關(guān)于熱愛(ài)寫(xiě)作的名言名句（關(guān)于熱愛(ài)寫(xiě)作的名言名句摘抄）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于關(guān)于熱愛(ài)寫(xiě)作的名言名句的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、關(guān)于刻苦寫(xiě)作的詩(shī)句

• 2、關(guān)于作文的名人名言

• 3、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作的唯美佳句

• 4、寫(xiě)作文的萬(wàn)能名言

一、關(guān)于刻苦寫(xiě)作的詩(shī)句

1.關(guān)于勤改文章的古詩(shī)詞

關(guān)于勤奮的古詩(shī)詞

1、人生在勤，不索何獲。--張衡

2.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈

3.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

4.詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。 --韓愈

5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。 --《禮記》

6.富貴本無(wú)根，盡從勤里得。 --馮夢(mèng)龍

7.千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。 --劉禹錫

8.盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。---- 陶淵明

9.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。

輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

10.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

11.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

13.天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ----《周易·乾》（秦漢前儒家經(jīng)典）

14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

----張少成

15.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。 ----老聃

引自《老子·道德經(jīng)》

16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

----荀況 引自《荀子，勸學(xué)》

17.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

2.關(guān)于刻苦的詩(shī)歌

1、如切如磋，如琢如磨——《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》

2、學(xué)非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩(shī)》

3、十年磨一劍——唐.賈島《劍客》

4、不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》

5、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴

6、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》

7、故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩(shī)》

8、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——宋.朱熹《觀書(shū)有感》

9、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》

10、志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)——晉.傅玄《雜詩(shī)》

11、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！獣x.陶淵明《雜詩(shī)》

12、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年——唐.孟郊《勸學(xué)》

13、莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》

14、逢事獨(dú)為貴，歷代非無(wú)才——唐.陳子昂《郭槐》

15、黃金無(wú)足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復(fù)古《寄興二首》

16、南山棟梁益稀少，愛(ài)材養(yǎng)育誰(shuí)復(fù)議——唐.柳宗元《行路難》

17、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》

18、世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋——宋.黃庭堅(jiān)《過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州》

19、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——清.龔自珍《己亥雜詩(shī)》

3.關(guān)于勤奮的詩(shī)句大全

看全部5個(gè)回答我來(lái)答有獎(jiǎng)勵(lì)寫(xiě)回答有獎(jiǎng)勵(lì)查看全部5個(gè)回答端木吟天LV.202018-09-20關(guān)注 .人生在勤，不索何獲。

--張衡2.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈3.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

4.詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。 ——韓愈5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。

——《禮記》6.富貴本無(wú)根，盡從勤里得。 ——馮夢(mèng)龍7.千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

——?jiǎng)⒂礤a8.盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。---- 陶淵明9.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。

輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。10.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

11.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。13.天行健，君子以自強(qiáng)不息。

----《周易·乾》（秦漢前儒家經(jīng)典）14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 ----張少成。

4.有沒(méi)有關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的詩(shī)句

1、詩(shī)句：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

出自：唐代·王貞白《白鹿洞二首·其一》

釋義：專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。

2、詩(shī)句：昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。

出自：宋代·王禹偁的《清明》

釋義：昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種，破曉時(shí)就在窗前點(diǎn)燈，坐下來(lái)潛心讀書(shū)。

3、詩(shī)句：燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。

出自：宋代·陸游的《讀書(shū)》

釋義：燈下讀書(shū)，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬(wàn)的蠅頭小字。

4、詩(shī)句：人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。

出自：唐代·孟郊的《勸學(xué)》

釋義：人也是這樣，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)；如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。

5、詩(shī)句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。

出自：唐代·杜甫的《柏學(xué)士茅屋》

釋義：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。

5.關(guān)于勤奮讀書(shū)的詩(shī)句

一、長(zhǎng)歌行

【作者】漢樂(lè)府 【朝代】漢

青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

譯文

園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。

二、勸學(xué)詩(shī)

【作者】顏真卿 【朝代】唐

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

譯文

每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間，少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀，勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

三、勸學(xué)

【作者】孟郊 【朝代】唐

擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。

萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

譯文

只有擊打石頭，才會(huì)有火花；如果不擊打，連一點(diǎn)兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)；如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。任何事情必須自己去實(shí)踐，別人得到的知識(shí)不能代替自己的才能。青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力，一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎？

四、偶成

【作者】朱熹 【朝代】宋

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

譯文

青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。

五、白鹿洞二首·其一

【作者】王貞白 【朝代】唐

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

譯文

專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導(dǎo)投入鉆研中。

6.有關(guān)努力學(xué)習(xí)的名人名言或詩(shī)句

1、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)?！饺?/p>

2、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。── 愛(ài)迪生

3、什么是天才？ 終生努力， 便是天才。── 門(mén)捷列夫 （俄國(guó)化學(xué)家）

4、少壯不努力，老大徒傷悲。── 漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

白話文：年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒(méi)用了。

5、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。── 高爾基 （蘇聯(lián)作家）

6、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚 

7、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū) ——郭沫若

8、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基

9、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克 

10、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作?！纪吡_

7.關(guān)于勤奮的句子

在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

--范曾（當(dāng)代書(shū)畫(huà)家）

科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

--華羅庚

法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳.古往今來(lái)，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。

我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分財(cái)?！惫沤裰型?，許許多多有成就的人，他們都是因?yàn)榍趭^，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食。法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生漠泊桑，從20歲開(kāi)始寫(xiě)作，到30歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已有書(shū)桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功來(lái)自勤奮！

我們的祖國(guó)之所以繁榮起來(lái)，和人民群眾的勤奮是分不開(kāi)的。曾幾何時(shí)，人們一貫的唯我獨(dú)尊，使中國(guó)有了上百年的恥辱。如今，人們覺(jué)悟了，勤奮的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地創(chuàng)造自己，改變自己，才使中國(guó)一步步走向成功。

歸根結(jié)底，中國(guó)人民惟有勤奮，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍！人們惟有勤奮，才能成為人上人

李密牛角掛書(shū)。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門(mén)看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。

董仲舒三年不窺園。董仲舒專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。

匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

“攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?！保惥皾?rùn)）

8.關(guān)于,勤奮讀書(shū)的詩(shī)句

讀 書(shū) 名 言 中國(guó)古代讀書(shū)名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲. ——顏真卿 性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良.——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也.——蒲松齡《阿寶》 書(shū)富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故愿學(xué)者每次作一意求之. ——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般.就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是.不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘. ——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事.——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)…… ——韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多. ——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”. ——趙樹(shù)理 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí).我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因.這是我所能介紹給你惟一正解的方法. ——狄慈根：《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西. ——托爾斯泰 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切. ——愛(ài)因斯坦 讀書(shū)名言 “書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去.”——坎耶里 “書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔.”——惠普爾 “書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式.”——德伯里 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”——高爾基 “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙.”——托爾斯泰 “優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù).”——彌爾頓 “書(shū)籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn).”——赫爾岑 名人名言 讀書(shū)篇 書(shū)是逆境中的慰藉. 書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂. 世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館. 年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路. 最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶. 精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足. 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢. 勤動(dòng)筆墨勤看書(shū). 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清. 如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少. 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映. 高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī). 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人. 學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西. 一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量. 書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的. 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué). 作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老. 再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的. 寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多. 讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心. 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足. 不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn). 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí). 不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū). 掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜. 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的. 努力耕耘，少問(wèn)收獲 書(shū)富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故愿學(xué)者每次作一意求之.——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般.就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是.不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘.——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事.——鄭板橋 高爾基《高爾基論青年》中關(guān)于讀書(shū)的名言 要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松‘它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈.P251 熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、忠衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人.P251 我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶，日讓我看到一個(gè)不可思議的新世。

9.刻苦認(rèn)真寫(xiě)作的態(tài)度的詩(shī)人還有誰(shuí)

囊螢映雪

囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；

車(chē)胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉.

映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū).家境貧窮，勤學(xué)苦讀.

晉孫康，京兆人，性敏好學(xué).家貧，燈無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū).

懸梁刺股

懸梁的故事發(fā)生在漢朝一位名叫孫敬的賢士身上，他到洛陽(yáng)求學(xué)，為了勤于學(xué)習(xí)，怕受睡眠困擾，因而把頭發(fā)綁住懸于梁上，如果讀書(shū)疲累，眼睛一合上，頭低下來(lái)，那懸在梁上的頭發(fā)一拉，必定痛得醒過(guò)來(lái)，最后他苦讀有成.

刺股的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)蘇秦身上.他在鬼谷子那兒學(xué)合縱連橫之術(shù)，學(xué)成后到秦國(guó)游說(shuō)，但不被采用.旅費(fèi)用完只好回家，父母大罵了他一頓，妻子也不理他，他很羞愧難過(guò)，于是發(fā)憤苦讀.讀累了想打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，繼續(xù)苦讀

二、關(guān)于作文的名人名言

.

文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的?！斞?/p>

2.

現(xiàn)在我要告訴讀者，

文章不是吃飽了沒(méi)事做，

寫(xiě)來(lái)作為消遣的，

也不是恐怕被人認(rèn)做書(shū)呆子，

不得不找?guī)拙湓拋?lái)說(shuō)說(shuō)，

然后勉

強(qiáng)動(dòng)筆的。凡是好文章必然有不得不寫(xiě)的緣故?！~圣陶

3.

如果你要寫(xiě)作，你必須有知識(shí)，藝術(shù)和魔術(shù)————字句的音

樂(lè)知識(shí)，不矯揉造作的藝術(shù)，和熱愛(ài)你讀者的魔術(shù)。————

紀(jì)伯倫

4.

寫(xiě)文章不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。葉圣陶

感受最深的人才會(huì)有傳神的筆調(diào)?！寻?/p>

5.

唯有發(fā)自心靈深處的作品才能獲得桂冠————叔本華

三、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作的唯美佳句

1. 鼓勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)句名句有哪些

1、上堂開(kāi)示頌

唐代：黃蘗禪師

塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

譯文：擺脫塵勞事不尋常，須下力氣大干一場(chǎng)。不經(jīng)過(guò)徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。

2、小松

唐代：杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。

時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。

譯文：松樹(shù)小的時(shí)候長(zhǎng)在很深很深的草中，埋沒(méi)看不出來(lái)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)的比蓬蒿高出了許多。世上的人不認(rèn)識(shí)這是將來(lái)可以高入云霄的樹(shù)木，一直要等到它已經(jīng)高入云霄了，才承認(rèn)它的偉岸。

3、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

唐代：劉禹錫

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

譯文：翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過(guò)；枯萎樹(shù)木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。

4、行路難·其一

唐代：李白

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

譯文：相信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來(lái)，到時(shí)定要揚(yáng)起征帆，橫渡滄海！

5、將進(jìn)酒

唐代：李白

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

譯文：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。

6、上李邕

唐代：李白

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。

世人見(jiàn)我恒殊調(diào)，聞?dòng)啻笱越岳湫?。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。

譯文：大鵬總有一天會(huì)和風(fēng)飛起，憑借風(fēng)力直上九霄云外。即使待到風(fēng)停下來(lái)，它的力量猶能簸卻滄溟之水。

時(shí)人見(jiàn)我好發(fā)奇談e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333431353238怪論，聽(tīng)了我的豪言壯語(yǔ)皆冷笑不已?？资ト诉€說(shuō)后生可畏，大丈夫可不能輕視少年人?。?/p>

2. 鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)朗的句子

期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。評(píng)語(yǔ)是一種教育手段，一份好的評(píng)語(yǔ)，應(yīng)該能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，充分肯定學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，又能適當(dāng)指出缺點(diǎn)，既使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己，明確今后努力的方向，體會(huì)到班主任評(píng)語(yǔ)的用意，又能使家長(zhǎng)了解到子女的情況，有效的配合學(xué)校。那么怎樣才能寫(xiě)好班主任評(píng)語(yǔ)呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、首先要注意平時(shí)多觀察、了解學(xué)生

俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材，掌握學(xué)生的第一手資料，這是寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)的重要前提。 因此要注意細(xì)心觀察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為日后寫(xiě)評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備素材。如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r(shí)默默無(wú)聞的女同學(xué)撿紙屑，就在她的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到“你非常關(guān)心班集體，有著良好的行為習(xí)慣，每當(dāng)你默默地?fù)炱鸺埿紩r(shí)，我是多么高興！ 同時(shí)還可以向任課老師了解學(xué)生情況，充實(shí)你的素材。也可以讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià)，再讓班委評(píng)價(jià)，充實(shí)你的素材。有時(shí)候，也可以讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)2-3個(gè)他最熟悉的同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生的興趣濃，積極性高，反饋過(guò)來(lái)的情況又可以充實(shí)素材。這樣全員參與，發(fā)揮教育集體的教育力量。而班主任兼聽(tīng)各方面意見(jiàn)，寫(xiě)作的評(píng)語(yǔ)也將趨于準(zhǔn)確和中肯。

二、寫(xiě)作評(píng)語(yǔ)時(shí)，宜多用鼓勵(lì)性的句子。

我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)評(píng)語(yǔ)常用的該生如何如何，因?yàn)樵撋鎸?duì)的是家長(zhǎng)，而不是面向?qū)W生，語(yǔ)氣冷漠，面孔冷峻，不宜讓人接近，忽視了評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的教育作用。而用你我的溫馨式的評(píng)語(yǔ)，一下子縮短了教師與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生充分體會(huì)到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。你我的溫馨式的評(píng)語(yǔ)娓娓道來(lái)，宛如與學(xué)生促膝談心，讓學(xué)生家長(zhǎng)倍感親切，學(xué)生的上進(jìn)心、自信心自然而然就增加了。如以下一則評(píng)語(yǔ) “你辛苦了！我知道你一直很盡力地要干好每一件事。對(duì)你來(lái)說(shuō)，雖然課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，睜大眼睛。這真讓老師感動(dòng)，即使沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為你的努力喝過(guò)彩，但是我肯定地說(shuō)，你是個(gè)積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，會(huì)有一片蔚藍(lán)的晴空在等著你，這個(gè)學(xué)生很努力，但進(jìn)步不大，教師的這則評(píng)語(yǔ)充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信這樣的評(píng)語(yǔ)學(xué)生看了，會(huì)感到老師對(duì)她的愛(ài)心和厚望，并為之而努力。

三、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)還要注意學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。

從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待班主任對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。而傳統(tǒng)評(píng)語(yǔ)的通病，空泛而雷同，千篇一律，沒(méi)有個(gè)性，如該生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人但上課聽(tīng)講尚欠專(zhuān)心希望今后改正缺點(diǎn)，更上一層樓。&uot；典型的老式操行評(píng)語(yǔ)，讓人讀了，連學(xué)生操行等次都難判斷出。偏重對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)學(xué)生個(gè)性的評(píng)價(jià)；評(píng)語(yǔ)一般化，往往不符合學(xué)生實(shí)際，不同學(xué)生的評(píng)語(yǔ)之間差別甚小，千人一面。如對(duì)一位各方面優(yōu)秀但常規(guī)不佳的學(xué)生的評(píng)語(yǔ)你活潑開(kāi)朗、充滿熱情、積極向上。你在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)令同學(xué)們羨慕，你為班級(jí)工作作出的努力使班級(jí)贏得了榮譽(yù)，可你在課上的閑話卻令我為難，在我的意識(shí)中，一個(gè)好學(xué)生不該出現(xiàn)如此的反復(fù)，你說(shuō)對(duì)嗎？這樣的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，同時(shí)，又能指出該生自身存在的缺點(diǎn)，不會(huì)傷害她的自尊心，具有一定的教育效果。家長(zhǎng)看了，無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)。

五、評(píng)語(yǔ)中可以引用名言、警句。

名言、警句，是人類(lèi)智慧庫(kù)中的瑰寶。評(píng)語(yǔ)中引用名言、警句，可以發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的美育功能，含蓄雋永，耐人尋味。如“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。一句透徹的格言可以使人迷途知返，投向光明；進(jìn)而立志，創(chuàng)出偉業(yè)來(lái)。這樣的格言對(duì)學(xué)生的激勵(lì)鞭策作用是顯而易見(jiàn)的。再如融進(jìn)對(duì)人生哲理的思考的內(nèi)容“當(dāng)你擁有的時(shí)候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就會(huì)知道它的可貴。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，只有把握住現(xiàn)在，才是你最明智的選擇。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，你會(huì)覺(jué)得這世界是非常美好的?！边@些評(píng)語(yǔ)片段，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生較大的影響力。

寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評(píng)語(yǔ)不僅僅是評(píng)價(jià)學(xué)生，它作為一面鏡子無(wú)聲地折射出對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，反映出一個(gè)班主任的學(xué)識(shí)、素質(zhì)和師德。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想、教育觀念，力爭(zhēng)使寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生最佳的教育效果。

3. 鼓勵(lì)寬慰人心的唯美句子話

1. 與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

2. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

3. 賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。

4. 蟻穴雖小，潰之千里。

5. 最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。

6. 絆腳石乃是進(jìn)身之階。

7. 銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。

8. 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

9. 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

10. 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，zhidao原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

11. 別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。

12. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

13. 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

14. 以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。

15. 世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

4. 關(guān)于鼓勵(lì)朋友學(xué)習(xí)的唯美句子有哪些

1、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

2、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

3、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。

4、如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

5、世界青睞有雄心壯志的人。成功所依靠的惟一條件就是思考。當(dāng)你的思維以最高速度運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，樂(lè)觀歡快的情緒就會(huì)充斥全身。沒(méi)有人能在消極的思維火光中做好一件事。一個(gè)人最完美的作品都是在充滿愉快、樂(lè)觀、深情的狀態(tài)下完成的。

6、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

7、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

8、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

9、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

11、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

13、偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長(zhǎng)，渺小的希望讓你永落人群之后，相信自己，就必然會(huì)做到；一切都由意識(shí)掌控。如果自認(rèn)高人一等，就一定出類(lèi)拔萃，即使第一枚獎(jiǎng)?wù)逻€未頒發(fā)，你已獲得難得的自信，你已懂得隨夢(mèng)想起飛。生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并不總青睞于所謂的強(qiáng)者；或早或晚，贏得勝利的人，是相信是自己可以的人。

14、我無(wú)所事事的度過(guò)的今天是昨天死去的人所奢望的明天。

15、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

5. 有關(guān)于鼓勵(lì)的優(yōu)美語(yǔ)句

即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。 出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。

旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。 上帝助自助者。

怠惰是貧窮的制造廠。 莫找借口失敗，只找理由成功。

（不為失敗找理由，要為成功找方法） 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。 偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。 先知三日，富貴十年。

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。 世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。 夫婦一條心，泥土變黃金。

人之所以能，是相信能。 沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。

一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。 把問(wèn)題看寬廣些，沒(méi)有解決不了的事。

（真理路廣，人欲路窄；當(dāng)然不要超越時(shí)代去想現(xiàn)在任何人都解決不了的事） 不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。（如同種樹(shù)，先有根莖，再有枝葉，爾后花實(shí)，好好勞動(dòng)，不要想太多，那樣只會(huì)使人膽小、懶惰，因?yàn)椴粚?shí)踐，甚至不接觸社會(huì)，難道你是野人？?。?忍耐和信仰（鄧小平認(rèn)為自己能三起三落的原因，比較難達(dá)到，不過(guò)現(xiàn)代社會(huì)簡(jiǎn)單的事都由機(jī)器做了，白領(lǐng)越來(lái)越多，需要注意哦） 有識(shí)有膽，有膽有識(shí)，知識(shí)與膽量是互相促進(jìn)的。

體育鍛煉可以（有時(shí)可以迅速）使人樂(lè)觀（科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明）。 勤奮，機(jī)會(huì)，樂(lè)觀是成功的三要素。

（注意：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機(jī)會(huì)是成功的要素，但是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)和成功人士的分析得出，樂(lè)觀是成功的第三要素）自信是人格的核心。 獲得的成功越大，就越令人高興。

（野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎） 熱愛(ài)你所擁有的?！蟹颉ね袪査固?（一般情況下）不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。

（現(xiàn)在有成就，以后才能更輝煌） 有恒則斷無(wú)不成之事。 智慧之泉必須暢飲才能使人清醒。

（引自新英語(yǔ)教材，那些頭痛英語(yǔ)的哥么大概沒(méi)看吧，提醒一下大家） 生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活 。

6. 鼓勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)句名句有哪些

鼓勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)句名句：欲窮千里目，更上一層樓。

—— 王之渙《登鸛雀樓》 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳copy》 歲寒，然后知松柏之后凋也。

——《論語(yǔ)？？子罕》 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献?？？告子下》百 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——《荀子？？勸學(xué)》 石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。 《呂氏春秋？？誠(chéng)廉》 精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。

——《后漢書(shū)？？光武十王列傳》 古之立大度事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

—— 屈 原《離騷》 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺?！?陸 游《病起》 尺有所短；寸有所長(zhǎng)。

物有所不知足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》 若要功夫深，鐵杵磨成針。

—— 曹 學(xué)《蜀中廣記？？上川南道彭山縣》 繩鋸木斷，水滴石穿?！?羅大經(jīng)《鶴林玉露》 積土而為山，積水而為海。

——《荀子？？儒效》 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福道避趨之。—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》。

四、寫(xiě)作文的萬(wàn)能名言

1. 有沒(méi)有什么比較萬(wàn)能的名言,作文用寫(xiě)作文

萬(wàn)能名言

1）流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。

——歌德

2）那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。

—莎士比亞 3）逆境是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底

之淵。 —―巴爾扎克

4） 花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。 ——關(guān)漢卿

5） 患難及困苦是磨練人格的最高學(xué)府。 ——蘇格拉底

6）你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，為時(shí)間是組成生命的材料。

—富蘭克林

7） 不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。

——荀子

8） 水激石則鳴，人激志則宏。 ——朱熹 9） 人貴有志，學(xué)貴有恒。 ——秋瑾 10） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ——李白 11） 男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。 ——馮夢(mèng)龍 12） 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 ——蒲松齡 13） 一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。 ——班固

14） 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——荀子

15三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！鬃?

16合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。——老子

17） 三更燈火五更明，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?

18） 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?19） 不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？——高明

2. 有哪些適合寫(xiě)高考作文的萬(wàn)用名人名言

1、總之歲月漫長(zhǎng)，然而值得等待?！迳洗簶?shù)

2、凡是過(guò)去，皆為序章。——莎士比亞

3、淺水是喧嘩的，深水是沉默的。——雪萊

4、我走得很慢，但我從不后退?！挚?/p>

5、四方食事，不過(guò)一碗人間煙火?！襞輧?/p>

出自小燈泡兒一篇寫(xiě)汪曾祺老先生的文章，是對(duì)先生在吃與人生態(tài)度方面的感言。正所謂人間有味是清歡。生活的風(fēng)風(fēng)火火，轟轟烈烈，不如靜靜閑坐，觀花開(kāi)花落，云卷云舒。其實(shí)生活哪來(lái)那么多的轟轟烈烈？有的不過(guò)是柴米油鹽間的拘囿與愛(ài)，是平常日子里的笑與淚，是“四方食事，不過(guò)一碗人間煙火”的平淡而已。

6、花開(kāi)如火，也如寂寞。——顧城

7、花看半開(kāi)，酒飲微醺?！翰烁T』

8、愿你一生努力，一生被愛(ài)。想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)?。——八月長(zhǎng)安

9、我有一瓢酒，可以慰風(fēng)塵?！f應(yīng)物

10、月缺不改光，劍折不改剛?！穲虺?/p>

11、鯨落海底，哺暗界眾生十五年?！铩に鼓蔚?/p>

12、只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

13、活著不一定要鮮艷，但一定要有自己的顏色。——張曙光

14、每個(gè)人都在憤世疾俗，每個(gè)人又都在同流合污?！鹤杂稍诟咛帯?/p>

適用于責(zé)任的邊界，社會(huì)底線與公德，對(duì)個(gè)人與集體利益沖突的辯證討論等立意。語(yǔ)出熊培云的《自由在高處》。姬鵬評(píng)論“五星級(jí)酒店用馬桶刷洗杯子”事件時(shí)這樣解讀原句：“人們一邊渴望公共道義的加持，一邊卻在私利中搖搖欲墜。當(dāng)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)的時(shí)候，人與人總要被生活聯(lián)系起來(lái)。此刻的事情如果不關(guān)己，不免會(huì)讓自己在未來(lái)受困。”沒(méi)有眾人遵守的秩序，就不可能有真正的自由。

15、我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了?！勘葋?/p>

16、浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢(mèng)中身。——蘇軾

17、如果結(jié)果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏。——『夏目友人帳』

因?yàn)橹懈呖荚絹?lái)越接近，蠻多學(xué)生也會(huì)收藏這種勵(lì)志類(lèi)的句子用于激勵(lì)自己。

適用于把握最后的機(jī)會(huì)、勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)、奮力追求夢(mèng)想等作文立意?！叭绻Y(jié)果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏?！奔词刮覀兛此埔粩⊥康?、潦倒不堪，即使全世界都在勸退自己，我們還是要對(duì)內(nèi)心說(shuō)一句“再來(lái)一次”。雨果說(shuō)過(guò)：“只有沖撞命運(yùn)的人才是天才?！彼廾摬贿^(guò)只是那些缺乏意志力弱者的借口罷了。

18、隔岸觀火的人永遠(yuǎn)無(wú)法明白起火的原因，只有置身風(fēng)暴，才能找到風(fēng)眼之所在。——『秦時(shí)明月』

適用于絕知此事要躬行、對(duì)鍵盤(pán)俠行為的反思等相關(guān)作文立意。如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》，2016年上海卷《評(píng)價(jià)他人的生活》。當(dāng)今社會(huì)，很多熱點(diǎn)問(wèn)題往往會(huì)先被曝光到網(wǎng)上，而在匿名的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，鍵盤(pán)俠總是喜歡不加思考便對(duì)事件的評(píng)頭論足，各種帶節(jié)奏，亂彈琵琶。但是，隔岸觀火的人永遠(yuǎn)無(wú)法明白起火的原因，只有置身風(fēng)暴，才能找到風(fēng)眼之所在。那一次次的輿論反轉(zhuǎn)，便是給這些人最大的耳光。

19、到頭來(lái)，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默?！R丁·路德·金

20、流言這東西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蘊(yùn)含的能量更巨大，比流氓更具有惡意。——『圍城』

以上內(nèi)容摘自作文紙條，想了解更多類(lèi)似的素材可以去軟件商店下一個(gè)，這樣的作文神器一般人都不會(huì)分享，如果你覺(jué)得我的回答有幫助，請(qǐng)采納~

3. 萬(wàn)能作文

寫(xiě)作文是一種腦力工作吧，所以我們不會(huì)寫(xiě)作文的人，一定要學(xué)會(huì)偷懶喔，下面讓我來(lái)告訴你怎么偷懶。

套題——套題就是用一篇作文當(dāng)萬(wàn)能作文。所有的作文幾乎只要把開(kāi)頭、結(jié)尾加以修改就表達(dá)了另一種含義我們?cè)诳醋魑臅r(shí)，有時(shí)看過(guò)就是看過(guò)了，對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)用，我們?cè)诳醋魑氖翘粢黄獙?xiě)事情的文章（如果自己背書(shū)快的話，就把它背會(huì)）我們既不會(huì)寫(xiě)，又不會(huì)背的就記住大概的內(nèi)容。

如果你看了一篇《自我介紹》，那么在考場(chǎng)上遇到《我最__的一個(gè)人》；《我的好友》…只要是寫(xiě)人的就離不開(kāi)寫(xiě)事，只要將第一人稱(chēng)變?yōu)榈谌朔Q(chēng)就行了，把你的事搬到他的身上就行了，這就是文章的中心部分，開(kāi)頭。結(jié)尾靠自己嘍！我們寫(xiě)是一定要花費(fèi)大量的時(shí)間放在描寫(xiě)開(kāi)頭、結(jié)尾。

因?yàn)槔蠋熤饕褪强撮_(kāi)頭和結(jié)尾的，開(kāi)頭結(jié)尾我們可以好好的抒一下情，如果自己實(shí)在不會(huì)抒情，就多積累點(diǎn)好詞好句，把積累的好好詞好句原版不動(dòng)的搬到你的作文上，結(jié)尾也一定要和開(kāi)頭一樣的精彩。這樣一篇好作文就誕生了，開(kāi)頭吸引人，中間精彩，雖然不是原創(chuàng)，但是我們只要組織好了。

那么成功就是我們的。上面我只是列舉的百分之0.0001.只要我們會(huì)一篇作文，那么所有的作文寫(xiě)起來(lái)都是1+1=2的事了。

希望能幫你偶。

4. 寫(xiě)作文用的名言名句（愈多越好）

、勵(lì)志1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

——愛(ài)迪生2、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。 ——查爾斯·史考伯3、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。

——培根4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。 ——白哲特5、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。

——歌德6、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。——莎士比亞7、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想的事情。

——戴爾·卡耐基8、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。

——里希特10、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望?！喔?1、不幸可能成為通向幸福的橋梁。

——日本諺語(yǔ)12、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人?！焕?3、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。

——塞內(nèi)加14、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此 . 因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

——保羅15、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己?！┤R16、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。

——高爾基17、不應(yīng)當(dāng)急于求成，應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對(duì)象，鍥而不舍，時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開(kāi)始最難，然而更難的是何以善終。

——莎士比亞18、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。——陶鑄19、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川20、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。

——徐瑋21、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄?！填?2、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。

只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。

——松下幸之助23、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

——吉鴻昌24、真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?！?5、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。

——馮學(xué)峰26、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。

——卡耐基27、倘若你想達(dá)成目標(biāo)，便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象；那么，夢(mèng)想必會(huì)成真。——英國(guó)當(dāng)代動(dòng)機(jī)大師 理查丹尼28、一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來(lái)的幸福形象，并依靠萬(wàn)能的潛意識(shí)來(lái)幫忙實(shí)現(xiàn)。

潛意識(shí)一旦接受事情后，就會(huì)想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它，之后你只要安心等待，就可以了?！澜缰芯烤穹▌t、潛意識(shí)權(quán)威 喬瑟夫·摩菲29、每一個(gè)人都具有特殊能力的電路，但大多數(shù)人因?yàn)椴恢溃詿o(wú)法充分利用，就好像懷重寶而不知其在；只要能發(fā)掘出這項(xiàng)秘藏的能力，人類(lèi)的能力將會(huì)完全大改觀，也能展現(xiàn)出超乎常人的能力。

——超右腦革命作者、日本科學(xué)會(huì)顧問(wèn) 七田真30、我這一生不曾工作過(guò)，我的幽默和偉大的著作都來(lái)自于求助潛意識(shí)心智無(wú)窮盡的寶藏?！R克吐溫31、那些最能干的人，往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里，仍不斷傳送成功意念的人。

他們不但鼓舞自己，也振奮他人，不達(dá)成功，誓不休止。——安東尼·羅賓32、靈感并不是在邏輯思考的延長(zhǎng)線上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。

——愛(ài)因斯坦33、不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。

——易卜生34、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的 種子。——愛(ài)默生35、什么叫做失敗？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。

——菲里浦斯36、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥37、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。

——俾斯麥38、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)?！?維39、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。

——愛(ài)迪生40、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！挚?1、什么叫做失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步。

——菲里浦斯42、沒(méi)有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過(guò)以后才知道?！璧?3、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。

——俾斯麥44、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了?！S龍45、成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘。

——柏拉圖46、只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲?！?7、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。

——羅曼·羅蘭48、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功?！ｎD49、如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來(lái)”，這就是成功。

——牛頓。

5. 高考作文萬(wàn)能句子

1.細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。

2.站在寒冬的冷風(fēng)中，漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無(wú)價(jià)情義，我忍不住愴然淚下。

3.你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。4.那段歲月，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫(huà)筆填滿。

5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。6.往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

7.相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰，而你，是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。8.酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。

于是，月醉了，夜醉了，我也醉了9.誰(shuí)與我醉明月，愁在夕陽(yáng)中。10.融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長(zhǎng)天；沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力，染綠大地。

這樣，才算得上善待生命，不負(fù)年華。11.她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)12.愛(ài)是一種牽掛，無(wú)論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚。

天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)形的熱淚。14.云一樣的思緒，飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的手掌上。

絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們?cè)谕坏仄骄€，做著不同的夢(mèng)，我的夢(mèng)白如花朵，你的夢(mèng)紅如晚霞。

15.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。16.曾在陽(yáng)光下幻想著云游四海，浪跡天涯。

17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒(méi)有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

18.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。

也正是因?yàn)橛辛怂寄?，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。

而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑?，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

20.在人生和世界的激流中，他必然會(huì)像初冬從樹(shù)上飄落下來(lái)的最后一片枯葉，在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無(wú)目的地飄舞。21.一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后，我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

22.一個(gè)人走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。

在異鄉(xiāng)的街頭，我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地走來(lái)，牽著我的手，陪我，走一段漆黑的路。23.在這世間，有些路是非要一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。

24.誰(shuí)的指間滑過(guò)了千年的時(shí)光，誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。26.單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來(lái)都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽(tīng)松風(fēng)，聞花香。28.在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華。

29.一輪孤月下一株孤獨(dú)的樹(shù)，這是一種不可企及的嫵媚。30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒(méi)日月，混淆乾坤，也無(wú)法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。

31.我想，我還會(huì)架一支魚(yú)竿，獨(dú)釣歲月那一邊的故事。32.孤獨(dú)是一種無(wú)奈的選擇，孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有找到適合的同行者，孤獨(dú)是為了孤獨(dú)背后的解脫。

孤獨(dú)的過(guò)程，就是一個(gè)尋求真愛(ài)的過(guò)程。33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無(wú)伴獨(dú)處中思索，追求創(chuàng)造，高瞻遠(yuǎn)矚，洞幽燭微。

34.愛(ài)那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。35.喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。

36.我現(xiàn)在能做的，便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月。37.自己是藍(lán)色的，音樂(lè)是悠揚(yáng)的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。

38.在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認(rèn)真，那么虔誠(chéng)，可是卻無(wú)比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬(wàn)水地跋涉過(guò)來(lái)，我就想哭。39.歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。

40.太陽(yáng)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)月亮，但太陽(yáng)永遠(yuǎn)只能獨(dú)自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬(wàn)物中，其實(shí)太陽(yáng)最寂寞。

41.千古佳人，荷笠斜陽(yáng)，最終都不過(guò)是紅顏悵老，青山遠(yuǎn)歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。

（摘自《武俠》）42.青春結(jié)伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿足，沒(méi)有遺憾。43.人生，有時(shí)輕似風(fēng)，淡如水，有時(shí)濃如油，烈如酒。

44.當(dāng)有一天你走出人生的迷茫，在夕陽(yáng)下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構(gòu)成了你生命年輪中極珍貴的一瞥，時(shí)刻回想。

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