甘肅康樂縣景觀設(shè)計院（甘肅康樂縣景觀設(shè)計院招聘）

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本文目錄:

• 1、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的院系設(shè)置

• 2、荷澤的特產(chǎn)及有名的風景，人文。

• 3、亳州師范高等?？茖W(xué)校的學(xué)院設(shè)置

• 4、初一準備去哈爾濱.7日自助游.希望達人們給點意見給我介紹一個難忘愉快的哈爾濱之旅

一、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的院系設(shè)置

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院（原重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）設(shè)立建筑工程系、文化教育系、機電工程系、工商管理系四個系。 建筑工程系前身是工程經(jīng)濟管理系，是學(xué)院2005年改制時成立的五個系之一。建筑工程系有工程造價、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林工程技術(shù)等5個專業(yè)及7個專業(yè)方向招收新生。

建筑工程系按照“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)“懂設(shè)計、能施工、會管理、上手快”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本系師資隊伍擁有良好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)，工程與教學(xué)經(jīng)驗豐富。本系建有建筑模型制作、焊鉗管電、電子電力拖動、案例分析、繪圖、工程材料、工程力學(xué)、工程測量等實驗實訓(xùn)室，與重慶住宅建設(shè)有限公司、海口市城市規(guī)劃設(shè)計研究院、戴德梁行、重美裝飾等多家企事業(yè)單位合作建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地。

近三年來，各專業(yè)及專業(yè)方向畢業(yè)生的就業(yè)率均達到95%以上。部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過參加“專升本”考試，順利進入西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶科技學(xué)院、重慶文理學(xué)院等高等院校院繼續(xù)深造。

一、工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向建設(shè)單位、施工單位、工程造價咨詢、招標代理、工程監(jiān)工、工程項目管理、中介機構(gòu)的工程造價崗位，掌握工程造價基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，能從事施工圖預(yù)算、工程量清單計價、工程結(jié)算編制等工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：建筑識圖與房屋構(gòu)造、建筑工程預(yù)算、工程量清單計價、造價軟件應(yīng)用、工程造價綜合實訓(xùn)。

二、工程監(jiān)理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握從事建筑工程監(jiān)理專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，著重培養(yǎng)學(xué)生工程竣工資料制作與管理的能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能在監(jiān)理、施工、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事工程監(jiān)理和建筑工程項目管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理概論、建設(shè)工程質(zhì)量控制、建設(shè)工程進度控制、建設(shè)工程投資控制、建設(shè)工程監(jiān)理實務(wù)、工程竣工資料制作與管理軟件。

三、建筑設(shè)計技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑設(shè)計技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識，熟悉有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范，了解建筑結(jié)構(gòu)、水、電設(shè)備的一般知識，能夠從事建筑設(shè)計（施工圖設(shè)計、一般方案設(shè)計）、具有較強的設(shè)計能力和設(shè)計項目管理能力的高素質(zhì)、高端技能型專業(yè)人才。

核心課程：建筑美術(shù)、建筑制圖、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、小城鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計、建筑CAD、Sketchup等課程。

四、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事室內(nèi)設(shè)計、工程施工技術(shù)與管理的，適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下社會發(fā)展需要的高等技術(shù)應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。

核心課程：居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、展示設(shè)計、人體工程學(xué)、建筑測繪與制圖基礎(chǔ)。

五、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（園林景觀設(shè)計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會實踐能力，有較高的手繪與計算機輔助設(shè)計能力，具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力。能從事園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、景觀園林設(shè)計等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)設(shè)計人才。

核心課程：園林工程設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、城市景觀設(shè)計、園林綠化工程、AutoCAD工程制圖等課程。

六、園林工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向園林行業(yè)，培養(yǎng)掌握園林設(shè)計、施工與綠化養(yǎng)護管理等基本理論知識和基本技能，懂設(shè)計、能施工、會管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

核心課程：園林設(shè)計、園林樹木學(xué)、園林工程、風景寫生、園林景觀工程預(yù)決算。 教育藝術(shù)系前身為應(yīng)用外語系，成立于2005年9月。自成立以來，文化教育系緊扣市場需求，致力打造特色專業(yè)，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作。文化教育系有應(yīng)用英語、文化市場經(jīng)營與管理等2個專業(yè)及4個專業(yè)方向招生。

教育藝術(shù)系配備有各種現(xiàn)代化視聽設(shè)備、音像資料和網(wǎng)絡(luò)查詢終端等教育教學(xué)設(shè)施，建有標準同聲傳譯室，廣泛運用于專業(yè)聽、說、讀、寫、譯，為學(xué)生提供了可視化交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境和自主學(xué)習(xí)機會。

教育藝術(shù)系始終把建設(shè)一支與辦學(xué)目標相適應(yīng)的高水平師資隊伍作為核心工作之一，教師具有豐富的教學(xué)與實踐經(jīng)驗。畢業(yè)生進入黨政機關(guān)、文化傳媒、演出公司、留學(xué)培訓(xùn)、中外合資企業(yè)、少兒教育機構(gòu)等單位工作，多名學(xué)生選擇前往國外知名高校參加專本碩聯(lián)合培養(yǎng)。

一、應(yīng)用英語（對外經(jīng)貿(mào)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基礎(chǔ)知識；具備較強的英語溝通技能，能熟練運用英語完成國際商貿(mào)活動；掌握外貿(mào)、商務(wù)領(lǐng)域的基本知識理論，熟悉國際商貿(mào)活動的操作流程及規(guī)范，了解外貿(mào)行業(yè)的方針、政策和相關(guān)法律法規(guī)；具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會適應(yīng)力；在對外經(jīng)貿(mào)部門及涉外企事業(yè)單位從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外事務(wù)等商務(wù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：外貿(mào)函電寫作、商務(wù)英語翻譯、商務(wù)現(xiàn)場口譯、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際貿(mào)易單證實務(wù)等。

二、應(yīng)用英語（涉外文秘方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握英語及涉外文秘相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域所需基本知識、基本技能，具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力，利用計算機等現(xiàn)代工具實現(xiàn)文檔管理、信息收集、整理和分析，具有較強的公關(guān)協(xié)調(diào)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，勝任涉外文秘行業(yè)，從事人力資源管理，文檔管理、信息收集、整理和分析，公關(guān)協(xié)調(diào)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：英漢互譯、文秘英語、人力資源管理、辦公自動化、秘書學(xué)等。

三、應(yīng)用英語（少兒英語教育方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基礎(chǔ)知識和較好的漢語語言知識，具備較強的英語教學(xué)能力和基本的教學(xué)研究能力；掌握教育教學(xué)領(lǐng)域的基本理論知識，掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識，了解教育教學(xué)的基本規(guī)律和方法，熟悉先進的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，了解教育教學(xué)行業(yè)的方針、政策及相關(guān)法律法規(guī)；具備一定的人文素養(yǎng)及良好的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會適應(yīng)力；受過教育實踐的初步訓(xùn)練，在初中、小學(xué)、幼兒園、英語培訓(xùn)機構(gòu)從事中小學(xué)、幼兒英語教學(xué)工作以及教育管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：英漢互譯、教育學(xué)、教育心理學(xué)、英語教學(xué)法、教育政策與法規(guī)等。

四、文化市場經(jīng)營與管理（文化市場管理、藝術(shù)品經(jīng)營與管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握文化市場管理、藝術(shù)品經(jīng)營法律法規(guī)等方面的專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向文化市場經(jīng)營管理、市場運作、項目策劃第一線工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；培養(yǎng)面向藝術(shù)品市場相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)營服務(wù)，管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：文化市場管理實務(wù)、企業(yè)管理、文化政策與法規(guī)、文化市場營銷、文化傳播設(shè)計等。

五、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計

主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意、策劃、組織協(xié)作能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后將具備視覺傳達設(shè)計方面的基本知識、基本理論和基本技能，能從事會展策劃、企業(yè)形象策劃、會展設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、多媒體藝術(shù)與管理等視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域的工作。 汽車與電子工程系的前身是電子信息系，成立于2005年6月。下設(shè)電子信息工程教研室，機電工程教研室，實驗與實訓(xùn)教研室。機電工程系有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車電子技術(shù)等3個專業(yè)招生。本系聘有高、中級職稱的教師近30名，并與重慶科技學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)學(xué)院等高校有緊密的合作關(guān)系。建有電子自動化設(shè)計、電器控制及plc、汽車綜合技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等實驗實訓(xùn)室，擁有先進的教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備，實踐教學(xué)管理規(guī)范。是學(xué)院重點建設(shè)并正在成長壯大中的一個教學(xué)系。

機電工程系分別與重慶長安集團公司，重慶五洲龍新能源公司，重慶足下科技有限公司等簽定了校企合作協(xié)議，建立了多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，每年畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。

一、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)管理（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行、維護）、系統(tǒng)管理（應(yīng)用系統(tǒng)的運行維護）、計算機網(wǎng)絡(luò)組建（網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、安裝、調(diào)試）、應(yīng)用組建（應(yīng)用系統(tǒng)的集成、安裝、調(diào)試）工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：網(wǎng)頁設(shè)計、交換機和路由器的配置、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL語言。

二、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(電子商務(wù)方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有獨立從事應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)電商服務(wù)職業(yè)的專業(yè)能力，適應(yīng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)管理（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行、維護）；應(yīng)用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺等現(xiàn)代信息技術(shù)，融 IT 與商務(wù)于一身的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

核心課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、JAVA技術(shù)。

三、電子信息工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握電路設(shè)計和自控設(shè)計、EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識，能夠滿足電子電路設(shè)計及相關(guān)行業(yè)工作需求，從事電路電子系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應(yīng)用，具有一定創(chuàng)新能力，能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術(shù)、通信原理、電視原理、數(shù)字電視技術(shù)。

四、電子信息工程技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論、專門知識與技能，熟悉網(wǎng)絡(luò)工程構(gòu)建、物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置方法，掌握物品（商品）的識別、感知、處理和信息傳輸?shù)年P(guān)鍵技術(shù)，工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，能夠勝任在物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)領(lǐng)域和部門從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與管理工作，勝任網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護等工作的高級應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、傳感器原理及應(yīng)用、WSN無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計。

五、汽車電子技術(shù)（汽車檢測與維修技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車電子和電子控制技術(shù)原理、現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)與原理等理論知識，掌握現(xiàn)代汽車電子和電控系統(tǒng)研發(fā)、檢測、故障診斷與維修技術(shù)、汽車電子產(chǎn)品性能檢測技術(shù)的實際技能，并具備汽車維修技術(shù)服務(wù)和技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：汽車電路分析與檢修、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)、發(fā)動機電控系統(tǒng)原理與檢修、底盤電控系統(tǒng)檢測與維修。 財經(jīng)旅游系的前身是旅游管理系，成立于2005年6月，學(xué)院先后聘請了熟知旅游行業(yè)的旅游局領(lǐng)導(dǎo)和熟知旅游專業(yè)教學(xué)的教授專家擔任旅游管理系系主任，其中包括有著“重慶名師”之稱的中國古文學(xué)專家熊篤教授、西南地區(qū)的地質(zhì)界權(quán)威專家王長生教授，知名學(xué)者的教學(xué)管理經(jīng)驗為工商管理系凝練了深厚的文化底蘊，也為工商管理系的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。工商管理系經(jīng)過幾年的實踐，積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗，也培養(yǎng)鍛煉了一批專業(yè)教師，同時還聘請了市內(nèi)多名旅游管理專業(yè)的專家擔任客座教授。工商管理系有旅游管理、酒店管理、涉外旅游3個專業(yè)及4個專業(yè)方向招生。本系致力于辦成面向社會并引領(lǐng)發(fā)展的金牌系。校內(nèi)建有客房服務(wù)實訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、酒水酒吧實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實訓(xùn)室、攝影攝像工作室等，為學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練創(chuàng)造了有利條件。

工商管理系先后與重慶旅游協(xié)會、中國青年旅行社酒店管理（有限）公司、大足石刻龍水溫泉度假中心有限責任公司、重慶新世紀郵輪股份有限公司，與重慶喜來登大酒店、世紀金源酒店集團、重慶申基索菲特大酒店、北京凱萊大酒店、上海海虹賓館、浙江紹興東方御花園酒店、重慶君豪大酒店、重慶JW萬豪酒店、重慶合川華帝王朝酒店等大中型旅游、五星級酒店和行業(yè)協(xié)會建立了多個穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均達到95%以上。

一、旅游管理（景區(qū)旅行社經(jīng)營管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握景區(qū)旅行社經(jīng)營與管理相關(guān)理論和技能知識，能在景區(qū)旅行社中從事計調(diào)、導(dǎo)游、景區(qū)接待服務(wù)管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)經(jīng)營與管理、模擬導(dǎo)游、景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)。

二、旅游管理（會展策劃與管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握必需的文化科學(xué)知識、會展專業(yè)知識、職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，在會展以及相關(guān)行業(yè)從事策劃、設(shè)計、營銷、服務(wù)、管理等崗位工作，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型會展人才。

核心課程：會展項目策劃與管理、會展營銷實務(wù)、會展設(shè)計與策劃、會展信息管理、會展節(jié)事活動管理實務(wù)。

三、酒店管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握酒店管理的基本理論和相關(guān)技能，具備能在高星級酒店中提供管理和服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：飯店管理概論、前廳管理與實訓(xùn)、客房管理與實訓(xùn)、餐飲管理與實訓(xùn)、酒水酒吧與康樂管理。

四、涉外旅游

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好的旅游服務(wù)職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，熟悉涉外導(dǎo)游的主要工作流程和操作規(guī)范，有較強的表達和溝通能力，知識面寬、適應(yīng)性強，具有嫻熟的操作能力和一定的市場開拓能力的旅游事業(yè)的高端技能型人才。

核心課程：出境領(lǐng)隊實務(wù)、旅游英語、主要客源國概況、涉外禮儀、旅游英語口語。

二、荷澤的特產(chǎn)及有名的風景，人文。

菏澤的風景區(qū)有：曹州牡丹園、曹州百花園、古今園、凝香園、冀魯豫邊區(qū)革命紀念館、曹州書畫院、炫樂城游樂園、中華祖源景區(qū)、千佛湖文化旅游景區(qū)、穆李村文化風情園、趙王河公園等。

菏澤特產(chǎn)有：曹州耿餅、牡丹、單縣羊肉湯、巨野彩蛋、東明粉肚、陳集山藥等。

三、亳州師范高等?？茖W(xué)校的學(xué)院設(shè)置

教學(xué)單位10個：教育系、中文與傳媒系、美術(shù)系、外語系、音樂系、經(jīng)濟與管理系、電子與信息工程系、生物與化學(xué)工程系、體育系、思想政治理論課教研部。教學(xué)輔助單位1個，學(xué)校研究機構(gòu)一個。學(xué)校有文化教育、財經(jīng)、公共事業(yè)、生化與藥品、電子信息、藝術(shù)設(shè)計傳媒、旅游等八大類40個專業(yè)。

學(xué)校積極開展教學(xué)改革，2010年，按照學(xué)校的辦學(xué)定位和高等教育的發(fā)展要求，全面實施學(xué)校升格以來的人才培養(yǎng)方案和課程體系的改革工作，制定了《亳州師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，啟動了新一輪的教學(xué)改革。以課程建設(shè)為核心，切實改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)技能性、應(yīng)用型人才。 中文與傳媒系

(一)語文教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)小學(xué)語文教師、教育教學(xué)管理人員及中高級文字處理、文學(xué)創(chuàng)作與研究人員。

2.主修課程：古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、教師書寫技能、普通話與教師語言、小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、小學(xué)語文教育與活動指導(dǎo)、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、微格教學(xué)訓(xùn)練、小學(xué)綜合實踐活動等。

3.學(xué)制：三年

(二)漢語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，有較強語言文字應(yīng)用能力。在漢語言文學(xué)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)新聞采編、播音與主持、機關(guān)文秘和社區(qū)文化宣傳等方面的技能，主要包括有聲語言的應(yīng)用（如播音與主持）和書面語言（如創(chuàng)意寫作、新聞采編等）的應(yīng)用等。能夠在教育、文化管理、新聞出版、機關(guān)、社區(qū)等企事業(yè)單位從事語言文字應(yīng)用等方面工作的復(fù)合型專門人才。

2.主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)理論、中國現(xiàn)當代文學(xué)、中國古代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、書法、應(yīng)用寫作、播音與主持、演講與口才、公共關(guān)系學(xué)、管理學(xué)、新聞采編、文化產(chǎn)業(yè)概論、社交禮儀、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

3.學(xué)制：三年

(三)廣告制作與設(shè)計（招文理生）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的廣告理論、廣告設(shè)計與制作的技能，在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計、廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃與創(chuàng)意等工作的專門人才。

2.主修課程：美術(shù)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、Photoshop、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告美學(xué)、廣告學(xué)概論、CI設(shè)計、廣告心理學(xué)、廣告攝影攝像、動漫設(shè)計、品牌學(xué)、中外廣告史、三大構(gòu)成、傳播學(xué)概論、flash、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Premiere 、corel DRAW、3Dmax、圖形創(chuàng)意、pop海報設(shè)計、版面編排、廣告營銷、廣告調(diào)查、標志與字體設(shè)計、大學(xué)英語、大學(xué)應(yīng)用語文等。

3.學(xué)制：三年

外 語 系

(一)英語教育

1.培養(yǎng)目標：通過教師教育專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有扎實英語語言基礎(chǔ)知識和技能，具有良好的教學(xué)組織能力、職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的中小學(xué)、幼兒園英語教師，以及適應(yīng)社會其他行業(yè)需要的英語人才。2.主修課程：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、小學(xué)英語實踐能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)跨學(xué)科教育、英語教師職業(yè)技能、綜合英語、英語聽說、口語、語音、英語閱讀、英美文化、英美文學(xué)、英語歌曲與表演，同時還開設(shè)了二外日語課程。

3.學(xué)制：三年

(二)商務(wù)英語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的、具有較強的英語語言交際能力和較扎實商務(wù)基礎(chǔ)知識和商務(wù)實踐技能的應(yīng)用型人才。

2.主修課程 ：綜合英語、英語應(yīng)用文寫作、英語閱讀、英語口語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)函電、外貿(mào)單證、報關(guān)實務(wù)、西方文化、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

3.學(xué)制：三年

(三)旅游英語

1.培養(yǎng)目標：面向旅游企事業(yè)單位、涉外酒店及相關(guān)服務(wù)行業(yè)的一線崗位，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神、扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和旅游專業(yè)知識，適應(yīng)現(xiàn)代旅游服務(wù)與管理的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：綜合英語、英語口語、英語視聽說、旅游英語、中國旅游文化、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游實務(wù)、餐飲管理、旅行社服務(wù)與管理等。

3.學(xué)制：三年

(四)商務(wù)日語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟悉商務(wù)活動和相關(guān)知識，能夠從事涉外企業(yè)商務(wù)活動的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：基礎(chǔ)日語、日語聽力、商務(wù)日語、日語會話、日語閱讀、商務(wù)日語翻譯、日本文化、外貿(mào)函電、商務(wù)禮儀等。

3.學(xué)制：三年

理化系

(一)數(shù)學(xué)教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師及適應(yīng)社會需要的教育教學(xué)管理、統(tǒng)計等方面的專業(yè)人才。

2.主修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率與統(tǒng)計、普通物理、生命科學(xué)、小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、數(shù)學(xué)教材教法、C語言、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。

3.學(xué)制：三年

(二)計算機教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能，具備計算機軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與管理能力；具有計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)用及多媒體技術(shù)應(yīng)用的能力；具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，能勝任中小學(xué)校計算機課程教學(xué)和信息技術(shù)課程教學(xué)的教師以及具有較強計算機系統(tǒng)應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。

2.主修課程：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、遠程教育、跨學(xué)科教育、C語言、軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機維護與維修、可視化程序設(shè)計、多媒體應(yīng)用技術(shù)、組網(wǎng)與建網(wǎng)、網(wǎng)站開發(fā)、大學(xué)英語等。

3.學(xué)制：三年

(三)現(xiàn)代教育技術(shù)

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想、知識和能力結(jié)構(gòu)，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，面向中小學(xué)第一線的信息技術(shù)普及、培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)和管理的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)法、普通物理、英語、高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、攝影技術(shù)、計算機程序設(shè)計、學(xué)與教的原理、電子線路及實驗、多媒體制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育電視系統(tǒng)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教育傳播學(xué)、電路分析、網(wǎng)頁制作、教育電聲系統(tǒng)等。

3.學(xué)制：三年

(四)會計電算化

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的會計基礎(chǔ)理論，熟悉會計制度，具有較高的財務(wù)管理能力和經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算能力，能夠熟練地運用電子計算機處理會計業(yè)務(wù)工作的專門人才。

2.主修課程：基礎(chǔ)會計、管理會計、財務(wù)會計、excel在會計中的應(yīng)用、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、財務(wù)管理、成本會計、經(jīng)濟法等。

3.學(xué)制：三年

(五)生物技術(shù)與應(yīng)用（古井班）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和實踐技能，了解生物技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢以及在生產(chǎn)上的應(yīng)用，能在發(fā)酵工業(yè)、醫(yī)藥保健品、食品加工等企業(yè)從事生物技術(shù)有關(guān)的技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

2.主修課程：應(yīng)用微生物學(xué)、生物化學(xué)、生物制藥技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)、食品藥品分析與檢驗、應(yīng)用真菌栽培及加工技術(shù)、生物工程下游技術(shù)、白酒與酒精生產(chǎn)技術(shù)、細胞工程、生物工程設(shè)備、酶工程技術(shù)、基因工程技術(shù)等。

3.學(xué)制：三年

(六)精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)（古井班）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，在精細化學(xué)品開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理與營銷工作的技術(shù)型人才。

2.主修課程：基礎(chǔ)化學(xué)及實驗、化工原理及實驗、化工制圖與CAD、精細合成工藝學(xué)及實驗、儀器分析及實驗、化工單元操作實訓(xùn)、化工儀表及自動化、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、酒質(zhì)分析、化工產(chǎn)品管理與營銷等。

3.學(xué)制：三年

(七)電子信息工程技術(shù)

1.培養(yǎng)目標：根據(jù)“加強基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力”的原則，培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測及維護能力，具備電子信息技術(shù)的制造、推廣、應(yīng)用能力的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

2.主修課程： 高等數(shù)學(xué)、電路分析、微機原理、工程制圖與AutoCAD2004 、EDA技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信技術(shù)、電視機原理、電子測量儀器、傳感器原理與應(yīng)用、自動控制原理、單片機應(yīng)用技術(shù)等 。

3.學(xué)制：三年

(八)應(yīng)用化工技術(shù)

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和化工生產(chǎn)職業(yè)能力，能在精細化工、醫(yī)藥生產(chǎn)、輕工、材料、環(huán)境保護、技術(shù)監(jiān)督等部門工作的技能人才。

2.主修課程：基礎(chǔ)化學(xué)及實驗、化工原理及實驗、化工制圖與CAD、無機化工工藝學(xué)及實驗、有機化工工藝學(xué)及實驗、儀器分析、化工單元合成反應(yīng)及實訓(xùn)、化工儀表及自動化、化工產(chǎn)品管理與營銷等。

3.學(xué)制：三年

(九)藥物分析技術(shù)（華佗國藥班）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥品質(zhì)量檢測所必須的操作技能和相關(guān)理論知識，能夠在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等部門從事藥品質(zhì)量檢測工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

2.主修課程：儀器分析技術(shù)、藥物分析與檢測技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、生物藥物分析與檢驗、食品分析與檢驗、藥品生產(chǎn)與質(zhì)量管理、藥學(xué)綜合技能實訓(xùn)等。

3.學(xué)制：三年

(十)計算機應(yīng)用技術(shù)（軟件開發(fā)）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握先進的應(yīng)用軟件開發(fā)方法與技術(shù)，具有較強的人際溝通，團隊協(xié)作能力，掌握標準的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件外包管理流程，能夠從事軟件產(chǎn)品分析、設(shè)計、開發(fā)，測試及編制的技術(shù)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、動畫設(shè)計、SQL Server、Java語言程序設(shè)計、DOTNET程序設(shè)計、Web開發(fā)技術(shù)、UML與軟件工程、軟件測試等。

3.學(xué)制：三年

(十一)應(yīng)用電子技術(shù)

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)對常用電子儀器儀表及設(shè)備、自動控制裝置以及家用電器等具有安裝、調(diào)試、運行與維護能力，具有分析、解決電子產(chǎn)品技術(shù)及產(chǎn)品裝配工崗位操作能力，面向化工、醫(yī)藥、建材、裝備制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)，能勝任大型電子產(chǎn)品及設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護以及管理工作的技能型人才。

2.主修課程：電子工藝、電工技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、電子CAD/Protel99、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子學(xué)、智能儀表、傳感器原理與應(yīng)用、自動控制原理、單片機應(yīng)用、家用電器原理與維修、SMT技術(shù)基礎(chǔ)與設(shè)備、彩電維修技術(shù)、電機與拖動、微機原理與接口技術(shù)、電子產(chǎn)品測試與維護等。

3.學(xué)制：三年

藝 術(shù) 系

(一)音樂教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂基本理論、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的中小學(xué)音樂教師或社會文藝工作者。

2.主修課程：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、聲樂、鋼琴、舞蹈、即興伴奏、電腦音樂制作、中外音樂史、合唱與指揮、音樂教學(xué)法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展等。

3.學(xué)制：三年

(二)美術(shù)教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能，具有一定的美術(shù)創(chuàng)作能力、教學(xué)實踐能力及初步的教育教學(xué)研究能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的合格中小學(xué)美術(shù)教師或社會文藝工作者。

2.主修課程：素描、色彩、國畫、設(shè)計基礎(chǔ)、手工、電腦美術(shù)、兒童美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展等。

3.學(xué)制：三年

(三)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計所需要的基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練地利用手工和計算機技術(shù)，從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、辦公環(huán)境裝飾設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、攝影、Photoshop、3DMax、CAD、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

3.學(xué)制：三年

(四)音樂表演

1.培養(yǎng)目標：掌握必要的音樂理論和音樂表演技能，具有一定藝術(shù)修養(yǎng)的，能在專業(yè)文藝團體、群文部門、中小學(xué)從事表演、教學(xué)及研究工作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程： 聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞蹈、即興伴奏、合唱與指揮、基礎(chǔ)和聲、藝術(shù)概論、歌曲作法、電腦音樂制作、舞臺藝術(shù)等。

3.學(xué)制：三年

(五)多媒體設(shè)計與制作（招文理生）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，掌握多媒體設(shè)計與制作方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練地利用計算機技術(shù)從事網(wǎng)頁多媒體設(shè)計制作、影視多媒體設(shè)計制作、多媒體展示設(shè)計、廣告設(shè)計的應(yīng)用型人才。

2.主修課程： Photoshop、Illustrator、設(shè)計思維與創(chuàng)意、音頻處理、Flash、網(wǎng)頁設(shè)計、攝影與攝像、Premiere、After Effects、創(chuàng)意短片等。

3.學(xué)制：三年

(六)旅游工藝品設(shè)計與制作（工藝美術(shù)）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)，掌握工藝品設(shè)計與制作的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練進行造型設(shè)計創(chuàng)作，能運用計算機進行工藝品設(shè)計和手工制作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：中外工藝美術(shù)史、地方文化與民間美術(shù)、旅游紀念品設(shè)計、Photoshop、編織、剪紙、泥塑、卡通造型設(shè)計、裝飾畫、包裝設(shè)計、飾品設(shè)計、等。

3.學(xué)制：三年

(七)藝術(shù)設(shè)計（動漫）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，掌握動漫設(shè)計與制作的知識和技能，能夠熟練運用計算機進行CG插畫、動畫腳本、動畫角色、三維建模的設(shè)計制作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：Photoshop、CG插畫設(shè)計、分鏡頭繪制、音頻處理、Flash、攝影與攝像、粘土動畫、MAYA、動漫角色設(shè)計、動畫運動規(guī)律、After Effect等。

3.學(xué)制：三年

(八)藝術(shù)設(shè)計（裝潢）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，掌握一定的藝術(shù)設(shè)計知識，熟練使用計算機，能在企業(yè)事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、學(xué)校、科研單位從事包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、會展設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計等工作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：設(shè)計速寫、Photoshop、Illustrator、標志設(shè)計、創(chuàng)意字體設(shè)計、平面廣告設(shè)計、印刷品設(shè)計、Flash、包裝設(shè)計、攝影與攝像、書籍裝幀設(shè)計、Premiere、影視廣告等。

3.學(xué)制：三年

基礎(chǔ)教學(xué)部

(一)初等教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，較高的適應(yīng)能力、實踐能力和發(fā)展?jié)摿?，學(xué)有專長，勝任小學(xué)教育教學(xué)、研究及管理的新型教育工作者。

2.主修課程：①初等教育 (文)：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、寫作、古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文藝概論、中外文明史、小學(xué)語文教學(xué)研究等。

②初等教育 (理)：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、數(shù)學(xué)分析、空間解析幾何、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)科學(xué)教學(xué)與設(shè)計、生命科學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計與指導(dǎo)等。

3.學(xué)制：三年

(二)學(xué)前教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論知識和基本技能，具有較強的學(xué)前教育實踐能力，能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

2.主修課程：學(xué)前語言教育、學(xué)前數(shù)學(xué)教育、學(xué)前音樂教育、學(xué)前體育教育、學(xué)前美術(shù)教育、學(xué)前科學(xué)教育、學(xué)前教育概論、幼兒發(fā)展與學(xué)習(xí)、幼兒園建設(shè)與管理、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、鋼琴、舞蹈、手工等。

3.學(xué)制：三年

(三)社會體育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握社會體育方面的基礎(chǔ)理論知識，具備進行大眾體育活動的組織管理、科學(xué)健身的指導(dǎo)咨詢、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面能力，全面發(fā)展的技能型、實用型體育專門人才。

2.主修課程：人體解剖學(xué)、體育概論、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育社會學(xué)、運動競賽學(xué)、體育健身原理與方法、全民健身概論、體育管理學(xué)、體操、武術(shù)、球類、健美操、田徑等。

3.學(xué)制：三年

(四)體育保健

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握體育保健的基本理論知識和基本技能，能獨立在各種體育協(xié)會、運動隊、體工隊、訓(xùn)練基地、學(xué)校、社區(qū)、酒店、健身娛樂俱樂部、康樂中心、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)治療福利院、軍隊以及政府各事業(yè)單位保健部門從事推拿按摩治療，對常見病、外科損傷能獨立處理，能夠指導(dǎo)體育訓(xùn)練、健身、健美、康復(fù)等工作的合格人才。

2.主修課程：運動解剖學(xué)、體育概論、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育健身原理與方法、營養(yǎng)學(xué)、按摩學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、健身體育項目、運動創(chuàng)傷與救護、健身體操等。

3.學(xué)制：三年

(五)旅游服務(wù)與管理

1.培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握旅游學(xué)基本理論知識與技能、具有社會旅游工作者的良好道德品質(zhì)和作風、具備從事旅游管理的組織管理、旅游管理的咨詢指導(dǎo)、旅游管理的經(jīng)營開發(fā)能力和導(dǎo)游工作或旅游翻譯的能力、勝任旅行社基本工作，做好旅游管理、旅游翻譯等方面的指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，能協(xié)調(diào)、組織好各領(lǐng)域的旅游管理等的旅游專門人才。

2.主修課程:大學(xué)語文、大學(xué)英語、信息技術(shù)教育基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、旅游文化學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、景區(qū)規(guī)劃開發(fā)、旅游地理、酒店管理等。

3.學(xué)制：三年

(六)物流管理

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)在經(jīng)濟管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)、港口碼頭、機場等物流企業(yè)從事物流管理和從事教學(xué)科研工作的，掌握物流管理和物流工程基本理論和業(yè)務(wù)技能，能適應(yīng)企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設(shè)計和物流經(jīng)營、管理、決策的復(fù)合人才。

2.主修課程：物流學(xué)概論、經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)原理、國際貿(mào)易實務(wù)、企業(yè)物流管理、市場營銷學(xué)、儲存與配送管理、供應(yīng)鏈管理等。

3.學(xué)制：三年

思政教研部

思想政治理論課教研部（簡稱思政教研部）是按照黨和國家對思想政治理論課建設(shè)的要求，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的總體布局，于2010年12月在原基礎(chǔ)教學(xué)部思政教研室的基礎(chǔ)上成立，直屬于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)科研二級機構(gòu)，負責全校思想政治理論課教育教學(xué)與科學(xué)研究工作。

思政教研部現(xiàn)有教師14名，博士（含在讀）2人，具有碩士學(xué)位7人。教授1名，副教授5名。是一支職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為合理，政治立場堅定、樂于奉獻、具有較高馬克思主義理論素養(yǎng)的思想政治理論課教師隊伍。多名教師獲得學(xué)?！敖虒W(xué)名師”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

思政教研部堅持科研促教學(xué)，組建科研團隊，凝煉學(xué)術(shù)氛圍。思想政治理論課教學(xué)團隊為校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。所開設(shè)兩門課程：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》均為校級精品課程；主持省級科研課題5項，市、校級科研課題多項，在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)科研論文30多篇。

通過全體教師的努力，思政部建設(shè)取得了較大成績，獲得了省教育廳和學(xué)校的重視和肯定，思想政治理論課教學(xué)真正發(fā)揮了作為大學(xué)生思想政治教育主渠道的作用。

實習(xí)基地

學(xué)校積極開展與企業(yè)合作，開拓校企合作培養(yǎng)模式，在省內(nèi)外企業(yè)中建立實習(xí)實訓(xùn)基地共44個。學(xué)校定期輸送應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生深入企業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)實踐技能。特別是亳州師專與國際知名企業(yè)古井集團啟動戰(zhàn)略合作，亳州師專在古井集團建立教育實習(xí)基地，開設(shè)“精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)古井班”與“生物技術(shù)與應(yīng)用古井班”的訂單式培養(yǎng)，為古井集團培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。亳州師專將繼續(xù)擴大走校企合作的道路。

科研成果

學(xué)校鼓勵和資助教師開展教科研，加大質(zhì)量工程建設(shè)力度。我?，F(xiàn)有省級教學(xué)質(zhì)量工程項目8項，其中特色專業(yè)2項，實驗實訓(xùn)示范中心1個，教學(xué)研究項目2個，教學(xué)成果二等獎1項，教學(xué)名師、教壇新秀各1個。校級教學(xué)質(zhì)量工程項目81項，其中特色專業(yè)7個、精品課程7個、重點專業(yè)6個、重點課程9個、優(yōu)秀教學(xué)團隊13個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革實驗區(qū)2個、示范實驗實訓(xùn)中心2個、數(shù)字圖書館1個、教學(xué)改革與教學(xué)研究項目8個、教學(xué)名師9個、教壇新秀5個、專業(yè)帶頭人12個。學(xué)?，F(xiàn)有在研課題101項。其中，共青團中央課題1項，安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題2項，橫向課題1項，廳級課題27項，市級教育科研課題12項，校級課題58項。

社會服務(wù)

學(xué)校重視地方文化的研究，成立了“亳文化研究中心”。屬設(shè)中華道學(xué)與養(yǎng)生文化研究所、曹氏家族文化研究所、亳州方言與民俗文化研究所、華佗與五禽戲研究所，深入研究和弘揚亳州歷史文化。如今，亳文化研究中心已召開全國性學(xué)術(shù)會議一次，參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)會議數(shù)十次，結(jié)集出版論集一本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，并在我校學(xué)報上開辟亳文化專欄，進行專題研究推廣。

華佗與五禽戲研究所與市體育局合作，建立了全市唯一的五禽戲訓(xùn)練基地，并相繼成立了“五禽戲表演隊”、“五禽戲健身協(xié)會”，多次聘請有關(guān)專家學(xué)者對我校五禽戲的傳播研究活動進行指導(dǎo)。學(xué)校還以“華佗與五禽戲研究所”為依托，積極申報各類科研課題，鼓勵教師撰寫“五禽戲”方向的科研論文，并取得了一定成果。

學(xué)校重視實驗室建設(shè)。實驗實訓(xùn)中心是在原理、化、生實驗室基礎(chǔ)上建立起來的，并隨著各個新專業(yè)的開設(shè)而不斷擴大發(fā)展，現(xiàn)擁有基礎(chǔ)物理、化學(xué)、生物實驗室以及電子電工、化工原理、生物技術(shù)、通信技術(shù)、微機原理、會計電算化等實驗室，基本滿足各專業(yè)教學(xué)實驗外和師生進行科學(xué)研究使用。

對外合作

學(xué)校與安徽師范大學(xué)、合肥學(xué)院簽訂了對口支援協(xié)議，兩校就學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)、科學(xué)研究合作、管理干部培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研合作平臺、國際合作交流等方面實現(xiàn)資源共享。學(xué)校與韓國濟州漢拿大學(xué)簽訂了國際辦學(xué)合作協(xié)議，雙方就學(xué)生培養(yǎng)達成了一致意向。

2013年3月28日亳州師專與淮北師范大學(xué)簽訂了《淮北師范大學(xué)對口支援亳州師范高等?？茖W(xué)校協(xié)議書》。根據(jù)協(xié)議，未來三年淮北師范大學(xué)將就專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、師資隊伍建設(shè)、對外合作與交流等方面對我校進行支援。

生源與就業(yè)

亳州師專現(xiàn)有在校生7300人，生源廣泛，來自于全國15個省，新生報到率迅速提高。畢業(yè)生致力于服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。學(xué)校每年向亳州市及周邊地區(qū)輸送大量優(yōu)秀畢業(yè)生，為亳州地方教育事業(yè)、經(jīng)濟社會發(fā)展作出有力的貢獻。近幾年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率都保持在95%以上。2006年以來，亳州市每年從亳州師專畢業(yè)生中擇優(yōu)選聘30%，充實到蒙城縣、利辛縣、渦陽縣、譙城區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍中。

學(xué)校承辦高等教育自考專升本考試，開設(shè)漢語言文學(xué)教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計、會計等5個本科專業(yè)，在讀學(xué)生1600余人。考試科目由主考院校和我校教師輔導(dǎo)助學(xué)，考點設(shè)在我校。

學(xué)校思想政治教育工作和校園文化建設(shè)碩果累累，學(xué)生多次參加省內(nèi)各項比賽，并取得了優(yōu)異成績。主要有安徽省大學(xué)生主持人大賽銅獎，安徽省大學(xué)生街舞大賽金獎，第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽金獎，“安徽省大學(xué)生明星社團”等。首次參加第十二屆運動會高校部比賽，獲得一金四銀三銅的佳績。

辦學(xué)目標

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)發(fā)展，堅持育人為本，德育為先，堅持擴大規(guī)模與提高質(zhì)量并舉，外延建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)并重，爭取在“十二五”期間實現(xiàn)升格為亳州學(xué)院的目標。

四、初一準備去哈爾濱.7日自助游.希望達人們給點意見給我介紹一個難忘愉快的哈爾濱之旅

后天-19度，棉鞋，羽絨服，厚毛褲，

火車站坐公交13路，21路都到索菲亞，中央大街，松花江江邊，這是一條線，坐到索菲亞看教堂，走著就到中央大街，是步行街，到頭就到江邊了，

冰雪大世界好像今年200元，漲價了，要去就多穿點，棉褲吧，

火車站到秋林坐一站公交或走15分就到，都是賣衣服的商鋪，很熱鬧，秋林地下一層有里道斯紅場，是正宗的，

道外靖宇街附近有好多小吃，火車站坐109路就到，

龍塔坐7路公交有站，

秋林不遠就是果戈里大街，隨意走走晚上很亮很熱鬧

歡迎來哈旅游，我也經(jīng)常到外地去，

以上就是關(guān)于甘肅康樂縣景觀設(shè)計院相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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