我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)關(guān)鍵詞（我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)關(guān)鍵詞,二是會(huì)讀書(shū),朱熹曾說(shuō)）

二、關(guān)于成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞

學(xué)習(xí)，收獲，快樂(lè)，挫折，勇敢

三、成長(zhǎng)離不開(kāi)什么

【成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折】

挫折和磨難，是體味苦難的一種過(guò)程。對(duì)青少年來(lái)，挫折能使他們產(chǎn)生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，走上成功之路．

對(duì)挫折和磨難的耐受力與個(gè)人先天素質(zhì)有關(guān)，但更多的是后天環(huán)境所造就的，它是一個(gè)人的情感、個(gè)性、意志的結(jié)合體現(xiàn)。歷經(jīng)一次磨難，就會(huì)獲得一次再生的機(jī)會(huì)。人生需要磨難，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，磨難可以使其命運(yùn)得到改善，獲得人生的價(jià)值和升華。

俗話說(shuō)”自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰?，往往貪圖享受，不知道苦難為何物。而沒(méi)有志向，缺乏進(jìn)取心，所以很難成材．．

逆境中的人，飽受挫折和磨難，為了改變現(xiàn)狀，與命運(yùn)和困難作斗爭(zhēng)，為走出逆境，就要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和奮斗目標(biāo)。人沒(méi)有壓力不抬頭，沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn)，既有壓力又有動(dòng)力，就會(huì)發(fā)揮出超常的潛力，獲得成功．成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難．

在人生中， 順利和挫折、 成功和失敗，幸福和痛苦都是客觀存在的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折磨練．才能體會(huì)到生活的快樂(lè)．從某種意義上講，沒(méi)有經(jīng)歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。

有這樣一則小故事：一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)草地上有一蛹，將它帶回了家．沒(méi)過(guò)幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來(lái)．天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于心不忍．于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹?xì)ぜ糸_(kāi)了，蝴蝶輕松的脫殼而出．可是，因?yàn)檫@只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無(wú)法飛翔，不久就死了．

由此可見(jiàn)，如果不經(jīng)歷挫折和磨難，就不會(huì)茁壯健康的成長(zhǎng)，磨難是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路．

同樣，孩子的心理發(fā)展也需要經(jīng)歷挫折．現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，平時(shí)衣食無(wú)憂、生活安逸，這很容易使孩子產(chǎn)生害怕艱苦、貪圖安逸、無(wú)所作為、依靠父母的心理。

特別是，有些家長(zhǎng)從小包辦孩子的一切，使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的依賴心理．心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。心理承受能力低，就難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的挑戰(zhàn)．美國(guó)一位兒童心理專家說(shuō)：”有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”．沒(méi)有遭受挫折的孩子長(zhǎng)大后，會(huì)因不適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)而痛苦不堪．

目前，心理承受力差、心理不健康的學(xué)生為數(shù)不少，如：身心脆弱、心胸狹窄、害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經(jīng)受不住艱苦生活的磨難等．

一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，既需要成功的激勵(lì)，也離不開(kāi)失敗的鞭策。所以，給孩子失敗的機(jī)會(huì)，教會(huì)他們面對(duì)挫折，經(jīng)歷苦難，這是對(duì)孩子的一種愛(ài)，也是使他們將來(lái)能創(chuàng)造生活，獲得成功的必修課．

【成長(zhǎng)離不開(kāi)煩惱】

成長(zhǎng)的煩惱

自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。

那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……

還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)?！翱煜聛?lái)?！眿寢尨舐暫暗剑皠㈧?，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。“像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”我邊啜泣邊大聲說(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……

也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……

【成長(zhǎng)離不開(kāi)空間】

今天，許多孩子的心理空間之所以由荒原成為沙漠，就是因?yàn)樗麄儚奈椿蛘吆苌儆羞^(guò)“我能行”的體驗(yàn)。我們的爸爸媽媽們因?yàn)楦鞣N“愛(ài)”的理由，而使孩子失去了很多體驗(yàn)的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們因?yàn)榕潞⒆优K衣服而不讓孩子參加戶外活動(dòng)和游戲，因?yàn)榕屡K地板而從不讓孩子做洗碗、摘菜的日常家務(wù)，因?yàn)榕潞⒆拥梗螒虻臅r(shí)候受傷或感染細(xì)菌而阻止孩子栽花種草，挖蟲(chóng)子，踩水洼，更有的年輕爸爸媽媽為了從小培養(yǎng)孩子的淑女，紳士氣質(zhì)，而拒絕一切會(huì)帶來(lái)污漬的活動(dòng)。

全球污漬研究專家?jiàn)W妙在澳大利亞的調(diào)查表明，現(xiàn)在澳大利亞的兒童花在戶外活動(dòng)上的時(shí)間不到閑暇時(shí)間的10%。其中5%的兒童從不參與戶外活動(dòng)。大部分澳大利亞的兒童花越來(lái)越多的時(shí)間在家里看電視，DVD電影，電腦游戲。雖然大部分受訪父母表示他們希望孩子在學(xué)校參與更多地社交和體育鍛煉，但家長(zhǎng)們對(duì)于孩子弄臟他們的小手卻頗難接受，盡管這對(duì)孩子的健康和發(fā)展都有益。根據(jù)奧妙的調(diào)查，這種廣泛存在的“干凈孩子癥候群”，其一是因?yàn)楦改競(jìng)儞?dān)心孩子的安全，其二是因?yàn)榍逑春⒆右挛锏穆闊?/p>

家長(zhǎng)們是否想過(guò)，當(dāng)我們回憶自己童年生活時(shí)，記憶深刻的不是哪次考試得了100分，而是自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情，自己親自設(shè)計(jì)、參與過(guò)的活動(dòng)。自己“秘密地”做的那些事情，不論是好事還是淘氣的事，只要是自己想干的、愛(ài)干的、干成的，都會(huì)終身不忘?這就是體驗(yàn)。如果因?yàn)槲蹪n這樣的小事而使孩子失去很多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，那無(wú)異于是對(duì)本該屬于孩子的快樂(lè)的一種掠奪。你可以想象當(dāng)你的孩子某一天回味自己的童年，卻只有多啦A夢(mèng)和音速小子么？一項(xiàng)城市獨(dú)生子女人格發(fā)展研究發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)條件優(yōu)越的“小太陽(yáng)”們，居然缺乏成功的體驗(yàn)，因?yàn)樗麄冏鲈S多事情的權(quán)利都被愛(ài)心無(wú)限的父母剝奪了。心理空間對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要

【我最喜歡的一首歌】【歌曲在末尾】

的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么些困難會(huì)時(shí)時(shí)地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無(wú)法前進(jìn)。

可是在這時(shí)，我們無(wú)論如何不能認(rèn)輸，不能向命運(yùn)低頭，不能放棄自己的夢(mèng)想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對(duì)這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。有這樣一個(gè)人，她只是一個(gè)平凡的大學(xué)生，4歲時(shí)候的一場(chǎng)車(chē)禍讓她下身留下殘疾，左腿肌肉嚴(yán)重萎縮并腳掌內(nèi)扣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。但她卻沒(méi)有絕望，她沒(méi)有選擇放棄，在她和家人的共同努力下，她開(kāi)始像正常人一樣，展開(kāi)了自己美好的新生活?；谧约涸谕稊S項(xiàng)目上的運(yùn)動(dòng)天賦，她參加了標(biāo)槍、鉛球、鐵餅三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。也許就是因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后，終于她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，展開(kāi)了自己的奧運(yùn)生涯，并堅(jiān)持不懈，就算手肘骨折也沒(méi)放棄。之后，她多次獲得標(biāo)槍和鐵餅的冠軍，并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀(jì)錄，給我們譜寫(xiě)了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉――姚娟。她的拼搏精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗，只有狂風(fēng)過(guò)后的陽(yáng)光才最溫暖，只有淚水流過(guò)之后的笑容才最燦爛，最美麗。

成功就是那一束無(wú)比燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨是每個(gè)人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難。

【“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”】耳畔輕輕響起。

四、【成長(zhǎng)有痕】我的成長(zhǎng)關(guān)鍵詞——包容

                  文/李博棟

        我們還未與2021年道別,就已與它離去。歲月匆匆劃過(guò)我們的臉頰,過(guò)去的一年如大雨將我們沖刷。而在過(guò)去一年里，我的成長(zhǎng)關(guān)鍵詞是——包容。

        “海納百川,有容乃大”，汪洋大海接納大小河流,它們匯入大海,呈現(xiàn)在我們眼前的才是如此波瀾壯闊的景象；高山峻嶺騰駕于云霄上，它眼前看到的只有廣闊的天空，又怎會(huì)關(guān)注操勞地面上的事情？做人處事也是如此嗎？

      在學(xué)習(xí)生活中，不可能事事盡心如意?！叭擞斜瘹g離臺(tái),月有陰晴圓缺”，喜怒哀樂(lè)是生活必不可少的調(diào)味劑，正是曲折跌宕，多姿多彩的生命線才會(huì)激發(fā)我們活下去的勇氣信心，使我們?nèi)松幸饬x?！案使峡嗟?，天下物無(wú)全美”，世上的不完美都要我們以開(kāi)闊的胸懷去包容它們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的瑕疵是一杯濁水，倒進(jìn)蔚藍(lán)的海洋時(shí)，很快就會(huì)稀釋得無(wú)影無(wú)蹤。           

      人的心只有拳頭那么大,但人的胸懷卻可以無(wú)邊無(wú)限，包容他人可以讓我們更好地生活，彰顯自己胸懷。美國(guó)著名的一位人，人盡皆知，在他是一位上校時(shí),曾參加了會(huì)議員選舉，與另一個(gè)人展開(kāi)了激烈爭(zhēng)論，并發(fā)生了矛盾。第二天他被邀到酒店，他認(rèn)為這將會(huì)是一場(chǎng)殊死搏斗，可令他意想不到的是，酒店里迎接他的不是手槍而是美酒，從此他成了這個(gè)人的熱烈擁護(hù)者。

        再看看我們生活中，你是否因?yàn)閯e人無(wú)意中撞你一下、不小心弄丟了你的文具等雞毛蒜皮的小事而與別人爭(zhēng)論不休，不歡而散?我們與同學(xué)發(fā)生摩擦矛盾時(shí)，可以像華盛頓那樣，摒棄前嫌，可以主動(dòng)反省自己的錯(cuò)誤，容納他人的過(guò)失，問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?         

        但包容也有度，過(guò)度的包容便成了包庇，妥協(xié)、膽小怕事。面對(duì)那些生活的陰暗面，一味的退讓只會(huì)它們?nèi)缍玖鲆话阍诎堤幾躺?/p>

        包容是一種大度，是一種善意，是一種對(duì)生命的理解，更是一種為人處事的智慧。愿我們懷揣著一顆包容的心，包容他人，包容生活，包容自然，包容自己，坦然踏入2022年！

以上就是關(guān)于我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)關(guān)鍵詞相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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