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人機(jī)對(duì)話英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練（人機(jī)對(duì)話英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練app）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-22 23:00:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 112

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于人機(jī)對(duì)話英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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尋找一款人機(jī)對(duì)話練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的軟件
英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話有什么技巧？開(kāi)頭可以說(shuō)些什么？
關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話技巧

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尋找一款人機(jī)對(duì)話練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的軟件

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1.首先，要有大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。在讀和聽(tīng)的過(guò)程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。
2.同時(shí)，學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ)，當(dāng)然，最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上，自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一
3.說(shuō)英語(yǔ)還要有膽量。如果能在說(shuō)不太出口，或是說(shuō)不好的情況下，大膽地說(shuō)。說(shuō)上一段時(shí)間后，突然有一天會(huì)自如、清楚地表達(dá)自己的思想。有了大膽說(shuō)的精神，才能闖過(guò)口語(yǔ)的難關(guān)。
4.只會(huì)學(xué)英語(yǔ)，而不能盡快地去用，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)。在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。比如說(shuō)，周圍有幾個(gè)喜歡說(shuō)英語(yǔ)的朋友，大家在一起就要用英語(yǔ)來(lái)交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，同時(shí)，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說(shuō)。
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英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話有什么技巧？開(kāi)頭可以說(shuō)些什么？

聽(tīng)力，在中考英語(yǔ)中占據(jù)了很大的比重，而中考聽(tīng)力也成為了一部分同學(xué)的軟肋。中考聽(tīng)力在不斷地科學(xué)化和多樣化，但是，它一直在遵循一個(gè)準(zhǔn)則，就是實(shí)際應(yīng)用，把英語(yǔ)應(yīng)用到了和學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域中，不停地傳達(dá)出一種理念：英語(yǔ)不僅僅出現(xiàn)在英語(yǔ)課本中，它可以出現(xiàn)在我們的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域和社會(huì)的各個(gè)角落中，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的日常使用和實(shí)際應(yīng)用。
　　
　　對(duì)于這樣的一種聽(tīng)力考試，我們能做的有哪些呢？
　　
　　聽(tīng)力測(cè)試不同于其他考試，考前的適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練必不可少。只有訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)，才能取得突破性進(jìn)展，其中，以下的應(yīng)試技巧在聽(tīng)力測(cè)試中起著較大作用。
　　
　　1、大膽猜測(cè)，快速瀏覽題目和選項(xiàng)
　　
　　在拿到試卷后，應(yīng)該快速瀏覽題干和選項(xiàng)，可以幫助預(yù)測(cè)出聽(tīng)力對(duì)話的內(nèi)容，做到有針對(duì)性地聽(tīng)對(duì)話，提高選取信息的準(zhǔn)確性。
　　
　　2、邊聽(tīng)邊記，抓住敏感詞匯和內(nèi)容
　　
　　對(duì)文章中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、年份等要邊聽(tīng)邊做好記錄。對(duì)比較復(fù)雜的單詞和不會(huì)拼寫(xiě)的單詞要學(xué)會(huì)用縮寫(xiě)或者快速記憶的簡(jiǎn)略寫(xiě)法快速記錄，以便在錄音結(jié)束后可以回憶起有效的信息。
　　
　　3、理清頭緒，按照題干順序解題
　　
　　短文后所給的試題一般是按照考生所聽(tīng)到的內(nèi)容按先后順序編排的，因此可以根據(jù)所聽(tīng)有關(guān)內(nèi)容的先后順序來(lái)逐一解答各題。不要隨意跳題解答和選題作答。
　　
　　4、眼疾手快，快速作出選擇
　　
　　如果在做題過(guò)程中遇到生詞或者聽(tīng)不懂的內(nèi)容，要果斷舍棄，快速將注意力轉(zhuǎn)移到下一題，等全部的題目都答完，再來(lái)回憶和解答難題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大。
　　
　　5、仔細(xì)核對(duì)，檢查很重要
　　
　　聽(tīng)力部分和其他部分考察的內(nèi)容不一樣，檢查對(duì)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)極其重要，不僅根據(jù)題干和筆記可以喚起部分的記憶，也可以根據(jù)已掌握的知識(shí)和常識(shí)，經(jīng)過(guò)分析、推斷，選出最佳的或自己認(rèn)為最正確的答案。
　　
　　另外，考生要注意在平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)自己的速記能力和筆記能力以及簡(jiǎn)單的分析推理能力。相信通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和考試技巧的應(yīng)用，同學(xué)們一定能攻克中考聽(tīng)力的難關(guān)。

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關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話技巧

大多數(shù)學(xué)生在口語(yǔ)考試中，最大的障礙是害怕說(shuō)，其實(shí)他們說(shuō)不出來(lái)最直接的原因是他們的詞匯量太少。那么如果想知道關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話技巧，不妨接著往下看……
一、調(diào)整心態(tài)，臨場(chǎng)莫慌
聽(tīng)力不同于其他問(wèn)題，它不可能像其他書(shū)面問(wèn)題一樣，如果你不理解問(wèn)題，你可以回頭看看你前面的材料，或者停下來(lái)自由思考。聽(tīng)力測(cè)試的回答速度是由命題人統(tǒng)一控制的，錄音材料是轉(zhuǎn)瞬即逝的，沒(méi)有回聽(tīng)的機(jī)會(huì)或自由思考的空間。臨場(chǎng)心理對(duì)聽(tīng)力表現(xiàn)有很大的影響。所以考生一定要培養(yǎng)良好的心態(tài)，冷靜，遇到不懂的地方要有勇氣忍痛割愛(ài)，繼續(xù)聽(tīng)錄音。
二、熟悉考試，快速選擇
答好聽(tīng)力問(wèn)題的重要前提和保證是在聽(tīng)錄音之前先把問(wèn)題讀一遍。在你開(kāi)始聽(tīng)錄音的前五分鐘，你必須看到每道題目的問(wèn)題和選項(xiàng)。不能漏掉任何細(xì)節(jié)。當(dāng)你瀏覽問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)，盡量預(yù)測(cè)文章的內(nèi)容和問(wèn)題的答案。聽(tīng)錄音的時(shí)候驗(yàn)證一下你的預(yù)測(cè)，要盡快選擇答案，這樣你才能處于主動(dòng)的位置。如果你先聽(tīng)問(wèn)題，然后再讀它，你可能會(huì)被牽著鼻子走。同時(shí)，記住不要在聽(tīng)下一句的時(shí)候想著上一句的內(nèi)容，這樣會(huì)導(dǎo)致自己一步錯(cuò)步步錯(cuò)，極大地影響考試的情緒。
三、合理分配，不要急于回答
在做聽(tīng)力的時(shí)候，我們應(yīng)該充分利用兩道題之間的停頓時(shí)間，快速有效地閱讀問(wèn)題。這樣，當(dāng)你聽(tīng)錄音的時(shí)就可以縮小注意范圍，把注意力集中在與問(wèn)題相關(guān)的關(guān)鍵詞上，減少盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性。如果問(wèn)題是關(guān)于時(shí)間的，聽(tīng)錄音的時(shí)候要特別注意文中出現(xiàn)的時(shí)間，從而做出正確的選擇。做口語(yǔ)部分朗讀短文的和主題簡(jiǎn)述時(shí)，不要急于回答，如果搶答，就會(huì)影響分?jǐn)?shù)。
4. 增加你的詞匯量，加強(qiáng)你的口語(yǔ)訓(xùn)練
大多數(shù)學(xué)生在口語(yǔ)訓(xùn)練中，最大的障礙是害怕說(shuō)，其實(shí)他們說(shuō)不出來(lái)最直接的原因是他們的詞匯量太少。我們都知道，當(dāng)我們用自己的母語(yǔ)交流時(shí)，我們大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，因?yàn)橐呀?jīng)非常熟悉使用自己的母語(yǔ)表達(dá)了。英語(yǔ)口語(yǔ)水平的高低必須建立在一定的知識(shí)積累上，否則就無(wú)從談起。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中盡可能地增加單詞的數(shù)量，積累大量的常用、具有特殊意義的單詞。

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