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教師寫論文應(yīng)該怎么寫(教師寫論文應(yīng)該怎么寫范文)
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本文目錄:
教學(xué)論文怎么寫
1、基礎(chǔ)理論方面的研究。例如:對課本上某些概念的引入過程或某些定理、公式的證明過程作適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和更新;對己有的命題作適當(dāng)?shù)耐茝V或移植;對有爭議的問題提出自己的新的見解,對課本上某些錯誤進(jìn)行分析校正或站在新的理論高度、用新的觀點來分析和研究某些問題。
2、對教學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié)方面。教師在日常的教育教學(xué)工作中,總有這樣那樣的,或大或小的體會,總有自己的得意之處,要善于及時記錄總結(jié),去粗取精,去偽存真,由感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識。最后用文字的方式表達(dá)出來。
3、對學(xué)生心理生理研究方面。結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的思維特點和規(guī)律進(jìn)行差生的轉(zhuǎn)化;各科教學(xué)的課外工作(課外作業(yè)、課外輔導(dǎo)活動、學(xué)科競賽等),常見解題錯誤分析。
4、學(xué)科思想方面。如某些學(xué)科問題的特殊解題思路或巧解妙證,及一些學(xué)科思想和方法的運用等。
5、課程、教材、教法的試驗性研究方面。目前,新教材的應(yīng)用、教法學(xué)法改革以及作業(yè)批改等方面的研究,這些方面的體會、成果很值得一寫。特別是現(xiàn)在我們都在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革,新的教育理念的應(yīng)用階段,這些都可以成為我們的選題。
6、“教師一絕”。即教師在教育教學(xué)中的絕活、絕技、絕能,也可以是教師日常生活中的絕招,“一絕”并非絕無僅有,主要是教師的特點特長和特色,它具有相對性。
教學(xué)論文怎么寫
教學(xué)論文寫法參考如下:
作為一名人民教師來說,按相關(guān)的要求應(yīng)該每年都要寫一篇與教學(xué)有關(guān)的論文,那么,想要寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文應(yīng)該如何寫呢?
方法/步驟
1、平時多思考
寫教學(xué)論文應(yīng)該來說是平時工作當(dāng)中的一些體會和感悟,通過實際工作或是調(diào)研取得一定的成果后完成,積累在平時,只有平時多思考,才可以寫得出好的教學(xué)論文來。
2、與工作密切結(jié)合
既然是寫教學(xué)論文,那么,論文的主題當(dāng)然是要與教學(xué)工作相關(guān)的才行,其它方面的比如說管理或是后勤方面的,如果要寫的話,當(dāng)是要與教學(xué)為目的來開展,不可以單單寫管理或是后勤。
3、選擇社會關(guān)注的一些熱點問題
教學(xué)問題是一個永恒的話題,特別是在中國這個社會教學(xué)當(dāng)中,在改革不斷發(fā)展的過程當(dāng)中,可以涉及方方面面,但應(yīng)該要選擇平時大家談?wù)摰帽容^多,也就是社會關(guān)注比較多的一些問題來寫。
4、寫一些容易被忽略的問題
在平時的教學(xué)過程當(dāng)中,有一些問題雖然不是社會關(guān)注和討論的重點,但是對于教學(xué)工作來說也是比較重要的,也是容易被忽略的問題,這些問題往往會起到更大更好的作用。
5、聯(lián)合寫作
就某一問題而言,或許個人的力量或是精力不夠,為了把論文寫好寫出質(zhì)量,也可以同從事相同教育工作的同事聯(lián)合起來,就某一個共同關(guān)心的問題開展調(diào)研后討論撰寫,往往會有更好的效果。
6、言之要有物
論文要寫好,除了以上的幾點要求外,所寫的東西不要過于空洞,那么大話不宜多講,要寫得實實在在一些,所舉的例子分析也要結(jié)合教學(xué)工作的實際,最好是真實發(fā)生過的一些例子為好。
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