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一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 04:29:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1014

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、適合一年級(jí)的實(shí)踐作業(yè)有哪些?
2、小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)有哪些
3、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文暑期作業(yè)
4、小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)

一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容

一、適合一年級(jí)的實(shí)踐作業(yè)有哪些?

適合一年級(jí)的實(shí)踐作業(yè)有：

1、參加環(huán)保組織

可以參加環(huán)保組織，并且組織一些有意義的活動(dòng)，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環(huán)境更加美好。

2、到敬老院慰問

小學(xué)生可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，或者組成一個(gè)小組，然后一起去敬老院去慰問一下老人，給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節(jié)目，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助。

3、做安全小達(dá)人

小學(xué)生可以利用假期的時(shí)候，與城市的交警部門聯(lián)系，做交通安全的管理員，這一定要有家長(zhǎng)的陪護(hù)，道路交通是有一定安全隱患的，需家長(zhǎng)全程看護(hù)。

4、歷史博物館，指提供歷史、動(dòng)態(tài)、文物藏品、文物照片和專業(yè)書籍介紹的博物館。以歷史文物保存、展示與介紹，盡量發(fā)揮現(xiàn)代的藝術(shù)文物，吸收世界各國(guó)古今的文化藝術(shù)并加以介紹為宗旨。

5、革命烈士陵園是烈士陵園的一種，為了紀(jì)念在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的及為革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的烈士們而修建的紀(jì)念性陵園。

二、小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)有哪些

一年級(jí)上學(xué)期

1．拼音復(fù)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

給學(xué)生出示各種實(shí)物以及相對(duì)應(yīng)的音節(jié)或詞語(yǔ)卡片。實(shí)物可以按照類別來進(jìn)行準(zhǔn)備。比如：文具類:鉛筆、尺子、橡皮、卷筆刀、字典、鉛筆盒、練習(xí)本、水果類:蘋果、香蕉、梨、橘子桃子„蔬菜類:茄子、黃瓜、豆角、蘿卜讓學(xué)生給實(shí)物選擇對(duì)應(yīng)的拼音標(biāo)簽。在整個(gè)過程中復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音的拼寫和運(yùn)用。

第一單元：介紹我的名字

主動(dòng)和同學(xué)交流，了解他人，學(xué)會(huì)交際。課前學(xué)生詢問父母自己名字的由來。課上老師發(fā)放卡片，學(xué)生用記號(hào)筆寫下自己的名字。舉著自己的名字向大家介紹。例如：我叫趙宸睿。我爸爸姓趙，所以我名字的第一個(gè)字是趙。這個(gè)帶寶蓋的“宸”字是高樓的意思，“?！笔呛苈斆鞯囊馑肌寢屨f給我取這個(gè)名字是希望我長(zhǎng)大了很聰明，學(xué)習(xí)好。這樣就很有成就，像高樓一樣。請(qǐng)大家記住我，我叫趙宸睿。然后將卡片貼在墻上。每名同學(xué)介紹完畢后，請(qǐng)學(xué)生找出自己好朋友的名字。例：我認(rèn)識(shí)，這是趙宸睿。在活動(dòng)識(shí)字，了解漢字的意義。

第二單元：我們的畫

以“我有一枝神筆”導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣。請(qǐng)學(xué)生拿出自己課前畫好的畫，比一比誰(shuí)畫的好。出示“金話筒”，請(qǐng)學(xué)生介紹自己的畫，其他同學(xué)做評(píng)委，評(píng)一評(píng)他的畫好在哪里。他在介紹時(shí)，哪個(gè)地方介紹的詳細(xì)，哪個(gè)詞用的好。在全班范圍內(nèi)交流后，以無計(jì)名投票的方式請(qǐng)學(xué)生評(píng)出今天的“小神筆”和“金話筒”。將評(píng)委“小神筆”的畫和“金話筒”的發(fā)言錄音打印文字稿張貼出來。在這樣的活動(dòng)中，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，表達(dá)，善于交流。發(fā)展賞識(shí)、合作精神。

第三單元：童謠谷

結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容，帶領(lǐng)孩子通過讀童謠，說童謠，創(chuàng)編童謠，讓學(xué)生在讀中感受童謠語(yǔ)言的節(jié)奏、韻律，受到情感的熏陶。編寫童謠可以給孩子介紹幾種形式，如問答式：學(xué)習(xí)了課文《誰(shuí)的尾巴彎》可以和孩子們一起改變誰(shuí)的耳朵尖？誰(shuí)的耳朵圓？誰(shuí)的耳朵遮著半張臉？閱讀完《什么尖尖尖上天》后讓學(xué)生發(fā)揮想象，續(xù)編兒歌。在閱讀想象、擬人類兒歌后，給學(xué)生一個(gè)小動(dòng)物讓孩子想象故事創(chuàng)作兒歌。這樣孩子在讀與做中有所創(chuàng)造，在讀中感受童謠的情趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的課外閱讀，從課外書中獲取養(yǎng)分。

第四單元：食品一條街

搜集各種食品包裝袋，小組認(rèn)讀食品名字，全班匯報(bào)。全班交流認(rèn)讀你喜歡的食品名稱。將食品袋按類擺放，粘貼在素描紙上，再貼在墻壁上，準(zhǔn)備隨時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。本活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生在生活中識(shí)字的意識(shí)和興趣。學(xué)會(huì)給食品分類，遠(yuǎn)離垃圾食品。

三、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文暑期作業(yè)

1、背完《弟子規(guī)》與《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，建議每天堅(jiān)持背誦，達(dá)到熟練程度最佳。

2、多讀書，讀好書

必讀書目：《小狐貍買手套》、《企鵝寄冰》、《一只豬開博客》、《神秘的石格格島》、《給奶奶說再見》

參考書目：自選

3、制作一本小書，題材不限（可以自編謎語(yǔ)小書，字謎小書，可以是好書推薦，可以是讀后感集等），材料可用卡紙，頁(yè)數(shù)不少于10頁(yè)，字?jǐn)?shù)不少于200字，圖文并茂。

4、完成《閱讀訓(xùn)練80篇》，家長(zhǎng)批改。

5、日記8篇，寫在日記本上。

四、小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)1

一、我會(huì)連線(8分)

朋友 mǎ yǐ 非常 jiāo ào

伙伴 péng yǒu 驕傲 fēi cháng

桃樹 huǒ bàn 活潑 gǎn jī

螞蟻 táo shù 感激 huó pō

二、我會(huì)拼寫 yǐ hòu

bàn fǎ( )

xiǎng niàn( )

gǎn kuài ( )

liàn xí( )

kuài lè ( )

míng jìng ( )

yáng guāng( )

三、給下面的字加一部分變成新字(8分)

日 —( ) 女—( ) 口—( ) 禾—( )

木 —( ) 方—( ) 心 —( ) 王—( )

四、我會(huì)組詞(8分)

請(qǐng)( ) 完( ) 再( ) 向( )

情( ) 玩( ) 在( ) 象( )

五、我會(huì)寫出相反的詞(6分)

舊 —( ) 暗—( ) 是——( )

長(zhǎng) —( ) 閑— ( ) 冷淡—( )

六、我會(huì)填(20分)

1、春眠( )覺曉，( )聞啼鳥。

2、要下雨了，小燕子( )，小魚( )，螞蟻( )。

3、池塘里的小蝌蚪，( )的腦袋，( )的身子，甩著( )的尾巴。

4、世界上海拔最高的鐵路是( )。

5、冬天里，小風(fēng)給奶奶曬棉鞋，他是個(gè)( )的孩子。

七、我會(huì)讀(14分)

春雨的色彩

小燕子說：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了?！?span style="display:none">nnS創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

麻雀說：“不對(duì)，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了?！?span style="display:none">nnS創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

小黃鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了?！?span style="display:none">nnS創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

1、小燕子說春雨是()色的;

麻雀說春雨是()色的;

小黃鶯說春雨是()色的;

想一想，你認(rèn)為春雨到底是什么顏色的呢?我覺得春雨是()的。

2、根據(jù)短文連線。

碧綠的桃花

金黃的小草

粉紅的油菜花

八、我會(huì)寫(20分)

小朋友們，走在我們家鄉(xiāng)的大街上，隨處能看到有亂扔的垃圾，這些垃圾都是從哪里來的?應(yīng)該怎么處理呢?請(qǐng)你以家鄉(xiāng)小衛(wèi)士的口氣寫幾句話，說說如何讓家鄉(xiāng)更干凈，更美麗。

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)2

一、我是小小書法家。(16分)

rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin

pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ

二、我是組詞小高手。(10分)

為( ) 坐( ) 童( ) 跳( ) 請(qǐng)( )

辦( ) 座( ) 量( ) 桃( ) 情( )

三、調(diào)音室。(給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音再打)(6分)

1、我只(zhī zhǐ)看見了一只(zhī zhǐ)小貓。

2、小麗長(zhǎng)(chng zhǎng)著一頭長(zhǎng)(chng zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

3、聽音樂(l yu)是一件快樂(l yu)的事。

四、漢字大變身。(6分)

1、加一加，例：禾+(口)=和

+義=蟻木+喬=

2、減一減。例：查-(木)=旦

奶一乃= 盼- =分

3、換一換。例：完 (園)

嗎認(rèn)

五、反義語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。 (8分)

是---- 閑---- 短---- 熱情----

丑---- 暗---- 前---- 傷心----

六、我的詞語(yǔ)收藏夾。(7分)

和風(fēng)細(xì)雨顏六色萬里云鳥語(yǔ)花

暖花開百花齊山清水萬紫千

七、詞語(yǔ)模仿秀。(4分)

1、游來游去

___ _來___ _去 __ __來___ _去

2、把菜吃完

把_____ ___ 把____ ____

八、智慧巧連線。(8分)

一面海鷗碧綠的花朵

一片沙灘雪白的云朵

一只小溪美麗的太陽(yáng)

一道紅旗火紅的葉子

九、我給字詞排排隊(duì)。(4分)新課標(biāo) 第一網(wǎng)

1、學(xué)習(xí)的孩子小明是愛個(gè) 好

2、一車送給老山羊把小白兔白菜

十、句子訓(xùn)練場(chǎng)。(8分)

例：我們正忙著搬東西呢!

1、正忙著 !

例：他畫的海那么藍(lán)，那么寬。

2、那么，那么。

例：水漸漸升高了。

3、漸漸。

例：官員們一邊看一邊議論。

4、一邊一邊。

十一、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。(10分)

快樂的兒童節(jié)

六一兒童節(jié)到了，我們把教室打扮得多么漂亮啊!看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的，黃的，綠的，紫的，藍(lán)的，粉紅的五顏六色，美麗極了。

我們穿著整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，眼里閃著動(dòng)人的光芒，邁著輕快的步子走出教室，去參加豐富多彩的六一游園活動(dòng)。

今天，我們過了一個(gè)特別快樂的兒童節(jié)。

1、短文一共有個(gè)自然段。(1分)

2、用畫出文中表示顏色的詞。(3分)

3、按短文內(nèi)容連一連。(4分)

整齊的笑容動(dòng)人的. 步子

甜甜的校服輕快的光芒

4、你的六一兒童節(jié)是怎樣過的?請(qǐng)用一兩句話寫下來。(2分)

十二、我是小作家。(10分)

圖上有誰(shuí)?在什么地方?他們分別在

做什么?想一想他們會(huì)說些什么 ?用幾句

通順的話把它寫下來，然后再讀一讀。

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)3

一、聽力測(cè)試。(12分)

1、聽寫詞語(yǔ)。(8分)

2、聽短文，把你聽到的小動(dòng)物“√”出來。(4分)

老鼠( ) 小鹿( ) 螞蟻( ) 啄木鳥( )

小黑熊( ) 狐貍( ) 魚( ) 狗( )

二、語(yǔ)言基礎(chǔ)。(36分)

1、拼讀后填上詞語(yǔ)。(8分)

lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ

zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè

2、我能寫出下面偏旁的字。(8分)

艸亻氵纟

3、找朋友，連一連。(4分)

B E D I M J R W

i b e d w m j r

4、比一比，再組詞。(8分)

名( ) 很( ) 高( ) 嚇( )

各( ) 跟( ) 亮( ) 蝦( )

5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)

(1)小松鼠長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)著一條長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)長(zhǎng)的尾巴。

(2)小明在草地(de dì)上飛快地(de dì)跑來跑去。

6、下面的字你能寫好嗎?要仔細(xì)哦。(4分)

給為只球就愛叫做

三、積累運(yùn)用。(42分)

1、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)

( )紫( )紅 ( )( )細(xì)雨

( )清( )秀鳥語(yǔ)( )( )

( )顏( )色 ( )( )無云

2、用方格中的字組成八個(gè)詞。(4分)

面生上

學(xué) 放空

前活天

3、寫出意思相反的詞。(8分)

長(zhǎng)-( ) 哭-( ) 馬虎-( ) 冷淡-( )

甜-( ) 后-( ) 敵人-( ) 黑暗-( )

4、填上合適的詞語(yǔ)。(8分)

一( )河一( )牛一( )井一( )隊(duì)旗

( )的小路香甜的( ) ( )的祖國(guó)

( )的荷葉雪白的( ) ( )的夏夜

5、選擇合適的詞填空。(4分)

哪那

1、村子里( )來這么多的新房子?

2、( )是農(nóng)民的新房子。

它他

3、風(fēng)兒來了，云兒為( )讓路。

4、( )是個(gè)兒童團(tuán)員。

6、照樣子改寫下列句子。(4分)

例：小貓把老鼠捉住了。老鼠被小貓捉住了。

太陽(yáng)把我的衣服曬干了。

大魚把小蝦嚇跑了。

7、把句子補(bǔ)充完整。(8分)

(1)我們愛。

(2) 在水里游來游去。

(3) 一邊，一邊。

(4) 我已經(jīng) 。

四、能力拓展。(12分)

(一)我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(5分)

1、( )眠不覺曉，( )處聞啼( )。夜來風(fēng)雨( )，花落知多( )。

2、( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。

(二)讀下面的短文，回答問題。(7分)

小熊病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了，它給小熊帶來了一支動(dòng)聽的歌。小熊很感動(dòng)連聲說：“謝謝你們，謝謝你們!”

1、這段話一共有句話。(1分)

2、小熊生病了，它的好朋友、、到醫(yī)院看望它。(3分)

3、小猴子給小熊送來了、蜜蜂給小熊送來了、

百靈鳥給小熊送來了。(3分)

五、寫話。(8分)

圖上畫了些什么人物?他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?用幾句話寫下來，不會(huì)寫的字用拼音代替。

附答案：

一、聽力測(cè)試如下：

1、聽寫詞語(yǔ)：說話主意陽(yáng)光想念

2、短文：

森林里住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長(zhǎng)著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上，唱著動(dòng)聽的歌?？蓯鄣淖哪绝B不聽地敲著樹木，認(rèn)真地尋找著小蟲……

小鹿、小黑熊狐貍啄木鳥

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)4

一、我會(huì)看拼音，寫漢字。(16分)

zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè

chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán

二、比一比，再組詞。(16分)

開()貝()進(jìn)()海()

井()見()邊()每()

總()嚇()到()苗()

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)及答案：念()蝦()道()面()

三、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(12分)

棵把孔臺(tái)雙方張瓶戶

一()小樹一()尺子一()水

一()人家一()電腦一()魚塘

一()椅子一()手套一()石橋

四、連一連。(6分)

順從的樣子輕輕地成長(zhǎng)

美麗的家鄉(xiāng)自由地走路

寬寬的街道勇敢地飛翔

五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

1、高興地來到他校園

2、城市家鄉(xiāng)京京的在

六、把句子補(bǔ)充完整。(10分)

例1：他畫的樹那么高，那么大。

____________那么______，那么____________。

例2：小朋友把樹苗種好了。

____________被____________。

七、讀讀小詩(shī)，完成練習(xí)。(19分)

夢(mèng)(mènɡ)

小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的;

花兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的;

大海愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)(lán)的;

雨兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是嘩嘩(huā)的;

云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。

小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜(tián)的。

1、用“______”畫出表示顏色的詞語(yǔ)。(4分)

2、文中愛做夢(mèng)的有______、______、______、______、______、______。(6分)

2、請(qǐng)你做個(gè)小詩(shī)人，照樣子寫一寫。(9分)

星星愛做夢(mèng)，夢(mèng)是______。

愛做夢(mèng)，夢(mèng)是______。

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)5

一、看拼音寫詞語(yǔ)

yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào

（）（）（）（）

二、書面或口頭填空。

1、后來，松鼠每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里_______一個(gè)。春天到了，這兒長(zhǎng)出了一棵棵_______的小松樹，將來這里會(huì)是一片__________的松樹林。

2、填上合適的詞語(yǔ)。

一（）松果一（）松樹一（）春雨一（）樹林

三、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。

（聰明活潑）的松鼠（一棵棵）的松樹

（）的森林（）的松鼠

（）的松樹（）的樹林

2、根據(jù)課文內(nèi)容連線。（4分）

司馬光把棉花上的蚜蟲吃光了。

王二小砸缸救出了小朋友。

小壁虎把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。

七星瓢蟲向小魚、老牛、小燕子借尾巴。

五、請(qǐng)閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）

小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間。小山羊就給小白兔送來了三盆花——牽?；?、午時(shí)花和夜來香。

太陽(yáng)出來了，小白兔還在睡覺，牽?；◤堥_了小喇叭喊：“小白兔，起床了！太陽(yáng)升到頭頂了。”

中午了，小白兔還在跳舞，午時(shí)花開了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃午飯了?！?span style="display:none">nnS創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開了小嘴輕輕唱著：“小白兔，把八點(diǎn)鐘了，快睡覺吧！”

小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會(huì)忘記了。

1、本文一共有個(gè)自然段，第二段寫的時(shí)間是。（2分）

2、小山羊送給小白兔的三種花是：

（3分）

3、根據(jù)短文內(nèi)容連線。（3分）

牽?；ㄌ嵝研“淄冒磿r(shí)吃飯

午時(shí)花提醒小白兔按時(shí)睡覺

夜來香提醒小白兔按時(shí)起床

第三部分綜合運(yùn)用（10分）

六、寫話練習(xí)（10分）

今年的“六一”是你上小學(xué)以后過的第一個(gè)兒童節(jié)，那一天你是怎么過的？仔細(xì)想一想，寫一寫?？凑l(shuí)寫得仔細(xì)，寫得有意義。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)6

一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

jiérìnǎinǎirènzhēnnónɡm(xù)ín

（）（）（）（）（）（）（）

yǚdiǎnzuòyèshuōh(huán)uàmiànbāo

（）（）（）（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。（8分）

次（）戶（）毛（）清（）

歡（）護(hù)（）筆（）請(qǐng)（）

活（）上（）爪（）作（）

話（）讓（）瓜（）昨（）

三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。（9分）

四、給下列多音字組詞（12分）

hǎo（）bēi（）zhēng（）

好背正

hào（）bèi（）zhèng（）

五、選字填空。（14分）

再也又

1、媽媽，你讓我（）看一會(huì)電視吧。

2、你能把課文讀好，我（）能讀好。

3、第一次沒寫好，我（）了寫一次。

趕快高興可愛珍貴

4、今天我們玩得真（）呀！

5、動(dòng)物園里有許多（）的動(dòng)物。

6、下雨了，我要（）回家。

7、小白兔真（）。

六、連一連。（9分）

粉紅的尾巴安家péngyou

長(zhǎng)長(zhǎng)的手朋友táijiē

溫暖的桃花臺(tái)階ānjiā

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)7

1.照樣子，寫一寫。

臉換

2.比一比，再組詞。

桃()灑()枝()輕()

跳()醒()支()青()

3.讀一讀，再連一連。

青青的桃花

紅紅的麥苗

輕輕細(xì)細(xì)的菜花

暖暖的春霧

黃黃的春雨

飄飄灑灑的太陽(yáng)

4.下面的部首你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)你再寫兩個(gè)帶有下面部首的字。

扌( ) ( )

氵( ) ( )

木( ) ( )

5.有感情地讀一讀下面的句子，讀出提問和回答的不同語(yǔ)氣。

(1)春天在哪里?

(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。

6.春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?

桃花()()()

3春雨沙沙

1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

山坡(po bo)植(zhi zi)樹農(nóng)民(ming min)

2.說出帶有“提土旁”的字。

3.把下列字的第四筆寫在()里。

坡()圖()通()

4.讀一讀，連一連。

沙沙的燕子

清凌凌的春雨

迷人的小河

穿梭的圖畫

4一粒種子

(一)請(qǐng)?jiān)跁?huì)讀的詞語(yǔ)下面畫上一顆。

覺得舒服松土咱們喝水

唱歌趕快泉水輕松挺一挺

(二)組詞。

和()輕()喝()

種()清()渴()

(三)連詞成句。

1可愛的小鳥2種子3呼喚4地面5鉆出6世界7看看

——————————————————————————————————

1陽(yáng)光2需要3水分4溫度5種子6發(fā)芽

——————————————————————————————————

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)8

一、讀拼音，把漢字寫在相應(yīng)的田字格里。(12%)

深生蜻京陣怎

二、看拼音寫詞語(yǔ)。(10%)

yi fu shi hou fei chang

( ) ( ) ( )

gao su dong Wu guang ming

( ) ( ) ( )

hua er guang rong ban fa

( ) ( ) ( )

三、判斷(對(duì)的打√，錯(cuò)的打×)。(8%)

1.“第”共11畫，第7畫是“”。( )

2.“稻”的部首是“禾”。( )

3.“軍”的部首是“車”。( )

4.“米”和“立”組成“?！?。( )

四、組詞。(10%)

回( ) 興( ) 道( ) 湖( ) 逃( )

會(huì)( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )

五、填上合適的字。(8%)

一( )瓜地一( )樹枝一( )紅旗一( )同學(xué)

一( )石頭一( )烏鴉一( )瓶子一( )大雁

六、照樣子寫詞。(4%)

例：蹦跳(蹦蹦跳跳)

風(fēng)雨( ) 高低( )

前后( ) 來往( )

七、選詞填空。(5%)

在再向像有又

1.我看見飛機(jī)( )天上飛。

2.我早上去看了奶奶，下午( )去看奶奶。

3.爸爸說我( )媽媽那樣愛學(xué)習(xí)。

4.爸爸說：“你要( )雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?span style="display:none">nnS創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

5.學(xué)校里有許多花，現(xiàn)在( )要種很多花。

八、把下面的詞語(yǔ)整理成句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(10%)

1.好事做的這件誰(shuí) 是

___________________________________________

2.馬路種在兩旁樹少先隊(duì)員

____________________________________________

九、造句。(10%)

常常—_______________________________________

高興—_______________________________________

十、讀下文，回答后面的問題。(共11%)

司馬光

從前，有個(gè)人叫司馬光。他小時(shí)候常跟小朋友們?cè)诨▓@里玩。有一回，有個(gè)小朋友不小心，掉到大水缸里去了。

小朋友們都慌了，叫著喊著，有的跑去找大人。

司馬光沒有慌。他拿起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就砸破了。缸里的水流出來了，掉在缸里的小朋友被救出來了。

1.上文有幾小節(jié)?(3分)

_____________________________

2.上文寫了一件什么事?(在正確的答案后打√)(5分)

①小朋友不小心掉到大水缸里去了。( )

②司馬光小時(shí)候砸缸救人的事。( )

③司馬光小時(shí)候常跟小朋友們一起玩。( )

3.用____劃出寫司馬光救小朋友經(jīng)過的句子。(3分)

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)9

一、看拼音，寫筆畫。(9分)

shùwān( )piězhé( )shùwānɡōu( )

hénɡpiě( )wòɡōu( )hénɡxiéɡōu( )

二、拼一拼，連一連。(8分)

yuǎn遠(yuǎn)xiàn像

yuán圓xiànɡ現(xiàn)

dào報(bào)qún群

bào到qiú球

三、按要求填空。(6分).

“出”字共有( )筆，第四筆是( )。

“魚”字共有( )筆，第五筆是( )。

四、字、詞交朋友。(6分)

騎樹松鵝

砍飯青鼠

吃車天蛙

五、看拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)

shànɡshēnɡxiǎoxīnshūběnhuílái

máojīnfēnɡchēxiàbāɡuāɡuǒ

六、讀一讀，劃去不是同一類的一個(gè)詞。(9分)

1、豆角菜園蘿卜白菜南瓜

2、爸爸哥哥朋友奶奶爺爺

3、牛奶面包蘋果故鄉(xiāng)杏子

七、用“”劃去不正確的字。(6分)

1、我們正在長(zhǎng)身(體休)。

2、我好想去北京(成城)游玩。

3、小白兔(往住)火里加了一些柴。

八、選字填空。(9分)

人入

1、( )們進(jìn)( )商場(chǎng)購(gòu)(ɡòu)物。

左右

2、“熊能”這兩個(gè)字，“熊”字在( )，“能”字在( )。

鳥馬

3、( )兒天上飛，( )兒地上跑。

九、連一連。(12分)

春天，樹葉飄落下來。

夏天，小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來。

小學(xué)一年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)10

第一關(guān)：我能幫幫拼音娃娃，寫出他們的另外一個(gè)名字。20%

yinwèiyǐhòuɡāoxìngfēichángrènzhēn

（）（）（）（）（）

gǎnkuàitónɡniánɡōnɡyuánbànfǎhǎoxiàng

（）（）（）（）（）

第二關(guān)：我能給下面雙胞胎姐妹再找個(gè)新朋友。10%

東（）萬（）午（）友（）石（）

冬（）方（）牛（）有（）右（）

第三關(guān)：我能給他們找個(gè)最好的朋友吧！7%

彎彎的（）綠綠的（）紅紅的（）

又（）又（）（）來（）去

第四關(guān)、我能讓他們拉起手，各自回到自己的家。8%

qǐngqīngyíngzǒngzhǒngfēnyínfēng

蚓迎請(qǐng)清分豐總眾

第五關(guān)、我能給下面的生字娃娃找兩個(gè)偏旁，然后給新的生字娃娃找個(gè)朋友。12%

（）（）（）（）（）（）

元立云

（）（）（）（）（）（）

第六關(guān)、我能讓下面的這些字交上朋友組成新字8%：

王下今田日羊木里

禾力元口目立心寸

（）（）（）（）（）（）（）（）

第七關(guān)、我能選字填空：5%

練習(xí)學(xué)習(xí)

1、今天，我們（）了一首新歌。

2、我們每天（）跳舞。

做坐座

我正（）在（）位上（）作業(yè)呢。

第八關(guān)、我能寫：6%

1、（）嗎？

2、（）呢？

3、（）?。?span style="display:none">nnS創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

第九關(guān)：我能把句子補(bǔ)充完整。9%

1、（）剛（），（）。

2、（）而且（）。

3、（）一邊（）一邊（）。

以上就是關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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