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馬來西亞國際學校排名及收費（為什么不建議去馬來西亞留學）
發(fā)布時間：2023-05-04 19:37:39
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于馬來西亞國際學校排名及收費的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、馬來西亞高中一年費用多少
馬來西亞有 國中 獨中和國際學校
國中用馬來語授課 有華語課,但是除了華語以及英文,其他科目都用馬來文(部分學校是用英文)費用不貴 因為有政府資助,大概一年馬幣100+或者100以下不包括生活費以及住宿費。
獨中以華文為主，但是畢竟是獨立中學，費用也比較高，包括住宿費和生活費大概1年大概20000人民幣。對成績的要求也比較高,需要測試華文數學和英文。
國際學校是英文為主 學費大概10-15萬人民幣
二、到馬來西亞留學該如何選擇學校？
最近回國后天天有應酬，就差不多一周多沒有更新了！今天不談玩的，來談點正經的，我的孩子剛好放假，就從學習開始說起吧。很多朋友都來問我，什么學校好不好，孩子什么年齡來好，其實這個問題我用2句簡單的話就可以回答你們，學校好壞自己喜歡就成，年齡越小肯定越好。馬來西亞的大學我不敢恭維，如果非要和國內比，我只能說語言環(huán)境和教學秩序不同，如果你的理想在遠方的歐洲或者英聯邦，那么你可以選擇馬來西亞大學的雙聯課程?？赡芪蚁旅嬲f的話有人會很不爽，但是我還要說。
馬來西亞有很多私立大學，我們熟知的雙威大學，英迪大學，APU亞太理工大學，城市理工大學，泰萊大學等等，說起來我就對林國榮大學有點好感，因為里面美女比較多！這些學校清一色私立大學，也就是說你可以很容易的進入這些大學，有很多中介在做這種生意，我可以負責的告訴大學以上學校均有返傭存在。所以出現很多在那里上學的中國學生做起了面向中國招生的工作，這些大學很好進入，但是畢業(yè)需要一定的成績，包括泰國的那些大學也一樣成為了國內很多高考不理想的孩子首選，一來可以出去見見世面，二來可以脫離家庭的束縛。其實這些大學里面也有一些比較好的雙聯課程，就是馬來西亞讀2年再去英國或者澳洲或者其他國家讀2年，但是很多高考成績不理想的孩子第一關就過不了，那就是英語！我見過很多孩子交錢來上學，但是語言班讀1年還沒通過，所以家長也不要期望這些大學回國后可以得到多大認同度，你就想著在這里就當是把你的孩子送來學幾年英語好了。也別期望孩子可以留在馬來西亞，我負責的說要在馬來西亞工作英語，馬來語，粵語，福建話，至少你要精通三種，否則你很難留下的，有一些人畢業(yè)后在馬來西亞創(chuàng)業(yè)那是另當別論。
那是不是馬來西亞沒有在國內認可度高的大學了？那肯定不是，比如說莫納什大學（Monash University)澳洲頂級的學校，還有雷丁大學（University of Reading），諾丁漢大學（University of Nottingham）等等，這些世界名校在馬來西亞都有分校，同樣提供雙聯教育，也就是馬來西亞1-2年，本部1-2年，因為同屬于英聯邦這些大學比你在國內會容易進入的多，學費也會節(jié)約不少，但是英語永遠是我們的硬傷。當然也有一所我們國內的名校在馬來西亞有分校，那就是廈門大學，去年云南招2個名額，583分才錄取。全國一年也就300-400個名額，但是本地人或者東盟國家的人進入就相對簡單一些。
其實說了那么多，家長和孩子必須要明白一個道理，就是物有所值，別去國外混了幾年最后文憑也沒有拿到，英語也沒學懂，那就得不償失了，僅僅是有一個海外生活的經歷，回到國內估計你還沒有國內大學本科的孩子好找工作。認清了一個問題，別被那些中介忽悠了，當然如果你要來上大學，我免費幫你，哈哈，大學給我的傭金我還請你喝酒，別小看傭金不少的，1000美金起！足夠我們喝酒了。
說回正題，我們來說說國際學校，說這個話題之前，我首先再次強調，要出國越小越好！為什么呢？因為孩子才有融入感，才會帶入文化的交融，越大就越難接受國外的文化和教育背景，最終還是花了錢沒辦好事。我的孩子5歲就到了國際學校上學，中途我轉了2次學，為什么轉學？不是因為國際學校不好，其實別以為費用高國際學校就好，費用低的就不好，費用高低只是老師的層級高低，清一色的澳洲老師，英國老師，自然費用就會高很多。既然很多人要我推薦，我為什么不推薦？國內滿大街的馬來西亞國際學校推薦，一打開網站全是推薦信息，什么飛優(yōu)國際學校，NEXUS國際學校，愛麗斯密斯國際學校，花園國際學校等等，還自以為聰明的做了一個排名，我不知道這種排名是根據什么來的？我以為是學費的高低吧，哈哈。
我要揭秘了，因為這些國際學校返傭不少，比如說NEXUS就有1萬馬幣的返傭，6萬的學費就返傭1萬給推薦人，可想而知中介為什么不推廣？國內網站為什么不宣傳？我記得前段時間和一個中國媽媽聊天，他告訴我他所在的國際學校中國人越來越多，我還告訴他轉學吧，不是我不喜歡我們的同胞，我要讓孩子融入到那種文化，那種氣氛中去，以便將來他踏入更高學府的時候可以用另外一種思維來考慮問題，所以我的孩子從飛優(yōu)轉學到另外一所學校，后來發(fā)現中國人又多了，又轉學到了另外一所，我都搬到SUBANG去住就是為了避免這個問題。我不點名的說，我朋友家的孩子在他家附近的國際學校上學，一個假期過后突然來了120多個中國孩子，大家想想馬來西亞的國際學校一個年級4-8個班，一個班最多25人，這些孩子全是10歲左右的，這樣一來？那完蛋了，嚇得他立馬轉學，每天開車40分鐘送孩子上學，一天來回2次，真是苦了家長了。
為什么害怕我們的同胞？有的家長來問我，你的孩子英語怎么學那么快？我們的孩子來了一年多了，英語還是不行。其實你應該欣慰了，比起那些在國內每年幾萬去上所謂英語培訓班的孩子的來說，你的孩子已經很優(yōu)秀了，國內讀5年的英語培訓班也不如你的孩子在這里一年。為什么我的孩子學英語快？是因為我避免讓他有說中文的機會，回到家和我說中文就可以，他周圍的小朋友，鄰居，全是說英文的，這不快那真是腦子有病了。很多來這里的中國家長，扎堆住在一起，孩子也上一個學校甚至一個班，放學后，假期里，學校里全是在一起玩，你說能快嗎？有句話叫熟能生巧，你孩子每天都操著普通話和小朋友玩，要是快那是神童了！
我很自豪我孩子的英文，9歲半可以看懂電影了，可以流利的說英文，但是很多不會寫。我準備這次回去馬來西亞后，周末我?guī)鋈ネ娴臅r候，用英文來做一個小導游，我錄下來，發(fā)布上來給大家看看。
選擇國際學校，首先你得先去參觀，不要去看什么排名，學費，先看人??！有一句話說的好，一個人有沒有實力和能力，不是看他！是看他周圍的人。相信大家可以理解這句話的意思，國際學校的排名沒有任何意義，因為9年級之后所有的老師必須是持證老師，也就是說你選擇了ALEVEL體系老師就必須是英國考試聯盟認證過的老師，你選擇了IB，9年級之后老師也一樣是認證過的。別去迷信黃頭發(fā)的老師就牛，印度老師就不行，那就大錯特錯了。這就像我是云南人，你是北京人，我們如果都是清華大學畢業(yè)的，你北京的不一定就比我牛氣，對吧？一定避免中國孩子扎堆在一起，將來可以扎堆，才去的時候為了語言的運用，千萬別扎堆，既然已經付出了那么多，家長陪讀，孩子花那么多的學費，何必再去扎堆呢？
選擇國際學校一定要年齡越小越好，要不然孩子也會很吃力！有很多人覺得初中再來，這是錯誤的,國內外學制不同，16歲就要去上大學，你初中來我相信你孩子考不上什么好大學的。別聽別人胡說國外上大學容易，那是上交錢就讀的大學自然容易，要上名校，要上好的大學不比高考容易。我給大家一個建議吧，最好的年齡就是國內上到2-3年級，中文也學會一些了，到這邊如果用我的方法去融入英文環(huán)境，我相信很快就可以適應。我的孩子來早了一些，中文退步有點嚴重，導致在家里她和我說話中英文夾雜的來說，很多中文詞語會說不知道意思，還得用英文給她解釋，現在我就很苦惱這個問題，每天下午放學后就送她去中文補習學校惡補中文。一個人如果連自己的母語都不會，那就真是香蕉人了，這是丟了祖宗的臉。
最后打個廣告吧！下一個暑假，我老婆他們旅游公司會在杭州，南寧，昆明三地招收120個學生到馬來西亞國際學校插班上課1-2周，讓孩子感受一次國際教育是什么樣的，需要了解的可以私聊我！
三、馬來西亞留學學校排名怎么樣
馬來西亞大學排名前10強
馬來西亞的教育質量完全能夠滿足留學生的教育需求，在經濟壓力和語言方面相對于留學歐美還具有很大的比較優(yōu)勢。首先，馬來西亞是英聯邦成員國，承襲了英國良好的教育體制。整個馬來西亞的教育體系是由公立和私立兩個方面組成的。其中公立大學一般只針對國內公民招生，少數研究生專業(yè)才面向國際招生，其教學語言也有一部分是馬來語。私立學校則多數為國際性的學校，面向國際招生，并且采用全英語的授課。其次，馬來西亞的首都吉隆伯擁有32家國際學校。
1馬來亞大學
1949年建校，位于馬來西亞Kuala Lumpur市，是一所擁有學生26963人的學校。該校專為準備進入馬來亞大學學習的學生提供本科 研究生
學習。
馬來亞大學是一所文科、理科和醫(yī)學兼有的綜合性大學，是馬來西亞規(guī)模最大和最著名的大學之一，也是一所全馬歷史最悠久的學府。它的前身是1905年成立的愛德華七世王學院(Kolej
King Edward VII)和1929年成立的萊佛士學院(Kolej
Raffles)。1949年10月8日這兩所學院合并成立了馬來亞大學，于1956年在新加坡和吉隆坡分別設立了兩所分院。1960年由于新、馬兩國分離的原因，原吉隆坡的分院被政府接納為國家大學，馬來亞大學于1962年1月1日正式成立。學校開設的本科學習專業(yè)有：人類學與社會學、東亞研究、英語、環(huán)境研究、性別學研究、地理、歷史、印度研究、國際公共關系研究、數學、媒體研究、人口研究、東南亞研究、中國研究、城市規(guī)劃、馬來語研究
、經濟與管理 、商業(yè)與會計、管理學、金融與銀行學、旅游學、市場學、伊斯蘭研究
、表演藝術、阿拉伯文、中文、英文、法文、德文、意大利文、日文、西班牙文、泰米爾文、教育學、計算機科學與信息科技、體育學、自然科學、科學與技術、數學/統計/計算機/數學與工業(yè)、物理、化學、生物化學、微生物、精算數學與金融、生物資訊、科學與環(huán)境管理、生態(tài)學與動物多樣性、生物健康科學、遺傳學與分子生物學、地質學/
應用地質學、建筑環(huán)境、工程學、醫(yī)學等等。
2馬來西亞理科大學
馬來西亞理科大學是馬來西亞政府建立的第二所公立大學，成立于1969年7月。校園規(guī)模龐大、環(huán)境優(yōu)美，被譽為亞洲的花園大學。共有3個校區(qū)組成，主校區(qū)(也叫Minden校區(qū))和工程學校區(qū)分別位于檳城島和檳城的大陸部分，第3個校區(qū)是醫(yī)學院、牙科和保健學院，位于馬來西亞東部海岸的吉蘭丹。在第9個馬來西亞國家計劃中，大學還將在學校附近建立研究院，其中分子醫(yī)學研究所是2005年首批建造的研究所之一。
目前，大學有在校學生25，000多人，在讀研究生人數約7，000人(其中：約3，000人為研究型、3000多人為授課型、其余為研究和授課兼有的混合型)，博士研究生約1，300名，其中來自世界各地的留學生有1000多人。學校一流的研究設備和高質量的師資隊伍，以及他們活躍的學術活動和高端前沿的研究項目，吸引著廣大學生前來學習。
3馬來西亞博特拉大學
馬來西亞博特拉大學致力于發(fā)展研究生教學，向國際學生提供碩士以上學位課程。UPM(馬來文：Universiti Putra
Malaysia)有來自世界各地的50多個國家的留學生碩士研究生和博士研究生人數達1萬人。
博特拉大學是一所在國際學術領域倍受認可的馬來西亞頂尖的國立大學，擁有十分廣泛的專業(yè)和研究方式。UPM密切與企業(yè)界以及國內外人才發(fā)展機構合作，使學生們的學習和研究課題與社會發(fā)展密切結合在一起，使學生們有廣泛的實踐和研究機遇。
馬來西亞博特拉大學擁有13個院系和6個中心，包括農學系、計算機和IT系、建筑及設計系、經濟管理系、教育系、工程系、食品科學以及生物學系、森林系、人文環(huán)境系、醫(yī)學以及健康科學系、現代語言系、環(huán)境研究系、社會學研究和管理中心、繼續(xù)教育中心、理科以及應用科學中心等等。
授予的學位包括：文學碩士、農業(yè)學碩士、經濟學碩士、環(huán)保學碩士、建筑學碩士、理學碩士、獸醫(yī)學碩士、獸醫(yī)科學碩士、哲學博士、生育醫(yī)學研究生文憑。
4馬來西亞國民大學
馬來西亞國民大學(National University of Malaysia
)成立于1970年，是馬來西亞政府創(chuàng)辦的第三所公立大學。學校排名居全亞洲前20位，具備學士，碩士，博士頒發(fā)資格，其工程和科技專業(yè)一直處于國內大學的領先水平。學校有兩個校區(qū)，總校坐落于雪蘭莪州萬宜新鎮(zhèn)
( Bandar Baru Bangi )
，離吉隆坡市區(qū)約35公里，占地面積1，096公頃(16，440畝)，分校坐落在吉隆坡市區(qū)，占地19.9公頃。國民大學目前有在校學生27，000多人，其中本科生有19，000多人。該大學是馬來西亞政府重點發(fā)展和支持的三個研究型大學之一(其余兩個分別是馬來亞大學和馬來西亞理科大學)，研究生和博士生人數為8，500多人，約占學生總人數的30%。目前有來自世界各地的留學生1，000多人，攻讀各個專業(yè)的碩士和博士課程。
國民大學是東南亞乃至全球非常著名的大學，文憑和學歷得到國際的認可，2005年被泰晤士教育?？袨槭澜缈萍碱惔髮W100強。所以它吸引了眾多的國際學生前來求學，目前有來自世界各地的留學生1000多人，攻讀各個專業(yè)的碩士和博士學位課程。《泰晤士報》發(fā)布2009年世界大學排行榜。首度公布亞洲地區(qū)大學排行榜，其中馬來西亞的幾所著名高校名列前100名，其中，馬來西亞國民大學(UKM)位列第51名。
國民大學擁有一座東南亞最大及藏書量最多的大學圖書館，館內設備齊全，所有的管理都采用電腦系統。校園里提供各種便利設施，如郵局、銀行、商店、餐廳、各團體活動室、學生事務中心、醫(yī)療中心等等，為學生提供各種生活和娛樂的必要設施和服務。
5馬來西亞史丹福學院
史丹福學院成立于1950年，是亞洲最受人尊敬的私立教育集團。學校教學樓、教室設備齊全，裝飾美觀，有空調，電腦室、圖書館、展覽室、休息室、食堂和咖啡室一應俱全，接待中心和行政辦公室。
史丹福學院是馬來西亞歷史最悠久和規(guī)模最龐大及最有影響力的著名學府(綜合排名第三位)，并已在馬來西亞股票交易所掛牌上市，在全國設有8間分(其中在首都吉隆坡有四所，含總院)。學院擁有55年的教學經驗，教職員工素質高，工作積極負責，教學質量一流，并于2001年11月7日獲得ISO9001教育質量管理國際認證書，是馬來西亞的三大名校之一。
四、檳城的國際學校
檳城是個國際都市，當然少不了國際學校（International School)了。在美麗的檳郎島嶼上有著8家國際學校分別分布在島嶼的東北，西南和浮羅山背。
國際學校的主要教學語言是英語，主要是從英國殖民時代開始給英國人的孩子上學，直到現在給外籍人士在檳城工作及常住的孩子提供高水準的教育環(huán)境。對于第二家園的客戶來說，國際學校是一個不錯的選擇，除了可以和超過40個國籍的孩子一起學習，還可以掌握英語以便以后到歐美國家升學深造。
檳城的8所國際學校有
Dalat International School
地點坐落在丹絨武雅海邊，是一所超過80年歷史，提供美式教育的國際學校。學校還有寄宿和網上教學服務。
International School of Penang (Uplands) 英式教育制度，采用IB(國際文憑組織)和Cambridge International Exam (劍橋CIE)。學校坐落于巴都丁宜，現有從40個不同國家的600名學生在籍。
Pelita International School
采用英國劍橋教育制度，坐落于丹絨武雅安靜的住宅區(qū)內。
Tenby International School 檳城校區(qū) Tenby在馬來西亞有四個校區(qū)，檳城是其中一個。學校在丹絨武雅，校區(qū)可以容納750名學生。采用的是國際小學課程IPC以及馬來西亞流行的劍橋CIE制度。
Fairview International School 檳城校區(qū)
檳城校區(qū)在檳城西南區(qū)Bukit Jambul。Fairview總部在吉隆坡，在雪邦，柔佛以及怡保都有校區(qū)。
Fairview是馬來西亞唯一提供IB課程，這國際文憑大學預科課程（International Baccalaureate Diploma Programme)是一個兩年制的預科課程。在世界大部分國家的大學，已經接受國際文憑大學預科課程為認可的入學資格，而且如成績優(yōu)異，分數可在美國大學折換成學分。
Prince of Wales Island International School 學校在浮羅山背，檳城著名的榴蓮產地。校舍在2011年新建，提供寄宿服務，采用劍橋CIE制度。該校也是COBIS英國國際學校委員之一，全球70個國家有243國際學校會員網絡。
Straits International School 檳城校區(qū)
學校在檳城國際機場邊上，距離喬治市區(qū)10公里。檳城校區(qū)在2012建成，采用劍橋CIE制度。
St. Christopher’s International Primary School
學校在泰國領事館附近，只提供幼兒園到小學為止的教學。有32個不同國籍的580名學生，采用英式教育制度，已有半世紀以上的歷史。
馬來西亞的國際學校大部分都是采用的英國教育制度，這和馬來西亞是英聯邦國家有關，也是馬來西亞在東南亞除了新加坡之外，另一個以英語為第二官方語言的國家之一。不少父母選擇檳城為孩子的教育基地，讓孩子早期就和不同國家的小孩一起學習，交流，玩樂，讓他們日后更好的融入一個全球化的社會。
除了以英語為主的國際學校，馬來西亞還有華文獨立中學，檳城比較著名的有鐘靈獨中和檳華獨中，這些學校都是國際認可的學校。
以上就是關于馬來西亞國際學校排名及收費相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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