logo設(shè)計(jì)主題方案的策劃書（logo設(shè)計(jì)活動(dòng)主題）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于logo設(shè)計(jì)主題方案的策劃書的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、logo設(shè)計(jì)方案應(yīng)該具備哪些要素

• 2、主題活動(dòng)策劃

• 3、如何寫品牌策劃方案？

• 4、怎樣才能做好Logo設(shè)計(jì)呢？

一、logo設(shè)計(jì)方案應(yīng)該具備哪些要素

標(biāo)志設(shè)計(jì)的七大要素:

1.實(shí)用性：

標(biāo)志的本質(zhì)在于它的功用性。經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計(jì)的標(biāo)志雖然具有觀賞價(jià)值，但標(biāo)志主要不是為了供人觀賞，而是為了實(shí)用。標(biāo)志是人們進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)必不可少的直觀工具。標(biāo)志有為人類共用的，如公共場(chǎng)所標(biāo)志、交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、操作標(biāo)志等;有為國(guó)家、地區(qū)、城市、民族、家族專用的旗徽等標(biāo)志;有為社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、仁義、活動(dòng)專用的，如會(huì)徽、會(huì)標(biāo)、廠標(biāo)、社標(biāo)等;有為某種商品產(chǎn)品專用的商標(biāo);還有為集體或個(gè)人所屬物品專用的，如圖章、簽名、花押、落款、烙印等，都各自具有不可替代的獨(dú)特的使用功能。具有法律效力的標(biāo)志尤其兼有維護(hù)權(quán)益的特殊使命。

2.識(shí)別性：

標(biāo)志最突出的特點(diǎn)是各具獨(dú)特面貌，易于識(shí)別，顯示事物自身特征，標(biāo)示事物間不同的意義，區(qū)別與歸屬是標(biāo)志的主要功能。各種標(biāo)志直接關(guān)系到國(guó)家、集團(tuán)乃至個(gè)人的根本利益，決不能相互雷同、混淆，以免造成錯(cuò)覺。因此標(biāo)志必須特征鮮明，令人一眼即可識(shí)別，并過目不忘。

3.顯著性：

顯著是標(biāo)志又一重要特點(diǎn)，除隱形標(biāo)志外，絕大多數(shù)標(biāo)志的設(shè)置就是要引起人們注意。因此色彩強(qiáng)烈醒目、圖形簡(jiǎn)練清晰，是標(biāo)志通常具有的特征。

4.多樣性：

標(biāo)志種類繁多、用途廣泛，無(wú)論從其應(yīng)用形式、構(gòu)成形式、表現(xiàn)手段來看，都有著極其豐富的多樣性。其應(yīng)用形式，不僅有平面的(幾乎可利用任何物質(zhì)的平面)，還有立體的(如浮雕、園雕、任意形立體物或利用包裝、容器等的特殊式樣做標(biāo)志等)。其構(gòu)成形式，有直接利用物象的，有以文字符號(hào)構(gòu)成的，有以具象、意象或抽象圖形構(gòu)成的，有以色彩構(gòu)成的。多數(shù)標(biāo)志設(shè)計(jì)是由幾種基本形式組合構(gòu)成的。就表現(xiàn)手段來看，其豐富性和多樣性幾乎難以概述，而且隨著科技、文化、藝術(shù)的發(fā)展，總在不斷創(chuàng)新。

5.藝術(shù)性：

凡經(jīng)過設(shè)計(jì)的非自然標(biāo)志都具有某種程度的藝術(shù)性。既符合實(shí)用要求，又符合美學(xué)原則。給人以美感，是對(duì)其藝術(shù)性的基本要求。一般來說，藝術(shù)性強(qiáng)的標(biāo)志更能吸引和感染人，給人以強(qiáng)烈和深刻的印象。標(biāo)志的高度藝術(shù)化是時(shí)代和文明進(jìn)步的需要，是人們?cè)絹碓礁叩奈幕仞B(yǎng)的體現(xiàn)和審美心理的需要。

6準(zhǔn)確性：

標(biāo)志無(wú)論要說明什么、指示什么，無(wú)論是寓意還是象征，其含義必須準(zhǔn)確。首先要易懂，符合人們認(rèn)識(shí)心理和認(rèn)識(shí)能力。其次要準(zhǔn)確，避免意料之外的多解或誤解，尤應(yīng)注意禁忌。讓人在極短時(shí)間內(nèi)一目了然、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)無(wú)誤，這正是標(biāo)志優(yōu)于語(yǔ)言、快于語(yǔ)言的長(zhǎng)處。

7.持久性：

標(biāo)志與廣告或其它宣傳品不同，一般都具有長(zhǎng)期的使用價(jià)值，不輕易改動(dòng)。

標(biāo)志(logo)，是表明事物特征的記號(hào)。它以單純、顯著、易識(shí)別的物象、圖形或文字符號(hào)為直觀語(yǔ)言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動(dòng)等作用。標(biāo)志，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的解釋是：表明特征的記號(hào)。

二、主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情情，特開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間 ：4月3日至4月5日

二、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求：

1、清明習(xí)俗文化秀

制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩(shī)詞的手抄報(bào)。（a4紙大小，在手抄報(bào)刊頭處注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）

2、清明娛樂活動(dòng)大體驗(yàn)

清明時(shí)節(jié)，是踏青、放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動(dòng)。在清明假期，同學(xué)們可以在父母的帶領(lǐng)下，開展有益身心的清明娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)這一節(jié)日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動(dòng)大體驗(yàn)”為題，將在活動(dòng)中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡(jiǎn)單的文字，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）

3、祭奠親人、緬懷先烈

清明，除了有無(wú)邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對(duì)親人、對(duì)為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時(shí)節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點(diǎn)：株洲流芳園、長(zhǎng)沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）

三、溫馨提示

1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。

2、所有活動(dòng)必須在父母的陪同下開展，不得單獨(dú)行動(dòng)；活動(dòng)過程中切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保自身安全。

3、以上三項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)芜x其一；于4月7日下午放學(xué)前，交給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)收齊后交給班主任。

主題活動(dòng)策劃 篇2

一．班會(huì)主題——陽(yáng)光青春，健康成長(zhǎng)

二．活動(dòng)背景

時(shí)間過得很快，一個(gè)不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì)感到青春的無(wú)奈，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)！

三．活動(dòng)目的

1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月18日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

湖畔

六、參與人員

華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

七、活動(dòng)形式

室外以游戲?yàn)橹?/p>

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報(bào)

3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

主題活動(dòng)策劃 篇3

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

主題活動(dòng)策劃 篇4

活動(dòng)名稱：“那些年我們一起溜過的日子”主題輪滑活動(dòng) 活動(dòng)背景：

新一屆班委正式上任，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，鍛煉同學(xué)身體，提高身體素質(zhì)，開展“那些年我們一起溜過的日子”為主題的輪滑活動(dòng)。

活動(dòng)主題：緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活

活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)電子班學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先由班委在班里詢問同學(xué)了解情況

2、由指定負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的學(xué)生名單

3、由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與輪滑場(chǎng)老板聯(lián)系，商定價(jià)格

活動(dòng)流程策劃：

1、班長(zhǎng)通知集合時(shí)間，在學(xué)校集合

2、由班長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)輪滑場(chǎng)

3、安排分組，由輪滑技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)不會(huì)的同學(xué)

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由班長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)把參與活動(dòng)的同學(xué)安全帶回學(xué)校

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)前應(yīng)與輪滑場(chǎng)老板商定好價(jià)格

2、在活動(dòng)過程中應(yīng)充分確保參與活動(dòng)的同學(xué)的安全問題

3、活動(dòng)結(jié)束后由相關(guān)負(fù)責(zé)人向參與活動(dòng)的同學(xué)平均收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并保證信息公開透明

11級(jí)電子班輪滑活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)，不僅給同學(xué)們帶來了身體上的鍛煉，更是讓同學(xué)們更加了解彼此，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,很好的展現(xiàn)了自身活力，增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與凝聚力，展現(xiàn)了良好的班級(jí)風(fēng)貌。希望這種良好的精神狀態(tài)可以很好的保持下去。

主題活動(dòng)策劃 篇5

活動(dòng)目的： 通過策劃舉辦本次主題班會(huì)，要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到在新學(xué)期為自己設(shè)定一個(gè)良好目標(biāo)的重要性，幫助學(xué)生認(rèn)清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學(xué)期的努力方向，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使在新學(xué)期讓每一個(gè)學(xué)生都能展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。

一、活動(dòng)主題：“新學(xué)年·新起點(diǎn)·新夢(mèng)想”

二、參加對(duì)象： 12級(jí)**全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。

三、時(shí)間：20xx年2月16日

四、地點(diǎn)：明德樓7教

五、班會(huì)內(nèi)容及形式：

以大班為單位，召開主題班會(huì)，緊緊圍繞“新一年·新起點(diǎn)·新夢(mèng)想”，采取討論、個(gè)人演說、等形式，班級(jí)每個(gè)學(xué)生都要積極參與；并形成文字、圖片、等材料。

六、注意事項(xiàng)： 1、班會(huì)由團(tuán)支書主持召開，輔導(dǎo)員出席。同時(shí)宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會(huì)中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會(huì)成效。

2、參會(huì)同學(xué)應(yīng)積極發(fā)言，暢談自己新學(xué)期的夢(mèng)想。

3、注重對(duì)班會(huì)的總結(jié)。

主題活動(dòng)策劃 篇6

活動(dòng)主題：假面party

活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧

活動(dòng)商家：某某公司

活動(dòng)工作人員：某某公司職工和公司會(huì)員

愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案的構(gòu)想：

春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。

在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動(dòng)，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實(shí)身份，不需要顧慮，這個(gè)夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場(chǎng)快樂的夜宴。

隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。

摘掉面具，彼此贏得真誠(chéng)珍貴的記憶，讓人珍惜。

愚人節(jié)酒吧活動(dòng)流程：

一、場(chǎng)景營(yíng)造

1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢臺(tái)和擺放愚人節(jié)活動(dòng)展報(bào)。

2、場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)上放置一個(gè)帶有公司logo的面具作為主題。

3、場(chǎng)內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。

4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。

二、愚人節(jié)酒吧活動(dòng)內(nèi)容

1、晚上21點(diǎn)開始，開場(chǎng)白，同時(shí)對(duì)公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。(10分鐘)

2、道具派發(fā)。(10分鐘)

3、游戲。(20分鐘)

4、節(jié)目表演。(10分鐘)

5、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)(男女)。(10分鐘)

6、游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)

7、男士邀請(qǐng)女士跳舞。(20分鐘)

8、自由活動(dòng)。(30分鐘)

9、評(píng)選活動(dòng)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)。(10分鐘)

10、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。(20分鐘)

11、眾人合影(20分鐘)

12、活動(dòng)party結(jié)束。

愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案中的游戲

1、醬油可樂

三個(gè)人一組，三個(gè)透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰(shuí)最倒霉，誰(shuí)喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。如果，哪一位堅(jiān)持不下去，便要愛到處罰。

2、牙膏夾心餅

自由時(shí)間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。

愚人節(jié)可以讓人拋開誠(chéng)實(shí)，盡情的說假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個(gè)活動(dòng)更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。

主題活動(dòng)策劃 篇7

一 活動(dòng)主題: 感悟青春middot;感恩母校

二 活動(dòng)背景: 又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕?，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

三 活動(dòng)目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

四 活動(dòng)安排：

1、“遠(yuǎn)行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式

對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語(yǔ)、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

地點(diǎn)：大食堂門前

2、“留下囑托、感恩母?！薄厴I(yè)生交流活動(dòng)

畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對(duì)哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。

活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

3、“見證成長(zhǎng)，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。

4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)

設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

地點(diǎn)：8#，2#宿舍樓前

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)

六、策劃書附錄：

主題展板內(nèi)容：激揚(yáng)青春 放心飛翔

條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔

主題活動(dòng)策劃 篇8

一．班會(huì)主題 陽(yáng)光青春，健康成長(zhǎng)

二．活動(dòng)背景

時(shí)間過得很快，一個(gè)不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì)感到青春的無(wú)奈，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)！

三．活動(dòng)目的

1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月18日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

湖畔

六、參與人員

華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

七、活動(dòng)形式

室外以游戲?yàn)橹?/p>

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報(bào)

3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

主題活動(dòng)策劃 篇9

活動(dòng)主題： 快樂復(fù)活節(jié)

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。

2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。

活動(dòng)方案：

內(nèi)容：Easter Party

日期：20xx年4月12日

活動(dòng)用時(shí)： 2小時(shí)

形式：全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1)，可作為當(dāng)日的`一個(gè)活動(dòng)。

2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(見附件2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。

3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士： 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)熱身(10分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。

二、進(jìn)入活動(dòng)

教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：

第一階段：Games

第二階段：Craft

第三階段：Super Show

第四階段：Eggs Hunting

第五階段：Rabbit Dance

參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過，得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關(guān)。

2 激活彩蛋 15分鐘

學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。

小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

3 托蛋超人 15分鐘

學(xué)生及家長(zhǎng)共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。

小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作Easter Bunny 15分鐘

學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁(yè)制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。

2 彩繪雞蛋1 15分鐘

學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩繪雞蛋2 15分鐘

主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛。

第三階段

1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘

請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語(yǔ)法歌曲接龍、見詞造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示。

第四階段 Eggs Hunting 10分鐘

主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過。

小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。

第五階段 Rabbit Dance 10分鐘

主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。

三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名。

主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢工作。

三、如何寫品牌策劃方案？

品牌策劃需要企業(yè)進(jìn)行正確的品牌定位，品牌形象包裝設(shè)計(jì)，品牌廣告宣傳語(yǔ)策劃以及品牌營(yíng)銷方案制定等方面，再通過品牌營(yíng)銷來傳達(dá)企業(yè)品牌產(chǎn)品能夠?yàn)橄M(fèi)者用戶提供的獨(dú)有價(jià)值。從而來提升產(chǎn)品的溢價(jià)能力，提升企業(yè)品牌的無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值。那么，如何去寫一個(gè)好的品牌策劃方案呢？其實(shí)只要五步：

第一步，品牌策劃推廣方案包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？

1、環(huán)境分析（市場(chǎng)背景、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）

2、進(jìn)行目標(biāo)市場(chǎng)選擇，尋找賣點(diǎn)

3、品牌形象策劃（名稱、VI視覺、logo等等....）

4、品牌定位（價(jià)格、檔位、形象）

5、品牌傳播策劃（推廣形象定位、目標(biāo)消費(fèi)者定位、廣告策略等）。

第二步，擬標(biāo)題

定好大的框架后，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地定每一塊的小標(biāo)題，一般來說，品牌推廣方案用ppt做比較好，那么上述說的大部分名稱就是ppt幾個(gè)小節(jié)的標(biāo)題了。那么這一步，就是定每一個(gè)小節(jié)的每一頁(yè)的標(biāo)題。

第三步，填充內(nèi)容

定好每一頁(yè)的小標(biāo)題，就可以考慮在每一頁(yè)中填充內(nèi)容了。填充內(nèi)容時(shí)，可以不用考慮美觀，先把每一頁(yè)要表達(dá)的內(nèi)容寫上去。

第四步，優(yōu)化內(nèi)容

每一頁(yè)內(nèi)容做好后，再回過頭來看看，是否可以在一些頁(yè)里，加上配圖，或者表格，或者用柱狀圖餅狀圖表示的數(shù)據(jù)。這樣這一頁(yè)的內(nèi)容顯得更有說服力。

第五步，內(nèi)容分主次

一般來說，做計(jì)劃，看待行業(yè)現(xiàn)狀或者企業(yè)的情況，最好要用一個(gè)客觀的心態(tài)，而且要基于事實(shí)，不能主觀臆斷。因此做推廣計(jì)劃，要分得清先后和主次，可以遵循一些章法。完成了這些，一個(gè)大致的品牌策劃推廣方案就出來了。

說了一大堆，其實(shí)最應(yīng)該了解清楚的是第一步。最后，給各位讀者個(gè)小建議，多看案例。

四、怎樣才能做好Logo設(shè)計(jì)呢？

您好！做好logo設(shè)計(jì)要從幾個(gè)方面去考慮：一、選擇主題：用圖形和文字的形式構(gòu)思，確定主題元素，注意：成稿要精煉。二、創(chuàng)意設(shè)計(jì)：先畫手繪稿，再將畫好的手繪稿進(jìn)行電子稿的制作，然后把圖形部分和文字部分相結(jié)合，注意：在電子稿的制作當(dāng)中，要精確衡量每個(gè)角度的尺寸。三、色彩的選擇：恰當(dāng)運(yùn)用色彩的記憶感和感情規(guī)律，如：黃顏色代表富麗、明快，橙紅給人溫暖、熱烈感。四、效果處理：用ps等軟件對(duì)圖標(biāo)進(jìn)行效果處理。五、logo設(shè)計(jì)要突出主題。不管做怎樣的Logo設(shè)計(jì)，都需要有對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)知度和對(duì)產(chǎn)品定義的方向上把控好，就一定能弄好logo設(shè)計(jì)的！[愛慕]

很榮幸能為你回答這個(gè)問題

LOGO是讓品牌呈現(xiàn)在用戶面前的最好形式，通過LOGO，用戶可以快速地識(shí)別公司和品牌，因此擁有一個(gè)讓人過目難忘的LOGO是品牌營(yíng)銷的重要方式。

LOGO的形狀、顏色、形式，每一個(gè)元素都直接影響人們對(duì)他的印象，所以，設(shè)計(jì)LOGO并不是一件容易的事，既要避免與其他品牌造成混淆，又要可以直觀地展現(xiàn)自己的品牌形象，讓用戶記住。在設(shè)計(jì)LOGO時(shí)極簡(jiǎn)效果的LOGO其實(shí)就是一個(gè)小圖標(biāo)，因此簡(jiǎn)單易懂的設(shè)計(jì)反而可以讓用戶很快記住。如今不少品牌的LOGO都走“極簡(jiǎn)風(fēng)”，例如蘋果、耐克、亞馬遜、天貓等，當(dāng)用戶聽到這些品牌時(shí)，腦海中會(huì)不由自主地想到這些公司的LOGO。

簡(jiǎn)單的LOGO無(wú)論進(jìn)行怎樣的調(diào)整和設(shè)計(jì)，都能讓用戶極快地識(shí)別出來。因此在設(shè)計(jì)LOGO時(shí)，最好不要太過復(fù)雜，文字類的LOGO盡量保證在四個(gè)字以內(nèi)，顏色不超過三種，也不要使用太多特效

具體的怎么才能設(shè)計(jì)一個(gè)才能讓用戶印象深刻的LOGO

1、就是選擇自己要設(shè)計(jì)的LOGO的類型，我整理了較為常見的三種LOGO的構(gòu)成形式給大家分享：第一種是純英文字體設(shè)計(jì)的構(gòu)成形式。第二種是純中文的構(gòu)成形式。第三種是圖形+標(biāo)準(zhǔn)字的構(gòu)成形式。

2、就是先確定自己要設(shè)計(jì)LOGO的含義和立意。思考，有什么樣的圖形來表現(xiàn)我們的主題。就用鉛筆 畫出來，用圖形或是字母即形象又抽象的畫出概念圖來。

3、根據(jù)企業(yè)形象及文化在去定LOGO的顏色。一個(gè)LOGO的顏色最好不要超過三種，而色彩又是LOGO設(shè)計(jì)中極為重要的元素，是吸引用戶注意到品牌的方式。

制作一個(gè)簡(jiǎn)單又有辨識(shí)度的LOGO，色彩的選擇和搭配是極為謹(jǐn)慎的，因此不可以選擇太多 時(shí)尚 元素的色彩。

希望我的回答可以幫助你

要簡(jiǎn)潔明了，又要寓意，色彩要與公司風(fēng)格一致

了解需要設(shè)計(jì)的logo背后的故事，所需要表達(dá)的內(nèi)容，構(gòu)思一個(gè)概念，刻畫和展現(xiàn)出故事和角色，契合寓意，不要落入俗套。

logo設(shè)計(jì)重在簡(jiǎn)單、易識(shí)別、易傳播。

1、簡(jiǎn)潔易記：

一眼難忘，看過后就能在心中留下印記

2、新穎有故事：

能讓人看懂并自動(dòng)傳播一些故事情節(jié)，有品牌獨(dú)有的風(fēng)格。

3、顏色干凈：

單、純、凈的配色，不能花里胡哨。

4、突出內(nèi)容：

突出品牌的特色，讓受眾一眼就可以記住。

5、細(xì)節(jié)雕琢：

LOGO設(shè)計(jì)時(shí)，細(xì)節(jié)處理上要講究應(yīng)用中好應(yīng)用，便于各種場(chǎng)所的應(yīng)用，無(wú)論是印刷還是燙金工藝，或是織嘜等工藝，要方便應(yīng)用。

怎樣才能做好Logo設(shè)計(jì)呢？

我是一名一流藝術(shù)院校UI設(shè)計(jì)專業(yè)本科生?？偨Y(jié)了導(dǎo)師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)方面：

1.視覺上需要給受眾帶來沖擊感，配色盡量控制在三個(gè)顏色以內(nèi)，簡(jiǎn)潔明了。

2.如果用圖形表達(dá)，多用“面”或“線面”的形式，能帶來更強(qiáng)烈清晰的感覺。如果用文字表達(dá)，字體要具有創(chuàng)新性，結(jié)合品牌，展現(xiàn)特色，需要設(shè)計(jì)者有字體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

3.logo的功能性要明確，觀看者看到即明白這是什么產(chǎn)品，什么店等。賦予logo品牌的特點(diǎn)，盡量不要使用常規(guī)思路與方法（如畫網(wǎng)格，制圖法，很難脫穎而出）具有創(chuàng)意，給予企業(yè)活力。

以下兩個(gè)logo分別是圖形和文字的優(yōu)秀案例。謝謝

1、首先要參考同行業(yè)的標(biāo)志進(jìn)行學(xué)習(xí)

2、大量的去實(shí)踐，找到學(xué)習(xí)的方法，找到自己做標(biāo)志的感覺和方法，做設(shè)計(jì)需要感覺，需要去培養(yǎng)設(shè)計(jì)的感知力。多看好的設(shè)計(jì)。

LOGO，這個(gè)看似很小，無(wú)關(guān)緊要的東西，它承載的意義非常大，代表的是一個(gè)品牌的形象，一個(gè)有辨識(shí)度的LOGO，能讓人快速記住品牌，進(jìn)而去了解品牌。所以我們首先要明白LOGO的重要性。

在給客戶設(shè)計(jì)LOGO之前一定要和客戶充分溝通我曾經(jīng)就有一個(gè)反面例子，有一個(gè)項(xiàng)目，品牌名稱是“犀之寶”，看名字很具象，不就是犀牛嗎！而且客戶也偏向于圖像+標(biāo)準(zhǔn)字的LOGO，然后我就三下五除二，嘩嘩嘩做了好幾個(gè)犀牛方案，站著的，蹲著的，跳舞的，身子、頭部、嘴巴特寫個(gè)來一份。心想著這回客戶該贊不絕口了吧！結(jié)果是圖樣圖森破?？蛻粢氖且环N犀鳥，我缺畫了犀牛，這真是很低級(jí)的錯(cuò)誤了！

多了解客戶的公司背景，了解他們之前做過的設(shè)計(jì)或者logo，了解客戶的行業(yè)，定位，調(diào)性等等，這些都很重要，會(huì)影響LOGO最終呈現(xiàn)的調(diào)性！

當(dāng)你前期準(zhǔn)備都做足了，這個(gè)時(shí)候你可能心里已經(jīng)有大致的想法了，也可能還沒有具體思路，你可以去網(wǎng)上找一些創(chuàng)意，很多創(chuàng)意網(wǎng)站都有很多的優(yōu)秀案例，這些可以為您打開思路，站在巨人的肩膀上，總是更容易成功

靈感來源網(wǎng)站：

1、dribbble

2、Behance

3、Instant Logo Search

4、站酷網(wǎng)

5、中國(guó)設(shè)計(jì)網(wǎng)

6、LOGOED

可以自己拿筆在紙上構(gòu)思并繪制最初的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，一步步完善自己的想法，最終完成初步設(shè)計(jì)。

光一個(gè)LOGO還是很單薄的，給人的是沒有 情感 的簡(jiǎn)單圖像，這個(gè)時(shí)候需要我們賦予它 情感 ，把LOGO運(yùn)用到各種場(chǎng)景中，讓它更加絢麗多彩，意義非凡，這一步也是非常打動(dòng)客戶的。

最后，把自己的創(chuàng)意過程，思路，以及對(duì)LOGO的闡釋，整理一份創(chuàng)意報(bào)告，讓客戶進(jìn)一步的了解你的思路，深入解讀你的作品。

我是一個(gè)多年的平面設(shè)計(jì)師，很高興回復(fù)這個(gè)問題，首先判斷一個(gè)Logo設(shè)計(jì)得好不好的標(biāo)準(zhǔn)就是看這個(gè)設(shè)計(jì)能不能精，準(zhǔn)，簡(jiǎn)的表現(xiàn)出要求設(shè)計(jì)Logo的含義。其次要看色彩，構(gòu)圖是否和諧，Logo構(gòu)圖一般有以下幾種：純文字，純字母，文字和字母組合。如果能做到這幾點(diǎn)，那么相信這個(gè)設(shè)計(jì)就是成功的。

說到logo,這個(gè)能是每一個(gè)做設(shè)計(jì)師心中的痛，好像每一個(gè)好的logo，都感覺是可遇而不可求的，靈機(jī)一動(dòng)，有時(shí)就能出現(xiàn)一個(gè)好的logo，現(xiàn)實(shí)卻而往往是：我們窮盡思想，沒有出現(xiàn)一個(gè)令人滿意的結(jié)果。但這其實(shí)，也是有規(guī)律可尋的。

The first:(第一點(diǎn))-初期準(zhǔn)備

請(qǐng)準(zhǔn)備：

大量的紙（也可以是一個(gè)記事本）；

一支鉛筆（也可以是任何一款你喜歡的筆）.

為什么這么說了，當(dāng)我們?cè)谒伎家粋€(gè)問題時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)的迸發(fā)很多的想法，而且都是瞬間靈感，如果不當(dāng)時(shí)就記錄下來，很可能在一頓飯后，就只會(huì)記得吃的是什么了。

——好記性不如爛筆頭，這是前人總結(jié)的辛酸的 歷史 ，我們可以借鑒。

The second：(第二點(diǎn))-篩選

是時(shí)候?qū)⒊跗诘牟輬D方案來出來曬曬了！

選擇的原則

（1）.簡(jiǎn)單明了

我們?cè)O(shè)計(jì)的logo應(yīng)該簡(jiǎn)潔化，過于復(fù)雜的logo容易會(huì)人眼花繚亂，而且讓人的焦點(diǎn)聚集在整個(gè)logo的一小塊，想弄明白這個(gè)點(diǎn)上到底有什么，而不是關(guān)注你的整體效果了。

（2）.舒適

讓人看著能舒服，不能讓人們出現(xiàn)明顯的抵制情緒，造成不舒適感。

The third：(第三點(diǎn))-美感

說這個(gè)詞是因?yàn)樵谧詈笪覀冋宫F(xiàn)是一定需要美感，僅僅是想法好，表現(xiàn)形式跟屎一樣，結(jié)果就是呵呵了！

那么怎么來提升美感了?？梢詮南旅鎺追N方面來考慮：

1.線條

剛把方案篩選出來，還僅僅是一個(gè)草圖的形式。線條都還是橫七豎八的，那么怎么才能做到別人那樣高大上的形式呢？選擇圖片

其實(shí)，這里是有捷徑可以走的。

運(yùn)用一些現(xiàn)有的圖形去做logo線條：例如矩形，圓形，因?yàn)檫@些圖形帶有天然的美感，會(huì)顯得很自然。特別是圓形，在有曲線要求時(shí)運(yùn)用的它，在交叉處運(yùn)用它，而且可以多個(gè)圓形一起運(yùn)用，這樣能保證曲線的連續(xù)性，也能保證它具有變化。

2.排版

這里說的排版主要是對(duì)logo帶有文字以及整體效果進(jìn)行排版的，這也是一很值得考究的問題。各個(gè)元素的尺寸大小，排布方式，間距都是需要我們注意的。

想快速提升排版能力

推薦一本書：《寫給大家看的設(shè)計(jì)書》

作者告訴我們?cè)趺催\(yùn)用四大原則：對(duì)比、重復(fù)、對(duì)齊、親密性來進(jìn)行排版。

3.色彩

色彩的選取很重要，因?yàn)樯誓苤苯佑绊懭说那榫w，然后能調(diào)動(dòng)人們的認(rèn)知。比如：

紅色，表現(xiàn)的感覺是激情，快節(jié)奏；

藍(lán)色，表現(xiàn)的感覺則是沉穩(wěn)，具有深厚底蘊(yùn)；

所以，需要知道你的設(shè)計(jì)對(duì)象是什么樣的企業(yè)，具有什么樣的文化，這對(duì)色彩的選取是十分重要的。

4.尺寸

最后希望你注意，你需要保存不同尺寸大小的logo，放在室外展板的logo，放在商品上的logo,以及出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的logo，這些不同的尺寸都需要保存好，提交給客戶的時(shí)候，寫好備注，這能體現(xiàn)你的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，為你加分！

說了這么多，相信你對(duì)logo的制作也有一定得了解了。

設(shè)計(jì)是一條不歸路，

我喜歡這條具有豐富色彩的路，

我不反對(duì)一本正經(jīng)，

但我也喜歡奇思怪想，

并且喜歡收集稀奇古怪的想法，

而且對(duì)于偷懶樂此不疲，

最重要的是愛生活！

以上就是關(guān)于logo設(shè)計(jì)主題方案的策劃書相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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