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評語自動(dòng)生成器（評語自動(dòng)生成器在線）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-31 20:58:16 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 80

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本文目錄:

師德師風(fēng)考核評語
求VB學(xué)生評語生成器

評語自動(dòng)生成器（評語自動(dòng)生成器在線）

師德師風(fēng)考核評語

1、該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

2、該同志擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

3、班主任工作中，為了增強(qiáng)班級的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。

對留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，12班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的＇進(jìn)步。

4、王老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。

5、張老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生；每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。

濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨王老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。

求VB學(xué)生評語生成器

Option Explicit
'聲明德智體美勞變量
Dim Mind As String, Score As String, PE As String
Dim Manner As String, Labor As String, jy As String
Private Sub Combo1_Click()
jy = Combo1.Text
End Sub
'生成
Private Sub Command1_Click()
If Text3.Text = "" Then
MsgBox "姓名欄不能為空", vbOKOnly, "提示"
Text3.SetFocus
Text1.Text = ""
Else
Text1 = " " + Text3.Text + "同學(xué)一學(xué)期來" + Mind + Score + _
PE + Manner + Labor + Text2.Text + jy
End If
End Sub
'保存
Private Sub Command2_Click()
Dim sF As String
sF = Text3.Text + ".txt"
Open sF For Output As #1
Print #1, Text1.Text
Close #1
End Sub
Private Sub Command3_Click()
End '退出
End Sub
'德
Private Sub Option1_Click(Index As Integer)
Select Case Index
Case 0
Mind = "各方面從高從嚴(yán)要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，遵守紀(jì)律。"
Case 1
Mind = "思想上要求進(jìn)步，嚴(yán)于律已，能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)。"
Case 2
Mind = "有一定的上進(jìn)心，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。"
Case 3
Mind = "思想紀(jì)律表現(xiàn)一般，基本上能遵守校紀(jì)班規(guī)，但自律能力不強(qiáng)，偶爾" _
+ "有意外行為。"
End Select
End Sub
'智
Private Sub optScore_Click(Index As Integer)
Select Case Index
Case 0
Score = "學(xué)習(xí)能力出眾，勤奮用功，成績優(yōu)異，如保持下去，前途無限。"
Case 1
Score = "學(xué)習(xí)能力較好，肯下功夫，成績優(yōu)良，有較好的發(fā)展?jié)摿Α?quot;
Case 2
Score = "有一定的自學(xué)能力，所作出的努力取得相應(yīng)的成績，挖掘潛力可觀。"
Case 3
Score = "學(xué)習(xí)上用心程度不夠，成績不太理想，但悟性較好，經(jīng)努力會(huì)很快有長" _
+ "足進(jìn)步的。"
End Select
End Sub
'體
Private Sub Option3_Click(Index As Integer)
Select Case Index
Case 0
PE = "熱愛體育，積極參加體育鍛煉，體能素質(zhì)優(yōu)良，身體健康。"
Case 1
PE = "愛好體育，主動(dòng)參加體育鍛煉，體能素質(zhì)良好，身體健康。"
Case 2
PE = "基本上按要求參加體育鍛煉，成績合格。"
Case 3
PE = "體育方面不太理想，身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。"
End Select
End Sub
'美
Private Sub Option4_Click(Index As Integer)
Select Case Index
Case 0
Manner = "為人誠實(shí)，尊重老師、長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。"
Case 1
Manner = "待人有禮貌，尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。"
Case 2
Manner = "和氣待人，與同學(xué)和好相處。"
Case 3
Manner = "舉止有進(jìn)欠周到，望加強(qiáng)修養(yǎng)。"
End Select
End Sub
'勞
Private Sub Option2_Click(Index As Integer)
Select Case Index
Case 0
Labor = "熱愛勞動(dòng)，有吃苦耐勞的精神。"
Case 1
Labor = "勞動(dòng)積極肯干，能吃苦耐勞。"
Case 2
Labor = "勞動(dòng)課能完成任務(wù)，但主動(dòng)性有待提高。"
Case 3
Labor = "勞動(dòng)方面認(rèn)識(shí)不足，表現(xiàn)一般。"
End Select
End Sub
Private Sub Text1_Change()
End Sub

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