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大部分學(xué)生畢設(shè)都是代做（大學(xué)畢設(shè)代做是犯法的嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-22 19:04:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 71

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于大部分學(xué)生畢設(shè)都是代做的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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西電通報(bào)學(xué)生找人代做畢設(shè)：留校察看，這一行為帶來哪些影響？
代做畢業(yè)設(shè)計(jì)合法嗎？
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)多少人是自己寫的？
大學(xué)中為何會(huì)出現(xiàn)大量課程設(shè)計(jì)代做，抄襲的現(xiàn)象？
為什么到了畢設(shè)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)很多所謂的畢設(shè)代寫團(tuán)隊(duì)？

大部分學(xué)生畢設(shè)都是代做（大學(xué)畢設(shè)代做是犯法的嗎）

西電通報(bào)學(xué)生找人代做畢設(shè)：留校察看，這一行為帶來哪些影響？

西電通報(bào)學(xué)生找人代做畢設(shè)，兩位學(xué)生的最終處分是留校查看一年，這一行為給他們以后帶來哪些影響呢？畢業(yè)設(shè)計(jì)是令很多人頭疼的事情，但是千不該萬不該找人代做，一旦被查出來，后果都是不堪設(shè)想的。西邊的兩位大學(xué)生找人代做畢設(shè)被查出來，學(xué)校給出的懲處是留校察看一年，這給他們的以后帶來什么樣的影響呢？我認(rèn)為給他們的以后帶來一下兩點(diǎn)影響。

第一，在就業(yè)方面，影響就業(yè)。西電的兩名大學(xué)生找人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)，被學(xué)校的人員查出來了，在學(xué)術(shù)界造成了不好的影響，甚至是對(duì)學(xué)院的名聲造成了不好的影響，但是影響最大的是這兩名學(xué)生以后的就業(yè)情況。學(xué)校給兩名學(xué)生的處分是留校察看一年，并且撤銷碩士推免生的身份，這個(gè)處分不可謂不大，留校查看意味著延畢，那么在就業(yè)方面就會(huì)有很大的影響，因?yàn)橐恍┕驹谟萌说臅r(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生的教育背景進(jìn)行調(diào)查，他們一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者在大學(xué)期間有學(xué)術(shù)不端的行為，那么他們就會(huì)放棄對(duì)這個(gè)人員的任用。這兩名同學(xué)畢業(yè)后走上社會(huì)，盡管他們有名校畢業(yè)生的身份，那么他們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候也會(huì)很艱難，因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端這種行為是令人所不恥的，所以他們?cè)诰蜆I(yè)方面難免會(huì)屢屢碰壁。

第二，在婚姻戀愛方面，學(xué)術(shù)不當(dāng)?shù)男袨?，可能?huì)影響另一半對(duì)他的選擇。西電通報(bào)兩名學(xué)生找人做畢業(yè)的設(shè)計(jì)，這件事情的影響很大，最終學(xué)校對(duì)兩名學(xué)生的處分是留校察看一年并且撤銷，他們碩士推免生的身份，這件事情對(duì)他們的影響除了表現(xiàn)在求職就業(yè)方面，還表現(xiàn)在戀愛婚姻方面，沒有哪一個(gè)女孩子會(huì)喜歡學(xué)術(shù)不端的人，因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端就代表著人品不正，如今這個(gè)時(shí)代，談戀愛婚姻更多的是看的個(gè)人的人品，大學(xué)時(shí)代的人品問題，對(duì)以后的戀愛婚姻都會(huì)有影響，以后他的子女要想考公職人員，那么在家庭背景調(diào)查的時(shí)候，父親歲數(shù)不多，可能也會(huì)影響到子女的仕途。

綜上所述，就是我對(duì)西電兩名大學(xué)生找人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)，獲得留校察看一年的處分對(duì)他們以后的影響的看法。

代做畢業(yè)設(shè)計(jì)合法嗎？

最近西電兩名學(xué)生找槍手代做畢設(shè)的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，很多網(wǎng)友都表示：“?。窟@是可以說的嗎？”確實(shí)，長(zhǎng)期以來，代做畢設(shè)都屬于灰色產(chǎn)業(yè)鏈，是不能拿到明面上說的。大家更為關(guān)心的也是雙方這么做是否會(huì)被抓，只能說既然是能夠存在的行業(yè)，就不會(huì)是違反刑法的，沒有這方面的明文規(guī)定，它與替考國(guó)考是不同性質(zhì)的。

它雖然沒有入刑，卻是不合規(guī)的。從學(xué)校對(duì)兩名學(xué)生的嚴(yán)厲處罰中可以看出，這種行為在學(xué)術(shù)和教育界都是十分惡劣的學(xué)術(shù)不端。前有翟天臨博士畢業(yè)不知知網(wǎng)，后有畢業(yè)生找槍手代做畢設(shè)不給錢反訛錢，結(jié)果就是前者被撤銷博士學(xué)位，后者暫停答辯，大概率要延畢，網(wǎng)傳的保研更是不可能了。共同點(diǎn)是，都會(huì)被釘在恥辱柱上，甚至加劇其他勤勤懇懇用頭發(fā)換畢設(shè)的學(xué)生的畢業(yè)難度。

經(jīng)歷過畢業(yè)季的朋友們都知道，畢業(yè)最膽戰(zhàn)心驚的環(huán)節(jié)就是畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)了。一般像我們這樣貧窮的大學(xué)生，是不會(huì)找槍手做這種事的。即使身邊有找槍手的同學(xué)，也都是小心翼翼，因?yàn)橐坏┍慌e報(bào)，不但畢業(yè)無望，下一步所有計(jì)劃都將泡湯，像這個(gè)事件中的學(xué)生的做法，真是活久見系列。

而且大多數(shù)學(xué)校的規(guī)定都是類似于【買賣同罪】的，也就是說一旦被發(fā)現(xiàn)，找槍手和做槍手的雙方都會(huì)被處罰。這點(diǎn)比較類似于期末替考，被抓到雙方都會(huì)被通報(bào)批評(píng)甚至記過處分，只不過代做畢設(shè)的處罰更為嚴(yán)厲，直接關(guān)系到畢業(yè)。

最近這件事情應(yīng)該屬于“黑吃黑”了，曝光出來的聊天記錄：

都顯示出這兩名女生不僅僅是學(xué)術(shù)不端，而且人品上也有很大問題。非常經(jīng)典的就是這兩句：【對(duì)你來說是經(jīng)濟(jì)損失可是對(duì)我們來說真的是沒法畢業(yè)的事情】一時(shí)間讓眾多網(wǎng)友夢(mèng)回瓊瑤句式：【你失去的只是一條腿，而紫菱失去的，卻是她的愛情??！】

但是不要覺得產(chǎn)生離大譜的糾紛，槍手很無辜，雖然這件事情不違法，但是也絕不是被法律允許的。學(xué)術(shù)不端是不誠(chéng)信行為，放縱學(xué)術(shù)不端也同樣是不道德的。相關(guān)法律的完善也只不過是時(shí)間問題，所以千萬不要存僥幸心理，給本本分分搞畢設(shè)的畢業(yè)生們留條活路吧~

計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)多少人是自己寫的？

只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，畢業(yè)設(shè)計(jì)都是自己寫的，這也是對(duì)自己大學(xué)生活的總結(jié)，一次貼近工作的實(shí)踐！可以參考借鑒一些東西，但總體需要自己完成！現(xiàn)在查重系統(tǒng)都在用，各高校都抓的比較嚴(yán)格，別影響自己的學(xué)業(yè)！

大部分學(xué)生畢設(shè)都是代做（大學(xué)畢設(shè)代做是犯法的嗎）

大學(xué)中為何會(huì)出現(xiàn)大量課程設(shè)計(jì)代做，抄襲的現(xiàn)象？

說到課程設(shè)計(jì)，相信經(jīng)歷過的朋友們一點(diǎn)都不陌生。那些曾經(jīng)為了做課設(shè)熬夜的夜晚是否歷歷在目呢？那就先來談?wù)勀銈兪窃趺醋稣n設(shè)的吧。

有一部分小伙伴直接到淘寶上賣課設(shè)然后照抄；還有特別一小部分學(xué)霸寶寶們，是自己按照老師的要求，去圖書館瘋狂借書，一步一步自己原創(chuàng)的；不過大部分寶寶們都是有問題找百度，到百度上找模板，然后自己照這樣子寫一個(gè)類似的。

而這一切的一切究竟算不算抄襲呢？？？算不算代做呢？在做課設(shè)的時(shí)候不難發(fā)現(xiàn)大部分課設(shè)都有所謂的分組現(xiàn)象，多人一組，做同一個(gè)內(nèi)容。而這樣的分類既有利也有弊。好處不言而喻，多個(gè)人多一份力量嘛。那么渾水摸魚又作何解釋？畢竟在大學(xué)，并非每個(gè)人都會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望。

然而還存在一個(gè)問題那就是課設(shè)的內(nèi)容太復(fù)雜，不排除難一點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有幫助，當(dāng)同樣會(huì)打擊絕大部分同學(xué)的自信心，以至于大部分人拿起題目，目瞪口呆，根本無從下手，拿著最終便導(dǎo)致了代做與抄襲了。

那么作為一個(gè)合格的新時(shí)代大學(xué)生我們應(yīng)不應(yīng)該在不得以的情況下抄襲，找代做呢？答案肯定是不能的！在學(xué)校不會(huì)的可以去問老師問同學(xué)，甚至可以自己去圖書館借閱書籍，到網(wǎng)上查資料等。沒有什么問題是在大學(xué)解決不了的。所以我們應(yīng)該杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在我們身上，只有不斷付出努力，才會(huì)有更多的回報(bào)。

為什么到了畢設(shè)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)很多所謂的畢設(shè)代寫團(tuán)隊(duì)？

大學(xué)期間，除了學(xué)習(xí)必備的專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要通過一定的社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)充學(xué)分。臨畢業(yè)的時(shí)候，還需要通過最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是畢業(yè)設(shè)計(jì)。但是現(xiàn)在很多大學(xué)生由于種種原因，到了畢業(yè)設(shè)計(jì)驗(yàn)收的時(shí)候，很多學(xué)生拿不出像樣的畢業(yè)設(shè)計(jì)。于是商家就有機(jī)可乘了，有些公司，有些團(tuán)隊(duì)，甚至有些個(gè)人開始了畢業(yè)設(shè)計(jì)代，從中謀取一定的福利。我們來看看，是什么原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象的出現(xiàn)？

現(xiàn)在由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的增大，很多學(xué)校在專業(yè)課程的設(shè)置上增加了廣度和難度，這就需要學(xué)生們付出加倍的精力和努力。很多大學(xué)生除了每天必上的課程外，還不得已通過泡圖書館，上網(wǎng)查閱各種資料，參加各種講座來補(bǔ)充知識(shí)，才能順利通過專業(yè)學(xué)科的最終測(cè)試。除了這個(gè)外，學(xué)校通常還通過各種社團(tuán)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面來通過這些活動(dòng)來豐富學(xué)生的生活，另一方面也是間接地推動(dòng)學(xué)生提高實(shí)際動(dòng)手能力。這在一定程度上也分散了學(xué)生的時(shí)間和精力。所以有些學(xué)生，如果沒有做好畢業(yè)規(guī)劃的同時(shí)，就很容易陷入無法順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

另一方面，現(xiàn)在很多社會(huì)現(xiàn)象都開始商業(yè)化了，大學(xué)校園也不例外。校內(nèi)的很多事情開始處于商業(yè)化的邊緣。盡管學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生畢業(yè)前的綜合能力和科研能力的一個(gè)考驗(yàn)，但是在商業(yè)化觀念的滲透下，很多學(xué)生已經(jīng)無暇去進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，或者說覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)沒有多少需要自己動(dòng)手的價(jià)值了，因?yàn)槟苡袑I(yè)團(tuán)隊(duì)代勞，既能順利畢業(yè)，又不需要耗費(fèi)自己的精力和時(shí)間，一舉兩得。

最后，畢業(yè)設(shè)計(jì)代寫團(tuán)隊(duì)是什么人？是一群嗅到商機(jī)的人，唯利是圖。很多這樣的團(tuán)隊(duì)有專門的管理員，還有一些職業(yè)寫手。對(duì)于他們來說，只要有需要，有市場(chǎng)，就構(gòu)成了存在的理由。但是話說回來，盡管有代寫團(tuán)隊(duì)的存在，但是終究這樣的做法是不符合高校對(duì)于學(xué)生畢業(yè)的要求的，屬于不被認(rèn)可的現(xiàn)象。希望每一個(gè)大學(xué)生，都能通過自己的努力，去認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)，而不應(yīng)該以逸待勞。

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