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教學(xué)邏輯是什么意思（什么叫教學(xué)邏輯）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-02 11:52:50 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 625

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本文目錄:

1、邏輯是什么意思?
2、邏輯是什么意思舉例說明
3、邏輯是什么意思
4、單元整體教學(xué)的邏輯理路

教學(xué)邏輯是什么意思（什么叫教學(xué)邏輯）

一、邏輯是什么意思?

邏輯的意思是思維的規(guī)律。

邏輯

【拼音】[ luó jí ]

【解釋】（名）思維的規(guī)律?？陀^的規(guī)律性。專指邏輯學(xué)這門學(xué)科。

【近義詞】思維、觀點(diǎn)、理論、推論

【反義詞】無序

思維

【拼音】[ sī wéi ]

【解釋】思量。一種人類特有的精神活動(dòng)，將外在所得的表象、概念經(jīng)由分析、綜合、判斷、推理等步驟的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過程。

【近義詞】頭腦、思想

二、邏輯是什么意思舉例說明

邏輯通常指人們思考問題，從某些已知條件出發(fā)推出合理的結(jié)論的規(guī)律。邏輯有時(shí)也指邏輯學(xué)。邏輯學(xué)是研究推理規(guī)律的理論。邏輯學(xué)分古典邏輯和現(xiàn)代邏輯。

示例：

1、這篇文章文理通順，邏輯清晰，非常優(yōu)秀。

2、這篇文章邏輯混亂，自相矛盾，需要進(jìn)一步的修飾。

3、他腦筋清楚，邏輯觀念又強(qiáng)，分析問題往往一針見血。

4、寫文章時(shí)只要中心明確，材料豐富，事情的發(fā)展合乎邏輯，一切能順理成章，就是一篇好文章。

5、這篇論文在邏輯推理方面的錯(cuò)誤十分明顯。

三、邏輯是什么意思

邏輯指思維的規(guī)律。

解釋：

1、一門研究思維和論證有效性的規(guī)范和準(zhǔn)則的科學(xué)，傳統(tǒng)上包括定義、分類和正確使用詞項(xiàng)的原則，正確云謂的原則，以及推理和論證的原則。

2、思維的規(guī)律。

3、客觀的規(guī)律性。

造句：

1、學(xué)邏輯和修辭讓一個(gè)人變得能言善道，辯才無礙。

2、細(xì)細(xì)琢磨罪犯留下的蛛絲馬跡，運(yùn)用邏輯思維仔細(xì)推敲，最終得出正確答案破案。

3、這篇文章邏輯混亂，自相矛盾，需要進(jìn)一步的修飾。

4、這篇文章觀點(diǎn)正確，論證嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，可以說是無懈可擊。

5、所以本書的第一部分就是來和各位探討一下，到底什么樣的國(guó)家才會(huì)成為當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家，當(dāng)代國(guó)富國(guó)窮的基本邏輯和真相是什么。

6、王老師講起課來，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，可稱得上是無懈可擊。

7、這篇文章文理通順，邏輯清晰，非常優(yōu)秀。

8、網(wǎng)絡(luò)有其自己的邏輯性，與我們的期望格格不入。

9、你的思想前后抵觸自相矛盾不合思維邏輯。

10、聽起來有些理，其實(shí)是個(gè)因噎廢食的邏輯。

11、這篇論文在邏輯推理方面的錯(cuò)誤十分明顯。

四、單元整體教學(xué)的邏輯理路

單元整體教學(xué)的邏輯理路

孫科所說的邏輯線，包括學(xué)科邏輯和心理邏輯。

杜威以“經(jīng)驗(yàn)”來統(tǒng)一學(xué)科邏輯和心理邏輯，布魯納以“結(jié)構(gòu)”來統(tǒng)一學(xué)科邏輯和心理邏輯。他們?cè)诮虒W(xué)目標(biāo)這一問題上都達(dá)成了一致，都關(guān)注學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來真實(shí)生活的意義，一致認(rèn)為要學(xué)習(xí)的是可遷移的專家思維，而不是會(huì)遺忘的專家結(jié)論。所以我們要引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣思考。

把意思表達(dá)清楚的過程就是學(xué)科邏輯運(yùn)行的過程。

學(xué)習(xí)邏輯＝生活邏輯＋學(xué)科邏輯

我們要從哲學(xué)的層面來理解新課標(biāo)。

懷特海要早就把學(xué)習(xí)的過程分成3個(gè)方面：回憶+精準(zhǔn)+應(yīng)用。新詞：向度、場(chǎng)域

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