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寫作

發(fā)布時(shí)間：2023-03-12 09:14:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 111 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于寫作的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、寫作就是寫作文、寫文章嗎？
2、如何提高寫作水平
3、寫作的類型有哪些
4、寫作方式有哪些?

一、寫作就是寫作文、寫文章嗎？

我們從小就在語文課堂上練習(xí)聽說讀寫，可是若干年后，當(dāng)我們離開學(xué)校步入社會(huì)的時(shí)候，我們是否已經(jīng)真正了解了，什么是寫作呢？可能會(huì)有大部分人認(rèn)為，寫作就是寫作文，寫文章罷了。如果只是這樣的理解，那就需要好好的看看下面的內(nèi)容了。

寫作的真正定義是什么呢？寫作是運(yùn)用語言符號(hào)反應(yīng)客觀事物、表達(dá)思想情感、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力活動(dòng)。然而，寫作的本質(zhì)就是用筆說話，它是一種特殊的溝通方式。寫作可以鍛煉我們多方面的能力，分別是語言能力、洞察能力、思考和共情能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力。同時(shí)寫作在這些方面也對(duì)我們提出了更高的能力要求，才能更好的完成寫作。

然而寫作的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢？作品有優(yōu)劣，呈現(xiàn)給讀者們的無非就是內(nèi)容和形式這兩個(gè)層面，內(nèi)容層面包括：客觀事實(shí)、價(jià)值觀、思想情感、知識(shí)等；形式層面包括：文章體裁、語法、句式等等。核心競(jìng)爭(zhēng)力就是內(nèi)容生產(chǎn)能力，寫手終究拼的是才華和積累，才華不是簡(jiǎn)單的知識(shí)體系，是作者的整個(gè)人的人文素養(yǎng)的綜合實(shí)力，積累不是簡(jiǎn)單的生活經(jīng)歷，而是富有內(nèi)涵和精神價(jià)值的人生閱歷。活得精彩對(duì)于寫手而言就是一種資本。

所以寫作能力的塑造，我們也是從兩個(gè)方面去努力，一是文章的內(nèi)容，這是屬于道的層面，需要長(zhǎng)期修煉；二是文章的形式，這是術(shù)的層面，這一點(diǎn)通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家基本上都能掌握。

剛剛，我們算是比較深入的了解了一下什么是寫作。我相信大家此時(shí)一定會(huì)有一個(gè)這樣的問題：“寫作對(duì)我有什么好處？”那接下來我們就給大家好好盤一盤，寫作究竟有哪些好處？

1、寫作可以自我療愈。寫作是一個(gè)很好的發(fā)泄出口，抱怨，心痛，郁悶等等不好的情緒都可以通過寫作發(fā)泄出來，寫到一張紙上，揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶，或者用鍵盤敲到電腦里，然后刪除丟盡垃圾箱。丟掉壞情緒，這是一種極其形象而有效的方法，大家一定要試一下。

2、寫作可以倒逼成長(zhǎng)。為了可以寫的更好，你必須要快速學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。通常為了我們的某一個(gè)觀點(diǎn)或者論點(diǎn)，或者我們要寫好的某一個(gè)主題，我們往往要提前做大量的查閱和學(xué)習(xí)，這是一個(gè)可以快速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。

3、寫作時(shí)多數(shù)崗位的標(biāo)配。其實(shí)每個(gè)崗位上總能遇上動(dòng)動(dòng)筆桿子寫一寫的事，咱自己都學(xué)會(huì)了，就不用再死皮賴臉的求別人了。

4、寫作是普通人開啟副業(yè)的最佳方式。寫作的成本是很低的，幾乎0成本。有臺(tái)電腦，再加上每天抽空兩小時(shí)，就可以開始干起來了。

5、寫作可以幫我們拓展人脈。寫作可以讓我們和很多的愛閱讀的人產(chǎn)生聯(lián)系，這里面有各行各業(yè)的，企業(yè)家以及其他職位的優(yōu)秀人才，當(dāng)然需要你寫的好，才能吸引到優(yōu)質(zhì)人脈。

6、寫作是塑造個(gè)人品牌的捷徑。各互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)靠寫作起來的大V、名人比比皆是。

7、寫作是隨時(shí)可以開始的事業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，寫作已經(jīng)沒有門檻，隨時(shí)開通賬號(hào)寫起來。

8、寫作可以貢獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值。積極正向的有價(jià)值的思想通過作品的傳播，影響人們更好的工作生活和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展。

說了這么多好處，很多朋友一定躍躍欲試了。我們前面說到寫作是隨時(shí)可以開始的事業(yè)，可是從哪里開始呢？我們建議大家從新媒體寫作開始。

第一，新媒體寫作是文學(xué)與商業(yè)的結(jié)合體。在這里我們比較容易使我們的寫作變現(xiàn)，這是我們一開始能夠堅(jiān)持下去的基本保障和動(dòng)力。

第二，新媒體寫作與文學(xué)功底并非完全畫等號(hào)，還有運(yùn)營的因素。文學(xué)功底需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和積累，所以在這里即使我們一開始我們的文學(xué)功底不怎么好，也可以獲得更快成功的機(jī)會(huì)。

第三，新媒體作品不在于字?jǐn)?shù)多少，而在于傳神。對(duì)于我們大多的新手而言，要寫很多的字?jǐn)?shù)是一個(gè)很大的問題，但新媒體在這方面就不存在這個(gè)問題，給大家降低了難度。大家將來對(duì)信息的需求會(huì)越來越強(qiáng)烈，但是大家的時(shí)間會(huì)越來越少，所以我們的作品簡(jiǎn)潔傳神是最好的。

最后，用一張思維導(dǎo)圖給大家整理一下，方便大家學(xué)習(xí)和記憶。如果你也開始對(duì)寫作感興趣了，就趕緊行動(dòng)起來吧。如果愿意一起交流學(xué)習(xí)的發(fā)私信給我喔！

二、如何提高寫作水平

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的如何提高寫作水平，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀優(yōu)秀作家的作品

這是顯而易見的，但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

盡可能多的寫

每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。

隨時(shí)隨地記下你的靈感

隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片)，當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來。當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時(shí)，看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時(shí)的記錄下來，可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是，為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單，不斷的補(bǔ)充它。

專門的寫作時(shí)間

每天找一段沒有任何打擾的時(shí)間作為專門的寫作時(shí)間，讓這成為習(xí)慣。對(duì)我而言，清晨的時(shí)間是最佳的，午飯，傍晚，或者深夜的那段時(shí)間也可以。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。請(qǐng)不要擔(dān)心，這只會(huì)讓你寫得更好。

隨便涂鴉

面對(duì)整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。你會(huì)想：我還是看看郵件或是小憩一會(huì)了吧!千萬別這樣。馬上開始寫，馬上打字，你寫什么沒有關(guān)系，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。但只要你開始寫了，什么都好辦了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧，然后再慢慢的展開情節(jié)，全身心地融入進(jìn)去...關(guān)鍵是：只是隨便寫寫，隨便涂鴉，但要馬上開始寫。

集中精神

寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情，是不可能寫的好。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂。那怕是最低要求，你需要在沒有其他干擾的條件下寫作，清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣，沒有任何打擾地進(jìn)入寫作狀態(tài)。

先計(jì)劃，再寫

這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實(shí)際上不是這樣。在坐下來正式寫之前，先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下情節(jié)，這是非常管用的辦法。

每天跑步的時(shí)候想想要寫的東西，或是散步的時(shí)間來個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來，做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了，可以很快的展開，因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛恕?/p>

創(chuàng)新

你需要模仿名家，并不意味你你要跟他們寫的一模一樣，你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)，漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的`表達(dá)，創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試嘗試，看它到底怎么樣，不好就不用唄。

修改

你開始構(gòu)思你的文字，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開，最后你需要回過頭在看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出?？纯茨銓懙臇|東，不僅僅是那些拼寫和語法錯(cuò)誤，還有那些無意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。

簡(jiǎn)明扼要

這是你在修改的過程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎。記得：簡(jiǎn)單就是力量。

富于感染力的句子

在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，當(dāng)然，并沒有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒有必要等到你要修改的時(shí)候再用，你剛開始寫的時(shí)候就要考慮這個(gè)問題。

獲取別人的反饋

閉門造車不會(huì)有任何進(jìn)步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，他們會(huì)給你很中肯和有見地的建議。認(rèn)真的聽，即使是一些批評(píng)，接受它，忠言逆耳，這樣讓你寫得更好。

是騾子是馬拉出來溜溜

就你而言，你需要讓別人讀到你的作品。你的作品不是你想誰看誰就看的，所有的人都讀你的文章。你要發(fā)表你的短篇小說和詩歌，給出版社供稿，如果你已經(jīng)開始寫博客了，恭喜你，這是一個(gè)好的開始。

采用對(duì)話式的文體

很多人寫的很正式，但是我發(fā)現(xiàn)最好是寫得像我們說話一樣會(huì)更流暢，更通俗。這樣一來，讀者看起來會(huì)更舒服。剛開始這么寫并不容易，你需要堅(jiān)持這么做。也許，會(huì)帶來另一個(gè)問題，為了讀起來更口語化，你需要打破一些語法規(guī)則。因?yàn)槿绻嵊蔡渍Z法，會(huì)讓你的文章看起來很不自然。但是如果沒有其他原因，不要破壞語法規(guī)則。你需要知道你在做什么，為什么這樣做。

好開頭和結(jié)尾

開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)，特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者，他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫好開頭，讀者一旦對(duì)你開頭感興趣，他們會(huì)想知道得更多...寫好開頭后，再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾，這會(huì)讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

三、寫作的類型有哪些

寫作的類型有哪些

寫作的類型有哪些？在日常生活中，很多學(xué)生經(jīng)常都需要寫作文，而寫作又分為多種類型。我已經(jīng)為大家搜集和整理好了寫作的類型有哪些的相關(guān)信息，一起來了解一下吧。

寫作的類型有哪些1

寫作類型有：議論文、記敘文、說明文、應(yīng)用文，一般就是這四大類型，還有其他體裁但屬于文學(xué)體裁了。

學(xué)習(xí)寫作的四種類型有

1、傾述型

自己的故事，他人的故事，現(xiàn)實(shí)中的事情都可寫出來。

2、窺視型

你的眼里有別人，你的描寫客觀公正，因?yàn)槟鞘撬说氖澜纭?/p>

3、反思型

曾經(jīng)的熱情似火；曾經(jīng)的沖動(dòng)犯錯(cuò)；曾經(jīng)的似水年華；如今去反思，化為文字留永遠(yuǎn)。

4、成長(zhǎng)型

幼年、童年、少年青年……每一個(gè)階段，每一份成長(zhǎng)都是一種經(jīng)歷，都能書寫。

寫作的類型有哪些2

六種經(jīng)典小學(xué)生寫作類型

1、寫人作文寫作要點(diǎn)：

寫人的關(guān)鍵在于寫出人物的與眾不同之處，

只要掌握了這個(gè)秘訣，寫人的作文就不難了。

首先，發(fā)現(xiàn)人物的特點(diǎn)。比如喜洋洋、奧特曼、熊大熊二，為什么你會(huì)記住這他們?因?yàn)檫@個(gè)人物有特點(diǎn)。你身邊的每個(gè)人也是如此。所以寫人的文章，需要你平時(shí)留心觀察，觀察這個(gè)人做事過程中的音容笑貌、言談舉止，找出他的與眾不同之處，也就抓住了他的特點(diǎn)。

其次，要寫典型事例，通過描寫事件表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。所選事例不在大小，也不在多少，而要能突出人物的個(gè)性。敘事要完整、有條理，要交代清事情的來龍去脈。肖像描寫，要圍繞這個(gè)人的特點(diǎn)。“忽閃忽閃的大眼睛”，說明這個(gè)人機(jī)靈聰明，“厚嘴唇”往往表現(xiàn)這個(gè)人不善言辭。動(dòng)作描寫，是很靈活的還是很笨拙的? 語言描寫，是伶牙俐齒的，還是結(jié)結(jié)巴巴的?這些描寫都是為了更好地表現(xiàn)人物。

記住，每個(gè)人都有特點(diǎn)，和其他人不一樣，不論是言語，還是行動(dòng)，留心觀察，緊緊抓住它，寫下來，一定會(huì)是篇不錯(cuò)的作文。

2、敘事作文寫作要點(diǎn)：

日常生活中，每時(shí)每刻都在發(fā)生著各種各樣的事情。有的是我們親身經(jīng)歷的，有的是親眼看見的，還有的是親耳所聞的。這些事件，大多是普普通通、平平常常的小事。怎樣才能把這些小事作為材料寫成作文呢?

需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。好文章一定要有“中心思想”，不能只是交代一件“沒有意義的事情”。

第二，敘事中，要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

第三，注意環(huán)境描寫。通過環(huán)境描寫，渲染氣氛，表達(dá)感情，文章才能生動(dòng)。

寫事離不開寫人，因此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

3、寫景作文寫作要點(diǎn)：

其實(shí)生活中缺少的不是美，而是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼鏡。要寫好寫景作文，首先必須要有敏銳的觀察力。觀察并不只是看，去摸摸、聽聽、嗅嗅。記得，寫景，不只寫看到的，還要寫到聽覺、觸覺、感受。

要逐漸養(yǎng)成一種理解美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的能力，這是寫好寫景作文的基本功。對(duì)實(shí)景與實(shí)物隨時(shí)留心，多看些名篇佳作，多閱讀些報(bào)刊雜志，你胸中的“墨水”多了，你的眼界也就會(huì)變的開闊，你的心境也會(huì)因之而高遠(yuǎn)，你的筆將變得富有魔力。

要善于聯(lián)想和想像，靈活運(yùn)用多種修辭手法，抓住景物的特征來寫，使筆下的景物更加具體生動(dòng)。

更重要的，我們要把看到美景時(shí)的特殊感受(興奮、贊美或其他的想像或情感)寫進(jìn)作文中，也就是我們通常所說的情景交融，讓心中的情與眼中景“面對(duì)面”，自然融合在一起，使情因?yàn)榫暗拇嬖诙哟己瘢耙驗(yàn)榍榈臐?rùn)澤而更加迷人。

4、狀物作文寫作要點(diǎn)：

所謂狀物，就是將事物的形狀、顏色、大小、光澤等形象地描繪出來。

同時(shí)，狀物的文章，往往要運(yùn)用“托物言志”的手法，把思想感情投入到你所描寫的這個(gè)東西上，讓它帶有某種特別的意義和感情。

1、要形象地描繪出事物的外部形態(tài)。即從物體的形狀、顏色、構(gòu)造、特點(diǎn)、用途、來歷等方面入手收集材料，為事物形象逼真地出現(xiàn)在讀者面前作準(zhǔn)備。

2、對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察，抓住事物的特征。所謂特征，就是自己特有的、與眾不同的、能夠區(qū)別于其他事物的特點(diǎn)。

3、狀物時(shí)，還要按照一定的、空間順序進(jìn)行描寫。如從上到下、由表及里、從整體到局部等對(duì)物進(jìn)行詳細(xì)的描繪，從而能給讀者一個(gè)總體印象，使文章更具整體感。

4、要融入自己的真情實(shí)感，只有這樣，才能使文章具有一定的生命力，才能使讀者深受感染。

其次是用多種表現(xiàn)手段增添文章的情趣。

常見的手段主要有：

1、用比喻等手法狀物，使簡(jiǎn)單的'東西具體化，抽象的東西形象化;

2、用動(dòng)靜結(jié)合的手法，以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜結(jié)合是狀物中高妙的一招，它能使文章趣味盎然;

3、運(yùn)用傳說，使物體蒙上一層神奇的色彩，不僅使文章內(nèi)容豐富，而且使文章情趣橫生。

5、想象作文寫作要點(diǎn)：

想像作文是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過新的組合和創(chuàng)新寫出生活中沒有過的人、事或現(xiàn)象。

想像作文主要有三種類型：童話、科幻和未來生活。

這類作文寫作時(shí)要注意幾點(diǎn)：

一是要大膽想像。想象能力幾乎是各位同學(xué)與生俱來的一種能力?？赏蠹业搅藢懽魑牡臅r(shí)候，就不敢想了。不要怕，想象作文，就需要你大膽想象，“沒有什么不可能”。

二是要合乎情理。想像大膽不等于胡思亂想。想象出來的內(nèi)容，要合乎情理，這個(gè)人為什么會(huì)這么做，要講得出道理來，要能自圓其說，文章前后不能矛盾。

三是要有立意。寫未來現(xiàn)實(shí)生活想像作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活，所寫情節(jié)應(yīng)是健康積極向上的內(nèi)容。

四是要注入情感。想像作文往往包含著現(xiàn)實(shí)生活中人們的思想感情，對(duì)現(xiàn)實(shí)冷淡、對(duì)周圍事物漠不關(guān)心、沒有情感是很難調(diào)動(dòng)想像力的，也很難寫出情真意濃的文章。其實(shí)寫所有文章都是這樣，只有飽含深情的筆，才會(huì)寫出可信感人的作文。

6、書信的寫作要點(diǎn)：

寫信，實(shí)際上也是作文，不同的是，信是給特定的對(duì)象看的。通過寫信，可以和不見面的親人、朋友交流感情，溝通情況。書信是表達(dá)真情實(shí)感、提高寫作能力的一種有效方式。

書信具有明確而具體的寫作目的，具有明確而特定的接受對(duì)象，具有固定而慣用的格式。書信的格式，包括稱呼、問候、正文、結(jié)語、署名、日期六個(gè)部分。

第一行寫稱呼對(duì)方的話，如“爺爺”、“媽媽”等，頂格寫。在對(duì)方的稱呼之前，也可以加上表示親切的形容詞，如“親愛的”、“敬愛的”等。

問候，如“您好”、“身體好嗎”等，寫在稱呼的后面或另起一行都行。如果另起一行，要空兩格寫。這時(shí)，與平時(shí)作文的格式就一樣了。

正文，是書信的主要部分，一般承接在問候語之后，說明為什么寫這封信。這一部分內(nèi)容要做到條理清楚，層次分明。

結(jié)語，是寫完正文后，寫些表示祝愿、敬意或勸勉的話。“?！被颉按酥隆边@類的詞另起一行，具體祝語如“健康”、 “順利”、“敬禮”一類的話，要下一行頂格寫。祝語要注意自己和收信人的關(guān)系。在信的右下角寫上寫信人的名字，一般習(xí)慣在名字前面加上關(guān)系名稱，如“你的朋友”、“女兒”等等。寫給不太熟悉的人，要把姓名寫上。

最后，要在署名的右下角注明寫信的日期。

寫信，既要注意格式，更要注意內(nèi)容。給一個(gè)人寫信，就像是在跟這個(gè)人講話，因而，敘述要真誠，感情要真摯。

給不同身份的人寫信，語氣也要有所不同：或直率，或含蓄。信的語言也要仔細(xì)琢磨、推敲，力求做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，不要寫一些空話、套話、言不由衷的假話，這樣的書信才生動(dòng)、感人。

寫作的類型有哪些3

小學(xué)生常見類型作文寫作方法

第一類寫家里的事

1、寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；

2、寫參加家里的勞動(dòng)或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；

3、寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個(gè)性素質(zhì)或思想品質(zhì)；

4、寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發(fā)；

5、寫家庭中的突發(fā)事件，來抒發(fā)自己的一種情感。

第二類寫班級(jí)學(xué)校的事

1、寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；

2、寫班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；

3、寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；

4、寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；

5、寫發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；

6、寫班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。

第三類寫校園外的事

1、通過一件事情，反映出社會(huì)的新面貌新風(fēng)尚；

2、寫一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

第四類寫自己的事

1、寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會(huì)的新風(fēng)尚；

2、寫自己個(gè)人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；

3、寫自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；

4、寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；

5、寫自己的一件事，說明自己已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了；

6、寫自己的愛好和追求；

7、寫自己的業(yè)余生活；

8、回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。

第五類寫與同學(xué)朋友的事

1、通過一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；

2、寫一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；

3、寫一件事，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)朋友的深切思念；

4、通過與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個(gè)道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。

四、寫作方式有哪些?

寫作手法有哪些？

寫作手法指寫作中使作品更好的藝術(shù)表現(xiàn)手法，包括表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等方面

一、表達(dá)方式常見的有五種：記敘、議論、抒情、描寫、說明。

二、修辭手法種類很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸張，對(duì)偶，比擬（擬人、擬物），排比，設(shè)問，反問。其它的互文，起興等在文言文中用得較多，也可以了解一下。

三、表現(xiàn)手法較多，較復(fù)雜，下面都是常見的表現(xiàn)手法：聯(lián)想、想像、象征、對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)、前后照應(yīng)、正面?zhèn)让婷鑼憽⑻搶?shí)結(jié)合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外還有不少，譬貳渲染、動(dòng)靜、創(chuàng)設(shè)意境、用典等。

寫作方法有哪些

常見的有：懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)（也叫前后呼應(yīng)）、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫與虛寫互托物寓意、詠物抒情等

寫作手法都有哪些？

一）表達(dá)方式：表達(dá)方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論①一篇文章可以以一種表達(dá)方式為主，兼用其它表達(dá)方式； ②現(xiàn)在流行的話題作文的要求里也有相關(guān)表述——可任選一種表達(dá)方式為主并綜合運(yùn)用其它各種表達(dá)方式。綜合起來，“表達(dá)方式”應(yīng)當(dāng)為在用語言、藝術(shù)、音樂、行動(dòng)把思想感情表示出來時(shí)所采取的方法和形式。

（二）藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括四個(gè)方面：記敘、描寫抒情、議論。

（三）表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時(shí)，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等；議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理等；小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題，對(duì)有些題目如欣賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如小說塑造人物的種種手法，如散文抒 *** 感的種種手法等，盡量抓到得分點(diǎn)。表現(xiàn)手法主要有：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、側(cè)面描寫正面描寫、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山敘事抒情順敘倒敘插敘卒章顯志想象反襯托物起興美景襯哀情渲染直接抒情間接抒情等。

（四）寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法（即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法），常見的有：夸張，對(duì)比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。表達(dá)方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實(shí)也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法）。

（五）修辭手法：比喻、比擬(擬人和擬物)、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、互文、雙關(guān)、反語、引用等。修辭手法就是常見的等。

寫作方法都有哪些? 30分

寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法（即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達(dá)手法（技巧），常見的有：懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)（也叫前后呼應(yīng)）、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。

表達(dá)方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明，也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法。常見的有：夸張，對(duì)比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，場(chǎng)面描寫，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面罰合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。（其實(shí)也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法）。修辭手法就是常見的排比、比喻、對(duì)比、比擬、對(duì)偶、借代、夸張、互文、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語、引用等。

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寫作手法有哪些?

懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、鋪墊懸念、比喻象征、借古諷今、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、實(shí)寫虛寫、托物寓意、詠物抒情、借景抒情等。

參考資料：baike.baidu/view/142294

寫作手法有哪些 20分

表現(xiàn)手法托（襯托）、對(duì)比、對(duì)照、借景（物）抒情、托物言志、欲揚(yáng)先抑。（聯(lián)想、想象）寓情于景、融情入景、諷刺、象征、聯(lián)想、想象、以小見大、類比象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn)，可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。例如蠟燭，光明磊落，焚燒自己，照亮別人的具體形象，可以使我們聯(lián)想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象征。

什么是象征手法？它和比喻手法有什么區(qū)別？

象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的形象表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想或感情的藝術(shù)手法。只用于表示有關(guān)人類品質(zhì)或人類組織的性質(zhì)，一般適用于抒情作品。

比喻可以用于表示任何事物的性質(zhì)，一般的比喻，其喻體分散在全篇文章中

什么是以小見大的方法就是采用小的事情來表現(xiàn)大的主題的寫作方法,將抽象的事物具體化.比方說,要你寫一個(gè)以生命為話題的文章,如果你總是談什么生命的意義之類的,這就很難去寫好.而采用以小見大的方法卻可以繞過這些說教,給人以更生動(dòng)可感的形象,如寫與病魔作斗爭(zhēng)的中學(xué)生,如寫時(shí)時(shí)刻刻給予你關(guān)心的父母,如寫下崗工人的努力等等,你可以借助具體的形象來給生命著色,象語文課文《敬畏生命》，就是以柳絮這樣細(xì)小的生物；《白蝴喋之戀》就是以一只小小的蝴蝶來對(duì)生命進(jìn)行探討。采用這種以小見大的辦法，這樣在你的筆下,就會(huì)有五彩的生命了.再比方寫愛國,你可以寫一個(gè)小學(xué)生對(duì)紅旗的愛護(hù)，看到別人對(duì)紅旗不尊重就要加以指正等等.

那一般在什么情況下采用這種方法呢?一般是些很抽象的概念的話題時(shí)就可以采用(就是當(dāng)你感覺到你要寫的觀點(diǎn)和你政治書上的觀點(diǎn)相同),如"人生觀""價(jià)值"等等啊.

采用這種辦法應(yīng)注意的是:一是要注意你所選擇的小的材料和你的大的觀點(diǎn)有相似性,能統(tǒng)一起來.二是要注意運(yùn)用小的材料的過程中注意不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跑出來發(fā)議論.三是要注意運(yùn)用的材料具有典型性。

什么是聯(lián)想和想象？

聯(lián)想就是由一種事物想到另一種有關(guān)的事物，或有眼前的事物回憶起以前的有關(guān)事物。例如冬天的早晨，看見玻璃上的霜花，就會(huì)想起美麗的孔雀開屏；看見老花鏡，就會(huì)想起奶奶給自己縫制布娃娃的情景；看見卷面上鮮紅的墨水跡，就想起老師為同學(xué)們補(bǔ)課批改作業(yè)的情景；看見昔日的照片，就想起游山玩水的快樂時(shí)光；看見一本舊書，就想起與同學(xué)相處的一件往事……這些現(xiàn)象，在生活中是非常自然的。我們把這些內(nèi)容寫進(jìn)作文里，就會(huì)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

再說想象。想象與聯(lián)想就像一對(duì)親兄弟，它們相似卻不相同。它們的相似點(diǎn)都是想，聯(lián)想是想起關(guān)聯(lián)的事，而想象則是重新組合編排頭腦中的形象、材料，創(chuàng)造出新的內(nèi)容來。

什么是渲染？什么是烘托？

渲染是指用水墨或顏色烘染物象，分出陰陽向背，增加質(zhì)感和立體感，加強(qiáng)藝術(shù)效果，亦可作“設(shè)色”解。清代惲壽平謂：“俗人論畫，皆以設(shè)色為易，豈知渲染極難，畫至著色，加入爐篝，重加鍛煉，火候稍差，前功盡棄?！焙嫱惺怯盟虻试谖锵蟮耐廨喞秩疽r托，使其明顯突出。如烘云托月，以及畫雪景、雨景、霧景、晨昏、流水、白色的花鳥和白描人物等，一般采用外罩、圍染的烘托方法。

類比是一種推理的方法，是根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似，作出他們?cè)谄渌卣魃弦部赡芟嗨频慕Y(jié)論。這是《現(xiàn)代漢語詞典》中的說法，并舉例說：“如光和影都是直線傳播，有反射、折射、和干擾現(xiàn)象等......

寫作形式是什么？寫作形式有哪些？

寫作形式并不是一個(gè)特別文學(xué)性質(zhì)的詞匯，一般的了解也比較淺薄(或者模糊)。如果沒有出錯(cuò)，那應(yīng)該是指虛擬作品和非虛擬作品兩類。虛擬作品通常為:小說、戲劇、寓言、童話等。非虛擬文學(xué)通常為:傳記、游記、散文、紀(jì)實(shí)類(比如新聞、報(bào)告文學(xué)、語錄)。還有就是分類比較模糊的:詩歌、散文詩等。印象中似乎是指的這個(gè)，如果不是，請(qǐng)見諒！

寫作手法有哪幾種? 40分

寫作手法，包括表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法、。

表達(dá)方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，

修辭手法主要包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對(duì)偶、反問、設(shè)問、雙關(guān)、諧音、用典、互文、疊詞等。

鼎現(xiàn)手法主要包括：開門見山、前后照應(yīng)、伏筆鋪墊、設(shè)置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛；以動(dòng)襯靜、欲揚(yáng)先抑、襯托對(duì)比、正面?zhèn)让妗⒑嫱袖秩?、?shí)寫虛寫

寫作構(gòu)思方法有哪些

快速作文構(gòu)思方法所謂“構(gòu)思”，一般地說，是指從積累材料、確定主題和文體之后，包括如何提煉和表達(dá)主題，選用材料，到安排結(jié)構(gòu)，擬制提綱結(jié)束，起草之前的一階段之中的思維活動(dòng)，均屬于構(gòu)思范圍。通俗地說，就是立意謀篇。它包括確定中心、擇取材料、安排結(jié)構(gòu)等?？焖賹懽饕粋€(gè)重要的環(huán)節(jié)在于構(gòu)思。快速寫作必須學(xué)會(huì)快速構(gòu)思，即學(xué)會(huì)快速立意，快速選材，快速安排結(jié)構(gòu)。立意既要新，又要快。一個(gè)題目有許多角度可寫，同一個(gè)材料可以表示多個(gè)中心，如果憑空去想，挖空心思，必然慢，如果在借鑒中求新，有據(jù)可依，立意就會(huì)快許多。立意要快。審題后，根據(jù)題目要求迅速選擇材料，把與題目有關(guān)的材料迅速搜索出來，迅速作出決斷，將選用的材料概括寫在稿紙上。安排結(jié)構(gòu)要快。結(jié)構(gòu)安排的先后、詳略，應(yīng)取決于表達(dá)中心的需要，也應(yīng)注意材料之間的銜接與過渡。培養(yǎng) 的構(gòu)思能力，著眼點(diǎn)應(yīng)在培養(yǎng)把握文章發(fā)展脈絡(luò)（線索）的能力上。培養(yǎng)的構(gòu)思能力，應(yīng)著力培養(yǎng)安排文章順序的能力。培養(yǎng)議文的構(gòu)思能力，要在培養(yǎng)理清思路的能力上下功夫。一、的快速構(gòu)思方法是以記敘描寫人物的經(jīng)歷、行為或事物的原委為主要內(nèi)容的文章。它可以分為兩大類：一是寫人，一是記事。的快速構(gòu)思，要注意以下幾點(diǎn)：第一，無是寫人還是記事，必須盡快地確定選用的材料，確定文章所要表達(dá)的主題，安排好文章的結(jié)構(gòu)。第二，迅速考慮如何把這些材料盡快地連綴起來，尋找一條貫串文章的線索。有的以具體事物為線索；有的以情節(jié)發(fā)展為脈絡(luò)；有的以人物變化為線索；有的以場(chǎng)面轉(zhuǎn)換為聯(lián)系；有的以感情為線索，有的以材料的內(nèi)在聯(lián)系為紐帶……快速寫作時(shí)，可能利用這些線索或紐帶進(jìn)行快速構(gòu)思。第三，根據(jù)所選用的特點(diǎn)，采取各種方法把材料連綴成篇。常見的幾種快速構(gòu)思的方法：1、彩線穿珠法如果把文章比作人體，那么就必須有血脈神經(jīng)貫穿全身，才能把心臟里的血液輸送到身體的所有細(xì)胞，把大腦的指令傳達(dá)到身體的各個(gè)部分。只有這樣，人才能成為一個(gè)有機(jī)的整體。彩線所起到的作用就是這種聯(lián)系文章各個(gè)部分，使之成為有機(jī)整體的作用。一篇文章，總有一條貫串全文的主線。寫作者只要找準(zhǔn)這根“線”，然后就可以很快地珠子串起來，形成一篇井然有序的文章。快速構(gòu)思的關(guān)鍵就是要在短時(shí)間內(nèi)聲帶朝氣蓬勃準(zhǔn)這根彩線。在寫作構(gòu)思的時(shí)候，如果能把那些看似互不關(guān)聯(lián)的材料有機(jī)地結(jié)合在一起，結(jié)合到表達(dá)主題的總渠中來，這不失為一種快速構(gòu)思的好方法?！安示€穿珠”的構(gòu)思方法在高考作文中也十分管用。訓(xùn)練題目：《幸福的童年》《傘》《故鄉(xiāng)，那一片綠》 2、畫面組合法在寫作中，可以題目規(guī)定的范圍內(nèi)，選擇幾個(gè)生動(dòng)的、典型的人物生活片斷，或事件的情節(jié)片斷，或景物描寫片斷，把它們有機(jī)地組合起來，共同表現(xiàn)一個(gè)主題。這種構(gòu)思方法，稱之為“畫面組合法”。用這種方法構(gòu)思的記人敘事的文章，可以在較短小的篇幅內(nèi)，立體地多角度地表現(xiàn)人物、敘述事件、描寫景物?！\(yùn)用畫面組合法來構(gòu)思，就可以給作者留有相當(dāng)廣闊的自由創(chuàng)作的天地，使思路開闊，縱橫馳騁。這種構(gòu)思增加了文章的容量，可以表現(xiàn)更復(fù)雜的事件，可以更好地抒發(fā)作者的感情，更為深刻地表現(xiàn)文章的主題。畫面組合法，不一定有一格貫串全文的線索。但這并不等于說，文章的那些“畫面”可以隨便攝取和組接。它們之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是分工而又合作的，獨(dú)立而又集中集。所謂“分工”，就是各個(gè)畫面表現(xiàn)的角度不同，側(cè)面不同；所謂“合作”，就是所有的畫面都要共同表現(xiàn)某一個(gè)主題思想。訓(xùn)練題目：《濃濃的母愛》《瞧我這一家子》《-----軼事》 3、小中見大法所謂“小中見大法”，就是從寫“小題材”入手，以小見大，由點(diǎn)及面，見微知......

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