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1、2022年廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章師資如何學(xué)費(fèi)收費(fèi)就業(yè)好不
2、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式
高職院校園林景觀設(shè)計(jì)競賽(高職園林景觀大賽圖紙)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于高職院校園林景觀設(shè)計(jì)競賽的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、2022年廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章師資如何學(xué)費(fèi)收費(fèi)就業(yè)好不
大學(xué)生們選擇專業(yè)的時(shí)候,往往會(huì)受到各種各樣的影響。有的是家人的建議,有的是朋友的推薦,還有的是自己的興趣愛好。不管是哪種情況,大家都希望選擇一個(gè)熱門的專業(yè)。那么,上大學(xué)什么專業(yè)熱門呢?在這里,小編就為大家整理了一些熱門的專業(yè)。首先是會(huì)計(jì)專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)是當(dāng)今社會(huì)最熱門的專業(yè)之一,就業(yè)前景也非常好。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1979年,原由國家電力工業(yè)部舉辦、廣西電力工業(yè)局主管,現(xiàn)由廣西壯族自治區(qū)教育廳直管。是廣西唯一一所公辦電力類高校,是國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、廣西高水平高職學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),本部校區(qū)位于南寧市高新區(qū)核心地帶,正在建設(shè)的新校區(qū)位于國家級(jí)新區(qū)五象新區(qū)。辦學(xué)41年來,學(xué)校秉承“厚德篤學(xué)礪能敏行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,面向全國27個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,全日制高職在校生13000余人,成為全國電力類高職院校中辦學(xué)規(guī)模最大、實(shí)力較強(qiáng)、辦學(xué)前景好的高校。
學(xué)校充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)轉(zhuǎn)化、技能鑒定與培訓(xùn)等方面的優(yōu)勢(shì),有力服務(wù)了國家電力行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近五年來,學(xué)校每年為電力行業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)超過2萬人日。同時(shí),學(xué)校積極履行社會(huì)責(zé)任,全力支持南寧市上林縣、河池市環(huán)江縣等地開展脫貧攻堅(jiān),為消除貧困、改善民生作出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校積極融入“數(shù)字中國”,對(duì)接“數(shù)字廣西”,與清華大學(xué)深入推進(jìn)混合式教學(xué)改革,與中關(guān)村軟件園、華為技術(shù)有限公司、北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司等知名高科技企業(yè)共建智能化、虛擬化實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境,與中國移動(dòng)在多校區(qū)高速互聯(lián)、5G+覆蓋等方面開展網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),協(xié)同推進(jìn)“教學(xué)應(yīng)用全覆蓋、學(xué)習(xí)應(yīng)用全覆蓋、數(shù)字校園建設(shè)全覆蓋”的“信息化+電力職教”新生態(tài),入選全國職業(yè)院校學(xué)生信息化職業(yè)能力提升和認(rèn)證項(xiàng)目院校,成為全國首批職業(yè)院校數(shù)字化校園實(shí)驗(yàn)校。
學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合·校企合作·協(xié)同育人”理念,大力實(shí)施學(xué)校對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)、專業(yè)對(duì)接行業(yè)企業(yè)、教師對(duì)接職業(yè)崗位的“三層對(duì)接”教改工程,深入推進(jìn)資本融合、技術(shù)融合、標(biāo)準(zhǔn)融合、人才融合、創(chuàng)新融合的“五融合”模式,牽頭組建廣西能源電力職教集團(tuán),與南方電網(wǎng)、中國大唐、中國能建等世界500強(qiáng)電力企業(yè)和寶鋼、柳鋼、南寧軌道交通集團(tuán)等用電大戶在培養(yǎng)電力技術(shù)技能人才和研發(fā)電力技術(shù)等方面形成長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,服務(wù)電力行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。學(xué)校成為全球知名跨國公司羅克韋爾自動(dòng)化公司“與中國大學(xué)共勉”項(xiàng)目廣西唯一的合作高校,是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地”北京中關(guān)村軟件園在廣西唯一的合作辦學(xué)高校。是清華大學(xué)在廣西合作開展混合式教學(xué)改革的首個(gè)高職院校,是上海電力大學(xué)在華南地區(qū)對(duì)口支援進(jìn)行全方位戰(zhàn)略合作的首個(gè)高職院校,是中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)在廣西頒發(fā)電力行業(yè)火電、變電仿真培訓(xùn)基地資質(zhì)唯一的高職院校。目前,學(xué)校通過校企共建創(chuàng)新學(xué)院1個(gè)、北斗產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、ICT信息技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地1個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè):序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)教育與體育2熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用文化藝術(shù)3工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)裝備制造4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理公共管理與服務(wù)5航空服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生6計(jì)算機(jī)控制技術(shù)公安與司法7檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用公安與司法8供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)土木建筑9汽車車身維修技術(shù)其他10市場(chǎng)營銷財(cái)經(jīng)商貿(mào)11旅游管理旅游12汽車制造與裝配技術(shù)新聞傳播13汽車技術(shù)服務(wù)與營銷公安與司法14新能源發(fā)電技術(shù)文化藝術(shù)15建筑智能化工程技術(shù)土木建筑16工程造價(jià)土木建筑17發(fā)電運(yùn)行技術(shù)能源動(dòng)力與材料18電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)能源動(dòng)力與材料19現(xiàn)代物流管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)20工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)醫(yī)藥衛(wèi)生廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)詳解專業(yè)名稱:建筑智能化工程技術(shù)
主干課程:樓宇智能化技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、弱電技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、綜合布線技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電梯安裝維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、建筑給排水工程、建筑制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣工程概預(yù)算、電氣施工、安全防范與視頻監(jiān)控技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用、消防技術(shù)應(yīng)用以及相應(yīng)的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程。
就業(yè)方向:面向設(shè)計(jì)院(所),樓宇電氣設(shè)備安裝施工公司、大型賓館、寫字樓、商場(chǎng)、高檔商住樓、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司、智能設(shè)備制造和銷售單位以及政府職能部門從事設(shè)備或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修與管理等工作。
專業(yè)名稱:工程造價(jià)
培養(yǎng)目標(biāo):面向電力及建筑行業(yè)的建設(shè)、生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,培養(yǎng)具有獨(dú)立編制電力、建筑、安裝工程造價(jià)的高素質(zhì)、應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:變電站建筑工程造價(jià)、變電站安裝工程造價(jià)、送電線路工程造價(jià)、工程建設(shè)定額原理與實(shí)務(wù)、工程造價(jià)管理綜合知識(shí)、建筑施工技術(shù)、安裝工程施工技術(shù)、建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理、工程項(xiàng)目管理、預(yù)算實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在供電企業(yè)、設(shè)計(jì)院、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)和招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)公司,從事工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)及合同管理、工程施工管理等工作。
專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(辦公應(yīng)用與圖像處理方向)
主干課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、商務(wù)文件與公文寫作、Word、XP、ExcelXP、PowerpointXP、FrontpageXP網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、OutlookXP、OfficeXP綜合應(yīng)用、電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)信息檢索、平面排版系統(tǒng)、電腦組裝與維護(hù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)。色彩平面立體、廣告心理學(xué)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖形圖像制作環(huán)境、Photoshop平面設(shè)計(jì)、Illustrator圖形制作、Autocad、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向:企事業(yè)單位、各類公司辦公自動(dòng)化應(yīng)用及現(xiàn)代辦公設(shè)備的維護(hù)、維修崗位;學(xué)校及各類職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位;計(jì)算機(jī)公司硬件的經(jīng)銷、管理、維修及軟件使用、技術(shù)支持崗位;工業(yè)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、建筑廣告設(shè)計(jì)、居室裝修、出版社、印刷廠等圖形圖像制作等崗位;信息產(chǎn)品生產(chǎn)制造崗位。
專業(yè)名稱:室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識(shí),具有從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)及裝飾技術(shù)與管理等專業(yè)能力的高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、平面與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、建筑裝飾材料、建筑與裝飾構(gòu)造、建筑裝飾施工與預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、圖像處理技術(shù)、3DMAX、渲染藝術(shù)、手繪表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、家具及燈光設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、插花藝術(shù)設(shè)計(jì)、營銷策略等。
就業(yè)方向:建筑裝飾公司裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)公司環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)公司建筑效果設(shè)計(jì)或銷售、建筑材料銷售公司裝飾效果設(shè)計(jì)或銷售等方面的工作。
專業(yè)名稱:應(yīng)用電子技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)
主干課程:電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子儀器與測(cè)量、電子工程制圖、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、可編程與電氣控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子整機(jī)原理與維修、EDA技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)、數(shù)字視聽設(shè)備、電力電子技術(shù)、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品市場(chǎng)營銷等。
就業(yè)方向:
1.電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、組裝、質(zhì)量檢驗(yàn)、調(diào)試、技術(shù)支持、產(chǎn)品銷售崗位。
2.電子技術(shù)服務(wù)型公司、電信公司,電子產(chǎn)品的維修、調(diào)試和后期技術(shù)服務(wù)等崗位。
3.電子工程、網(wǎng)絡(luò)工程公司,音視頻設(shè)備日常維護(hù)、安裝及日常業(yè)務(wù)處理等崗位。
4.企事業(yè)單位低壓電器設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)技術(shù)崗位。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資怎么樣?學(xué)校擁有教職工556人,專任教師394人,“雙師”素質(zhì)教師占專任教師比例75%。
特聘中國工程院院士、原華北電力大學(xué)校長劉吉臻教授擔(dān)任學(xué)校高級(jí)校事顧問,擁有首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師1人、自治區(qū)優(yōu)秀教師1人、南寧市首席技師1人。
近三年,教師在省部級(jí)以上專業(yè)技能競賽中獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)86項(xiàng)。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)收費(fèi)介紹專業(yè)及方向
學(xué)費(fèi)
專業(yè)及方向
學(xué)費(fèi)
元/年
元/年
熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用
4500
生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)
4500
發(fā)電廠與電力系統(tǒng)
4700
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)
4200
火電廠集控運(yùn)行
4500
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
4200
供用電技術(shù)
4500
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
4500
高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)
4500
應(yīng)用電子技術(shù)
4200
水電動(dòng)力設(shè)備與管理
4500
會(huì)計(jì)電算化
4200
機(jī)電一體化技術(shù)
4500
市場(chǎng)營銷
4200
電氣自動(dòng)化技術(shù)
4500
人力資源管理
4200
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)介紹就業(yè)前景
沒有電氣化就沒有工業(yè)化,沒有工業(yè)化就沒有現(xiàn)代化。為把廣西建設(shè)成國家“西電東送”重要基地,推進(jìn)廣西工業(yè)化,我區(qū)規(guī)劃“十一五”期間大中型電源項(xiàng)目建設(shè)總規(guī)模1680萬千瓦,將建設(shè)“五水八火一核”大型項(xiàng)目,到2010年廣西總裝機(jī)容量將突破2000萬千瓦。我區(qū)紅水河、郁江分10個(gè)階梯開發(fā),柳江分9個(gè)階梯開發(fā),要興建大批大型、特大型水電站,南寧電廠、貴港電廠、永福電廠、防城港電廠、來賓電廠等一大批在建、改建和籌建的大型火電廠以及變電站正如雨后春筍在八桂大地興起。加上區(qū)內(nèi)外在建和籌建的紡織廠、造紙廠、鋼鐵廠、糖廠等大型企業(yè)的自備電廠,需要大批建設(shè)和管理人才。不少區(qū)外電力企業(yè)及“三星”、“先鋒”、“華為”、“飛達(dá)”、“銀河”、“諾基亞”等著名企業(yè)與我院有著良好的合作關(guān)系,為我院學(xué)生成才、就業(yè)提供難得的機(jī)遇,畢業(yè)生具有眾多的選擇機(jī)會(huì)。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式:地址:本部校區(qū):南寧市科園大道39號(hào),東校區(qū):南寧市安吉大道西一路15號(hào)
對(duì)中專/技校/職校報(bào)考還有疑問,您可以點(diǎn)擊2023年電大中專招生咨詢(原廣播電視大學(xué)):https://www.87dh.com/xlzz/
二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式
一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為0511-87290000,該校聯(lián)系地址為江蘇省句容市文昌東路19號(hào)、郵編為212400。
二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年,90余年的歷史傳承,學(xué)院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,形成了以校本部為主體,江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局。
學(xué)院坐落于南京市東郊全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),占地面積6000余畝,建筑面積47萬平方米,設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)學(xué)院,51個(gè)專業(yè)(方向),在校學(xué)生13000多人。
辦學(xué)條件
師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專職教師697人。其中副高以上職稱人員179人,雙師型教師比例達(dá)89.8%,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,享受省政府特殊津貼人員1人,國家教學(xué)名師1人,全國模范教師1人,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師9人,省級(jí)教學(xué)名師5人,省十大科技標(biāo)兵1人,江蘇省“青藍(lán)工程”青年學(xué)術(shù)帶頭人7人、骨干教師23人、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象8人。擁有國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,核心區(qū)面積5635畝,輻射區(qū)10000多畝?;亟ㄓ凶魑锷a(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個(gè)教學(xué)工場(chǎng)和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實(shí)訓(xùn)中心,建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等19個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)?,F(xiàn)已成為融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺(tái)。
學(xué)院建有全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地,承擔(dān)全國農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測(cè)定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動(dòng)物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測(cè)、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)等所有比賽項(xiàng)目?,F(xiàn)有117個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.572億元。
辦學(xué)舉措
學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向,確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,能力培養(yǎng)為核心,走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。
政校行企聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作,政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人,適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年,省委組織部“定制村官”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán),學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶,以合作共贏為目標(biāo),與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。作為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位,與上海光明乳業(yè)集團(tuán)、江蘇紅太陽集團(tuán)、江蘇亞振集團(tuán)、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作,推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式改革,開辦訂單班,校企雙主體共同培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),與南京林業(yè)大學(xué)、 揚(yáng)州大學(xué) 、金陵科技學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才。
產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。立足校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)、課題研究、師生承包、工學(xué)交替;依托校外共建或共享型平臺(tái)(如職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)平臺(tái)),開展綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化;憑借學(xué)院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產(chǎn)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新實(shí)踐、成果轉(zhuǎn)化。圍繞農(nóng)、林、牧、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)等創(chuàng)業(yè)教育板塊,融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)并重,致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息優(yōu)勢(shì),積極推廣新品種、新技術(shù)、新模式,服務(wù)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以科技研發(fā)平臺(tái)為依托推廣的草業(yè)、應(yīng)時(shí)果蔬、茶業(yè)、彩葉苗木、種業(yè)等五大產(chǎn)業(yè),現(xiàn)已被省政府確定為丘陵地區(qū)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、科技推動(dòng)、企業(yè)帶動(dòng)、培訓(xùn)驅(qū)動(dòng)的方式,積極投身農(nóng)業(yè)科技推廣主戰(zhàn)場(chǎng),努力服務(wù)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院分別與云南普洱、新疆伊犁、西藏拉薩簽訂結(jié)對(duì)幫扶戰(zhàn)略協(xié)議,開展西部對(duì)口支援工作,帶動(dòng)西部地區(qū)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)及職業(yè)教育發(fā)展。
堅(jiān)持面向國際,推進(jìn)對(duì)外交流與合作。2015年10月,高層次的中法政府間的農(nóng)業(yè)交流合作項(xiàng)目——中法農(nóng)民培訓(xùn)中心落戶學(xué)院。同時(shí)依托江蘇農(nóng)博園建立了中法現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。與肯尼亞埃格頓大學(xué)合作,共建中非現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。開辦了與臺(tái)灣建國科技大學(xué)辦學(xué)項(xiàng)目。舉辦了肯尼亞埃格頓大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生培訓(xùn)班、印度尼西亞生物化學(xué)中學(xué)師資培訓(xùn)班、發(fā)展中國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全研修班等各類長短期培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員300余名。招收了70多名全日制留學(xué)生。與包括美國、法國、日本、巴西等多個(gè)國家和地區(qū)的20余所學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。2016年學(xué)院榮獲“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)高?!薄?span style="display:none">h0D創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
辦學(xué)成果
學(xué)院“農(nóng)科專業(yè)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高職人才機(jī)制與模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”榮獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),“建園林工作室育高職園林技術(shù)精英人才的創(chuàng)新與實(shí)踐”獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
人才培養(yǎng)水平顯著提升。學(xué)院先后建成了7個(gè)國家重點(diǎn)專業(yè),7個(gè)省品牌特色專業(yè),18個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)(群),主持建設(shè)2個(gè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫,建成了3門國家精品資源共享課程,11門省級(jí)以上精品課程,打造了1個(gè)國家級(jí)和2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了1名國家級(jí)和4名省級(jí)教學(xué)名師?!笆晃濉币詠?,依托產(chǎn)業(yè)推廣平臺(tái)承擔(dān)973、863、948等國家級(jí)科研項(xiàng)目72項(xiàng),獲得各類科技獎(jiǎng)7項(xiàng),其中神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。持有國家發(fā)明專利26項(xiàng),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的農(nóng)作物新品種35個(gè)。
我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上, 2005年以來學(xué)院連續(xù)被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2009年被教育部表彰為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。2015年榮膺“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校”。2008年被授予首批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”,2012年被遴選為“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。2017年榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?!?、“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高?!?、據(jù)歷年就業(yè)藍(lán)皮書,畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競爭力等指標(biāo)在全國同類院校中均名列前茅。近3年,企業(yè)滿意度均在91%以上。
服務(wù)三農(nóng)效益顯著。積極開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn),年培訓(xùn)培養(yǎng)農(nóng)民、農(nóng)技人員2萬余人次,為新疆、西藏等西部地區(qū)培訓(xùn)農(nóng)技人員2000多人次。
學(xué)院依托專業(yè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),始終堅(jiān)持以服務(wù)三農(nóng)為宗旨,推廣農(nóng)作物良種500萬畝,建有草坪草示范基地16萬多畝,推廣彩葉苗木20萬多畝,輻射20多個(gè)?。ㄊ校?,帶動(dòng)6萬戶農(nóng)民致富。自2009年以來,學(xué)院實(shí)施省委省政府掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程,在句容、泗洪、溧陽和沭陽四縣分別實(shí)施“5111”工程,即發(fā)展5大產(chǎn)業(yè),推廣10項(xiàng)實(shí)用技術(shù)、建設(shè)10個(gè)特色示范村、培訓(xùn)1萬農(nóng)民,創(chuàng)造了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新業(yè)績。2016年榮獲“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高?!?。
示范輻射成效明顯。學(xué)院現(xiàn)為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究基地組長單位,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,全國農(nóng)業(yè)技能大賽基地。先后舉辦了29期近2000人次全國師資培訓(xùn)班;承辦了“中法農(nóng)民教育”、“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展”、“全國草業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“全國茶業(yè)科技創(chuàng)新”等高層論壇。連續(xù)六年承辦全國職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽。
學(xué)院參加了教育部組織的“滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)啟動(dòng)會(huì)”,與云南普洱合作,帶動(dòng)滇西現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。承擔(dān)對(duì)口支援西藏拉薩市的現(xiàn)代職教發(fā)展項(xiàng)目。在中國工程院袁隆平院士的主持下,與湖南懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作協(xié)議。
學(xué)院探索農(nóng)林職業(yè)教育發(fā)展之路的創(chuàng)新實(shí)踐,取得了豐碩的辦學(xué)成果,得到了社會(huì)各界的高度關(guān)注和充分肯定。全國人大常委會(huì)副委員長周鐵農(nóng)、全國政協(xié)副主席羅富和,時(shí)任教育部長周濟(jì),近三任省委書記、省長都先后到學(xué)院視察指導(dǎo)工作。
近三年中,省內(nèi)外有300多所兄弟院校先后來我院考察交流;《中央電視臺(tái)》、《中國教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》等省級(jí)以上媒體200多篇次對(duì)學(xué)院進(jìn)行了專題報(bào)道。《中國教育報(bào)》以《農(nóng)林院校照樣可以辦得如此精彩》為題深度報(bào)道我院農(nóng)科專業(yè)辦學(xué)?!掇r(nóng)民日?qǐng)?bào)》以《廣接地氣鍛造新軍》為標(biāo)題,大篇幅報(bào)道我院近年來取得的辦學(xué)成就和形成的辦學(xué)特色。
三、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)
院校專業(yè):
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科(高職) 綜合類 公辦
官方網(wǎng)址: http://zs.hcvt.cn http://www.hcvt.cn/
官方地址: 海南??谑?span style="display:none">h0D創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
官方電話: 0898-31930666,0898-31930777,0898-31930888
電子郵箱: zs@hcvt.cn
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于 2000年,位于海南省省會(huì)??谑兄行某菂^(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的公辦高職院校,隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2008年立項(xiàng)建設(shè)國家示范性高職院校,2011年通過國家驗(yàn)收,成為海南唯一的國家示范性高職院校;2010年,榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”;2015年成為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。連續(xù)三屆獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng);連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”榜單;2020年入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃參與院校,被教育部確定為職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地。 學(xué)校秉持 “興瓊富島,育人惠民”的辦學(xué)宗旨,面向海南重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開設(shè)30個(gè)專業(yè),形成了3個(gè)國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)、3個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)教育部骨干專業(yè)、1個(gè)國家旅游委示范專業(yè)、16個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)國家示范實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家級(jí)精品專業(yè)、3門國家級(jí)精品課程、1門國家級(jí)精品在線開放課程、1門國家級(jí)精品資源共享課程、3個(gè)國家示范校省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、18門省級(jí)精品課程、4個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心,獲得7項(xiàng)海南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持 “動(dòng)腦動(dòng)手,尚德尚技”的育人理念,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持學(xué)生廣泛開展各類專業(yè)展示、作品展覽、技能PK等活動(dòng),學(xué)生畢業(yè)后不少成為行業(yè)企業(yè)的管理骨干和技術(shù)能手。近年來,學(xué)生先后獲得各類省市級(jí)、全國性和國家級(jí)技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)500多個(gè)。 學(xué)校擁有 1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2名國家級(jí)教學(xué)名師、1名全國教書育人楷模、4名全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省級(jí)教學(xué)名師、2名海南省優(yōu)秀教師、3名海南省領(lǐng)軍人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、1名海南省有突出貢獻(xiàn)技師、1名海南省技術(shù)能手、2名海南省優(yōu)秀中青年骨干教師、2名全國輕工技術(shù)能手、4名省委省政府直接聯(lián)系重點(diǎn)專家,組建了絲路文化旅游、肉制品加工與貯運(yùn)技術(shù)、現(xiàn)代智能控制技術(shù)應(yīng)用與推廣、熱帶城市生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)與營造等4個(gè)科研團(tuán)隊(duì),聘任了中國工程院院士陳煥春教授擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長。涌現(xiàn)了“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“海南省優(yōu)秀教育工作者”、“海南省優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等一批名師名匠。 學(xué)校以 “立志、修身、勤學(xué)、善思、樂練、篤行”作為海職人的行動(dòng)準(zhǔn)則,把“專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神”納入人才培養(yǎng)方案。辦學(xué)以來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了5萬名畢業(yè)生,近五年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意度達(dá)到90%。 學(xué)校堅(jiān)持 “育訓(xùn)并舉、雙腿走路”的辦學(xué)方針,貫徹“以服務(wù)求支持”的合作理念,與天津大學(xué)、吉林大學(xué)、海南師范大學(xué)等10余所高校開展繼續(xù)教育合作,面向海南自貿(mào)港建設(shè)提供社會(huì)培訓(xùn)與服務(wù);學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”,致力于為海南省鄉(xiāng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、懂政策、會(huì)管理、善帶頭的鄉(xiāng)村振興生力軍,并與海南博鰲沙美村共同成立“鄉(xiāng)村振興沙美學(xué)院”“沙美民俗民宿研究院”,助力鄉(xiāng)村振興和海南發(fā)展。學(xué)校先后與法國、加拿大、韓國、菲律賓、新加坡、尼泊爾、孟加拉國、泰國、老撾、柬埔寨、哈薩克斯坦等國20余所高?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)開展國際合作,簽訂了長期合作培養(yǎng)和文化交流協(xié)議,承擔(dān)了教育部教育援外項(xiàng)目,先后赴非洲和拉美等多個(gè)國家開展教育培訓(xùn)。2018年,在尼泊爾甘達(dá)基省博卡拉市成立了海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院尼泊爾分校,成為海南省第一所在境外設(shè)立分校的高職院校。2019年,與老撾合作辦學(xué),在巴巴薩技術(shù)學(xué)院設(shè)立“跨境電商職業(yè)教育中心”,服務(wù)“一帶一路”能力不斷提升。 學(xué)校始終與海南發(fā)展同心、與行業(yè)升級(jí)同步、與企業(yè)創(chuàng)新同行,服務(wù)海南 “三區(qū)一中心”,深化校企合作、產(chǎn)教融合,打造職教特色、區(qū)域優(yōu)勢(shì),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,回報(bào)社會(huì)支持。構(gòu)建多元辦學(xué)、法人治理的現(xiàn)代學(xué)校制度,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力,努力成為職教特色鮮明、產(chǎn)教融合深度、國際合作緊密、服務(wù)地方強(qiáng)勁的國內(nèi)一流、國際知名的混合所有制高職院校,為海南自貿(mào)港建設(shè)積累新經(jīng)驗(yàn)、深化新認(rèn)識(shí)、貢獻(xiàn)新方案。
其他信息:
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全與管理、移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)等。 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè) 傳播與策劃、體育運(yùn)營與管理、文秘、新聞采編與制作、港口與航運(yùn)管理、學(xué)前教育、應(yīng)用泰語、商務(wù)英語、應(yīng)用越南語、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車營銷與服務(wù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、建筑裝飾工程技術(shù)、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理; 工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、酒店管理、旅游管理、景區(qū)開發(fā)與管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、市場(chǎng)營銷、物流管理、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、工商企業(yè)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、投資與理財(cái); 互聯(lián)網(wǎng)金融、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全與管理、移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)。 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué),是由南寧市人民政府舉辦,自治區(qū)、南寧市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年11月,學(xué)校通過國家教育部、財(cái)政部示范建設(shè)驗(yàn)收,成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。學(xué)校占地面積120多公頃,校舍建筑面積50余萬平方米,全日制高職在校生17000多人,成人繼續(xù)教育學(xué)生3200多人。
四、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院由國務(wù)院發(fā)展中心全國農(nóng)村勞動(dòng)力開發(fā)研究會(huì)、江西省新農(nóng)村勞動(dòng)力開發(fā)促進(jìn)會(huì)、江西聚仁堂藥業(yè)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)籌建的一所創(chuàng)業(yè)型普通高等院校,學(xué)院坐落在享有"物華天寶,人杰地靈"美譽(yù)的江南歷史文化名城--江西省南昌市。學(xué)校位于江西省南昌市象湖新城金沙二路3199號(hào)學(xué)院聘請(qǐng)國際知名的土木工程、時(shí)空環(huán)境、園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專家進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),邀請(qǐng)國家一級(jí)甲等建設(shè)商承包建設(shè),學(xué)院建成后將成為全國示范性創(chuàng)業(yè)型高等院校,學(xué)院目前有三個(gè)校區(qū):迎賓校區(qū)、象湖校區(qū)、向塘校區(qū),共計(jì)1000畝。分兩期建設(shè)。
學(xué)院下設(shè)護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、生命科學(xué)系、建筑工程系、機(jī)電工程系、汽車工程系、食品科學(xué)系。
學(xué)院依托聚仁堂集團(tuán)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),獨(dú)創(chuàng)"專業(yè)+產(chǎn)業(yè)"321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式,即"系部與企業(yè)二合一、教師與企業(yè)技術(shù)骨干二合一、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生與企業(yè)員工二合一"創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式。
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