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景觀設(shè)計(jì)初中課程表（景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-10 16:59:52 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 73 問(wèn)大家

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)初中課程表的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

1、《園林植物造景設(shè)計(jì)》課程的主要內(nèi)容有哪些
2、求問(wèn)同濟(jì)大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)本科課程表，主要是中國(guó)古典園林史和現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)原理。
3、園林專業(yè)課程有哪些
4、環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi))本科課程表

景觀設(shè)計(jì)初中課程表（景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)）

一、《園林植物造景設(shè)計(jì)》課程的主要內(nèi)容有哪些

《園林植物造景設(shè)計(jì)》課程的主要內(nèi)容：

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

1．課程性質(zhì)：園林植物配置與造景,是園林技術(shù)專業(yè)的專業(yè)選修課程。

2．課程任務(wù)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過(guò)理論教學(xué)，要求學(xué)生掌握?qǐng)@林植物造景與配置的基本概念，園林植物配置的不同風(fēng)格及發(fā)展趨勢(shì)，掌握種植設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)和要點(diǎn)。結(jié)合經(jīng)典案例及課堂與課外實(shí)踐教學(xué)，要求繪制實(shí)景的設(shè)計(jì)圖，識(shí)別和掌握200種左右園林植物，掌握?qǐng)@林種植設(shè)計(jì)的基本技能。結(jié)合植物的分區(qū)，介紹典型地區(qū)植物配置的特色，并專題講述小環(huán)境植物種植設(shè)計(jì)。學(xué)完本課程后，學(xué)生應(yīng)具備具體問(wèn)題具體分析，科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)地綜合處理園林環(huán)境設(shè)計(jì)，并以較為熟練的技術(shù)，以圖紙表達(dá)園林種植設(shè)計(jì)思想。

二、理論教學(xué)內(nèi)容

第一章緒論

第一節(jié) 園林植物造景的基本含義及特征

第二節(jié) 園林植物造景功能

第三節(jié) 我國(guó)園林植物造景現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

基本概念：植物景觀、園林植物造景、造景要素、園林植物造景的功能。

第二章園林植物景觀素材及其觀賞特性

第一節(jié) 園林植物類別與特點(diǎn)

第二節(jié) 園林植物的觀賞特性

基本概念：?jiǎn)棠?、灌木、蔓藤植物、草本花卉、地被植物、園林植物的形態(tài)、色彩、芳香、質(zhì)地

第三章園林植物景觀風(fēng)格與類型

第一節(jié) 園林植物景觀風(fēng)格

第二節(jié) 園林植物景觀類型

基本概念：自然式園林、規(guī)則式園林、混合式園林、自由式園林、林相景觀、季相景觀、專類植物景觀、整形植物景觀、意境植物景觀、古樹(shù)名木景觀、草坪景觀、仿真景觀

第四章園林植物景觀設(shè)計(jì)方法

第一節(jié) 樹(shù)木景觀

第二節(jié) 花卉景觀

第三節(jié) 草坪與地被景觀

第四節(jié) 藤本植物景觀

第五節(jié) 專類園植物景觀

第六節(jié) 意境主題景觀

第七節(jié) 植物空間景觀

第八節(jié) 季相景觀

第九節(jié) 整形植物景觀

第五章園林植物造景設(shè)計(jì)基本程序

第一節(jié) 與委托方接觸階段

第二節(jié) 研究分析階段

第三節(jié) 設(shè)計(jì)構(gòu)想階段

第四節(jié) 設(shè)計(jì)表達(dá)階段

基本概念：地形圖、分區(qū)圖、平面配置圖、斷面圖、立面圖、施工圖、剖面圖、鳥(niǎo)瞰圖

第六章小環(huán)境園林植物組景與實(shí)踐

第一節(jié) 園林植物與園林水體組合造景

第二節(jié) 園林植物與園路的組合造景

第三節(jié) 園林植物與建筑組合造景

第七章園林植物造景評(píng)價(jià)

第一節(jié) 園林植物造景評(píng)價(jià)原則

第二節(jié) 園林植物造景評(píng)價(jià)方法

基本概念：適地種樹(shù)、植物群落穩(wěn)定性、綠地游憩功能、景觀因子

二、求問(wèn)同濟(jì)大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)本科課程表，主要是中國(guó)古典園林史和現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)原理。

同問(wèn)，期待學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的慷慨

三、園林專業(yè)課程有哪些

園林專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的，掌握城市園林方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，能在國(guó)家城市園林部門、生產(chǎn)單位及相關(guān)企業(yè)從事城市園林生產(chǎn)、服務(wù)及管理的實(shí)用型、技能型專門人才。

園林就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可在園林設(shè)計(jì)公司、城管、城建、國(guó)土、公園、旅游中心、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)、花卉園林企業(yè)、物業(yè)管理等部門從事景觀設(shè)計(jì)、項(xiàng)目審定、城區(qū)綠化技術(shù)管理、園林工程管理、園林繪圖等工作。

園林學(xué)習(xí)課程

生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林花卉學(xué)、盆景學(xué)、園林栽培與養(yǎng)護(hù)等等。

園林培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。