湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)招聘（湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)招聘網(wǎng)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)招聘的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、綠化是什么工作

• 2、水廠的景觀設(shè)計(jì)

• 3、求園林景觀設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文一篇，最好是廠區(qū)綠化的！急！

• 4、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

一、綠化是什么工作

問(wèn)題一：園林綠化工是干什么的? 園林綠化工是負(fù)責(zé)城市樹(shù)木養(yǎng)護(hù)、花草養(yǎng)護(hù)、城市綠化景觀工程改造等、也可以具體一點(diǎn)說(shuō)就是城市農(nóng)民。天都會(huì)跟綠色、土地打交道。

問(wèn)題二：綠化是干什么工作 綠化分廣義綠化和狹義綠化，廣義的泛指只要起到增加植物，改善環(huán)境的種植栽培園林工程等行為，都可以算是。狹義的綠化，則是增加了人為的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，如：該植物的存在，對(duì)環(huán)境的利弊分析，特別是有些外來(lái)植物，一切的基礎(chǔ)以對(duì)人類(lèi)社會(huì)的投入產(chǎn)品來(lái)評(píng)判。進(jìn)而劃分出：園林、公園、景觀、小區(qū)等等綠化。

問(wèn)題三：給園林綠化需要做什么工作 在園林綠化施工過(guò)程中植物種植工作完成以后，接下來(lái)就要對(duì)植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理。養(yǎng)護(hù)是根據(jù)不同綠化植物的生長(zhǎng)需要和某些特定要求，及時(shí)對(duì)植物采取如施肥、灌水、中耕除草、修剪、防治病蟲(chóng)害等技術(shù)措施，以確保其能夠正常生長(zhǎng)。所以，人們形容植物的種養(yǎng)關(guān)系是“三分種植，七分養(yǎng)護(hù)?！边@說(shuō)明綠化養(yǎng)護(hù)在園林綠化施工過(guò)程中占有重要地位，它是園林綠化施工項(xiàng)目順利完成的關(guān)鍵。一、園林綠化施工是以有生命的植物為主體，因而養(yǎng)護(hù)工作具有其特殊性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、科學(xué)性和藝術(shù)性。1、植物是有生命的物體，因而養(yǎng)護(hù)工作具有其特殊性。綠化苗木移栽后，植物根部受損，水分代謝失去平衡，因此植物養(yǎng)護(hù)過(guò)程也是植物根部水分代謝功能恢復(fù)的過(guò)程，是植物成活生長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。另外，植物品種豐富多樣，其生理習(xí)性也各不相同，對(duì)光照、土壤、水分、氣溫等生活環(huán)境要求各異，因此養(yǎng)護(hù)工作非常復(fù)雜，但也極其重要。2、綠化植物栽植環(huán)境的復(fù)雜性。特別是老城市的土壤結(jié)構(gòu)復(fù)雜，地下建筑垃圾、生活污水、地上廢氣、煙塵、氣候環(huán)境變化、人的活動(dòng)狀況等都在很大程度上影響著植物的生長(zhǎng)。3、園林綠化植物養(yǎng)護(hù)的長(zhǎng)期性。一般來(lái)說(shuō)，植物種植應(yīng)在一個(gè)完整的生長(zhǎng)周期結(jié)束后方可進(jìn)行驗(yàn)收，為此，綠化植物要經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季的養(yǎng)護(hù)階段。在不同季節(jié)采取不同養(yǎng)護(hù)措施，加大了養(yǎng)護(hù)工作的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。4、園林綠化養(yǎng)護(hù)是一門(mén)綜合性工作。養(yǎng)護(hù)程序和技術(shù)規(guī)范十分復(fù)雜，而且非常嚴(yán)格。養(yǎng)護(hù)必須在了解植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)植物的生物學(xué)特征，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w環(huán)境條件，采取一整套科學(xué)養(yǎng)護(hù)方法，方可發(fā)揮園林植物的綜合功能和生態(tài)效益。5、園林綠化養(yǎng)護(hù)是一門(mén)造型藝術(shù)。園林植物豐富多彩，千姿百態(tài)，其一草一木，與建筑、水景、山石等相結(jié)合才能創(chuàng)造出不同風(fēng)格的園林景觀?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，園林植物栽種施工時(shí)不可能完全達(dá)到這種意境。按照?qǐng)@林植物景觀設(shè)計(jì)圖，運(yùn)用各種養(yǎng)護(hù)技術(shù)措施進(jìn)行植物栽種后的藝術(shù)造型，不僅有助于植物生長(zhǎng)，而且還能達(dá)到較好的景觀效果。6、園林綠化養(yǎng)護(hù)面臨新考驗(yàn)。隨著城市園林綠化的不斷發(fā)展，城市美化對(duì)園林植物的要求也越來(lái)越高，確保生物多樣性、進(jìn)行反季節(jié)綠化施工等都給綠化養(yǎng)護(hù)提出了新要求。二、綠化養(yǎng)護(hù)工作是實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目質(zhì)量、成本目標(biāo)的關(guān)鍵。1、園林綠化養(yǎng)護(hù)的好壞，直接影響工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量。通過(guò)養(yǎng)護(hù)使植物健康生長(zhǎng)，才能真正達(dá)到設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作意圖，起到錦上添花的作用。2、綠化植物材料及施工過(guò)程中投入的人工、機(jī)械、肥藥等費(fèi)用構(gòu)成項(xiàng)目直接成本。如果養(yǎng)護(hù)失控、失管，植物勢(shì)必生長(zhǎng)不良，企業(yè)就會(huì)因工程質(zhì)量不合格而進(jìn)行補(bǔ)植，賠付，這樣就增加了企業(yè)成本?？偠灾?，園林綠化施工過(guò)程中養(yǎng)護(hù)工作不是可有可無(wú)的。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，園林綠化建設(shè)任務(wù)更加繁重而艱巨，養(yǎng)護(hù)工作難度會(huì)更大。輕視、忽視養(yǎng)護(hù)管理，不但會(huì)給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，影響企業(yè)信譽(yù)，更嚴(yán)重地是，它會(huì)影響園林綠化的社會(huì)效益，乃至整個(gè)城市的形象。因此，我們要提高對(duì)園林綠化施工過(guò)程中養(yǎng)護(hù)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理工作，把工作落到實(shí)處。要做到這點(diǎn)，筆者認(rèn)為，首先要建立健全的園林綠化養(yǎng)護(hù)施工工作責(zé)任制，項(xiàng)目經(jīng)理要親自抓養(yǎng)護(hù)工作。二是在制定園林綠化工程組織設(shè)計(jì)時(shí)，養(yǎng)護(hù)計(jì)劃要分項(xiàng)進(jìn)行，做到全面、具體、切實(shí)可行。三是養(yǎng)護(hù)工作要做到人、財(cái)、物“三落實(shí)”，配備一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，養(yǎng)護(hù)所需的肥、藥等材料充足，工具、機(jī)械設(shè)備到位。四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到計(jì)劃、安排、檢查“三結(jié)合”，查漏補(bǔ)缺，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。五是隨時(shí)掌握氣候變化的情況，遇到新問(wèn)題、新情況，及時(shí)研究，調(diào)整計(jì)劃，采取必要措施。

問(wèn)題四：建設(shè)城市綠化的人是什么職業(yè) 公司范疇：園林局、綠化所、建設(shè)局、園林公司；其員工大部分都可以從事該職業(yè)，按職業(yè)劃分的話有園林工程師（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）、綠化施工員、綠化工、綠化管養(yǎng)工

問(wèn)題五：綠化主管主要做些什么工作？ 1、負(fù)責(zé)廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)面積的植被、樹(shù)木、灌木的養(yǎng)護(hù)工作；

2、負(fù)責(zé)綠化工程的設(shè)計(jì)、施工工作，是綠化工程和綠化養(yǎng)護(hù)的是實(shí)施人和責(zé)任人；

3、協(xié)調(diào)部門(mén)負(fù)責(zé)人做好綠化施工、綠化養(yǎng)護(hù)（施肥、打藥等）等年度工作計(jì)劃的制定；

4、負(fù)責(zé)綠化施工和養(yǎng)護(hù)的安全工作，嚴(yán)格按照綠化工作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程施工，杜絕違章作業(yè)；

5、負(fù)責(zé)綠化施工與養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

6、定期巡回檢查廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)面積內(nèi)草皮、灌木、樹(shù)木情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；

問(wèn)題六：有個(gè)女孩告訴我說(shuō)是做綠化的。綠化是什么工作 城市綠化，就是園林類(lèi)的

問(wèn)題七：綠化工人的工作與人們的關(guān)系是什么 年末歲尾，個(gè)人年終工作總結(jié)成了我們?cè)S多職場(chǎng)中人的“保留節(jié)目”，許多人咬著筆頭苦思冥想：到底寫(xiě)什么才能讓老板、上司看了能滿意呢？現(xiàn)在許多公司實(shí)行量化管理，老總喜歡盯著你的總結(jié)決定你的獎(jiǎng)勵(lì)高低。看來(lái)年關(guān)難過(guò)，年終總結(jié)也還真不好寫(xiě)。別著急，這里將提供一些關(guān)于寫(xiě)個(gè)人年終總結(jié)的技巧和范文，為你解憂。好啦，不要發(fā)愁，讀客我來(lái)幫你啦~~年終總結(jié)“六要點(diǎn)”一、要充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)的要義?？偨Y(jié)是最好的老師，沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有進(jìn)步，總結(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇的進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制訂措施，提供參考和保障。所以總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的，更是對(duì)自己進(jìn)行全方位的剖析，使自己更加認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，不斷提高。為此，必須認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要意義。當(dāng)然各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要重視總結(jié)的重要性，要讓下屬?gòu)V開(kāi)言道，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，實(shí)事求是，客觀認(rèn)真地總結(jié)。二、對(duì)一年來(lái)工作的回顧，對(duì)一年來(lái)各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行總結(jié)，全面總結(jié)成績(jī)：各項(xiàng)計(jì)劃完成了多少、銷(xiāo)售指標(biāo)（銷(xiāo)量、銷(xiāo)售額、回款、利潤(rùn)）完成情況、與去年同期相比各項(xiàng)任務(wù)是否有增長(zhǎng)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否得到優(yōu)化、渠道建設(shè)和客戶關(guān)系是否得到加強(qiáng)、經(jīng)銷(xiāo)商的素質(zhì)是否得到提高、經(jīng)銷(xiāo)商與消費(fèi)者對(duì)品牌的滿意度和忠誠(chéng)度是否得到提升、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手衰退了沒(méi)有、如果作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還要總結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。三、分析取得成績(jī)的原因。沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，每一個(gè)成功的后面都是付出的艱辛努力。認(rèn)真分析取得成績(jī)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并使之得以傳承，是實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績(jī)持續(xù)提升的前提和基礎(chǔ)。四、分析導(dǎo)致工作目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成的失誤和問(wèn)題。人貴有自知之明，年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢(shì)一片大好，必須認(rèn)真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問(wèn)題。通過(guò)分析問(wèn)題，查找原因，認(rèn)識(shí)不足，不斷改進(jìn)和提高，實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來(lái)反思自己為什么沒(méi)有進(jìn)步。五、對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的展望與分析?？偨Y(jié)不僅要回顧過(guò)去，還要展望未來(lái)。要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)現(xiàn)狀與未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行客觀深入的分析。六、下一年度工作計(jì)劃與安排。總結(jié)上年工作當(dāng)然是年度總結(jié)的重點(diǎn)，但更好的籌劃和安排下年工作才總結(jié)的目的，所以下一年度工作計(jì)劃和安排同等重要。讀客網(wǎng)里面有年終總結(jié)的范文，還有主題，在那應(yīng)該可以找到你適合的

問(wèn)題八：綠化管理所的工作職責(zé)是什么? 綠化管理所工作主要職責(zé)：

一、宣傳、貫徹、執(zhí)行國(guó)家、省、市城市園林綠化的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并組織實(shí)施和依法監(jiān)督，負(fù)責(zé)本區(qū)綠化政策、法規(guī)的宣傳教育工作。 二、根據(jù)市區(qū)規(guī)劃和市綠化管理部門(mén)下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)，負(fù)責(zé)編制本區(qū)城市園林綠化規(guī)劃，并組織實(shí)施。

三、負(fù)責(zé)本區(qū)游園建設(shè)計(jì)劃的安排、方案的審定、組織實(shí)施和進(jìn)度驗(yàn)收及養(yǎng)護(hù)檢查。

四、負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)支路、背街小巷行道樹(shù)、花壇花帶、游園綠地的更新、修剪、栽植、病蟲(chóng)害防治等養(yǎng)護(hù)工作。

五、負(fù)責(zé)區(qū)管公共綠地的汛期搶險(xiǎn)工作。

六、負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)支路、背街小巷、居住小區(qū)和庭院?jiǎn)挝恍械罉?shù)、花壇花帶的臨時(shí)占用、砍伐、移栽、拆除等的現(xiàn)場(chǎng)勘察、初審、收費(fèi)，并按規(guī)定程序申報(bào)市綠化主管部門(mén)審批。

七、負(fù)責(zé)向社會(huì)宣傳全民義務(wù)植樹(shù)和保護(hù)園林綠化資源與成果及其保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。

八、負(fù)責(zé)動(dòng)員群眾建設(shè)、擴(kuò)大綠地面積，提高綠化覆蓋率。

九、負(fù)責(zé)市政主管部門(mén)委托的其它綠化工作。

望采納我的回答。

問(wèn)題九：園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后都是干什么的 單位嘛：有園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、公園、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、物業(yè)公司、賓館飯店、各個(gè)單位的后勤部門(mén)、高速公路管理局、大中專(zhuān)院校教師。 如果你是名牌大學(xué)的園林專(zhuān)業(yè)，那是相當(dāng)很搶手的，那多半就是設(shè)計(jì)，而且可以身居白領(lǐng)。但是如果只是一般的大學(xué)，能力強(qiáng)的也可以從事設(shè)計(jì)績(jī)作（坐辦公室），其次就是園林工程施工（辦公室、工地兩頭跑，當(dāng)監(jiān)工），再次恐怕就是施工員了（主要在工地），園林植物養(yǎng)護(hù)（日曬雨淋）。當(dāng)然還有難以就業(yè)的。

問(wèn)題十：什么是綠化養(yǎng)護(hù)管理員 綠化主管崗位職責(zé)

一、協(xié)助做好綠化養(yǎng)護(hù)人員礎(chǔ)招聘。綠化養(yǎng)護(hù)人員選，堅(jiān)持以有“豐富的園藝經(jīng)驗(yàn)”為主，對(duì)綠化養(yǎng)護(hù)布局及規(guī)劃有一定的審美水平，知識(shí)文化、思想品德好和身體健康等為標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)錄用。

二、負(fù)責(zé)員工的上崗培訓(xùn)工作，組織員工學(xué)習(xí)管理規(guī)章制度、養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任制和探討園林藝術(shù)知識(shí)，并督促員工遵守各項(xiàng)制度。

三、負(fù)責(zé)園林養(yǎng)護(hù)器械的選購(gòu)及采購(gòu)工作。

四、負(fù)責(zé)日常工作安排，劃分責(zé)任區(qū)，把工作具體落實(shí)到個(gè)人；負(fù)責(zé)員工平衡調(diào)配；定期組織修枝、除雜草，對(duì)大棵樹(shù)木的造型等。

五、負(fù)責(zé)員工的出勤考核，解決部門(mén)內(nèi)的工作協(xié)調(diào)和人員溝通。

六、負(fù)責(zé)編制綠化管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程。

七、指導(dǎo)員工正確使用綠化機(jī)械及各綠化養(yǎng)護(hù)工作的操作規(guī)程。

八、定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行抽查，檢查樹(shù)木花草的養(yǎng)護(hù)，澆水、施肥、病蟲(chóng)害及修剪等工作，并做好詳細(xì)記錄。

九、負(fù)責(zé)綠化工具、材料的發(fā)放、保管，合理控制綠化工具、材料的消耗。

十、負(fù)責(zé)研究各種植物的習(xí)性和各種病蟲(chóng)害的防治，并傳授給綠化養(yǎng)護(hù)人員，用于實(shí)際工作中。

十一、檢查員工宿舍的清潔衛(wèi)生，督促員工搞好個(gè)人衛(wèi)生，著裝整潔，保持公司的良好的形像

十二、建立完整的綠化養(yǎng)護(hù)檔案質(zhì)量管理保障體系，負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作的組織、落實(shí)及檢查指導(dǎo)、考核等工作。

十三、根據(jù)養(yǎng)護(hù)區(qū)域的實(shí)際情況制定年度及月度園林綠化養(yǎng)護(hù)工作計(jì)劃。

十四、完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

二、水廠的景觀設(shè)計(jì)

水廠的景觀設(shè)計(jì)

在城市的園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分考慮水廠特定功能環(huán)境與綠地要求，才能從更高層次上為水廠廠區(qū)生態(tài)化建設(shè)提供根本保證。下面我為大家整理了關(guān)于水廠景觀設(shè)計(jì)的文章，僅供大家閱讀交流~

1水廠景觀設(shè)計(jì)立意、設(shè)計(jì)主題

水廠綠地設(shè)計(jì)，不僅要從美學(xué)角度和功能角度空間環(huán)境構(gòu)成要素進(jìn)行組合配置，更要求其從景觀要素的組織中，貫穿其設(shè)計(jì)立意與主題。通過(guò)對(duì)環(huán)境因素加以提煉、升華和再創(chuàng)造，使水廠廠區(qū)景觀具有文化內(nèi)涵、地域特征、行業(yè)特色，使其成為優(yōu)美的環(huán)境亮點(diǎn)。

2水廠景觀設(shè)計(jì)范圍

對(duì)于水廠廠區(qū)綠地設(shè)計(jì)來(lái)講，所有空間環(huán)境的構(gòu)成要素，包括廠區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物、道路、休閑設(shè)施、植物配置等都在設(shè)計(jì)范圍內(nèi)。

3水廠景觀設(shè)計(jì)原則

3.1韻律

常用重復(fù)和漸次2種方法來(lái)體現(xiàn)韻律。例如，行道樹(shù)具有吸引視線的效果，就是采用重復(fù)的方法，又如墻邊綠籬，靠近墻邊種植較高植株，前面則種植較低的植株，具有層次感，就是采用了漸次的方法。

3.2比例

廠區(qū)綠化設(shè)計(jì)要考慮植物與植物間、建筑物與植物間的尺度關(guān)系、空間大小、式樣、材料和色彩都需要調(diào)和。

3.3對(duì)比

對(duì)比能使綠化產(chǎn)生強(qiáng)烈的變化，如在大面積草坪上種植一片紅色花卉或灌木，會(huì)使花卉或灌木顯得更突出、更明亮。

3.4均衡

均衡是指在式樣、形態(tài)、色彩與質(zhì)感等方面要有共同的格調(diào)，使廠區(qū)綠化不致零亂，形成整體的和諧美。

3.5簡(jiǎn)明

廠區(qū)的綠化設(shè)計(jì)不僅要莊重大方，而且要簡(jiǎn)明，突出企業(yè)形象，表現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格。

4水廠景觀設(shè)計(jì)

4.1大門(mén)、圍墻綠化

因要求水廠具有一定的隔離性和保密性，因而與外部接壤區(qū)綠化要簡(jiǎn)明大方，與外部環(huán)境綠化風(fēng)格相融合，同時(shí)，要求周邊種植一定寬度的`防護(hù)林帶，保證有一定的郁閉度。水廠大門(mén)是對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)系的紐帶，也是職工上下班的必經(jīng)之路，大門(mén)環(huán)境綠化必須在滿足功能需求之外，還要和大門(mén)建筑造型相協(xié)調(diào)。門(mén)前廣場(chǎng)兩旁綠化應(yīng)與道路綠化相協(xié)調(diào)，可種植大喬木，門(mén)口主題廣場(chǎng)設(shè)計(jì)可采用現(xiàn)代造園手法，利用水景、雕塑、鋪裝等展現(xiàn)水廠風(fēng)貌。圍墻綠化應(yīng)考慮衛(wèi)生、防火、防污染和減少噪音、遮擋建筑不足之外，并與周?chē)坝^相協(xié)調(diào)。綠化樹(shù)種通常沿圍墻一邊用喬木，遠(yuǎn)離墻的一邊用灌木花卉布置，形成一個(gè)沿墻的主題景觀。

4.2廠區(qū)道路綠化

道路綠化應(yīng)滿足遮蔭、防塵、降低噪音、交通運(yùn)輸安全及美觀布置。主干道2邊行道樹(shù)多選擇生長(zhǎng)健壯、適應(yīng)性強(qiáng)、分枝點(diǎn)高、樹(shù)冠整齊、耐修剪、遮蔭好、無(wú)污染、抗性強(qiáng)的落葉樹(shù)，采用行列式布置，創(chuàng)造林蔭大道的效果。主干道2側(cè)的喬木株間距因樹(shù)種不同而異，通常為6～10m，進(jìn)出車(chē)輛貨位較高的，行道樹(shù)定干高度第1個(gè)分支點(diǎn)不得低于2m，主道的交叉口、轉(zhuǎn)彎處所種的樹(shù)木不應(yīng)高于0.7m，次道、人行道的2邊宜種植四季有花、葉色富于變化的植物。

4.3辦公區(qū)綠化

辦公區(qū)綠化的形式與建筑形式相協(xié)調(diào)，靠近大樓附近的綠化一般采用規(guī)劃式布局，門(mén)口可設(shè)計(jì)花壇、草坪、雕像、水池等。遠(yuǎn)離大樓的地方可根據(jù)地形變化采用自然式布局，設(shè)計(jì)草坪、樹(shù)叢、綠島等，建筑物四周要有利于采光、通風(fēng)。在東西2側(cè)可種落葉喬木，以減弱夏季日曬，北側(cè)應(yīng)種常綠耐蔭喬灌木，以防冬季寒風(fēng)襲擊，南側(cè)近處栽植花灌木，其高度不超過(guò)窗口，遠(yuǎn)處種植落葉大喬木。在辦公區(qū)與生產(chǎn)區(qū)之間應(yīng)種植常綠闊葉樹(shù)，以阻止污染、噪音影響。停車(chē)場(chǎng)可用常綠樹(shù)隔離成樹(shù)墻，其正面種植櫻花、海棠、紫葉李、紅楓等具有色彩變化花卉、灌木，以利觀賞。

4.4生產(chǎn)區(qū)的綠化

生產(chǎn)區(qū)主要由配電中心、加藥間、貯水池等其它水處理構(gòu)筑物組成，不同區(qū)域，綠化與生產(chǎn)需求應(yīng)緊密結(jié)合，最大程度減少污染、增加效益。水廠廠區(qū)地下管網(wǎng)多、布局復(fù)雜，要注意處理好綠化與管網(wǎng)的關(guān)系。木本植物必須與各類(lèi)地下管道保持1.5～3.0m以上的水平距離，在已埋設(shè)管線區(qū)域，使其在不破壞地下構(gòu)筑物和各類(lèi)管線的前提下，達(dá)到良好的景觀效果。各類(lèi)泵房、配電間等周?chē)肼曒^大，可種植雪松、龍柏、珊瑚樹(shù)、女貞、海桐等有較好隔音作用的樹(shù)種。沉砂池可種植抗污染能力強(qiáng)的不落葉植物，如夾竹桃、黃楊等，以吸收難聞的氣味。加藥間會(huì)有一定量的氯氣污染，可選種一些對(duì)氯氣抗性較強(qiáng)的植物，如云杉、檜柏、梓樹(shù)、垂柳等。在粉塵較多的原料堆放場(chǎng)周?chē)议g則要選擇滯塵能力強(qiáng)的植物，例如榆樹(shù)，同時(shí)，結(jié)合適宜的配置類(lèi)型，以增加綠地對(duì)粉塵的吸附能力。

三、求園林景觀設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文一篇，最好是廠區(qū)綠化的！急！

園林景觀設(shè)計(jì)公司企業(yè)見(jiàn)習(xí)論文 園林景觀設(shè)計(jì)公司企業(yè)見(jiàn)習(xí)論文一、企業(yè)見(jiàn)習(xí)背景 景觀設(shè)計(jì)師在我國(guó)是新興職業(yè)，但在世界上卻是老面孔。全世界有1 20多所大學(xué)設(shè)有景觀設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，許多國(guó)家設(shè)立有景觀設(shè)計(jì)師注冊(cè)制 度，學(xué)科與職業(yè)發(fā)展非常完善。而我國(guó)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科與職業(yè)發(fā)展卻剛剛起 步。關(guān)于我國(guó)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)人才的市場(chǎng)需求進(jìn)行 SWOT 分析，也許 能讓大家對(duì)我國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)清醒的、客觀的認(rèn)識(shí)。 小區(qū)當(dāng)中園路是很重要也是必不可少的一部分。它可以組織交通，更 重要的 是具有游覽的功能，可以沿路觀賞到小區(qū)內(nèi)美麗的風(fēng)景。 園路作 為公園的一個(gè)組成部分，除了具有交通功能之外，還具備組織空間、 劃 分景區(qū)、還有景觀的功能。自古園路的設(shè)計(jì)就很講究， 《園冶》中說(shuō)：“惟 廳 堂廣廈中，鋪一慨磨磚，如路徑盤(pán)蹊，長(zhǎng)砌多般亂石，中庭或宜疊勝， 近砌亦可 回文。八角嵌方，選鵝卵石鋪成蜀錦”，“鵝子石，宜鋪于不 常走處”，“亂青 版石，斗冰裂紋，宜于山堂、水坡、臺(tái)端、亭際?！?又說(shuō)：“花環(huán)窄路偏宜石， 堂回空庭須用磚?！北疚膬H從色彩，鋪裝材 料、鋪裝形式等各個(gè)方面探討園路這 一公園組成元素。 SWOT 分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法， 即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在 條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，S 代 表 strength（優(yōu)勢(shì)） 代表 weakness（弱勢(shì)） 代表 opportunity（機(jī) ，W ，O 會(huì)） 代表 threat（威脅） ，T ，其中，S、W 是內(nèi)部因素，O、T 是外部因素。 按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”（即組織 的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅）之間的有機(jī)組合。 二、企業(yè)見(jiàn)習(xí)目的 為了今后就業(yè)工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和人生 閱歷， 進(jìn)工廠學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的方法， 馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最 為顯著的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)物的實(shí)踐性。這次見(jiàn)習(xí)的主要的目的是使我們對(duì)園 林景觀設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛力做一個(gè)了解，最后為市場(chǎng)需求做 SWOT 分析。 在課堂上，我們學(xué)到的一般都是純理論的知識(shí)點(diǎn)，所以，借此機(jī)會(huì)，我們 要把所學(xué)的知識(shí)理論和結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)以致用。 三、企業(yè)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容 （一） 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì) 1、景觀設(shè)計(jì)學(xué)科得到重視和發(fā)展。目前，開(kāi)始招收景觀設(shè)計(jì)碩士（或 相似名稱(chēng)）的大學(xué)有 29 所，這將極大地推動(dòng)這個(gè)學(xué)科和職業(yè)的發(fā)展。 2、有極大提升空間，設(shè)計(jì)領(lǐng)域從曾經(jīng)的居室設(shè)計(jì)發(fā)展到室外、廣場(chǎng)、 園林、景觀、城市道路等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。 3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍?，F(xiàn)代 人們對(duì)生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)的提高，使得設(shè)計(jì)也提升到另一個(gè)層次， 除了美觀還要有藝術(shù)性，欣賞性和創(chuàng)造性，也就給了設(shè)計(jì)人才更大的施展 才華的舞臺(tái)。 4、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)從業(yè)者的薪資繼續(xù)提升。與去年相比，今 年的增幅預(yù)計(jì)為 20％左右。 薪資提升一方面說(shuō)明景觀設(shè)計(jì)人員的工作量沒(méi) 有因?yàn)榉康禺a(chǎn)市場(chǎng)的蕭滯而減少，人才還是稀缺，行業(yè)在發(fā)展擴(kuò)大，另一 方面說(shuō)明人才質(zhì)量在提高。 （二） 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的劣勢(shì) 1、濫竽充數(shù)者有所增多。自去年以來(lái)，景觀設(shè)計(jì)名下的人員突然增多， 人才供應(yīng)表面上一派繁榮，其實(shí)，合格的人才增量不多，只是打著景觀設(shè) 計(jì)旗號(hào)的人多了。景觀設(shè)計(jì)人才是市場(chǎng)需求熱點(diǎn)，名字響亮，于是，有些 農(nóng)林院校的畢業(yè)生改換門(mén)庭， 蜂涌進(jìn)入這個(gè)行業(yè)， 但其內(nèi)容還局限在園林、 園藝層次上，注重觀賞性，缺乏人文、城市規(guī)劃、國(guó)土生態(tài)設(shè)計(jì)等方面的 培養(yǎng)，實(shí)質(zhì)上離合格的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)人才要求還存有差距。有些藝術(shù)院校 也將環(huán)境藝術(shù)改稱(chēng)景觀設(shè)計(jì)，景觀藝術(shù)方面給景觀設(shè)計(jì)學(xué)科帶來(lái)活力，但 同樣存在問(wèn)題，特別是對(duì)科學(xué)和生態(tài)方面的教育相對(duì)缺乏。 2、人才產(chǎn)生機(jī)制還不健全。教育上，有部分從事景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的老師 是從各種學(xué)科上過(guò)渡過(guò)來(lái)的， 城市規(guī)劃、 景觀設(shè)計(jì)方面的理論與經(jīng)驗(yàn)不夠， 知識(shí)結(jié)構(gòu)存有缺陷，難擔(dān)培養(yǎng)人才之重任；管理上，主管部門(mén)沒(méi)有及時(shí)更 新人才管理需要的相關(guān)體系，人才的培訓(xùn)、注冊(cè)、考核等體制沒(méi)有規(guī)范， 例如景觀設(shè)計(jì)師，名分本該為建設(shè)部門(mén)授予，卻由勞動(dòng)部門(mén)授予。 3、我國(guó)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有能夠在世界上或業(yè)內(nèi)引起反響，被承認(rèn) 的作品的；同時(shí)，對(duì)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)有獨(dú)到的理念和深刻見(jiàn)解的資深 人才很少。這個(gè)行業(yè)不成熟，和可能是因?yàn)橘Y深人才太少，還沒(méi)有形成由 資深人才引導(dǎo)的知識(shí)體系和機(jī)制。 （三） 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì) 1、對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的城市與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)管理型人才的需求繼續(xù)加大。管 理人才不僅包括總經(jīng)理、經(jīng)理，還包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。一方面，越來(lái)越多的 城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)師由作品設(shè)計(jì)成長(zhǎng)為項(xiàng)目設(shè)計(jì)，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的把握需 要系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面學(xué)科的掌握，人員的調(diào)配等等。由此項(xiàng)目管理人 才多少與質(zhì)量成為一個(gè)公司實(shí)力主要標(biāo)志，各單位對(duì)項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)和 爭(zhēng)奪是今后一段時(shí)期的重點(diǎn)；另一方面，管理人才的成熟推動(dòng)行業(yè)成熟， 行業(yè)成熟會(huì)催生出相當(dāng)數(shù)量的新公司， 人才需求缺口不會(huì)減小。 據(jù)我了解， 目前培養(yǎng)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)人才的院校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)事務(wù)所管理方面的課 程，培養(yǎng)出來(lái)的人才都沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，管理人才的成長(zhǎng)速度低于新公司增 長(zhǎng)速度，所以，管理人才奇缺，尤其是有經(jīng)驗(yàn)的管理人才奇缺。 2、專(zhuān)業(yè)能力的全面性，要求從業(yè)人員系統(tǒng)地解決問(wèn)題需要綜合知識(shí)。 景觀設(shè)計(jì)師不應(yīng)陶醉在小橋流水的造景層面中，應(yīng)面向人地關(guān)系的危機(jī)， 面向中國(guó)土地糟蹋慘烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，人與自然環(huán)境的和諧共融的課題，不 斷拓寬自己的知識(shí)面，從而提升自己系統(tǒng)解決問(wèn)題的能力。景觀設(shè)計(jì)師應(yīng) 掌握的知識(shí)包涵三個(gè)方面：一是自然系統(tǒng)的知識(shí)，包括土地上的生命如動(dòng) 植物知識(shí)和生態(tài)知識(shí)， 自然非生命系統(tǒng)如水文知識(shí)； 二是社會(huì)系統(tǒng)的知識(shí)， 包括社會(huì)變革過(guò)程中國(guó)家發(fā)展的需求，人與人的關(guān)系，社區(qū)的需要等，這 些知識(shí)屬于景觀社會(huì)學(xué)；三是景觀文化和遺產(chǎn)系統(tǒng)的知識(shí)，這類(lèi)知識(shí)隸屬 于景觀文化學(xué)范疇，能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貓?chǎng)地的歷史與遺產(chǎn)。對(duì)于國(guó)內(nèi) 高校教學(xué)的模式，一般國(guó)內(nèi)人才都具有知識(shí)涵蓋的大范圍和全面性，在深 化設(shè)計(jì)主題和文化內(nèi)涵方面可以做的較為出色，使國(guó)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展走上 一條有特色的道路。 （四） 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的威脅 正所謂機(jī)會(huì)與威脅同在。任何事件的影響都是相對(duì)的，國(guó)內(nèi)園林景觀 設(shè)計(jì)在迎接巨大機(jī)會(huì)的同時(shí)也將面臨巨大的威脅，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方 面： 1、 “海歸”回流與國(guó)外人才增多。除了國(guó)外的景觀設(shè)計(jì)公司進(jìn)入以外， 在國(guó)內(nèi)謀求景觀設(shè)計(jì)職位的，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)新群體：一是“海歸” ，另一是 真正的外國(guó)人。發(fā)生此種變化是市場(chǎng)決定的。歐洲國(guó)家的景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)普 遍萎縮，比如德國(guó)已幾乎沒(méi)有大項(xiàng)目了，而中國(guó)市場(chǎng)剛剛顯露一角，這吸 引了大量人才的注意力。 “海歸”人員因?qū)W校不同，能力而有所差異。某 些國(guó)家把教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，其大學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格的進(jìn)入制度，部分留學(xué)生 是在國(guó)內(nèi)拼命讀外語(yǔ)或者花了高價(jià)錢(qián)出去的，雖在國(guó)外學(xué)習(xí)，但能力沒(méi)有 實(shí)質(zhì)性提升，即使回來(lái)，也無(wú)法適應(yīng)國(guó)內(nèi)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求。 相比而言，因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)、和歐洲一些名牌大學(xué)有嚴(yán)格的篩選制度，到 這些大學(xué)留學(xué)的人員的素質(zhì)普遍較高。對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的人才競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)展風(fēng)格 都有較大威脅。 2、該行業(yè)在職業(yè)倫理方面要求較高。在國(guó)外，關(guān)于職業(yè)倫理是有單獨(dú) 一門(mén)課程的，稱(chēng)為“設(shè)計(jì)師的職業(yè)倫理” 。城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)從業(yè)者必 須認(rèn)真、踏實(shí)、敬業(yè)，對(duì)自己做的事，無(wú)論事情大小，能力高低，都要認(rèn) 真、塌實(shí)去做，不懂的地方一定要去學(xué)習(xí)。多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐證明，目光 短視者一畢業(yè)就想掙多少錢(qián)，應(yīng)市場(chǎng)漲幅來(lái)回變換工作，結(jié)果，五年以后， 技能上沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，也沒(méi)獲得較大的薪酬漲升空間；相反，具長(zhǎng)遠(yuǎn)目光者 注重積累，踏踏實(shí)實(shí)在一個(gè)公司干，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，歷經(jīng)一個(gè)時(shí)間 段后，能力得到實(shí)質(zhì)性的提升，物質(zhì)上的東西也隨之而來(lái)。從國(guó)外的經(jīng)驗(yàn) 來(lái)看，前十年一定是在扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)自己的能力，豐富經(jīng)歷，積累經(jīng)驗(yàn)， 提升資歷，慢慢建立一個(gè)讓甲方可信的設(shè)計(jì)師，然后再考慮物質(zhì)上的東西 或者創(chuàng)業(yè)。有目前，景觀設(shè)計(jì)人才市場(chǎng)魚(yú)目混珠，亦有濫竽充數(shù)者，造成 此種現(xiàn)象的根本原因是因?yàn)樾袠I(yè)剛剛起步，社會(huì)對(duì)此職業(yè)人才的要求還不 是很高，給才學(xué)膚淺者留有生存空間。但很快就會(huì)面臨一個(gè)優(yōu)勝劣汰的階 段，對(duì)于大部分不具有合格的職業(yè)倫理要求的從業(yè)人員無(wú)疑是一個(gè)巨大的 威脅，而對(duì)于這個(gè)行業(yè)將帶來(lái)的是不可預(yù)見(jiàn)的人才斷層和行業(yè)發(fā)展停滯， 也會(huì)是國(guó)內(nèi)行業(yè)在世界上競(jìng)爭(zhēng)力小的極大原因之一。 四、企業(yè)見(jiàn)習(xí)方法 （一）實(shí)地考察。去到企業(yè)有機(jī)會(huì)親身感受，所見(jiàn)所聞是最好的學(xué)習(xí)方 法?？疾炱髽I(yè)的業(yè)務(wù)狀況、企業(yè)文化、員工素質(zhì)、工作方法是提高自身素 質(zhì)的良好途徑。 （二）采訪、訪談。對(duì)資深員工、高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪和訪談，可以得到 準(zhǔn)確的企業(yè)咨詢和獨(dú)特的行業(yè)見(jiàn)解，更能學(xué)習(xí)到人生經(jīng)驗(yàn)。 （三）參與工作。參與到企業(yè)的工作中，盡管是底層的工作，很瑣碎， 但是參與了就能有所鍛煉。 （四）資料調(diào)查。做好資料的收集、整理工作，加深見(jiàn)習(xí)體會(huì)，總結(jié)出 自己的所得、所悟。 五、企業(yè)見(jiàn)習(xí)工作進(jìn)度 第一天，到達(dá)見(jiàn)習(xí)企業(yè)，和相關(guān)的員工和領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，做自我介紹，收 集了不少名片。第二天，一早轉(zhuǎn)了幾趟公車(chē)，到企業(yè)做好參觀準(zhǔn)備，參觀 了公司場(chǎng)地、作品樣本，了解業(yè)務(wù)流程。第三天，剛好有個(gè)員工大會(huì)，在 會(huì)議上，李經(jīng)理做了激情澎湃的演講，為員工鼓勁，當(dāng)然也對(duì)國(guó)內(nèi)外的行 業(yè)情況進(jìn)行了客觀的分析。我靜心地做了筆記，收獲匪淺。另外，各位員 工都做了自己的工作匯報(bào)。在他們的匯報(bào)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)工作一定要認(rèn)真 仔細(xì)，不然小小的錯(cuò)誤可能會(huì)造成大的損失。第四天和第五天，我被分配 了一些任務(wù)，協(xié)助調(diào)查一個(gè)新項(xiàng)目的實(shí)地情況。在出行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我 感受最深，工作一定要有良好的規(guī)劃，不然會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。第六天和第 七天，我在公司里面做了資料調(diào)查、采訪訪問(wèn)。我知道了公司的內(nèi)部資料 是很珍貴的，有很多是機(jī)密的，一定要妥善保管。在采訪訪問(wèn)中，我發(fā)現(xiàn) 理性的分析和勇敢的抉擇是很重要的，我們做事要保持冷靜的頭腦，也要 有敢于挑戰(zhàn)的精神。缺乏前者，就會(huì)變得盲目，缺乏后者，就會(huì)畏縮不前。 六、企業(yè)見(jiàn)習(xí)成果與結(jié)論 (一)、園林景觀設(shè)計(jì)的步驟 1、前提工作\調(diào)查研究階段 對(duì)規(guī)劃范圍內(nèi)的現(xiàn)狀地形、水體、建筑物、構(gòu)筑物、植物、地上或地 下管線和工程設(shè)施，必須進(jìn)行調(diào)查，做出評(píng)價(jià)，提出處理意見(jiàn)。在保留的 地下管線和工程設(shè)施附近進(jìn)行各種工程或種植設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)提出對(duì)原有物的 保護(hù)措施和施工要求。 規(guī)劃者要把握當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀和預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展，就必須對(duì)建設(shè)單位、社會(huì) 環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，掌握當(dāng)?shù)厣鐣?huì)歷史人文資料、用地現(xiàn)狀、自然條件和規(guī)劃 作業(yè)調(diào)查。 2、編寫(xiě)計(jì)劃任務(wù)書(shū)（設(shè)計(jì)大綱）階段 計(jì)劃任務(wù)書(shū)是進(jìn)行某項(xiàng)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的指示性文件。 首先，要明確規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則； 第二，弄清該項(xiàng)規(guī)劃在全市園林綠地系統(tǒng)中的地位和作用，以及地段 特征、四周環(huán)境、面積大小和游人容納量； 第三，設(shè)計(jì)功能分區(qū)和活動(dòng)項(xiàng)目； 第四，確定建筑物的項(xiàng)目、容人量、面積、高度建筑結(jié)構(gòu)和材料的要 求； 第五，擬定規(guī)劃布置在藝術(shù)、風(fēng)格上的要求，園內(nèi)公用設(shè)備和衛(wèi)生要 求； 第六，做出近期、遠(yuǎn)期的投資以及單位面積造價(jià)的定額； 第七，制定地形、地貌的圖表，水系處理的工程； 第八，擬出該園分期實(shí)施的程序。 3、總體設(shè)計(jì)方案階段 任務(wù)書(shū)經(jīng)上級(jí)同意后，根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求進(jìn)行總體規(guī)劃。 在充分熟悉規(guī)劃地區(qū)調(diào)查資料的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真組織各功能分區(qū)。從 占地條件、占地特殊性和限制條件等分析，定出該地區(qū)可能接受及規(guī)模大 小等等，并對(duì)某些必要的功能進(jìn)行大略的配置。在本區(qū)域包含的功能中要 有為主的功能單元，首先劃出規(guī)模，而后在探討單元，再定出較好的功能 組合畫(huà)面。 功能圖即組織整理和完成功能分區(qū)的圖畫(huà)。也就是按規(guī)劃的內(nèi)容，以 最高的使用效率來(lái)合理組合各種功能，并以簡(jiǎn)單的圖畫(huà)形式表示，合理組 織功能與功能的關(guān)系、人流與車(chē)流動(dòng)線的關(guān)系，并可抽象地在圖畫(huà)上進(jìn)行 討論。較大規(guī)模的公園綠地可用 1/25000~1/10000 圖畫(huà)，一般公園綠地可 用 1/3000~1/600 圖畫(huà)。 4、局部詳細(xì)設(shè)計(jì)階段\技術(shù)設(shè)計(jì)階段 技術(shù)設(shè)計(jì)也稱(chēng)為詳細(xì)設(shè)計(jì)。 根據(jù)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行每個(gè)局部的技術(shù)設(shè)計(jì)。它是介于總體規(guī) 劃與施工設(shè)計(jì)階段之間的設(shè)計(jì)。 平面圖比例用 1/100~1/500。包括如下圖面： 公園出入口設(shè)計(jì)（建筑、廣場(chǎng)、服務(wù)小品、種植、管線、照明、停車(chē) 場(chǎng)） ； 各分區(qū)設(shè)計(jì)：主要道路（分布走向?qū)挾?、?biāo)高、材料、曲線轉(zhuǎn)彎半徑、 行道樹(shù)、透景線） ； 主要廣場(chǎng)的形式、標(biāo)高； 建筑及小品（平面大小、位置、標(biāo)高、平立剖、主要尺寸、坐標(biāo)、結(jié) 構(gòu)、形式、主設(shè)備材料） ； 植物的種植、花壇、花臺(tái)面積大小、種類(lèi)、標(biāo)高； 水池范圍、駁岸形狀、水底土質(zhì)處理、標(biāo)高、水面標(biāo)高控制； 假山位置面積造型、標(biāo)高、等高線； 地面排水設(shè)計(jì)（分水線、江水線、江水面積、明暗溝、進(jìn)水口、出水 口、窖井） ； 主要工程的序號(hào)； 給水、排水、管線、電網(wǎng)尺寸（埋在地下的深度、標(biāo)高、坐標(biāo)、長(zhǎng)度、 坡度、電桿或燈柱） ； 如用方格施工（依據(jù)測(cè)量基樁，每隔 20~50m 畫(huà)出方格） 。 另外，根據(jù)藝術(shù)布局的中心和最重要的方向，做出斷面圖或剖面圖。 包括主要建筑的平面圖、立面圖、剖面圖和鳥(niǎo)瞰透視圖，以及說(shuō)明書(shū)、初 步預(yù)算等。 5、施工設(shè)計(jì)階段 根據(jù)已批準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)文件和技術(shù)設(shè)計(jì)資料和要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。要求在 技術(shù)設(shè)計(jì)中未完成的部分都應(yīng)在施工設(shè)計(jì)階段完成，并做出施工組織計(jì)劃 和施工程序。 在施工設(shè)計(jì)階段要做出施工總圖、豎向設(shè)計(jì)圖、道路廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、種植 設(shè)計(jì)、水系設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、管線設(shè)計(jì)、電氣管線設(shè)計(jì)、假山設(shè)計(jì)、 雕塑設(shè)計(jì)、欄桿設(shè)計(jì)、標(biāo)牌設(shè)計(jì)；做出苗木表、工程量統(tǒng)計(jì)表、工程預(yù)算 表等。 (二)、實(shí)踐體會(huì)總結(jié) 雖說(shuō)只有一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間， 但覺(jué)得收獲蠻大的， 感受頗多的一點(diǎn)是， 理 論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作于理論的闡述有時(shí)多么的不同，在 在同一些多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能 力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就 顯得尤其重要了。 還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不 僅應(yīng)保持熱情和專(zhuān)注，還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。 企業(yè)見(jiàn)習(xí)不是度假、不是旅游， 去之前要做很多的準(zhǔn)備工作，查閱 大量的資料，心中要有數(shù);去之后有很多的艱辛，很多需要了解的內(nèi)容， 有些山要爬，有些路要走，有些水要涉，有些人要問(wèn)。沒(méi)有準(zhǔn)備，就沒(méi)有 思想碰撞， 什么都是第一次接觸， 我們不是天才， 如何能夠提出為什 么的疑問(wèn)或者初步想法? 前期準(zhǔn)備什么?態(tài)度很重要;請(qǐng)不要讓別的同事 等你吃早飯，等你開(kāi)車(chē)，請(qǐng)不要穿得花枝招展象是去度假; 請(qǐng)不要晚上逞 強(qiáng)喝酒喝醉了第二天請(qǐng)假;請(qǐng)不要在忙碌的工作時(shí)間探親訪友! 常常每一 天工作完畢， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)既定目標(biāo)只達(dá)成了部分， 沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)想， 請(qǐng)堅(jiān)持！整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有一些人員的訪談，政府的意見(jiàn)、甲方高層 的意見(jiàn)需要聽(tīng)取;這就需要提前告訴甲方我們需要找哪些部門(mén)、哪些人員， 希望獲取什么信息，讓其提前安排?；貋?lái)之后，資料整理，梳理、提取、 分類(lèi)，這一切做完了，見(jiàn)習(xí)工作才視為結(jié)束。所以，一次認(rèn)真的見(jiàn)習(xí)，是 腦力、體力、情商的磨練，而不是輕松的度假，肯定是很累的!總之，勤 能補(bǔ)拙是千古不變的良訓(xùn)！

四、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

考研是全國(guó)選拔性的考試，不能用好考與不好考來(lái)衡量，需要考生平時(shí)注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。

1、 北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師，全國(guó)排名第一位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、學(xué)科隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營(yíng)建系合作創(chuàng)建的造園專(zhuān)業(yè)，1956年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專(zhuān)業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家委員會(huì)副主任，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)主任。 陳俊愉，園林及花卉專(zhuān)家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國(guó)工程院院士。張啟翔，園林及花卉專(zhuān)家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專(zhuān)家。

學(xué)院弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來(lái)整合。

2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實(shí)，成果豐碩，全國(guó)排名第二位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：開(kāi)辦的風(fēng)景園林本科專(zhuān)業(yè)及其近鄰專(zhuān)業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開(kāi)辦城市規(guī)劃(城市綠化專(zhuān)門(mén)化)班;1979年開(kāi)辦風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn)，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，《中國(guó)園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國(guó)泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營(yíng)造空間意識(shí)淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實(shí)力雄厚，專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國(guó)排名第三位

學(xué)?？傮w實(shí)力：華東地區(qū)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專(zhuān)業(yè)恢復(fù)并正式面向全國(guó)招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國(guó)杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱(chēng)為“中國(guó)園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹(shù)木學(xué)>、<中國(guó)造園史>、<園冶注釋>等是中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn)，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)，濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家顧問(wèn)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)風(fēng)景園林教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員、《中國(guó)園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開(kāi)南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國(guó)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國(guó)、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國(guó)大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國(guó)排名第四位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過(guò)我國(guó)第一個(gè)“園林學(xué)組”?，F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第5位

學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)建立園林專(zhuān)業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為 教授 ，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專(zhuān)業(yè)，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員還有過(guò)元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國(guó)排名第6位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國(guó)設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān) 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)城市生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)學(xué)院

弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第七位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級(jí)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計(jì)師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員 鄧秀新，園藝學(xué)家，中國(guó)工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長(zhǎng)，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授， 同時(shí)還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強(qiáng) 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專(zhuān)家。

學(xué)院弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第八位。

學(xué)校總體實(shí)力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國(guó)園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專(zhuān)家

學(xué)院弱點(diǎn)：設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些

一般來(lái)說(shuō)，園林考研分為兩個(gè)方向，一個(gè)是風(fēng)景園林，對(duì)應(yīng)考研的園林專(zhuān)業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向，還有一個(gè)是植物園林，所對(duì)應(yīng)的考研專(zhuān)業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專(zhuān)業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計(jì)，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門(mén)，具體的專(zhuān)業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來(lái)定

以下是有園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟(jì)也很不錯(cuò)，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門(mén)，好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì)，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)校，相對(duì)于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院

河南：河南科技學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽(yáng)師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院

江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院

浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西:廣西大學(xué)

云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院

貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)

四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)

陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)

青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)

寧夏:寧夏大學(xué)

黑龍江:

東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì)，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語(yǔ)政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對(duì)比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))

佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長(zhǎng)春大學(xué)

遼寧:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)建筑大學(xué)

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)

福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

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