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學(xué)科基礎(chǔ)課程是必修課嗎（學(xué)科基礎(chǔ)課程是必修課嗎）

發(fā)布時間：2023-05-01 12:43:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 526

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)科基礎(chǔ)課程是必修課嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、心理學(xué)專業(yè)課程安排
2、心理學(xué)課程
3、專業(yè)主干課程
4、心理課程

學(xué)科基礎(chǔ)課程是必修課嗎（學(xué)科基礎(chǔ)課程是必修課嗎）

一、心理學(xué)專業(yè)課程安排

⑴ 心理學(xué)專業(yè)大學(xué)四年的課表

大一上學(xué)期

大學(xué)英語（Ⅰ）

{第2-19周}

書法

{第3-19周|單周}

普通話

{第2-18周|雙周}

基礎(chǔ)心理學(xué)

{第2-19周}

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

{第2-19周}

高等數(shù)學(xué)

{第2-19周}

計算機基礎(chǔ)（Ⅰ）

{第2-19周

大一下學(xué)期

大學(xué)英語（Ⅱ）

{第2-18周|2節(jié)/周}

計算機基礎(chǔ)（Ⅱ）

{第2-18周}

人格心理學(xué)

心理統(tǒng)計學(xué)

{第2-18周}

教育原理

{第2-18周}

發(fā)展心理學(xué)

{第2-18周}

中國近現(xiàn)代史綱要

{第2-18周}

大二上學(xué)期

大學(xué)英語（Ⅲ）

{第2-19周}

SPSS

{第2-19周}

教育心理學(xué)

{第2-19周}

馬克思主義基本原理

{第2-19周}

實驗心理學(xué)

{第2-19周}

變態(tài)心理學(xué)

{第2-19周}

形勢與政策（Ⅱ）

{第9-11周}

大二下學(xué)期

大學(xué)英語（Ⅳ）

{第1-17周}

心理測量學(xué)

{第1-17周}

課程與教學(xué)論

{第1-17周}

學(xué)校心理健康教育

{第1-17周}

形勢與政策（Ⅱ）

{第13-15周}

*** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想概論

{第1-17周}

心理學(xué)研究方法

{第1-17周}

社會心理學(xué)

{第1-17周}

大三下學(xué)期

學(xué)校管理心理學(xué)

{第1-18周}

形勢與政策（Ⅲ）

{第8-10周}

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)

{第1-18周}

生理心理學(xué)

{第1-18周}

西方心理學(xué)史

{第1-18周

咨詢心理學(xué)

{第1-18周}

⑵ 心理學(xué)專業(yè)的本科課程都有什么

本科里北師大和北大是不分伯仲。北大的基礎(chǔ)心理學(xué)更強，北師的發(fā)展和教育心理學(xué)更強一些

浙大次之，主要是工程管理類的

心理學(xué)在大學(xué)里，分支沒有那么細(xì)，基本就醫(yī)學(xué)心理學(xué)，臨床心理學(xué)，心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)多點，除非那些很專業(yè)的大學(xué)里才會有太細(xì)的分支。

社會心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支，屬于心理學(xué)專業(yè)里的一門課，但是在我的認(rèn)識范圍內(nèi)，好像沒有見過單獨開設(shè)這個專業(yè)的

我們國家好的心理學(xué)都在師范大學(xué)里，幾乎每個地區(qū)的師范大學(xué)都有這個專業(yè)，像北大這樣的綜合文科院校也會有開設(shè)，大學(xué)里，心理學(xué)的基礎(chǔ)課程都會學(xué)習(xí)，像普通心理學(xué)，社會心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，試驗心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，心理學(xué)史，生理心理學(xué)，咨詢心理學(xué)，統(tǒng)計測量等學(xué)科都會學(xué)到。只有當(dāng)你考研了，心理學(xué)才會有幾大分支去研究，本科階段幾乎所有基礎(chǔ)學(xué)科都會學(xué)到！

⑶ 心理學(xué)的基本課程有哪些

心理學(xué)專業(yè)課程方案

課程修讀要求

1、全校公共必修課為全體學(xué)生必須修讀之課程，計40學(xué)分，其中體育、軍事理論和計算機（第一階段）試行通過性考試；

2、學(xué)生必須從學(xué)校提供的公共選修課程中按人文社科類、自然科學(xué)類、藝術(shù)類和教育科學(xué)類分別選修4、2、4、2個學(xué)分，共修讀12學(xué)分；

3、學(xué)科基礎(chǔ)課為必修課程，共設(shè)6門計22學(xué)分，前2門為學(xué)科大類基礎(chǔ)課，后4門為學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課；

4、專業(yè)必修課程共設(shè)10門計30學(xué)分，其中帶號課程為綜合課程；

5、本專業(yè)設(shè)置3門雙語教學(xué)課程（計劃表中帶*號者），不再單獨設(shè)置專業(yè)英語課程；

6、專業(yè)選修課程分為限選課和任選課，學(xué)生須按如下規(guī)定至少修讀44個學(xué)分：

○1 限選課修讀32個學(xué)分：可從人才測評與管理和心理咨詢與輔導(dǎo)兩個模塊中擇其一個修讀。

○2 任選課修讀12個學(xué)分：學(xué)生可從本專業(yè)課程計劃表中任選課模塊、限選課中自己未選擇的方向模塊、本院其它專業(yè)提供的選修課程、學(xué)校公選課程以及外院（系）校提供的選修課程中修滿學(xué)分。

7、實踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)論文為全體學(xué)生之必修課程：

○1 教育實習(xí)為8學(xué)分；

○2 畢業(yè)論文6學(xué)分，允許并鼓勵學(xué)生自定選題，畢業(yè)論文實行答辯制度；

○3 另設(shè)研究與創(chuàng)新實踐2學(xué)分，不給學(xué)時，分散安排在第5-8學(xué)期進行，研究與創(chuàng)新學(xué)分由院教學(xué)指導(dǎo)委員會根據(jù)有關(guān)條例組織認(rèn)定。

8、實行“教師職業(yè)技能資格證”制。

9、就業(yè)指導(dǎo)課以講座形式進行，開設(shè)4—6個講座，計1個公選課學(xué)分。

課程結(jié)構(gòu)比例表

課程類別學(xué)時數(shù)

全校

公共課

公共必修課 928

公共選修課 204

學(xué)科基礎(chǔ)課 378

專業(yè)必修課 552

專業(yè)選修課 834/843

實踐教學(xué)、畢業(yè)論文 12周

總計 2896/2905

課程方案表

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（必修課）

課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)

全校公共課

必修課 4400001 大學(xué)英語 16

2200006 馬克思主義中國化概論 5.5

0100001 馬克思主義哲學(xué) 2.5

2200010 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué) 2

2601021 思想品德修養(yǎng) 1

2100058 法律基礎(chǔ) 1

3602001 大學(xué)體育 4

6100001 計算機基礎(chǔ) 6

8607067 軍事理論 2

小計 40

選修課

人文社會科學(xué)類 4

自然科學(xué)類 2

藝術(shù)類 4

教育科學(xué)類 2

3108030 就業(yè)指導(dǎo) 1

小計 13

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（一）

課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分

學(xué)科基礎(chǔ)課

公共專業(yè)必修課

3800020 普通心理學(xué) 5

7109003 人體解剖生理學(xué) 3

6200001 高等數(shù)學(xué) 3

3801051 心理統(tǒng)計學(xué)與SPSS軟件 5

3801007 *發(fā)展心理學(xué) 3

3100106 教育學(xué)概論 3

合計 22

心理學(xué)專業(yè)必修課

3801041 實驗心理學(xué) 5

3801005 生理心理學(xué) 3

3801034 *教育心理學(xué) 3

3800005 *心理學(xué)史與流派 3

3800042 人格心理學(xué) 3

3801053 心理測量學(xué) 2

3801028 認(rèn)知心理學(xué) 3

3800021 社會心理學(xué) 3

3800006 心理學(xué)研究方法 3

2406001 組織行為學(xué) 3

合計 30

實踐及畢業(yè)論文

3302037 研究與創(chuàng)新實踐 2

3105014 教育實習(xí) 8

3108005 畢業(yè)論文 6

合計 16

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（二）（選修課）

類別課程編號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)

專業(yè)選修課（限選課）

方向1、心理咨詢與輔導(dǎo)

3801000 變態(tài)心理學(xué)與心理疾病診斷 3

2801058 心理咨詢 4

3801067 心理衛(wèi)生學(xué) 2

2403050 青少年心理問題研究 2

2406020 精神分析治療原理與方法 2

2406021 團體療法與團體訓(xùn)練 2

2406022 行為主義治療原理與方法 2

3801069 心理健康教育課程設(shè)計與組織 2

3800044 人本主義治療原理與方法 2

3302138 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 2

3100088 家庭系統(tǒng)治療 2

3106007 學(xué)生行為問題與個案 2

3801052 心理測量應(yīng)用 3

3800129 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 2

合計 32

專業(yè)選修課（限選課）

方向2、人才測評與管理

3100107 計算機程序應(yīng)用 4

2406005 職務(wù)（工作）分析 2

8102003 人力資源管理與策略 3

3802042 人才測評技術(shù)（上） 3

3802042 人才測評技術(shù)（下） 2

8102005 人力資源開發(fā)與培訓(xùn) 2

2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3

8100021 項目管理 2

8102101 薪酬規(guī)劃與管理 2

3802041 效績評估與效績管理 2

6103021 計算機程序設(shè)計 2

合計 32

專業(yè)選修課（任選課）

綜合性任選課

4706069 廣告心理學(xué) 1

3801017 消費心理學(xué) 1

3803001 工程心理學(xué) 1

3801049 旅游心理學(xué) 1

2100152 犯罪心理學(xué) 1

3801060 心理咨詢務(wù)實 3

8100023 項目反應(yīng)理論與應(yīng)用 2

6309008 常用儀器的性能與使用 2

8102012 人力資源項目設(shè)計與務(wù)實 3

6406011 環(huán)境心理學(xué) 1

2404009 領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué) 1

3105069 職業(yè)指導(dǎo) 1

合計 18

⑷ 心理學(xué)專業(yè)有哪些課程設(shè)置

必修：普通心理學(xué)，人體解剖生理學(xué)，高數(shù)（文），人格心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，生理心理學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，西方心理學(xué)史，實驗心理學(xué)，心理測量學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，犯罪心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)。

以上是我課表上的和聽學(xué)姐說的，還有一些選修比如教育心理學(xué)，戀愛心理學(xué)，市場營銷心理學(xué)等等。

⑸ 心理學(xué)專業(yè)有什么課程

心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

主要學(xué)科

心理學(xué)、生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

主干課程

普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

實踐教學(xué)

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：精神病院實習(xí)、企業(yè)管理實習(xí)、心理咨詢實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

⑹ 心理學(xué)主要課程有哪些

心理學(xué)課程主要包括理論和實驗兩部分，共六門課程。

理論方面有三門課，以普通心理學(xué)為主版，以教育心理學(xué)和權(quán)發(fā)展心理學(xué)為輔。

實驗方面有三門課，以實驗心理學(xué)為主，以心理測量學(xué)和心理統(tǒng)計學(xué)為輔。

這六門課程是心理學(xué)的基礎(chǔ)入門課程，考研心理學(xué)的初試就是考這六門課。

普通心理學(xué)和實驗心理學(xué)是心理學(xué)最重要的兩門基礎(chǔ)課。

其他的心理學(xué)進階課程如認(rèn)知心理學(xué)和西方心理學(xué)史、社會心理學(xué)等都是對心理學(xué)課程的擴展和深入。有些心理學(xué)分支課程主要是針對不同領(lǐng)域里的心理學(xué)研究所安排的，比如：變態(tài)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、性心理學(xué)、情緒心理學(xué)等等很多。

⑺ 大學(xué)里，心理學(xué)專業(yè)，主修課程有那些。

《普通心理學(xué)》、《心理學(xué)史》《人體解剖學(xué)》、《普通邏輯》、《發(fā)展心理學(xué)》、《文化心理學(xué)》、《宗教心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《心理統(tǒng)計》等。

⑻ 以后想去心理學(xué)專業(yè)應(yīng)該修哪些課程

我是心理學(xué)專業(yè)大四的，我們本科課程有：

普通心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，生理心理學(xué)，心理學(xué)史，人格心理學(xué)，社會心理學(xué)，實驗心理學(xué)，教育心理學(xué)，咨詢心理學(xué)，心理治療學(xué)，心理統(tǒng)計學(xué)，心理測量學(xué)，心理學(xué)研究方法，管理心理學(xué)等。

不知道你想了解的是否是這些，望采納！

⑼ 心理學(xué)專業(yè)在大學(xué)都需要學(xué)哪些課程

心理學(xué)分為基礎(chǔ)研究（心理學(xué)）和應(yīng)用（應(yīng)用心理學(xué)）兩個方向，關(guān)鍵看所報考的是哪個方向的心理學(xué)專業(yè)：

1、一般基礎(chǔ)研究方向的心理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)（心理的生物學(xué)基礎(chǔ)）等課程；

2、一般應(yīng)用方向的心理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測驗與分析、心理咨詢與治療、變態(tài)心理學(xué)（異常心理學(xué)）、管理心理學(xué)、健康心理學(xué)等課程。

二、心理學(xué)課程

一關(guān)于心理學(xué)課程的感受

人的心理是個很微妙的東西，所以過去才會有人將人的大腦比作暗箱，所謂知人知面難知心，但如今，透過心理學(xué)，我們可以較為清晰地認(rèn)識它、了解它。

譬如，我們中的許多人認(rèn)為戴眼鏡的人智力較高，其實那不過是一種以偏概全的知覺，亦即刻板印象；

又如，某本書本來并未引起人們的注意，但成為“禁書”之后人們反倒?fàn)幭鄠鏖?，則是逆反心理的表現(xiàn)；

再如，一個人如果害怕另一個人，他反倒可能對那個人特別友善，其實這不過是一種反態(tài)行為；

還有，壓根兒就不想去赴一次不愉快的約會，因而在約會過期之后才突然想起這件事，則是一種過失行為；

而有對夫妻在前一天晚上大吵大鬧，甚至于動了手，大有“有你沒我”、“不共戴天”之勢，可是第二天便重歸于好，又肩并肩地出門買東西了，旁人對這件事可能覺得不可思議，但這對夫妻實質(zhì)正是在這打鬧中感到快樂，這便是一種退行行為；

……

人快樂，是因為笑；

人傷心，是因為哭；

人恐懼，是因為戰(zhàn)栗；

……

心理學(xué)的研究，向我們揭示了左右人的行為的人們頭腦中的各種詭譎，由此我們得以卓有成效地揣度人的心靈深處自的欲求，洞察人的行為，最終發(fā)掘一個人行為背后所隱藏的意義！

二哪些大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)好，心理學(xué)開設(shè)的課程都有哪些

心理學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)有北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等。

心理學(xué)類分為：心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)

主要課程：

心理學(xué)主要學(xué)科：心理學(xué)、生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。

應(yīng)用心理學(xué)主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)。

就業(yè)前景與方向：

現(xiàn)在來自各方的壓力不斷向人類施加，人們的心理健康出現(xiàn)了很多問題，因

此心理學(xué)在此形勢下發(fā)展前景非常好；本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在教育機構(gòu)、公安系統(tǒng)、大型企業(yè)、心理咨詢公司等從事有關(guān)心理學(xué)方面的工作。

應(yīng)用心理學(xué)是一門熱門學(xué)科，而且在人才招聘職位中一直處于領(lǐng)先地位，從目前看本專業(yè)發(fā)展前景還是很好的。畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在心理咨詢和教育咨詢、人才測評、員工職業(yè)心理問題輔導(dǎo)、目標(biāo)客戶的消費心理分析等等。

三心理學(xué)課程主要的必修課是什么

必修當(dāng)然是普通心理學(xué)了,也叫心理學(xué)基礎(chǔ),這個是入門的理論基礎(chǔ)課!如果你是業(yè)余的想了解的話,去看社會心理學(xué)就可以.

現(xiàn)在心理學(xué)碩士全國統(tǒng)考的科目是普通心理學(xué),實驗心理學(xué),發(fā)展和教育心理學(xué),統(tǒng)計和測量

四心理學(xué)的基本課程有哪些

心理學(xué)專業(yè)課程方案

課程修讀要求

1、全校公共必修課為全體學(xué)生必須修讀之課程，計40學(xué)分，其中體育、軍事理論和計算機（第一階段）試行通過性考試；

3、學(xué)科基礎(chǔ)課為必修課程，共設(shè)6門計22學(xué)分，前2門為學(xué)科大類基礎(chǔ)課，后4門為學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課；

4、專業(yè)必修課程共設(shè)10門計30學(xué)分，其中帶號課程為綜合課程；

5、本專業(yè)設(shè)置3門雙語教學(xué)課程（計劃表中帶*號者），不再單獨設(shè)置專業(yè)英語課程；

6、專業(yè)選修課程分為限選課和任選課，學(xué)生須按如下規(guī)定至少修讀44個學(xué)分：

○1 限選課修讀32個學(xué)分：可從人才測評與管理和心理咨詢與輔導(dǎo)兩個模塊中擇其一個修讀。

7、實踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)論文為全體學(xué)生之必修課程：

○1 教育實習(xí)為8學(xué)分；

○2 畢業(yè)論文6學(xué)分，允許并鼓勵學(xué)生自定選題，畢業(yè)論文實行答辯制度；

8、實行“教師職業(yè)技能資格證”制。

9、就業(yè)指導(dǎo)課以講座形式進行，開設(shè)4—6個講座，計1個公選課學(xué)分。

課程結(jié)構(gòu)比例表

課程類別學(xué)時數(shù)

全校

公共課

公共必修課 928

公共選修課 204

學(xué)科基礎(chǔ)課 378

專業(yè)必修課 552

專業(yè)選修課 834/843

實踐教學(xué)、畢業(yè)論文 12周

總計 2896/2905

課程方案表

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（必修課）

課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)

全校公共課

必修課 4400001 大學(xué)英語 16

2200006 馬克思主義中國化概論 5.5

0100001 馬克思主義哲學(xué) 2.5

2200010 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué) 2

2601021 思想品德修養(yǎng) 1

2100058 法律基礎(chǔ) 1

3602001 大學(xué)體育 4

6100001 計算機基礎(chǔ) 6

8607067 軍事理論 2

小計 40

選修課

人文社會科學(xué)類 4

自然科學(xué)類 2

藝術(shù)類 4

教育科學(xué)類 2

3108030 就業(yè)指導(dǎo) 1

小計 13

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（一）

課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分

學(xué)科基礎(chǔ)課

公共專業(yè)必修課

3800020 普通心理學(xué) 5

7109003 人體解剖生理學(xué) 3

6200001 高等數(shù)學(xué) 3

3801051 心理統(tǒng)計學(xué)與SPSS軟件 5

3801007 *發(fā)展心理學(xué) 3

3100106 教育學(xué)概論 3

合計 22

心理學(xué)專業(yè)必修課

3801041 實驗心理學(xué) 5

3801005 生理心理學(xué) 3

3801034 *教育心理學(xué) 3

3800005 *心理學(xué)史與流派 3

3800042 人格心理學(xué) 3

3801053 心理測量學(xué) 2

3801028 認(rèn)知心理學(xué) 3

3800021 社會心理學(xué) 3

3800006 心理學(xué)研究方法 3

2406001 組織行為學(xué) 3

合計 30

實踐及畢業(yè)論文

3302037 研究與創(chuàng)新實踐 2

3105014 教育實習(xí) 8

3108005 畢業(yè)論文 6

合計 16

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（二）（選修課）

類別課程編號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)

專業(yè)選修課（限選課）

方向1、心理咨詢與輔導(dǎo)

3801000 變態(tài)心理學(xué)與心理疾病診斷 3

2801058 心理咨詢 4

3801067 心理衛(wèi)生學(xué) 2

2403050 青少年心理問題研究 2

2406020 精神分析治療原理與方法 2

2406021 團體療法與團體訓(xùn)練 2

2406022 行為主義治療原理與方法 2

3801069 心理健康教育課程設(shè)計與組織 2

3800044 人本主義治療原理與方法 2

3302138 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 2

3100088 家庭系統(tǒng)治療 2

3106007 學(xué)生行為問題與個案 2

3801052 心理測量應(yīng)用 3

3800129 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 2

合計 32

專業(yè)選修課（限選課）

方向2、人才測評與管理

3100107 計算機程序應(yīng)用 4

2406005 職務(wù)（工作）分析 2

8102003 人力資源管理與策略 3

3802042 人才測評技術(shù)（上） 3

3802042 人才測評技術(shù)（下） 2

8102005 人力資源開發(fā)與培訓(xùn) 2

2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3

8100021 項目管理 2

8102101 薪酬規(guī)劃與管理 2

3802041 效績評估與效績管理 2

6103021 計算機程序設(shè)計 2

合計 32

專業(yè)選修課（任選課）

綜合性任選課

4706069 廣告心理學(xué) 1

3801017 消費心理學(xué) 1

3803001 工程心理學(xué) 1

3801049 旅游心理學(xué) 1

2100152 犯罪心理學(xué) 1

3801060 心理咨詢務(wù)實 3

8100023 項目反應(yīng)理論與應(yīng)用 2

6309008 常用儀器的性能與使用 2

8102012 人力資源項目設(shè)計與務(wù)實 3

6406011 環(huán)境心理學(xué) 1

2404009 領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué) 1

3105069 職業(yè)指導(dǎo) 1

合計 18

五心理學(xué)主修哪些課程

主要課程

① 主要學(xué)科：心理學(xué)、生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

② 主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

③ 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：精神病院實習(xí)、企業(yè)管理實習(xí)、心理咨詢實習(xí)、畢業(yè)論文等。

應(yīng)獲得的知識和能力：

1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識；

2．掌握心理學(xué)的基本理論、知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4．了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5．了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

6．掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

六大學(xué)里的心理學(xué)課程講的是什么

心理學(xué)大多文理兼收，有的大學(xué)只招理科，有的大學(xué)只招文科，有的對文理科沒有限制。大學(xué)里心理學(xué)專業(yè)的課程都差不多，專業(yè)課有普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)計與測量等等，其他一些雜七雜八的課都很基礎(chǔ)，也很簡單。心理學(xué)確實對數(shù)學(xué)有要求，不過只是一些基本的數(shù)學(xué)知識，高中以前的數(shù)學(xué)就夠用了，至于統(tǒng)計，現(xiàn)在都是電腦操作，有專門的統(tǒng)計軟件，就跟上網(wǎng)、玩偷菜一樣簡單，當(dāng)然只有學(xué)過專業(yè)課才知道最后的結(jié)果是什么意思。專業(yè)課也不難。只要用高中的一半的精力，專業(yè)課就完全沒有問題。如果你喜歡這個專業(yè)，就報這個吧：）

七心理學(xué)要學(xué)的主要課程有什么

心理學(xué)分三類:

基礎(chǔ)心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)

教育與發(fā)展心理學(xué)

學(xué)的課程可以去看學(xué)科介紹[懶得打了...]

報考么，不是有招生計劃么，高考志愿時你填上就是了

三、專業(yè)主干課程

① 建筑專業(yè)的主干課程

主干學(xué)科：建筑學(xué)

主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、版建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)權(quán)、建筑構(gòu)造。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實習(xí)、工地實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、建筑認(rèn)識實習(xí)、設(shè)計院生產(chǎn)實習(xí)，一般安排40周。

② 社會工作專業(yè)主干課有哪些

社會工作專業(yè)主要課程：社會保障學(xué)、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、社區(qū)工作、小組工作、心理學(xué)概論、社會工作導(dǎo)論、個案工作、老年社會工作、社會工作行政、非營利組織的管理、社會工作實習(xí)、社會工作整合方法、人類行為與社會環(huán)境、社會工作政策與法規(guī)、矯正社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、民政概論、社區(qū)活動策劃、災(zāi)害信息員資格考試課等。

社會工作專業(yè)就業(yè)前景分析：畢業(yè)生適合到民政、婦聯(lián)、慈善機構(gòu)、社會團體機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、街道辦事處，公司的人事部門等，總體來說就業(yè)前景比較不錯。目前全國有200多所高校開設(shè)社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會工作，其他相當(dāng)部分則進了機關(guān)、企業(yè)等單位從事工作。社會工作人員，相當(dāng)于 *** 的雇員。

③ 會計學(xué)專業(yè)本科主干課程有哪些

主干學(xué)科：會計學(xué)

主修課程：管理學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、中回級財務(wù)會計答、審計學(xué)、成本會計學(xué)、管理會計學(xué)、會計電算化、高級財務(wù)會計、管理統(tǒng)計學(xué)

學(xué)位課程：英語、管理統(tǒng)計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計

大學(xué)會計的主要課程有：基礎(chǔ)會計、會計電算化、財務(wù)管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理、管理學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計、審計學(xué)、成本會計學(xué)、管理會計學(xué)、會計電算化、高級財務(wù)會計、管理統(tǒng)計學(xué)、英語、管理統(tǒng)計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計師除了準(zhǔn)備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動，會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。

急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課大學(xué)生雇主直通車計劃周末面授班寒暑假沖刺班其他課程

④ 請問學(xué)科基礎(chǔ)課與專業(yè)主干課有什么區(qū)別

首先學(xué)科的范圍大一些，專業(yè)的范圍小一些，其次學(xué)科基礎(chǔ)課是這個學(xué)科的各個專業(yè)的基礎(chǔ)課程，而專業(yè)主干課應(yīng)該是本專業(yè)的最重要的課程。本人理解，如錯勿怪。

⑤ 課程性質(zhì)是什么意思專業(yè)主干課和專業(yè)選修課分別是什么意思都是必選的嗎

1、課程性質(zhì)主要有公共必修、學(xué)科必修、學(xué)科選修、專業(yè)必修、專業(yè)選修、實踐必、實踐選修。

2、專業(yè)主干課指的是主修課程，主修課程亦稱“集中課程”。本科生課程中保證知識深度的課程。通常由一個學(xué)科或兩個以上相關(guān)學(xué)科的若干課程構(gòu)成，為學(xué)生提供該學(xué)科的知識和研究方法。

本科生要掌握該校 6個系中兩個系所開設(shè)的課程，其中一個系的課程學(xué)習(xí)兩年，稱為主修課程，另一個系的課程學(xué)習(xí)一年，稱為副修課程。20 世紀(jì)初，美國高等學(xué)校普遍采用主副修制。

3、專業(yè)選修課是指高等學(xué)校各學(xué)科、專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的由學(xué)生自行安排選習(xí)的課程。與“必修課”相對。

分限制性選修課與非限制性選修課。前者指在規(guī)定的范圍內(nèi)選修的課程，如必須在指定的若干組課程中選修一定組數(shù)的若干課程，或在若干門指定的課程中選修一定門數(shù)的課程；后者指不加限制，由學(xué)生自由選讀的課程。

4、凡是必修的在選課的時候必須要選，至于選修的，選課的時候要慎重一些，選自己感興趣的或者對于自己專業(yè)有影響的，并且選修的學(xué)分只需要不低于它最低選修畢業(yè)學(xué)分就可以了。

(5)專業(yè)主干課程擴展閱讀：

課程標(biāo)準(zhǔn)的要求：

國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。應(yīng)體現(xiàn)國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架，提出教學(xué)和評價建議。

制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)要依據(jù)各門課程的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，加強德育工作的針對性、實效性和主動性，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。

加強思想品質(zhì)和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要倡導(dǎo)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求，讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能夠達(dá)到，體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在堅持使學(xué)生普遍達(dá)到基本要求的前提下，有一定的層次性和選擇性，并開設(shè)選修課程，以利于學(xué)生獲得更多的選擇和發(fā)展的機會，為培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力打下良好的基礎(chǔ)。

⑥ 請問學(xué)位主干課程與專業(yè)課程的區(qū)別是什么

一個是理論技能體系，一個就是具體的課程。

主干學(xué)科是指由培養(yǎng)目標(biāo)所決定并為獲得能力結(jié)構(gòu)所必須具備的專業(yè)理論與技能體系。

主干課程是為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和達(dá)到知識和能力結(jié)構(gòu)必須開出的主要課程。

專業(yè)課程是與“基礎(chǔ)課”相對。指高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)所開設(shè)的專業(yè)知識和專門技能的課程。

專業(yè)課的任務(wù)，是使學(xué)生掌握必要的專業(yè)基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，了解本專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實際問題的能力。

由于專業(yè)知識的發(fā)展比較迅速和經(jīng)常變動，而且專業(yè)知識的范圍也比較廣泛，一般情況下，專業(yè)課的設(shè)置并非一成不變，專業(yè)課的內(nèi)容變化也較為迅速。但是，由于高等學(xué)校只能打下一定專業(yè)知識的基礎(chǔ)，更加專門的知識，要在實際工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，專業(yè)課的設(shè)置和主要的課程內(nèi)容，在一定時期內(nèi)有相對的穩(wěn)定性。

⑦ 數(shù)學(xué)專業(yè)的主干課程有那些

以我的經(jīng)驗來說，數(shù)學(xué)專業(yè)最核心的課程：

數(shù)學(xué)分析線性代數(shù)

數(shù)學(xué)專業(yè)大專的方向分3個：屬分析、代數(shù)、幾何

--------基礎(chǔ)課程---------（必修）

分析：數(shù)學(xué)分析，實變函數(shù)，復(fù)變函數(shù)，泛函分析，常微分方程，偏微分方程，概率論，數(shù)理統(tǒng)計，隨機過程

代數(shù)：線性代數(shù)，初等數(shù)論，近世代數(shù)，組合數(shù)學(xué)

幾何：解析幾何，微分幾何，點集拓?fù)浜痛鷶?shù)拓?fù)?span style="display:none">cm8創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

其他：運籌學(xué)、控制論、圖論、四大力學(xué)及其數(shù)學(xué)方法、符號計算、數(shù)學(xué)實驗

--------高級課程---------（選修）

分析：調(diào)和分析，李群與微分流形，多復(fù)變函數(shù)，算子理論，高等數(shù)理統(tǒng)計，小波分析，時間序列分析

代數(shù)：解析數(shù)論，群表示論，組合設(shè)計，編碼理論

幾何：整體微分幾何，代數(shù)幾何引論，微分方程幾何理論

其他：具體數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)建模

⑧ 什么叫大學(xué)主干課程

就是主修課程，本科生課程中保證知識深度的課程。通常由一個學(xué)科或兩個以上相關(guān)學(xué)科的若干課程構(gòu)成，為學(xué)生提供該學(xué)科的知識和研究方法。與副修課程一詞最早同見于 1877—1878 學(xué)年約翰·霍普金斯大學(xué)的課程介紹中。

(8)專業(yè)主干課程擴展閱讀：

公共課又分為公共必修課和公共選修課，公共必修課包括 *** 思想概論、思想道德修養(yǎng)、體育、大學(xué)英語等，公共選修課課程涉及各類專業(yè)，屬非限制性，選夠?qū)W分即可。

專業(yè)課又分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課。專業(yè)基礎(chǔ)課側(cè)重與專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；專業(yè)主干課則注重與專業(yè)直接聯(lián)系的專業(yè)理論和專業(yè)技能。專業(yè)選修課則必須在培養(yǎng)計劃所規(guī)定的科目內(nèi)選，屬限制性。

一般大一的課程大部分為公共基礎(chǔ)課，大二大三的課程為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課，大四則開始做畢業(yè)設(shè)計和進行實習(xí)，課程很少。

必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區(qū)分的兩種類型。其中，必修的主導(dǎo)價值在于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的共性，而選修的主導(dǎo)價值在于滿足學(xué)生的興趣、愛好，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性。

普通高中語文、數(shù)學(xué)、英語、日語、俄語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)、音樂、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對下列對應(yīng)必修課程分別有明確的規(guī)定。

⑨ 物理學(xué)專業(yè)的主干課程

你問的很籠統(tǒng),物理專業(yè)就拿我們來說,先學(xué)經(jīng)典的力熱光電當(dāng)然是在微積分的基礎(chǔ)上專延伸,然后是原子物理屬之類的,最后理論物理四大力學(xué) 《理論力學(xué)》、《電動力學(xué)》、《量子力學(xué)》和《熱力學(xué)、統(tǒng)計物理》.我大三剛學(xué)完熱統(tǒng),電動,理力,下學(xué)期學(xué),量子力學(xué)和材料物理.不同學(xué)校的物理專業(yè)設(shè)置可能不同.不過四大力學(xué)肯定要學(xué)的. 1原子核物理學(xué)和粒子物理學(xué)之間有什么聯(lián)系嗎我的課程設(shè)置的確涉及到他倆.不過學(xué)習(xí)內(nèi)容更像是把他倆打碎了滲透到各個科目. 2反物質(zhì) 這類的東西屬于前沿學(xué)科,一般大學(xué)期間接觸不到,畢竟相對于前沿學(xué)科,大學(xué)的只相當(dāng)于打個基礎(chǔ),到碩士博士也許接觸…… 3不知道你多大了,我記得我高中高三物理書上最后有點科普性的介紹,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)自然得在大學(xué)了.畢竟繼續(xù)學(xué)的話高中的只是很難再派上用了,如果你不是想學(xué)習(xí)理論推到和各個過程之間的數(shù)學(xué)關(guān)系,只是科普了解的話,看看時間簡史,果殼里的宇宙就很有意思最后呢,物理這個大學(xué)和高中挺大不同的,不了

⑩ 主干課程是不是就是每個專業(yè)的主要專業(yè)課

是的呀，一般是核心的基礎(chǔ)課程。

四、心理課程

『壹』心理學(xué)課程主要的必修課是什么

現(xiàn)在心理學(xué)碩士全國統(tǒng)考的科目是普通心理學(xué),實驗心理學(xué),發(fā)展和教育心理學(xué),統(tǒng)計和測量

『貳』學(xué)校開設(shè)的心理課程情況

摘要：中小學(xué)在教育中處于基礎(chǔ)性的地位，關(guān)系到我國的教育事業(yè)的不斷發(fā)展，中小學(xué)的心理健康問題也成為教育事業(yè)中的工作重點。本文通過分析我國中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀，進而提出了合理化對策，旨在培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生健全的人格，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

關(guān)鍵字：中小學(xué)；心理健康；教育現(xiàn)狀；對策

前言：

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中小學(xué)健康教育越來越成為我國教育工作中的重點領(lǐng)域及。關(guān)注中小學(xué)心理健康教育，有利于加強對其的心理素質(zhì)的提高，健全人格，從而實現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展。但是在中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的同時，也存在了一些問題。如何針對中小學(xué)心理健康教育存在的問題，提出合理化的解決對策成為當(dāng)代教育工作的當(dāng)務(wù)之急。

1中小學(xué)生心理健康教育教學(xué)中的現(xiàn)狀

1.1沒有充分認(rèn)識到心理健康教育和心理咨詢工作的重要性

該情況將造成各中小學(xué)不能平衡發(fā)展，一些學(xué)校沒有深入開展心理健康教育，只為應(yīng)付上級部門檢查，沒有安排專業(yè)教師作為心理輔導(dǎo)教師，心理專業(yè)知識不足，難以對學(xué)生正常開展心理健康教育，這都將對學(xué)校心理健康教育的開展產(chǎn)生不利影響。一些學(xué)校還將心理咨詢工作作為對一些精神障礙學(xué)生的處理機構(gòu)，將心理健康教育視同與一般衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)相類似，對心理咨詢中心沒有創(chuàng)造必要的條件，在組織管理、人員安排及經(jīng)費等問題上沒有進行必要的投入，與教育部對于心理健康教育的要求存在較大差距。

1.2很多學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程都不夠理想

預(yù)防教育與心理素質(zhì)的提高是中小學(xué)心理健康教育工作的核心，進行心理輔導(dǎo)與咨詢主要是以課堂作為主要渠道，但目前很多中小學(xué)開展心理健康教育課程的實際情況還不夠理想。一是有些學(xué)校教務(wù)部門將課程緊作為理由，不能將心理教育課程積極納入教學(xué)管理體系；二是一些中小學(xué)開設(shè)同類課程基本還是無序狀況，由多人獨自開設(shè)課程或講座，協(xié)調(diào)性不足，或在課堂中只對一些個人偏好的心理調(diào)節(jié)方法進行講授，沒有系統(tǒng)科學(xué)地開展心理健康教育，甚至在中小學(xué)心理健康教育課程中，采用的教學(xué)模式還體現(xiàn)出課程化、成人化、知識化。很多中小學(xué)采用的說教簡單生硬，對心理學(xué)專業(yè)知識生搬硬套，使心理健康教育教學(xué)成為主要對心理學(xué)知識進行傳授的學(xué)科，要求學(xué)生對很多名詞解釋進行背誦，對不同年級規(guī)定訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，這不僅對學(xué)生心理健康的發(fā)展不利，也使學(xué)生在無形中增大了心理負(fù)擔(dān)。

1.3中小學(xué)心理咨詢普遍不具有良好的工作條件

心理咨詢與常規(guī)的中小學(xué)教學(xué)活動不同，對工作環(huán)境具有不同要求，但各中小學(xué)心理咨詢工作條件還比較簡單，辦公室達(dá)不到所需面積，設(shè)施不足，有待于盡快予以改善。部分中小學(xué)心理咨詢室面積不足，或與其他辦公室在一起辦公，這與心理咨詢工作原則和要求不符，心理咨詢不配備專職人員，經(jīng)費投入不足，值班時間不固定等現(xiàn)象也都比較常見。

1.4專業(yè)人員沒有配備，現(xiàn)有心理咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)素質(zhì)不高

中小學(xué)目前從事心理健康教育的教師基本上很少出身科班，很多都是由班主任或政治教師進行兼任，因沒有經(jīng)歷專業(yè)的心理健康教育培訓(xùn)，所以在工作中應(yīng)用心理專業(yè)知識對中小學(xué)學(xué)生的指導(dǎo)能力普遍不足。

心理健康教育與心理咨詢的技術(shù)性和專業(yè)性都很強，其方式方法、原則及技能都各不相同，與傳統(tǒng)思想政治工作的差別較大，因此對于從事中小學(xué)心理咨詢?nèi)藛T的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高。若只是依靠個人熱情而科學(xué)精神不足，或由于工作所需從事心理咨詢工作，就勢必會影響對學(xué)生心理咨詢的效果，嚴(yán)重的還將采取不當(dāng)措施而導(dǎo)致較為嚴(yán)重的后果。

1.5學(xué)校在輔導(dǎo)上處于工作重心，而對家庭社會的配合不夠重視

中小學(xué)教育一直以來都或多或少地存在“關(guān)門搞教育”的實際情況，心理健康教育更是這樣。盡管在一些地區(qū)中小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)的成績比較突出，但很多的細(xì)膩教育也還是停留在上課和開展心理健康活動，最多聘請專家進行講座等方面，主要是為提高中小學(xué)聲譽，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到心理健康教育的重要作用。由于中小學(xué)學(xué)生大部分時間都是在家庭和社會中度過，可以說，家庭的支持和社會的配合相脫離的心理健康教育是不全面的，教育效果也是不明顯的。

『叁』考心理咨詢師要學(xué)什么課程

1、《基礎(chǔ)知識》：

（1）基礎(chǔ)知識第一章：基礎(chǔ)心理學(xué)

包括基礎(chǔ)心理學(xué)研究對象及內(nèi)容，心理學(xué)的發(fā)展史，心理活動的生理基礎(chǔ)，感覺和知覺，記憶，思維、言語及想象，意識與注意，需要與動機，情緒、情感和意志，人格。

（2）基礎(chǔ)知識第二章：社會心理學(xué)

包括社會心理學(xué)史，研究對象和范圍，社會化與自我，社會知覺與歸因，社會動機與社交情緒，態(tài)度，溝通與人際關(guān)系，社會影響，愛情、婚姻與家庭。

（3）基礎(chǔ)知識第三章：發(fā)展心理學(xué)

包括發(fā)展心理學(xué)的研究對象，發(fā)展心理學(xué)簡史，嬰兒期的心理發(fā)展，幼兒期的發(fā)展心理，童年期的心理發(fā)展，青春期的心理發(fā)展，青年期的心理發(fā)展，中年期的心理發(fā)展，老年期的心理發(fā)展。

（4）基礎(chǔ)知識第四章：變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)

包括變態(tài)心理學(xué)的對象，正常心理與異常心理及其區(qū)分，常見異常心理的癥狀，常見精神障礙，心理健康與心理不健康，關(guān)于健康心理學(xué)，心理不健康狀態(tài)分類，壓力與健康。

（5）基礎(chǔ)知識第五章：心理測量學(xué)

包括心理測驗在心理咨詢中的應(yīng)用，測量與測量表，測驗的常模，測驗的信度，測驗的效度，項目分析，測驗編制的一般程序，心理測驗的使用。

（6）基礎(chǔ)知識第六章：咨詢心理學(xué)

咨詢心理學(xué)的簡史，我國心理咨詢師的歷史、現(xiàn)狀與展望，歷史上的幾種理論觀點，心理咨詢的對象、任務(wù)、分類和一般程序，不同年齡階段的心理咨詢，婚戀、家庭心理咨詢，性心理咨詢。

2、《技能操作》

心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能

『肆』什么叫心理健康教育課程

教育學(xué)生正確的對待人和事物，遇到問題應(yīng)該怎么解決，保證青少年健康快樂成長。

『伍』心理健康課程有哪些內(nèi)容

心理健康課程有哪些內(nèi)容，主要包括心理健康，身體健康以及健康課程當(dāng)中的各項出現(xiàn)的各項活動的契機。

『陸』心理學(xué)的基本課程有哪些

心理學(xué)專業(yè)課程方案

課程修讀要求

1、全校公共必修課為全體學(xué)生必須修讀之課程，計40學(xué)分，其中體育、軍事理論和計算機（第一階段）試行通過性考試；

3、學(xué)科基礎(chǔ)課為必修課程，共設(shè)6門計22學(xué)分，前2門為學(xué)科大類基礎(chǔ)課，后4門為學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課；

4、專業(yè)必修課程共設(shè)10門計30學(xué)分，其中帶號課程為綜合課程；

5、本專業(yè)設(shè)置3門雙語教學(xué)課程（計劃表中帶*號者），不再單獨設(shè)置專業(yè)英語課程；

6、專業(yè)選修課程分為限選課和任選課，學(xué)生須按如下規(guī)定至少修讀44個學(xué)分：

○1 限選課修讀32個學(xué)分：可從人才測評與管理和心理咨詢與輔導(dǎo)兩個模塊中擇其一個修讀。

7、實踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)論文為全體學(xué)生之必修課程：

○1 教育實習(xí)為8學(xué)分；

○2 畢業(yè)論文6學(xué)分，允許并鼓勵學(xué)生自定選題，畢業(yè)論文實行答辯制度；

8、實行“教師職業(yè)技能資格證”制。

9、就業(yè)指導(dǎo)課以講座形式進行，開設(shè)4—6個講座，計1個公選課學(xué)分。

課程結(jié)構(gòu)比例表

課程類別學(xué)時數(shù)

全校

公共課

公共必修課 928

公共選修課 204

學(xué)科基礎(chǔ)課 378

專業(yè)必修課 552

專業(yè)選修課 834/843

實踐教學(xué)、畢業(yè)論文 12周

總計 2896/2905

課程方案表

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（必修課）

課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)

全校公共課

必修課 4400001 大學(xué)英語 16

2200006 馬克思主義中國化概論 5.5

0100001 馬克思主義哲學(xué) 2.5

2200010 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué) 2

2601021 思想品德修養(yǎng) 1

2100058 法律基礎(chǔ) 1

3602001 大學(xué)體育 4

6100001 計算機基礎(chǔ) 6

8607067 軍事理論 2

小計 40

選修課

人文社會科學(xué)類 4

自然科學(xué)類 2

藝術(shù)類 4

教育科學(xué)類 2

3108030 就業(yè)指導(dǎo) 1

小計 13

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（一）

課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分

學(xué)科基礎(chǔ)課

公共專業(yè)必修課

3800020 普通心理學(xué) 5

7109003 人體解剖生理學(xué) 3

6200001 高等數(shù)學(xué) 3

3801051 心理統(tǒng)計學(xué)與SPSS軟件 5

3801007 *發(fā)展心理學(xué) 3

3100106 教育學(xué)概論 3

合計 22

心理學(xué)專業(yè)必修課

3801041 實驗心理學(xué) 5

3801005 生理心理學(xué) 3

3801034 *教育心理學(xué) 3

3800005 *心理學(xué)史與流派 3

3800042 人格心理學(xué) 3

3801053 心理測量學(xué) 2

3801028 認(rèn)知心理學(xué) 3

3800021 社會心理學(xué) 3

3800006 心理學(xué)研究方法 3

2406001 組織行為學(xué) 3

合計 30

實踐及畢業(yè)論文

3302037 研究與創(chuàng)新實踐 2

3105014 教育實習(xí) 8

3108005 畢業(yè)論文 6

合計 16

心理學(xué)專業(yè)課程計劃表（二）（選修課）

類別課程編號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)

專業(yè)選修課（限選課）

方向1、心理咨詢與輔導(dǎo)

3801000 變態(tài)心理學(xué)與心理疾病診斷 3

2801058 心理咨詢 4

3801067 心理衛(wèi)生學(xué) 2

2403050 青少年心理問題研究 2

2406020 精神分析治療原理與方法 2

2406021 團體療法與團體訓(xùn)練 2

2406022 行為主義治療原理與方法 2

3801069 心理健康教育課程設(shè)計與組織 2

3800044 人本主義治療原理與方法 2

3302138 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 2

3100088 家庭系統(tǒng)治療 2

3106007 學(xué)生行為問題與個案 2

3801052 心理測量應(yīng)用 3

3800129 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 2

合計 32

專業(yè)選修課（限選課）

方向2、人才測評與管理

3100107 計算機程序應(yīng)用 4

2406005 職務(wù)（工作）分析 2

8102003 人力資源管理與策略 3

3802042 人才測評技術(shù)（上） 3

3802042 人才測評技術(shù)（下） 2

8102005 人力資源開發(fā)與培訓(xùn) 2

2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3

8100021 項目管理 2

8102101 薪酬規(guī)劃與管理 2

3802041 效績評估與效績管理 2

6103021 計算機程序設(shè)計 2

合計 32

專業(yè)選修課（任選課）

綜合性任選課

4706069 廣告心理學(xué) 1

3801017 消費心理學(xué) 1

3803001 工程心理學(xué) 1

3801049 旅游心理學(xué) 1

2100152 犯罪心理學(xué) 1

3801060 心理咨詢務(wù)實 3

8100023 項目反應(yīng)理論與應(yīng)用 2

6309008 常用儀器的性能與使用 2

8102012 人力資源項目設(shè)計與務(wù)實 3

6406011 環(huán)境心理學(xué) 1

2404009 領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué) 1

3105069 職業(yè)指導(dǎo) 1

合計 18

『柒』心理學(xué)主要課程有哪些

心理學(xué)課程主要包括理論和實驗兩部分，共六門課程。

理論方面有三門課，以普通心理學(xué)為主版，以教育心理學(xué)和權(quán)發(fā)展心理學(xué)為輔。

實驗方面有三門課，以實驗心理學(xué)為主，以心理測量學(xué)和心理統(tǒng)計學(xué)為輔。

這六門課程是心理學(xué)的基礎(chǔ)入門課程，考研心理學(xué)的初試就是考這六門課。

普通心理學(xué)和實驗心理學(xué)是心理學(xué)最重要的兩門基礎(chǔ)課。

『捌』心理咨詢的學(xué)習(xí)課程都有哪些

專業(yè)選修課（限選課）方向1、心理咨詢與輔導(dǎo) 3801000 {{BANNED}}心理學(xué)與心理疾病診斷 3 2801058 心理咨詢 4 3801067 心理衛(wèi)生學(xué) 2 2403050 青少年心理難題研究 2 2406020 精神剖析醫(yī)治原理與辦法 2 2406021 集團療法與集團訓(xùn)練 2 2406022 行為主義醫(yī)治原理與辦法 2 3801069 心理安康教育課程設(shè)計與組織 2 3800044 人本主義醫(yī)治原理與辦法 2 3302138 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 2 3100088 家庭系統(tǒng)醫(yī)治 2 3106007 學(xué)生行為難題與個案 2 3801052 心理測量使用 3 3800129 認(rèn)知神經(jīng)迷信 2 算計 32專業(yè)選修課（限選課）方向2、人才測評與管理 3100107 計算機順序使用 4 2406005 職務(wù)（職業(yè)）剖析 2 8102003 人力資源管理與戰(zhàn)略 3 3802042 人才測評技術(shù)（上） 3 3802042 人才測評技術(shù)（下） 2 8102019 人力資源開發(fā)與培養(yǎng)訓(xùn)練 2 2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3 8100021 項目管理 2 8102101 薪酬規(guī)劃與管理 2 3802041 效績評價與效績管理 2 6103021 計算機順序設(shè)計 2 算計 32專業(yè)選修課（任選課）綜合性任選課4706069 廣告心理學(xué) 1 3801017 消費心理學(xué) 1 3803001 工程心理學(xué) 1 3801049 旅游心理學(xué) 1 2100152 立功心理學(xué) 1 3801060 心理咨詢務(wù)實 3 8100023 項目反響理論與使用 2 6309008 常用儀器的功能與運用 2 8102019 人力資源項目設(shè)計與務(wù)實 3 6406011 環(huán)境心理學(xué) 1 2404009 指導(dǎo)行為學(xué) 1 3105069 職業(yè)指點 1 算計 18這是關(guān)于心理咨詢的學(xué)習(xí)課程都有哪些？的解答。760

『玖』心理學(xué)要學(xué)的主要課程有什么

心理學(xué)分三類:

基礎(chǔ)心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)

教育與發(fā)展心理學(xué)

學(xué)的課程可以去看學(xué)科介紹[懶得打了...]

報考么，不是有招生計劃么，高考志愿時你填上就是了

以上就是關(guān)于學(xué)科基礎(chǔ)課程是必修課嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。