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風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖(風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖紙)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖(風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖紙)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素詳細(xì)信息
參考價(jià):¥36.00
作者:(美)布思 著,曹禮昆,曹德鯤 譯
出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
出版時(shí)間:2015年10月
版 次:1
頁(yè) 數(shù):316
字 數(shù):440000
印刷時(shí)間:2015-10-1
開(kāi) 本:16開(kāi)
紙 張:膠版紙
印 次:1
包 裝:平裝
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)ISBN:9787530474167
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素目錄
1 地形
概要
地形的表現(xiàn)方式
地形的類(lèi)型
地形的實(shí)用功能
小結(jié)
2 植物材料
概要
植物的功能作用
植物的建造功能
植物的觀賞特性
植物的美學(xué)功能
種植設(shè)計(jì)程序與原理
小結(jié)
3 建筑物
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素內(nèi)容推薦
本書(shū)通過(guò)簡(jiǎn)煉的文字和大量插圖以及初學(xué)者易接受的基本術(shù)語(yǔ)介紹運(yùn)用于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的要素和材料,更詳細(xì)地說(shuō),旨在論述風(fēng)景園林構(gòu)成要素的語(yǔ)匯、意義、共性、潛在價(jià)值、以及設(shè)計(jì)導(dǎo)則。
全書(shū)分為地形、植物材料、建筑物、鋪裝、園林構(gòu)筑物、水和設(shè)計(jì)程序這幾個(gè)獨(dú)立章節(jié),包含了400余幅精美插圖,其中很大一部分是徒手線條圖。
第一章主要討論地形﹑地貌以及規(guī)劃設(shè)計(jì)起點(diǎn)。第二章和第三章論述植物素材和建筑要素,這兩點(diǎn)與地形一起構(gòu)成了大多數(shù)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要結(jié)構(gòu)與空間組成部分。第四章和第五章談及用以裝飾和美化室外空間,彌補(bǔ)地形﹑植物及建筑不足之處的鋪裝材料和構(gòu)筑物。第六章論述在許多景觀中作為裝飾和點(diǎn)綴形式的水體。本書(shū)末尾一章把設(shè)計(jì)程序概括為一個(gè)將所有物質(zhì)設(shè)計(jì)要素統(tǒng)一為一個(gè)環(huán)繞風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的構(gòu)架工程。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素前言
此版本是專(zhuān)門(mén)為中國(guó)的讀者準(zhǔn)備的,適合風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)初學(xué)者以及其他與風(fēng)景園林相關(guān)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域的讀者閱讀。有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師也會(huì)在書(shū)中找到有用的風(fēng)景園林基本元素的參考,并對(duì)其有新的認(rèn)識(shí)。在此,我要非常感謝北京科學(xué)技術(shù)出版社將此書(shū)呈現(xiàn)給在造園領(lǐng)域有著悠久歷史和光明前景的中國(guó)讀者。作為本書(shū)作者,我感到非常榮幸。
無(wú)論是工匠還是藝術(shù)家,充分熟悉自身專(zhuān)業(yè)所用的材料是至關(guān)重要的。比如,木匠對(duì)木材的特性具有深刻的認(rèn)識(shí),泥瓦匠是石材和材料建造的專(zhuān)家,風(fēng)景畫(huà)畫(huà)家是油畫(huà)或水彩顏料的大師。每個(gè)匠人都熟知他們專(zhuān)業(yè)中材料的固有物理屬性和如何及時(shí)有效地加以利用。材料在實(shí)踐應(yīng)用中的限制是什么,以及如何突破材料特性的限制等等。對(duì)于一個(gè)工匠來(lái)說(shuō),也許最重要的是能夠充分意識(shí)到如何使用特定的材料來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的想法。與此相似,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師有責(zé)任去充分了解構(gòu)成風(fēng)景園林的要素和材料:地形、植物、建筑、鋪裝、園林構(gòu)筑物和水體。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師必須對(duì)這些設(shè)計(jì)要素有深入的認(rèn)知才能對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行有效地設(shè)計(jì)和管理。在風(fēng)景園林場(chǎng)地設(shè)計(jì)中,這點(diǎn)顯得尤為重要。我們每天都能在庭院、居住區(qū)小游園、廣場(chǎng)等城市開(kāi)放空間、校園、公園、公司等地方感受到室外空間的尺度。在上述各種尺度下,風(fēng)景園林的組成要素可以被觸摸到、看到、聞到、聽(tīng)到,因此它們與設(shè)計(jì)效果有直接的關(guān)系。
本書(shū)的目的在于向讀者介紹運(yùn)用于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的要素和材料,更詳細(xì)地說(shuō),旨在論述風(fēng)景園林構(gòu)成要素的語(yǔ)匯、意義、共性、潛在價(jià)值、以及設(shè)計(jì)導(dǎo)則。全書(shū)分為地形、植物、建筑、鋪裝、園林構(gòu)筑物和水體這幾個(gè)獨(dú)立章節(jié)。
二、園林景觀設(shè)計(jì)中的假山設(shè)計(jì)怎么做
一、園林景觀設(shè)計(jì)中的假山,是以造景為目的,用土、石等材料構(gòu)筑的山。假山可以分為自然山石堆砌和鋼筋水泥塑形兩大類(lèi)。自然山石堆砌要根據(jù)具體的地形和石材情況做設(shè)計(jì),可以先做出效果圖,再根據(jù)體量計(jì)算石材需求量。鋼筋水泥塑形景觀,多根據(jù)設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn),先用泥塑做出小的模型,方案通過(guò)了,在組織施工。瀑布多是用水泵把水池的水抽到假山上,構(gòu)成循環(huán),根據(jù)瀑布流量,設(shè)計(jì)管道和水泵大下和負(fù)荷。
二、園林景觀設(shè)計(jì)中的假山的材料和規(guī)模大小分為3類(lèi),1、土包山,以土為主,石為輔。2、石包山,以石為主,外石內(nèi)土的小型假山。3、掇山小品。
三、假山具有多方面的造景功能,如構(gòu)成園林的主景或地形骨架,劃分和組織園林空間,布置庭院、駁岸、護(hù)坡、擋土,設(shè)置自然式花臺(tái)。還可以與園林建筑、園路、場(chǎng)地和園林植物組合成富于變化的景致,借以減少人工氣氛,增添自然生趣,使園林建筑融匯到山水環(huán)境中。
四、園林景觀設(shè)計(jì)中 "山,骨于石,褥于林,靈于水"。在被土層、砂礫、植被覆蓋的情況下,人們只能感受到山林的外形和走向。如覆蓋物除去,則"山骨"盡出。因此,山石的選用要符合總體規(guī)劃的要求,與整個(gè)地形、地貌相協(xié)調(diào)。例如說(shuō),規(guī)劃要求是個(gè)荒漠園,就不宜用湖石,因?yàn)槟抢锼欢啵茈y找到喀斯特現(xiàn)象。在同一位地域,希望不要多種類(lèi)的山石混用。除了上面講的道理以外,在堆疊時(shí),不易做到質(zhì)、色、紋、面、體、姿的協(xié)調(diào)一致。
五、山石的堆疊造型,有傳統(tǒng)的"山石張"十大手法:安、接、跨、懸、斗、卡、連、垂、劍、拼。從現(xiàn)在所施工的幾處假山看,更注重的是崇尚自然,樸實(shí)無(wú)華。尤其是采用千層石、花崗石的地方,要求是整體效果,而不是孤石觀賞。整體造型,既要符合自然規(guī)律,在情理之中又要高度概括提升,在意料之外。
三、園林設(shè)計(jì)小知識(shí)
1.學(xué)園林設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些知識(shí)
雖然我不是園林
就我個(gè)人理解
園林最重要放在設(shè)計(jì)上
學(xué)植物學(xué)是為了了解各種觀賞植物的特性
在造園的時(shí)候知道怎么搭配好
制圖和繪畫(huà)是為了培養(yǎng)你造園的美學(xué)基礎(chǔ)
園林最終是要設(shè)計(jì)一個(gè)庭院 一個(gè)公園 一個(gè)小區(qū)
這些都跟植物有關(guān) 也離不開(kāi)設(shè)計(jì)圖紙
所以你學(xué)的這些都是培養(yǎng)你對(duì)園林的感覺(jué)以及設(shè)計(jì)園林時(shí)需要的知識(shí)
都是基礎(chǔ) 還是比較豐富的
相對(duì)我們林學(xué)
我覺(jué)得園林的就業(yè)會(huì)更好
園林局公務(wù)員可以進(jìn)
設(shè)計(jì)院可以進(jìn)
公園可以進(jìn)
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快
居民小區(qū)啊單位啊公園啊
都需要綠化設(shè)計(jì)園林設(shè)計(jì)
包括植物的景觀配置你們也可以做
所以我覺(jué)得還是很豐富的
你要是做一個(gè)園林小品
最重要就是設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)的新穎獨(dú)特才受歡迎
你看看中西方園林設(shè)計(jì)的書(shū)
有好多圖可以激發(fā)靈感
花卉學(xué)園林樹(shù)木學(xué)學(xué)好
跟植物和繪畫(huà)設(shè)計(jì)有關(guān)的你要學(xué)好
是你的專(zhuān)業(yè)
其他什么馬克思主義哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)
還有跟你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的選修課
可以稍微不認(rèn)真一點(diǎn)
當(dāng)然要保證過(guò)啊
英語(yǔ)也要學(xué)好
說(shuō)不定以后出國(guó)呢
國(guó)外這些東西很發(fā)達(dá)的
2.學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)
(會(huì)畫(huà)圖寫(xiě)字就行啦)真正學(xué)起來(lái)也很復(fù)雜 園林設(shè)計(jì) “設(shè)”者,陳設(shè),設(shè)置,籌劃之意;“計(jì)”者,計(jì)謀,策略之意。
園林設(shè)計(jì)就是在一定的地域范圍內(nèi),運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水),種植樹(shù)木、花草,營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過(guò)程。 園林設(shè)計(jì)這門(mén)學(xué)科所涉及的知識(shí)面較廣,它包含文學(xué)、藝術(shù)、生物、生態(tài)、工程、建筑等諸多領(lǐng)域,同時(shí),又要求綜合各學(xué)科的知識(shí)統(tǒng)一于園林藝術(shù)之中。
所以,園林設(shè)計(jì)是一門(mén)研究如何應(yīng)用藝術(shù)和技術(shù)手段處理自然、建筑和人類(lèi)活動(dòng)之間復(fù)雜關(guān)系,達(dá)到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫(huà)之境界的一門(mén)學(xué)科。 園林設(shè)計(jì)課研究的內(nèi)容,包括園林設(shè)計(jì)原理、園林設(shè)計(jì)布局、園林設(shè)計(jì)程序、園林設(shè)計(jì)圖紙及說(shuō)明書(shū)等。
本課程還包括綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)的景區(qū)、景點(diǎn)設(shè)計(jì),以及其他園林綠地的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 園林設(shè)計(jì)的最終目的是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫(huà)、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。
一方面,園林是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)的空間藝術(shù),園林要滿(mǎn)足人們精神文明的需要;另一方面,園林又是社會(huì)的物質(zhì)福利事業(yè),是現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)景,所以,還要滿(mǎn)足人們良好休息、娛樂(lè)的物質(zhì)文明的需要。 園林設(shè)計(jì)原則 以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)創(chuàng)超高品位的居家生活環(huán)境。
1、強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與服務(wù)意識(shí)之間的互動(dòng)關(guān)系,我們所希盼的掌聲來(lái)自使用者的信任與滿(mǎn)意。 2、設(shè)計(jì)的職責(zé)是創(chuàng)造特性,正如每個(gè)人都以其相貌、筆跡或說(shuō)話(huà)方式上表現(xiàn)其各自獨(dú)特個(gè)性一樣,園林景觀也是如此。
3、注重研究地域人文及自然特征,并作為景觀形式或語(yǔ)言及內(nèi)容創(chuàng)新的源泉。 4、環(huán)境和人的舒適感依賴(lài)于多樣性和統(tǒng)一性的平衡,人性化的需求帶來(lái)景觀的多元化和空間個(gè)性化的差異,但它們也不是完全孤立的,設(shè)計(jì)時(shí)盡可能地融入景觀的總體次序,整合為一體。
園林設(shè)計(jì)八“忌” 一、忌追求高檔,豪華,遠(yuǎn)離自然,違背自然。 二、忌盲目模仿,照搬照抄,缺乏個(gè)性。
三、忌缺乏人文關(guān)懷,不顧人的需要。 四、忌只注重視覺(jué)上的宏偉,氣派,高貴及堂皇的形式美,而不顧工程的投資及日后的管理成本。
五、忌忽視與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的和諧統(tǒng)一,破壞整體的生態(tài)環(huán)境。 六、忌對(duì)園林植物隨意配置。
七、忌只注重一種植物,忽視園林植物配置的多樣性。 八、忌只注明園林植物的種類(lèi),不明確具體品種和規(guī)格。
[編輯本段]園林設(shè)計(jì)理念 園林設(shè)計(jì)與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系密切,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化天人合一的精神內(nèi)涵,表達(dá)了人與自然和諧相處的意蘊(yùn)。以蘇州園林為代表,園林設(shè)計(jì)講究多種技巧,而整體理念始終一貫,即人與環(huán)境的和諧。
關(guān)于這一理念,中國(guó)傳統(tǒng)文化有一專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)來(lái)研究,即“風(fēng)水學(xué)”。因?yàn)楝F(xiàn)代過(guò)激的文化理念,現(xiàn)代人將傳統(tǒng)的“風(fēng)水學(xué)”棄之如遺。
風(fēng)水學(xué)固然有很多糟糠,但也保留了許多有益的內(nèi)容,我們應(yīng)以辯證的眼光來(lái)看待問(wèn)題,而不宜一味地盲目否定。 [編輯本段]我國(guó)的園林設(shè)計(jì)大師 趙林聲,是我國(guó)杰出的園林設(shè)計(jì)大師,因其在園林設(shè)計(jì)、園林綠化等建筑藝術(shù)領(lǐng)域的獨(dú)到而卓越的見(jiàn)解,被譽(yù)為繼李時(shí)珍之后,對(duì)植物性質(zhì)了解最透徹的中國(guó)人,于2001年被臺(tái)灣大學(xué)聘為榮譽(yù)教授,于2006年被美國(guó)普林斯頓大學(xué)聘為客座教授,被尊為華人園林風(fēng)水第一人。
我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開(kāi)放的足跡,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。
景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。 目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作,主要分布在我國(guó)的各大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。
景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。 它的專(zhuān)業(yè)核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
由于景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸多專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之中,從事景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員資格參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。 規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將促進(jìn)我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展,縮短我國(guó)城市建設(shè)與國(guó)際城市建設(shè)的差距,提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。
景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程 園 林 景 觀 設(shè) 計(jì) | 工 作 范 疇 (1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì),梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等; (2)城市設(shè)計(jì):城市需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì),它的公共空間、開(kāi)放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài); (3)風(fēng)景旅游地規(guī)劃:包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計(jì); (4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì); (5)綜合地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì); (6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計(jì); (7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì);。
3.園林設(shè)計(jì)師都需要必備哪些知識(shí)
園林設(shè)計(jì)師
職業(yè)概述:
中國(guó)園林因其獨(dú)特的東方韻味而蜚聲世界,亭、臺(tái)、樓、閣、題景、匾額、楹聯(lián)、題刻、碑記、字畫(huà)構(gòu)成的東方意境令人美不勝收。日式、法式等各國(guó)風(fēng)情的園林也是各有特色。園林設(shè)計(jì)師的工作就是根據(jù)需要,將園林文化與時(shí)尚建筑融為一體。尤其是在我國(guó)很多城市爭(zhēng)創(chuàng)園林城市、生態(tài)城市的形勢(shì)下,園林設(shè)計(jì)師將有更廣闊的發(fā)展空間。
工作內(nèi)容:
根據(jù)基礎(chǔ)圖紙、園林設(shè)計(jì)要求、現(xiàn)場(chǎng)踏勘等初步資料提出設(shè)計(jì)構(gòu)想及初步規(guī)則;確定初步規(guī)則后進(jìn)行規(guī)劃;將規(guī)劃方案具體化、實(shí)用化,制作完成工程的設(shè)計(jì)圖紙及說(shuō)明。
職業(yè)要求:
教育培訓(xùn): 園林、園藝或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計(jì)、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,要有相關(guān)證件(書(shū)),如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專(zhuān)用的證書(shū)等。 工作經(jīng)驗(yàn): 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);能獨(dú)立完成中小型景觀設(shè)計(jì)方案及施工圖設(shè)計(jì);熟練操作AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP等軟件;對(duì)工程價(jià)格體系及工地現(xiàn)場(chǎng)有一定的了解;工作能力強(qiáng),有責(zé)任心。
薪資行情:
一般月薪在1500-10000元。園林總設(shè)計(jì)師在全國(guó)的平均月薪為5500元左右。在北京、上海、深圳的平均月薪為6000元左右。一位熟練的園林設(shè)計(jì)師年薪在 8萬(wàn)元以上。
職業(yè)發(fā)展路徑:
園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門(mén)、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
園林設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化 2004年國(guó)家住宅與居住環(huán)境工程中心發(fā)布了《2004年健康住宅技術(shù)要點(diǎn)》,明確指出:“住宅風(fēng)水作為一種文化遺產(chǎn),對(duì)人們的意識(shí)和行為有深遠(yuǎn)的影響。它既含有科學(xué)的成分,又含有迷信的成分。用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待風(fēng)水理論,正確理解住宅風(fēng)水與現(xiàn)代居住理念的一致與矛盾,有利于吸取其精華,摒棄其糟粕,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一,關(guān)注居住與自然及環(huán)境的整體關(guān)系,豐富健康住宅的生態(tài)、文化和心理內(nèi)涵。”應(yīng)該說(shuō),學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì),應(yīng)多關(guān)注和學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),如風(fēng)水學(xué)。
我國(guó)的園林設(shè)計(jì)名家
趙林聲,我國(guó)首屈一指的園林綠化專(zhuān)家,將園林綠化與易學(xué)、風(fēng)水學(xué)結(jié)合起來(lái),是國(guó)際著名的易學(xué)家、園林風(fēng)水大師,武當(dāng)山元極門(mén)第一十四代傳人,道號(hào)南山道人,因其于園林設(shè)計(jì)、園林綠化等建筑藝術(shù)領(lǐng)域的獨(dú)到而卓越的見(jiàn)解,被譽(yù)為繼李時(shí)珍之后,對(duì)植物性質(zhì)了解最透徹的中國(guó)人,于2001年被臺(tái)灣大學(xué)聘為榮譽(yù)教授,被尊為“華人園林風(fēng)水第一人”。
培養(yǎng)目標(biāo)
園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) :培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和實(shí)踐技能,并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和管理能力,能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
主要課程
素描、色彩、速寫(xiě)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德。 ?? 土壤學(xué)、園林繪畫(huà)技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲(chóng)害防止、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 選修課。 ?? 藝術(shù)觀摩、攝影、書(shū)法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。
4.園林專(zhuān)業(yè)的一些常識(shí)
工 現(xiàn)場(chǎng)塑造的一般施工步驟為: 1,建造骨架結(jié)構(gòu)。
骨架結(jié)構(gòu)有磚結(jié)構(gòu)、鋼架結(jié)構(gòu),以及兩者的混合結(jié)構(gòu)等。磚結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)便節(jié)省,對(duì)于山形變化較大的部位,要用鋼架懸挑。
山體的飛瀑、流泉和預(yù)留的綠化洞穴位置,要對(duì)骨架結(jié)構(gòu)作好防水處理。 2,泥底塑型。
用水泥、黃泥、河沙配成可塑性較強(qiáng)的砂漿在已砌好的骨架上塑型,反復(fù)加工,使造型、紋理、塑體和表面刻劃基本上接近模型。 3,塑面。
在塑體表面細(xì)致地刻劃石的質(zhì)感、色澤、紋理和表層特征。質(zhì)感和色澤根據(jù)設(shè)計(jì)要求,用石粉、色粉按適當(dāng)比例配白水泥或普通水粉調(diào)成砂漿,按粗糙、平滑、拉毛等塑面手法處理。
紋理的塑造,一般來(lái)說(shuō),直紋為主、橫紋為輔的山石,較能表現(xiàn)峻峭、挺拔的姿勢(shì);橫紋為主、直紋為輔的山石,較能表現(xiàn)瀟灑、豪放的意象;綜合紋樣的山石則較能表現(xiàn)深厚、壯麗的風(fēng)貌。為了增強(qiáng)山石景的自然真實(shí)感,除了紋理的刻劃外,還要作好山石的自然特征,如縫、孔、洞、爛、裂、斷層、位移等的細(xì)部處理。
一般來(lái)說(shuō),紋理刻劃宜用“意筆”手法,概括簡(jiǎn)煉;自然特征的處理宜用“工筆”手法,精雕細(xì)琢。 4,設(shè)色。
在塑面水分未干透時(shí)進(jìn)行,基本色調(diào)用顏料粉和水泥加水拌勻,逐層灑染。在石縫孔洞或陰角部位略灑稍深的色調(diào),待塑面九成干時(shí),在凹陷處灑上少許綠、黑或白色等大小、疏密不同的斑點(diǎn),以增強(qiáng)立體感和自然感。
5.置 石 以石材或仿石材布置成自然露巖景觀的造景手法。置石還可結(jié)合它的擋土、護(hù)坡和作為種植床或器設(shè)等實(shí)用功能,用以點(diǎn)綴風(fēng)景園林空間。
置石能夠用簡(jiǎn)單的形式,體現(xiàn)較深的意境,達(dá)到“寸石生情”的藝術(shù)效果。 《禹貢》記載泰山山谷應(yīng)上貢品中就有“怪石”。
《南史》載:“溉第居近淮水。齋前山池有奇礓石,長(zhǎng)一丈六尺?!?/p>
這是置石見(jiàn)于史書(shū)之始?!杜f唐書(shū)》載:“樂(lè)天罷杭州刺史,得天竺石一”,“罷蘇州刺史時(shí)得太湖石五”。
唐朝癖石之風(fēng)甚盛。宋代江南私家園林也紛紛置石。
明代林有麟編繪的《素園石譜》中有宣和六十五石圖。明、清時(shí)期,置石于園則更為廣泛,有“無(wú)園不石”之說(shuō)。
現(xiàn)存江南名石有蘇州清代織造府(在今蘇州第十中學(xué))的瑞云峰、留園的冠云峰、上海豫園的玉玲瓏和杭州花圃中的皺云峰;而最老的置石則為無(wú)錫惠山的“聽(tīng)松”石床,鐫刻唐代書(shū)法家李陽(yáng)冰篆“聽(tīng)松”二字。 置石在園林中有多種運(yùn)用方法: 1,特置。
又稱(chēng)孤置,江南又稱(chēng)“立峰”,多以整塊體量巨大、造型奇特和質(zhì)地、色彩特殊的石材作成。常用作園林入口的障景和對(duì)景,漏窗或地穴的對(duì)景。
這種石也可置于廊間、亭下、水邊,作為局部空間的構(gòu)景中心。如北京頤和園的“青芝岫”,故宮御花園內(nèi)的鐘乳石、珊瑚石、木化石等。
特置也可以小拼大,不一定都是整塊的立峰。 2,對(duì)置。
在建筑物前兩旁對(duì)稱(chēng)地布置兩塊山石,以陪襯環(huán)境,豐富景色。如北京可園中對(duì)置的房山石。
3,散置。又稱(chēng)散點(diǎn),即“攢三聚五”的作法。
常用于布置內(nèi)庭或散點(diǎn)于山坡上作為護(hù)坡。散置按體量不同,可分為大散點(diǎn)和小散點(diǎn),北京北海瓊?cè)A島前山西側(cè)用房山石作大散點(diǎn)處理,既減緩了對(duì)地面的沖刷,又使土山增添奇特嶙峋之勢(shì)。
小散點(diǎn),如北京中山公園“松柏交翠”亭附近的作法,顯得深埋淺露,有斷有續(xù),散中有聚,脈絡(luò)顯隱。 4,山石器設(shè)。
為了增添園林的自然風(fēng)光,常以石材作石屏風(fēng)、石欄、石桌、石幾、石凳、石床等。北海瓊?cè)A島“延南薰”亭內(nèi)的石幾、石凳和附近山洞中的石床都使園林景色更有藝術(shù)魅力。
5,山石花臺(tái)。布置石臺(tái)是為了相對(duì)地降低地下水位,安排合宜的觀賞高度,布置庭園空間和使花木、山石顯出相得益彰的詩(shī)情畫(huà)意。
園林中常以山石作成花臺(tái),種植牡丹、芍藥、紅楓、竹、南天竺等觀賞植物?;ㄅ_(tái)要有合理的布局,適當(dāng)吸取篆刻藝術(shù)中“寬可走馬,密不容針”的手法,采取占邊、把角、讓心、交錯(cuò)等布局手法,使之有收放、明晦、遠(yuǎn)近和起伏等對(duì)比變化。
對(duì)于花臺(tái)個(gè)體,則要求平面上曲折有致,兼有大彎小彎,而且曲率和間隔都有變化。如果利用自然延伸的巖脈,立面上要求有高下、層次和虛實(shí)的變化。
有高擎于臺(tái)上的峰石,也有低隆于地面的露巖。蘇州留園“涵碧山房”南面的牡丹臺(tái)就是這樣布置的。
6,同園林建筑相結(jié)合的置石。如抱角、鑲隅是為了減少墻角線條平板呆滯的感覺(jué)而增加自然生動(dòng)的氣氛。
置石于外墻角稱(chēng)抱角;置石于內(nèi)墻角稱(chēng)鑲隅。建筑入口的臺(tái)階常用自然山石作成“如意踏跺”,明文震亨著《長(zhǎng)物志》中稱(chēng)為“澀浪”;兩旁再襯以山石蹲配,主石稱(chēng)“蹲”,客石稱(chēng)“配”。
7,塑石。在不產(chǎn)石材地區(qū),近代有用灰漿或鋼筋混凝土等材料制作的塑石。
此法可不受天然石材形狀的限制,隨意造型,但保存年限較短,色質(zhì)等也不及天然石材。 6.理 水 原指中國(guó)傳統(tǒng)園林的水景處理,今泛指各類(lèi)園林中水景處理。
在中國(guó)傳統(tǒng)的自然山水園中,水和山同樣重要,以各種不同的水型,配合山石、花木和園林建筑來(lái)組景,是中國(guó)造園的傳統(tǒng)手法,也是園林工程的重要組成部分。水是流動(dòng)的、不定形的,與山的穩(wěn)重、固定恰成鮮明對(duì)比。
水中的天光云影和周?chē)拔锏牡褂?,水中的碧波游魚(yú)、荷花睡蓮等,使園景生動(dòng)活潑,所以。
5.看完這23個(gè)園林景觀設(shè)計(jì)小秘訣,你會(huì)懂得如何去
園林景觀設(shè)計(jì)中,涉及到美學(xué)、人文、綠化、風(fēng)水等多方面知識(shí),一般以建筑為硬件,綠化為軟件,水景為網(wǎng)絡(luò),小品為節(jié)點(diǎn),進(jìn)行整體的融合和搭配,為了達(dá)到美學(xué)和實(shí)用的效果,設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)和講究恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整,會(huì)為整體的設(shè)計(jì)增添光彩! 1、做園林,不做山林(做精致的人工園林,不是野性的山林景觀) 2、硬景不要多,夠用就好;水景不要多,點(diǎn)綴就好;軟景最要多,少了不好。
3、樹(shù)木包圍房子,房子掩映樹(shù)中。 4、地形要有起伏,植栽要有層次。
5、只做立體的景觀,不做平面的園林(地形的重要性,不是做平面構(gòu)成,而是有地形的外部空間) 6、三千平湖面,三百米溪流(3000平米池面水體較能達(dá)到運(yùn)營(yíng)平衡,溪流是景觀水體中對(duì)營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值最高的形式,宜多做)。 7、.噴泉瀑布維護(hù)貴,點(diǎn)綴即可,湖面溪流維護(hù)低,稍多無(wú)妨。
8、展示區(qū)小而精,生活區(qū)大而簡(jiǎn)(展示區(qū)的范圍和設(shè)計(jì)思路) 9、營(yíng)銷(xiāo)路線上鮮花不敗,生活區(qū)域內(nèi)綠樹(shù)成蔭(展示區(qū)氣氛情緒渲染的重要性) 10、路在林蔭下,人在樹(shù)下行(人行道的遮蔭,確定形象樹(shù)種,作為標(biāo)志) 11、道路無(wú)障礙,標(biāo)識(shí)有文化,小品有情趣(人性化、舒適性考慮) 12、累了有處可坐,坐了有物可看(休息座椅位置與景觀的關(guān)系) 13、人行道不可直來(lái)直去(減少滑板車(chē)等速度過(guò)快的危險(xiǎn)性) 14、人行道同車(chē)行道交接處必須設(shè)計(jì)緩沖空間。 15、亭橋不可沒(méi)有,點(diǎn)景之用,造型考究,嚴(yán)格推敲。
16、應(yīng)有足夠的老人、兒童活動(dòng)場(chǎng)地。 17、高有落葉喬木,低有常綠灌木,下有草坪花卉。
18、球體三五成組,不能分散;灌木分色作帶,不能雜亂;草坪整合組團(tuán),不能太少。 19、植物風(fēng)水必須注意,入口不能花開(kāi)白色,宅前不能正中沖樹(shù)。
20、水景設(shè)計(jì)靈活多變,寒暑季節(jié)一并考慮,有水沒(méi)水都能成景。 21、水景不能光看,能下水才行;亦不能太深。
22、鋪裝材料盡量透水,異型切割盡量避免。 23、少用石材,少用木材。
6.園林設(shè)計(jì)學(xué)些什么
園林設(shè)計(jì)是利用地形、水體、植物、建筑等造園要素進(jìn)行景觀創(chuàng)造的過(guò)程。因此,要想學(xué)好園林設(shè)計(jì)這門(mén)課程,首先必須熟練掌握組成園林各種要素的基本特點(diǎn)和處理手法,在此基礎(chǔ)上以形式美的原則為指導(dǎo),運(yùn)用各種選景手法,創(chuàng)作出各具特色的園林景點(diǎn)和景區(qū),再將這些景點(diǎn)和景區(qū)按照一定的藝術(shù)規(guī)律巧妙地布局,最終形成一幅完整優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)面。
步驟閱讀
步驟/方法
>011.地形:地形是組成園林空間的最基本要素,它是其他要素的載體,它像繪畫(huà)中的紙(油畫(huà)中的畫(huà)布)、劇場(chǎng)里的舞臺(tái)、電影的屏幕,在組成園林景觀當(dāng)中起著舉足輕重的作用。如果在一個(gè)景觀創(chuàng)作中,地形處理不恰當(dāng),造成的損失將是巨大的,而且是難以挽回的。因此,可以說(shuō),地形處理成功與否將決定景觀創(chuàng)作的成敗。
>022.水體:自然界水體的形態(tài)主要有河、湖、溪、澗、瀑布、涌泉等幾種形式。
園林中對(duì)水景的設(shè)計(jì)也是模仿自然界中水存在的形式進(jìn)行的。通常在園林設(shè)計(jì)中將山與水同時(shí)考慮,形成山環(huán)水抱的風(fēng)景畫(huà)面。由于山的立面和水的平面形成對(duì)比,山的實(shí)體和水的虛體構(gòu)成比較,山水間再加上港灣、洲頭、島嶼等層次的變化可以形成縱深的畫(huà)面,所以山在水的流通中變活了,這就是平常人們所說(shuō)的"山得水而活"。此外,水體還常與建筑相結(jié)合,形成美妙的風(fēng)景畫(huà)面,如常在水邊設(shè)置亭、榭、廊、臺(tái)等,既可借助水面形成倒影,豐富空間層次,又為游人提供親近水面和休憩納涼的場(chǎng)所。至于水上架橋,更能使水息息相通而又方便交通,水面上修堤而堤上設(shè)橋,既可起到分隔水面的作用,又能形成開(kāi)合與收放的對(duì)比效果。園林中水體的基本形式主要有水池、溪流、瀑布、噴泉等幾種。自然式水池要求岸邊自然曲折,要使曲線自然,必須使每個(gè)凸凹曲線的半徑不等,長(zhǎng)短不等,要避免瑣碎的小曲折和半徑相同的曲折重復(fù)出現(xiàn)。并在曲折中不能又出現(xiàn)直線。水面的大小要與全園的面積成比例,水面太大,減少了游人陸地活動(dòng)的面積,水面過(guò)小,則起不到水景應(yīng)有的作用。
>033.植物:植物是園林中的主角,它具有遮蔭、減噪、防止水土流失的工程功能,也有改變溫度、濕度和風(fēng)速的氣候改造功能,尤其他具有創(chuàng)造各種空間的建造功能和給人以美感、供人觀賞的美學(xué)功能。正是由于上述各種功能作用使人們生活在綠色植物環(huán)境中會(huì)感到?jīng)鏊?、濕?rùn)、清潔、安靜、舒適愉快。園林設(shè)計(jì)師的任務(wù)就是在充分發(fā)揮這些功能的前提下提高和創(chuàng)造它的藝術(shù)效果,使兩者結(jié)合起來(lái),形成美麗動(dòng)人身心愉快的園林美景。
>044.建筑:現(xiàn)代園林中園林建筑雖然在占地面積上已經(jīng)無(wú)法與山、水、植物相提并論,但它仍然在構(gòu)成園林風(fēng)景中起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。園林建筑在園林中同時(shí)具有使用功能和觀賞功能兩方面的要求。因此在它的布局、結(jié)構(gòu)和造型上既要滿(mǎn)足人們休息、娛樂(lè)、服務(wù)方面的需要,又有和環(huán)境協(xié)調(diào)、具有新穎的體形和一定的趣味性。
四、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是做什么的 好就業(yè)嗎
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)主要研究美術(shù)學(xué)、色彩學(xué)、CAD、園林景觀設(shè)計(jì)、園林工程預(yù)算等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)、園林效果圖繪制、園林工程管理等。例如:公園、植物園、風(fēng)景游覽區(qū)等風(fēng)景園林的植物搭配與景觀設(shè)計(jì),園林3D效果圖的繪制、城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是中國(guó)普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
課程體系:《園林美術(shù)》、《園林制圖》、《園林材料》、《園林建筑》、《園林植物和花卉》、《園林景觀設(shè)計(jì)》、《城市規(guī)劃學(xué)》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)》、《園林工程造價(jià)》、《AutoCAD》。
就業(yè)方向:園林類(lèi)企業(yè):園林綠化規(guī)劃、園林景觀設(shè)計(jì)、園林效果圖繪制、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在國(guó)際社會(huì)上是有目共睹的,北京、上海等特大城市逐漸出現(xiàn)在世界城市排名榜上,國(guó)內(nèi)的城市建設(shè)也在穩(wěn)定而高速的發(fā)展中,社會(huì)對(duì)各類(lèi)型的人才需求也日益增多。
其中景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容,園林景觀設(shè)計(jì)師相關(guān)設(shè)計(jì)建筑類(lèi)職業(yè)就業(yè)前景還是十分可觀的。
主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
以上就是小編對(duì)于風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖(風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖紙)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖(風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)圖紙)的問(wèn)題希望對(duì)你有用!
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