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私立學(xué)校有多惡心（全國十大最好的叛逆學(xué)校）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-02 03:56:44 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 879

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于私立學(xué)校有多惡心的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、我進(jìn)了私立學(xué)校很后悔私立學(xué)校和公立學(xué)校的區(qū)別
2、私立學(xué)校好嗎，都有哪些弊端？
3、私立學(xué)校對(duì)孩子有哪些弊端?
4、聽說私立學(xué)校的孩子比較厭學(xué)是真的嗎

私立學(xué)校有多惡心（全國十大最好的叛逆學(xué)校）

一、我進(jìn)了私立學(xué)校很后悔私立學(xué)校和公立學(xué)校的區(qū)別

現(xiàn)在有很多人都說，進(jìn)了私立學(xué)校非常后悔，那么私立學(xué)校和公立學(xué)校的區(qū)別是什么呢，我整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

為什么進(jìn)入私立學(xué)校后悔

私立學(xué)校的制度相對(duì)公辦學(xué)校要嚴(yán)格很多，有些私立學(xué)校甚至是封閉的學(xué)校，所以很多的家長都非常的信任私立學(xué)校，而且私立學(xué)校確實(shí)每年的升學(xué)率都很高，但是有些同學(xué)不喜歡私立學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，感覺每天除了學(xué)習(xí)，什么也不可以干，感覺自己的都沒有青春，有的喜歡玩的同學(xué)，是非常的抵抗私立學(xué)校的。

有些家長即使把孩子送進(jìn)去，但是孩子在讀幾個(gè)星期之后，也會(huì)強(qiáng)烈的要求不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，每年私立學(xué)校都會(huì)發(fā)生一些事故，大部分的原因都是不想在這個(gè)學(xué)校上課。所以家長如果想把孩子送到私立學(xué)校，還是問一下孩子能不能夠接受那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)孩子非常的重要。

很多老師都說，私立學(xué)校其實(shí)是把孩子所有潛力都激發(fā)，所以如果是在高中的話，在高考上也能夠取得好的成績，如果是初中，也能夠上到比較不錯(cuò)的高中。但是私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較貴，所以上私立學(xué)校也是需要有一定的家庭經(jīng)濟(jì)來支持的。

私立學(xué)校和公立學(xué)校有什么不同

獨(dú)立與制約

私立學(xué)校一切都是獨(dú)立的，一切都可以獨(dú)立自主，校長說了算。公立學(xué)校也想獨(dú)立，但又不可能獨(dú)立，它要受上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，要受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指手畫腳，想自主不可能自主，上級(jí)要求怎么辦就得怎么辦，校長說了不一定算。

學(xué)生管理

私立學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理既人性又制約，讓制度真正成為制度，違者必然受到懲罰，“硬性”是特點(diǎn)。公立學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理人性化，制度幾乎是張廢紙，一切紀(jì)律約束形同虛設(shè)，怕社會(huì)輿論，“軟著陸”是特點(diǎn)。

目標(biāo)管理

私立學(xué)校的目標(biāo)管理是微觀的，即逐條都是醒目的，是可操作的，因此，落實(shí)起來逐條都能做得到。公立學(xué)校的目標(biāo)管理是宏觀的，一大堆道理，宏觀即空，一切都是虛的，虛即無。

私立學(xué)校和公立學(xué)校哪個(gè)好

課堂教學(xué)

很明顯，在私立學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)更少，每人可以享有更多的資源，可以更加專注在課程上。也沒有公立學(xué)校那樣選干部的“官僚化”。同樣在私立學(xué)校，家長的參與度更高，也使得學(xué)生表現(xiàn)更為出色。這樣小班環(huán)境下，學(xué)生也不容易“搗糨糊”，不太會(huì)掉隊(duì)。

學(xué)生表現(xiàn)

私立學(xué)校的學(xué)生更加堅(jiān)信，他們會(huì)有無限多的潛力，能夠創(chuàng)造出很美好的東西來改變世界——這一點(diǎn)和教學(xué)方式有關(guān)。私立學(xué)校的學(xué)生也更加樂于分享，比較會(huì)鼓舞他人，幫助別人；這點(diǎn)也和考核的內(nèi)容和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不如公立學(xué)校那么“苛刻”有關(guān)。

最后我想說的是，不管去公立學(xué)校還是私立學(xué)校，其實(shí)沒有一所學(xué)校可以讓家長真正從內(nèi)心深處滿意——因?yàn)闆]有一所學(xué)校，可以顧及到每個(gè)孩子——即便是小班化小學(xué)的私立學(xué)校也是如此。所以，孩子的教育，歸根到底，還是要倚靠家長。

二、私立學(xué)校好嗎，都有哪些弊端？

私立學(xué)校的弊端

⼀、難以判斷

私⽴學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量參差不⻬，有⽐較好的貴族學(xué)校，當(dāng)然費(fèi)⽤也⽐較⾼。也不排除⼀些

濫竽充數(shù)的學(xué)校，不了解內(nèi)部情況，難以判斷，孩⼦的教育事關(guān)⼀⽣的前途，⼀個(gè)家庭

的未來，怎能拿孩⼦的教育去試？

⼆、師資不穩(wěn)定

私⽴學(xué)校師資都不固定，存在⼀些剛畢業(yè)⼤學(xué)⽣。這些⼤學(xué)⽣只是把私⽴學(xué)校作為初次

就業(yè)的⼀個(gè)跳板，他們的⽬標(biāo)是考編，⼀旦考上了編制，就辭職。⽐如初⼀時(shí)是這個(gè)⽼

師任教，初⼆是這個(gè)⽼師考編上岸了。孩⼦已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)⽼師，⼜要另外換⼀個(gè)⽼

師，換⽼師對(duì)孩⼦學(xué)習(xí)不利。

三、費(fèi)⽤⽐較⾼

公⽴學(xué)校，教師的⼯資是國家財(cái)政負(fù)責(zé)，各種費(fèi)⽤也⽐較低，⽽且九年義務(wù)教育階段還

是免學(xué)費(fèi)。⽽私⽴學(xué)校教師⼯資來源于學(xué)⽣的學(xué)費(fèi)，教學(xué)設(shè)備設(shè)施來源于學(xué)⽣費(fèi)⽤，創(chuàng)

辦⽅還要盈利。⼀個(gè)地區(qū)即使收費(fèi)最低的私⽴學(xué)校，費(fèi)⽤都要⾼于公⽴學(xué)校。私⽴的國

際學(xué)校、貴族學(xué)校，價(jià)格不便宜，主要⽬標(biāo)是出國，讀不起是主要原因。

四、⽣源質(zhì)量不⾼

私⽴學(xué)校⼀個(gè)便利之處就是可以托管，不管是哪⼀個(gè)年級(jí)，都有各種形式的托管。有些

家⻓為了⽅便，不⽤管孩⼦⽣活，就把孩⼦送到私⽴學(xué)校。另外⼀種情況，⼀些私⽴學(xué)

校以管理嚴(yán)格和教學(xué)質(zhì)量為宣傳點(diǎn)，在公⽴學(xué)校被勸退的、⾃律性差、紀(jì)律差的，沒辦

法只能去私⽴學(xué)校，反正只要交錢，就能進(jìn)。另外⼀些家⻓就認(rèn)為私⽴學(xué)校收的學(xué)⽣就

是難管的或者是有問題的孩⼦，怕⾃⼰孩⼦去了反⽽交往不好的朋友，影響孩⼦健康發(fā)

展，這樣⽣源質(zhì)量不⾼的學(xué)習(xí)環(huán)境中，對(duì)孩沒有激勵(lì)作⽤。

五、教學(xué)式不靈活

私⽴學(xué)校要⽣存發(fā)展，就要靠成績擴(kuò)⼤影響，私⽴學(xué)校為了升學(xué)率，不開展課外活動(dòng)，

不注重對(duì)孩⼦學(xué)習(xí)之外能⼒的培養(yǎng)，這也是家⻓不愿意讓孩⼦讀私⽴學(xué)校的原因之⼀。

雖有少數(shù)學(xué)⽣成績或許有點(diǎn)進(jìn)步，但她們當(dāng)中許多⼈⽣活技能、善、孝等還是⼀張⽩

紙，這就是重才輕德導(dǎo)致的后果。有⼀升學(xué)率⽐較⾼的私⽴學(xué)校，為了提⾼學(xué)⽣成績，

強(qiáng)壓考試科⽬學(xué)習(xí)量。據(jù)學(xué)⽣傳出消息，有些學(xué)⽣承受不住壓⼒，甚⾄留下遺書。

六、封閉式管理的弊端

有的私⽴學(xué)校是完全封閉式管理，使孩⼦脫離社會(huì)，⼀旦離開監(jiān)管，便陷⼊混亂，孩⼦

⾃我管理的意識(shí)能⼒都⽐較差。特別是⼩學(xué)⽣，成⻓過程中應(yīng)該有⽗⺟都陪伴，離開了

⽗⺟的成⻓，或多或少⼼理上會(huì)有部分缺失。

三、私立學(xué)校對(duì)孩子有哪些弊端?