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《我想》詩(shī)歌朗誦原文(《我想》詩(shī)歌朗誦原文續(xù)寫)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于《我想》詩(shī)歌朗誦原文的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
兒童詩(shī)兩首《我想》的詩(shī)意
1.我想把耳朵,
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語(yǔ),
聽大海怎么說(shuō)話。
聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣。
我想把耳朵,
裝在風(fēng)箏上。
聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常。
聽呀,聽——天空是我的課堂。
我想把眼睛,
裝在海草上,
看魚兒吹泡泡,
看章魚捕食。看啊,看——海底是我的游樂(lè)園。
2.
我想把鼻子
裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體,
在花叢中飛舞,
聞啊,聞————
聞著花中的香氣。
我想把小臉
浸在溪水里。
隨著溪水的流動(dòng),
看著小魚的游動(dòng),
漂啊,漂————
漂出朵朵美麗的浪花。
我想把自己化身為種子,
在春天的土地上播種。
變大樹,綠樹成蔭,
變香花,清香淡雅。
成為大樹的根,
更是我最大的愿望。
我會(huì)伸啊,伸————
伸入神秘的世界。
3.
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味,
享受這美好的時(shí)光。
聞啊,聞——
香味把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。
我想把眼睛
裝在白云上。
看天空美麗的云霞。
看夕陽(yáng)下通紅的太陽(yáng)。
看??!看——
美景把我?guī)肓似婷畹幕孟耄?
我想把雙腿
安在太陽(yáng)上。
讓太陽(yáng)學(xué)會(huì)走路,
去照亮世界每一個(gè)角落。
走啊!走——
讓地球充滿了光亮!
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語(yǔ),
聽大海怎么說(shuō)話!
聽??!聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛,
裝在海草上,
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀!看——
海底是我的游樂(lè)園。
我想把眼睛
裝在小鳥上,
看大地的美麗,
看兒童的笑容,
看啊,看——
看世界的美麗光彩。
我想把眼睛
裝在小魚的身上,
看浩瀚的大海,
看海里的美,
看啊,看——
看到了美麗的波浪。
自己寫的,給個(gè)分吧
《我想》小詩(shī)原文
我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞,
牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,
悠呀,悠—— 悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地,
汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),
長(zhǎng)呀,長(zhǎng)—— 長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟,
瞧太陽(yáng)多明亮,
望呀,望—— 藍(lán)天是我的課堂。
我想把自己
種在春天的土地上。
變小草,綠得生輝,
變小花,開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。
我會(huì)飛呀,飛—— 飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方, 要和爸爸媽媽商量商量
《我想》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元第9課《兒童詩(shī)兩首》的第一首詩(shī),這首兒童詩(shī)寫了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想,想把小手安在桃樹枝上,想把腳丫接在柳樹根上,想把眼睛裝在風(fēng)箏上,想把自己種在土地上,表達(dá)了兒童豐富的想象力以及對(duì)美的追求和向往。
這首詩(shī)極富韻律美,每一節(jié)的結(jié)構(gòu)基本相同,讀起來(lái)瑯瑯上口;用詞也非常講究,“安、接、裝、種”說(shuō)明了“我”想怎么做,“悠、長(zhǎng)、望、飛”是對(duì)“我”變化做什么的想象,這些表示動(dòng)作的詞的使用,既準(zhǔn)確又形象。
作者簡(jiǎn)介:高洪波,筆名向川,詩(shī)人、散文家,1951年12月生于內(nèi)蒙古。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍,曾任陸軍四十師炮團(tuán)戰(zhàn)士、排長(zhǎng)。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1978年轉(zhuǎn)業(yè)后歷任《文藝報(bào)》新聞部副主任,中國(guó)作家協(xié)會(huì)辦公廳副主任,《中國(guó)作家》副主編,《詩(shī)刊》主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主任、書記處書記。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。中國(guó)作協(xié)副主席。干過(guò)行政工作,編過(guò)大型期刊。
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