1、出國讀研的意義
孩子出國讀研究生好嗎(孩子出國讀研究生好嗎現(xiàn)在)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于孩子出國讀研究生好嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、出國讀研的意義
問題一:出國留學(xué)意義何在? 額,我說的誠懇一點(diǎn)吧,我是留學(xué)生,我身邊的都是留學(xué)生,目前在加拿大的西安大略大學(xué)學(xué)習(xí)shi'jie'pa世界排名前50的心理系。PS: 樓上有人說留學(xué)可以躲避高考我可不敢茍同,我不但經(jīng)過了高考,而且高于一本線60多分而且還是靠著我的高考成績申請的出國。
我出國留學(xué)是義無返顧的出來的,算是跟父母抗?fàn)幜艘幌虏懦鰜淼摹N襾碚f一些吧。
留學(xué)是聽從家長安排出來的就先不談。
首先留學(xué)很苦很苦,比在國內(nèi)上大學(xué)累得多,出國留學(xué)就是出來學(xué)知識(shí)的。國外的課程體系設(shè)置更科學(xué)。這是什么意思呢,就是說在國內(nèi)要智商130才能學(xué)會(huì)的東西在這里智商110就能聽懂了。再加上學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,在這里既比國內(nèi)學(xué)起來容易,又學(xué)得多,所以自然畢業(yè)生質(zhì)量高。所以吸引很多人來學(xué)習(xí)。
提高自己的能力。額,很多人說出來了一切靠自己,在一個(gè)陌生的環(huán)境下重新開始,一點(diǎn)一滴的把自己的生活維持好,這很不容易。 鍛煉了自己的能力,我覺得算是一個(gè)理由,但不會(huì)有人就因?yàn)檫@個(gè)出來的。而且對于我個(gè)人來講,我覺得能力這個(gè)東西,在哪里都是看個(gè)人的,在國外沒有能力掌控自己的人生的人大有人在。
自由,以我為例子,我在國內(nèi)只能上個(gè)985的文科,心理系和軟件工程跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。我想學(xué)自己喜歡的東西或者轉(zhuǎn)專業(yè)都是非??崮信?,所以我當(dāng)年出國這占了很多原因。
尊嚴(yán)。這個(gè)我俗氣的說一下。國內(nèi)985文科畢業(yè),一二線城市,年薪20萬的鳳毛菱角,年薪10萬都算是學(xué)有所成。然后呢,房價(jià)和生活成本以及未來孩子的教育成本都非常高。想在30歲前結(jié)婚房子80平的要幾百萬,不靠父母不找富二代自己又不是天才就是一本分學(xué)生,日子過得太過艱難。而靠父母或者考男朋友的父母,那么自己的婚姻父母就一定會(huì)插手。以后有了孩子,要不父母或婆婆來給看,要不自己辭工作,都很不方便。 而留學(xué)以后留在國外,環(huán)境食品不過說,雖然說買房子什么的也不容易,但是靠自己努力是完全可以預(yù)見自給自足,體面充實(shí)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,養(yǎng)活自己維持家庭都困難,哪里來的尊嚴(yán)?
關(guān)于視野啥的,我倒覺得沒啥的,想在國內(nèi)國外的信息量同步率越來越高,而且國內(nèi)真正的北大清華復(fù)旦同濟(jì)的視野相當(dāng)高,不在北美常青藤,沒啥視野可言的,除了商科剩下的學(xué)科都是天天泡圖書館,這才真算是寒窗苦讀呢。
至于國際接軌,別人我不知道反正我是越出來越愛國,國外孩子有的很棒很牛,也有很多很傻的。而且國外的氛圍都不太對勁,都是空想自由主義的,辯論的事后完全不考慮實(shí)際情況,人權(quán)高于一些,誰敢說實(shí)現(xiàn)不了誰就是錯(cuò)的。 有種他們被洗腦了的感覺... ...感覺中國雖然很多地方需要提高,但是至少靠譜啊,人人比facebook有深度多了。
剛來的時(shí)候一門心思想呆在這里一輩子,理由前面已經(jīng)說了。但是想在想想,或許20年后還是可以回國的嘛。
ps:國外F.L.G團(tuán)體真的很猖狂,看著來氣,看著也覺得丟人。會(huì)在多倫多的景點(diǎn)神叨叨的攔著你。不過隨著中國留學(xué)生的增多,也逐漸的塊死掉了。受過正經(jīng)教育的人誰會(huì)跟他們扯在一起。各種沒市場。他們有自己的報(bào)紙電視臺(tái),肯定幕后有贊助。國外人對中國人了解真少,出國了竟慢慢有一種未來是中國的的感覺。
有點(diǎn)說跑題了,您將就著看,總之在哪里沒有你是誰重要。留學(xué)的學(xué)生之間的區(qū)別也很大,就像國內(nèi)的大學(xué)生不能一概而論一樣。
問題二:對出國留學(xué)的看法 網(wǎng)友分享《出國留學(xué)的意義何在》
注1:本文主要是給還沒出國,在思考要不要出國的學(xué)生寫的,而不是給已經(jīng)出了國回頭看自己出國有沒有意義的朋友寫的,因此沒有嘗試詮釋已經(jīng)發(fā)生的留學(xué)有什么價(jià)值。
注2:本文不是羅列留學(xué)的意義有哪些,而是提出一些方法幫助我們找到自己留學(xué)意義的。
我本人是一名不大不小的海歸,我的海歸同學(xué)們,因?yàn)楦鞣N各樣的原因出國留學(xué);同時(shí)我現(xiàn)在幫助同學(xué)們準(zhǔn)備留學(xué)的過程中,又遇到了很多同學(xué),懷揣著不同的想法想要出國留學(xué)?;谶@么多的觀察和交流,我很確定回答這個(gè)問題的第一條原則,就是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人的留學(xué)對于他們意義都不同。
一、留學(xué)對于每個(gè)人有各自不同的意義
我還記得第一次遇到我的老板,聊到各自的留學(xué)生涯,他對留學(xué)的描述是如此簡單干脆:“我來英國就兩個(gè)目的,一個(gè)拿綠卡,一個(gè)名校身份。”因此雖然他的留學(xué)之路遇到了各種困難,過程中絕非一帆風(fēng)順,但歷經(jīng)打拼,他拿到了劍橋的博士和當(dāng)?shù)氐挠谰镁恿魴?quán)。“看到身邊的朋友都回去了,我也很辛苦,但我總會(huì)跟老婆說,想想咱們來著是干嘛的,沒拿到綠卡,沒拿到劍橋,絕對不能回去?!边@就是他16歲出國,學(xué)費(fèi)沒向家里要,最終獲得劍橋博士歸國的故事。如今回到中國,雖然還沒到40歲,也已是身價(jià)上億,事業(yè)有成了。
與我的老板不同,我也有賓大的同學(xué)覺得留學(xué)不過是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)跳板,所以當(dāng)他看到職場發(fā)展的機(jī)會(huì)的時(shí)候,學(xué)歷或者身份的結(jié)果就變得不重要了。他在碩士第一年暑假回來的過程中,通過一封“用戶建議信”獲得了當(dāng)時(shí)知名社交網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理的賞識(shí),直接越了各種流程拿到了產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的高薪offer,于是他秋季就沒有回到賓大,辦理了休學(xué),開始了他事業(yè)打拼。后來那個(gè)公司上市后,他的期權(quán)也得以套現(xiàn),如今跳槽在另一家互聯(lián)網(wǎng)公司,拿著高薪同時(shí)自己業(yè)余時(shí)間還搞著小型創(chuàng)業(yè),也是不亦樂乎。
這兩條軌跡,都是成功的人生之路,但他們在留學(xué)過程中的選擇卻是完全相反。所以留學(xué)的意義究竟是什么?沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,重要的是自己要記住自己的初衷和目標(biāo),這樣才能在關(guān)鍵的時(shí)刻做出最正確的決策。
然而沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,卻絕對不是可以沒有答案。也有一些同學(xué)告訴我,現(xiàn)在還沒有想清楚自己的定位和方向,所以想出去看看。在這種情況出國,對于大多數(shù)的學(xué)生來講,并不是一個(gè)好選擇。
二、沒有目的的留學(xué)不是好留學(xué)
我有一位朋友,當(dāng)年準(zhǔn)備出國學(xué)金融,本科畢業(yè)以后同時(shí)獲得了英國倫敦政經(jīng)和美國普渡大學(xué)的錄取通知,因?yàn)闆]有真的想清楚究竟要去哪,所以一度很猶豫。最后她懷著美國比英國好就業(yè)的想法,放棄了名校,而投奔了美國名氣稍遜的普渡。然而在她研究生畢業(yè)那年,遭遇了2008金融風(fēng)暴,美國人都被各種裁員,更別說剛畢業(yè)的國際學(xué)生了,于是背離了最初的目標(biāo),匆匆的回到了國內(nèi),卻發(fā)現(xiàn)國內(nèi)金融圈里,學(xué)歷并不比關(guān)系重要多少,而離開的這段時(shí)間,相反沒能得到這方面的積累。最后又以新人的身份進(jìn)入了四大,和很多大學(xué)本科畢業(yè)生回到了同一起跑線。
這就是傳說中最常見的,“走一步看一步”式人生規(guī)劃。由于走一步看一步,所以很容易迷失方向,還容易走回頭路,這時(shí)哪怕腿腳再強(qiáng)健,也走不出個(gè)章法,更發(fā)揮不出潛力。這位同學(xué)的第一個(gè)錯(cuò)誤,在于把目標(biāo)建立在一個(gè)不真實(shí)的假設(shè)前提下,那就是美國畢業(yè)容易在當(dāng)?shù)亓粝?。她沒有評估這個(gè)“留在美國”的目標(biāo):1、對于她是不是足夠重要。如果是的話,哪怕拿一個(gè)不要薪水的OPT實(shí)習(xí),也應(yīng)該先在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間,客服困難也要留下;2、實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)是否大,不確定因素多不多。事實(shí)上哪怕沒有經(jīng)歷金融危機(jī),美國金融業(yè)也不輕易招募大批國際學(xué)生。所以從一開始這個(gè)目標(biāo)設(shè)定本身和她當(dāng)時(shí)......>>
問題三:本科畢業(yè)后工作五,六年再出國讀研,是否可行,意義有多大? 本科畢業(yè)后工作五,六年再出國讀研,這種人生規(guī)劃是合理的。
其一,你有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其二,人更加成熟,人生觀、價(jià)值觀逐步確立。其三,有了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),更明確需要學(xué)什么,怎樣讓理論和實(shí)踐相結(jié)合。但需要考慮的是婚姻和配偶的問題。膽我認(rèn)識(shí)的一位女士就是國內(nèi)本科畢業(yè),工作一年后,考的國內(nèi)的研究生,讀了4年半(3年碩士、一年半博士),博士沒畢業(yè)就去了美國,又重讀的美國博士學(xué)位。之所以重讀是因?yàn)閲獠┦繉W(xué)位含金量遠(yuǎn)高于國內(nèi)博士學(xué)位含金量。她現(xiàn)在美國,收入穩(wěn)定、豐厚,生活的很好。
祝你好運(yùn)!祝你成功!
問題四:出國留學(xué)讀語言必要性?。?! 你好!
出國留學(xué),語言是前提,雖然有時(shí)是不需要語言成績的,但最好建議在出去前在國內(nèi)先把相關(guān)的語言學(xué)習(xí)好.因?yàn)樵趪鈱W(xué)習(xí)語言的費(fèi)用會(huì)很貴.即使國外有學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,但如果你的基礎(chǔ)很差,相對而言學(xué)起來也比較費(fèi)勁.但如果你在國內(nèi)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的話,出國后的語言學(xué)習(xí)會(huì)較輕松,而且關(guān)鍵是你可以學(xué)以致用,很快掌握口語與聽力.但在語法方面,還是國內(nèi)打好基礎(chǔ)為好.因?yàn)閲馐谡n畢竟不是用母語,學(xué)習(xí)來難度肯定會(huì)有.
問題五:現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后出國讀研意義還大嗎 如果個(gè)人有明確的規(guī)劃,如明確出國讀研的目的是什么,自己打算提升哪些方面,國外母校在專業(yè)方面可學(xué)習(xí)到前沿理論知識(shí),是可以的。如果僅僅為了鍍金,并沒有明確規(guī)劃,出國讀研倒不如在國內(nèi)名校直接讀研,找工作比較接國內(nèi)地氣。
出國留學(xué),本身一個(gè)人在陌生的國外環(huán)境,對自己就是一個(gè)鍛煉和考研,同時(shí)語言方面有濃厚外文環(huán)境,對外語聽說方面的提高會(huì)有很大補(bǔ)助。此外,到全球名校不但可以學(xué)習(xí)到前沿知識(shí)技術(shù),名校效應(yīng)也可幫助你求職到高層次崗位。
但不可否認(rèn)的是,現(xiàn)在出國留學(xué)的人太多了,更有一些“水貨”,留學(xué)生已經(jīng)走出了精英時(shí)代,海龜變海待的情況很普遍。
問題六:出國留學(xué)的意義是什么?出國留學(xué)能收獲到的最重要的是什么 首先國外的教育所教授的東西是以本國社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)體系為基礎(chǔ)的,在國內(nèi)不一定適用,有些甚至完全無用,比如法律。我相信國內(nèi)211,985的畢業(yè)生在專業(yè)水平上一定更高更適應(yīng)國內(nèi)的需求。至于開闊眼界,我覺得也就是那回事吧,就像文章里講的,在山下的羨慕在山頂?shù)?,都想上去看看,已?jīng)上去的看過了之后估計(jì)都會(huì)跟下面的人說:“山那邊也就那樣吧”。也許有的會(huì)很滿足于跟山下人說這句話的感覺,但這不是留學(xué)的目的不是么。最后說鍛煉獨(dú)立能力,我覺得在國內(nèi)也能自己鍛煉租房子,購置家居,買菜做飯,打理生活啊,只要不是和父母住都能學(xué)會(huì)。
那么留學(xué)的意義到底在哪,為什么要大費(fèi)周章跑到世界的另一端,花大把錢在這上面呢。
在我出來這么久后我覺得我收獲最大不是知識(shí),不是眼界,也不是買菜做飯,而是一種內(nèi)心的成長。
我深切感受到家的重要并學(xué)會(huì)了如何面對陌生與孤獨(dú),國外畢竟是一個(gè)社會(huì)文化氛圍完全不同的地方,很多在國內(nèi)習(xí)以為常的事在這里都不一樣,你得時(shí)時(shí)刻刻小心著,就像你到一個(gè)不熟的人家里做客一樣,無法完全放松下來像在家那樣隨心所欲。這種長期暴露在家之外的感覺曾經(jīng)讓我很痛苦,不過我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了,不是適應(yīng)這里的社會(huì),而是適應(yīng)了內(nèi)心的對于陌生與孤獨(dú)的恐懼感。當(dāng)我欣然接受這種感覺,它便不再折磨我了。
問題七:出國留學(xué)的意義是什么? 出國留學(xué)要看是學(xué)什么的,目的不同意義也自然不同,首先國外有的技術(shù)的確是國內(nèi)空白或是無法比擬的,出國自然是為了學(xué)習(xí)更先進(jìn)更權(quán)威的知識(shí);其次出國留學(xué)如果去的是移民國家,讀書后可選擇留在國外工作,這也是很多人目前出國的一個(gè)主要目的,再次是國內(nèi)無論是大學(xué)還是研究生都擁擠在這條成功路上,很多人憑中國的考試制度很難完成自己的大學(xué)夢可是研究生夢,于是家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的,很多人選擇出國留學(xué)這條更寬松的大學(xué)夢
問題八:出國留學(xué)的意義是什么? 幾點(diǎn)吧,梗1,幫你開拓眼界,不只是一點(diǎn)點(diǎn)的看風(fēng)景,還要看外面為什么好,為什么不好
2,學(xué)習(xí)方式的改變
3,自主生活的體會(huì)
我建議你本科畢業(yè)后出去讀研,現(xiàn)在有點(diǎn)太早,意識(shí)觀念還沒定型,這樣出去有點(diǎn)草率,出去讀研,是憑真實(shí)水平,那樣能淘汰了一部分
問題九:為什么選擇出國留學(xué) 留學(xué)的價(jià)值和意義何在 價(jià)值的大與小最重要的是在于你自己!
我認(rèn)識(shí)一朋友的孩子去日本學(xué)了回來,1年花了50萬,回來了連個(gè)自薦表都不會(huì)寫,問什么不知道什么么,氣死人,完全是花大價(jià)錢出國玩樂!
如果你自己有這么個(gè)意識(shí),要好好學(xué),那就一定是有價(jià)值有意義有收獲的!
大了說,你好歹是個(gè)海歸,受過國外先進(jìn)教育,有過外國生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你如過再學(xué)有所成,那你去跟別人競爭,要是口才還不錯(cuò),用人單位一定會(huì)優(yōu)先考慮你的!我身邊這樣的例子很多。特別是中外的和資企業(yè),是最愛用這樣的人。
而且有了國外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),口語就這樣被練出來了,這有是一優(yōu)勢!公司如果要派人出國,也會(huì)優(yōu)先考慮有一定國外生活經(jīng)驗(yàn)的人的!
小了說,你也長見識(shí)了,也了解了不同的風(fēng)土人情,接觸了世界各地的同學(xué),這種機(jī)會(huì)人生中是不會(huì)有多少的!這也是鍛煉人的一種機(jī)會(huì)!也能提高一個(gè)人的素質(zhì)與獨(dú)立能力!
但是,你如果是抱著一種享受的心態(tài),我覺得那就大可不必了!
最后送你一句話:心態(tài)決定成敗,態(tài)度決定高度!
祝你成功?。海?
還有什么問題可以給我留言。
問題十:出國留學(xué)的好處與壞處是什么? 利:1、出去幾年,首先,你可以領(lǐng)略國外的優(yōu)美風(fēng)光并開闊了眼界,而且在國外生活工作幾年之后你可能就有了西方國家那種先進(jìn)的思想理念,這種理念的意義毫無疑問會(huì)對你的生活和工作有很深遠(yuǎn)的影響。
2、其次,出國后你會(huì)改掉某些陋習(xí),比如說拖拉懶散,缺乏時(shí)間觀念等等,你的道德素質(zhì)也會(huì)有很大提高,至少你不會(huì)再象某些中國人那樣隨地吐痰和亂闖馬路,不亂扔電池和白色垃圾等等。當(dāng)然,也許你沒出去之前就已經(jīng)很有教養(yǎng)。
3、出國對你的毅力和獨(dú)立生活的能力是一種極好的鍛煉,能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神,也許出國這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強(qiáng)品質(zhì)。
4、有張過硬的洋文憑和真正的本事,此生衣食無憂!
5、練就一門地道的外語,前途無量!
6、或許你還能賺回一筆美圓,歐元或英鎊,能就你創(chuàng)業(yè)前的原始積累!
7、沒準(zhǔn)移民了,過上某種意義上的幸福生活
8、沒準(zhǔn)能成為外國公司駐中國的業(yè)務(wù)代表,領(lǐng)國外工資,在國內(nèi)生活,想窮都難!
9、短短幾年的國外辛苦拼搏后,就能從此坐享穩(wěn)定的高收入,這是其他人干一輩子的活都難以實(shí)現(xiàn)的夢想!
10、如果你是男的,男兒志在四方,理應(yīng)乘此青春年華好好磨練一下自己,然后再闖出一番大事業(yè),那是何等的輝煌!如果你是個(gè)女的,出國鍍了金之后,身價(jià)自然提高了,從傳統(tǒng)意義上講,這也就注定了你的老公要么很有錢,要么很有文化,權(quán)利或地位,你將過上富裕的或高品位的生活!
11、現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作難找,與其在國內(nèi)考研不如到國外去鍍金,從時(shí)間上講都差不多,但含金量自然不可相提并論了。
弊:
1、首先這是一種賭博,賭注是你的青春,父母的期待,以及老爸老媽一輩子的積蓄(有錢人例外),你會(huì)感到很大的壓力,而且你要在這種壓力下度過好幾年!
2、國外的生活可能會(huì)和你所想象的差別很大,許多歐洲國家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容還不如中國的上海和深圳,甚至象是農(nóng)村!
3、國外的高消費(fèi)往往會(huì)讓你囊中羞澀,你總是得去挑選別人看不上的便宜貨。
4、生活上的不習(xí)慣到處都有。
5、你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難和外國學(xué)生打成一片,你很難容入到他們的生活。
6、毫無疑問,不論在哪,窮人往往是不會(huì)讓人尊敬的。在國外,你的身份地位要比別人低,當(dāng)然,這也不是絕對的。
7、某些外國人有很強(qiáng)的排外情緒。
8、國外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難,甚至有些時(shí)候你會(huì)想到放棄。
9、最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”和孤獨(dú)感,出了國的留學(xué)生很少有沒哭過的。當(dāng)你很努力了學(xué)習(xí)卻老跟不上時(shí),當(dāng)你很勤快工作了卻還被老板無情的羞辱和扣錢時(shí),當(dāng)你滿肚子牢騷地回家卻發(fā)現(xiàn)錢包丟了時(shí),特別是當(dāng)你生病了,全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時(shí),當(dāng)這時(shí)你母親給你打了電話你還要勉強(qiáng)笑著說:“媽,我在這邊一切都很好,別擔(dān)心”時(shí),那種感覺該是多么的痛苦!
10、回來之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友都已經(jīng)有了自己理想的工作和家庭,而你除了一張文憑之外,一切還得從頭開始...,而這時(shí)也許你會(huì)覺得年輕時(shí)的闖勁已經(jīng)不再,說不定你甚至?xí)チw慕別人穩(wěn)定的平淡的生活,他們盡管不是很富裕,但卻很幸福!...>>
二、關(guān)于出國留學(xué),高中畢業(yè)就出去讀本好還是大學(xué)后去讀研好?
關(guān)于出國留學(xué),高中畢業(yè)就出去讀本好還是大學(xué)后去讀研好?
出國留學(xué)要看你自己的想法了,如果可以的話還是出國讀本科吧。如果不想去美國英聯(lián)邦國家的話可以考慮歐洲國家,那邊的學(xué)費(fèi)不貴,以義大利為例,三年本科下來最多二十七八萬就差不多了,而且獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金申請的也比較好申請。另外,歐洲那邊正鬧經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢,現(xiàn)在去留學(xué)的話,等到畢業(yè)之后如果趕上經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的話就業(yè)會(huì)比較好,如果經(jīng)濟(jì)危機(jī)沒過去的話可以繼續(xù)讀碩士。
讀大三,想去日本留學(xué),可以現(xiàn)在就出去讀本科(讀大幾),還是必須等到大學(xué)畢業(yè)后才能出國讀研?
你可以去讀本科,看哪個(gè)學(xué)校可以接受你以插班的形式去,這個(gè)看申請情況看能讀大幾。另外一個(gè)你現(xiàn)在就開始申請研究生,因?yàn)樯暾堁芯可鷷r(shí)間充足一點(diǎn)的話都要一年多的時(shí)間,所以你現(xiàn)在申請研究生也是比較合適的。
學(xué)美術(shù)留學(xué)去義大利最好是高中畢業(yè)去?還是大學(xué)畢業(yè)去讀研?
其實(shí)如果你是真的想學(xué)美術(shù)最好就是高中畢業(yè)就去。在義大利高中是按專業(yè)分得。所以學(xué)美術(shù)的都是高中學(xué)了5年然后上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。義大利人的美術(shù)細(xì)胞基本都是從小培養(yǎng),他們對色彩和線條的感覺真的可以說很多人都是在這方面有天賦的。所以他們的基礎(chǔ)真是。。
如果你準(zhǔn)備好要在義大利學(xué)習(xí),那建議你從現(xiàn)在就開始學(xué)義大利語,語言說的好可以讓你在作品和靈感上和老師有更好的溝通。
如果你只是想要一個(gè)留學(xué)的經(jīng)歷或者一個(gè)國外的學(xué)歷,那可以碩士再來,因?yàn)闀r(shí)間短也好拿到學(xué)位一點(diǎn)。如果真的是追求藝術(shù),還是早點(diǎn)來,義大利的藝術(shù)資源是你呆三年也用不完的。。
大專在讀出國留學(xué)好還是高中畢業(yè)出國留學(xué)好
當(dāng)然高中畢業(yè)直接出國好啊,這樣的話你直接讀的就是本科
如果你在國內(nèi)讀完??频脑挼絿庖蝗痪褪侵匦伦x本科
要不然就是專升碩的模式,反正個(gè)人認(rèn)為沒有直接高中去讀本科劃算
很省時(shí)間的,我也是高三畢業(yè)去的,不懂得可以私聊
留學(xué)日本。是去讀大學(xué)好還是去讀研好?
樓上說的有道理,但是如果你家庭條件好,還是早點(diǎn)出國好。
本科的確相比研究生難考,但是你在日本讀完本科以后可以繼續(xù)讀研究生,同樣是留學(xué)生讀研究生,國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的和那些在日本讀大學(xué)的留學(xué)生比差一個(gè)檔次。而且,國內(nèi)一些課程和日本不同,到了日本還要重新適應(yīng),即使真的到日本讀研究生,恐怕也學(xué)不到什么東西。在日本就職其實(shí)不是難事,現(xiàn)在中國人留學(xué)生在日本還是很搶手的,但是不包括研究生,因?yàn)榇蟛糠謬鴥?nèi)大學(xué)畢業(yè)在日本讀研的學(xué)生日語太差。在日本讀本科的學(xué)生算上兩年語言學(xué)校,到畢業(yè)為止在日本六年,而研究生大多數(shù)只有四年,這里面的差距不是努努力就能彌補(bǔ)的。
有條件的高中就應(yīng)該走。
關(guān)于孩子出國留學(xué)的時(shí)機(jī)問題。三種選擇:出去讀高中、出去讀大學(xué)、出去讀研。那種對孩子的發(fā)展更有利?
男孩子去早了就怕學(xué)壞 畢竟美國還是很復(fù)雜的 吸毒 濫交......(這個(gè)真不是夸張的) 但是高中來讀真的是挺好的 最好9年級就出來
其次是研究生出來 思想成熟了 來美的目的也就成熟了
本科出來不推薦
不用SSAT 跟T的學(xué)校一般中國人多 因?yàn)橛X得麻煩的人多~~
請教如果我想出國留學(xué),是本科畢業(yè)后出國讀研究生還是本科期間就出去好?
本科期間出國留學(xué),相當(dāng)于轉(zhuǎn)學(xué),即帶著學(xué)分轉(zhuǎn)其他國家繼續(xù)完成學(xué)業(yè),今后不論是繼續(xù)在所留學(xué)國家進(jìn)一步讀研深造或者就業(yè)移民都有很大幫助。但這個(gè)階段留學(xué)通常會(huì)損失一些學(xué)分,基于此,北京新東方老師建議您計(jì)劃在本科階段出國留學(xué)的學(xué)生,應(yīng)盡量選擇在大一、大二實(shí)現(xiàn)留學(xué)計(jì)劃,以免損失過多的學(xué)分,拉長本科學(xué)習(xí)時(shí)間。對于想在所留學(xué)國家實(shí)現(xiàn)移民就業(yè)的學(xué)生,建議在本科階段早期出國留學(xué)。
是先考研還是以后去讀研,是在中國讀研還是在出國留學(xué)讀研?
呵呵!看得出來你很矛盾啊!
如果你現(xiàn)在已經(jīng)獲得了自考本科學(xué)歷,那么就可以直接報(bào)考碩士研究生,無須以同等學(xué)力身份報(bào)考;
我認(rèn)為你提出的兩個(gè)設(shè)想:
一、是先去工作------考會(huì)計(jì)師-------再去留學(xué)讀研---------最后申請移民。
二、是先國內(nèi)讀研-------考會(huì)計(jì)師-------再申請移民-------異國工作。
這兩個(gè)設(shè)想中好像第一個(gè)看起來不可確定的因素過多,而且實(shí)施起來需要很長一段時(shí)間.所以我認(rèn)為還是第二種設(shè)想實(shí)施起來比較切實(shí)際。而且對你日后發(fā)展更加有利!
留學(xué)日本。去讀大學(xué)好還是去讀研好?求解答!~~
條條大路通羅馬,要結(jié)合你自己的實(shí)際情況、志向、專業(yè)和能力而定。
1.如果有大學(xué)畢業(yè)證書,相對來說申請留學(xué)簽證成功比較高,如果大學(xué)與是日本的學(xué)校有相關(guān)活動(dòng),或大學(xué)的老師與日本之間有科研活動(dòng)的,那么這些關(guān)系對你來說都是有幫助的。而且有了大學(xué)畢業(yè),可供選擇的東西也多了,而且也不一定要選擇日本。
2. 不是建議一定要先上國內(nèi)的大學(xué)。你可以兩手準(zhǔn)備,一手準(zhǔn)備留學(xué)、一手準(zhǔn)備上大學(xué),當(dāng)然是要辛苦一點(diǎn),萬一留學(xué)不成功的話,至少你還有升學(xué)的機(jī)會(huì),也為日后繼續(xù)留學(xué)創(chuàng)造條件。
3.今年開始日本 *** 加強(qiáng)對外國人管理,變更了外管法,對留學(xué)生的打工活動(dòng)嚴(yán)格管理,相關(guān)資訊可到我空間查閱。
僅供參考
高中畢業(yè)我就想出國去讀大學(xué)
托福我不清楚,雅思要求一般是總分5分。高考成績可以作為參考。費(fèi)用問題根據(jù)國家不同而不同。
三、到底是出國讀研好還是國內(nèi)讀研好?
其實(shí)需要根據(jù)自己需求的不同來決定怎么去選擇。1.如果家里人支持,經(jīng)濟(jì)條件允許的條件下,可以考慮2手準(zhǔn)備,一般申請是大三結(jié)束做申請,而且出國讀研申請流程也是相對簡單的,可以同時(shí)考慮。2.從時(shí)間長短上來考慮:國外的學(xué)制短些大部分都是1年制或者2年制的,內(nèi)地讀研一般是3年,如果想短時(shí)間內(nèi)完成碩士學(xué)位,出國讀研也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。3.可以參考下大學(xué)期間的成績來考慮,如果學(xué)校背景好,成績還不錯(cuò)可以優(yōu)先考慮國內(nèi)保研,如果一般的話即使去準(zhǔn)備,可能效果不是很理想可以考慮出國讀研。4.從專業(yè)出發(fā),如果不想繼續(xù)讀在大學(xué)修的專業(yè),想申請其他專業(yè),其實(shí)出國讀研是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
出國讀研選校定位
如果想知道自己的條件能申請到國外多少排名的院校和專業(yè),可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進(jìn)行選校定位。
使用方法:把你的基本情況(GPA、語言成績、專業(yè)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例,看看他們成功申請到了國外哪些大學(xué),這樣子就能對你自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。
四、孩子出國留學(xué)好不好
問題一:送孩子出國留學(xué)好不好? 看您的孩子省心否,愛學(xué)習(xí)否,自制力強(qiáng)否.
我給您說兩個(gè)例子,一個(gè)是跟我同鄉(xiāng)的,那孩子早早的就去了澳大利亞,高中時(shí)候就去了.在那兒老玩,學(xué)習(xí)很爛.他家里本來很有錢,被他話窮了.他家里甚至都貸款給他送錢.
在一個(gè)是在美國,跟我同學(xué)校的,東北男孩,家里條件很差.來了沒多久買輛很舊的車,開始送外賣,最開始路都不認(rèn)識(shí),半小時(shí)都沒送到,被數(shù)落的不清.也因?yàn)樗屯赓u太辛苦,開車走神,出了次事故.他打很多工,很辛苦,學(xué)習(xí)也很努力.現(xiàn)在畢業(yè)了,已經(jīng)在美國找到工作在上班了.
所以還是看您的孩子能不能讓您放心,有沒有進(jìn)取心.任何環(huán)境都能讓人墮落,任何環(huán)境也都能讓人成功,好壞還是看他個(gè)人.
問題二:孩子出國留學(xué)好不好 我在悉尼念大學(xué)
出來很美 視野開闊
借用一篇文章:
希望你能看完
有人對我說,你以為你出國就了不起了?
出國的人,沒有什么了不起的,真的,出來有段年頭的我也沒有覺得出國有什么了不起的。
但是,出國以后,我們每個(gè)人都很了不起。如此說是因?yàn)椋覀冇兄渌瞬荒荏w會(huì)的辛酸苦辣,也看過和經(jīng)過太多氣憤無奈。可是從來不愿說起,并不等于我們沒有故事,恰恰相反的是我們的故事太多,已經(jīng)不再為此大驚小怪,或者應(yīng)該說,我們沒有時(shí)間也沒有精力再去想如何訴說了。
外國人
不論是自己向往,還是因?yàn)槠渌脑騺淼絿猓瑥牡搅水悋l(xiāng)的第一步,我們就有了一個(gè)共同的名字,外國人。外國人,顧名思義就是外面國家的人,一個(gè)本不屬于本國的人,外面的永遠(yuǎn)和里面的有著所謂的區(qū)別。本國人口頭上是很注意回避用差別這個(gè)詞來形容這種所謂的區(qū)別,回避使用帶有優(yōu)劣色彩的詞匯,然而這又能如何?實(shí)際生活中, *** 露骨的差別何處不在?租房子,進(jìn)學(xué)校,找工作,就連消費(fèi)都包括在內(nèi)。外國人這個(gè)名字,隨時(shí)提醒著我們這里不是家,所以不要幻想平等,不要奢望同情,最后能幫自己的只有自己,要漸漸學(xué)會(huì)自己疼愛自己。
扭曲的心
不得不承認(rèn)我們的心是被扭曲的,至少不是正常的,我們生存在一個(gè)本來不正常的環(huán)境里面。從踏入別人的國門,我們就要學(xué)著精打細(xì)算,學(xué)著兢兢業(yè)業(yè),學(xué)著潔身自好,學(xué)著面對油鹽醬醋,面對鍋碗瓢盆,面對人間冷暖。摔倒了爬起來,明白了懂事了。摔多了,習(xí)慣了,堅(jiān)強(qiáng)了,也孤僻了。大事小事都要靠自己,所以我們越來越堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的不習(xí)慣別人的關(guān)心;時(shí)時(shí)刻刻都要保護(hù)自己,所以我們越來越自戀,自戀的忘記了還要關(guān)心別人。我們的浮躁,我們的自私,逆流而上,讓我們孤僻的美麗可憐。這不是歇斯底里,一夜之間自己曾所熟悉的擁有的都消失不見,取而代之的是另一個(gè)和自己格格不入的世界,誰又會(huì)笑得很舒心?
天堂不在國外
國外不是天堂,即便說給出來旅游的人們,也不會(huì)相信,反而換來的將是一句不知好歹。我們不是來旅游的,我們都明白接著要在國外走過的這幾個(gè)灰色春夏秋冬將要如何堅(jiān)強(qiáng)面對,這里沒有天使,也不是天堂,至少對于我們這群被稱作外國人的群體來說,這里絕對不是天堂。就連我們自己在明白的時(shí)候,也已經(jīng)是在國外翻打許久以后了。
時(shí)間
國外的時(shí)間流逝的很快,一天分三十六個(gè)小時(shí)來用都不夠,因?yàn)槲覀円ㄌ嗟臅r(shí)間精力在一些曾經(jīng)覺得微不足道的小事情。洗衣掃地,燒水做飯,縫縫補(bǔ)補(bǔ),我們的理想不算偉大,只期望偶爾某個(gè)早上能偷偷的睡個(gè)懶覺。夜里打工回來,總會(huì)是比較興奮的,即便是自己想要去睡覺,也睡不著。身體很累想要睡去,精神卻還在折騰。于是每天上床睡覺的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)又預(yù)支了第二天好幾個(gè)小時(shí)。
網(wǎng)絡(luò)
上網(wǎng)侵蝕了我們每天很多時(shí)間,這仿佛聽起來對于喊著沒有時(shí)間的我們,很難自圓其說。那是我們僅存的一點(diǎn)僥幸心理在作祟,讓在不經(jīng)意中還渴望有人和自己一樣,在地球的某個(gè)角落發(fā)送著SOS或者渴望著回音。于是我們揮霍著寶貴的睡眠時(shí)間,游蕩在一個(gè)不存在的感情世界里?;蛟S網(wǎng)絡(luò)里面的我們,才是真實(shí)的,因?yàn)檫@里讓我們感到安心,這里沒有天堂沒有地獄,沒有國界。在假的世界里有著真的我們,暫時(shí)逃避開真的世界里面那個(gè)假的自己。
朋友
對于在外面的我們來說,有兩群朋友,國內(nèi)和國外的。每次回國,封印的記憶被打開,見到國內(nèi)朋友是一件多么幸福的事情。只是隨著在兩個(gè)不同環(huán)境成長的我們和他們之間,共同語言越來越少,當(dāng)自己滿懷 *** 的要把經(jīng)歷和感受說給他們的時(shí)候,反而讓朋友們感到莫名其妙,雖然每次朋友都會(huì)微笑點(diǎn)頭,但是直覺告訴自己,他們不會(huì)懂,就......>>
問題三:中國孩子到國外留學(xué),究竟怎么樣 現(xiàn)在出國的孩子挺多的,個(gè)人覺得出國留學(xué)可以接觸的不同的事物,對于發(fā)展還是挺好的。
不過也要看您的孩子是不是習(xí)慣或者想出國~具體選擇什么國家,什么專業(yè)也是很重要的~
問題四:初中生出國留學(xué)好嗎? 中學(xué)生出國留學(xué)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。有不少家長認(rèn)為如今越早出國留學(xué),孩子在海外能夠越早接觸美國社會(huì),對孩子的未來就越有好處。其實(shí)不然,下面天道留學(xué)專家給大家分析一下中學(xué)生出國留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)
年紀(jì)小,比較容易學(xué)到地道的英語,尤其是在口語的語音、語調(diào)方面;在中小學(xué)階段,學(xué)生之間的聯(lián)系比較密切,為出國留學(xué)生學(xué)生融入美國社會(huì)和深入了解美國文化提供了很好的基礎(chǔ)。這一段人生的成長經(jīng)歷,是在國內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無法體驗(yàn)到的。美國學(xué)校里,正面的傳統(tǒng)教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有益處;讓孩子從小獨(dú)立地在美國接受教育,可以鍛煉其獨(dú)立生活的能力,對孩子的成長也有一定好處。美國初中以下階段的學(xué)習(xí)比較自由和松散,到了高中階段,學(xué)生需要加大知識(shí)量的吸取,學(xué)習(xí)就比較緊張了。美國的高中一般是四年制,從9年級到12年級。中國學(xué)生到美國上9年級,可以跟上美國的高中教育進(jìn)程,到高中畢業(yè)時(shí),就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程,在學(xué)業(yè)上達(dá)到美國較好的高中生的水平,同時(shí)具備報(bào)考美國頂尖大學(xué)的水平和資格,或者可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況“隨心所欲”地選修專業(yè)。
缺點(diǎn)
中學(xué)生出國留學(xué),只能上私立學(xué)校。少數(shù)公立學(xué)校僅接收外國短期的交換學(xué)生,學(xué)習(xí)期限最高為一年。法律允許期滿以后,再合法地轉(zhuǎn)換長期的學(xué)生簽證。有不少的中國交換學(xué)生來美國以后,成功地在美國境內(nèi)轉(zhuǎn)換了簽證,轉(zhuǎn)到私立學(xué)校上學(xué)。私立學(xué)校的費(fèi)用較高,一年的總費(fèi)用從15000美元到40000美元不等(少數(shù)學(xué)??梢陨暾埖綌?shù)量不等的獎(jiǎng)學(xué)金),家庭需要有相當(dāng)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。年齡小的孩子,世界觀還沒有完全建立,受到外界的不良影響時(shí)不容易把握自己,遇事情緒容易波動(dòng),有時(shí)還會(huì)走向極端。與父母分隔兩岸,有的學(xué)生會(huì)對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學(xué)生出國,由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異,使其在報(bào)考大學(xué)上有很大的壓力和精神負(fù)擔(dān)。
不少家長經(jīng)常受到很多媒體不真實(shí)說法的誤導(dǎo),或相信一些留學(xué)教育題材書籍傳播的不準(zhǔn)確信息,對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學(xué)習(xí)很輕松,報(bào)考美國著名大學(xué)很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實(shí)際的期望,給孩子帶來很大的精神壓力。實(shí)際上,美國的高中學(xué)習(xí)是很緊張的,外國學(xué)生為爭取美國名校的錄取,除了要趕補(bǔ)英文、學(xué)好其他科目以外,各方面要全面發(fā)展,中學(xué)生出國留學(xué)并不是一件容易的事。特別是來美國學(xué)習(xí)時(shí)間較短的學(xué)生,這個(gè)問題更為突出。
建議
如果英文基礎(chǔ)較好,在美國有較好的監(jiān)護(hù)人,本人的思想較為成熟,具有與人溝通和一定獨(dú)立生活的能力,并且能夠承受孤獨(dú)、自覺用功學(xué)習(xí)的孩子,可以考慮讓其在中學(xué)階段出國學(xué)習(xí)。當(dāng)然,以上幾條并不完全具備也不見得就一定不可行,畢竟孩子可以在生活中學(xué)會(huì)成長。這是因人、因時(shí)和因地而異的。家長對自己孩子的了解和信任在這時(shí)候應(yīng)起主要的作用。一個(gè)孩子曾經(jīng)對我說,該放手時(shí)就放手,這也是成長,溫室只能育苗,不能長大樹。能說這樣的話的孩子,我看就基本具備了出國的條件。
遠(yuǎn)離大城市,到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀,應(yīng)該是中學(xué)生出國留學(xué)擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟(jì)不成問題的話,出國留學(xué)去一些很好的私立寄宿學(xué)校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費(fèi)用昂貴的“貴族”學(xué)校也為優(yōu)秀的外國學(xué)生提供很高的獎(jiǎng)學(xué)金。
問題五:出國留學(xué)的孩子需要具備哪些素質(zhì) 其實(shí)很多人會(huì)說要有三觀正,但是什么是三觀正呢?真善美嗎?善良還是要的,其他就因人而異了。我17歲來美國念高中,一直到研究生畢業(yè),現(xiàn)在工作幾年了,就說幾個(gè)自己的切身體會(huì)吧,也別覺得我教條,近十年留學(xué)生涯都靠這些過的。
1。獨(dú)立:不需要依賴別人做事。自己可以去搞定學(xué)校選課,租房子啊,買東西,買車等問題。然后有絕對的能力可以照顧自己生活起居,不需要人強(qiáng)迫你起床或者勸著你別熬夜等等。
2。有自控力,其實(shí)和獨(dú)立也是有關(guān)的。說白了就是時(shí)間管理。就是自己知道安排自己的生活。每天什么時(shí)候做什么事,規(guī)劃好自己的時(shí)間。計(jì)劃好了今天做的事不能推到明天,否則會(huì)有拖延癥的。因?yàn)樵趪庾约阂粋€(gè)人獨(dú)處,需要自己能夠掌握自己的生活。這樣就算遇到了不好的氛圍,或者有拖延癥的人,你也可以按照自己的軌道走下去。比如說啊,別人說啊今天周五,出去浪啊。你要知道下周有考試,你要準(zhǔn)備考試去圖書館學(xué)習(xí)這樣。我見過很多來留學(xué)的孩子,一出國門好像就是放飛自我了,成天到晚打游戲,無法自制,結(jié)果學(xué)習(xí)很差。三觀要正,就是告訴自己,我爸媽花錢送我出來不是來打游戲的。
3。然后就是上進(jìn)心啦或者說有想法。就是你自己會(huì)有個(gè)追求,有個(gè)目標(biāo),我這個(gè)學(xué)期GPA要保持在3。5或者以上,然后為此奮斗?;蛘吣阒牢沂罴僖业綄?shí)習(xí),要找個(gè)什么樣的實(shí)習(xí),然后為此努力準(zhǔn)備。這樣,你才知道自己想要什么,不想成為什么樣的人。然后你會(huì)奔著你的目標(biāo)努力.
以上都是基本的,我爸媽覺得我17歲的時(shí)候有這些素質(zhì)了才把我送出來的。后來好多叔叔阿姨都問過我這個(gè)問題。我都是這么答的。說短了就是明白自己想要什么。說長一點(diǎn)就是說上面幾點(diǎn)啦。家長送孩子出國還是要謹(jǐn)慎考慮的。我這些年也是見過太多自我放飛,自制能力不夠的孩子,出來簡直野馬脫韁啊。
出來以后啊,才學(xué)到的是怎么 *** 誘惑。作為女生就是花錢的誘惑啦。這么多好看的衣服化妝品,我也浪過一年,然后自己去打工就知道賺錢不容易,才收斂的?,F(xiàn)在自己工作啦,我就變得好摳門哈哈~
問題六:低齡孩子出國留學(xué)到底好不好 目前,中國留學(xué)生呈現(xiàn)低齡化現(xiàn)象,很多家長都可能在思考到底要不要提早把孩子送出去讀書?到底多早?這么做有哪些利與弊?為了解答這些疑問,我們今天就來分析一下低齡留學(xué)的得與失。
得:
一. 語言提升棒棒的
所謂的語言學(xué)習(xí),其實(shí)就是一種模仿和熟練的過程。孩子對于語言的認(rèn)知和年齡是有直接關(guān)系的。同樣的環(huán)境中,年齡越小的孩子學(xué)習(xí)語言的能力越強(qiáng)。尤其是聽力和口語方面,小孩子會(huì)以非常驚人的速度融入到當(dāng)?shù)氐恼Z言中去。因?yàn)樗麄冊敢夂屯榛ハ嗄7?,一起玩耍,彼此之間很容易變得親密,在這個(gè)過程中,他們將自己浸入到英文的環(huán)境里,所以語言能力會(huì)提升的很快。而本科或者研究生再出國的學(xué)生,自己已經(jīng)形成了發(fā)音的習(xí)慣和詞匯的用法,有些很難改變。同時(shí),他們可能又沒辦法完全打開自己去和當(dāng)?shù)厝艘黄鹕顚W(xué)習(xí),所以外界 *** 也不夠。這也就是為什么有很多人明明在外留學(xué)很長時(shí)間,但我們?nèi)匀挥X得他們的語言沒進(jìn)步。
所以從這一點(diǎn)來講,低齡留學(xué)生具備的最大優(yōu)勢就是語言會(huì)變得非常地道。我給大家講一個(gè)案例。我曾經(jīng)在美國教過一些來自美國短期交流的中國小學(xué)生。他們的家長都是訪問學(xué)者,小孩子們隨著家長來到美國,一般在美國小學(xué)就讀半年到一年,然后再回國。有一次我在布置作業(yè)的時(shí)候,對他們說“It’s due on 4pm today (這個(gè)作業(yè)今天下午4點(diǎn)之前交給我)”。說完以后我又覺得不妥,因?yàn)椤眃ue(截止,到期)”這個(gè)詞我也是到了美國以后才學(xué)會(huì)的,之前在國內(nèi)大家都喜歡用”deadline(截止日期)”。我正想要換一種說法讓他們更明白,卻發(fā)現(xiàn)他們并沒有對這個(gè)詞產(chǎn)生異議,甚至有個(gè)孩子中英文夾雜著說“Teacher,你可以due得晚一點(diǎn)嗎?”。這一個(gè)小小的單詞,其實(shí)蘊(yùn)含了太多意義。孩子們來到了美國,每天都接觸美國老師的課堂用語,早就已經(jīng)司空見慣了,倒是我顯得杞人憂天了。
二. 課程活動(dòng)多多的
有些人說美國都是快樂教育其實(shí)我并不認(rèn)同。美國學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力其實(shí)也很大,只不過他們并不是單一的“老師講,學(xué)生聽”的模式,而是會(huì)有各式各樣的課程活動(dòng)。通過大量的讓學(xué)生參與和動(dòng)手的活動(dòng),來提高學(xué)生對知識(shí)的理解和獨(dú)立思考的能力。比起本科和研究生,低齡留學(xué)生一般都對這種豐富多彩的課堂活動(dòng)保持很高的積極性,從而獲得更好的效果。
我的學(xué)生到了小學(xué)三年級以后,幾乎每半個(gè)月就要做一個(gè)大型讀書匯報(bào)項(xiàng)目。不像國內(nèi),老師可能會(huì)純粹地要求學(xué)生寫一篇讀后感。美國的老師會(huì)要求學(xué)生讀完一本書,然后做一張很大的宣傳海報(bào)出來。海報(bào)中包含你最喜歡的人物以及你覺得這本書好或者壞的原因,學(xué)生可以自由設(shè)計(jì)海報(bào)。我有一個(gè)從中國來的學(xué)生,她并不喜歡書中的插圖。她在做匯報(bào)的時(shí)候指出,主人公這么勇敢,應(yīng)該更高大更魁梧,還應(yīng)該配一把寶劍。所以她在海報(bào)上設(shè)計(jì)了自己心目中的主人公,還說明了主人公今后的生活可能會(huì)是什么樣子。這份作業(yè)被當(dāng)?shù)氐睦蠋熢u了高分,并放在學(xué)校里展覽。雖然她的海報(bào)中,也會(huì)出現(xiàn)英文單詞拼寫錯(cuò)誤或者語法混亂的情況,但她對這份作業(yè)的熱情和投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)比語法重要。
三. 文化融合妥妥的
除了語言和作業(yè),另外一點(diǎn)我親眼看到的低齡孩子留學(xué)的好處就是他們可以親身體驗(yàn)并深入了解當(dāng)?shù)匚幕1热缯f像是萬圣節(jié),圣誕節(jié)這種節(jié)日,美國人很重視,也會(huì)有很多活動(dòng)。在國內(nèi),我們一般只是從網(wǎng)絡(luò)或者書本中草草讀一下相關(guān)的東西。就算是真的來了美國,當(dāng)時(shí)作為研究生的我,也沒有心思或者膽量真真正正和美國人一起過這種節(jié)日。然而小孩子們就會(huì)非常興奮地參與各項(xiàng)活動(dòng)。
我的那些學(xué)生們會(huì)在萬圣節(jié)的時(shí)候自己挑選想打扮的角色,然后準(zhǔn)備服裝道具,然后努力學(xué)習(xí)獲得萬圣節(jié)晚會(huì)入場券(當(dāng)?shù)貙W(xué)校的......>>
問題七:孩子什么時(shí)候出國留學(xué)最好 越小越好。個(gè)人建議小學(xué)就去,如果小學(xué)去不了最晚初一,到了初一還沒去,就最好等國內(nèi)高中畢業(yè)或本科畢業(yè)。原因跟家長陪同毫無關(guān)系,主要是學(xué)業(yè),和生活的感受。從語言來講:個(gè)人的觀察是,如果一旦有中國老師教過,就會(huì)先入為主。所以如果想要好的口音,一定不要讓中國老師先教。一旦教了很難改。你會(huì)覺得口音有必要嗎?會(huì)英語不就完了??谝魶Q定著你在國外生活,影響著你的社交圈,影響著外國人如何看待你等。第二就是學(xué)業(yè),我們中國孩子必須要學(xué)習(xí)好,這個(gè)不解釋,自己理解。很多人覺得外國孩子是數(shù)學(xué) *** ,其實(shí)你才是 *** ,外國也有實(shí)驗(yàn)班的,大家都學(xué)初中的東西,實(shí)驗(yàn)班學(xué)的都是高中的。用英語去學(xué)東西,和中文學(xué)弗不一樣的,你會(huì)想怎么會(huì)不一樣呢?知道不就完了。做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,同樣一個(gè)小說,中文讀完,英文讀完效果不一樣。你會(huì)問我,那我跟你說簡單的,吃飯,你肯定不會(huì)理解錯(cuò)吧。是的,我很清楚,但你說完兩個(gè)版本后,我對英文版的反映是,怎么今天又吃PIZZA,巨煩。中文版聽完后我想的是,菜的油太大,白米飯果然好吃。寫多了。 個(gè)人對中國教師的感覺就是,一定要把你身上所有的閃光點(diǎn)都磨沒了,這樣你才能擁有像機(jī)器一樣的效率。外國教師是,發(fā)覺你身上的多個(gè)閃光點(diǎn)并不一定用去謀生,但讓它伴隨著你的人生。簡單點(diǎn)就是痛苦的回憶,和美好的回憶。
問題八:送孩子出國留學(xué)真的好嗎? 推薦知乎的一篇帖子:/...830287
問題九:少年出國留學(xué)好不好? 我兒子今年12歲,他在一所重點(diǎn)中學(xué)讀初一,成績中上,他們班上有好幾個(gè)同學(xué)到國外留學(xué),他也想去(我有一個(gè)妹妹在美國),我和妻子平時(shí)很忙,其實(shí)也沒有多少時(shí)間管孩子,我認(rèn)為孩子在國外會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立的精神,而且可以受到國際化精營教育,所以也同意,但我的妻子堅(jiān)決反對,擔(dān)心孩子學(xué)壞,我們到底該不該送孩子去國外留學(xué)?何時(shí)出國最合適?我非常想聽聽專家的意見。
一家長 進(jìn)入2000年,出國的小留學(xué)生漸漸地多了起來,并且逐漸在經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越家庭中形成一種時(shí)尚,但從心理學(xué)的角度來分析,我們認(rèn)為應(yīng)該持謹(jǐn)慎態(tài)度。
人在童年時(shí)代最需要的是父母之愛,“孩子對父母關(guān)愛的感知程度也許能有力的預(yù)示著未來的健康,因?yàn)楦改傅年P(guān)愛包含和整合了太多的潛在的機(jī)能”。換言之,人在童年時(shí)代最需要的是父母之愛,童年是培養(yǎng)健康心理的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段若是得不到充分的父愛和母愛,將會(huì)對一個(gè)人的心理發(fā)育及性格形成產(chǎn)生很大的影響;很多成年人的心理障礙都與他們在童年時(shí)代缺乏父母之愛有密切的關(guān)系。
香港影視巨星張國榮就是一個(gè)很有說服力的案例,成就輝煌的張國榮自殺,根源卻在童年抑郁型人格特點(diǎn),十三歲時(shí)張國榮被富裕的父母送去英國讀書,感受到強(qiáng)烈的愛的缺失,潛意識(shí)有一種深刻的孤獨(dú)感和不安全感,從而產(chǎn)生情感和人格的偏差,成為同性戀,后又不幸患上抑郁癥。
你兒子才12歲到國外留學(xué),就意味著提前進(jìn)入親子分居生活方式,意味著家庭成員相互隔絕,意味著與一般的兒童相比,與父母共處的時(shí)間大量減少,甚至完全沒有機(jī)會(huì)去面對面地感受父母之愛,即使你的妹妹整天全身心地泡在孩子身上,將自己全部感情投到孩子身上,也是無法取代父母之愛的。多年的心理學(xué)實(shí)踐表明,孩子對父母的情感需求,是其他任何感情所不能取代的,孩子缺少血肉相連的父母之愛,極可能使孩子因愛的缺乏而產(chǎn)生情感和人格上的偏差,即使將來能在事業(yè)上取得成功,如張國榮最終還是因童年的不幸引發(fā)抑郁癥而自殺。
因此,成功第一還是幸福重要,是我們每個(gè)做父母的必須思考的問題,其實(shí)孩子有一個(gè)寬容、隨和、樂觀的性格,遠(yuǎn)比學(xué)業(yè)要重要。至于何時(shí)出國最合適,我建議讓你的孩子在國內(nèi)完成高中或大學(xué)教育,心智成熟人格健全,有了明確的專業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃后再到國外深造。切不可盲目從眾,草率過早送孩子出國!
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