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影視劇景觀設(shè)計

發(fā)布時間：2023-03-10 11:06:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 52 問大家

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文章目錄列表:

1、象山群演那個工作室接戲最多
2、《你的名字我的姓氏》電視劇在哪看？
3、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置
4、策劃專業(yè)有哪些

影視劇景觀設(shè)計

一、象山群演那個工作室接戲最多

據(jù)統(tǒng)計，在象山群演的工作室中，由珠海百威豪斯影視文化有限公司接拍的影視劇作品最多，共有十多部影視劇在象山群演拍攝。其中，《象山群演》、《象山群演之謎》、《象山群演之情》等影視劇深受觀眾喜愛。珠海百威豪斯影視文化有限公司拍攝的影視劇作品，不僅演員陣容強大，劇情也精彩紛呈，能夠深刻表現(xiàn)出象山群演的獨特魅力，深受觀眾喜愛。

二、《你的名字我的姓氏》電視劇在哪看？

愛奇藝。

《你的名字我的姓氏》為由李大為、丁仰國執(zhí)導(dǎo)，楊玏、張雪迎領(lǐng)銜主演的一部都市情感劇。該劇講述了失明孤女連心和項語秋之間長達十年的感情故事。在線播放平臺：愛奇藝。

2017年3月，純愛唯美電視劇《你的名字我的姓氏》在2017年北京春推會中曝光了首部摯愛版片花以及男女主角關(guān)系海報。3月30日，純愛唯美電視劇《你的名字我的姓氏》在西班牙正式殺青。

影視劇景觀設(shè)計

擴展資料

《你的名字我的姓氏》劇情簡介

孤兒項與秋意外去世的女友羅婷將角膜捐贈給體弱多病的10歲孤女項連心。十年后，項與秋一手創(chuàng)建的項氏集團名震四方，成為景觀設(shè)計師的項連心留學(xué)歸來與羅婷弟弟羅銳意外相識，羅銳對連心一見鐘情并瘋狂追求，而連心卻深愛項與秋。

唐詩暗戀事業(yè)伙伴項于秋，欲讓連心說服一直不婚的項與秋，卻意外發(fā)現(xiàn)連心對項與秋的情感。項與秋無法面對用羅婷的眼睛看著自己的項連心，亦無法承認自己的感情。項連心在重重壓力下患上阿爾茲海默癥。為不讓項與秋發(fā)現(xiàn)，連心求羅銳帶走自己。

羅銳意外得知姐姐羅婷的死是唐詩造成，帶連心回來告知真相。羅婷自首后，項與秋看著忘記自己的項連心痛苦不已，害怕再次失去愛人，想盡辦法替她治療，不懈的堅持和守護，最終喚醒對方記憶。

參考資料來源：百度百科-你的名字我的姓氏

三、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

機械工程學(xué)院

一、模具設(shè)計與制造專業(yè)

（1）沖壓模具方向

主要課程：沖壓工藝與模具設(shè)計、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具制造工藝、模具制造實訓(xùn)、機械制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、金工實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)(畢業(yè)設(shè)計)、生產(chǎn)實踐、訂單專項培養(yǎng)等。

可取得職業(yè)資格證書：1．計算機繪圖中級證書(必取)；2．模具鉗工中級工證書(必取)，技能大賽3．數(shù)控線切割或電脈沖機床操作中級證書(必取)；4．模具鉗工高級證書（選?。?；5．數(shù)控銑床操作中或高級證書（選?。?．計算機輔助設(shè)計、輔助制造軟件（CAD/CAM）證書（選取）。

就業(yè)方向：1．沖壓模具繪圖員、工藝員、設(shè)計師；（CAD軟件）2．沖壓模具零件的數(shù)控加工編程與操作；（CAM軟件）3．沖壓模具的安裝、調(diào)試及維護；4．沖壓設(shè)備的操作與調(diào)試等工作。

（2）塑料模具方向

主要課程：

塑料成型工藝與模具設(shè)計、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具制造技術(shù)、模具制造實訓(xùn)、機械制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、金工實訓(xùn)(車工、銑工、鉗工等)、數(shù)控加工實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)(畢業(yè)設(shè)計)、生產(chǎn)實踐、訂單專項培養(yǎng)等。

3．數(shù)控線切割或電脈沖機床操作中級證書(必取)；6．計算機輔助設(shè)計、輔助制造軟件（CAD/CAM）證書。

就業(yè)方向：1．注塑模具繪圖員、工藝員、設(shè)計師（CAE/CAD軟件使用）；2．注塑模具零件的數(shù)控加工編程與操作（CAM軟件使用）；3．注塑模的安裝、調(diào)試及維護；4．注塑機的操作與調(diào)試等工作

二、數(shù)控技術(shù)專業(yè)（快速成型方向）

（一）主要課程：機械制圖與CAD：機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工編程與模擬、UG/ProE軟件設(shè)計、快速成型技術(shù)、現(xiàn)代測量技術(shù)、高速切削技術(shù)、數(shù)字仿真與分析技術(shù)、高級CNC編程技術(shù)、快速成型與逆向工程實訓(xùn)。

（二）可取得資格證書：1．CAM應(yīng)用軟件高級證書（必取）；2．數(shù)控銑床操作、數(shù)控線切割機床操作、電脈沖機床操作中級（必選其一）；3．鉗工操作高級（選?。?；4、CAD繪圖操作高級（選?。?；

（三）就業(yè)方向：1．計算機輔助設(shè)計與編程、計算機繪圖、先進制造設(shè)備的操作與加工；新產(chǎn)品開發(fā)、高級數(shù)控編程、線切割加工、電火花加工及數(shù)控加工工藝員、快速成型與逆向工程技術(shù)員；2．產(chǎn)品加工制造的主管、生產(chǎn)組織與調(diào)度、技術(shù)圖紙管理員、技術(shù)設(shè)備管理員、三坐標測量質(zhì)檢與操作員；3．產(chǎn)品、加工設(shè)備的采購、銷售與售后服務(wù)等。

三、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)

（一）主要課程：機械制圖與CAD、機械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控機床電氣控制、液壓與氣壓傳動技術(shù)、數(shù)控機床、數(shù)控編程、數(shù)控編程與操作實訓(xùn)、數(shù)控機床拆裝實訓(xùn)、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控機床故障診斷與維修實訓(xùn)、現(xiàn)代測量技術(shù)等。

（二）可取得職業(yè)資格證書：1．數(shù)控機床維修裝調(diào)工中級證書（必?。?．數(shù)控加工操作中級工證書（選?。?．CAD中級證書（選?。?；

（三）就業(yè)方向：1．數(shù)控設(shè)備故障診斷、維修及日常維護；2．數(shù)控設(shè)備管理、銷售及售后服務(wù)；3．數(shù)控加工工藝編制及編程操作等工作。

四、計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)

（一）主要課程：機械制圖與CAD、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、初級UG/ProE設(shè)計技術(shù)、快速成型技術(shù)、現(xiàn)代測量技術(shù)、數(shù)字仿真與分析技術(shù)、高級CNC編程技術(shù)、三維數(shù)字造型技術(shù)與SolidWorks、材料與制造工程、數(shù)控加工技術(shù)等課程。

（二）可取得資格證書：1．數(shù)字設(shè)計、數(shù)字制造軟件中級證書(必取)；2．快速成型與逆向工程操作中級證書(選取)；3．數(shù)控設(shè)備操作中級證書（必?。?；4．鉗工操作中級或高級(選取)。

（三）就業(yè)方向：1．從事新產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)控程序編制、產(chǎn)品批量生產(chǎn)、機械設(shè)計等技術(shù)人員；2．產(chǎn)品加工制造的生產(chǎn)車間主管、技術(shù)圖紙管理員、技術(shù)設(shè)備管理員、產(chǎn)品質(zhì)量檢測員等；3．產(chǎn)品、加工設(shè)備的銷售與售后服務(wù)等；4．先進制造設(shè)備操作加工工作；5．先進檢測、制造設(shè)備技術(shù)管理與維護工作。

五、焊接技術(shù)及自動化專業(yè)

（一）主要課程：高等數(shù)學(xué)、英語、機械制圖及計算機繪圖、自動檢測技術(shù)、金屬材料及熱處理、焊接工程基礎(chǔ)、焊接維修電工、金屬焊接性、自動控制技術(shù)、焊接過程的傳感與測試、焊接夾具、焊接質(zhì)量控制與檢驗、自動控制技術(shù)實訓(xùn)、焊接工藝實訓(xùn)、焊接維修電工實訓(xùn)、焊接夾具課程設(shè)計、焊接技能實訓(xùn)與考級等。

（二）職業(yè)資格證書：1．電焊工證書(必取)；2．電氣焊安全操作證(必取)；3．高新技術(shù)計算機輔助設(shè)計（繪圖員）證書（選?。?。

（三）就業(yè)方向：1．焊接生產(chǎn)一線的操作人員2．焊接工藝的編制與實施人員：3．焊接質(zhì)量檢測與分析人員；4．焊接技術(shù)管理人員。

電子信息與自動化學(xué)院

一、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向制造業(yè)，具有德、智、體全面發(fā)展，主要面向機電類企事業(yè)單位，機電一體化設(shè)備的技術(shù)改造、安裝、調(diào)試、使用和維護工作，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，具備相應(yīng)的實踐技能和較強的實際工作能力，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：機械零件的加工處理與選用、機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計與制作、電工電子技術(shù)應(yīng)用、單片機控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、自動機與自動線應(yīng)用、機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工廠供電、電機及機床電氣控制、PLC課程實訓(xùn)、數(shù)控實訓(xùn)及取證、機電一體化綜合實訓(xùn)等課程。

（三）職業(yè)資格證書：1、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的維修電工中級證書（必?。?；2、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的維修電工高級證書（選?。?；3、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)管理員證書（選?。?；4、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的機電一體化中、高級證書（選?。?；5、現(xiàn)場總線相關(guān)企業(yè)認證（選?。?；6、PLC相關(guān)企業(yè)認證（選?。?；7、CAD中級證書（選?。?、高級證書（選?。?/p>

（四）就業(yè)方向： 1、企業(yè)自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試及維護的技術(shù)人員；2、采用現(xiàn)場總線技術(shù)改造傳統(tǒng)生產(chǎn)線的技術(shù)人員；3、在生產(chǎn)一線從事可編程控制器的編程、維護及使用的技術(shù)人員；4、企業(yè)現(xiàn)場總線產(chǎn)品的銷售、維護人員等工作。

二、電氣自動化技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面對制造業(yè)，具有德、智、體全面發(fā)展，并掌握機械技術(shù)基礎(chǔ)，著重工廠供用電技術(shù)、電子技術(shù)、強弱電控制技術(shù)、微機微處理器的應(yīng)用技術(shù)、電機及機床電氣控制等，具備電氣控制的基本知識和基本技能，可從事電氣自動化設(shè)備的安裝、使用、維護的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：機械設(shè)計與制造、電工電子技術(shù)應(yīng)用、C語言、電機與拖動技術(shù)、工廠供配電系統(tǒng)、可編程控制技術(shù)、檢測技術(shù)、單片機原理與實用技術(shù)、電氣控制、工業(yè)機械手、交直流調(diào)速技術(shù)、PROTEL電子線路板、機電一體化實訓(xùn)、現(xiàn)場總線綜合實訓(xùn)、機械手實訓(xùn)等課程。

（三）職業(yè)資格證書 1、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的維修電工中級證書、高級證書； 2、PLC相關(guān)企業(yè)認證。

（四）就業(yè)方向：1、企業(yè)電氣設(shè)備的管理、調(diào)試及維護人員； 2、應(yīng)用電子軟硬件對一般電子控制裝備進行設(shè)計的人員； 3、企業(yè)的供電系統(tǒng)設(shè)計、維護人員； 4、在生產(chǎn)一線從事可編程控制器的編程、維護及使用的技術(shù)人員等。

三、機電一體化技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向制造業(yè)，，主要面向機電類企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事機電一體化設(shè)備的技術(shù)改造、安裝、調(diào)試、使用和維護工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：機械零件的加工處理與選用、機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計與制作、電工電子技術(shù)應(yīng)用、單片機控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、自動機與自動線應(yīng)用技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工廠供電技術(shù)、電機及機床電氣控制、PLC應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)等課程。

（三）職業(yè)資格證書：1、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的維修電工中級證書、高級證書；2、機電一體化中級證書、高級證書。

（四）就業(yè)方向：1、典型機械傳動結(jié)構(gòu)的設(shè)計、制作和安裝調(diào)試、檢修技術(shù)員；2、機電設(shè)備設(shè)計、安裝和調(diào)試、檢修技術(shù)人員；3、數(shù)控機床調(diào)試與操作員；4、機電產(chǎn)品銷售和售后技術(shù)服務(wù)人員等。

四、計算機信息管理專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向運用計算機進行信息處理和信息管理類企事業(yè)單位，具有德、智、體全面發(fā)展，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用工作，具備計算機應(yīng)用與管理能力，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：電工電子技術(shù)應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、軟件測試案例分析、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、管理信息系統(tǒng)、軟件開發(fā)綜合實訓(xùn)、信息安全與維護綜合實訓(xùn)、管理信息系統(tǒng)實訓(xùn)等課程。

（三）職業(yè)資格證書：1、通過國家程序員水平考試或國家三級及以上級別證書；2、全國計算機高新技術(shù)職業(yè)資格考試數(shù)據(jù)庫操作員。

（四）就業(yè)方向：1、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、軟件維護、管理、軟件測試工作；2、數(shù)據(jù)庫的管理與應(yīng)用工作；3、網(wǎng)站信息的管理、維護與開發(fā)等。五、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

五、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向各型企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計實施與維護、網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)與維護工作，具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識；有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)相關(guān)知識，掌握各型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型與使用及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃技能，能完成對中小型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)與實施；有網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，掌握windows、linux等系統(tǒng)平臺下各種應(yīng)用系統(tǒng)及服務(wù)的配置技能，能完成對中小型網(wǎng)絡(luò)的日常管理和維護；具有從事網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫建立與管理技能，具有一定的工作創(chuàng)新精神，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。

（二）主要課程：：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（SQL Server2000）、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（windows server 2003）、路由器/交換機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)方案規(guī)劃與實施、Web技術(shù)及網(wǎng)頁設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、組網(wǎng)實訓(xùn)、路由器/交換機技術(shù)實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、網(wǎng)站開發(fā)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練等。

六、電子信息工程技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)電子信息行業(yè)發(fā)展需要、掌握電子信息工程技術(shù)理論和應(yīng)用技能、具有創(chuàng)新意識和能力、能從事電子信息類產(chǎn)品的生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、計劃管理、調(diào)試維修和銷售服務(wù)以及電子電路與小系統(tǒng)設(shè)計的高素質(zhì)技能型專門人才。

（二）主要課程：電子電路的分析與設(shè)計、Protel 應(yīng)用、微機原理與匯編語言、單片機控制技術(shù)、電子線路板SMT工藝及設(shè)備操作等5門主干課程。

（三）職業(yè)資格證書：1、無線電調(diào)試員證書中級（必?。?2、維修電工證書高級（必取）；3、計算機電子線路輔助設(shè)計證書中級（選?。?；4、單片機應(yīng)用證書中級（選?。?；5、機電一體化證書中級（選?。?/p>

（四）就業(yè)方向：電子設(shè)備裝接人員、電子產(chǎn)品工藝師、制圖員、制板員，面向技術(shù)服務(wù)與推廣的電子產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)人員，以及面向產(chǎn)品輔助設(shè)計與開發(fā)的電子設(shè)計初級工程師。

七、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的光伏發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本光伏組件生產(chǎn)操作、現(xiàn)場工藝技術(shù)能力，能夠勝任光伏系統(tǒng)硬件電路設(shè)計，光伏工程現(xiàn)場施工及從事光伏電力系統(tǒng)的調(diào)試、維護、運行和管理工作；能夠從事相關(guān)節(jié)能電子線路設(shè)計、制造；光伏系統(tǒng)電子器件檢測、應(yīng)用等方面工作的具有較強責任感、事業(yè)心和創(chuàng)新精神的懂技術(shù)、能動手的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：C語言程序設(shè)計、電力電子技術(shù)、節(jié)能LED控制技術(shù)、應(yīng)用光伏技術(shù)、LED制造技術(shù)、現(xiàn)代能源與發(fā)電技術(shù)、現(xiàn)代電能質(zhì)量檢測技術(shù)、太陽能光伏發(fā)電及電池應(yīng)用技術(shù)、自動檢測技術(shù)（傳感器）、光伏系統(tǒng)單片機控制技術(shù)、光伏電子器件測試技術(shù)、光伏系統(tǒng)線路板、SMT工藝及LED生產(chǎn)工藝技術(shù)實訓(xùn)等課程。

（三）職業(yè)資格證書：1、工信部就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)太陽電池證書； 2、勞動部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的維修電工高級證書。

（四）就業(yè)方向：1、LED制造、光伏組件生產(chǎn)現(xiàn)場工藝和技術(shù)人員； 2、光伏系統(tǒng)軟硬件電路SCH、PCB設(shè)計、繪制，設(shè)備操作及工藝人員； 3、單片機光伏電池系統(tǒng)軟硬件應(yīng)用人員； 4、光伏、LED系統(tǒng)電子器件檢測、系統(tǒng)調(diào)試、安裝、使用技術(shù)人員等。

八、節(jié)能工程技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：

（二）主要課程：能源與節(jié)能管理基礎(chǔ)、新能源技術(shù)、建筑節(jié)能、熱工基礎(chǔ)、企業(yè)節(jié)能減排管理、風力發(fā)電基礎(chǔ)、供配電技術(shù)、機器人技術(shù)應(yīng)用、LED封裝技術(shù)與應(yīng)用。

（三）職業(yè)資格證書：1、維修電工中、高級 2、CAD高級 3、能源管理師 4、能源審計師

（四）就業(yè)方向：1、企業(yè)節(jié)能減排管理

經(jīng)濟管理學(xué)院

一、電子商務(wù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的商務(wù)理論知識和信息技術(shù)應(yīng)用能力，在中小規(guī)模企業(yè)電子商務(wù)活動中,能從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)編輯等實際工作，具備商務(wù)策劃與實施能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠在企業(yè)一線從事相關(guān)電子商務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：DHTML技術(shù)、Flash網(wǎng)頁動畫、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫、Dreamweaver網(wǎng)頁工具、ASP，NET服務(wù)器端網(wǎng)頁編程、網(wǎng)站項目策劃、網(wǎng)絡(luò)媒體處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)法律與法規(guī)、商務(wù)策劃、市場調(diào)研與預(yù)測、消費心理學(xué)、商務(wù)交流、國際商務(wù)、外貿(mào)函電、談判技巧。

（三）職業(yè)資格證書：1. 助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(必取)； 2. 阿里巴巴企業(yè)的電子商務(wù)專員證書（2.3必取其一）； 3. 高級網(wǎng)頁操作員（勞動部）。

（四）就業(yè)方向 1.Web平面設(shè)計師； 2.Web數(shù)據(jù)庫設(shè)計師； 3.Web程序編輯師； 4.Web信息分析師； 5.Web’s Application銷售及售后服務(wù)人員； 6.Web’s Advertisement推廣人員； 7.Web’s Enterprise策劃人員等工作。

二、物流管理（國際物流與報關(guān)）專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中小型第三方國際物流企業(yè)的報檢報關(guān)、國際貨運代理、船務(wù)代理的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，具備從事國際物流營銷員（攬貨）、航線咨詢、單證繕制、運營調(diào)度、報檢、報關(guān)、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、客戶服務(wù)和國內(nèi)物流運輸倉儲等的實際操作能力，成為在國際物流領(lǐng)域中具有一定的專業(yè)知識和較強實踐能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：外貿(mào)函電、H.S商品分類、外貿(mào)英語、集裝箱運輸管理、物流電子商務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)與模擬實訓(xùn)、制單模擬實訓(xùn)、商務(wù)談判模擬、國際貨運代理實務(wù)模擬、報檢實務(wù)模擬、國際物流綜合模擬實訓(xùn)、世界經(jīng)濟地理、現(xiàn)代物流管理與實務(wù)、國際商法、報關(guān)實務(wù)、國際市場營銷、商務(wù)談判、單證填制、商品學(xué)、公關(guān)禮儀等。

（三）職業(yè)資格證書：1、外貿(mào)單證員（必取）； 2、全國貨運代理與物流資格證書（選?。?。

（四）就業(yè)方向：1、外貿(mào)公司及有外貿(mào)進出口權(quán)的企業(yè)外銷人員； 2、貨代服務(wù)公司的業(yè)務(wù)人員；3、國際貿(mào)易報關(guān)專業(yè)人員等工作。

三、會計電算化專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉國家財經(jīng)方面的方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)會計準則；掌握會計工作的基本知識和基本技能，主要面濱海新區(qū)及環(huán)渤海經(jīng)濟圈的中小型制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、社會中介公司，培養(yǎng)誠實守信，具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德；具有扎實的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，能熟練操作計算機及會計電算化軟件，具有一定的專業(yè)英語水平；具有較強的實踐能力、更新知識能力和社會活動能力的優(yōu)秀高端技能型會計專門人才。

（二）主要課程：基礎(chǔ)會計、會計基礎(chǔ)實驗、財務(wù)會計、財務(wù)會計模擬實驗、會計法規(guī)與職業(yè)道德、電算化會計、電算化會計實訓(xùn)、成本會計、成本會計模擬實驗、審計、稅務(wù)會計、管理會計、經(jīng)濟法、會計英語、財務(wù)管理、財務(wù)管理模擬實驗、會計報表的模擬編制與分析、行業(yè)綜合模擬實訓(xùn)實踐等主干課程。

（三）職業(yè)資格證書：1、會計從業(yè)資格證（必?。?； 2、會計電算化等級證書（必?。?3、珠算證等級證書（選取）； 4、專業(yè)技術(shù)資格證書——助理會計師資格證書（選?。?/p>

（四）就業(yè)方向 1、企事業(yè)單位； 2、國家機關(guān)的會計崗位； 3、各級各類金融機構(gòu)的相關(guān)崗位； 4、會計師事務(wù)所的相關(guān)崗位； 5、財務(wù)公司的各個崗位等工作。

四、工商企業(yè)管理專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：堅持德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生誠信、實干、創(chuàng)新、敬業(yè)的職業(yè)精神與責任感，培養(yǎng)具有生產(chǎn)計劃制定、評估、排產(chǎn)；生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)調(diào)度、作業(yè)改善、作業(yè)控制；質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制、處理質(zhì)量投訴等技能，能夠在大中小各類型企業(yè)從事生產(chǎn)計劃排產(chǎn)、生產(chǎn)調(diào)度、現(xiàn)場作業(yè)改善與控制、質(zhì)量檢驗與控制等一線生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

（二）主要課程：質(zhì)量管理實務(wù)及實訓(xùn)、質(zhì)量管理體系及內(nèi)部審核及實訓(xùn)、ISO14000環(huán)境管理體系及實訓(xùn)、生產(chǎn)與運作管理及實訓(xùn)、物流管理及實訓(xùn)、項目管理、市場營銷、營銷策劃、客戶關(guān)系管理、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、人力資源管理、ERP原理與系統(tǒng)軟件應(yīng)用、經(jīng)濟法。

（三）職業(yè)資格證書： 1、ISO9000內(nèi)審員資格證（必?。?、ISO14000內(nèi)審員資格證(選取)；3、人力資源師資格證(選取)； 4、會計職業(yè)資格證(選取)；5、物流師資格證(選取)。

（四）就業(yè)方向：1、質(zhì)量管理部門ISO9000內(nèi)審人員；2、質(zhì)量管理部門ISO14000內(nèi)審人員；3、生產(chǎn)、運營部門管理人員； 4、市場運營管理人員；5、人力資源管理部門管理人員等工作

五、投資與理財（理財服務(wù)）專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握投資與理財基本知識和實務(wù)操作技能，有較高的投資、證券業(yè)務(wù)操作技能和一定的理財分析能力，能從事銀行領(lǐng)域理財服務(wù)、保險領(lǐng)域理財服務(wù)、企業(yè)及個人理財和證券投資業(yè)務(wù)操作管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

（二）主要課程：會計基本核算實務(wù)、理財法規(guī)解讀與案例分析、金融知識應(yīng)用、保險理財實務(wù)、商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)、公司理財、金融產(chǎn)品分析、證券投資實務(wù)、證券交易、理財英語、理財規(guī)劃實務(wù)、金融營銷實務(wù)、理財客戶服務(wù)、金融市場認識實習(xí)、保險業(yè)務(wù)模擬實訓(xùn)、公司理財模擬實訓(xùn)、證券投資模擬實訓(xùn)、商業(yè)銀行綜合崗位實訓(xùn)、保險展業(yè)實訓(xùn)、理財規(guī)劃師崗位實訓(xùn)。

（三）可取得資格證書： 1．助理理財規(guī)劃師。 2．保險代理從業(yè)人員資格證書。 3．證券從業(yè)人員資格證。 4．會計從業(yè)資格證書。 5．銀行從業(yè)人員資格證書。 6．ERP財務(wù)應(yīng)用師。

（四）就業(yè)方向： 1．銀行理財顧問、業(yè)務(wù)拓展、個人客戶經(jīng)理、銀行窗口業(yè)務(wù)； 2．保險公司保險代理人、理財經(jīng)理、銀行保險客戶經(jīng)理； 3．證券經(jīng)紀人、客戶經(jīng)理、投資分析師。

藝術(shù)工程學(xué)院

一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)為國家骨干校重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)主要面向裝飾類設(shè)計單位，在設(shè)計、制作第一線能從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、工程預(yù)算、室內(nèi)裝飾現(xiàn)場施工監(jiān)理、家居用品設(shè)計等崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：建筑裝飾賞析、AutoCAD制圖、三維軟件應(yīng)用技術(shù)、照明設(shè)計、家居用品設(shè)計與制作、室內(nèi)效果圖技法、環(huán)境景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料與施工工藝、裝飾工程預(yù)算、建筑模型設(shè)計與制作等課程。

（三）職業(yè)資格證書： 1、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計人員證書。2、高級裝飾美工證書。

（四）就業(yè)方向 1、室內(nèi)裝飾設(shè)計師； 2、室內(nèi)家具及配飾（裝飾品）設(shè)計師； 3、室外環(huán)境景觀設(shè)計師； 4、裝飾工程監(jiān)理； 5、裝飾工程項目經(jīng)理。

二、影視動畫專業(yè)（數(shù)碼藝術(shù)方向）

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向我國影視動畫行業(yè)的一線崗位，培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，從事影視動畫制作，影視廣告設(shè)計制作，電視臺片頭片尾設(shè)計，影視劇剪輯與特效，數(shù)字攝影攝像等工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：專業(yè)素描、專業(yè)色彩、動畫概論、動畫角色造型設(shè)計、三維動畫制作、二維動畫制作、數(shù)字攝影攝像、非線編輯技術(shù)、視頻特效等課程。

（三）職業(yè)資格證書： 1、“產(chǎn)品專家”證書（三維動畫類）。2、“認證產(chǎn)品專家”證書（影視后期類）。

（四）就業(yè)方向： 1、二維、三維動畫制作人員。2、后期特效合成制作人員。3、視頻剪輯制作人員。4、游戲設(shè)計與制作人員。

三、展覽展示藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具備從事展覽展示設(shè)計，施工監(jiān)理、信息傳播與策劃所需技術(shù)和技能，具有較強責任感、事業(yè)心和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：人體工程學(xué)應(yīng)用、展覽材料及結(jié)構(gòu)工藝、設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品營銷策劃、計算機圖像處理、3ds MAX展示制作、AutoCAD展示繪制、網(wǎng)絡(luò)虛擬展示設(shè)計、展示管理與策劃、燈光照明設(shè)計、展示工程施工預(yù)算、展示模型、專業(yè)技能綜合實訓(xùn)等課程。

（三）職業(yè)資格證書： 1、展示設(shè)計師中級證書；2、高級裝飾美工證書。

（四）就業(yè)方向： 1、展覽會組委會展示策劃設(shè)計人員； 2、展覽展示設(shè)計搭建公司設(shè)計施工監(jiān)理人員； 3、商業(yè)空間展示傳播設(shè)計人員，布局規(guī)劃，整體策劃與設(shè)計人員等。

四、廣告設(shè)計與制作專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉廣告運作的過程，具有較強的廣告創(chuàng)作、設(shè)計、制作和發(fā)布技能，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，熟練使用多種計算機軟件進行平面設(shè)計的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：視覺設(shè)計基礎(chǔ)、包裝與VI設(shè)計、海報與平面版式設(shè)計、Illustrator制作、Photoshop制作、現(xiàn)代營銷學(xué)、廣告策劃、廣告文案與創(chuàng)意、廣告攝影、廣告客戶服務(wù)與管理實務(wù)、廣告綜合創(chuàng)作、印刷流程與制作等課程。

（三）職業(yè)資格證書： 1、平面設(shè)計師證書；2、高級裝飾美工證書。

（四）就業(yè)方向：1、大中型企業(yè)的企劃、設(shè)計人員； 2、各種媒體的設(shè)計、制作人員； 3、廣告代理公司的策劃、設(shè)計人員等。

五、產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)

（一）熟悉皮革材料，皮制品生產(chǎn)的過程。具有較強的創(chuàng)作、設(shè)計、制作技能，熟練使用多種計算機軟件進行設(shè)計的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、皮革服裝造型設(shè)計、皮革服裝制版技術(shù)、皮飾品設(shè)計與制作、包類設(shè)計與制作、手繪皮飾品藝術(shù)設(shè)計與繪制、靴鞋幫樣板設(shè)計、人體工程學(xué)、Photoshop效果圖制作、皮革制品CAD等課程。

（三）職業(yè)資格證書： 1、高級裝飾美工證書；2、高級皮鞋設(shè)計工證書。

（四）就業(yè)方向： 1、皮質(zhì)服裝、箱包、靴鞋設(shè)計和開發(fā)； 2、各級各類產(chǎn)品造型設(shè)計、開發(fā)和生產(chǎn)制作單位的技術(shù)崗位和管理崗位。

六、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展的、具備較高審美修養(yǎng)的、具有一定專業(yè)素質(zhì)的，熟練使用多種計算機軟件，從事產(chǎn)品包裝、書籍裝幀、廣告、平面設(shè)計領(lǐng)域?qū)嵱眯蛯ｉT人才。

（二）主要課程：包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、企業(yè)形象策劃實訓(xùn)、招貼設(shè)計、VI設(shè)計、專業(yè)攝影、版式設(shè)計、印刷工藝、插畫設(shè)計、字體造型設(shè)計、Photoshop圖形圖像制作、Illustrator圖形圖像設(shè)計等課程。

（三）職業(yè)資格證書：1．平面設(shè)計師證書；2．高級裝飾美工證書。

（四）就業(yè)方向：1．企業(yè)企劃、設(shè)計人員；2．網(wǎng)站平面形象設(shè)計人員；3．廣告公司、傳播媒介設(shè)計制作人員。

七、文物鑒定與修復(fù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，了解必需的文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握各種文物藝術(shù)品的基本價格、制作工藝、搬運保存方法，具有一定書畫臨摹、裝裱、修復(fù)能力，文物藝術(shù)品鑒定能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

（二）主要課程：博物館學(xué)、近代書畫鑒定、瓷器鑒定、玉器鑒定、青銅器鑒定、珠寶鑒定、國畫傳統(tǒng)技法與解析、書法筆跡臨摹與解析、治印、中國繪畫史、中國書法史、篆刻學(xué)、書畫裝裱、書畫保護與修復(fù)等課程。

（三）職業(yè)資格證書： 1、中級拍賣從業(yè)人員資格證書。2、中級書畫鑒定師資格證書。

（四）就業(yè)方向：1、文物藝術(shù)品商店服務(wù)人員； 2、拍賣典當行業(yè)文物藝術(shù)品的拍賣流通工作人員； 3、博物館文物藏品整理研究工作人員； 4、文化藝術(shù)品市場臨摹、裝裱、修復(fù)工作人員。

影視劇景觀設(shè)計

四、策劃專業(yè)有哪些

設(shè)計學(xué)科專業(yè)細分及課程介紹：

視覺傳達設(shè)計專業(yè)

研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類信息的溝通與傳達為專業(yè)方向，著力培養(yǎng)從事視覺空間設(shè)計、品牌設(shè)計、平面設(shè)計、編輯設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計、廣告包裝設(shè)計及視覺整合設(shè)計的高級設(shè)計人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論，觀察記錄，平面造型，色彩語言，空間形態(tài)，綜合表達，圖形基礎(chǔ)，插畫，字體設(shè)計，標志設(shè)計，圖表設(shè)計，編排基礎(chǔ)，角色設(shè)計，動態(tài)圖形，網(wǎng)頁設(shè)計等；2、專業(yè)方向課：印刷材料、工藝與書籍設(shè)計；消費心理、行為學(xué)與整體包裝設(shè)計，品牌策略與整體視覺形象設(shè)計，廣告設(shè)計，用戶研究與交互設(shè)計；另有分別專注于媒介與視覺，交互與視覺，空間與視覺三個方向的專題課程，畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計等。

視覺傳選設(shè)計（品牌廣告設(shè)計）

針對從中國制造轉(zhuǎn)向中國創(chuàng)造的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)，和因應(yīng)中過自主品牌創(chuàng)造的現(xiàn)實需求，品牌設(shè)計專業(yè)方向重點在培養(yǎng)具有品牌觀念和意識方法的設(shè)計人才，能從事廣告、品牌、包裝等具體的專業(yè)設(shè)計工作，并能以創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，成長為中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的助推女量。除一年級由本學(xué)院基礎(chǔ)部負責設(shè)計基礎(chǔ)課教學(xué)外，從一年級下學(xué)期后半段開始進入本專業(yè)方向教學(xué)。

主要課課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課，包括標志字體圖形與編排基礎(chǔ)、影像基礎(chǔ)與數(shù)碼暗房、品牌視覺系統(tǒng)設(shè)計、品牌包裝設(shè)計、文案撰寫、廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)、情境廣告、營銷傳播、品牌塑造、品牌角色設(shè)計、廣告影片等；2、專業(yè)方向課，包括品牌與空間視覺、品牌新媒體傳播、設(shè)計管理與幕劃、品牌設(shè)計各專題（視覺與包裝專題、廣告專題、商業(yè)創(chuàng)新專題）研究等。

視覺傳達設(shè)計（信息設(shè)計）

培養(yǎng)將信息技術(shù)與傳播藝術(shù)相結(jié)合的高素質(zhì)設(shè)計人才。本專業(yè)探索人與物之間一切可能的互動關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生掌握運用多種媒介技術(shù)，并實現(xiàn)有效信息傳選的方法。為傳媒、產(chǎn)品設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)信息架構(gòu)設(shè)計、界面設(shè)計、交互設(shè)計等方向人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)。觀察紀錄、平面造性、色彩語言、動態(tài)設(shè)計、聲音與影像、編排設(shè)計；2專業(yè)方向課：信息架構(gòu)、動態(tài)設(shè)計、聲音與影像、交互設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、體驗設(shè)計、界面設(shè)計、視覺文化、創(chuàng)連性編程等。

環(huán)境設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）

培養(yǎng)將信息技術(shù)與傳播藝術(shù)相結(jié)合的高素質(zhì)設(shè)計人才。本專業(yè)探索人與物之間一切可能的互動關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生掌握運用多種媒介技術(shù)，井實現(xiàn)有救信息傳播的方法。為傳媒、產(chǎn)品設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)信息架構(gòu)設(shè)計、界面設(shè)計、交互設(shè)計等方向人才。

環(huán)境設(shè)計（裝飾藝術(shù)設(shè)計（陳設(shè)））

以美術(shù)學(xué)院的設(shè)計藝術(shù)氛圍和藝術(shù)教學(xué)綜合資源為依托，以綜合材料工藝媒介在特定空月環(huán)境栽體中的綜合運用為發(fā)展方向。培養(yǎng)在藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域中具備綜合材料工藝創(chuàng)作、設(shè)計及策劃能力及實踐能力的復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)（二維）、裝飾基礎(chǔ)（三維）；2、專業(yè)理論課：裝飾概論、公共藝術(shù)概論、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計策劃，3專業(yè)實驗課：手繪創(chuàng)意表達、建筑制圖、建筑設(shè)計策劃、建筑空間與環(huán)境設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)裝飾風格、家具陳設(shè)設(shè)計、花藝陳設(shè)設(shè)計、軟雕塑陳設(shè)設(shè)計、漆藝陳設(shè)設(shè)計、金屬工藝陳設(shè)設(shè)計、玻璃藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計、面料創(chuàng)意、陶藝陳設(shè)設(shè)計、燈飾與照明設(shè)計、飾品陳設(shè)設(shè)計、市藝織品的陳設(shè)設(shè)計、專業(yè)考察、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

產(chǎn)品設(shè)計

培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、動手力強、具有良好的產(chǎn)品創(chuàng)新思雛、專業(yè)化的實施能力、前瞻的文化視野，可在企業(yè)、設(shè)計機構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、設(shè)計研究的職業(yè)設(shè)計師人才。

主要課程：大學(xué)一，二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、工程目學(xué)、三雛表達、產(chǎn)品調(diào)查與分析、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、材料與制造工藝。大學(xué)三、四年級分別進入八個專業(yè)方向工作室（它們是：1、工業(yè)設(shè)計工程，2、交通工具設(shè)計，3、交互設(shè)計，4、家具設(shè)計，5、生活設(shè)計，6、整合飾品設(shè)計，7、公共與娛樂設(shè)計，8、照明產(chǎn)品設(shè)計），進行專業(yè)課教學(xué)，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有有：設(shè)計理論、人機工程應(yīng)用學(xué)、交互設(shè)計、設(shè)計策劃學(xué)、經(jīng)濟法規(guī)、審美心理學(xué)、家電產(chǎn)品設(shè)計、生活設(shè)計、通訊產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、照明設(shè)計、家居設(shè)計、家具設(shè)計、變通工具設(shè)計、娛樂設(shè)計等專題，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文等。

產(chǎn)品設(shè)計（陶瓷藝術(shù)設(shè)計）

積極利用本專業(yè)教師和學(xué)生的專業(yè)知識，立足廣東，面向全國，聯(lián)合工科院校相關(guān)專業(yè)資源，將陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識進一步系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，培養(yǎng)具有陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作及設(shè)計應(yīng)用能力，具備陶瓷文化研究與設(shè)計實踐能力的高端設(shè)計人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能體驗、陶瓷藝術(shù)史、材料與工藝（泥板成型）、材料與工藝（拉坯成型）、設(shè)計輔助、當代藝術(shù)語言，2專業(yè)實驗課：陶瓷器物造型基礎(chǔ)、欄具工藝、材料工藝學(xué)、陶瓷支化記錄與研究（民間藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、陶瓷裝飾、陶瓷空問應(yīng)用基礎(chǔ)、綜合材料、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計、陶瓷與建筑、公共藝術(shù)策劃、陶瓷品牌設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)制作與實施、專業(yè)考察（下廠）、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題（公共空間陶瓷設(shè)計／產(chǎn)品設(shè)計）、畢業(yè)教學(xué)（論文）、畢業(yè)教學(xué)（設(shè)計）。

服裝與服飾設(shè)計（服裝藝術(shù)設(shè)計）

培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或與服裝相關(guān)的行業(yè)中從事服裝設(shè)計、服飾配件設(shè)計以產(chǎn)品牌經(jīng)營、設(shè)計管理、設(shè)計研究的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程：大學(xué)一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、市場調(diào)查與分析、服裝設(shè)計概論、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、服裝效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、市場學(xué)原理、服裝材料學(xué)、服裝CAD等。大學(xué)三、四年級進行專業(yè)課教學(xué)，主要課程：快題設(shè)計、中國服裝史、中國風格時裝專題設(shè)計、男裝專題設(shè)計、時尚服飾配件設(shè)計、服裝面料專題設(shè)計、西方服裝史、西方風格時裝專題設(shè)計、服裝設(shè)計與營銷綜合專題、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

數(shù)字媒體藝術(shù)（新媒體藝術(shù)設(shè)計）

培養(yǎng)掌握當今最前沿數(shù)碼媒體藝術(shù)表現(xiàn)手段，面向未來的跨領(lǐng)域、跨媒體設(shè)計人才。能熟練運用數(shù)字技術(shù)、互動硬件設(shè)備及數(shù)碼設(shè)計軟件，從事數(shù)碼媒體空問展示、數(shù)碼影像、聲光電綜合媒介、網(wǎng)絡(luò)互動等設(shè)計領(lǐng)域的工作，滿足在科技與藝術(shù)日益融合的發(fā)展趨勢中，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對數(shù)碼媒體與空閘設(shè)計能力兼?zhèn)涞娜瞬判枨蟆?/p>

主要課程：1專業(yè)基礎(chǔ)課：新媒介設(shè)計概論、平面連型、色彩語言、綜合表達、空間形態(tài)、動態(tài)造型設(shè)計、三維動畫基礎(chǔ)、數(shù)碼動態(tài)影像設(shè)計、攝影專題、音樂節(jié)奏影像、影像動畫設(shè)計、數(shù)碼媒體與空間形態(tài)、空間構(gòu)成、動態(tài)機能造形、光構(gòu)成。2專業(yè)方向課：三、四年級學(xué)生可選擇互動媒體、數(shù)碼媒體與空間形態(tài)兩個方向。主要課程：光媒介材料專題、光電子機能構(gòu)成、光動空間專題、光媒體展示空間、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)電子出版物設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)互動設(shè)計、Processing互動編程、互動硬件平臺設(shè)計專題；畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

數(shù)字媒體藝術(shù)（影像特效設(shè)計）

影像特效設(shè)計專業(yè)方向培養(yǎng)面向電影、電視、攝影、網(wǎng)絡(luò)及跨媒體等產(chǎn)業(yè)的影像特技設(shè)計專業(yè)人才，在掌握傳統(tǒng)影像技術(shù)的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代數(shù)字影像后期與電腦特技技術(shù)及其跨媒體應(yīng)用為教學(xué)重心，通過對攝影、聲音和運動影像的綜合性開發(fā)，掌握從事影視影像拍攝與制作，光媒體影像造型設(shè)計，專業(yè)攝影，影視后期視覺特效設(shè)計與制作，跨媒體影像策劃等相關(guān)知識、技能。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：攝影基礎(chǔ)、影視色彩學(xué)、光構(gòu)成攝影、影像史論、攝影類型學(xué)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、圖像處理軟件、影視特技合成軟件、影視剪輯軟件、VFX電影視覺特效制作、數(shù)碼繪景等。2專業(yè)方向課：商業(yè)數(shù)字影像、影像與品牌視覺研究、短片導(dǎo)演、電影特技設(shè)計、數(shù)碼影像后期處理與輸出、互動影像技術(shù)與應(yīng)用、電子影像雜志設(shè)計、跨媒體影像空問設(shè)計、專題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)與科技（展示藝術(shù)設(shè)計）

墻齊知識復(fù)合型、實踐應(yīng)用型和思維創(chuàng)新型的展示設(shè)計專業(yè)人才。能夠掌握展示設(shè)計的基本理論和方法，具有前瞻性的設(shè)計視野和良好的專業(yè)素養(yǎng)，能在博物館、會展設(shè)計、品牌設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、教育、管理等相關(guān)領(lǐng)域從事專亞工作。

主要課程：通識課程、造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、空間基礎(chǔ)、創(chuàng)意空間設(shè)計、模型基礎(chǔ)、人體工學(xué)與制圖、材料與結(jié)構(gòu)、展示界面設(shè)計、媒介技術(shù)與設(shè)計、展示道具設(shè)計、展示照明設(shè)計、品牌店設(shè)計、博物館展示設(shè)計、大型會展設(shè)計、設(shè)計理論、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)與科技（岳展藝術(shù)設(shè)計）

培養(yǎng)具有會展產(chǎn)業(yè)所需要的會展創(chuàng)意設(shè)計、策劃與管理、工程與技術(shù)的高級綜合型人才。能夠掌握會展設(shè)計的基本理論和方法，運用傳播學(xué)、市場學(xué)、策劃學(xué)等學(xué)科理論結(jié)合會展設(shè)計的現(xiàn)實條件富有創(chuàng)意的進行會展設(shè)計，具有選擇和運用新材料、新工藝、新媒介的專業(yè)能力，能在會展策劃、會展設(shè)計、品牌設(shè)計、教育、研發(fā)、技術(shù)、管理等相關(guān)領(lǐng)域從事專業(yè)工作。

主要課程：通識課程、造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、空間基礎(chǔ)、創(chuàng)意空間設(shè)計、人體工學(xué)與制圖、模型基礎(chǔ)、材料與結(jié)構(gòu)、媒介技術(shù)與設(shè)計、展示道具設(shè)計、展示照明設(shè)計、展示信息設(shè)計、品牌店設(shè)計、展場設(shè)計、專題設(shè)計、大型會展策劃與設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、會展經(jīng)濟、會展策劃、會展設(shè)計實踐與會展管理等。

動畫（影視動畫）

培養(yǎng)面向數(shù)碼影視動畫藝術(shù)創(chuàng)作與數(shù)碼動畫應(yīng)用設(shè)計領(lǐng)域、動漫產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才，包括從事影視動漫、游戲、衍生品相關(guān)的原設(shè)（概畚設(shè)定、企業(yè)動漫形象設(shè)計等）、角色動畫、場景動畫、影視后期特效、動態(tài)數(shù)碼影像設(shè)計（應(yīng)用型動畫）、動畫廣告、欄目包裝、Ui（動態(tài)界面設(shè)計）等創(chuàng)作與研究、具備良好動漫相關(guān)藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)，熟知動畫原理、熟悉數(shù)碼動畫藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作與制作流程的專人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：動畫概論、概念設(shè)定、二維動畫、三維動畫、導(dǎo)演基礎(chǔ)、角色與場景設(shè)計基礎(chǔ)、影視后期編輯與特效、影像基礎(chǔ)、影像視覺構(gòu)成、動畫形式與風格究等。2專業(yè)方向：:設(shè)計策劃、動畫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、角色動態(tài)研究專題、影視后期特技合成專題、動態(tài)節(jié)奏研究專題、專題設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等。

動畫（娛樂與衍生設(shè)計）

娛樂與衍生設(shè)計專業(yè)（目稱數(shù)娛）主要培養(yǎng)面向新興數(shù)字娛樂方向相關(guān)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才，領(lǐng)域覆蓋數(shù)字游戲（主機游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲，手機游殘及其他平游戲）設(shè)計制作，商業(yè)動畫，影像制作，動漫衍生產(chǎn)品，數(shù)碼類娛樂產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)字玩具設(shè)計以及其他相關(guān)娛樂產(chǎn)業(yè)所涉及的設(shè)計與制作行業(yè)。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)字娛樂設(shè)計概論、數(shù)字玩具設(shè)計基礎(chǔ)、角色場景原畫設(shè)計、泥塑基礎(chǔ)、設(shè)計表達強化訓(xùn)練、游殘交互技術(shù)、三維軟件造型基礎(chǔ)、三維動畫設(shè)計、聲音設(shè)計基礎(chǔ)等，2專業(yè)方向課：游戲心理學(xué)、游戲策劃、概念設(shè)計、交互界面設(shè)計、游戲關(guān)卡設(shè)計、動漫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)化設(shè)計、用戶研究、玩具材料與形態(tài)、光電玩具設(shè)計、娛樂空間設(shè)計、互動藝術(shù)設(shè)計、專題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

影視攝影與制作

培養(yǎng)具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)，能在電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電視研究機構(gòu)從事紀錄攝影、影視劇攝影及其他各類電視文藝節(jié)目攝影和后期制作的高級專門人才，并且為互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等迅速發(fā)展的領(lǐng)域提供新型的復(fù)奮型人才。

主要課程：綜合造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、黑白影像、數(shù)碼攝影、視聽語言、照明技術(shù)與藝術(shù)、影視攝影、影視美術(shù)、紀錄片創(chuàng)作、數(shù)字影像處理、影視剪輯、數(shù)字非線性編輯、影視動畫、視覺特效、影視編導(dǎo)、視頻包裝等。

工業(yè)設(shè)計

培養(yǎng)通基礎(chǔ)、強能力、寬適應(yīng)，掌握一定理論基礎(chǔ)，具有工業(yè)設(shè)計整體策劃能力，可從事原創(chuàng)型產(chǎn)品設(shè)計、研究，以及企業(yè)設(shè)計實務(wù)統(tǒng)籌的創(chuàng)新設(shè)計專業(yè)人才。

主要課程：大學(xué)一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，針對本專業(yè)所招收生源是理科生的特點，在一年級會加強素描、色彩等藝術(shù)婁基礎(chǔ)課程教學(xué)。其它主安課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、產(chǎn)品造型基礎(chǔ)、工程圖學(xué)、三維表達、產(chǎn)品調(diào)查與分析、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、材料與制造工藝。大學(xué)三、四年級分別進入八個專業(yè)方向工作室（它們是：1、工業(yè)設(shè)計工程；2、交通工具設(shè)計；3、交互設(shè)計；4、家具設(shè)計；5、生活設(shè)計；6、整合飾品設(shè)計；7、公共與娛樂設(shè)計；8、照明產(chǎn)品設(shè)計，進行專業(yè)課教學(xué)，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有：設(shè)計理論、人機工程應(yīng)用學(xué)、交互設(shè)計、設(shè)計策劃學(xué)、經(jīng)濟法規(guī)、審美心理學(xué)、家電產(chǎn)品設(shè)計、生活設(shè)計、通訊產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、照明設(shè)計、家居設(shè)計、家具設(shè)計、交通工具設(shè)計、娛樂設(shè)計等專題，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文等。

建筑學(xué)（建筑藝術(shù)設(shè)計）

以美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑設(shè)計專業(yè)人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制目與2D軟件、模型與3D軟件、空問與形態(tài)，2專業(yè)理論課：中國建筑史、外目建筑史、當代建筑與設(shè)計、設(shè)計策劃，3、專業(yè)實驗課：建筑結(jié)構(gòu)、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學(xué)、場地與空間、光與空間形象、人文地理景觀、鄉(xiāng)土與傳統(tǒng)、數(shù)字建筑、經(jīng)濟與社區(qū)、專業(yè)考察、建筑評論、理念與空問、表皮與組織、節(jié)點與細部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

風景園林（景觀藝術(shù)設(shè)計）

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，融合審美鑒賞和技術(shù)思雄能力、重視民族傳統(tǒng)文化精神、能創(chuàng)新思考的、具有藝術(shù)素質(zhì)的應(yīng)用人才。在企事業(yè)，高等院校，科研單位從事環(huán)境總體規(guī)劃，景觀藝術(shù)設(shè)計，景觀設(shè)施設(shè)計，廣場及綠地設(shè)計，景觀工程設(shè)計。

主要課程：l、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制目與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)，2、專業(yè)基礎(chǔ)課：中國建筑吏、外固建筑史、當代建筑與設(shè)計、設(shè)計策劃，3、專業(yè)實驗課：植物配置與景觀技術(shù)、功能與空間、材料與營建、環(huán)境工學(xué)、觀念與介入、交往與空間、人文地理景觀、體驗與景觀營造、節(jié)點與細節(jié)、營造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

以上就是小編對于影視劇景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。