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- 初中生如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計?
- VI設(shè)計是怎么回事?應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)它?
- 女生初中畢業(yè)學(xué)設(shè)計可以嗎
- 初中畢業(yè)學(xué)什么專業(yè)比較好,工資還高?
中學(xué)生學(xué)vi設(shè)計(中學(xué)生學(xué)vi設(shè)計有用嗎)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中學(xué)生學(xué)vi設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
初中生如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計?
答:關(guān)于這個問題,一般情況下,初中學(xué)歷屬于低學(xué)歷,并不能滿足大多數(shù)企業(yè)的用人要求,很難找到滿意的工作,只能做一些體力活。現(xiàn)在社會不管是找工作,還是考一些資格,都對學(xué)歷有要求。所以學(xué)習(xí)技術(shù)是很多初中學(xué)歷的同學(xué)為增加就業(yè)籌碼所做的努力。初中生學(xué)平面設(shè)計其實是很容易入門的,因為設(shè)計主要看的是個人的努力和創(chuàng)作靈感,與學(xué)歷、文化知識并無太大關(guān)系。平面設(shè)計學(xué)習(xí)入門比較快,應(yīng)用面也很廣,相應(yīng)的人才需求也大。隨著市場越來越規(guī)范化,公司和其產(chǎn)品會越來越注重形象包裝??梢?,平面設(shè)計就業(yè)前景一片光明。
許多同學(xué)或許會有疑慮:去哪里學(xué)習(xí)平面設(shè)計好呢?無論我們選擇什么學(xué)校,我們看中的都是就業(yè),現(xiàn)在并不是讀了好大學(xué)就能找到好工作。蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校隸屬于新華教育集團,自辦學(xué)以來始終緊跟時代潮流、密切關(guān)注市場形勢,以就業(yè)為導(dǎo)向來辦學(xué),開設(shè)了一系列專業(yè),其中就包含新媒體UI設(shè)計師專業(yè)。
中小學(xué)生沒有美術(shù)基礎(chǔ)就不可以學(xué)平面設(shè)計?事實上,這是一個錯誤觀念,那麼下邊和網(wǎng)編討論一下中學(xué)生沒有美術(shù)基礎(chǔ)如何學(xué)平面設(shè)計的文章內(nèi)容,相信你一定會有一定的獲得。
一、想像力
出色的平面設(shè)計大師要有好的設(shè)計靈感和有好的藝術(shù)創(chuàng)意,而且可以將好的藝術(shù)創(chuàng)意轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)可視化的著作。
現(xiàn)如今的商業(yè)服務(wù)社會發(fā)展全是以藝術(shù)創(chuàng)意制勝,越有創(chuàng)意的設(shè)計產(chǎn)品就越非常容易被別人接納。
倘若你是一名初中學(xué)生,對事情一直有自身與眾不同的觀點,也經(jīng)常被別人說有造型藝術(shù)想像力這些,那麼就表明你是合適學(xué)習(xí)培訓(xùn)廣告設(shè)計的。
由于藝術(shù)創(chuàng)意是人的一種個性特征,不容易因工作內(nèi)容不一樣而有一定的差別,如果你從業(yè)廣告設(shè)計后,你也就能在自身的身上把藝術(shù)創(chuàng)意力激起出去。
二、細(xì)心和仔細(xì)
廣告設(shè)計是一項十分精益求精的工作中,大到全部著作的設(shè)計構(gòu)思設(shè)計方案,小到標(biāo)記的揣摩,這種全是必須室內(nèi)設(shè)計師周密的邏輯思維來進行的。
此外,廣告設(shè)計在具體工作上還會繼續(xù)碰到被規(guī)定不斷改動的難題,因此 針對有耐心的中學(xué)生而言也是一個非常大的優(yōu)點。
三、確立學(xué)習(xí)培訓(xùn)方位
學(xué)平面設(shè)計之后大約會從業(yè)下列崗位。例如戶外噴畫類(廣告燈箱、吊旗、宣傳海報、舞臺背景設(shè)計等);品牌形象類(VI、 logo、字體樣式等);互聯(lián)網(wǎng)類(網(wǎng)頁制作、 UI設(shè)計、淘寶網(wǎng)店室內(nèi)裝修、H5網(wǎng)頁制作)。
期待學(xué)習(xí)培訓(xùn)廣告設(shè)計的中學(xué)生能夠依據(jù)自身的求職意愿多學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的專業(yè)知識
VI設(shè)計是怎么回事?應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)它?
什么是VI?要搞清楚這個問題,必須先明白什么是CI!那么什么是CI呢?CIS的具體組成部分 MI:理念識別 BI:行為識別 VI:視覺識別
什么是CIS ?
CIS是Corporate Identity System的縮寫,意思是企業(yè)形象識別系統(tǒng)。60年代,美國人首先提出了企業(yè)的CI設(shè)計這一概念。據(jù)說是美國IBM公司是這方面開先河者。
CIS的主要含義是:將企業(yè)文化與經(jīng)營理念,統(tǒng)一設(shè)計,利用整體表達(dá)體系(尤其是視覺表達(dá)系統(tǒng)),傳達(dá)給企業(yè)內(nèi)部與公眾,使其對企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同感,以形成良好的企業(yè)印象,最終促進企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的銷售。
CIS的意義
對內(nèi),企業(yè)可通過CI設(shè)計對其辦公系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)以及營銷、包裝、廣告等宣傳形象形成規(guī)范設(shè)計和統(tǒng)一管理,由此調(diào)動企業(yè)每個職員的積極性和歸屬感、認(rèn)同感,使各職能部門能各行其職、有效合作。
對外,通過一體化的符號形式來形成企業(yè)的獨特形象,便于公眾辨別、認(rèn)同企業(yè)形象,促進企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的推廣。
CIS的具體組成部分
日本著名CI專家山田英理認(rèn)為CI包含下面兩個方面的概念:
第一、CI是一種被明確地認(rèn)知企業(yè)理念與企業(yè)文化的活動;
第二、CI是以標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)字作為溝通企業(yè)理念與企業(yè)文化的工具。
換而言之,CI系統(tǒng)是由MI(理念識別Mind Identity)、BI(行為識別Behavior Identity)、VI(視覺識別Visual Identity)三方面組成。在CIS的三大構(gòu)成中,其核心是MI,它是整個CIS的最高決策層,給整個系統(tǒng)奠定了理論基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則,并通過BI與VI表達(dá)出來。所有的行為活動與視覺設(shè)計都是圍繞著MI這個中心展開的,成功的BI與VI就是將企業(yè)的獨特精神準(zhǔn)確表達(dá)出來。
MI:理念識別
企業(yè)理念,對內(nèi)影響企業(yè)的決策、活動、制度、管理等等,對外影響企業(yè)的公眾形象、廣告宣傳等。
所謂MI,是指確立企業(yè)自己的經(jīng)營理念,企業(yè)對目前和將來一定時期的經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營思想、經(jīng)營方式和營銷狀態(tài)進行總體規(guī)劃和界定。
MI的主要內(nèi)容包括
企業(yè)精神,企業(yè)價值觀,企業(yè)文化,企業(yè)信條,經(jīng)營理念,經(jīng)營方針,市場定位,產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,組織體制,管理原則,社會責(zé)任和發(fā)展規(guī)劃等。
BI:行為識別
置于中間層位的BI則直接反映企業(yè)理念的個性和特殊性,是企業(yè)實踐經(jīng)營理念與創(chuàng)造企業(yè)文化的準(zhǔn)則,對企業(yè)運作方式所作的統(tǒng)一規(guī)劃而形成的動態(tài)識別系統(tǒng)。包括對內(nèi)的組織管理和教育,對外的公共關(guān)系、促銷活動、資助社會性的文化活動等。通過一系列的實踐活動將企業(yè)理念的精神實質(zhì)推展到企業(yè)內(nèi)部的每一個角落,匯集起員工的巨大精神力量。
BI包括以下內(nèi)容
對內(nèi):組織制度,管理規(guī)范,行為規(guī)范,干部教育,職工教育,工作環(huán)境,生產(chǎn)設(shè)備,福利制度等等;
對外:市場調(diào)查,公共關(guān)系,營銷活動,流通對策,產(chǎn)品研發(fā),公益性、文化性活動等等。
VI:視覺識別
VI:以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達(dá)體系。將上述的企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號,塑造出獨特的企業(yè)形象。在CI設(shè)計中,視覺識別設(shè)計最具傳播力和感染力,最容易被公眾接受,具有重要意義。
VI系統(tǒng):
A.基本要素系統(tǒng):如企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)造型、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口號等。
B.應(yīng)用系統(tǒng):產(chǎn)品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、 公務(wù)禮品、陳列展示以及印刷出版物等。
一套VI設(shè)計的主要內(nèi)容:
I.基本要素系統(tǒng)
A.標(biāo)志
B.標(biāo)準(zhǔn)字
C.標(biāo)準(zhǔn)色
D.標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)字的組合.
II.應(yīng)用系統(tǒng)
A.辦公用品:信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。
B.企業(yè)外部建筑環(huán)境:建筑造型、公司旗幟、企業(yè)門面、企業(yè)招牌、公共標(biāo)識牌、路標(biāo)指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。
C.企業(yè)內(nèi)部建筑環(huán)境:企業(yè)內(nèi)部各部門標(biāo)識牌、常用標(biāo)識牌、樓層標(biāo)識牌、企業(yè)形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標(biāo)牌等。
D.交通工具:轎車、面包車、大巴士、貨車、工具車、油罐車、輪船、飛機等。
E.服裝服飾:經(jīng)理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領(lǐng)帶、工作帽、鈕扣、肩章、胸卡等。
F.廣告媒體:電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、路牌廣告、招貼廣告等。
G.產(chǎn)品包裝:紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。
H.公務(wù)禮品:T恤衫、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、打火機、鑰匙牌、雨傘、紀(jì)念章、禮品袋等。
I.陳列展示:櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。
J.印刷品:企業(yè)簡介、商品說明書、產(chǎn)品簡介、年歷等。
VI設(shè)計內(nèi)容
01■ 名片設(shè)計(中式)
02■ 名片設(shè)計(西式)
03■ 名片設(shè)計(中西式)
04■ 信紙(空白)
05■ 信紙(橫紋)
06■ 信紙(方格)
07■ 信封(中式)
08■ 信封(西式)
09■ 公文袋(大、中、?。?
10■ 資料袋(大、中、?。?
11■ 傳真用紙表頭VI設(shè)計
12■ 便條紙
13■ 各式表格格式
14■ 卷宗夾
15■ 公司專用稿紙
16■ 貴賓卡
17■ 來賓卡
18■ 通行證
19■ 貼紙
20■ 筆記本封面
21■ 合同書封面
22■ 企劃書封面
23■ 事務(wù)用標(biāo)簽貼紙
24■ 航空專用信封套
26■ 專用海報紙(對開、長4K)
27■ 獎杯
28■ 紙杯VI設(shè)計
29■ 文件格式
30■ 辦公用筆
31■ 電腦用報表
32■ 留言條
33□ 包裝紙VI設(shè)計(單色)
34□ 包裝紙VI設(shè)計(雙色)
35■ 包裝紙VI(特別色)
36□ 包裝紙袋
37■ 手提袋設(shè)計
38□ 膠帶
39□ 包裝用簽
40□ 包裝塑膠帶
41□ 包裝紙盒
42□ 禮品包裝袋
43■ 公司旗幟
44■ 紀(jì)念旗幟
45■ 模式掛旗
46■ 直式立旗
47■ 小吊旗
48■ 小串旗
49■ 大型掛旗
50■ 桌上旗
51■ 錦旗
52■ 獎勵旗
53■ 紀(jì)念旗
54■ 促銷用旗
55■ 慶典用旗
56□ 主題式旗幟
57□ 其他VI設(shè)計
58■ 男性主管職員制服
59■ 女性主管職員制服
60■ 男性行政職員制服
61■ 女性行政職員制服
62□ 男性生產(chǎn)職員制服
63□ 女性生產(chǎn)職員制服
64□ 男性店面職員制服
65□ 女性店面職員制服
66□ 男性展示職員制服
67□ 女性展示職員制服
68□ 男性服務(wù)職員制服
69□ 女性服務(wù)職員制服
70□ 男性工務(wù)職員制服
71□ 女性工務(wù)職員制服
72■ 男性警衛(wèi)職員制服
73■ 女性警衛(wèi)職員制服
74□ 男性清潔職員制服
75□ 女性清潔職員制服
76□ 男性廚師職員制服
77□ 女性廚師職員制服
78■ 男性運動服(二季)
79■ 女性運動服(二季)
80■ 運動夾克(二季)
81■ 運動帽
82□ 運動鞋
83■ 徽章
84■ 領(lǐng)帶夾
85■ 領(lǐng)帶
86■ 領(lǐng)巾
87■ 皮帶
88□ 安全帽
89■ 工作帽
90■ 上崗證
91■ 雨具(雨披、雨傘)
92□ 其他VI設(shè)計
93■ 電視廣告商標(biāo)風(fēng)格
94■ 報紙廣告商標(biāo)風(fēng)格
95■ 雜志廣告商標(biāo)風(fēng)格
96■ 人事廣告商標(biāo)風(fēng)格
97■ 公司簡介商標(biāo)風(fēng)格
98■ 產(chǎn)品簡介商標(biāo)風(fēng)格
99□ 促銷DM商標(biāo)風(fēng)格
100■ 產(chǎn)品說明書商標(biāo)風(fēng)格
101□ 營業(yè)用卡(回函)商標(biāo)風(fēng)格
102□ 海報商標(biāo)風(fēng)格
103■ POP商標(biāo)風(fēng)格/POP設(shè)計
104■ 幻燈片商標(biāo)風(fēng)格
105□ 其他VI設(shè)計
106■ 造型招牌(室內(nèi))
107■ 造型招牌(室外)
108■ 直式招牌設(shè)計
109■ 橫式招牌設(shè)計
110■ 立地招牌VI設(shè)計
111■ 柜臺后招牌
112■ 霓虹燈招牌
113■ 大樓屋頂招牌
114■ 大樓樓層招牌
115□ 騎樓下招牌
116□ 騎樓柱面招牌
117□ 懸掛式招牌
118■ 帆布招牌
119■ 戶外看板(路牌廣告)
120■ 禁止停車牌
121■ 工地大門
122■ 工地事務(wù)所
123□ 工地圍籬VI設(shè)計
124■ 工地標(biāo)語貼紙
125■ 工地行道樹圍籬
126■ 工地牌坊
127□ 其他VI設(shè)計
128■ 室內(nèi)指標(biāo)系統(tǒng)
129■ 室外指標(biāo)系統(tǒng)(公共區(qū)域)
130■ 符號指標(biāo)系統(tǒng)
131■ 部門標(biāo)示牌
132■ 總區(qū)域看板
133■ 分區(qū)域看板
134□ 其他VI設(shè)計
135■ 工廠外觀色帶
136■ 室內(nèi)形象墻面
137■ 大樓建筑物外觀標(biāo)志風(fēng)格
138■ 大門入口設(shè)計
139■ 柜臺后墻面設(shè)計
140■ 玻璃門色帶設(shè)計
141■ 公布欄
142■ 踏墊
143■ 垃圾桶
144■ 煙灰缸
145■ 室內(nèi)精神標(biāo)語墻
146□ 員工儲物柜
147□ 環(huán)境色彩標(biāo)示
148□ 其他VI設(shè)計
149■ 業(yè)務(wù)用車
150□ 平板車
151■ 交通車
152■ 商務(wù)車
153□ 廂型貨車
154□ 廂型貨柜車
155□ 旅行車
156■ 小客車
157■ 機車
158■ 腳踏車
159□ 拖車頭
160□ 曳引車
161□ 堆高國
162□ 吊車
163□ 水泥攪拌車
164□ 展示會場設(shè)計
165□ 展示會場參觀指示
166□ 展示櫥窗設(shè)計
167□ 展示板VI設(shè)計
168□ 舞臺設(shè)計
169□ 精神堡壘設(shè)計
170□ 商品展示架
171□ 商品展示臺
172□ 照明規(guī)劃
173□ 色彩規(guī)劃
174□ 動線規(guī)劃
175□ 其他VI設(shè)計
176■ 邀請卡(封套)
177■ 生日卡(封套)
178■ 問候卡(封套)
179■ 感謝卡(封套)
180■ 圣誕卡(封套)
181■ 賀年卡(封套)
182■ 萬用卡(封套)
183□ 年歷
184□ 月歷
185□ 日歷
186□ 工商日志
187□ 紙張
188□ 鉛筆
189□ 原子筆
190□ 筆架
191■ 雨傘架
192■ 氣球
193□ 吉祥物贈品
194□ 便條紙磚
195□ 薪資袋
196■ 禮金袋
197■ 其他VI設(shè)計
女生初中畢業(yè)學(xué)設(shè)計可以嗎
當(dāng)然可以哦,特別女生富有創(chuàng)造力非常適合。適合初中生的設(shè)計專業(yè)主要有以下三種:
建筑設(shè)計專業(yè)
建筑設(shè)計專業(yè)更多的可以稱得上是一門藝術(shù),世界上沒有相同的建筑,建筑設(shè)計可以稱之為獨一無二。建筑設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景非常好,待遇方面也要超過很多專業(yè),但是想要學(xué)好建筑設(shè)計需要學(xué)習(xí)的東西也很多,只有掌握的知識多了,在建筑方面才能有自己的見解.
平面設(shè)計就業(yè)前景分析
平面設(shè)計可以從事的職業(yè)有網(wǎng)站美工人員、設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、建筑設(shè)計書、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計總監(jiān)等。平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)趨向有報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。
室內(nèi)設(shè)計就業(yè)前景分析
房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計人才,專業(yè)設(shè)計人才一直是招聘熱門。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高,越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位,裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計人才需求量非常大,所以就業(yè)機會多,選擇也比較廣泛。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)出來的都是室內(nèi)設(shè)計師,但是在室內(nèi)設(shè)計公司根據(jù)每個人不用的能力側(cè)重一般分為以下幾個崗位: 設(shè)計部主管、首席設(shè)計師、設(shè)計師、繪圖員。
初中畢業(yè)學(xué)什么專業(yè)比較好,工資還高?
初中畢業(yè)就是讀中專了,中專專業(yè)有很多,下面推薦中專就業(yè)最吃香的4個專業(yè),前景好薪資高,僅供參考。一、軟件工程師
隨著IT行業(yè)的高速發(fā)展,軟件開發(fā)需求日益增多,軟件開發(fā)人員就業(yè)方向變得更加廣闊,就業(yè)前景也一片明朗。目前來看軟件人才缺口大,良好的產(chǎn)業(yè)前景和匱乏的人才現(xiàn)狀,使越來越多的IT企業(yè)開始關(guān)注軟件相關(guān)人才的儲備工作。
就業(yè)方向:Java軟件工程師、系統(tǒng)分析師、游戲開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、WEB前端開發(fā)工程師。
二、VI設(shè)計工程師
VI設(shè)計師簡稱UID,指從事對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計工作的人。通俗來講就是做公司視覺形象設(shè)計的設(shè)計人員。VI設(shè)計師的設(shè)計范圍包括商用平面設(shè)計、高級網(wǎng)頁設(shè)計移動應(yīng)用界面設(shè)計及部分包裝設(shè)計。隨著IT行業(yè)的不斷發(fā)展,VI設(shè)計成為產(chǎn)品的真正靈魂。隨之VI設(shè)計師也成為產(chǎn)品的操作邏輯、用戶界面設(shè)計、交互邏輯設(shè)計、用戶人群分析于一體的綜合性職業(yè),同時VI設(shè)計師也是目前中心信息產(chǎn)業(yè)最為搶手的復(fù)合型人才之一。不管是前景還是薪資待遇都非常好,越老越吃香的行業(yè)。
就業(yè)方向:VI界面設(shè)計師、淘寶美工、移動VI設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、WEB前端設(shè)計師。
三、動漫影視設(shè)計
動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。
就業(yè)方向:影視動畫設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計、三維動畫制作、影片特效、影片剪輯等。
四、電子競技
電子競技就是電子游戲比賽達(dá)到“競技”層面的體育項目。電子競技運動就是利用電子設(shè)備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動,可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力,培養(yǎng)團隊精神。電子競技也是一種職業(yè),和棋藝等非電子游戲比賽類似。
就業(yè)方向:游戲策劃、游戲解說、職業(yè)教練、游戲主播、電競選手。
以上信息是小編為同學(xué)們今天整理的中專就業(yè)最吃香的4個專業(yè),前景好薪資高。
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