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    景觀設(shè)計(jì)畢設(shè)研究目標(biāo)(景觀設(shè)計(jì)畢設(shè)研究目標(biāo)是什么)

    發(fā)布時間:2023-03-09 05:31:13     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 112        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)畢設(shè)研究目標(biāo)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    文章目錄列表:

    景觀設(shè)計(jì)畢設(shè)研究目標(biāo)(景觀設(shè)計(jì)畢設(shè)研究目標(biāo)是什么)

    一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)怎么寫

    【導(dǎo)語】以下是無憂考網(wǎng)為您整理的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作計(jì)劃怎么寫,供大家學(xué)習(xí)參考。

    一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的

    1、進(jìn)一步掌握基本理論和基本技能,形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。

    2、進(jìn)行科研工作的初步訓(xùn)練,增強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

    3、培養(yǎng)良好的語言組織能力和正確的思維方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,實(shí)事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。

    二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作流程

    1、選題:擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書

    2、開題:學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報(bào)告→指導(dǎo)教師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報(bào)告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題

    3、實(shí)踐:學(xué)生調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐→指導(dǎo)教師每日進(jìn)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)→每周召開一次組會

    4、檢查:各組不定期檢查完成情況,系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行中期檢查。

    5、論文撰寫:→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿

    6、答辯:指導(dǎo)教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會

    7、成績:評定總成績→未通過答辯者在規(guī)定時間補(bǔ)答辯

    8、總結(jié):各小組進(jìn)行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

    9、裝訂:教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔

    三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的組織管理

    畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各科研團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別為:XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師配備、時間安排、進(jìn)度檢查、答辯組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦等工作。要加強(qiáng)管理,精心組織,嚴(yán)格要求,經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)展情況,確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

    1、科研團(tuán)隊(duì)各成員按照選題原則確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人),選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能獨(dú)立全程指導(dǎo),題目首先由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審核,再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1),填寫題目報(bào)表,領(lǐng)導(dǎo)組決定,然后將課題向?qū)W生公布。

    2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,根據(jù)個人能力等情況自選題目,但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。

    3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書。

    4、各團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開題,學(xué)生在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真填寫《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進(jìn)展情況及時將有關(guān)審核意見填入《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度表》。系主任和分管副主任對《開題報(bào)告》及《進(jìn)度表》進(jìn)行隨機(jī)抽查。

    5、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段,能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,查閱文獻(xiàn),熟悉儀器,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,參加每周一次的組會(要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進(jìn)行一次匯報(bào))。可以是大組會(以團(tuán)隊(duì)組織),也可以是小組會(指導(dǎo)教師小組)。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練,為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ),也有利于教師科研工作的開展。

    6、各團(tuán)隊(duì)要不定期檢查實(shí)驗(yàn)及論文完成情況,尤其是要進(jìn)行中期檢查,聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進(jìn)展的口頭匯報(bào)與問題解答,對達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體幫助,對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報(bào)知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任隨機(jī)抽查。

    7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文,修改至少三次,撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求規(guī)范、認(rèn)真,同時提交打印稿和手寫稿。

    8、評審與答辯,由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排,各科研團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施,并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))成績表》。

    9、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定完成之后,必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)計(jì)表》。

    四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的時間安排

    1、20xx年11月5日前,擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)教師,隨后各科研團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生選報(bào)論文(設(shè)計(jì))題目,向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書》。在第七學(xué)期結(jié)束前,開題論證各題目,確定每個學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))題目,完成開題報(bào)告工作,并將學(xué)生選題匯總后報(bào)系主任和分管副主任。

    2、實(shí)驗(yàn)時間3-5月,撰寫時間6月上旬。

    3、6月10日各指導(dǎo)教師將審閱過的學(xué)生論文交各答辯組組長,答辯組組長負(fù)責(zé)指定評閱教師評閱,答辯組長審閱后于6月15日開始答辯,答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問題的,答辯結(jié)束后修改論文,指導(dǎo)教師最后把關(guān)簽字。

    4、6月20日,成績上報(bào)。

    五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的地點(diǎn)安排

    1、系主任、分管副主任及各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)場所。

    2、各個儀器實(shí)驗(yàn)室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。

    六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題

    1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識與技能,以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。

    2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)、科研和地域特點(diǎn)等提出具有現(xiàn)實(shí)意義的理論問題和實(shí)踐問題,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

    3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題要針對本學(xué)科發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀,選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。

    4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)貫徹因材施教的原則,類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)通過積極努力能夠按時完成任務(wù)。

    5、綜述性課題原則上不允許擬出,可以是調(diào)查報(bào)告或教學(xué)研究論文,但數(shù)量要控制。

    6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原則。各科研團(tuán)隊(duì)按照選題原則確定題目,供學(xué)生選擇,學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定,一般不得隨意更改。有特殊理由者,須經(jīng)指導(dǎo)教師所在團(tuán)隊(duì)研究決定,并報(bào)系主任批準(zhǔn),方可更改題目。確定選題時至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過的論文題目內(nèi)容,不得提供重復(fù)和雷同的題目。

    7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題原則上為一人一題,即每個學(xué)生獨(dú)立完成一個題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項(xiàng)目,每個學(xué)生應(yīng)有完整的獨(dú)立完成的部分,以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練,不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計(jì))而同時作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。對綜合訓(xùn)練不夠的課題,指導(dǎo)教師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),使其滿足教學(xué)要求。

    七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開題

    1、學(xué)生選定題目后,必須通過開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé),由各團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施。

    2、學(xué)生開題時必須向開題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實(shí)踐價值、該選題的研究現(xiàn)狀,以及初步的研究思路和寫作思路。

    3、開題論證小組必須對學(xué)生選題進(jìn)行認(rèn)真考察和論證,以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者,建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者,推遲一年畢業(yè)。

    八、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫

    1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)

    畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成:

    (1)題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進(jìn)行的研究實(shí)踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。

    二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書1

    主要內(nèi)容:

    根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法,結(jié)合當(dāng)今社會電子商務(wù)發(fā)展的特點(diǎn),以及電子商務(wù)的國際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向,以此作為論文的研究方向,撰寫論文。

    基本要求:論文格式正確,符合要求;6、及時上交論文及相關(guān)材料

    主要參考資料:

    《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷》、《市場營銷》、《電子商務(wù)法規(guī)》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)案例分析》、商務(wù)周刊、互聯(lián)網(wǎng)等

    完 成 期 限: 20xx年4月1日

    指導(dǎo)教師簽名:

    評審小組負(fù)責(zé)人簽名:

    20xx年4月1日

    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告表

    課題名稱 中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究

    指導(dǎo)教師孟剛

    學(xué)生姓名 張海鋒 學(xué)號 200706015 專業(yè) 電子商務(wù)

    一、課題來源:

    根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。

    二、設(shè)計(jì)目的:

    電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營方法,對企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營、提高競爭力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用而言,仍存在諸如對電子商務(wù)認(rèn)識不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問題,對此本文將予以探討和研究。

    三、設(shè)計(jì)思路:

    根據(jù)上述目的,本文首先對中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析,將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價值鏈、縱向價值鏈和信息內(nèi)容三個維度對上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較,最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足,并在分析價值鏈發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上,引入知識價值鏈對電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢作了探討與研究。

    四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排:

    第二階段:20xx年11月21日----11月30日 撰寫開題報(bào)告,提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。 第四階段:20xx年1月1日----1月20日 與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。

    第五階段:20xx年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書2

    選題背景及意義:

    今年以來,由于保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、wto之后國外保險(xiǎn)企業(yè)的進(jìn)駐和sars的嚴(yán)重影響,致使保險(xiǎn)行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然sars結(jié)束后保險(xiǎn)行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”,行業(yè)升溫卻依然不甚明顯。

    在此前提下,各保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。目前階段,對于很多保險(xiǎn)公司而言,開展客戶服務(wù)節(jié)是必然、適時和必要的。

    隨著保險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,社會對于保險(xiǎn)公司的一些發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)傳統(tǒng)有了深刻的了解和認(rèn)可,從而使得企業(yè)的知名度和銷售業(yè)績不斷攀升。為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開拓力度,樹立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù),制定了客戶服務(wù)節(jié)的策劃方案

    設(shè)計(jì)目標(biāo):

    保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。

    設(shè)計(jì)擬解決的問題:

    1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

    2、深入市場調(diào)研,了解某保險(xiǎn)企業(yè)客戶服務(wù)的現(xiàn)狀,分析其存在的問題或不足。

    2、設(shè)計(jì)相應(yīng)客戶服務(wù)管理或優(yōu)化方案。

    3、對設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行論證。

    設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:

    1、摘要

    2、關(guān)鍵詞

    3、論文研究的背景和意義

    4、保險(xiǎn)客戶服務(wù)的理論

    5、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的現(xiàn)狀和分析

    6、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的改進(jìn)措施

    7、結(jié)論

    8、致謝

    9、參考文獻(xiàn)

    設(shè)計(jì)成果:

    為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開拓力度,樹立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)。

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書3

    目的:根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求,建立檔案計(jì)算機(jī)管理。通過對一個實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì),使開發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去解決實(shí)際的應(yīng)用問題。

    任務(wù):

    一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下:

    (1)、檔案輸入

    按照文書文件的特征,可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄,保存在數(shù)據(jù)庫中,等待主管簽審。

    (2)、修改數(shù)據(jù)

    用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù),一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀,不能再做修改。

    (3)、查詢統(tǒng)計(jì)

    可以按字段或設(shè)置條件查詢,如按檔號、題名、責(zé)任著、日期等查詢;對相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如統(tǒng)計(jì)卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù);也可按年度進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

    (4)、打印報(bào)表

    按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽,包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。

    (5)、系統(tǒng)維護(hù)

    系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。

    修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時間,該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫表。

    (6)、其他要求

    ①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。

    ②要求界面美觀,操作方便。必要是提供在線幫助信息。

    二、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求

    1、表結(jié)構(gòu)列舉

    (1)、案卷表:

    序號,C,3 檔號,C,15 題名,C,70 起止日期,D 頁數(shù),C,3

    保管期限,C,10 審核,L 備注,M,4

    (2)、卷內(nèi)表:

    序號,C,10 檔號,C,15 文件編號,C,14 責(zé)任者 C,26 題名,C,70 日期,D 審核,L 頁次,C3 備注,M,4

    (3)使用登記表:

    編號,N,10 姓名,C,10 使用日期時間,時間日期型

    (4)、用戶密碼表:

    工號,C,2 姓名,C,8 職位,C,6 密碼,N,6

    2、建立數(shù)據(jù)字典,以表格形式給出:

    畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求

    1、 準(zhǔn)備階段(2月底前)確定課題,搜集有關(guān)資料,準(zhǔn)備參考資料。

    2、 系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段(3月1日~3月10日)通過對課題的論證、分析,所用技術(shù)與使用解決辦法比較,從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。

    3、 編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段(3月11日~4月10日)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,應(yīng)用較新的理論知識確定設(shè)計(jì)原則,計(jì)算方法,并寫出規(guī)范的程序流程圖,編制源程序,進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析,使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

    4、 編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書階段(4月11日~4月30日)參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。

    5、 準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)

    6、 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月11日~5月20日)

    參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。

    參考資料

    1、 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社

    2、 VISUAL FOXPRO 6。0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社

    3、 韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編

    4、 其他有關(guān)資料

    附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)

    附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書4

    學(xué)生姓名:高xx 學(xué)號:093019xxxx

    學(xué) 院:xx理工大學(xué)xx學(xué)院 專業(yè):會計(jì)電算化

    任務(wù)起止時間: 年 月 日至 年 月 日

    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:

    現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析

    畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:

    第一章、緒論

    1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景

    1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀

    1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義

    第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對財(cái)務(wù)管理的要求

    2.1生存及其對財(cái)務(wù)管理的要求

    2.2發(fā)展及其對財(cái)務(wù)管理的要求

    2.3獲利及其對財(cái)務(wù)管理的要求

    第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析

    3.1利潤最大化

    3.2每股盈余最大化

    3.3股東財(cái)富最大化

    3.4企業(yè)價值最大化

    第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇

    4.1企業(yè)價值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵

    4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為

    4.3企業(yè)價值最大化將對整個財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響

    第五章、結(jié)論

    資料:

    [1]蘇xx. 財(cái)務(wù)管理[m]. 江蘇: 玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào), XX.

    [2]安x. 企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m]. 合作經(jīng)濟(jì)與科技, XX.

    [3]馬xx. 財(cái)務(wù)管理[m] . 清華大學(xué)出版社, XX.

    [4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專題研究[m ].北京: 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,XX.

    [5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北: 河北人民出版社, XX.

    [6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》, 高等教育出版社XX年版.

    [7] 萬xx.利潤最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].XX.

    指導(dǎo)教師意見:

    簽名:

    年 月 日

    系主任意見:

    簽名:

    年 月 日

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書5

    一、設(shè)計(jì)題目:

    大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計(jì)

    二、教學(xué)目的

    1、結(jié)合近年來專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)的體驗(yàn),將理論知識、技術(shù)規(guī)范、表現(xiàn)手法與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)融合起來,全面掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序和方法。

    2、從整體環(huán)境出發(fā),由整體到局部進(jìn)行設(shè)計(jì)。從外到內(nèi),首先處理好景觀環(huán)境與建筑外部體型的關(guān)系,并同時考慮建筑應(yīng)滿足的功能問題。然后著重處理好其景觀,在設(shè)計(jì)的時應(yīng)做到在空間關(guān)系處理上,滿足功能上,美化環(huán)境上等多方面都做考慮。處理好功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)、外形與內(nèi)涵、時代氣息與地方民族特色之間的辯證關(guān)系,最后從工程設(shè)計(jì)的角度、全面考慮景觀與建筑,藝術(shù)與構(gòu)造之間的關(guān)系,嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的要求繪制景觀設(shè)計(jì)圖與效果圖。

    3、在設(shè)計(jì)過程中,要廣泛吸取國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),學(xué)會資料查詢收集,現(xiàn)場踏勘分析及調(diào)查研究的方法,認(rèn)真進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作,以提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,爭取工程項(xiàng)目的最佳社會效益,經(jīng)濟(jì)效益及環(huán)境效益。

    三、設(shè)計(jì)內(nèi)容要求

    要與策劃方、經(jīng)營方的理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一,做到形勢和功能統(tǒng)一。自然景觀和人工打造理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一。突出水文化的文化氛圍與服務(wù)流程統(tǒng)一。

    設(shè)計(jì)范圍:

    ①入口景觀設(shè)計(jì)

    ②入口建筑設(shè)計(jì)

    ③泡池區(qū)公共部分:

    泡池區(qū)景觀

    專題泡池設(shè)計(jì)(包括泡池形式、材料、配套設(shè)置、裝飾設(shè)計(jì))

    大堂入口區(qū)景觀

    精品SPA區(qū)建筑與景觀

    主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)

    涉及景觀建筑設(shè)計(jì)(橋、廊、亭、榭、閣等)

    景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)(景墻、雕塑等)

    地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)

    水景及噴泉設(shè)計(jì)

    豎向設(shè)計(jì)

    照明設(shè)計(jì)

    植物配置設(shè)計(jì)

    鋪地設(shè)計(jì)

    后勤部分:辦公室、員工休息室、衛(wèi)生間

    水吧(服務(wù)用房)

    設(shè)備用房

    泡池配套設(shè)置(庭院燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、服務(wù)設(shè)置等)標(biāo)示設(shè)計(jì)

    四、設(shè)計(jì)成果要求

    1、多媒體電子文件(ppt格式,答辯使用)

    ①、設(shè)計(jì)概況;

    ②、設(shè)計(jì)定位及出發(fā)點(diǎn);

    ③、設(shè)計(jì)構(gòu)思;

    ④、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);

    ⑤、全套縮圖

    ⑥、總結(jié)與體會

    ⑦、謝辭

    ⑧、參考書目

    2、設(shè)計(jì)文本——說明不少于1000字(A3打印裝訂,留系存檔)

    ①、封面;

    ②、目錄

    ③、中英文關(guān)鍵詞及中英文摘要

    ④、設(shè)計(jì)說明正文(含設(shè)計(jì)概況、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)過程描述、相關(guān)技術(shù)指標(biāo))

    ⑤、全套A3縮圖全套圖紙應(yīng)包括:

    1彩色總平面布置圖

    2.鳥瞰效果圖

    3.景觀分析圖

    4.交通規(guī)劃圖

    5.景觀功能分區(qū)圖

    6.景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖

    7.豎向規(guī)劃圖8.照明分區(qū)圖

    9.能表達(dá)方案的重點(diǎn)景觀手繪或電腦效果圖

    10.節(jié)點(diǎn)手繪彩圖

    11.節(jié)點(diǎn)效果參考圖

    12.苗木配置及擬選大中喬木名錄

    13.景觀斷面圖

    14.重點(diǎn)小品擬選方案參考

    15.飾面材料擬選方案參考意向

    16.燈具擬選方案參考意向

    17.配套設(shè)施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)擬選方案參考

    ⑥、總結(jié)與體會

    ⑦、謝辭

    ⑧、參考書目

    3、設(shè)計(jì)文件光盤(留系存檔)

    ①、cad文件:建筑方案圖、平面布置圖、頂面布置圖、各立面圖、剖面圖(每個空間至少一個)、細(xì)部大樣圖

    ②、展覽用圖版(900mm乘以1200mm)兩張

    ③、A3文本打印用文件全套

    ④、建筑外形及各空間透視表現(xiàn)(含3d模型)

    五、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

    第一至四周(3.1——3.28):畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研與實(shí)習(xí)

    第五周(3.29——4.4):整理實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告,熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及任務(wù)書。

    第六、七周(4.5——4.18):第一階段,設(shè)計(jì)構(gòu)思、主題確定,分區(qū)及總平面圖等。包括彩色總平面布置圖、鳥瞰效果圖、景觀分析圖、交通規(guī)劃圖、景觀功能分區(qū)圖、景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖。

    第八、九周(4.19——5.2):第二階段,分片區(qū)進(jìn)入各節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì),包括大堂入口區(qū)景觀、精品SPA區(qū)建筑與景觀、主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)、涉及景觀建筑設(shè)計(jì)(橋、廊、亭、榭、閣等)、景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)(景墻、雕塑等)、地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)、水景及噴泉設(shè)計(jì)。

    第十至十一周(5.3——5.16):第三階段,苗木配置及擬選大中喬木名錄、景觀斷面圖、重點(diǎn)小品擬選方案參考、飾面材料擬選方案參考意向、燈具擬選方案參考意向、配套設(shè)施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)擬選方案參考。

    第十二至十五周(5.17…6.13):第四階段(計(jì)算機(jī)繪制或工具手繪,并裝訂)整理所有設(shè)計(jì)文件,補(bǔ)充所需的參考資料,完成設(shè)計(jì)文本。

    第十六周(6.14…6.20):畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。

    六、參考書目

    1.《營造法式》:李誡;中國書店出版社

    2.《梁思成全集》第七卷:梁思成;中國建筑工業(yè)出版社

    3.《唐風(fēng)建筑營造》:李白進(jìn);中國建筑工業(yè)出版社

    4.《南詔史概要》:谷躍娟;云南大學(xué)出版社

    5.《妙香國的傳說和社會》:連瑞枝;生活讀書新知三聯(lián)書店

    6.《溫泉開發(fā)的策劃與規(guī)劃:構(gòu)筑旅游與休閑的溫泉世界》:王艷萍、王捷;東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司2009年05月

    7.《酒店設(shè)計(jì)·規(guī)劃與發(fā)展》:瓦爾特A·魯茨·理查德H·潘納·勞倫斯·亞當(dāng)斯;遼寧科技出版社2002年9月

    8.《酒店與酒店設(shè)計(jì)》:王奕;水利水電出版社2006年1月

    9.《景觀設(shè)計(jì)學(xué),場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊》第四版:西蒙茲·斯塔克;中國建筑工業(yè)出版社2009年10月

    10.《人性場所》:克萊爾·庫伯·馬庫斯中國建筑工業(yè)出版社2;001年10月

    11.《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》:麥克哈格;天津大學(xué)出版社2006年10月

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書6

    總結(jié)這次做本科畢業(yè)任務(wù)書有很多需要改進(jìn)的地方,第一次接觸這樣的工作有點(diǎn)生疏,不知道從何下手,有點(diǎn)茫然,自己需要更加努力。對比老師改后的`任務(wù)書,發(fā)現(xiàn)了很多問題。因此,在此做個總結(jié)以免日后犯下同樣的錯誤?。?!

    本科生已經(jīng)開題兩次了,有的本科生已經(jīng)知道自己的畢設(shè)題目該如何下手,但作為研究生的我,有時候還是有點(diǎn)迷茫。其實(shí)仔細(xì)對比老師和我做的任務(wù)書可以發(fā)現(xiàn),老師在本科生開題時候強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)便是任務(wù)書中的重點(diǎn),而我卻沒有寫進(jìn)去,不能很好地領(lǐng)悟老師的意圖。比如:劉xx的《生產(chǎn)過程事件安全關(guān)鍵度》一開始有個背景介紹,我是摘抄王xx師姐畢設(shè)論文的一部分:“隨著全球經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的飛速發(fā)展,產(chǎn)品大型化、復(fù)雜化、應(yīng)用廣泛化。而且隨著人們生活水平的提高,產(chǎn)品安全性也越來越引起人們的關(guān)注,通過提高某些產(chǎn)品生產(chǎn)過程的安全性而有效的提高整體產(chǎn)品的安全性,也就成了一個較為重要的課題?!彪m然我已經(jīng)做了改動,但這個是完全錯誤的,因?yàn)檫@個不是生產(chǎn)過程事件安全關(guān)鍵度的背景。而是產(chǎn)品安全性關(guān)鍵度的背景,偷換概念。表象變了,但是本質(zhì)沒有變。為此我也被老師看做態(tài)度不認(rèn)真的典范。并遭到老師的嚴(yán)厲斥責(zé)。這對我來說是沉重的打擊,心情低落是在所難免的。但我應(yīng)然是心服口服的,因?yàn)槲易鲥e了事情。老師改過的是:“事故是一組指向某個不期望后果的事件鏈。而事件鏈中的事件對事故發(fā)生及其后果的影響各不相同。因而找到影響較大者進(jìn)而采取相應(yīng)的措施對于事故預(yù)防與控制至關(guān)重要?!逼鋵?shí)老師第一次已經(jīng)點(diǎn)明了重要內(nèi)容,只是我沒有領(lǐng)悟到。可見我是多么的愚笨。

    還有就是王xx的《新城子化工園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評價》在理解老師講解和自己查資料認(rèn)真思索的前提情況下,還是不能如我所愿,沒能達(dá)到老師的要求。比如我是這樣寫的:“新城子化工園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)不存在毒氣泄漏的可能,但火災(zāi)可能引燃釋放毒氣的物質(zhì),能夠?qū)е氯藛T中毒,所以也需要考慮,應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性,確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度,提出整改意見?!薄6蠋煾暮蟮氖恰爸攸c(diǎn)考慮火災(zāi)、爆炸及二次中毒事故等主要事件及其影響,綜合應(yīng)用包括挪威船級社風(fēng)險(xiǎn)評價軟件在內(nèi)的相關(guān)理論與技術(shù)并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性進(jìn)行園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評價,確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度,提出相應(yīng)的整改意見?!毕氡卣J(rèn)真對比就會很容易發(fā)現(xiàn)我的無知與淺薄。老師言簡意賅的寫出了新城子化工園區(qū)的事故類型:火災(zāi)、爆炸。沒有中毒事故,但是有可能因?yàn)榛馂?zāi)、爆炸導(dǎo)致有毒物質(zhì)燃燒釋放毒性氣體導(dǎo)致人員中毒死亡。也就是二次中毒事故的影響。而在應(yīng)用方法與技術(shù)上我則直接限定應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性,也就是說只能應(yīng)用挪威dnv軟件,別的風(fēng)險(xiǎn)評價軟件就不能用,這是多么的武斷??梢娬Z言邏輯性的不準(zhǔn)確。

    經(jīng)過認(rèn)真的反思,總結(jié)教訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了幾個問題。為什么在同樣條件下我卻被老師批評而其他同學(xué)卻沒有?為什么老師說的重點(diǎn)我在筆記上已經(jīng)記錄卻不能體現(xiàn)在任務(wù)書中?為什么同樣的意思我卻不能很恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來?是我不夠認(rèn)真?態(tài)度不端正?浮躁?我想都不是的,因?yàn)樵诰帉懭蝿?wù)書的時候自己的重視程度自己還是知道的。是邏輯思維出現(xiàn)了問題,在閱讀相關(guān)資料的時候,我的思維就被定格在他們的思路上了,就像是模版一樣,就得按照模版來,不能有大的出路??墒敲總€個體都是有差異的,沒有抓住個性,只是取其共性,想要合格也就變得天方夜譚了。如果能夠很好的思辨,改變固定的邏輯思維,找出個性突出重點(diǎn),合格也就水到渠成了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我會在以后的路上以此為警鐘!

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書7

    石化技術(shù)工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

    設(shè)計(jì)課題 化工生產(chǎn)中傳熱方式的工藝設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備設(shè)計(jì)

    設(shè)計(jì)內(nèi)容目標(biāo)和要求

    設(shè)計(jì)目標(biāo):

    根據(jù)自己頂崗實(shí)習(xí)崗位工作實(shí)際或化工生產(chǎn)實(shí)際選取其中某一環(huán)節(jié)典型工藝流體,對其換熱方式進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)以及其中典型設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)及選型。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設(shè)計(jì)選型及操作要點(diǎn)。

    設(shè)計(jì)內(nèi)容:

    1.掌握化工生產(chǎn)過程工藝流體換熱方式設(shè)計(jì)的基本要求及主要內(nèi)容,掌握設(shè)計(jì)原則。

    2.論證設(shè)計(jì)方案,確定設(shè)計(jì)流程及方法,掌握化工過程的物料衡算、熱量衡算,以及主要工藝設(shè)備(換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等)的設(shè)計(jì)原則、方法和操作及維護(hù)要點(diǎn)。

    3.基本掌握過程和設(shè)備的物料參數(shù)(如溫度、壓力、流量等)控制指標(biāo)的確定方法和控制方案。

    4.繪制物料流程圖、帶控制點(diǎn)工藝流程圖和主要設(shè)備圖的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

    設(shè)計(jì)要求:

    1.按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書的內(nèi)容,以小組為單位進(jìn)行調(diào)研和中、外文資料查閱,落實(shí)研究內(nèi)容,制定研究方法、步驟和措施,撰寫字?jǐn)?shù)不少于1500漢字的開題報(bào)告。

    2.及時向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況。

    3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范》的要求。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15000字以上。

    4.所有畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個人空間,每組小組長負(fù)責(zé)本組個人空間的檢查監(jiān)督。

    參考文獻(xiàn):

    [1]《流體輸送與傳熱》李XX主編

    [2]《化工單元操作技術(shù)》王XX主編

    [3]《化工工藝設(shè)計(jì)手冊》(第三版)(上、下冊),化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.08

    [4]《化學(xué)工程手冊》(第二版)(上、下卷),時XX等主編,化學(xué)工業(yè)出版社,1998.11

    [5]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》,董XX編,化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.01

    [6]《化工數(shù)據(jù)導(dǎo)引》,王XX主編,化工出版社,1995.10

    [7]《化工工程制圖》,魏XX等主編,化學(xué)工業(yè)出版社1994.05

    畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書8

    一、基本任務(wù)與要求

    1、在規(guī)定的時間撰寫好開題報(bào)告;

    2、收集實(shí)習(xí)企業(yè)和實(shí)習(xí)崗位的第一手資料,并對資料進(jìn)行整理;

    3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書初稿,并積極同指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流;

    4、根據(jù)指導(dǎo)老師給出的修改意見,進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書,爭取早日定稿;

    5、制作好答辯演示ppt,做好答辯的前期準(zhǔn)備.

    二、工作內(nèi)容及時間安排

    1.選題:XX.12.15——XX.12.30

    2.撰寫開題報(bào)告:XX.1.1——XX.1.18

    3.收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì):XX.1.19——XX.2.20

    4.完成設(shè)計(jì)說明書初稿:XX.2.21——XX.3.20

    5.完成設(shè)計(jì)說明書修改稿:XX.3.21——XX.4.20

    6.完成設(shè)計(jì)說明書定稿:XX.4.21——XX.5.4

    7.答辯:XX.5.9

    三、答辯需要提供的相關(guān)材料

    1.兩份紙質(zhì)版的畢業(yè)設(shè)計(jì)和一份紙質(zhì)版開題報(bào)告;

    2.制作答辯演示ppt;

    3.實(shí)習(xí)周志至少16篇、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)場景照、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、開題報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書均需在大學(xué)城空間發(fā)布。

    畢業(yè)設(shè)計(jì)《臨床病例護(hù)理方案》任務(wù)書

    課題名稱:急性腸梗阻患者的護(hù)理

    設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:

    內(nèi)容提綱

    1、總結(jié)分析1例病情危重及復(fù)雜、治療與護(hù)理難度較大的急性腸梗阻患者的護(hù)理。針對患者腹痛、嘔吐、腹脹、便秘和停止排氣等主要臨床表現(xiàn),采取相關(guān)的護(hù)理措施,防止各種并發(fā)癥的發(fā)生。

    2、促進(jìn)疾病好轉(zhuǎn)、糾正全身生理功能紊亂,及時解除梗阻,積極防治,防止并發(fā)癥的出現(xiàn),提高患者生活質(zhì)量具有重大影響和重要意義。

    3、學(xué)習(xí)帶教老師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識、愛崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力,嚴(yán)格遵守三查八對及無菌原則,及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問題,訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。

    三、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告中設(shè)計(jì)目的怎么寫

    你好,同學(xué),你的開題報(bào)告老師讓你往哪個方向?qū)懀?p>

    開題報(bào)告有什么要求呢

    開題報(bào)告是需要多少字呢

    你可以告訴我具體的排版格式要求,希望可以幫到你,祝開題報(bào)告選題通過順利。

    1、研究背景

    研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認(rèn)為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

    2、目的意義

    目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論),而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

    3、成員分工

    成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),要人人有事干、個個擔(dān)責(zé)任。組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織。

    4、實(shí)施計(jì)劃

    實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標(biāo)題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達(dá)到什么等等。研究方法要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實(shí)驗(yàn)研究,要注明有無對照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個階段的時間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究,要寫出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、器材。實(shí)施計(jì)劃越具體,則越容易操作。

    5、可行性論證

    可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外,還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。

    6、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式

    預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實(shí)驗(yàn))報(bào)告等形式。成果表達(dá)方式是通過文字、圖片、實(shí)物和多媒體等形式來表現(xiàn)。

    四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告的研究目標(biāo)與內(nèi)容怎么寫

    題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。

    開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面 。

    開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

    由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

    開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

    開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括:

    (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;

    (2)研究對象、研究內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);

    (3)大致的進(jìn)度安排;

    (4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

    (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);

    (6)經(jīng)費(fèi)概算;

    (7)預(yù)期研究結(jié)果;

    (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

    同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

    開題報(bào)告的格式(通用)

    由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。

    1 總述

    開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

    2 提綱

    開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

    3 參考文獻(xiàn)

    開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

    4 要求

    開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

    開 題 報(bào) 告

    學(xué) 生:

    一、 選題意義

    1、 理論意義

    2、 現(xiàn)實(shí)意義

    二、 論文綜述

    1、 理論的淵源及演進(jìn)過程

    2、 國外有關(guān)研究的綜述

    3、 國內(nèi)研究的綜述

    4、 本人對以上綜述的評價

    三、 論文提綱

    前言、

    一、

    1、

    2、

    3、

    ··· ···

    二、

    1、

    2、

    3、

    ··· ···

    三、

    1、

    2、

    3、

    結(jié)論

    四、論文寫作進(jìn)度安排

    畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱

    一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師

    二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

    三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

    四、研究條件和可能存在的問題

    五、預(yù)期的結(jié)果

    六、進(jìn)度安排

    以上就是小編對于景觀設(shè)計(jì)畢設(shè)研究目標(biāo)問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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