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- 使威后的“使”是什么意偲?書未發(fā)的“發(fā)”是什么意思?
- 發(fā)字的本義是什么?它的甲骨文怎么寫?
- 發(fā)的本義是什么
- 讀其書未畢,齊軍萬弩齊發(fā)的發(fā)是本意還是引申義
- 發(fā)的本義是什么呀?
書未發(fā)的發(fā)是本義嗎(書未發(fā)的發(fā)是什么意思)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于書未發(fā)的發(fā)是本義嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
使威后的“使”是什么意偲?書未發(fā)的“發(fā)”是什么意思?
王使使者問趙威后(趙國惠王的妻子,孝成王的母親?;萃跛溃⒊赏跤?,威后執(zhí)政)。書未發(fā),威后問使者曰:“歲亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不說,曰:“臣奉使使威后,今不問王,而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”
威后曰:“不然。茍無歲,何有民?茍無民,何有君?故有問,舍本而問末者耶?”
乃進而問之曰:“齊有處士曰鍾離子,無恙耶?是其為人也,有糧者亦食,無糧者亦食;有衣者亦衣,無衣者亦衣。是助
王養(yǎng)其民也,何以至今不業(yè)也?葉陽子無恙乎?是其為人,哀鰥寡,恤孤獨,振困窮,補不足。是助王息其民者也,何以至今不
業(yè)也?北宮(復姓)之女嬰兒子無恙耶?撤其環(huán)瑱(讀音tian四聲,玉耳環(huán)),至老不嫁,以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也,
胡為至今不朝也(古代未受封誥的女人沒有資格朝見國王)?此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國,子萬民乎?於陵(齊國的地
名)子仲尚存乎?是其為人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交諸侯。此率民而出于無用者,何為至今不殺乎?”
翻譯:齊國國王派使者問候趙國的唯后。信還沒開啟時,威后問使者說:“年成還好吧?民眾安好吧?國王好吧?”使者
不高興,說:“我是奉(國王之)命(來)拜見威后(您)的,這會(您)不問候國王,卻先問年成和民眾,豈不是優(yōu)先賤而輕
慢尊嗎?”威后說:“不然。如果沒有年成,哪有民眾呢?如果沒有民眾,哪有君王呢?所以有這樣的問話,(難道)舍本而問
末的嗎?”
便進而問他道:“齊國有個叫做鐘離先生的處士,(他)還好嗎?這人的為人,有糧吃的人也給他們食物,沒糧吃的人也
給他們食物;有衣服穿的人也給他們衣服穿,沒有衣服穿的人也給他們衣服穿。這是幫助國王養(yǎng)育他的國民啊,為什么(他)至
今還沒有做官呢?葉陽先生還好嗎?這人的為人,同情孤老(男人)和寡婦,體恤孤兒和獨居者,賑濟窮困,補助貧乏。這是幫
助國王安撫他的民眾啊,為什么(他)至今還沒有做官呢?姓北宮的女人嬰兒子還好嗎?(她)摘下她的玉耳環(huán),到老不嫁,來
贍養(yǎng)父母。這完全是帶領民眾走上孝道上的人啊,為什么(她)至今還不能朝見國王呢?這兩位學士不能當官,一位女人不能朝
見(國王),(齊國的國王)憑什么做齊國的國王,將(齊國的)萬民當做子民?于陵的子仲好活著嗎?這人的為人,對上不做
國王的臣子,對下不治理自己的家,中間不想著結交個諸侯。這種帶領民眾走上無所作為的人,為什么至今還不殺了呢?”
感:男尊女卑世界中專權的女人對男權主義歇斯底里的怒吼。“書未發(fā)”三個字,實在是妙絕之筆!精妙至極!
發(fā)字的本義是什么?它的甲骨文怎么寫?
附圖為“服”字的甲骨文、金文、篆書及隸書。在甲骨文與金文中,很明顯“服”由三部分組成:“月(凡)”、“卩”及“又”。
“卩”為下跪人形,“又”為其身后一手,而“月(凡)”是像豎盤子的形狀,整體形象為“一個人用手驅使另一人捧盤子”,有服從,順從之意。
圖片較大,點擊圖片查看原圖。
附圖:
發(fā)的本義是什么
[ fā ]1.交付,送出:分~。~放?!校ㄅl(fā))。
2.放,射:~射。百~百中。煥~。
3.表達,闡述:~表。~凡(陳述某一學科或一本書的要旨)。闡~。
4.散開,分散:~散。
5.開展,張大,擴大:~展?!珦P。
6.打開,揭露:~現(xiàn)。~掘。
7.產(chǎn)生,出現(xiàn):~生。~憤。奮~。
8.食物因發(fā)酵或水浸而澎漲:~面。
9.顯現(xiàn),顯出:~病。~抖。~憷。
10.開始動作:~動。
11.引起,開啟:啟~?!松钍?。
12.公布,宣布:~布?!柺┝?。
13.量詞,用于槍彈、炮彈。
[ fà ]
人的前額、雙耳和頭頸部以上生長的毛:頭~。鬢~。怒~沖冠。
讀其書未畢,齊軍萬弩齊發(fā)的發(fā)是本意還是引申義
讀其書未畢,齊軍萬弩齊發(fā)的發(fā)是引申義。這兩句說的是齊國的孫臏和魏國的龐涓的故事。齊國的孫臏,命令士兵把路旁樹的樹皮刮掉,上面寫上大字,魏龐涓亡于此,龐軍帶兵過來,拿火把細看,還沒把樹上寫的字讀完,齊國的軍隊在孫臏的號令下,萬箭齊發(fā),一起飛向火把亮處,射死了龐涓,魏軍大亂,首尾不能相顧,于是被打敗了。詳情可以查馬陵之戰(zhàn)。引申義是由詞的本身引申出來的意義。他還沒讀完字,齊軍萬箭齊發(fā),魏軍陣型打亂。所以讀其書未畢,齊軍萬弩齊發(fā)的發(fā)是引申義。發(fā)的本義是什么呀?
“發(fā)”的本義是頭發(fā),具體釋義如下:
讀音:fā、fà
表達意思:放射;生長、產(chǎn)生;開始、啟動;興起;起程;啟發(fā);現(xiàn)露;送出、付出;量詞,計算槍、炮、子彈等數(shù)量的單位。
詞性:通常在句中既可以作名詞,也可以作動詞。
例句:聽媽媽的話別讓她受傷,想快快長大才能保護她,美麗的白發(fā)幸??偘l(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥。
組詞介紹:
出發(fā):離開原地到別處去。
越發(fā):漢語詞匯,拼音yuè fā,意思是表示程度加深。
研發(fā):研發(fā)即研究開發(fā)、研究與開發(fā)、研究發(fā)展,是指各種研究機構、企業(yè)或個人為獲得科學技術(不包括人文、社會科學)新知識。
發(fā)蒙:漢語詞語,拼音是fā mēng,意思是糊涂,不清楚。
發(fā)愁:因為沒有主意或辦法而感到愁悶。
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