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如何評價散文的優(yōu)缺點(diǎn)（如何評價散文的優(yōu)缺點(diǎn)作文）

發(fā)布時間：2023-05-20 03:18:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 70

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本文目錄:

如何評價作文優(yōu)缺點(diǎn)
散文的特點(diǎn)和不足分別是什么
如何評價初中作文的優(yōu)缺點(diǎn)
如何評價散文
請大家指出，這篇散文的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是什么？

如何評價散文的優(yōu)缺點(diǎn)（如何評價散文的優(yōu)缺點(diǎn)作文）

如何評價作文優(yōu)缺點(diǎn)

　　1、文章前后連貫，形成完整的形象。
　　2、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
　　3、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
　　4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
　　5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
　　6、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
　　7、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
　　8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
　　9、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
　　10、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
　　11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。
　　12、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
　　13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體。
　　14、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
　　15、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
　　16、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
　　17、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
　　18、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
　　19、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
　　20、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
　　21、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
　　22、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
　　23、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
　　24、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
　　25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
　　26、全文幾句俗語的'引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
　　27、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
　　28、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
　　29、作文隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
　　30、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
　　31、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
　　32、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
　　33、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
　　34、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
　　35、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
　　36、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
　　37、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
　　38、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
　　39、中心不夠明確，立意不夠清晰。
　　40、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
　　41、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
　　42、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
　　43、比喻貼切，用詞生動。
　　44、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
　　45、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
　　46、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
　　47、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
　　48、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
　　49、文章邊敘事邊抒情。
　　50、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。

散文的特點(diǎn)和不足分別是什么

散文的特點(diǎn)是對真善美的刻意追求，對筆下所表現(xiàn)出來的美好的人事所傾注的情感也更加強(qiáng)烈，更加沉重，更多地給人以壓抑和蒼涼之感。不足是戰(zhàn)時散文幾乎沒有關(guān)于戰(zhàn)爭場面的直接描寫。
“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現(xiàn)手法不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發(fā)表議論，而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化。
“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中，無論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。

如何評價初中作文的優(yōu)缺點(diǎn)

如何評價一篇作文的好壞？
1、①記事的文章總得有一個主旨，一個積極健康的主題，該主題應(yīng)盡量反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的情況。
②所記敘的事必須能服務(wù)于主旨，記敘流暢。
③若能用多件事并列記敘服務(wù)于某個主題，事件之間應(yīng)按照一定順序，聯(lián)系來記敘。——好的記事作文的基本標(biāo)準(zhǔn)。
2、成功的寫人作文得有一個適當(dāng)?shù)闹黝}，塑造出的人物形象應(yīng)具有代表性，能熟練運(yùn)用各種刻畫人物形象的方法。
3、成功的寫景作文要在讀者閱讀時能深臨其境；文章應(yīng)多方面地展現(xiàn)所描繪的畫面，動靜結(jié)合，給人予美的享受。
4、優(yōu)秀的寫場面作文，總要有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，寫出氣氛；層次清楚，有條不紊。
5、①要評價一篇散文，應(yīng)先了解散文的特點(diǎn)，即“形散而神不散”，也就是說形式自由不受限制，但文章要表達(dá)的中心是明確的。
②散文分為敘事散文和抒情散文。a、若遇到敘事烊的，要看它是否反映現(xiàn)實(shí)社會生活或者是否表達(dá)作者的愛慚感。b、若遇到抒情類的，要看它是否表達(dá)作者對現(xiàn)實(shí)生活的感受和愿望，是否能打動讀者的心。
③要注意散文的表達(dá)方式，一篇成功的散文，應(yīng)能使用借景抒情或托物言志或直抒胸臆等方式來表達(dá)情懷。
④語言，必須精煉、簡潔、生動，短句為主，不宜用長句，多采用比喻、對偶、對比等。
6、①好的說明文能使讀者看完后深入了解被說明事物的方方面面。
②說明文應(yīng)多使用說明方法。
③說明文的語言必須準(zhǔn)確、簡潔、通俗、生動。
7、①議論文是以議論、說理為主的文章。文章應(yīng)體現(xiàn)作者宣傳的觀點(diǎn)和主張，批評或駁斥某種言行，講清道理，達(dá)到說服別人的目的。如果讀者閱讀后仍有疑問，仍不滿作者的觀點(diǎn)，那么文章就不夠成功。
②議論文要有論點(diǎn)、論據(jù)、論證。a、論點(diǎn)要明確，有現(xiàn)實(shí)意義。b、論據(jù)要實(shí)事求是，能服務(wù)于論點(diǎn)。c、論證方法要多使用，以達(dá)到服務(wù)論據(jù)的作用。
8、①小說要有完整的故事情節(jié)。環(huán)境描寫來塑造典型人物，形象來反映社會生活。
②小說要盡量精練。要圍繞一個中心思想表現(xiàn)主題，贊揚(yáng)什么，歌頌什么，反對什么，批評什么，要旗幟鮮明，是非愛憎不能模糊。
9、成功的詩歌語言精練、優(yōu)美、生動，有押韻外還應(yīng)該讓讀者有想象的余地，詩歌也應(yīng)強(qiáng)烈地抒情。

如何評價散文的優(yōu)缺點(diǎn)（如何評價散文的優(yōu)缺點(diǎn)作文）

如何評價散文

我愛寫散文，但深知所寫粗淺丑陋，難窺散文寫作之門徑，既然我忝居“散文隨筆” 板塊的管理員，理應(yīng)對散文的評判標(biāo)準(zhǔn)說一下自己的意見。如何界定一篇散文的好壞，是沒有固定模式的，散文的形式廣泛，不同架構(gòu)、各種內(nèi)容的題材皆可入文，而寫作的手法亦是不拘一格，有抒情，有評論，有敘事，不一而足。這些因素決定了評價散文的困難性，但也不是沒有脈絡(luò)可循，我認(rèn)為，一篇好的散文至少應(yīng)該具備以下特點(diǎn)。一是“實(shí)”，好的散文篇幅可以短小，但必須內(nèi)容充實(shí)，它一定要承載著作者的真情實(shí)感，散文寫作最忌諱的就是無病呻吟，有時看完一大篇文章，都是些矯揉造作和裝腔作勢的東西，不能引起讀者的共鳴，事實(shí)證明，靠賣弄一些小資之類的泛泛之談，終究是難以服眾的。散文中的“實(shí)”其實(shí)不難做到，內(nèi)容只要是你的真實(shí)心得，或者情感流露，即使寫作手法稚嫩，駕馭文章的手段欠佳，都是可以感染讀者的。二是“真”，散文中完全意義上的“真”可能不存在，但是文章的主線必須真實(shí)，作者心中有真，便會將散文寫得親切和自然，有了真，散文的遣詞用句會更加樸實(shí)無華。樸實(shí)不代表簡陋，相反，樸實(shí)的詞句需要作者具有極深的文學(xué)功底，所謂“大拙若巧，大簡實(shí)繁”就是這個道理。任何意義上的花哨和矯情，都是散文寫作的大忌。我們都讀過朱自清的《荷塘月色》，會發(fā)現(xiàn)通篇沒有一句華麗的辭藻，也沒有故作深沉的賣弄，只有直抒胸臆的暢快淋漓，讀罷，感覺只有平淡和舒服，這就是散文寫作的最高境界。三是“博”，這里的博是淵博之意，說的是，要求作者本人必須博學(xué)強(qiáng)記，散文體裁的多樣性，不拘一格的表現(xiàn)手法，以及寬泛的寫作模式，決定了散文的內(nèi)容既可涉及哲學(xué)宗教這一類嚴(yán)肅話題，又能描寫市井村夫的平易生活，可以說無話不能講，無題不能入文，這對作者知識的全面性提出很高的要求，可以說，沒有厚實(shí)的文化積淀和知識積累，是不可能完成一篇好的散文，即使作者本人能夠做到口若懸河，字字珠璣，也必是空泛的說教而已。四是“新”，耳熟能詳?shù)拇笊⑽募抑?，如余秋雨、沈從文、梁?shí)秋等，莫不認(rèn)為題材新穎，寫作手法奇特是一篇好散文的必備條件，目前的散文創(chuàng)作，多是穿新鞋走老路，很多人喜歡在故紙堆里搜羅一些買點(diǎn)，輔以剪輯補(bǔ)充，另外加上本人的一番詮釋，必要時還須發(fā)思古之幽情，這便算完成了一篇新作，這種投機(jī)取巧的做法，只能倒人胃口，也算是對讀者的一種褻瀆。五是“趣”，一篇好散文，必須有很強(qiáng)的趣味性，情趣盎然會使讀者產(chǎn)生繼續(xù)讀下去的沖動，讀后又會產(chǎn)生愉悅的感覺。散文中的趣味，有的取材于日常的生活經(jīng)歷，有的純粹是作者的妙筆生花，有時甚至需要摻雜一些戲劇性的元素，以增加散文的可讀性。散文中的趣味是可以提煉的，需要作者平時用心積累，注意觀察平凡生活中的人、事、情，并加以升華處理，以突出散文的趣點(diǎn)效應(yīng)。當(dāng)然，評價一篇散文的好壞，標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)不止此，以上說講無非是三笑的一家之言，總的來看，一篇好的散文，除了應(yīng)該具備實(shí)、真、博、新、趣之外，還應(yīng)融思想性、藝術(shù)性為一體，而寫作之時的精雕細(xì)琢亦不可少，且作者必須以一種全新的視角去刻畫文章中的人或者事，以健康的方式，以發(fā)人深省的吶喊，來挖掘、提升文章的深度和潛力。

請大家指出，這篇散文的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是什么？

優(yōu)點(diǎn)是主題明確，無一段離題。文筆尚可。
缺點(diǎn)是部分詞匯欠斟酌。
比如第一段“一把把傘”不需要重復(fù)一遍。
后文的“樹們”，應(yīng)該把們?nèi)サ簟? 中文沒有復(fù)數(shù)形式，想給樹賦予人格這種技巧也不對。
比如“中國人”，代指全體中國人，用“中國人們”就是畫蛇添足。

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