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    景觀設(shè)計(jì)管理淺析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)管理淺析報(bào)告怎么寫)

    發(fā)布時間:2023-03-09 21:34:05     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 107        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)管理淺析報(bào)告的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價)

    文章目錄列表:

    景觀設(shè)計(jì)管理淺析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)管理淺析報(bào)告怎么寫)

    一、頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告——園林景觀設(shè)計(jì)綠化

    說的好。我補(bǔ)充一下:格式中可以看情況加上實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生本人的系別,級別等.

    二、景觀設(shè)計(jì)匯報(bào)時需要匯報(bào)哪些內(nèi)容

    應(yīng)該要看你所面對的具體項(xiàng)目而定,但基本內(nèi)容大體如以下的這個例子

    某廣場設(shè)計(jì)

    前 言

    一、廣場所處地理位置

    二、方案設(shè)計(jì)基本要求

    (一)、主體思想

    (二)、總體風(fēng)格

    第一章、立意與設(shè)計(jì)思想

    一、設(shè)計(jì)理念

    二、方案立意

    三、總體布局

    1、平面構(gòu)圖

    2、豎向地形設(shè)計(jì)

    四、表現(xiàn)手法

    (一)藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)

    (二)環(huán)境綠化設(shè)計(jì)

    (三)廣場小品設(shè)計(jì)

    第二章、廣場分區(qū)與景點(diǎn)簡介

    一、廣場分區(qū)

    二、主要景點(diǎn)

    (一)、"世紀(jì)大道"

    (二)、"長安史話"

    (三)、"天圓"

    (四)、"地方"

    (五)、"古磐"

    三、植物配置

    四、燈光照明

    五、物業(yè)管理設(shè)施

    三、景觀設(shè)計(jì)的心得800字

    建議你去上海市景觀學(xué)會考一個景觀設(shè)計(jì)師證書。考的證書是人保局頒發(fā)的國家職業(yè)資格證書。有國家補(bǔ)貼,在上海交了社保就可以有補(bǔ)貼額一半的補(bǔ)貼,四級大概有1500+,三級好像是2000左右。對你以后工作買房什么的很有好處的。

    下記為心得:

    現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)學(xué)的經(jīng)典之作,西蒙茲的《景觀設(shè)計(jì)學(xué)-場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊》里這樣說:“……景觀設(shè)計(jì)師的終生目標(biāo)和工作就是使人、建筑物、社區(qū)、城市以及他們的生活同生活的地球和諧共處……人們設(shè)計(jì)的不是場所,不是空間,也不是物體;人們設(shè)計(jì)的是用途和體驗(yàn)——首先是確定用途和體驗(yàn),其次才是隨形式和質(zhì)量的有意識的設(shè)計(jì),以實(shí)現(xiàn)希望達(dá)到的效果。場所、空間或物體都根據(jù)最終目的來設(shè)計(jì),以最好的服務(wù)并表達(dá)功能,最好的產(chǎn)生所欲設(shè)計(jì)的體驗(yàn)?!? “公眾參與”是在社會分層、公眾需求多樣化、利益集團(tuán)介入的情況下采取的一種協(xié)調(diào)對策。它強(qiáng)調(diào)公眾對規(guī)劃編制、管理過程的參與、決策和管理,強(qiáng)調(diào)對話與溝通,協(xié)調(diào)公眾各方利益,力求實(shí)現(xiàn)規(guī)劃項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。世界范圍內(nèi)公眾參與規(guī)劃的研究與實(shí)踐已開始進(jìn)入了成熟期,基本上完成了從1960年代的社會運(yùn)動化向1990年代的理論化和制度化方向的邁進(jìn)。 公眾參與方法以其追求公平、講求溝通、公正客觀的本質(zhì)特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)作為有效推動大學(xué)校園面向信息社會、可持續(xù)地、和諧地發(fā)展的重要規(guī)劃策略。而在我國,尤其是大陸地區(qū),這種方法在大學(xué)校園規(guī)劃領(lǐng)域的研究與實(shí)踐非常欠缺。立足我國國情,基于信息社會,針對大學(xué)校園規(guī)劃,對公眾參與方法展開深入地專門研究,不僅有可能深刻變革我國的大學(xué)校園規(guī)劃理論與方法,創(chuàng)建出支持創(chuàng)新的、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,而且也將有可能對國際公眾參與研究領(lǐng)域作出有益的補(bǔ)充和發(fā)展。 在當(dāng)今瞬息萬變的時代中,“變化是唯一不變的事物”,傳統(tǒng)的大學(xué)校園總體規(guī)劃顯得過于主觀、武斷和僵化。實(shí)踐證明,往往一個小小的改動就會導(dǎo)致整個規(guī)劃不可行。這就意味著要頻繁地修改規(guī)劃甚至完全重新規(guī)劃。 使用公眾參與的方法將有助于解決上述問題。我們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)將規(guī)劃視為一個可持續(xù)發(fā)展的過程,讓大學(xué)校園相關(guān)利益群體共同參與、決策和管理這一過程,在專家的引導(dǎo)和協(xié)助下共同制定控制性的原則、條例,提出詳盡的說明和建議,避免非使用者主觀的、武斷的錯誤決策,由不同時期根據(jù)實(shí)際需要不斷提出的局部項(xiàng)目取代僵化籠統(tǒng)的藍(lán)圖,逐漸形成整體。這種方法將創(chuàng)造的是有機(jī)秩序而不是極權(quán)秩序。使用公眾參與的方法將避免校方陷入疲于應(yīng)付地反復(fù)立項(xiàng)、重復(fù)建設(shè)等困境,避免花費(fèi)大量心血獲得的規(guī)劃圖紙很快成為過時的廢紙,節(jié)約大量人力、物力,無論在規(guī)劃、建設(shè)和使用過程中都將顯示出靈活經(jīng)濟(jì)、資源高效的策略優(yōu)勢。 由此可見,在我國現(xiàn)代大學(xué)校園規(guī)劃中使用公眾參與的方法,將直接關(guān)系到大學(xué)校園環(huán)境發(fā)展的生態(tài)可持續(xù)性。 大學(xué)校園的城市化是指當(dāng)前我國部分大中城市大學(xué)發(fā)展過程中出現(xiàn)的若干校園迅速集聚并形成城市化過程中較為特殊的大學(xué)園區(qū)或稱為大學(xué)城的現(xiàn)象。具體主要表現(xiàn)為居住、游憩、文化、教育、科研及產(chǎn)業(yè)等功能和空間的城市化。大學(xué)校園的城市化不僅自發(fā)而且自覺地迅速推進(jìn)。這一進(jìn)程在城市范圍內(nèi)對教育資源進(jìn)行重組與開發(fā)利用。 上述方面都使得大學(xué)校園規(guī)劃的相關(guān)利益群體從以前局限于學(xué)校師生拓展到政府、校方、合作辦學(xué)的開發(fā)商、社區(qū)公司、社區(qū)居民以及在校或“在線”師生等。這使大學(xué)校園規(guī)劃的內(nèi)涵大大擴(kuò)展,也增進(jìn)了大學(xué)校園規(guī)劃問題的復(fù)雜性。如何使眾多相關(guān)利益群體高效共享大學(xué)資源,和諧共生?使用公眾參與的方法將從根本上幫助協(xié)調(diào)各方利益,合理配置資源并根據(jù)需求的變化及時作出調(diào)整,使校園規(guī)劃真正有助于建設(shè)信息社會的和諧校園。 信息社會的基礎(chǔ)是連接,人人共享的廣泛連接的實(shí)現(xiàn)將提供前所未有的技術(shù)平臺,有可

    能使得公眾參與方法得以改進(jìn),變得更加經(jīng)濟(jì)、高效、靈活、公正,從而獲得良好的可行性。因此,在我國現(xiàn)代大學(xué)校園規(guī)劃中使用公眾參與的方法,并結(jié)合信息社會不斷改進(jìn)公眾參與方法,不僅在技術(shù)上的可行性將大大提高,從而能夠廣泛地、積極地推動現(xiàn)代大學(xué)校園規(guī)劃的發(fā)展,還將在一定程度上推動信息社會的發(fā)展進(jìn)程。 展望未來,在我國現(xiàn)代大學(xué)校園規(guī)劃中使用基于信息社會的公眾參與方法將使學(xué)校受益良多: 1)校園規(guī)劃更加經(jīng)濟(jì)可行。僅用較低的代價就可以實(shí)現(xiàn),而一旦實(shí)現(xiàn),首先可以規(guī)避校園規(guī)劃的長期風(fēng)險(xiǎn),及時發(fā)現(xiàn)問題,找出最合理的實(shí)施方案,與建成后可能出現(xiàn)的、不可挽回的、將要持續(xù)很多年的失誤相比,這種方法上的支出是及其微不足道和頗有價值的; 2)校園規(guī)劃將更加高效、靈活、公正、持續(xù)。通過“網(wǎng)絡(luò)組織”的公眾參與策略,使參與管理人員包括專業(yè)規(guī)劃人員甚至有可能異地、隨時組織參與。隨著網(wǎng)絡(luò)在校園內(nèi)外的廣泛可及,避免了傳統(tǒng)個別訪談和傳單式問卷調(diào)研的以偏概全的危險(xiǎn),加之大學(xué)校園相關(guān)利益群體素質(zhì)整體較高對參與可及性和可操作性的保障,都使得公眾參與方法非常適宜于校園長期的改造更新; 3)有利于高素質(zhì)創(chuàng)造型人才的養(yǎng)成。通過“網(wǎng)絡(luò)組織”的公眾參與策略,使參與校園規(guī)劃前所未有的廣泛可及,顯示出極大的公平性,使校園氛圍更加多元、民主、開放,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,增進(jìn)學(xué)生對母校的熱愛,形成更有認(rèn)同感、歸屬感、激發(fā)個體創(chuàng)造性的育人環(huán)境,從而提高學(xué)生創(chuàng)新能力與全面素質(zhì); 4)有利于提高學(xué)校的聲譽(yù)和地位。具有強(qiáng)烈參與意識、合作精神和經(jīng)驗(yàn)、人格健全、創(chuàng)造型的人才在今日社會是最受歡迎的,建立持續(xù)的校園規(guī)劃公眾參與機(jī)制有利于培養(yǎng)出此類人才,隨著畢業(yè)生在社會上的良好口碑的樹立,將迅速提高學(xué)校的聲譽(yù)和地位。 5)有助于“建設(shè)社會主義和諧社會”。使用公眾參與方法進(jìn)行校園規(guī)劃,將使校園規(guī)劃更加公正民主、資源配置更加公平高效、各相關(guān)利益群體更加和諧共生,從而有助于建設(shè)和諧校園,進(jìn)而有助于建設(shè)和諧社會,這是對胡錦濤同志提出的“建設(shè)社會主義和諧社會”的戰(zhàn)略號召的最及時的、頗具建設(shè)性的響應(yīng)。

    四、景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫?

    畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

    1、課題背景介紹

    臨沂市位于山東省東南部,素有“山東南大門”之稱,下轄3區(qū)9縣,面積1。72萬平方公里,人口1000萬,是山東省面積最大、人口最多的行政區(qū)。臨沂城水資源豐富,縱貫?zāi)媳钡囊屎?、柳青河、青龍河和橫穿東西的祊河、涑河等5條河流在中心城區(qū)交匯,位于臨沂城區(qū)段的沂河橡膠壩長1248米,為世界之最,已被列入世界吉尼斯記錄,上游形成的沂蒙湖水面130萬平方米,湖水碧波蕩漾,面積相當(dāng)于兩個杭州西湖,2001年被國家水利部評定為國家級水利風(fēng)景區(qū)。

    過去由于只注重工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等工作被忽略,市區(qū)濱河地段雜草叢生,1片荒蕪;挖沙船到處挖沙,使河邊變得坑坑洼洼,臟亂不堪;1些不法單位拉來建筑垃圾傾倒在沂河及涑河沿岸的堤壩上,許多工廠將廢水也排放到河里,使河水變得渾濁不堪,污染嚴(yán)重,無法飲用。不少居民也將生活垃圾傾倒在這里,使河邊變成了垃圾場,1到夏天,熏人的氣味撲面而來,嚴(yán)重影響了居民的生活和城市形象。

    為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擴(kuò)大城市建設(shè)規(guī)模,合理利用充足的水資源,同時改善人們的生活環(huán)境,提升城市品位,臨沂市政府決定投入巨沂資規(guī)劃建設(shè)臨市區(qū)內(nèi)的濱河區(qū)域。

    2、課題擬設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方案

    在上述情況的影響下,我這次所報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為“臨沂市沂河沿岸(局部)景觀設(shè)計(jì)”,所以濱水空間的規(guī)劃、綠化和景觀設(shè)計(jì)是這次課題設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容。

    水是人們生活中必不可少因素,自古以來就被賦予多種屬性,被當(dāng)作理想人格的的1種象征,使得其在性、情、景、意交融中充滿了生命的靈性;在中國古代文化中,水逐漸成為1種根源性的隱喻,是代表自然與城市“合1”的最好模型。可以說水是古代除了封建禮制以外,對城市規(guī)劃特色形成起作用的最重要的因素。其作用從飲用、灌溉、運(yùn)輸發(fā)展到現(xiàn)在的提供活動、景觀的載體,故濱水空間的性質(zhì)也在不斷變化。

    在全球化背景下,我國當(dāng)前進(jìn)入快速城市化階段,城市建設(shè)也陷入了不斷趨同、特色危機(jī)重重的窘境;在工業(yè)化時期幾近湮滅的水的特性再次成為刺激城市生命力的重要因素。因此在這次設(shè)計(jì)中應(yīng)充分利用城市與水的“骨架”與“血肉”關(guān)系,因地制宜,融合水與空間、文化的時空聯(lián)系,塑造出城市的特色與個性,使城市綠化面積擴(kuò)大,景觀更加秀麗宜人,市區(qū)環(huán)境質(zhì)量得到全面改善,最終形成“水在城中游,城在水中立,水體與綠地相互依托并融為1體的豐富多彩的、富有地方特色的濱水生態(tài)城市”而貢獻(xiàn)1份力量。

    實(shí)驗(yàn)方案:

    通過對課題所涉及的地區(qū)進(jìn)行實(shí)地測量考察,以及搜集查閱相關(guān)資料,對設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行綜合嚴(yán)密的驗(yàn)證。從設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)原則、風(fēng)水分析、構(gòu)圖分析、植物配置幾大方面展開工作,并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)出合理的方案。

    設(shè)計(jì)理念:沂河貫穿臨沂市區(qū),是離城市公共密集地區(qū)較近的生態(tài)系統(tǒng)之1,是

    城市向鄉(xiāng)村延伸,鄉(xiāng)村向城市滲透的區(qū)域,這種滲透體現(xiàn)的是1種人與自然的對話,在本方案中,以人與自然的和諧統(tǒng)1為設(shè)計(jì)理念。

    設(shè)計(jì)原則:A、生態(tài)原則:維持沂河生態(tài)環(huán)境是進(jìn)行城市建設(shè)的基本門檻。

    B、適應(yīng)自然和社會運(yùn)動周期的原則:關(guān)注人的活動周期和季節(jié)

    變化,創(chuàng)造出適應(yīng)季節(jié)變化的景觀。

    C、經(jīng)濟(jì)原則:通過設(shè)計(jì)對環(huán)境的改造,創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)

    境,實(shí)現(xiàn)其使用價值,同時也帶動周圍的土地升值。

    風(fēng)水分析:風(fēng)水上講究,曲生吉,直生煞,在本方案中,以曲線(主路)來化解直線帶來的煞氣。

    構(gòu)圖分析:本方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)地段位于沂河和其最大支流枋河交匯處,河道比較彎曲,因此在設(shè)計(jì)中,以北斗7星為主構(gòu)圖元素,根據(jù)人文和地理將其分為3個區(qū)域:

    A區(qū):古文化區(qū),臨沂市是1座歷史悠久的城市。古稱瑯琊,距今已有2400年歷史。聞名中外的漢代帛畫和《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹簡等,就出土在臨沂市銀雀山下。我國許多歷史文化名人,如春秋時期的曾子、子路,戰(zhàn)國時期的荀況,東漢珠算發(fā)明家劉洪,西漢經(jīng)學(xué)家匡衡,3國時期著名軍事家諸葛亮,東晉書圣王羲之,南北朝文藝批評家劉勰,唐代書法家顏真卿等,有的出生于此,有的在這里生活過,都留下了難以湮滅的印跡。

    B區(qū):自然生態(tài)區(qū),以沂河自然風(fēng)光為主題,以生態(tài)親水公園為中心,形成適合休閑娛樂的場所。

    C區(qū):沂蒙革命精神區(qū),臨沂市是著名的革命老區(qū)。革命戰(zhàn)爭年代,沂蒙人民為抗擊外來侵略和中國革命的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲,3萬沂蒙的優(yōu)秀兒女獻(xiàn)身疆場。車輪滾滾的支前隊(duì)伍、送子送郎參軍的動人場面、紅嫂的感人故事、名垂青史的臺兒莊戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役記下了這1段光榮的革命業(yè)績。

    植物配置:從人性化、鄉(xiāng)土性、生態(tài)原則3方面進(jìn)行植物配置。

    3、相關(guān)文獻(xiàn)綜述

    中國建材出版社出版,湯振寧編著的《城市河道景觀設(shè)計(jì)》1書,以大量實(shí)景照片向我們展示了北京,上海,韓國等地的1些優(yōu)秀河道景觀設(shè)計(jì),本書內(nèi)1些優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品的作者分別為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士,使該書具有很好的實(shí)用價值,同時該書也具有較強(qiáng)的實(shí)用性和前瞻性,給我這次所做的課題提供了很多的參考。

    上林國際文化有限公司編著,華中科技大學(xué)出版社出版的《濱水區(qū)域景觀規(guī)劃》1書,挑選了如“廣州市番禹區(qū)橋河——河兩岸城市設(shè)計(jì)”,“海南洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)濱海生活服務(wù)區(qū)設(shè)計(jì)”等34個典型濱水區(qū)域,對照其不同的設(shè)計(jì)思路歷程,闡述了濱水景觀規(guī)劃的設(shè)計(jì)著眼點(diǎn)。從不同角度,不同細(xì)節(jié)的解析,使我對濱水景觀設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)識。比如該書中強(qiáng)調(diào)的人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等要素,因此在這次設(shè)計(jì)中、使我深入地去了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺感受等方面對景觀的設(shè)計(jì)要求,以便于做出更好的設(shè)計(jì)。

    上海人民美術(shù)出版社出版,沈蔚、李竹等編著《室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》1書介紹了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這門涉及生態(tài)、園林、建筑、結(jié)構(gòu)、材料、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的綜合性邊緣學(xué)科,它的實(shí)質(zhì)是以現(xiàn)實(shí)條件和自然環(huán)境為基礎(chǔ),人性化地對環(huán)境進(jìn)行科學(xué)和藝術(shù)改善及創(chuàng)造,使之更適應(yīng)于人們生活、工作和休閑等各種社會生活和人文交流,有益于人們的身心健康和社會的文明進(jìn)步。閱讀該書使我了解了景觀設(shè)計(jì)的元素、手法、進(jìn)行的基本程序、表達(dá)的方法,以及設(shè)計(jì)的實(shí)施,盡可能實(shí)現(xiàn)它的功能性、藝術(shù)觀賞性、科學(xué)合理性、經(jīng)濟(jì)性。通過學(xué)習(xí)和研究此書,使我對景觀設(shè)計(jì)有了更專業(yè)的認(rèn)識。

    化學(xué)工業(yè)出版社出版,盧新海、楊祖達(dá)編著的《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》介紹了園林設(shè)計(jì)的要素、方法、步驟等具體的內(nèi)容。內(nèi)容包括中外園林、園林設(shè)計(jì)的基本理論、園林設(shè)計(jì)的原則與依據(jù)、園林設(shè)計(jì)的依據(jù),園林設(shè)計(jì)的依據(jù)、構(gòu)成要素的規(guī)劃與設(shè)計(jì)及各類綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)。其中我國古典園林創(chuàng)作的優(yōu)秀手法,布局形式,依據(jù)與原則等給我的設(shè)計(jì)帶來很大的啟發(fā)。

    4、預(yù)期成果

    實(shí)施這1工程將使城市綠化面積擴(kuò)大,景觀更加秀麗宜人,很好地改善市區(qū)人們生活環(huán)境現(xiàn)狀,整體上提升臨沂市的城市品位與城市形象,同時通過設(shè)計(jì)重塑環(huán)境,關(guān)注城市與自然的關(guān)系,建設(shè)1個概念明確的公共濱水地帶,完成城市公共

    以上就是小編對于景觀設(shè)計(jì)管理淺析報(bào)告問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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