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vi設(shè)計答辯申請表(設(shè)計答辯申請書)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于vi設(shè)計答辯申請表的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
本科畢業(yè)論文答辯申請表的內(nèi)容提要寫什么啊?
本科畢業(yè)論文答辯申請表的內(nèi)容提要寫簡單陳述答辯前已完成的工作。
學(xué)生答辯前所需完成的工作有:任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述(或讀書報告)、外文文獻(xiàn)資料復(fù)印件及中文翻譯稿、中期進(jìn)展情況檢查表、畢業(yè)設(shè)計(論文)最終文稿(做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生需完成設(shè)計文本,并完成畢業(yè)設(shè)計布展所需的材料)。
答辯一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計實(shí)體和論文提出一些問題,同時聽取學(xué)生個人闡述,以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的真實(shí)性和對設(shè)計的熟悉性;考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識面的寬窄;聽取學(xué)生對課題發(fā)展前景的認(rèn)識。
擴(kuò)展資料:
答辯步驟:
1、首先闡述個人的畢業(yè)設(shè)計簡介。
2、邊演示邊結(jié)合論文進(jìn)行講解,如功能、設(shè)計方法、使用了何種技術(shù)、取得了哪些成果等。
3、回答老師的問題,一般每個學(xué)生的答辯時間是15分鐘,最后5分鐘老師提問(老師可能在任何時候提問,不一定會到最后才問)。
參考資料:蘇州大學(xué)-本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表
畢業(yè)論文答辯申請書怎么寫
1.在論文答辯會之前,我們需要將經(jīng)過了老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文,包括所有的提綱以及任務(wù)書還有初稿都提交上去。
2.在答辯會上進(jìn)行論文闡述時需要先用一個短時間概述自己畢業(yè)論文的大概是什么內(nèi)容以及為什么會選擇這個論題,詳細(xì)的介紹畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)論據(jù)還有自己在寫作時候的體會,字句清晰意思明確的讓老師和其他在場人員明白自己所講述的內(nèi)容,這部分會考察到你的分析能力還有一些綜合歸總能力以及語言表達(dá)能力。
3.答辯進(jìn)行時會有老師對你所講述的問題進(jìn)行提問,一般在3個左右,在老師提問完后根據(jù)學(xué)校的規(guī)定可以準(zhǔn)備一段時間或者立即給與老師答復(fù)。
4.答辯完成之后學(xué)員退場,導(dǎo)師以及其他委員會成員根據(jù)你的論文質(zhì)量和答辯的情況商討是否通過并擬定大概成績。
5.在擬定完成績之后主答辯導(dǎo)師可能會找回學(xué)員,對學(xué)員答辯情況給與小結(jié),會肯定部分內(nèi)容,然后對其他內(nèi)容提出修改意見加以補(bǔ)充和指點(diǎn)。
具體的范文模板
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論文答辯申請表怎么寫
論文答辯申請表的寫法如下:
1、了解答辯的流程
在撰寫答辯稿之前要先熟悉答辯的流程,了解基本信息,比如說答辯的目的、答辯的的提問環(huán)節(jié)以及答辯的時長等等,只有了解了這些才能清楚寫作的方向、收集資料的方向,確定答辯稿的字?jǐn)?shù),自然也就能快速、高質(zhì)量地完成答辯稿。
2、邏輯性要強(qiáng)
寫答辯稿需要有超強(qiáng)的邏輯思維能力,能夠快速整理資料以及找到各個部分的關(guān)系,迅速整理出答辯稿的思路,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有理有據(jù),這樣才會更加有說服力和感染力。新手在寫答辯稿時很容易抓不住重點(diǎn),內(nèi)容比較散。
3、言簡意賅
答辯是有時間取制的,因此答辯稿的篇幅都不會特別長,撰寫人需要抓住主題、抓住關(guān)鍵詞語,開門見山、直入主題、言簡意賅地闡述自己觀點(diǎn),也要有足夠豐富且強(qiáng)的論據(jù)反駁錯誤觀點(diǎn)。
4、用語嚴(yán)謹(jǐn)
答辯稿的主題要新穎,結(jié)構(gòu)要合理,結(jié)論要正確。用語要嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn),有說服力,不要出現(xiàn)有歧義的詞語,也不要夸大其詞,否則就會出現(xiàn)漏洞。答辯稿的內(nèi)容要盡量嚴(yán)謹(jǐn),讓對方找不到破綻。新手想要完成更高質(zhì)量的答辯稿,還是需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。
答辯申請表怎么寫
答辯申請表是在完成畢業(yè)論文的撰寫之后向答辯組提出正式申請答辯的表格,答辯申請表范文如下:
尊敬的畢業(yè)論文審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
經(jīng)過近14周的努力,通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料,進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計,最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計及鉆夾具的研究和設(shè)計。
在翻閱相關(guān)參考文獻(xiàn)的階段,通過查閱相關(guān)的機(jī)床夾具設(shè)計、切削用量手冊等書籍,掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計的基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件進(jìn)行正常加工。
同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計階段,通過對可行性和系統(tǒng)進(jìn)行分析,在確定設(shè)計確實(shí)可行的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
在這次畢業(yè)設(shè)計中我認(rèn)真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計以及鉆夾具設(shè)計的相關(guān)知識,嚴(yán)格遵循,老師的指導(dǎo),按時完成任務(wù),虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習(xí)。目前,畢業(yè)論文、中英文翻譯、調(diào)研報告、3張A4圖及相關(guān)資料文檔均已完成,在此向老師提出答辯申請進(jìn)入下一階段的論文答辯,希望老師同意。
答辯注意事項(xiàng)
1、克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過答辯。
2、注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題,還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對。
3、聽明白題意,抓住問題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問題的根本所在,再作答,以免出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。
4、若對某一個問題確實(shí)沒有搞清楚,要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示,巧妙應(yīng)對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難,努力思考做答,不應(yīng)自暴自棄。
5、答辯時語速要快慢適中,不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚,過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
6、對沒有把握的觀點(diǎn)和看法,不要在答辯中提及。
7、不論是自述,還是回答問題,都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),略述枝節(jié);研究深入的地方多講,研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
以上就是關(guān)于vi設(shè)計答辯申請表相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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