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國(guó)家公派留學(xué)條件（出國(guó)留學(xué)政策）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 23:04:50 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1443

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于國(guó)家公派留學(xué)條件的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、公派出國(guó)留學(xué)條件業(yè)務(wù)條件有哪些
2、公費(fèi)出國(guó)留學(xué)什么條件
3、如何申請(qǐng)公派留學(xué)
4、申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)條件有哪些

國(guó)家公派留學(xué)條件（出國(guó)留學(xué)政策）

一、公派出國(guó)留學(xué)條件業(yè)務(wù)條件有哪些

1、政治條件：熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，思想品德優(yōu)良，在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、業(yè)務(wù)條件：如果是大學(xué)生出國(guó)的話，首先必須要滿足高中畢業(yè)業(yè)績(jī)成績(jī)優(yōu)秀兩個(gè)條件。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，同樣需要滿足成績(jī)優(yōu)秀和本科畢業(yè)兩個(gè)條件。但是對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，根據(jù)選擇的專業(yè)不同的特點(diǎn)，需要在出國(guó)之前先參加實(shí)際工作的年限不同。出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者應(yīng)是教學(xué)、科研、生產(chǎn)的業(yè)務(wù)骨干，具有大學(xué)畢業(yè)及以上水平，并在高等學(xué)校、科研單位及工礦企業(yè)等部門中從事本專業(yè)工作五年以上(特殊優(yōu)秀者或因工作需要者可適當(dāng)縮短)，進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者在獲得相應(yīng)的碩士學(xué)位之后，需要至少?gòu)氖卤竟ぷ鞯臅r(shí)間在兩年以上。對(duì)于該類的出國(guó)人員，在年齡上也會(huì)有所限制。具體條件根據(jù)選擇出國(guó)留學(xué)種類的不同進(jìn)行確定，一般條件下，不能超過(guò)50周歲。如果是教授、副教研員的話，對(duì)于年齡的限制可以有所放款。

3、外語(yǔ)條件：以上各類公派出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人員都應(yīng)能掌握相應(yīng)國(guó)家的語(yǔ)言文字，能夠比較熟練地運(yùn)用外文閱讀專業(yè)書刊，并具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫能力，經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)即能用外語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。出國(guó)大學(xué)生和研究生的外語(yǔ)必須達(dá)到能聽課的水平。進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者必須參加國(guó)家教委組織的出國(guó)留學(xué)人員外語(yǔ)水平考試(EPT)并達(dá)到國(guó)家規(guī)定的分?jǐn)?shù)線，或同一語(yǔ)種外語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)，或曾在同一語(yǔ)言國(guó)家留學(xué)一年以上。

4、健康條件：各類公派出國(guó)留學(xué)人員的健康狀況，必須符合出國(guó)留學(xué)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，必須經(jīng)過(guò)省、市一級(jí)醫(yī)院檢查并得到健康合格證明書(證書有效期為1年)。

二、公費(fèi)出國(guó)留學(xué)什么條件

參加“全國(guó)外語(yǔ)水平考試(WSK)”并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

英語(yǔ)（PETS5）：筆試總分55分（含）以上，其中聽力部分18分（含）以上，口試總分3分（含）以上。德語(yǔ)(NTD)：筆試總分65分（含）以上。

法語(yǔ)(TNF)：筆試總分60分（含）以上。參加由國(guó)外擬留學(xué)單位組織的面試、考試等并達(dá)到其入學(xué)語(yǔ)言要求的，應(yīng)在外方入學(xué)通知書（正式邀請(qǐng)信）中注明或單獨(dú)出具證明。

通過(guò)其他語(yǔ)言考試達(dá)到國(guó)外擬留學(xué)單位入學(xué)語(yǔ)言要求的（包括托福家庭版TOEFLiBTHomeEdition、雅思家庭版IETLSIndicator），須提交成績(jī)單及外方出具的認(rèn)可該語(yǔ)言考試的證明。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.offercoming.com

三、如何申請(qǐng)公派留學(xué)

一、校內(nèi)選拔階段

這一階段是一切的起點(diǎn)，也是最難的兩個(gè)階段之一。申請(qǐng)人需要嚴(yán)格按照國(guó)家留學(xué)基金委的要求準(zhǔn)備資料。

1.邀請(qǐng)信

你在本校申請(qǐng)國(guó)家公派，首先必須有國(guó)外高校的邀請(qǐng)函，而最好是“一流大學(xué)、一流專業(yè)、流導(dǎo)師”，這是最為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)。因此，你需要借助一切力量，拿到國(guó)外名校的邀請(qǐng)函，萬(wàn)一拿不到最好的，也要拿到至少一封，也讓你有了繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。

2.英語(yǔ)水平

國(guó)家留學(xué)基金委對(duì)英語(yǔ)水平也是有較為嚴(yán)格要求的。

3.專業(yè)與學(xué)術(shù)積累

你需要在本專業(yè)的領(lǐng)域有一定的積累，最明顯的就是在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表論文，等級(jí)越高越好外就是跟著國(guó)內(nèi)導(dǎo)師做過(guò)一些重大項(xiàng)目。

二、網(wǎng)上申報(bào)及提交材料

這時(shí)候你已經(jīng)拿到學(xué)校的名額，即已經(jīng)通過(guò)學(xué)校考核，馬上需要提交資料進(jìn)入全國(guó)PK，這一段的工作可以用“十分繁瑣”來(lái)形容。你需要準(zhǔn)備電子版和紙質(zhì)的大量資料。其中我挑選幾個(gè)需要特別注意的進(jìn)行說(shuō)明：

1.研究計(jì)劃

這是最重要的部分，你需要根據(jù)自己申請(qǐng)大學(xué)和導(dǎo)師，進(jìn)行詳細(xì)而具體的撰寫，最好與國(guó)外導(dǎo)師進(jìn)行溝通，并請(qǐng)國(guó)外導(dǎo)師指點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)專業(yè)和申請(qǐng)的國(guó)外專業(yè)不對(duì)口，因此，需要找到二者之間的交叉點(diǎn)，尤其是把已有的成果和未來(lái)的留學(xué)學(xué)習(xí)合理結(jié)合。

2.邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函不單單指的是國(guó)外導(dǎo)師給你的邀請(qǐng)函，而是針對(duì)“一流高校、一流專業(yè)和一流導(dǎo)師”這一個(gè)留學(xué)基金委最關(guān)注的點(diǎn)，進(jìn)行資料的整理

三、國(guó)家審核階段

一般在5月份，國(guó)家留學(xué)基金委會(huì)對(duì)所有提交資料的人員進(jìn)行審核，而最終結(jié)果會(huì)在5月份進(jìn)行公布，這一階段是艱難的等

拿到資格，意味你可以馬上辦理出國(guó)的各種手續(xù)。

四、申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)條件有哪些

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，出國(guó)留學(xué)成為越來(lái)越多學(xué)生的選擇，想要申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)的學(xué)生要注意好申請(qǐng)的條件有哪些了，下面就隨我來(lái)了解下吧!

公派出國(guó)留學(xué)條件介紹

博士研究生申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)35歲具有碩士學(xué)位，或申請(qǐng)時(shí)為應(yīng)屆本科畢業(yè)生，或在讀碩士生(含應(yīng)屆碩士畢業(yè)生)或博士一年級(jí)學(xué)生。

碩士研究生申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)30歲，具有學(xué)士學(xué)位或優(yōu)秀本科畢業(yè)生，身體健康，表現(xiàn)良好。

訪問(wèn)學(xué)者(含博士后研究)申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)50歲，應(yīng)為高等學(xué)校、企事業(yè)單位、各級(jí)行政單位、科研單位的正式工作人員。

高級(jí)研究學(xué)者申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)55歲，除應(yīng)符合訪問(wèn)學(xué)者的申請(qǐng)條件外，還需具備以下條件之一：

①國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心骨干;

②“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授或教育部當(dāng)年確定支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的骨干或“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”入選者及其他國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃入選者;

③教育部批準(zhǔn)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人;

④中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門、國(guó)有大中型企業(yè)高級(jí)行政管理人員。

其中教學(xué)科研人員應(yīng)為教授、博士生導(dǎo)師;中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門管理人員應(yīng)具有副司局級(jí)(包括副司局級(jí))以上行政職務(wù);國(guó)有大中型企業(yè)管理人員應(yīng)具有相當(dāng)于副司局級(jí)(包括副司局級(jí))以上行政職務(wù)。

出國(guó)留學(xué)初期注意事項(xiàng)

1.出國(guó)后的心態(tài)調(diào)整

幾個(gè)機(jī)構(gòu)的專家不約而同的把心態(tài)調(diào)整與心理準(zhǔn)備放到了出國(guó)后第一個(gè)需要注意的事項(xiàng)上。學(xué)生一定要明確自己的位置，擺正自己的心態(tài)。自己過(guò)去不是享受的，而是學(xué)習(xí)鍛煉的;國(guó)外不是什么都好的，國(guó)內(nèi)不是什么都差的;做好落差感的心理準(zhǔn)備。這種心態(tài)的調(diào)整是非常有必要的，過(guò)去有很多例子說(shuō)明了孩子心態(tài)調(diào)整的重要性。有這樣一位同學(xué)，在出國(guó)之前對(duì)國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)抱有非常高的期望，結(jié)果過(guò)去之后產(chǎn)生了很大的心理落差，短時(shí)間內(nèi)就不斷地要求調(diào)換專業(yè)和學(xué)校，甚至要求回國(guó)放棄留學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)和調(diào)整，該同學(xué)最終調(diào)整了過(guò)來(lái)，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)保姆式的生活照顧，突然置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境，變得事事都要自己拿主意事事都要自己去決斷，以前由父母安排的緊緊的時(shí)間都由自己來(lái)安排了，本來(lái)父母每個(gè)月掌握的有數(shù)的零用錢沒(méi)有了，反而是大把大把的錢可以自己隨便支配。這種環(huán)境的變化必然會(huì)導(dǎo)致心理上的巨大變化，家長(zhǎng)在孩子出國(guó)之前一定要給孩子打好預(yù)防針，防止孩子出去之后因?yàn)檫@種突然的“自由”而不能管控自己，出現(xiàn)金錢和安全上的問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)

孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了以應(yīng)試教育為主的教育模式，而國(guó)外是與國(guó)內(nèi)截然不同的開放教育模式。孩子出國(guó)之后面對(duì)這種教育模式的變化，短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng)，需要一段時(shí)間來(lái)接受、適應(yīng)和磨合。如果家長(zhǎng)在孩子出國(guó)前就這方面多做一些準(zhǔn)備工作，比如多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異，多給孩子講解一下如何去應(yīng)對(duì)這種開放式的教育，讓孩子在心理和實(shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，那么，這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短，有利于孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

國(guó)外教育與國(guó)內(nèi)教育最大的差別就是改變了國(guó)內(nèi)教育填鴨式的教學(xué)方式，學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不再是以考試成績(jī)?yōu)橹?，而是綜合性的考評(píng)。這里尤其要注意幾點(diǎn)：一是課堂表現(xiàn)的重要性，在國(guó)外一個(gè)學(xué)生成績(jī)的評(píng)定考試成績(jī)可能只占百分之三十到百分之四十，學(xué)生的課堂表現(xiàn)和考勤率成為重要的考評(píng)要素。這就要求學(xué)生不能像國(guó)內(nèi)一樣隨意的曠課，或在課堂上一味的聽老師聽講和記筆記。二是學(xué)生要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，不懂就要問(wèn)，當(dāng)時(shí)有問(wèn)題當(dāng)時(shí)就溝通。第三一定要注意預(yù)習(xí)的重要性。孩子過(guò)去之后語(yǔ)言是個(gè)很大的難關(guān)，特別是在聽老師講課的過(guò)程中，老師的語(yǔ)速和課程的專業(yè)性會(huì)造成很大的理解障礙，畢竟不是母語(yǔ)國(guó)家，所以一定要做好預(yù)習(xí)工作，把課程提前都預(yù)習(xí)到，這樣才不會(huì)產(chǎn)生課堂上不知道老師講到哪的情況。

3.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力

在國(guó)外留學(xué)，對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開放式的教育背景下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式，但是國(guó)內(nèi)的孩子仍然習(xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)的孩子們習(xí)慣了聽講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試，在這種約束之下，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性卻降低了。孩子到了國(guó)外開放式的教育環(huán)境，沒(méi)有了這么多的約束，他的自覺(jué)性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)是一件苦差事，特別是在國(guó)外那個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著那么多形形色色的誘惑，能夠抵制住誘惑自主的去學(xué)習(xí)是非常重要的。這對(duì)我們的家長(zhǎng)也提出了兩個(gè)要求：一是在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要問(wèn)清楚孩子的意愿，選擇孩子喜歡的專業(yè)，這樣孩子在學(xué)習(xí)中才能保持持久的熱情;二是有意識(shí)的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

4.善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格的遵守

善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格的去遵守自己制定的計(jì)劃，這是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有宏觀的，也要有細(xì)化的。宏觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃要把握住自己留學(xué)之后的大方向;細(xì)分的學(xué)習(xí)計(jì)劃則要根據(jù)自己的目標(biāo)和學(xué)校的要求，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)課程的安排。計(jì)劃的制定要符合自己的實(shí)際情況，可以請(qǐng)相關(guān)的老師幫助自己一起制定這個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃制定以后，自己一定要嚴(yán)格的執(zhí)行，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不然計(jì)劃的制定就沒(méi)有任何意義了。

5.學(xué)會(huì)溝通，樂(lè)于溝通

學(xué)會(huì)溝通，樂(lè)于溝通是孩子出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人群，遠(yuǎn)離了親人，孩子們過(guò)去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通這個(gè)時(shí)侯就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說(shuō)話，國(guó)外的文化環(huán)境還是很喜歡那種敢于溝通，有問(wèn)題直接交流解決的孩子的;學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解，理解對(duì)方的文化習(xí)俗，理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣，讓自己的溝通變得有效和令人愉悅才是最終的目的。

大部分孩子出國(guó)之后都會(huì)選擇短期的寄宿家庭，希望更快的融入異國(guó)社會(huì)。就是在這短暫的寄宿家庭生活期內(nèi)，因?yàn)闇贤ǖ恼系K與不及時(shí)，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多問(wèn)題。有這樣一個(gè)案例，有一個(gè)小姑娘出國(guó)之后選擇了一個(gè)寄宿家庭，這個(gè)家庭的女主人是個(gè)單身而且正在減肥，所以家里面沒(méi)有準(zhǔn)備很多吃的，冰箱里面也是空空如也，這個(gè)小姑娘每天都處在一種吃不飽的狀態(tài)，但是又不敢和女主人進(jìn)行交流，只能打電話給爸媽哭訴。孩子出國(guó)了，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力是必須要具備的。當(dāng)然，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣做一個(gè)受人歡迎的人也是必須的。再次，提醒家長(zhǎng)們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如及時(shí)打掃房間衛(wèi)生，不浪費(fèi)水電煤氣，維護(hù)公用場(chǎng)合衛(wèi)生等等。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，入鄉(xiāng)隨俗及時(shí)的去適應(yīng)新的環(huán)境對(duì)孩子的溝通能力和快速的成長(zhǎng)是非常有幫助的。

出國(guó)留學(xué)課堂禁忌

1.上課睡覺(jué)在中國(guó)，學(xué)生們?cè)谡n上偷偷睡個(gè)覺(jué)、稍微打個(gè)盹并不少見，醒來(lái)后再跟上教授的思路。但在美國(guó)，絕大多數(shù)教授認(rèn)為，學(xué)生在課堂上睡覺(jué)是最不禮貌的行為。所以，務(wù)必記住最重要的這一點(diǎn)：來(lái)美國(guó)讀書，千萬(wàn)不要在課上睡覺(jué)!2.不認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言通常，美國(guó)教授認(rèn)為課上討論和作業(yè)、論文、隨堂測(cè)試以及考試等一樣重要。教授希望你能回應(yīng)其他同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容(而不僅僅是教授所說(shuō)的話)。所以，在美國(guó)，留學(xué)黨們要學(xué)會(huì)聆聽同學(xué)的發(fā)言。這是對(duì)其他學(xué)生的尊重，也能幫助你接受其他同學(xué)的新想法。

3.課上保持沉默

在中國(guó)上學(xué)時(shí)，成績(jī)通常取決于期末考試。但在美國(guó)，成績(jī)是由多個(gè)部分組成的，其中就包括課堂參與。上一個(gè)問(wèn)題說(shuō)到，美國(guó)的課堂討論非常重要。如果你整堂課上都不說(shuō)話，教授會(huì)認(rèn)為你對(duì)這門課不感興趣或是你沒(méi)有做準(zhǔn)備。所以，專注、完成作業(yè)并積極參與課上討論才是在美國(guó)獲得好成績(jī)的王道4.遲到雖然在中國(guó)遲到也不被人接受，但美國(guó)教授比中國(guó)教授更在意。在中國(guó)，學(xué)生優(yōu)秀與否主要取決于期末?？稍诿绹?guó)，你與教授的關(guān)系也是非常關(guān)鍵。因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)給你寫推薦信、聯(lián)系實(shí)習(xí)、提名獎(jiǎng)學(xué)金以及幫你尋找其他的機(jī)會(huì)。所以，得到教授的認(rèn)可是非常重要的，當(dāng)然這也就意味著上課要準(zhǔn)時(shí)。雖然，遲到并不像課上睡覺(jué)后果嚴(yán)重，但遲到還是會(huì)讓教授覺(jué)得，這是你對(duì)他們不尊重、不在意學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。

5.課上用手機(jī)是的，美國(guó)學(xué)生上課也會(huì)用手機(jī)發(fā)信息和玩游戲，但很多教授都覺(jué)得這是一種非常無(wú)禮的行為。在中國(guó)，老師們多以唱獨(dú)角戲?yàn)橹?，只有在老師從講臺(tái)上走向你的時(shí)候才會(huì)默默收一會(huì)手機(jī)。因?yàn)?，在中?guó)課堂上做“小動(dòng)作”的代價(jià)沒(méi)美國(guó)這么大。

6.誠(chéng)信表現(xiàn)說(shuō)到誠(chéng)信表現(xiàn)，必須被看做是禁忌的就是抄襲和作弊。在國(guó)內(nèi)大段復(fù)制一篇文章可能算引用，在國(guó)外可能就是抄襲作弊了! 在中國(guó)上學(xué)，大家都講“有福同享”，誰(shuí)先做完作業(yè)拿來(lái)“參考”一下也是合情合理的?？墒窃趪?guó)外要注意嘍!做作業(yè)(特別是大作業(yè)或團(tuán)隊(duì)作業(yè))時(shí)一般可以與其他同學(xué)討論，也可以參考各種資料(若老師規(guī)定不能來(lái)討論或參考他人的，當(dāng)然就不能做)。但要特別小心的是，不能抄襲其它的東西或同學(xué)的作業(yè)。要是引用參考資料，必須標(biāo)明且要注明出處。這一點(diǎn)決不能馬虎。否則，后果會(huì)很嚴(yán)重。輕者課程零分，重者紀(jì)律處分，直至勒令退學(xué)、開除。國(guó)外學(xué)者將學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為歸納為15種，包括考試抄襲、允許他人抄襲課后作業(yè)、提交他人論文或課程文章作為自己的成果、在得知可能被提交的情況下仍允許他人使用自己的論文或課題、在不知可能被提交的情況下允許他人使用論文或課題、拷貝網(wǎng)上資料未標(biāo)出處、拷貝網(wǎng)上資料明出處、在等級(jí)考試或課題中接受了幫助、在等級(jí)考試或課題中提供了幫助、竊取考試資料等。國(guó)外非常注重誠(chéng)信的，千萬(wàn)不能抱任何僥幸心理違背誠(chéng)信，否則前輩們血淋淋的教訓(xùn)就白挨了。成功留學(xué)了，不代表能順利畢業(yè)從而留學(xué)成功，有些壞習(xí)慣分分鐘可能毀掉你的留學(xué)夢(mèng)，丟掉這些壞習(xí)慣，盡快換上留學(xué)國(guó)家的思維和習(xí)慣很有必要!