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豫時(shí)孫摩的正確讀音

發(fā)布時(shí)間：2023-06-13 07:07:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 74

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豫時(shí)孫摩的正確讀音

豫時(shí)孫摩讀音是什么？

　　豫時(shí)孫摩

讀音：yù shí xùn mó

出處《學(xué)記》在總結(jié)“教之所由興”和“教之所由廢”的重要規(guī)律時(shí)指出：“大學(xué)之法，禁于未發(fā)之謂豫，當(dāng)其可之謂時(shí)，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。

含義：豫通預(yù)，預(yù)防。時(shí)：及時(shí)。孫通馴：循序漸進(jìn)。摩：相互學(xué)習(xí)。

該原則對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)意義：

豫，就是預(yù)防性原則。在學(xué)生不良行為發(fā)生前就加以防范叫做預(yù)防。如果不良行為發(fā)生之后再去禁止，積習(xí)已深就難以矯正。所以這個(gè)原則要求教師在教學(xué)上要有預(yù)見(jiàn)性。

　　時(shí)，是及時(shí)施教原則。“當(dāng)其可之謂時(shí)”，抓住最佳的時(shí)機(jī)，及時(shí)施教，因勢(shì)利導(dǎo)，就會(huì)取得良好的教育效果。否則，“時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成”。

　　孫，是循序漸進(jìn)原則。“不陵節(jié)而施之謂孫”，教學(xué)必須遵循一定的順序（“孫”），根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受水平妥善地安排教學(xué)進(jìn)度。否則，“雜亂而不孫”，不按順序教學(xué)，就會(huì)使教學(xué)陷于混亂而難以收到效果。

　　摩，即學(xué)習(xí)觀摩原則?！跋嘤^而善之謂摩”，學(xué)友間相互觀摩，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步。否則，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！?span style="display:none">TY5創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

豫時(shí)孫摩的正確讀音

豫時(shí)孫摩的讀音

你好：
豫時(shí)孫摩的讀音如下：（普通話拼音讀音）
豫(yù)時(shí)(shí)孫(sūn)摩(mó)
拼音：是漢字讀音的一種注音方法，拼讀音節(jié)的過(guò)程，就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律
把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個(gè)音節(jié)。

豫時(shí)孫摩怎么讀

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豫時(shí)孫摩讀音如下：
yù shí sūn mó
豫時(shí) 孫摩

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