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文本資源的獲取方法有哪些（文本資源的獲取方法有哪些-）

發(fā)布時間：2023-05-23 15:03:34 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 109

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本文目錄:

獲取教學(xué)素材，專業(yè)學(xué)術(shù)資源的方法有哪些
獲取寫作材料的途徑有兩條
如何獲取文本信息
怎么下載網(wǎng)頁上的文檔
如何搜集文本、圖片課件素材

文本資源的獲取方法有哪些（文本資源的獲取方法有哪些-）

獲取教學(xué)素材，專業(yè)學(xué)術(shù)資源的方法有哪些

素材類教學(xué)資源的獲取
教學(xué)資源來自哪里？一是靠教師自己親自動手制作，二是通過各種渠道購買、收集或加工別人的教學(xué)資源，為自己的教學(xué)所用。
（一）文本素材的獲取
通常情況下，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)要求編寫文字材料。所以鍵盤輸入是一種最主要的文本獲取
手段。隨著新的輸入技術(shù)的不斷成熟和廣泛應(yīng)用文字素材的獲取途徑越來越多。
1.鍵盤錄入
2.掃描輸入
要引用書籍、期刊等印刷品上的文字，可以用掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機拍照，然后用光學(xué)
識別軟件(OCR)將掃描進來的圖形轉(zhuǎn)化為文字。
3.手寫輸入
手寫識別輸入系統(tǒng)是用手寫筆在與計算機相連的一塊書寫板上寫字，計算機中的識別軟件根據(jù)采集到的筆跡之間的位置關(guān)系和時間關(guān)系信息來識別所寫的字，并把結(jié)果顯示在屏幕上。
4.語音輸入
面對與計算機相連的話筒，將要輸入的文字用規(guī)范的讀音讀出，由相應(yīng)的軟件便可將聲音轉(zhuǎn)換成文本文件保存起來。
5.光盤調(diào)取或網(wǎng)絡(luò)下載
要引用光盤、網(wǎng)頁上的文字，可以利用復(fù)制、粘貼的辦法獲取這些文字，放入自己的文字編輯器。

獲取寫作材料的途徑有兩條

應(yīng)用文搜集材料的途徑一般地說主要通過直接獲取與間接獲取兩條途徑：

1、直接獲取是指作者親自從現(xiàn)實生活中獲取。如運用觀察、實地調(diào)查、訪問、問卷、開調(diào)查會等方法直接搜集材料。

2、間接獲取是指作者通過某種傳播媒介所獲得的材料.如各種記錄、報表、統(tǒng)計數(shù)字、報刊、書籍、部門或單位的檔案等獲取大量的間接材料。

擴展資料：

引擎搜索獲取寫作材料的方式：

1、行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站：每個行業(yè)協(xié)會基本都會有網(wǎng)站，在該網(wǎng)站上能夠查找一些對本行業(yè)的描述、相關(guān)數(shù)據(jù)等。

2、博客：國內(nèi)有網(wǎng)易、新浪、搜狐、百度空間、和訊等博客網(wǎng)站，有些數(shù)據(jù)也可以從搜索博客中找到。

3、微博：新浪微博及騰訊微博，用數(shù)量極大，其中有些數(shù)據(jù)可以通過搜索查詢到。

4、微信：微信用戶已經(jīng)超過4億，每個人都是新聞的發(fā)布者，其中數(shù)據(jù)資源豐富，但目前還未提供全文搜索功能，只能通過關(guān)注相關(guān)公共賬號或關(guān)注朋友圈獲取。

5、學(xué)術(shù)服務(wù)平臺：中教數(shù)據(jù)庫上收錄了國內(nèi)外的最新文獻，搜集行業(yè)最新文獻數(shù)據(jù)庫的，可以根據(jù)其分類進行搜索記錄。

6、QQ空間：有些企業(yè)或機構(gòu)QQ空間會有些報告及數(shù)據(jù)發(fā)布。

如何獲取文本信息

如下：

工具/原料

華為Matebook X Pro

Windows10 21H1

Excel2016

方法/步驟

1、點擊數(shù)據(jù)

雙擊打開軟件，然后點擊數(shù)據(jù)按鈕，如圖所示。

2、點擊獲取外部數(shù)據(jù)

然后點擊下拉菜單中的獲取外部數(shù)據(jù)，如圖所示。

3、點擊文本

然后點擊下拉菜單中的文本按鈕，完成設(shè)置，如圖所示。

文本資源的獲取方法有哪些（文本資源的獲取方法有哪些-）

怎么下載網(wǎng)頁上的文檔

文本資源的下載方法如下。
文本資源的下載方法:一般情況下,網(wǎng)頁上文本內(nèi)容可以直接選擇復(fù)制下來,或者直接保存為網(wǎng)頁文件或文本文件。但是,也有一些網(wǎng)頁上的文本內(nèi)容不能直接被選擇和復(fù)制,也不能被保存為網(wǎng)頁文件或文本文件。
網(wǎng)頁文本素材的下載和處理:在網(wǎng)頁的空白處用鼠標(biāo)右擊,在快捷菜單中選擇“查看源文件”,彈出網(wǎng)頁的源文件編輯窗口。該窗口一般是記事本窗口。查看該文件的內(nèi)容,將正文前的所有內(nèi)容刪除,然后保存為文本文件。

如何搜集文本、圖片課件素材

以下內(nèi)容從原文隨機摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完整內(nèi)容，僅供參考。
改過程中經(jīng)常能使用到此課件流程、課件反思心得、flash課件制作、下載等課件制作資源,希望此flash課件制作素材資源能幫助您!
一、文字是教學(xué)中最主要的媒體資料，在使用計算機進行教學(xué)時，要處理大量的文本資料。獲取后的文字素材一般都是在word中進行下一步處理。文字素材的獲取技術(shù)主要有：
1、自己錄入（錄入方法由自己定）；2、用掃描儀：采用OCR文字識別技術(shù)將圖像文字轉(zhuǎn)換為文本文字；3、從網(wǎng)上下載。（選中文本，右擊/復(fù)制后粘貼到word等文本工具上）
二、圖片的收集：
1、網(wǎng)上下載(看好的圖片在上面右擊另存)如果有的圖片不可右擊另存，方法是用windows的抓圖功能alt+screen，或用其它抓圖工具。抓下后粘貼在畫圖、office中的word或ppt、photoshop等軟件上，如要處理就可用圖片處理軟件或畫圖軟件進行處理。
2、書上或照片上的圖片：用掃描儀掃描、用數(shù)碼相機拍，用攝像頭抓拍。
3、實物、實景：用數(shù)碼相機、攝像頭等。
4、從VCD中也可收集圖片：用超級解霸邊放邊點相機圖標(biāo)或控制菜單下的保存。
第一種方法：
1、選擇并打開頁面中的“查看”菜單，指向“源文件”命令并單擊。
2、在“記事本”應(yīng)用程序窗口中選擇編輯區(qū)內(nèi)所有字符右擊“復(fù)制”，然后到相應(yīng)的程序內(nèi)進行編輯。
第二種方法：
1、在上述窗口內(nèi)“文件”菜單中的“另存為”命令。
2、在彈出的窗口內(nèi)選擇保存文件的格式為“文本文檔”，給文件命名保存即可。
第三種方法：
1、單擊打開頁面中的“文件”菜單，指向“使用FROMPAGE編輯”命令并單擊。
2、在此編輯并保存相關(guān)文字資料即可。
第四種方法：
1、在頁面“查看”菜單中選“internet選項”。
2、選“安全”標(biāo)簽，點“自定義級別”在“設(shè)置”中找到“腳本”，將java小程序腳本選為禁用卻可。
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