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    寫作業(yè)的時(shí)候聽歌有什么好處

    發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 03:10:26     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 79        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于寫作業(yè)的時(shí)候聽歌有什么好處的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

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    寫作業(yè)時(shí)聽音樂到底好不好?p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    寫作業(yè)時(shí)聽音樂好。
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    孩子在完成每天的課程之后,身心狀態(tài)都會(huì)陷入低迷,尤其在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有面授時(shí)老師面對(duì)面的監(jiān)督和及時(shí)糾正,想要跟著老師會(huì)更加耗費(fèi)腦力和體力。在這樣一種身心俱疲的狀態(tài)下,孩子做作業(yè)的積極性就更為低下,因此聽音樂可以幫助放松清醒,達(dá)到提神醒腦的作用,用更好的精神面貌去完成作業(yè)。p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    在做抄寫課文或公式這種重復(fù)式的作業(yè)時(shí),聽音樂還能讓他們保持清醒,避免不斷地抄寫使孩子變困,所以此時(shí)聽音樂能提高學(xué)習(xí)效率的思維更活躍。p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    中小學(xué)生的課業(yè)繁多,給他們帶來了沉重的學(xué)習(xí)壓力,尤其是在升學(xué)階段的初高中學(xué)生,長(zhǎng)期處于緊繃的狀態(tài),精神壓力特別大。在寫作業(yè)過程中,遇到難解的題或者記不起來的知識(shí)點(diǎn),很容易滋生出焦躁不安的情緒,聽一些適當(dāng)?shù)囊魳纺軒椭⒆屿o下心來排解不良情緒,從而更耐心地解題。p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    另外初高中生的學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)量也更大,成堆的卷子和練習(xí)題就像一團(tuán)亂麻,讓孩子不知如何下手,聽音樂則能夠幫助孩子換換心情,平復(fù)情緒。p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    寫作業(yè)時(shí)聽歌是不是可以提高學(xué)習(xí)效率?p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    個(gè)人認(rèn)為對(duì)于不同的人來說答案是不一樣的。對(duì)于自律性強(qiáng)的人來說,寫作業(yè)時(shí)聽歌會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
    據(jù)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們需要全神貫注的做一件事時(shí),聽歌能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率,腦神經(jīng)和歌形成了有效鏈接。但應(yīng)該根據(jù)歌曲的類型來判斷是否合適。
    音樂類型:
    一、音樂中60拍的高頻音樂,這種音樂學(xué)習(xí)可以讓你:快速完成作業(yè),學(xué)習(xí)速度將提高2—10倍;大腦充滿活力,思維敏捷,常有靈感出現(xiàn);延長(zhǎng)注意力集中的時(shí)間,提升理解能力;進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中;緩解學(xué)習(xí)壓力增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造力。
    二、超級(jí)記憶音樂
    這是巴洛克音樂中60拍的非高頻音樂,在這種音樂中進(jìn)行理 解、思考、背誦可以讓你:頭腦聰明,記憶力提高5-10倍,充分開發(fā)記憶潛能;輕輕松松記憶大量?jī)?nèi)容;鞏固記憶效果,使學(xué)習(xí)過的內(nèi)容保持長(zhǎng)期不忘;注意力更集中,有效排除外界干擾;心情輕松應(yīng)考,超常發(fā)揮,獲得高分。
    注意事項(xiàng):在作背景音樂時(shí),音量在30-40分貝左右,隱隱約約即可。
    其實(shí)呢,并不是如上所說的巴洛克時(shí)期的音樂才有這神奇的效果,不同的音樂可以達(dá)到不同的效果,不同性格的人需要不同的音樂。
    當(dāng)然,對(duì)于一些專注力不夠的人來說,寫作業(yè)時(shí)盡量不要聽歌,這樣會(huì)分散精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低,甚至零效率。

    一邊聽歌一邊寫作業(yè)能提高效率嗎p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    作為一名老師,個(gè)人覺得聽歌寫作業(yè),真的不一定會(huì)分散精力。很多人覺得聽歌可能會(huì)有干擾作用,其實(shí)真的未必。先分享一個(gè)自己學(xué)生的真實(shí)故事:
    以前教過一個(gè)學(xué)生,大家眼中的學(xué)霸,”別人家的孩子“最后高考完美地考上了復(fù)旦大學(xué)。這位學(xué)生就有一個(gè)習(xí)慣,平時(shí)特別喜歡聽歌,上學(xué)、放學(xué)路上喜歡戴著耳機(jī),有時(shí)候上自習(xí)課的時(shí)候,他也會(huì)帶戴耳機(jī)寫作業(yè),聽說晚上在家也是如此。最開始的時(shí)候,家長(zhǎng)勸阻過很多次,也是擔(dān)心孩子寫作業(yè)會(huì)分散注意力,影響學(xué)習(xí)效率。有的老師也這樣說過他,但都沒能改變這個(gè)情況。
    后來,有一次,我問他,你平時(shí)喜歡聽什么歌?他回答我說:上學(xué)、放學(xué)路上喜歡聽一些節(jié)奏歡快的歌,寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)聽一些輕緩的英文歌曲,比較柔和一些。
    聽完他的回答,我似乎明白了,這個(gè)學(xué)生聽歌是有自己的選擇性的,寫作業(yè)的時(shí)候,聽的是一些節(jié)奏柔和的英文歌曲,他聽的其實(shí)并不是歌,而只是音樂帶給他的一種平靜心情,以及自己寫作業(yè)營(yíng)造的一種安靜的環(huán)境。帶著孩子聽歌,還避免了被周圍環(huán)境一些雜噪音的干擾。相反不是影響了學(xué)習(xí)效率,而是提高了學(xué)習(xí)效率。后來,這位學(xué)生每次考試成績(jī)都非常棒,老師和家長(zhǎng)也都默認(rèn)了他的做法,不再勸阻他聽歌寫作業(yè)的事情。
    那么,是不是可以說,聽歌對(duì)寫作業(yè)沒有任何影響呢?寫作業(yè)聽歌需要注意些什么呢?個(gè)人看法如下:
    第一、寫作業(yè)聽歌可以提高學(xué)習(xí)效率
    大家經(jīng)常說,一心不能二用,所以都會(huì)覺得寫作業(yè)和聽歌是兩個(gè)矛盾體,是不能并存的。事實(shí)上,聽歌對(duì)寫作業(yè)肯定是有影響的,但就像前面所說,未必是負(fù)面影響。
    有科學(xué)家研究表明,當(dāng)一個(gè)人在專注于做某件事情的時(shí)候,它的注意力是可以控制的。而且聽歌會(huì)刺激神經(jīng)興奮,提高一個(gè)人的興奮程度,控制得好會(huì)提高寫作業(yè)的效率,讓一個(gè)人思維變得敏捷。而且,聽歌還有一個(gè)作用,就是可以減少寫作業(yè)時(shí)帶來的疲憊感和厭煩感,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的注意力。
    第二、寫作業(yè)聽歌能夠營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境
    一般來說,寫作業(yè)是需要一個(gè)非常舒適寬松的環(huán)境,這樣才會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。過于嘈雜的環(huán)境肯定是不行的,但過于安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,也會(huì)讓人在心理上產(chǎn)生一定的恐懼感。而最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境是有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,但卻不至于影響到學(xué)習(xí)。
    第三、寫作業(yè)聽歌可以保持一個(gè)好的心情
    其實(shí)很多人平時(shí)聽歌,都是為了放松自己,讓自己身心愉悅。而大家也都知道,寫作業(yè)是一件非常辛苦,也是一件非??鄲灥氖虑椤H绻Σ恍械膶W(xué)生,注意力很難集中,也比較難持續(xù)。所以,有很多學(xué)生,聽歌并不是真的為了聽歌而聽歌,只是換一種心情去完成作業(yè),回避掉寫作業(yè)所帶來的負(fù)面情緒。
    寫作業(yè)聽歌是有可能帶上上述3個(gè)好處,但這不是絕對(duì)的,也不是所有人都是如此。很多學(xué)生,寫作業(yè)聽歌非常容易受到干擾的話,控制不住自己的意志力,只要聽歌,心思全在歌詞和旋律上,顯然這是不適合聽歌的。寫作業(yè)聽歌,一定是將音樂當(dāng)成一種背景音樂,注意力是集中在作業(yè)上,這才是正確且有效的方式,否則一定不建議在寫作業(yè)時(shí)聽歌。
    那么,寫作業(yè)聽歌,需要注意些什么?

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    寫作業(yè)時(shí)聽音樂好嗎?p1O創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

    寫作業(yè)聽歌既有好處也有壞處。
    其中,寫作業(yè)聽歌能夠有效地避免來自外界的干擾,讓我們更好地沉浸在寫作業(yè)的氛圍中。
    但如果在寫作業(yè)的時(shí)候沒能夠恰當(dāng)?shù)厥褂枚鷻C(jī),則有可能會(huì)讓我們的耳朵感到不舒服。
    眾所周知,一些輕音樂的播放能夠幫助我們放松身心。所以,在寫作業(yè)時(shí)聽一些優(yōu)質(zhì)的輕音樂可能會(huì)讓我們保持心情愉悅,以積極的狀態(tài)對(duì)待自己作業(yè)任務(wù)。
    長(zhǎng)時(shí)間的佩戴耳機(jī)有可能會(huì)損害我們的聽力。
    因?yàn)橛行┤嗽谑褂枚鷻C(jī)的時(shí)候,為了避免外部環(huán)境干擾,會(huì)將耳機(jī)音量調(diào)得很高。
    長(zhǎng)此以往,我們的聽力極有可能會(huì)受到影響。

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    寫作業(yè)聽歌既有好處也有壞處。
    其中,寫作業(yè)聽歌能夠有效地避免來自外界的干擾,讓我們更好地沉浸在寫作業(yè)的氛圍中。
    但如果在寫作業(yè)的時(shí)候沒能夠恰當(dāng)?shù)厥褂枚鷻C(jī),則有可能會(huì)讓我們的耳朵感到不舒服。
    眾所周知,一些輕音樂的播放能夠幫助我們放松身心。所以,在寫作業(yè)時(shí)聽一些優(yōu)質(zhì)的輕音樂可能會(huì)讓我們保持心情愉悅,以積極的狀態(tài)對(duì)待自己作業(yè)任務(wù)。
    長(zhǎng)時(shí)間的佩戴耳機(jī)有可能會(huì)損害我們的聽力。
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