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反問設(shè)問疑問（反問設(shè)問疑問的區(qū)別）

發(fā)布時間：2023-05-31 15:02:50 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 79

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于反問設(shè)問疑問的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

什么是疑問句和反問句和設(shè)問句
設(shè)問.反問.疑問有什么區(qū)別
什么是反問句，什么是設(shè)問句，什么是疑問句
什么是反問句和疑問句和設(shè)問句
疑問反問設(shè)問的區(qū)別

反問設(shè)問疑問（反問設(shè)問疑問的區(qū)別）

什么是疑問句和反問句和設(shè)問句

疑問句是指表示詢問或反詰的句子。是按照句子的語氣分出來的一個類，它與陳述句、祈使句、感嘆句的最大區(qū)別就是它的疑問語氣。疑問句是問一些事情的，主要有四大句型，一般疑問句、選擇疑問句、反意疑問句和特殊疑問句。例如：“你今天吃飯了嗎？”、“這杯飲料好喝嗎？”。
反問句就是把答案藏在問題里，且答案是唯一的，也是肯定的。反問句結(jié)尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈。例如：“今天下雨你不知道嗎？”、“難道我會不知道？”。
設(shè)問句是指為了引起別人注意，自問自答，就叫做設(shè)問句。設(shè)問除了能引起注意外，還能啟發(fā)讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。設(shè)問句強烈的表達了句子的主要。設(shè)問句的作用是引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下。例如：“什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為?！?

設(shè)問.反問.疑問有什么區(qū)別

1、它們對問題的理解程度不同

反問指對問題沒有疑慮。疑問指對問題還有不懂的。設(shè)問指對問題沒有疑慮，自問自答指自己對問題的答案很熟悉，通過自己提問，并且自己回答答案的方式闡述。

2、它們的語氣不同

反問加強語氣。疑問是用對問題不解的態(tài)度。設(shè)問是不表示肯定什么或否定什么，反問明確地表示肯定或否定的內(nèi)容。自問自答是以給別人闡述清楚問題答案為責(zé)任進行。

反問：他難道不會開車嗎？

疑問：他不會開車嗎？

設(shè)問：他會開車嗎？

自問自答：他會開車嗎？不，他不會開車。

擴展資料：

反問是借助疑問句來傳遞確定信息，以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。換句話說，它是用肯定或否定疑問句的形式來表達否定或肯定的含義。

反問是無疑而問，把要表達的確定意思包含在問句里，因此，反問句不同于一般問句。反問的語氣要比直陳句強勁有力，有利于表達鮮明的愛憎態(tài)度，是政論體中常用的手法。

運用時一定要切合情境，分清場合和對象。

設(shè)問和反問都是無疑而問，但是有明顯的區(qū)別：設(shè)問不表示肯定什么或否定什么，反問明確地表示肯定或否定的內(nèi)容。設(shè)問主要是提出問題，引起注意，啟發(fā)思考。

反問主要是加強語氣，用確定的語氣表明作者自己的思想。設(shè)問是自問自答，有問有答，答在問外；反問寓答于問，有問無答。

疑問，指有懷疑或不理解的問題。

1、有懷疑或不理解的問題。

2、質(zhì)疑；詢問。

參考資料來源：百度百科-設(shè)問

參考資料來源：百度百科-疑問

參考資料來源：百度百科-反問

什么是反問句，什么是設(shè)問句，什么是疑問句

反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。

反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種。

設(shè)問句是一個語法名詞，無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題，這種辭格叫設(shè)問。

設(shè)問也就是明知故問。根據(jù)內(nèi)容的需要，設(shè)問可以采取連用的形式。有的文章直接用設(shè)問做標題，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好地領(lǐng)會文章的中心思想；有的用在一段或一節(jié)文章的開頭或結(jié)尾，能起到承上啟下的過渡作用。

疑問句是按照句子的語氣分出來的一個類，它與陳述句、感嘆句、祈使句的最大區(qū)別就是它的疑問語氣；是問一些事情的，表達的內(nèi)容并不是陳述，所以是不確定的；主要有四大句型，一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句；而反意疑問句是高考英語的語法項目之一。

擴展資料：

反問句結(jié)尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。

反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。

反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感情色彩更為鮮明。

反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。

參考資料來源：百度百科-反問句

參考資料來源：百度百科-設(shè)問句

參考資料來源：百度百科-疑問句

反問設(shè)問疑問（反問設(shè)問疑問的區(qū)別）

什么是反問句和疑問句和設(shè)問句

疑問句設(shè)問句和反問句的區(qū)別
一、疑問句：我問你答是疑問；疑問句是一種句式，在向?qū)Ψ桨l(fā)問，不知道答案，需要對方來回答。它通常是由一方發(fā)問，由另一方作答，所以，在記敘文中某方的疑問句與另一方的回答句是緊緊相連的，回答句緊跟在疑問句的后面。 1、這是誰家的狗？
2、還能告訴我一些題外的細節(jié)嗎？ 3、你讀過書么？
二、設(shè)問句：自問自答是設(shè)問；為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，叫做設(shè)問句。它們都是作者有意而為之的問句，其實提問者本來完全知曉問題的答案，是明知故問且又自問自答的一種問句形式，它不需要別人來回答，它只是作者為了引起讀者注意或者引發(fā)讀者思考而故意提問的。所以，通常情況下，在設(shè)問句的后邊，緊接著的是作者本人的答語。例句
1、春天在哪里？春天在花朵里
2、什么是生物？生物就是有生命的物體
3、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
4、這人是誰？不是別人，原來是大明。
5、學(xué)好語文要背書嗎？一定要！
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
7、是誰的本子？是張昊的本子。
8、這是誰的房間？這是我的房間
三、反問句：不需回答是反問；是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經(jīng)蘊涵在問句中了，不需要對方來回答，也就是明知故問。它們都運用了問句的形式，表達了某種確定的意思。反問句不需要別人來回答，它也是作者自問自答，把答案蘊藏在問句之中，答案就是問句意思的反面。常和“難道”、“怎么”等反問詞聯(lián)接。例句：
1. "難道我會不知道？" 說話者是在強調(diào)自己是知道的。
2. "（難道）我有這么笨嗎？"---- 說話者在強調(diào)自己并不笨。
3."難道數(shù)學(xué)真的這么難么?"---- 說話者在強調(diào)數(shù)學(xué)不難.
4."那怎么是一樣的呢？"---- 說話者在強調(diào)那是不一樣的。
5.難道我們要浪費時間嗎？—— 強調(diào)要珍惜時間
6.你們怎能破壞環(huán)境呢? —— 強調(diào)要保護環(huán)境
反問句結(jié)尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。
如：“得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！” 意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調(diào)。反問句的特點：通常反問句是陳述句的改版。
如：那怎么是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的？
除此之外，反問句還要有反問詞，如：難道、怎么、這么…… 除了反問詞，還要在最后加上反問字，如：呢、嗎…… 而且為了表示與陳述句的區(qū)別，還要在最后加上問號（？）。
如：“得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！” 意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調(diào)。反問句的特點：通常反問句是陳述句的改版。
如：那怎么是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的？
除此之外，反問句還要有反問詞，如：難道、怎么、這么…… 除了反問詞，還要在最后加上反問字，如：呢、嗎…… 而且為了表示與陳述句的區(qū)別，還要在最后加上問號（？）。

疑問反問設(shè)問的區(qū)別

疑問句、反問句和設(shè)問句的區(qū)別有：

1、定義的區(qū)別：

疑問句：我問你答是疑問。例句：這是誰家的狗？

反問句：不需要回答是反問。例句：“難道我會不知道嗎？”（說話者是在強調(diào)自己是知道的）

設(shè)問句：自問自答是設(shè)問。例句：春天在哪里？春天在花朵里。

2、表達目的區(qū)別：

疑問句是用來向別人詢問、解除自己的疑團的，它是有疑而問，是己問他答，答在問后；

設(shè)問句是為了增強語言的吸引力或引起注意和思考而有意而為之的問句，作者自問自答，答在問后；

反問句是為了強調(diào)某種確定的意思，加強某種語氣而有意而為之的問句，是無疑而問，作者自問自答，答在問中。

3、回答形式的區(qū)別：

在記敘文中某方的疑問句與另外一方的回答句是緊緊相連的，回答句緊跟在疑問句的后面。