。標(biāo)志與其它廣告等圖形文字有很大的視覺區(qū)別,這也能避免標(biāo)志被其它障礙物所遮擋。采取必要的保護(hù)措施來避免標(biāo)志不可抗力的損壞。
結(jié)束語:
這套風(fēng)景園林標(biāo)志完全順應(yīng)著人性化的設(shè)計,簡明而不簡單,符合現(xiàn)代人的心理需求,方便了人們在景區(qū)游覽,人性化的效果顯而易見。給一個人到不熟悉的景區(qū)里更好的解析整個景區(qū)的路線和服務(wù)。給每一位游客準(zhǔn)確而簡短明了的幫助信息,節(jié)省了很多時間和精力。
這套方案既提高了風(fēng)景園林的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,又節(jié)約了時間和做到了環(huán)保。標(biāo)志的設(shè)計旨在服務(wù)大家,方便為民,表現(xiàn)出了我國在風(fēng)景園林標(biāo)志方面的特點,將我國切身的思想以及民眾的心理需求直觀的表達(dá)出來了。拉近了環(huán)境與人的距離,也將人性化理念融入到了風(fēng)景園林設(shè)計中來。
參考文獻(xiàn):
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園林畢業(yè)設(shè)計題開題報告2
【摘要】文章中筆者結(jié)合多年的工作經(jīng)驗,對風(fēng)景園林施工技術(shù)以及假山山腳的施工技術(shù)進(jìn)行了簡要的介紹。并對如何提高施工工藝的`控制過程進(jìn)行了簡要的論述。
【關(guān)鍵詞】風(fēng)景園林;施工技術(shù);假山山腳施工技術(shù);技術(shù)措施。
一、風(fēng)景園林施工過程中存在的技術(shù)難題。
1.1、風(fēng)景園林工程施工準(zhǔn)備階段存在的技術(shù)難題。
風(fēng)景園林工程建設(shè)項目順利開展的前提是做好施工前的準(zhǔn)備工作,這就要求施工單位在施工之前對風(fēng)景園林建設(shè)項目的設(shè)計方案以及技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的研究分析;并做好施工現(xiàn)場的勘查工作,了解施工現(xiàn)場的道路交通條件、用水用電情況等;并根據(jù)設(shè)計方案以及施工要求制定出合理的施工組織計劃;除此之外,還應(yīng)該做好施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備共工作。這些工作的開展是保證風(fēng)景園林施工工程順利開展的基礎(chǔ)。
1.2、風(fēng)景園林工程施工過程中存在的技術(shù)難題。
由于目前風(fēng)景園林施工人員的技術(shù)水平參差不齊,許多施工人員并不具備相關(guān)的風(fēng)景園林建設(shè)知識以及審美能力,導(dǎo)致風(fēng)景園林工程施工過程出現(xiàn)了許多問題。由于風(fēng)景園林工程的施工過程的嚴(yán)謹(jǐn)性以及計劃性不強,但風(fēng)景園林工程施工并不是單純的種花、種草,是需要進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計,需要較強的風(fēng)景園林施工技術(shù)。施工人員的技術(shù)水平不足以及施工經(jīng)驗的缺乏時目前風(fēng)景園林施工過程中存在的主要問題。
1.3、風(fēng)景園林工程竣工驗收階段存在的技術(shù)難題。
風(fēng)景園林工程的竣工驗收階段是保證風(fēng)景園林工程施工質(zhì)量的最后一道關(guān)卡,需要將風(fēng)景園林工程施工過程中的審核交工驗收資料進(jìn)行認(rèn)真的整理,并且要編寫施工總結(jié)資料以及風(fēng)景園林工程后期的養(yǎng)護(hù)計劃。由于我國的風(fēng)景園林工程建設(shè)是近幾年發(fā)展起來的,并沒有完善的質(zhì)量控制體系,以及規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),這就導(dǎo)致風(fēng)景園林工程的竣工驗收階段沒有足夠的文件支撐,使得風(fēng)景園林工程的竣工驗收并不能達(dá)到對施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制的作用,這是竣工驗收階段存在的主要問題。
1.4、風(fēng)景園林工程養(yǎng)護(hù)階段存在的技術(shù)難題。
風(fēng)景園林工程不同于普通的建筑工程,風(fēng)景園林工程中存在大量的植物,并且品種多樣,需要進(jìn)行長期的養(yǎng)護(hù)工作,并且養(yǎng)護(hù)工作具有多樣性的特點。風(fēng)景園林工程建設(shè)項目在施工結(jié)束之后的養(yǎng)護(hù)工作是保證風(fēng)景園林工程質(zhì)量的重要階段。
二、假山山腳施工技術(shù)。
2.1、拉底施工技術(shù)。
在山腳線的范圍內(nèi)做墊底的山石層就是拉底的施工內(nèi)容,通常采用的拉底方式有滿拉底和周邊拉底兩種類型。
2.1.1、滿拉底。
所謂滿拉底就是指在山腳線的范圍內(nèi)滿滿的鋪上一層山石,滿拉底施工技術(shù)由于其施工工藝使用范圍有一定的限制,一般用于北方冬季有凍脹破壞地方的假山,以及規(guī)模小山地面積也小的假山拉底工程施工中。
2.1.2、周邊拉底。
顧名思義,周邊拉底指的是在山腳邊線上用山石砌筑一層墊底石,之后使用泥土和碎石將石圈填滿,填滿之后壓實。這種拉底方式在大規(guī)模的假山建造過程中使用較為廣泛。
2.2、山腳線施工技術(shù)。
2.2.1、露腳。
為了保證假山建設(shè)的效果,制造假山就像是放在地上似的效果,就需要進(jìn)行露腳的施工,施工過程中通過在地面上沿著山底邊線鋪設(shè)墊腳石圈來實現(xiàn)。使用露腳施工技術(shù)來制造這種效果雖然造價較低,但是效果并不是很好。
2.2.2、埋腳。
為了使得假山建造的效果比較真實,使其看起來像是從地下長出來一樣,可以使用埋腳的施工方法來進(jìn)行。這種施工技術(shù)是通過將山石沿著山底邊線埋進(jìn)地下20厘米。然后沿著山石邊線種植花草,將假山與地面花草景觀結(jié)合起來,這樣就能使得假山效果更佳逼真自然。
2.3、假山山腳施工技術(shù)要求。
假山山腳施工工程中首先要保證山石的質(zhì)量,進(jìn)行山石的選擇時避免使用松散的山石;拉底施工一定要保證質(zhì)量,保證拉底以后山體的砌筑工作順利進(jìn)行,這就要求山石底部的平穩(wěn),以及山石之間的咬合緊密;為了美觀的要求,山石的鋪設(shè)應(yīng)該是不規(guī)則的連續(xù),拉底的邊緣部分也應(yīng)該錯落有致,避免出現(xiàn)山腳的渾圓或者平直現(xiàn)象,保證山腳以不同的半徑彎曲,以不同的深度凹陷。
三、風(fēng)景園林施工過程中應(yīng)采用的施工工藝措施。
3.1、風(fēng)景園林施工之前應(yīng)做好準(zhǔn)備措施。
在進(jìn)行風(fēng)景園林施工之前要求施工人員認(rèn)真研讀施工圖紙,并對施工現(xiàn)場進(jìn)行勘察,并施工現(xiàn)場的道路交通以及水資源進(jìn)行詳細(xì)的了解,并認(rèn)真分析設(shè)計者對風(fēng)景園林建設(shè)的意圖。根據(jù)施工前的準(zhǔn)備工作擬定合理的施工計劃以及管理方案。由于風(fēng)景園林施工較為復(fù)雜,施工難度巨大。所以做好施工前的準(zhǔn)備工作,對保證施工過程的順利開展有著重要的意義。風(fēng)景園林工程施工組織設(shè)計一般包括以下幾個方面的內(nèi)容:工程概況、施工技術(shù),施工機械設(shè)備、勞動力、工程程序進(jìn)度內(nèi)容。除此之外,還應(yīng)進(jìn)行風(fēng)景園林綠化的施工計劃,主要包括對施工隊伍進(jìn)行合理的分工以及任務(wù)和責(zé)任的劃分等;并且要做好設(shè)計圖的布置以及安全質(zhì)量措施準(zhǔn)備等一系列的施工前準(zhǔn)備工作,來確保風(fēng)景園林施工的順利開展。
3.2、做好風(fēng)景園林施工過程中的技術(shù)管理。
為了保證風(fēng)景園林建設(shè)的施工水平,就要不斷加強施工人員的技術(shù)水平以及管理人員的綜合素質(zhì)。項目部管理人員的管理水平能否達(dá)到要求,是否能夠制定出合理的施工組織計劃以及合理的平面布置圖,能否合理的配置勞動力以及施工機械等等,都對風(fēng)景園林工程的施工過程有著極其重要的影響。為了保證風(fēng)景園林施工的順利展開,應(yīng)該不斷提高管理人員的綜合素質(zhì)、技術(shù)水平,管理人員還應(yīng)該在工作中不斷地積累經(jīng)驗,并加強學(xué)習(xí)。
3.3、不斷提高風(fēng)景園林施工工藝水平。
首先按我們應(yīng)該明確風(fēng)景園林工程建設(shè)的初衷是為了美化城市環(huán)境而建造的城市風(fēng)景園林景觀。由于風(fēng)景園林建筑過程中會使用多種植物,植物不同于其他的原材料,需要特殊的護(hù)理及養(yǎng)護(hù)工作。所以在風(fēng)景園林施工過程中,應(yīng)該用專業(yè)的技術(shù)人員加強對植物的養(yǎng)護(hù)工作,來保證植物的成活率以及景觀效果。除了對植物的養(yǎng)護(hù)工作之外,還要加強對風(fēng)景園林中小品、噴泉以及水景的后期保護(hù)以及維修工作
為了保證進(jìn)度計劃在進(jìn)行調(diào)整之后依然按時竣工,應(yīng)該加強施工進(jìn)度計劃的技術(shù)措施。將進(jìn)度計劃要與風(fēng)景園林建設(shè)施工現(xiàn)場的地理情況、天氣情況、施工人員等各種因素有機的結(jié)合起來。按照這些因素制定出合理的風(fēng)景園林綠化進(jìn)度計劃,合理安排地下、地上;道路、鋪裝與苗木的栽植。并將整個規(guī)劃劃分成若干部分,并根據(jù)每個部分綠化植物的生長特點、栽培情況制定出適合本階段的進(jìn)度計劃。
3.4、做好風(fēng)景園林工程的后期養(yǎng)護(hù)工作。
由于風(fēng)景園林建筑過程中會使用多種植物,植物不同于其他的原材料,需要特殊的護(hù)理及養(yǎng)護(hù)工作。所以在風(fēng)景園林施工過程中,應(yīng)該用專業(yè)的技術(shù)人員加強對植物的養(yǎng)護(hù)工作,來保證植物的成活率以及景觀效果。除了對植物的養(yǎng)護(hù)工作之外,還要加強對風(fēng)景園林中小品、噴泉以及水景的后期保護(hù)以及維修工作。
結(jié)束語:我國的風(fēng)景園林建設(shè)是近幾年發(fā)展起來的,施工水平以及技術(shù)能力還存在局限性。因此,目前的風(fēng)景園林施工過程中受施工環(huán)境、氣候、施工隊伍、施工技術(shù)、管理水平等因素的限制,經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的問題,這就要求施工單位在施工過程中在摸索中前進(jìn),不斷地積累經(jīng)驗,逐步解決施工過程中存在的問題。
參考文獻(xiàn):
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;四、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書1
主要內(nèi)容:
根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法,結(jié)合當(dāng)今社會電子商務(wù)發(fā)展的特點,以及電子商務(wù)的國際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向,以此作為論文的研究方向,撰寫論文。
基本要求:論文格式正確,符合要求;6、及時上交論文及相關(guān)材料
主要參考資料:
《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷》、《市場營銷》、《電子商務(wù)法規(guī)》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)案例分析》、商務(wù)周刊、互聯(lián)網(wǎng)等
完 成 期 限: 20xx年4月1日
指導(dǎo)教師簽名:
評審小組負(fù)責(zé)人簽名:
20xx年4月1日
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告表
課題名稱 中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究
指導(dǎo)教師孟剛
學(xué)生姓名 張海鋒 學(xué)號 200706015 專業(yè) 電子商務(wù)
一、課題來源:
根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。
二、設(shè)計目的:
電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營方法,對企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營、提高競爭力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用而言,仍存在諸如對電子商務(wù)認(rèn)識不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問題,對此本文將予以探討和研究。
三、設(shè)計思路:
根據(jù)上述目的,本文首先對中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點進(jìn)行分析,將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價值鏈、縱向價值鏈和信息內(nèi)容三個維度對上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較,最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足,并在分析價值鏈發(fā)展機制的基礎(chǔ)上,引入知識價值鏈對電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢作了探討與研究。
四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排:
第二階段:20xx年11月21日----11月30日 撰寫開題報告,提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。 第四階段:20xx年1月1日----1月20日 與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。
第五階段:20xx年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計成果。
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書2
選題背景及意義:
今年以來,由于保險行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、保險業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、wto之后國外保險企業(yè)的進(jìn)駐和sars的嚴(yán)重影響,致使保險行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然sars結(jié)束后保險行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”,行業(yè)升溫卻依然不甚明顯。
在此前提下,各保險公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。目前階段,對于很多保險公司而言,開展客戶服務(wù)節(jié)是必然、適時和必要的。
隨著保險業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,社會對于保險公司的一些發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)傳統(tǒng)有了深刻的了解和認(rèn)可,從而使得企業(yè)的知名度和銷售業(yè)績不斷攀升。為了更好地擴(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險業(yè)務(wù)的開拓力度,樹立企業(yè)在保險業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù),制定了客戶服務(wù)節(jié)的策劃方案
設(shè)計目標(biāo):
保險公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。
設(shè)計擬解決的問題:
1、設(shè)計調(diào)查問卷。
2、深入市場調(diào)研,了解某保險企業(yè)客戶服務(wù)的現(xiàn)狀,分析其存在的問題或不足。
2、設(shè)計相應(yīng)客戶服務(wù)管理或優(yōu)化方案。
3、對設(shè)計的方案進(jìn)行論證。
設(shè)計主要內(nèi)容:
1、摘要
2、關(guān)鍵詞
3、論文研究的背景和意義
4、保險客戶服務(wù)的理論
5、保險公司客戶服務(wù)管理的現(xiàn)狀和分析
6、保險公司客戶服務(wù)管理的改進(jìn)措施
7、結(jié)論
8、致謝
9、參考文獻(xiàn)
設(shè)計成果:
為了更好地擴(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險業(yè)務(wù)的開拓力度,樹立企業(yè)在保險業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書3
目的:根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求,建立檔案計算機管理。通過對一個實用系統(tǒng)的設(shè)計,使開發(fā)者能運用所學(xué)的專業(yè)理論知識去解決實際的應(yīng)用問題。
任務(wù):
一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下:
(1)、檔案輸入
按照文書文件的特征,可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄,保存在數(shù)據(jù)庫中,等待主管簽審。
(2)、修改數(shù)據(jù)
用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù),一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀,不能再做修改。
(3)、查詢統(tǒng)計
可以按字段或設(shè)置條件查詢,如按檔號、題名、責(zé)任著、日期等查詢;對相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計,如統(tǒng)計卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù);也可按年度進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計。
(4)、打印報表
按實際的輸出表格打印和預(yù)覽,包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。
(5)、系統(tǒng)維護(hù)
系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。
修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時間,該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫表。
(6)、其他要求
①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。
②要求界面美觀,操作方便。必要是提供在線幫助信息。
二、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計及要求
1、表結(jié)構(gòu)列舉
(1)、案卷表:
序號,C,3 檔號,C,15 題名,C,70 起止日期,D 頁數(shù),C,3
保管期限,C,10 審核,L 備注,M,4
(2)、卷內(nèi)表:
序號,C,10 檔號,C,15 文件編號,C,14 責(zé)任者 C,26 題名,C,70 日期,D 審核,L 頁次,C3 備注,M,4
(3)使用登記表:
編號,N,10 姓名,C,10 使用日期時間,時間日期型
(4)、用戶密碼表:
工號,C,2 姓名,C,8 職位,C,6 密碼,N,6
2、建立數(shù)據(jù)字典,以表格形式給出:
畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度要求
1、 準(zhǔn)備階段(2月底前)確定課題,搜集有關(guān)資料,準(zhǔn)備參考資料。
2、 系統(tǒng)分析、確定實施方案階段(3月1日~3月10日)通過對課題的論證、分析,所用技術(shù)與使用解決辦法比較,從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。
3、 編寫程序、進(jìn)行計算與實驗分析階段(3月11日~4月10日)根據(jù)設(shè)計要求,應(yīng)用較新的理論知識確定設(shè)計原則,計算方法,并寫出規(guī)范的程序流程圖,編制源程序,進(jìn)行程序調(diào)試和實例分析,使之完全達(dá)到設(shè)計要求。
4、 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書階段(4月11日~4月30日)參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計說明書。
5、 準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)
6、 畢業(yè)設(shè)計答辯階段(5月11日~5月20日)
參加畢業(yè)設(shè)計 的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。
參考資料
1、 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社
2、 VISUAL FOXPRO 6。0 實用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社
3、 韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編
4、 其他有關(guān)資料
附錄一 畢業(yè)設(shè)計論文寫作指導(dǎo)
附錄二 畢業(yè)設(shè)計寫作提綱
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書4
學(xué)生姓名:高xx 學(xué)號:093019xxxx
學(xué) 院:xx理工大學(xué)xx學(xué)院 專業(yè):會計電算化
任務(wù)起止時間: 年 月 日至 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:
現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析
畢業(yè)設(shè)計工作內(nèi)容:
第一章、緒論
1.1現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的背景
1.2現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀
1.3現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)研究的意義
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對財務(wù)管理的要求
2.1生存及其對財務(wù)管理的要求
2.2發(fā)展及其對財務(wù)管理的要求
2.3獲利及其對財務(wù)管理的要求
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析
3.1利潤最大化
3.2每股盈余最大化
3.3股東財富最大化
3.4企業(yè)價值最大化
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的選擇
4.1企業(yè)價值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵
4.2能夠指導(dǎo)理財人員實施理財行為
4.3企業(yè)價值最大化將對整個財務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響
第五章、結(jié)論
資料:
[1]蘇xx. 財務(wù)管理[m]. 江蘇: 玉溪師范學(xué)院學(xué)報, XX.
[2]安x. 企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)分析[m]. 合作經(jīng)濟(jì)與科技, XX.
[3]馬xx. 財務(wù)管理[m] . 清華大學(xué)出版社, XX.
[4]喬xx.財務(wù)管理專題研究[m ].北京: 中國財政經(jīng)濟(jì)出版社,XX.
[5]李xx.企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北: 河北人民出版社, XX.
[6]王xx、郭xx:《財務(wù)管理學(xué)》, 高等教育出版社XX年版.
[7] 萬xx.利潤最大化是企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].XX.
指導(dǎo)教師意見:
簽名:
年 月 日
系主任意見:
簽名:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書5
一、設(shè)計題目:
大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計
二、教學(xué)目的
1、結(jié)合近年來專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)調(diào)研實習(xí)的體驗,將理論知識、技術(shù)規(guī)范、表現(xiàn)手法與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計融合起來,全面掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的程序和方法。
2、從整體環(huán)境出發(fā),由整體到局部進(jìn)行設(shè)計。從外到內(nèi),首先處理好景觀環(huán)境與建筑外部體型的關(guān)系,并同時考慮建筑應(yīng)滿足的功能問題。然后著重處理好其景觀,在設(shè)計的時應(yīng)做到在空間關(guān)系處理上,滿足功能上,美化環(huán)境上等多方面都做考慮。處理好功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)、外形與內(nèi)涵、時代氣息與地方民族特色之間的辯證關(guān)系,最后從工程設(shè)計的角度、全面考慮景觀與建筑,藝術(shù)與構(gòu)造之間的關(guān)系,嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的要求繪制景觀設(shè)計圖與效果圖。
3、在設(shè)計過程中,要廣泛吸取國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實例的經(jīng)驗及教訓(xùn),學(xué)會資料查詢收集,現(xiàn)場踏勘分析及調(diào)查研究的方法,認(rèn)真進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作,以提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,爭取工程項目的最佳社會效益,經(jīng)濟(jì)效益及環(huán)境效益。
三、設(shè)計內(nèi)容要求
要與策劃方、經(jīng)營方的理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一,做到形勢和功能統(tǒng)一。自然景觀和人工打造理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一。突出水文化的文化氛圍與服務(wù)流程統(tǒng)一。
設(shè)計范圍:
①入口景觀設(shè)計
②入口建筑設(shè)計
③泡池區(qū)公共部分:
泡池區(qū)景觀
專題泡池設(shè)計(包括泡池形式、材料、配套設(shè)置、裝飾設(shè)計)
大堂入口區(qū)景觀
精品SPA區(qū)建筑與景觀
主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計
涉及景觀建筑設(shè)計(橋、廊、亭、榭、閣等)
景觀構(gòu)筑物設(shè)計(景墻、雕塑等)
地?zé)岱拷ㄖO(shè)計
水景及噴泉設(shè)計
豎向設(shè)計
照明設(shè)計
植物配置設(shè)計
鋪地設(shè)計
后勤部分:辦公室、員工休息室、衛(wèi)生間
水吧(服務(wù)用房)
設(shè)備用房
泡池配套設(shè)置(庭院燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、服務(wù)設(shè)置等)標(biāo)示設(shè)計
四、設(shè)計成果要求
1、多媒體電子文件(ppt格式,答辯使用)
①、設(shè)計概況;
②、設(shè)計定位及出發(fā)點;
③、設(shè)計構(gòu)思;
④、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);
⑤、全套縮圖
⑥、總結(jié)與體會
⑦、謝辭
⑧、參考書目
2、設(shè)計文本——說明不少于1000字(A3打印裝訂,留系存檔)
①、封面;
②、目錄
③、中英文關(guān)鍵詞及中英文摘要
④、設(shè)計說明正文(含設(shè)計概況、設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計過程描述、相關(guān)技術(shù)指標(biāo))
⑤、全套A3縮圖全套圖紙應(yīng)包括:
1彩色總平面布置圖
2.鳥瞰效果圖
3.景觀分析圖
4.交通規(guī)劃圖
5.景觀功能分區(qū)圖
6.景點及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖
7.豎向規(guī)劃圖8.照明分區(qū)圖
9.能表達(dá)方案的重點景觀手繪或電腦效果圖
10.節(jié)點手繪彩圖
11.節(jié)點效果參考圖
12.苗木配置及擬選大中喬木名錄
13.景觀斷面圖
14.重點小品擬選方案參考
15.飾面材料擬選方案參考意向
16.燈具擬選方案參考意向
17.配套設(shè)施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)擬選方案參考
⑥、總結(jié)與體會
⑦、謝辭
⑧、參考書目
3、設(shè)計文件光盤(留系存檔)
①、cad文件:建筑方案圖、平面布置圖、頂面布置圖、各立面圖、剖面圖(每個空間至少一個)、細(xì)部大樣圖
②、展覽用圖版(900mm乘以1200mm)兩張
③、A3文本打印用文件全套
④、建筑外形及各空間透視表現(xiàn)(含3d模型)
五、設(shè)計進(jìn)度安排
第一至四周(3.1——3.28):畢業(yè)設(shè)計調(diào)研與實習(xí)
第五周(3.29——4.4):整理實習(xí)調(diào)研報告,熟悉畢業(yè)設(shè)計課題及任務(wù)書。
第六、七周(4.5——4.18):第一階段,設(shè)計構(gòu)思、主題確定,分區(qū)及總平面圖等。包括彩色總平面布置圖、鳥瞰效果圖、景觀分析圖、交通規(guī)劃圖、景觀功能分區(qū)圖、景點及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖。
第八、九周(4.19——5.2):第二階段,分片區(qū)進(jìn)入各節(jié)點設(shè)計,包括大堂入口區(qū)景觀、精品SPA區(qū)建筑與景觀、主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計、涉及景觀建筑設(shè)計(橋、廊、亭、榭、閣等)、景觀構(gòu)筑物設(shè)計(景墻、雕塑等)、地?zé)岱拷ㄖO(shè)計、水景及噴泉設(shè)計。
第十至十一周(5.3——5.16):第三階段,苗木配置及擬選大中喬木名錄、景觀斷面圖、重點小品擬選方案參考、飾面材料擬選方案參考意向、燈具擬選方案參考意向、配套設(shè)施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)擬選方案參考。
第十二至十五周(5.17…6.13):第四階段(計算機繪制或工具手繪,并裝訂)整理所有設(shè)計文件,補充所需的參考資料,完成設(shè)計文本。
第十六周(6.14…6.20):畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計展覽。
六、參考書目
1.《營造法式》:李誡;中國書店出版社
2.《梁思成全集》第七卷:梁思成;中國建筑工業(yè)出版社
3.《唐風(fēng)建筑營造》:李白進(jìn);中國建筑工業(yè)出版社
4.《南詔史概要》:谷躍娟;云南大學(xué)出版社
5.《妙香國的傳說和社會》:連瑞枝;生活讀書新知三聯(lián)書店
6.《溫泉開發(fā)的策劃與規(guī)劃:構(gòu)筑旅游與休閑的溫泉世界》:王艷萍、王捷;東北財經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司2009年05月
7.《酒店設(shè)計·規(guī)劃與發(fā)展》:瓦爾特A·魯茨·理查德H·潘納·勞倫斯·亞當(dāng)斯;遼寧科技出版社2002年9月
8.《酒店與酒店設(shè)計》:王奕;水利水電出版社2006年1月
9.《景觀設(shè)計學(xué),場地規(guī)劃與設(shè)計手冊》第四版:西蒙茲·斯塔克;中國建筑工業(yè)出版社2009年10月
10.《人性場所》:克萊爾·庫伯·馬庫斯中國建筑工業(yè)出版社2;001年10月
11.《設(shè)計結(jié)合自然》:麥克哈格;天津大學(xué)出版社2006年10月
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書6
總結(jié)這次做本科畢業(yè)任務(wù)書有很多需要改進(jìn)的地方,第一次接觸這樣的工作有點生疏,不知道從何下手,有點茫然,自己需要更加努力。對比老師改后的`任務(wù)書,發(fā)現(xiàn)了很多問題。因此,在此做個總結(jié)以免日后犯下同樣的錯誤?。。?/p>
本科生已經(jīng)開題兩次了,有的本科生已經(jīng)知道自己的畢設(shè)題目該如何下手,但作為研究生的我,有時候還是有點迷茫。其實仔細(xì)對比老師和我做的任務(wù)書可以發(fā)現(xiàn),老師在本科生開題時候強調(diào)的重點便是任務(wù)書中的重點,而我卻沒有寫進(jìn)去,不能很好地領(lǐng)悟老師的意圖。比如:劉xx的《生產(chǎn)過程事件安全關(guān)鍵度》一開始有個背景介紹,我是摘抄王xx師姐畢設(shè)論文的一部分:“隨著全球經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的飛速發(fā)展,產(chǎn)品大型化、復(fù)雜化、應(yīng)用廣泛化。而且隨著人們生活水平的提高,產(chǎn)品安全性也越來越引起人們的關(guān)注,通過提高某些產(chǎn)品生產(chǎn)過程的安全性而有效的提高整體產(chǎn)品的安全性,也就成了一個較為重要的課題?!彪m然我已經(jīng)做了改動,但這個是完全錯誤的,因為這個不是生產(chǎn)過程事件安全關(guān)鍵度的背景。而是產(chǎn)品安全性關(guān)鍵度的背景,偷換概念。表象變了,但是本質(zhì)沒有變。為此我也被老師看做態(tài)度不認(rèn)真的典范。并遭到老師的嚴(yán)厲斥責(zé)。這對我來說是沉重的打擊,心情低落是在所難免的。但我應(yīng)然是心服口服的,因為我做錯了事情。老師改過的是:“事故是一組指向某個不期望后果的事件鏈。而事件鏈中的事件對事故發(fā)生及其后果的影響各不相同。因而找到影響較大者進(jìn)而采取相應(yīng)的措施對于事故預(yù)防與控制至關(guān)重要?!逼鋵嵗蠋煹谝淮我呀?jīng)點明了重要內(nèi)容,只是我沒有領(lǐng)悟到。可見我是多么的愚笨。
還有就是王xx的《新城子化工園區(qū)安全風(fēng)險評價》在理解老師講解和自己查資料認(rèn)真思索的前提情況下,還是不能如我所愿,沒能達(dá)到老師的要求。比如我是這樣寫的:“新城子化工園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)不存在毒氣泄漏的可能,但火災(zāi)可能引燃釋放毒氣的物質(zhì),能夠?qū)е氯藛T中毒,所以也需要考慮,應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性,確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度,提出整改意見?!薄6蠋煾暮蟮氖恰爸攸c考慮火災(zāi)、爆炸及二次中毒事故等主要事件及其影響,綜合應(yīng)用包括挪威船級社風(fēng)險評價軟件在內(nèi)的相關(guān)理論與技術(shù)并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性進(jìn)行園區(qū)安全風(fēng)險評價,確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度進(jìn)而風(fēng)險的可接受程度,提出相應(yīng)的整改意見?!毕氡卣J(rèn)真對比就會很容易發(fā)現(xiàn)我的無知與淺薄。老師言簡意賅的寫出了新城子化工園區(qū)的事故類型:火災(zāi)、爆炸。沒有中毒事故,但是有可能因為火災(zāi)、爆炸導(dǎo)致有毒物質(zhì)燃燒釋放毒性氣體導(dǎo)致人員中毒死亡。也就是二次中毒事故的影響。而在應(yīng)用方法與技術(shù)上我則直接限定應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性,也就是說只能應(yīng)用挪威dnv軟件,別的風(fēng)險評價軟件就不能用,這是多么的武斷??梢娬Z言邏輯性的不準(zhǔn)確。
經(jīng)過認(rèn)真的反思,總結(jié)教訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了幾個問題。為什么在同樣條件下我卻被老師批評而其他同學(xué)卻沒有?為什么老師說的重點我在筆記上已經(jīng)記錄卻不能體現(xiàn)在任務(wù)書中?為什么同樣的意思我卻不能很恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來?是我不夠認(rèn)真?態(tài)度不端正?浮躁?我想都不是的,因為在編寫任務(wù)書的時候自己的重視程度自己還是知道的。是邏輯思維出現(xiàn)了問題,在閱讀相關(guān)資料的時候,我的思維就被定格在他們的思路上了,就像是模版一樣,就得按照模版來,不能有大的出路??墒敲總€個體都是有差異的,沒有抓住個性,只是取其共性,想要合格也就變得天方夜譚了。如果能夠很好的思辨,改變固定的邏輯思維,找出個性突出重點,合格也就水到渠成了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我會在以后的路上以此為警鐘!
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書7
石化技術(shù)工程系畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
設(shè)計課題 化工生產(chǎn)中傳熱方式的工藝設(shè)計及相關(guān)設(shè)備設(shè)計
設(shè)計內(nèi)容目標(biāo)和要求
設(shè)計目標(biāo):
根據(jù)自己頂崗實習(xí)崗位工作實際或化工生產(chǎn)實際選取其中某一環(huán)節(jié)典型工藝流體,對其換熱方式進(jìn)行工藝流程設(shè)計以及其中典型設(shè)備進(jìn)行設(shè)計及選型。通過畢業(yè)設(shè)計,熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設(shè)計選型及操作要點。
設(shè)計內(nèi)容:
1.掌握化工生產(chǎn)過程工藝流體換熱方式設(shè)計的基本要求及主要內(nèi)容,掌握設(shè)計原則。
2.論證設(shè)計方案,確定設(shè)計流程及方法,掌握化工過程的物料衡算、熱量衡算,以及主要工藝設(shè)備(換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等)的設(shè)計原則、方法和操作及維護(hù)要點。
3.基本掌握過程和設(shè)備的物料參數(shù)(如溫度、壓力、流量等)控制指標(biāo)的確定方法和控制方案。
4.繪制物料流程圖、帶控制點工藝流程圖和主要設(shè)備圖的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)計要求:
1.按照畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的內(nèi)容,以小組為單位進(jìn)行調(diào)研和中、外文資料查閱,落實研究內(nèi)容,制定研究方法、步驟和措施,撰寫字?jǐn)?shù)不少于1500漢字的開題報告。
2.及時向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)展情況。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范》的要求。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15000字以上。
4.所有畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個人空間,每組小組長負(fù)責(zé)本組個人空間的檢查監(jiān)督。
參考文獻(xiàn):
[1]《流體輸送與傳熱》李XX主編
[2]《化工單元操作技術(shù)》王XX主編
[3]《化工工藝設(shè)計手冊》(第三版)(上、下冊),化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.08
[4]《化學(xué)工程手冊》(第二版)(上、下卷),時XX等主編,化學(xué)工業(yè)出版社,1998.11
[5]《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》,董XX編,化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.01
[6]《化工數(shù)據(jù)導(dǎo)引》,王XX主編,化工出版社,1995.10
[7]《化工工程制圖》,魏XX等主編,化學(xué)工業(yè)出版社1994.05
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書8
一、基本任務(wù)與要求
1、在規(guī)定的時間撰寫好開題報告;
2、收集實習(xí)企業(yè)和實習(xí)崗位的第一手資料,并對資料進(jìn)行整理;
3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計說明書初稿,并積極同指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流;
4、根據(jù)指導(dǎo)老師給出的修改意見,進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計說明書,爭取早日定稿;
5、制作好答辯演示ppt,做好答辯的前期準(zhǔn)備.
二、工作內(nèi)容及時間安排
1.選題:XX.12.15——XX.12.30
2.撰寫開題報告:XX.1.1——XX.1.18
3.收集資料及實施設(shè)計:XX.1.19——XX.2.20
4.完成設(shè)計說明書初稿:XX.2.21——XX.3.20
5.完成設(shè)計說明書修改稿:XX.3.21——XX.4.20
6.完成設(shè)計說明書定稿:XX.4.21——XX.5.4
7.答辯:XX.5.9
三、答辯需要提供的相關(guān)材料
1.兩份紙質(zhì)版的畢業(yè)設(shè)計和一份紙質(zhì)版開題報告;
2.制作答辯演示ppt;
3.實習(xí)周志至少16篇、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)場景照、畢業(yè)設(shè)計作品、開題報告、實習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書均需在大學(xué)城空間發(fā)布。
畢業(yè)設(shè)計《臨床病例護(hù)理方案》任務(wù)書
課題名稱:急性腸梗阻患者的護(hù)理
設(shè)計內(nèi)容及要求:
內(nèi)容提綱
1、總結(jié)分析1例病情危重及復(fù)雜、治療與護(hù)理難度較大的急性腸梗阻患者的護(hù)理。針對患者腹痛、嘔吐、腹脹、便秘和停止排氣等主要臨床表現(xiàn),采取相關(guān)的護(hù)理措施,防止各種并發(fā)癥的發(fā)生。
2、促進(jìn)疾病好轉(zhuǎn)、糾正全身生理功能紊亂,及時解除梗阻,積極防治,防止并發(fā)癥的出現(xiàn),提高患者生活質(zhì)量具有重大影響和重要意義。
3、學(xué)習(xí)帶教老師扎實的理論基礎(chǔ)知識、愛崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力,嚴(yán)格遵守三查八對及無菌原則,及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問題,訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。
以上就是小編對于景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計選題問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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