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國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程的申報(bào)書(shū)（國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程的申報(bào)書(shū)是什么）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 02:30:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1275

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程的申報(bào)書(shū)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、我是慕課老師，我能自己申報(bào)國(guó)家精品慕課嗎？
2、淮陰工學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
3、國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)精品課程是大學(xué)課程嗎
4、“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”有什么特點(diǎn)？

國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程的申報(bào)書(shū)（國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程的申報(bào)書(shū)是什么）

一、我是慕課老師，我能自己申報(bào)國(guó)家精品慕課嗎？

您好，自己是不能申報(bào)國(guó)家精品慕課的，根據(jù)教育部通知，國(guó)家精品在線開(kāi)放課程認(rèn)定工作，需要以學(xué)校為主體進(jìn)行申報(bào)，通常是教務(wù)處牽頭，組織全校內(nèi)的評(píng)價(jià)遴選，擇優(yōu)申報(bào)。

教育部直屬高校直接向教育部申報(bào)課程。

其他中央部門(mén)（單位）所屬高校及有關(guān)軍隊(duì)院校課程由其上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)教育司（局）向教育部推薦。

地方高校課程由其省級(jí)教育行政部門(mén)向教育部推薦。

港澳地區(qū)高校擇優(yōu)向教育部申報(bào)課程，境內(nèi)相關(guān)課程平臺(tái)予以協(xié)助。

二、淮陰工學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

一、淮陰工學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

淮陰工學(xué)院有2個(gè)校區(qū)，分別是枚乘路、北京路2個(gè)校區(qū)

二、淮陰工學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

枚乘校區(qū)：江蘇省淮安市清江浦區(qū)枚乘路1號(hào)

北京路校區(qū)：江蘇省淮安市清河區(qū)北京北路89號(hào)(近大治路)

校園占地2070畝，校舍建筑面積57萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值13.52億元，其中各類教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.47億元，館藏圖書(shū)140余萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊、報(bào)紙近1800種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)27個(gè)。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院及教學(xué)單位，現(xiàn)有本科專業(yè)55個(gè)，在校普通本科生、研究生17800余人。

三、淮陰工學(xué)院簡(jiǎn)介

淮陰工學(xué)院為江蘇省屬普通本科院校，坐落于周恩來(lái)總理故鄉(xiāng)、全國(guó)歷史文化名城——江蘇省淮安市，始建于1958年，2000年升格為本科高校。學(xué)校是服務(wù)國(guó)家特需碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，教育部首批和第二批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目試點(diǎn)高校，教育部應(yīng)用型本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案制定高校；是中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟“百城千校”計(jì)劃首批試點(diǎn)高校，全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用本科分會(huì)副理事長(zhǎng)單位，蘇臺(tái)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，江蘇省高教學(xué)會(huì)應(yīng)用型本科院校研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位。

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展為使命，扎根蘇北、服務(wù)江蘇、輻射全國(guó)、面向世界。現(xiàn)有枚乘路、北京路、蕭湖三個(gè)校區(qū)，校園占地2560畝，校舍面積67萬(wàn)平方米，全日制在校生2.1萬(wàn)余人，其中碩士研究生500余人。學(xué)校著力培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的恩來(lái)精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂(lè)群的協(xié)作精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，設(shè)有19個(gè)教學(xué)科研單位，67個(gè)本科專業(yè)，形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，統(tǒng)籌推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)“1357”工程?，F(xiàn)有專任教師1300余人，其中博士570余人、副高級(jí)以上職稱590余人；雙師雙能型教師600余人；碩士生導(dǎo)師280余人。引聘*等國(guó)家級(jí)人才10人，雙聘國(guó)家杰青等高端人才百余人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、獲批江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇外專百人、江蘇省產(chǎn)業(yè)教授等省級(jí)以上重點(diǎn)人才16人，獲批江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍(lán)工程”等人才項(xiàng)目240余人次；獲批江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持一流引領(lǐng)，以本科教學(xué)為中心，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)“246X”工程，深入實(shí)施專業(yè)建設(shè)“2612”工程，夯實(shí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。現(xiàn)有省“十三五”重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)6個(gè)；省高校一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省品牌專業(yè)一期、二期項(xiàng)目共13個(gè)，省品牌特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)。獲批國(guó)家“金課”和省級(jí)精品在線開(kāi)放課程18門(mén)，省部級(jí)以上重點(diǎn)教材28部。建有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園等國(guó)家和省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研平臺(tái)37個(gè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)省級(jí)以上平臺(tái)全覆蓋。獲批國(guó)家級(jí)海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地；省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地和省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地?！笆濉逼陂g，學(xué)生共申報(bào)專利742件，授權(quán)專利476件；獲“創(chuàng)青春”國(guó)賽金獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)賽銅獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽三等獎(jiǎng)等省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)突破8000人次；學(xué)生考研錄取率保持在20%以上，就業(yè)率在96%以上。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長(zhǎng)，培養(yǎng)成效顯著，獲批江蘇省優(yōu)秀研究生工作站3個(gè)，省優(yōu)秀研究生課程2門(mén)，省研究生教育改革成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇。

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三、國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)精品課程是大學(xué)課程嗎

國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)精品課程是大學(xué)課程，因?yàn)椋?span style="display:none">sIq創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程參加了評(píng)審。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、專家會(huì)評(píng)以及上網(wǎng)公示，最后只有26所高校的49門(mén)課程入選，我院的《動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程就榜上有名。截至目前，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)共有10門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。

我院一直都非常重視網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)。梁書(shū)華副院長(zhǎng)把網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)作為工作的重中之重，她認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量一定程度上代表了各院校網(wǎng)絡(luò)教育的水平。提高網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量，必須提高網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量。2007年我校將網(wǎng)絡(luò)教育精品課程建設(shè)納入學(xué)校精品課程建設(shè)的軌道，為網(wǎng)院建設(shè)精品課程注入了新的動(dòng)力。在今年的校級(jí)精品課程評(píng)審中，我院推薦申報(bào)的2門(mén)課程全部入選，這也為我院申報(bào)國(guó)家級(jí)精品課程奠定了基礎(chǔ)。

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于2007年度國(guó)家精品課程申報(bào)工作的通知》（教高廳函[2007]25號(hào)）的精神，為了做好這次教育部組織的首次網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評(píng)審申報(bào)工作，我院專門(mén)成立了網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評(píng)審工作組，負(fù)責(zé)申報(bào)課程的初審及組織工作。評(píng)審工作組系統(tǒng)的研究網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評(píng)審指標(biāo)，從近300門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程中選出三門(mén)有代表性的網(wǎng)絡(luò)課程向教育部推薦申報(bào)。

這次教育部啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評(píng)選工作，也給我院提供了一次難得的與各網(wǎng)院同行交流的機(jī)會(huì)。精品課程公示期間，學(xué)院專門(mén)組織了一次網(wǎng)絡(luò)教育精品課程學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)人員、技術(shù)開(kāi)發(fā)人員、教學(xué)管理人員都積極參與，共享網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的理念和經(jīng)驗(yàn)。各網(wǎng)院同行的精品課程給了大家更多的啟發(fā)和思考，交流中有很多新想法新思路的迸發(fā)和碰撞。學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，還撰寫(xiě)了本次交流學(xué)習(xí)報(bào)告，從網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)策略、實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課件技術(shù)等幾個(gè)方面進(jìn)行分析總結(jié)，提出今后的發(fā)展思路，這將對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)起到很大的推動(dòng)作用。

國(guó)家網(wǎng)絡(luò)教育精品課程是一個(gè)很高的榮譽(yù)。本次評(píng)選結(jié)果是對(duì)我院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)成果的肯定，也為我院今后網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的發(fā)展、改革和創(chuàng)新提供的很好的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)院將進(jìn)一

四、“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”有什么特點(diǎn)？

具有方便、新穎特點(diǎn)。

2012年以來(lái)，作為互聯(lián)網(wǎng)和高等教育結(jié)合的產(chǎn)物，大規(guī)模在線開(kāi)放課程（慕課）迅速在世界范圍興起，這種新型課程及教學(xué)模式打破了教育的時(shí)空界限、學(xué)校的圍墻，顛覆傳統(tǒng)大學(xué)課堂教與學(xué)的方式。以美國(guó)、英國(guó)等為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家大力推進(jìn)慕課建設(shè)，慕課資源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。

首批入選課程以本科教育和高等職業(yè)教育公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課為重點(diǎn)，其中有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課以及思想政治課程，入選的課程質(zhì)量高、共享范圍廣、應(yīng)用效果好、示范性強(qiáng)，從整體上代表了當(dāng)前我國(guó)在線開(kāi)放課程的最高水平。

擴(kuò)展資料：

首批課程堅(jiān)持“學(xué)生受益第一、開(kāi)放共享為先”的基本理念，重在促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，重構(gòu)課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式，強(qiáng)化線上與線下的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，跨區(qū)域、跨學(xué)校推動(dòng)?xùn)|中西部高校共享優(yōu)質(zhì)課程資源，在深化高校教育教學(xué)改革方面取得了顯著成效。

同時(shí)，有12門(mén)在國(guó)際著名平臺(tái)上線的我國(guó)在線開(kāi)放課程入選首批“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”，將推動(dòng)更多高水平大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程上線國(guó)際平臺(tái)，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。

以上就是關(guān)于國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程的申報(bào)書(shū)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。