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什么是抒情文三要素

發(fā)布時間：2023-05-24 07:02:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 130

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本文目錄:

散文的三要素
抒情文有幾要素？分別是什么？
抒情文寫作要素
抒情文有幾要素？分別是什么？

什么是抒情文三要素

散文的三要素

散文可分為敘事散文、抒情散文、議論散文三類。
　?。?）敘事散文
　　以記敘人物、事件、景物為主的散文，稱為記敘散文。
　　以寫人敘事為主的散文，通過寫人敘事抒發(fā)作者特定的感受和情思，往往帶有一定的抒情成分。這類散文善于通過某些生活片斷、場景和細節(jié)描寫以及人物的性格特征，來表現(xiàn)人物的精神面貌，揭示事件的意義。根據(jù)所定寫內(nèi)容的側(cè)重點，它又可分為為兩種類型。
　?、儆浫松⑽?。它以人物為中心，但在刻畫人物形象上與小說不同，不追求人物性格的完整，也不要求全面周致地描寫人物命運，而是通過富有特征的細節(jié)、人生片段或性格的某一方面來寄情寫意。
　?、跀⑹律⑽?。它以事件的發(fā)展為線索，寄情于事。所敘述的事件可大可小，可一件也可多件，可以是一個相對完整的小故事，也可以是片斷的組接或特定場景的描寫。但一般要側(cè)重選擇某一曲折有致、富有情趣和內(nèi)涵的側(cè)面或場景來寫。
　?。?）抒情散文
　　即以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿。其基本特征是寓情于景，寓情于物，借物抒情，托物言志。也就是通過對景和物極盡其妙的藝術(shù)描寫，抒發(fā)作者的主觀感受和特定情思。這類散文較多含蓄和象征的成分。以一定的事物為對象，側(cè)重于具體生動地抒發(fā)作者的情懷。
　　①抒情散文主要用象征、比興、擬人等方法，通過對外在形象的描繪來傳達作者的情思，因此借景抒情和托物言志是這類散文最常用的手法。而直抒胸臆的方法，在文章中可以出現(xiàn)，但通篇用此一法者并不多見。
　　②托物言志式散文，即象征性散文，作者將情感融于某個具有象征意義的具體事物，借助象形聯(lián)想或意蘊聯(lián)想把主觀情感表現(xiàn)出來。如楊朔的多數(shù)散文，矛盾的《白楊禮贊》等。
　?、劢杈笆闱榈纳⑽?，將感情寓于景物之中，賦景物以生命，明寫景，暗寫情，做到情景交融，情景相生。如朱自清的《荷塘月色》、劉白羽的《日出》等。
　?。?）議論散文
　　也稱為說理散文，它以議論為主，借助某種形象說理，或直接的發(fā)表議論。其特點是議論、抒情和描寫相結(jié)合。它與抒情散文一樣注重情感的抒發(fā)，不同的是議論散文重于理智，抒情散文重于感情。這類散文近似于雜文，但比一般雜文更具文藝性。

抒情文有幾要素？分別是什么？

抒情文和論說文、記敘文一樣，大都具有理、象、情三個要素

什么是抒情文三要素

抒情文寫作要素

抒情，就是對主觀感情的抒發(fā)和表達。抒情文則是以情感的抒寫作為主要寫作目的的文章。
抒情的分類
從情感的表達方式上講，抒情有直接抒情和間接抒情之分。
“我愛你，祖國”這是直接抒情。直接抒情比較直白、熱烈，多用帶有濃重感情色彩的判斷句、陳述句等，同時經(jīng)常會在句中使用感嘆詞，如“好美啊”、“真想你呀”。
間接抒情則比較含蓄。它往往借助于敘述、描寫和議論等手法來抒發(fā)感情。如“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……”用對草原上藍天、白云、奔騰的駿馬來表達心中的喜悅之情。間接抒情方法很多。有的借助于人或物，通過對人物行為的描寫來表達。
例如：“媽媽欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯著我看了很久很久。”通過對媽媽笑了、眼睛亮晶晶地、盯著我看等行為描寫，來表現(xiàn)媽媽因“我”的進步而高興、“我”因自己的行為使媽媽欣慰而自豪的情感。這是“借人抒情”。
有的借助于物，在對事物狀態(tài)的描摩中抒發(fā)感情。
例如：“在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!”(引自《金色的魚鉤》)有的“借事抒情”，將主觀感情隱藏在對事件的記敘之中。有的是“借景抒情”，融情于景，通過描寫景物來達到抒情的目的。
有的是通過議論抒情，把自己真實的思想情感寄托在幾句點睛式的議論之中。
例如：“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸!”(引自《一夜的工作》)。
直接抒情和間接抒情在抒情文中的運用又是如何呢?一般來說，直接抒情多與寫人、記事、寫景、狀物結(jié)合使用，在這些寫作的基礎(chǔ)上，畫龍點睛或是點明題意。直接抒情還經(jīng)常用于作者感受最深刻、感情最強烈的地方，以精練的語言表達濃郁的感情和強烈的感染力。間接抒情因其表現(xiàn)手法的多樣和含蓄，運用和也比直接抒情要廣泛。但在大多情況下，兩者是結(jié)合使用的，在間接抒情的基礎(chǔ)上，以直接抒情點題或是升華情感，效果往往不錯
記敘文中的抒情
記敘中的抒情，其實就是作者在文中用來表露自己或愛或憎的感情的文字。它常常出現(xiàn)在敘事之前或之后，也可以出現(xiàn)在敘事的過程之中。
一、借助敘述抒情
寫作中，當把敘述作為抒情的工具時，它與一般的敘述就不同了。這種敘述，要以作者心理上的感受與變動為靈魂，要在客觀的敘述上加上主觀的感情色彩。這樣的敘述，才會具有濃重的抒情性。一般的敘述總是較為完整、詳盡；而作為抒情工具時，敘述只要有一個粗略的印象則可。
例如《我追求，我

抒情文有幾要素？分別是什么？

抒情散文以抒發(fā)主觀情感為出發(fā)點，以空靈飄逸見長，著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。往往借助具象，寫景狀物來抒發(fā)主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往將所要抒發(fā)的情感具象化，運用比興、象征、擬人等手法，或?qū)懢笆闱?，情景交融，或托物詠志，有所寄托，以達到抒情的目的。
抒情散文的特點有以下幾點：1.抒情散文是作者激情的鮮明表現(xiàn)，換句話說，就是“文中有我，重在抒情”。2.詩情畫意，“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”。3.立意清新，精心結(jié)構(gòu)。4.抒情語言表達方式的運用，具體地說，即：
①托物抒情；
②因事（人）抒情；
③借景抒情。5.語言有準確、簡練、形象、生動、音律優(yōu)美的特色，是詩一樣的語言。
[編輯本段]分類
大致可分為借景抒情、因物抒情和以事抒情三類。
參游式
套路模式：參游起因→參游見聞。代表篇目《難老泉》
特點：作者是文中的穿線人，由作者的目擊聯(lián)想來描寫景物、抒發(fā)感情。
注意：一要注意眾多的景物應(yīng)以作者行蹤為線串聯(lián)起來，移走換景，景不離步；二要注意每進一步，地點要交代明確，描寫要虛實相間，這樣才能清晰而深廣；三要注意描寫手法的使用，眾多的景物要詳略得當，詳處著力描寫，略處簡要概述。
靜賞式
套路模式：進入景點→依次靜賞→賞景聯(lián)想→離開景點。代表篇目《荷塘月色》
注意：一要注意進入景點的緣由要自然，最好能點到主題上；二要注意多角度寫主要的景物，至少要有三個角度；三要注意使用聯(lián)想，旨在與開頭所交代的緣由相照應(yīng)，用抒發(fā)情感的方式來深化主題。
象征式
套路模式：物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白楊禮贊》。
特征：一用物來象征人，形在寫物，旨左象征之人；二是卒章顯志，篇末點旨。
情索式（并列式）
套路模式：情的緣起→情的積蓄→由情至人→情的歸結(jié)。所謂情索，就是以情為線索，來連綴景物。代表篇目朱自清的《春》
特點：看似處處寫景物，實是處處借景抒情，只是為情感找一個假托物而已。關(guān)鍵是要善于將景物特征分解成若干個方面，從若干個點上來抒情。
懷念式
套路模式：睹眼前景→思從前景→抒懷念情。代表篇目鄭振鐸的《海燕》
特點：借聯(lián)想來寫懷念中的景物，表達寄寓在這一景物上的情思。應(yīng)抓住景物的主要特點，從一景聯(lián)想到相關(guān)、相似或相同的另一景。另一景中寄寓著作者的主要情感。這樣就使文章內(nèi)容的含量增大。運用這一式抒寫懷念家鄉(xiāng)、母校、親友之情均可。

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