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人機交互與軟件工程的關系（人機交互與軟件工程的關系是什么）

發(fā)布時間：2023-03-13 21:05:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 96 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于人機交互與軟件工程的關系的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、軟件工程和計算機科學與技術有什么區(qū)別？
2、信息工程與軟件工程的區(qū)別
3、人機交互界面經(jīng)歷哪幾個階段（人機交互界面）
4、軟件工程專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、信息工程專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、之間有什么區(qū)別？

人機交互與軟件工程的關系（人機交互與軟件工程的關系是什么）

一、軟件工程和計算機科學與技術有什么區(qū)別？

一、學科不同

人機交互與軟件工程的關系（人機交互與軟件工程的關系是什么）

1、軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。

2、計算機科學與技術

計算機科學，研究計算機及其周圍各種現(xiàn)象和規(guī)律的科學，亦即研究計算機系統(tǒng)結構、程序系統(tǒng)（即軟件）、人工智能以及計算本身的性質和問題的學科。

二、研究領域不同

1、軟件工程

軟件架構、軟件設計方法、軟件領域建模、軟件工程決策支持、軟件工程教育、軟件測試技術、基于組件的軟件工程、計算機支持的協(xié)同工作、編程語言和軟件工程、計算機網(wǎng)絡、信息與通信安全、計算機圖形學與人機交互、多媒體技術應用。

2、計算機科學與技術

計算機是一種進行算術和邏輯運算的機器，而且對于由若干臺計算機聯(lián)成的系統(tǒng)而言還有通信問題,并且處理的對象都是信息,因而也可以說，計算機科學是研究信息處理的科學。

計算機科學分為理論計算機科學和實驗計算機科學兩個部分。在數(shù)學文獻中所說的計算機科學，一般是指理論計算機科學。實驗計算機科學還包括有關開辟計算機新的應用領域的研究。

三、就業(yè)方向不同

1、軟件工程

Java方向：JAVA初級程序員、JAVA計算程序員、 JAVA工程師、J2EE系統(tǒng)工程師等。

.Net方向： .Net程序員網(wǎng)站開發(fā)工程師 .Net工程師等。

其它方向：簡單的管理信息系統(tǒng)開發(fā)和維護人員、網(wǎng)頁制作和客戶端腳本程序編寫人員、初級數(shù)據(jù)庫管理和維護人員、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、系統(tǒng)分析設計工程、軟件項目配置管理員、文檔編寫工程師。

2、計算機科學與技術

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

參考資料來源：百度百科－軟件工程

參考資料來源：百度百科－計算機科學

二、信息工程與軟件工程的區(qū)別

1、培養(yǎng)目標不同

信息工程專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進行控制系統(tǒng)分析和設計等方面的知識，能在信息產(chǎn)業(yè)及國民經(jīng)濟各部門從事信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的研究、設計、集成、制造和運行工作的德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術和科研人才。

軟件工程的目標是在給定成本、進度的前提下，開發(fā)出具有適用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可維護性、可重用性、可移植性、可追蹤性、可互操作性和滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品。追求這些目標有助于提高軟件產(chǎn)品的質量和開發(fā)效率，減少維護的困難。

2、研究方向不同

信息工程專業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術和現(xiàn)代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現(xiàn)的專門學科。該專業(yè)以研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的應用技術為核心。

人機交互與軟件工程的關系（人機交互與軟件工程的關系是什么）

3、從業(yè)領域不同

信息工程：工業(yè)與電氣工程有關的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。

軟件工程：計算機網(wǎng)絡信息與通信安全、計算機圖形學與人機交互、多媒體技術應用、人工智能與識別、嵌入式軟件與應用、自動控制、分布式計算與網(wǎng)格計算、云計算技術、存儲技術、數(shù)據(jù)庫技術研究、計算機輔助設計與應用技術、大數(shù)據(jù)分析與處理等方面的工作。

參考資料來源：百度百科—信息工程

參考資料來源：百度百科—軟件工程

三、人機交互界面經(jīng)歷哪幾個階段（人機交互界面）

您好,現(xiàn)在我來為大家解答以上的問題。人機交互界面經(jīng)歷哪幾個階段，人機交互界面相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、有...

人機交互與軟件工程的關系（人機交互與軟件工程的關系是什么）

您好,現(xiàn)在我來為大家解答以上的問題。人機交互界面經(jīng)歷哪幾個階段，人機交互界面相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、有很多人會問，交互設計，不就是界面設計嗎？尤其是在理解同軟件產(chǎn)品的交互時。

2、人們在界面設計方面已經(jīng)有了一定的關注，然而，交互設計更加注重產(chǎn)品和使用者行為上的交互以及交互的過程，因此我在前面特意舉了一個電話銀行系統(tǒng)的例子，在這個例子里，并沒有可以觸摸的可視界面，而它在交互方面的行為本質卻完全表現(xiàn)出來了。

3、界面是一個靜態(tài)的詞，當進行界面設計的時候，我們關心的是界面本身，界面的組件，布局，風格，看它們是否能支撐有效的交互，但是，交互行為是界面約束的源頭，當產(chǎn)品的交互行為清清楚楚地定義出來時，對界面的要求也就更加清楚了，界面上（如果存在可視界面的話）的組件是為交互行為服務的，它可以更美，更抽象，更藝術化，但不可以為了任何理由破壞產(chǎn)品的交互行為。

4、從廣義上來說，也可以認為界面設計包含交互設計，在這樣的情況下，它同時還包含另外的部分例如外觀設計或平面設計，這些都是可以單獨進行研究的更細的分支。

5、交互設計行業(yè)的發(fā)展初創(chuàng)期（1929年-1970年） 1959年，美國學者B.Shackel提供了人機界面的第一篇文獻《關于計算機控制臺設計的人機工程學》 1960年，LikliderJCK首次提出“人際緊密共棲的概念，被視為人機界面的啟蒙觀點 1969年，召開了第一次人機系統(tǒng)國際大會，同年第一份專業(yè)雜志“國際人際研究（UMMS）”創(chuàng)刊。

6、奠基期（1970年-1979年）從1970年到1973年出版了四本與計算機相關的人機工程學專著交互設計1970年成立了兩個HCI研究中心：一個是英國的Loughboough大學的HUSAT研究中心，另一個是美國Xerox公司的PaloAlto研究中心發(fā)展期（1980年-1995年）理論方面，從人機工程學獨立出來，更加強調認知心理學以及行為學和社會學等學科的理論指導實踐范疇方面，從人際界面拓延開來，強調計算機對于人的反饋交互作用。

7、“人機界面”一詞被“人機交互”所取代。

8、HCI中的“I”，也由“Interface（界面/接口）”變成了“Interaction（交互）”。

9、提高期（1996年-）人機交互的研究重點放到了智能化交互，多模態(tài)（多通道）-多媒體交互，虛擬交互以及人機協(xié)同交互等方面，也就是“以人為中心”的人機交互技術方面。

10、交互設計的范疇人機交互（HCI）由：學科人類工程學、心理學、認知科學、信息學、工程學、計算機科學、軟件工程、社會學、人類學、語言學、美學交互設計。

四、軟件工程專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、信息工程專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、之間有什么區(qū)別？

軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。

計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構、計算機應用技術、計算機技術等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié)。

信息工程專業(yè)學生主要學習各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關技術、協(xié)議、傳輸安全等內容，具備從事通信網(wǎng)絡一般設計、調試的基本能力，具備信息電子采集系統(tǒng)設計、信息處理和網(wǎng)絡安全基礎設計的基本能力。信息工程專業(yè)學生主要學習各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關技術、協(xié)議、傳輸安全等內容，具備從事通信網(wǎng)絡一般設計、調試的基本能力，具備信息電子采集系統(tǒng)設計、信息處理和網(wǎng)絡安全基礎設計的基本能力。

信息與計算科學專業(yè)（Information and Computing Science）原名”計算數(shù)學”，1987年更名為“計算數(shù)學及其應用軟件”，1998年教育部將其更名為“信息與計算科學”，是以信息領域為背景，數(shù)學與信息，計算機管理相結合的數(shù)學類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發(fā)有關計算機軟件的能力。信息與計算科學專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學與計算數(shù)學兩個方面。方向一是以計算機科學方面為主，數(shù)學方面為輔；方向二是以數(shù)學方面為主，計算機科學方面為輔。數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、離散數(shù)學、模糊數(shù)學、實變函數(shù)、復變函數(shù)、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫應用技術、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

以上就是關于人機交互與軟件工程的關系相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。