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    寄暢園景觀設(shè)計視覺分析(寄暢園園林分析圖)

    發(fā)布時間:2023-03-21 20:05:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 131        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于寄暢園景觀設(shè)計視覺分析的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    寄暢園景觀設(shè)計視覺分析(寄暢園園林分析圖)

    一、如何學(xué)造景設(shè)計?

    景觀設(shè)計是多項工程相互協(xié)調(diào)的綜合設(shè)計,就其復(fù)雜性來講,需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個技術(shù)領(lǐng)域。

    各種法則法規(guī)都要了解掌握,才能在具體的設(shè)計中,運用好各種景觀設(shè)計元素,安排好項目中每一地塊的用途,設(shè)計出符合土地使用性質(zhì)、滿足客戶需要、比較適用的方案。

    景觀設(shè)計中一般以建筑為硬件,綠化為軟件,以水景為網(wǎng)絡(luò),以小品為節(jié)點,采用各種專業(yè)技術(shù)手段輔助實施設(shè)計方案。從設(shè)計方法或設(shè)計階段上講,可簡單歸結(jié)為以下幾個方面:

    構(gòu)思

    構(gòu)思是景觀設(shè)計最重要的部分,也可以說是景觀設(shè)計的最初階段。從學(xué)科發(fā)展和國內(nèi)外的實踐來看,景觀設(shè)計的含義相差甚大。

    我們這里認為,景觀設(shè)計是關(guān)于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問題。

    它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設(shè)計,公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設(shè)計,景觀改造和修復(fù),遺產(chǎn)保護,花園設(shè)計,療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領(lǐng)域。

    同時,從目前國內(nèi)很多的實踐活動來看,景觀設(shè)計著重于具體項目本身的環(huán)境設(shè)計,即狹義的景觀設(shè)計。兩種觀點并不相互沖突。

    基于以上的觀點,我們認為無論是關(guān)于土地的合理使用,還是一個局部的景觀設(shè)計方案,構(gòu)思都是十分重要的。

    構(gòu)思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場所,同時不破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項目對周圍生態(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構(gòu)圖以及下面將要提及的各種手法進行具體的方案設(shè)計。

    方案構(gòu)思“四法”

    1草圖法

    草圖法的特點和作用

    在運用草圖法進行構(gòu)思的過程中,可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。

    能將自己的想法較明確地表達出來,也可以隨意修改。

    2模仿法

    模仿法的核心在于通過別人的想法、構(gòu)思,激發(fā)自己的靈感。

    模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:模仿鷹眼的成像原理仿制出來的微型照相機、攝像機自動調(diào)焦的攝像頭等;人造衛(wèi)星的拍攝系統(tǒng);模仿飛鳥的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機機翼等。

    模仿法構(gòu)思設(shè)計方案時,可以大致分為:

    a.外形模仿

    b.仿生模仿:形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、原理仿生

    c. 結(jié)構(gòu)模仿

    d.功能模仿

    3聯(lián)想法

    要用聯(lián)想法進行方案構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實踐經(jīng)驗、較廣的見識、較好的知識基礎(chǔ)及較豐富的想像力。

    加一加

    減一減

    擴一擴

    縮一縮

    變一變

    反一反

    4奇特性構(gòu)思法

    運用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來沒能發(fā)生過,甚至有些構(gòu)思在當前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟條件下無法實現(xiàn)。

    案的比較與權(quán)衡:

    1、概念:在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對這些方案進行評判和比較,同時要從設(shè)計的目的出發(fā),針對一些相互制約的問題進行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。

    2、方案的比較:通過比較,明確了各個方案對設(shè)計指標的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計要求與設(shè)計原則對各個方案進行權(quán)衡。

    3、方案的權(quán)衡:通過比較,明確了各個方案對設(shè)計指標的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計要求與設(shè)計原則對各個方案進行權(quán)衡。

    注意:

    (1)比較與權(quán)衡必須有依據(jù)(設(shè)計要求與設(shè)計原則)。

    (2)比較與權(quán)衡是技術(shù)的思想方法的重要內(nèi)容,比較是為了權(quán)衡,沒有比較就沒有權(quán)衡.

    繪圖

    構(gòu)思是構(gòu)圖的基礎(chǔ),構(gòu)圖始終要圍繞著滿足構(gòu)思的所有功能。景觀設(shè)計構(gòu)圖包括兩個方面的內(nèi)容,即平面構(gòu)圖組合和立體造型組合。

    平面構(gòu)圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準確地表現(xiàn)出來。

    立體造型:整體來講,是地塊上所有實體內(nèi)容的某個角度的正立面投影;從細部來講,主要通過景物主體與背景的關(guān)系來反映,從以下的設(shè)計手法中可以體現(xiàn)出這層意思。

    對景與借景

    景觀設(shè)計的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對景。對景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺中心,對整個景觀設(shè)計起著主導(dǎo)作用。

    對景可以分為直接對景和間接對景。直接對景是視覺最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺、花架等,一目了然;間接對景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。

    對景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點的景物。對景多用于園林局部空間的焦點部位。多在入口對面、涌道端頭、廣場焦點、道路轉(zhuǎn)折點、湖池對面、草坪一隅等地設(shè)置景物,一則豐富空間景觀,二則引人入勝。

    一般多用雕塑、山石、水景、花壇(臺)等景物作為對景。

    正對:在道路、廣場的中軸線端部布置的景點或以軸線作為對稱軸布置的景點。

    互對:在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,兩景相對,互為對景。

    借景也是景觀設(shè)計常用的手法。通過建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計手法,借用遠處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠眺、身心放松的感覺。

    1借景的類型

    ①遠借

    就是把園林遠處的景物組織進來,所借物可以是山、水、樹木、建筑等。

    成功的例子很多,如北京頤和園遠借西山及玉泉山之塔;避暑山莊借憎帽山、留錘峰;無錫寄暢園借惠山;濟南大明湖借千佛山等。

    為使遠借獲得更多景色。常常需登高遠眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,開辟透視線,也可堆假山疊高臺,山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。

    ②鄰借(近借)

    就是把園子鄰近的景色組織進來。周圍環(huán)境是鄰借的依據(jù),周圍景物,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。

    如蘇州滄浪亭園內(nèi)缺水,而臨園有河,則沿河做假山、駁岸和復(fù)廊,不設(shè)封閉圍墻,從園內(nèi)透過漏窗可領(lǐng)略園外河中景色,園外隔河與漏窗也可望園內(nèi),園內(nèi)園外融為一體,就是很好的一例。

    再如鄰家有一支紅杏或一株綠柳、一個小山亭,亦可對景觀賞或設(shè)漏窗借取。如”一支紅杏出墻來”,”楊柳宜作兩家春”、”宜兩亭”等布局手法。

    ③仰借

    系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹,包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥等。

    如北京的北海港景山,南京玄武湖借雞鳴寺均屬仰借。仰借視覺較疲勞,觀賞點應(yīng)設(shè)亭臺座椅。

    ④俯借

    是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多,如江湖原野、湖光倒影等。

    2借景的方法

    ①開辟賞景透視線

    對于賞景的障礙物進行整理或去除,譬如修剪掉遮擋視線的樹木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺,作為視景點,仰視或平視景物,納煙水之悠悠,收云山之聳翠,看梵宇之凌空,賞平林之漠漠。

    ②提升視景點的高度

    使視景線突破園林的界限,取俯視或平視遠景的效果。在園中堆山,筑臺,建造樓、閣、亭等,讓游者放眼遠望,以窮千里目。

    ③借虛景

    如借時借光,借聲借香等。如朱熹的”半畝方塘”,圓明園四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫園中的花墻下的月洞,透露了隔院的水榭;蘇州拙政園的”聞木樨香軒”,杭州西湖的”柳浪聞鶯”,則是借了鳥語花香。

    表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。

    利用山石造景者有揚州個閣園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。

    南京有春登梅花山、秋游棲霞山、夏去清涼山、冬登覆舟山的賞景習(xí)慣。畫家對季相的認識,對造園甚有益處,如園林植物上”春發(fā)、夏榮、秋蕭、冬枯”或”春莫、夏蔭、秋毛、冬骨”。

    ”春水綠而瀲艷,夏津漲而彌漫,秋潦盡而澄清,寒泉涸而凝滯”?!贝涸迫绨Q,……夏云如奇蜂,……秋云如輕浪,……冬云澄墨慘翳,……”。

    總之,按照四時特征造景,利用四時景觀賞景,早已成為人們的習(xí)慣。

    隔景與障景

    “佳則收之,俗則屏之”是我國古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設(shè)計中,也常常采用這樣的思路和手法。

    凡將園林綠地分隔為不同空間、不同景區(qū)的景物稱之隔景。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹木、墻體遮擋起來。

    障景是直接采取截斷行進路線或逼迫其改變方向的辦法用實體來完成。

    隔景有實隔與虛隔之分。實隔后視線不能透過,造景上便于獨創(chuàng)一格。虛隔則視線可以透過,增加聯(lián)系及風(fēng)景層次的深遠感。

    障景(抑景)是指以遮擋視線為主要目的的景物。中國園林講究”欲揚先抑”,也主張”俗則屏之”。二者均可用抑景障之,有意組織游人視線發(fā)生變化,以增加風(fēng)景層次。障景多可用山石、樹叢或建筑小品等要素構(gòu)成。

    引導(dǎo)與示意

    引導(dǎo)的手法是多種多樣的,采用的材質(zhì)有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時大時小,時寬時窄。

    一座園林創(chuàng)作,關(guān)鍵在于引導(dǎo)的處理。引導(dǎo)是個抽象的概念,它與具體景象要素融匯一氣而體現(xiàn)園林思想與實用的全部內(nèi)容。因此,引導(dǎo)決定諸景象空間關(guān)系,組織景觀的更替變化,規(guī)定景觀展示的程序、顯現(xiàn)的方位、隱顯的久暫以及觀賞距離。

    示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說明的形式,如路標、指示牌等小品。暗示可以通過地面鋪裝、樹木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺。

    滲透與延伸

    在景觀設(shè)計中,景區(qū)之間并沒有十分明顯的界限,而是你中有我,我中有你,漸而變之。滲透和延伸經(jīng)常采用草坪、鋪地等,起到連接空間的作用,給人在不知不覺中景物已發(fā)生變化的感覺,在心理感受上不會“戛然而止”,給人以良好的空間體驗。

    空間的延伸對于有限的園林空間獲得更為豐富的層次感具有重要的作用,空間的延伸意味著在空間序列的設(shè)計上突破場地的物質(zhì)邊界,它有效地豐富了場地與周邊環(huán)境之間的空間關(guān)系。

    不管是古典造園還是現(xiàn)代景觀設(shè)計,我們都不能將設(shè)計思維局限于單向的、內(nèi)斂的空間格局,內(nèi)部空間與外部空間之間必要的相互聯(lián)系、相互作用都是設(shè)計中必須考慮的重要問題;

    它不僅僅只是簡.單的平面布置,而是關(guān)系到整體環(huán)境的質(zhì)量,即便是一座僅僅被當作日常生活附件的小型私家花園也應(yīng)當同周圍的環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。

    景觀滲透設(shè)計的常用手法及元素

    包括栽植各樣植物、堆山疊石、理水、設(shè)建筑小品等,包括造景、組景。從庭園布局到樹木花卉形象的塑造,都需要在保持自然的基礎(chǔ)上加以再創(chuàng)造。

    酒店的室內(nèi)綠化設(shè)計應(yīng)根據(jù)場所本身的性質(zhì),從維護生態(tài)環(huán)境角度出發(fā),以植物為主進行布置,因地制宜,就地取材,創(chuàng)新造景。

    1、采用開放式空間形態(tài),將室內(nèi)空間向大自然延伸。

    2、自然光的引入,使大堂、中庭等室內(nèi)空間內(nèi)外景互相融合。

    3、水體與植被的運用。

    (1)植物,綠化用植物主要有喬木、花木、藤蔓和水生植物。其中喬木大多是常綠觀葉喬木,一般都運用在高大的空間內(nèi),其樹冠能形成一系列傘形小空間,從而有效地彌補大尺度空間的荒涼感,并提高內(nèi)部環(huán)境的自然化效果。

    (2)動物。常用的動物有鳥、魚、龜和昆蟲。

    (3)水體。室內(nèi)環(huán)境中的水體一般都需經(jīng)過人為處理后才能形成。明鏡似的水池有平和寧靜之感,若加上豐富的倒影則變幻莫測;蜿蜒的小溪,氣氛歡快;噴珠吐玉的噴泉千姿百態(tài);奔瀉的瀑布則氣勢雄偉??如果水體與燈光、音響設(shè)備結(jié)合,其效果更加動人。

    (4)山石。常用于室內(nèi)的山石以湖石、黃石、英德石、黃蠟石和石筍為主。當然此外還有大量使用的普通山石,以及用于水池砌邊和鋪底的卵石等等。

    (5)室內(nèi)綠化與花卉盆景。室內(nèi)植物造景是人們將自然界的植物進一步引入室內(nèi)建筑空間、公共的共享建筑空間中。共享空間以游、賞為主,也有些用于飲食與休息,空間一般較大,植物景觀宜活潑、豐富多彩,也可設(shè)計地形、山、水、小橋等構(gòu)筑物,如廣州白天鵝賓館及北京昆侖飯店大廳共享空間的景觀。

    室內(nèi)植物造景需科學(xué)地選擇耐蔭植物并給予細致和特殊的養(yǎng)護管理以及合理的設(shè)計與藝術(shù)布局,加上現(xiàn)代化的采光、采暖、通風(fēng)、空調(diào)等人工設(shè)備改善室內(nèi)環(huán)境條件。

    創(chuàng)造出既利于植物生長,也符合人們生活和工作以及生理和心理要求的環(huán)境,讓人感到舒適、雅致、美觀,猶如處于寧靜、優(yōu)美的自然界中。

    尺度與比例

    景觀設(shè)計主要的尺度依據(jù)在于人們在建筑外部空間的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。如學(xué)校教學(xué)樓前的廣場或開闊空地,尺度不宜太大,也不宜過于局促。

    太大了,學(xué)生或教師使用、停留會感覺過于空曠,沒有氛圍;過于局促會失去一定的私密性。因此,無論是廣場、花園或借都綠地都應(yīng)該依據(jù)其功能和使用對象確定其尺度和比例。

    關(guān)于具體的尺度、比例,許多書籍資料都有描述,但最好的是在實踐中把握感受。

    1空間組織中的尺度概念

    空間是設(shè)計的主要表現(xiàn)方面,也是游人的主要感受場所。能否營造一個合理舒適的空間尺度,決定設(shè)計的成敗。

    1、空間的立體造型

    園林景觀空間中的立體造型是空間的主體內(nèi)容,也是空間中的視覺焦點。其造型多樣化從視覺審美及藝術(shù)性角度而言,首先要與周圍環(huán)境的風(fēng)格相吻合統(tǒng)一,其次要具備自身強烈的視覺沖擊力,使其在視覺流程上與周圍景觀產(chǎn)生先后次序,在比例、形式等構(gòu)成方面要具有獨特的藝術(shù)性。

    空間的不同尺度傳達不同的空間體驗感。小尺度適和舒適宜人的親密空間,大尺度空間則氣勢壯闊、感染力強,令人肅然起敬。

    2、空間的平面布局

    園林景觀空間的平面規(guī)劃在功能目的及以人為本設(shè)計思想的前提下,體現(xiàn)出一定的視覺形式審美特點,諸如比例、對稱、均衡、節(jié)奏韻律、對比統(tǒng)一等原則的運用,使道路、廣場、建筑、設(shè)施等與綠地交錯分割,充分發(fā)揮點、線、面等構(gòu)成要素的造型作用,勾勒出明確的平面形態(tài)輪廓,表現(xiàn)出極具視覺美感的布局形式。

    平面中的尺度控制是設(shè)計的基本,在設(shè)計時要充分了解各種場地、設(shè)施、小品等的尺寸控制標準及舒適度。不僅要求平面形式優(yōu)美可觀,更要具有科學(xué)性和實用性。例如3~4m的主要行車道路,兩側(cè)配置葉木的枝葉在靠近道路0.6~1.5m的范圍內(nèi)應(yīng)按時修建,用于形成較為適當?shù)男熊嚳臻g。

    2植物配置中的尺度概念

    1、園林中利用植物而構(gòu)成的基本空間類型

    (1)半開敞空間--少量較大尺度植物形成適當空間。它的空間一面或多面受到較高植物的封閉,限制了視線的穿透。其方向性指向封閉較差的開敞面。

    (2)開敞空間--用小尺度植物形成大尺度空間。僅以低矮灌木及地被植物作為空間的限制因素。

    (3)完全封閉空間--高密度植物形成封閉空間。此類空間的四周均被植物所封閉,具有極強的隱密性和隔離感,比如配電室、采光井等周圍被植物遮蔽,增加隱蔽性和安全性等.

    (4)覆蓋空間--高密度植物形成限定空間。利用具有濃密樹冠的遮蔭樹。構(gòu)成頂部覆蓋而四周開敞的空間。利用覆蓋空間的高度,形成垂直尺度的強烈感覺。

    2、植物配置中的尺度,應(yīng)從配置方式上體現(xiàn)園林中的植物組合方式,體現(xiàn)出植物造景的視覺藝術(shù)性。

    根據(jù)植物自身的觀賞特征,采用多樣化的組合方式,體現(xiàn)出整體的節(jié)奏與韻律感。

    孤植、叢植、群植、花壇等植物造景方式都體現(xiàn)出構(gòu)成藝術(shù)性。孤植樹一般設(shè)在空曠的草地上,與周圍植物形成強烈的視覺對比,適合的視線距離為樹高的3~4倍;

    叢植運用的是自由式構(gòu)成,一般由5~20株喬木組成,通過植物高低,疏密層次關(guān)系體現(xiàn)出自然的層次美;群植是指大量的喬木或灌木混合栽植,主要表現(xiàn)植物的群體之美。

    種植占地的長寬比例一般不大于3:1,樹種不宜多選。此外,還有樹木高度上的尺寸控制問題,或者縱橫有致,或者高低有致,前后錯落,形成優(yōu)美的天際線。

    3鋪張設(shè)計中的尺度概念

    鋪裝的尺度包括鋪裝圖案尺寸和鋪裝材料尺寸兩方面,兩者都能對外部空間產(chǎn)生一定的影響,產(chǎn)生不同的尺度感。

    圖案尺寸是通過材料尺寸反映的,鋪裝材料尺寸是重點。室外空間常用的材料有:鵝卵石、混凝土、石材、木材等?;炷痢⑹牡却罂臻g的材料易于創(chuàng)造寬廣、壯觀的景象,而鵝卵石、青磚等易于體現(xiàn)小空間的材料則易形成肌理效果或拼縫圖案的形式趣味。

    鵝卵石的尺度較小,適合于小范圍的地面鋪設(shè)或者寬度較小的游步道,施工方法多樣,可組成圖形也較多,觀賞性較強。

    混凝土的一個重要用處就是水泥印花地面,是一種造價較低,但形式活潑的地面處理形式。適合于大范圍的廣場,可塑造多元化的地形。

    石材主要是指花崗巖?;◢弾r的主要尺寸有300mm×300ram、600mm×600ram等,沒有500mm×500ram、900mm×900mm等尺寸。

    處理方式多種多樣,應(yīng)用相當廣泛,各種主要出入口或者重要景觀節(jié)點都采用花崗巖。木材的尺寸隨需要自行處理的,在廊架、座椅、平臺中使用最多,風(fēng)格休閑,易加工成形,與其他景觀可以很好的結(jié)合。

    鋪裝材料粗糙的質(zhì)感產(chǎn)生前進感,使空間顯得比實際小,鋪裝材料細膩的質(zhì)感則產(chǎn)生后退感,使空間顯得比實際大。

    人對空間透視的基本感受是近大遠小,因此在設(shè)計中把質(zhì)感粗糙的鋪裝材料作為前景,把質(zhì)感細膩的鋪裝材料作為背景,相當于夸張了透視效果,產(chǎn)生視覺錯覺,從而擴大空間尺度感。

    總的來說,綜合運用各種材料,選擇合適尺度,足以營造個性、親切、愉悅的環(huán)境特征,使之成為城市的象征并具人性化,提高人們?nèi)粘I畹目臻g質(zhì)量。

    景觀設(shè)計的任務(wù)是表達人平視時視力所及范圍和所包含的空間場景,這就要始終模擬人的視點去觀查和設(shè)計眼前的場景,并用接近人視高度的效果圖和局部立面或剖面圖體現(xiàn)成果,尺度概念的重要性就顯而易見了。

    在景觀設(shè)計中,我們應(yīng)全面考慮到空間、植物配置、鋪裝等多方面因素,把握好尺度,從而創(chuàng)造宜人的園林環(huán)境。

    節(jié)奏與韻律

    節(jié)奏本是指音樂中音響節(jié)拍輕重緩急的變化和重復(fù)。節(jié)奏這個具有時間感的用語在構(gòu)成設(shè)計上是指以同一視覺要素連續(xù)重復(fù)時所產(chǎn)生的運動感。

    韻律原指音樂(詩歌)的聲韻和節(jié)奏。詩歌中音的高低、輕重、長短的組合,勻稱的間歇或停頓,一定地位上相同音色的反復(fù)及句末、行末利用同韻同調(diào)的音相加以加強詩歌的音樂性和節(jié)奏感,就是韻律的運用。

    平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)則變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂、詩歌的旋律感,稱為韻律。有韻律的構(gòu)成具有積極的生氣,有加強魅力的能量。

    節(jié)奏與韻律是景觀設(shè)計中常用的手法,包括:鋪地中材料有規(guī)律的變化,燈具、樹木以相同的見個排列,花壇座椅的均勻分布等。

    韻律與節(jié)奏是產(chǎn)生形式美不可忽視的一種藝術(shù)手法,一切藝術(shù)都與韻律和節(jié)奏有關(guān)。

    韻律與節(jié)奏是同一個意思,是一種波浪起伏的律動,當形、線、色、塊整齊而有條理地重復(fù)出現(xiàn),或富有變化地重復(fù)排列時,就可獲得韻律感。主要體現(xiàn)在:疏密、高低、曲直、方圓、大小、錯落等對比關(guān)系的配合。

    比如:有一塊很大的草坪,草坪中土坡起伏平緩,線條圓滑;利用綠植塑造幾個尖塔狀造型后,就改變了原有過于圓潤之意,而增加了高聳之勢;強弱、高低、錯落等微妙的起伏關(guān)系使草坪孕育著一種生命的律動;

    在花徑設(shè)計中利用不同高度、不同顏色和質(zhì)感的花卉相間種植并有序的布置,形成高低起伏錯落有致的幽美視覺沖擊。

    1、形成韻律的基本要素

    點、線、面是形成韻律的基本要素。點、線、面之間的運用,必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一,即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一,又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個體及群體的形式美,及人們在欣賞時所產(chǎn)生的意境美,韻律感也就油然而生。

    1.1 點的運用

    點在花卉裝飾中起畫龍點睛的作用,指單體或數(shù)個單體的零星點綴,其手法有:自由、陳列、旋轉(zhuǎn)、放射、節(jié)奏、特異等,不同點的排列會產(chǎn)生不同的視覺效果。

    在插花構(gòu)圖中的點主要是焦點和散點,焦點一般位于橫直兩條黃金分割線在畫面中的交叉位置,可以利用特殊花材或醒目的花色突出焦點,突出創(chuàng)作思想和表達的意境;散點是多散于周邊或填充空間的位置,能使插花作品畫面活潑生動。

    總之,點是一種輕松、隨意的裝飾美,是花卉裝飾的重要組成部分。

    1.2 線的運用

    在這里所稱的線也就是指用植物栽種的線或是重新組合而構(gòu)成的線,例如:裝飾綠化中的綠籬。線可分直線、曲線兩種。

    要把綠化圖案化、工藝化,線的運用是基礎(chǔ),線的粗細可產(chǎn)生遠近的關(guān)系,同時,線有很強的方向性,垂直線莊重有上升之感,而曲線有自由流動、柔美之感。

    神以線而傳,形以線而立,色以線而明,綠化中的線不僅具有裝飾美,而且還充溢著一股生命活力的流動美。

    1.3 面的運用

    花卉綠化裝飾中的面主要指的是綠地草坪和各種形式的綠墻,它是綠化中最主要的表現(xiàn)手法。面可以組成各種各樣的形,例如:任意的、多邊的、幾何的;把它們或平鋪或?qū)盈B或相交,其表現(xiàn)力非常豐富。

    2、韻律的基本形式

    2.1 連續(xù)韻律

    連續(xù)韻律一般是以一種或幾種要素連續(xù)重復(fù)排列,各要素之間保持恒定的關(guān)系與距離,可以無休止地連綿延長。往往可以給人以規(guī)整整齊的強烈印象。

    一般在構(gòu)圖中呈點、線、面并列排列,猶如音樂中的旋律,對比較輕,往往在內(nèi)容上表現(xiàn)同一物象,并且以相同的規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)。如用同一種花朵,或相同大小的同一色塊的連續(xù)使用和重復(fù)出現(xiàn)。

    花壇、花臺、花柱、籬垣、盆花設(shè)計中應(yīng)用較多,相同形狀的花壇,種植相同花卉或相同花色的花卉連續(xù)排列,形成整齊規(guī)整的效果。

    圖1左圖表示連續(xù)排列的透視圖,右圖表示弧形形式的連續(xù)排列韻律,結(jié)合了起伏曲折韻律表現(xiàn)手法。

    圖1 漸變韻律

    2.2 間隔韻律

    間隔韻律在構(gòu)圖上表現(xiàn)為有節(jié)奏的組合中突然出現(xiàn)一組相反或相對抗的節(jié)奏。對比性的節(jié)奏可以打破原有節(jié)奏的的流暢,形成間斷,就像音樂旋律中忽然加入一級強音符,從而形成強烈的對比節(jié)奏。

    在花壇、花臺、花徑、花柱、籬垣、花墻、盆花等裝飾應(yīng)用中應(yīng)用較多,避免呆板。

    比如,盆花放置時利用變?nèi)~木和散尾葵兩種質(zhì)地、顏色、高度等完全不相近的盆栽間隔擺放,形成既有分割空間作用還不至于隔斷空間、增強通透性的效果,還能打破一種盆栽的單調(diào)、呆板的氛圍。

    圖2表示間隔韻律。左圖表示中間間隔另一種不同的植物,結(jié)合連續(xù)韻律表現(xiàn)。右圖表示同種植物間間隔不同的植物并且間隔距離漸變,形成間隔韻律,結(jié)合漸變韻律共同表現(xiàn)。

    圖2 間隔韻律

    2.3 交替韻律

    交替韻律與間隔韻律相似,交替韻律是運用各種造型因素做有規(guī)律的縱橫交錯、相互穿插等手法,形成豐富的韻律感。運用形狀、大小、線條、色調(diào)等多種因素交替變化,產(chǎn)生韻律形式美,規(guī)律而又多樣。

    圖3 交替韻律

    交替韻律與間隔韻律相似,并結(jié)合表現(xiàn),在花壇、花臺、花籬、盆花等裝飾中應(yīng)用較多,打破單調(diào)形成活潑動態(tài)的韻律美。

    2.4 漸變韻律

    漸變韻律是各要素在體量大小、高矮寬窄、色彩深淺、方向、形狀等方面作有規(guī)律的增或減,形成漸次變化的統(tǒng)一而和諧的韻律感。

    圖4 漸變韻律

    有規(guī)律的增加或減少間隔距離、彎曲弧度、線條長度等,可以形成一種動態(tài)變化。這種具動式的旋律作品的構(gòu)圖,有強烈的動態(tài)節(jié)奏感。

    圖5 動態(tài)韻律

    如圖5所示,為花壇圖紋構(gòu)圖設(shè)計,圖中b2設(shè)計利用了4種植物材料,曲線優(yōu)美富有動感,在運用動態(tài)韻律時結(jié)合漸變韻律、交替韻律共同表現(xiàn)。

    圖中b3設(shè)計利用3種植物材料,外環(huán)圍繞三種植物,且植物寬度不均衡,內(nèi)部又運用曲線放射形動態(tài)設(shè)計,比較隨意、靈活,富有動感。

    3、韻律在插花中的應(yīng)用

    插花作為一種獨立的藝術(shù)形式, 以其自身的特點與韻味越來越受到人們的喜歡。

    在插花構(gòu)圖中,倘若只注意協(xié)調(diào)與均衡忽視了韻律感,花枝一樣高、花朵同樣大、花色皆相同,結(jié)果必導(dǎo)致構(gòu)圖呆板無生氣;枯燥無味,久看生厭。

    在插花藝術(shù)中,韻律運用非常廣泛,有的非常明顯、典型,有的比較隱蔽、含蓄,如臺階式構(gòu)圖就比較明顯。所謂插花構(gòu)圖的韻律,就是通過花材或花器表現(xiàn)出的一種有組織有節(jié)奏的變化。

    正如繪畫中的色彩依次變化,音樂中的抑揚變化一樣,是一種有規(guī)律的變化,要創(chuàng)作出生動活潑、引人入勝的插花作品、必須掌握插花構(gòu)圖中的韻律的表現(xiàn)特征及其創(chuàng)作手法,遵循賓主分明、相互呼應(yīng)。有虛有實、有藏有露、簡繁結(jié)合、疏密有致。

    以上是景觀設(shè)計中常采用的一些手法,但它們是相互聯(lián)系綜合運用的,并不能截然分開。我們只有掌握這些方法,結(jié)合大量的設(shè)計實踐,才能將這些設(shè)計手法熟記于胸,靈活運用于方案之中。

    版權(quán)聲明:圖文來源于園林景觀設(shè)計,僅用于學(xué)習(xí)交流,版權(quán)歸原作者所有,如有來源標注錯誤或侵權(quán),請聯(lián)系小編,將及時更正刪除。

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    二、什么是園林景觀?

    園林景觀和園林綠化的區(qū)別

    當然有了 從字面意思看 設(shè)計 是 辦公室里的活。 技術(shù)估計就是出去 剪樹葉了。 我知道某“211”工程大學(xué)本科園林專業(yè)課程: 高等數(shù)學(xué) 植物學(xué) 美術(shù) 園林測量學(xué) 園林工程制圖 氣象學(xué) 大學(xué)物理 大學(xué)物理實驗 園林設(shè)計基礎(chǔ) 人體工程 園林樹木學(xué) CAD輔助設(shè)計 園林建筑結(jié)構(gòu)與工程力學(xué) 生態(tài)學(xué) 風(fēng)景園林藝術(shù) 花卉學(xué) 園林植物遺傳育種學(xué) 園林建筑 插花花藝設(shè)計 3D模型場景建立 風(fēng)景園林設(shè)計 園林管理 專業(yè)英語 室內(nèi)裝修與室內(nèi)園林 園林工程概預(yù)算 科技寫作 風(fēng)景旅游區(qū)與森林公園規(guī)劃 園林計算機圖形處理 園林植物病害防治 園林植物蟲害防治 園林工程 城市園林綠地規(guī)劃 環(huán)境保護 園林史 鮮切花生產(chǎn)技術(shù) 園林樹木栽培學(xué) 工程地質(zhì) 園林土壤學(xué) 植物生理學(xué) 室外場景模型設(shè)計 鋼筆畫 園林文學(xué) 園林工程招標與投標 園林工程施工組織與管理 旅游學(xué)概論 盆景學(xué) 環(huán)境保護 以上課程有必修選修,恕不細分,當然還要學(xué)公共課程例如英語、體育、思想政治、法律基礎(chǔ)、毛概、鄧論和 *** 、馬哲、馬經(jīng)、就業(yè)指導(dǎo)。還有其他人文類、藝術(shù)類非專業(yè)的選修課。我就學(xué)了大概70門。 ??莆也孪霊?yīng)該多一些技術(shù)方面的課程,少一些理論,多一些實踐,簡單一些,大概要學(xué)40門左右(公共課程是跑不掉的)。 可以看到,數(shù)學(xué)物理等理工類課程是要學(xué)的,雖然工作時不一定用到,但學(xué)起來也滿費勁。 要是學(xué)校有招生,那就算是適合了,起碼學(xué)校考慮到了培養(yǎng)方式和目標。 專業(yè)前景眾說紛紜,收入有根據(jù)地域和個人能力有高低差別。畢業(yè)之后具體在哪些單位等內(nèi)容,請移步——zhidao.baidu/question/31010040 zhidao.baidu/question/32134255(最中肯的) 園林技術(shù)和園林設(shè)計不是同一個專業(yè)的。 園 林 技 術(shù)(園林規(guī)劃與設(shè)計方向) 培養(yǎng)目標及就業(yè): 畢業(yè)生主要面向城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村綠化部門、城建部門、花卉生產(chǎn)企業(yè)、城市園林綠化公司、城市公園和森林公園,從事園林綠化工程規(guī)劃設(shè)計、施工與管理、園林樹木及花卉的培養(yǎng)、花卉藝術(shù)加工等單位。也可自主創(chuàng)業(yè)或在其他事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關(guān)技術(shù)工作。 主要課程: 除農(nóng)林科公共課外主要有、園林工程制圖、園林設(shè)計初步、規(guī)劃設(shè)計、園林設(shè)施與管理、園林建筑學(xué)、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林植物栽培與養(yǎng)護、植物組織培養(yǎng)、花卉學(xué)、測量學(xué)。

    什么是園林﹖

    在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,就稱為園林。在中國漢族建筑中獨樹一幟,有重大成就的是古典園林建筑。

    參考資料:baike.baidu/view/16580

    什么叫園林景觀層次

    我覺得是從水平方向上看,有近景、遠景的組合層次(就是園林藝術(shù)里的那些透景、漏景之類);還有豎直方向上喬、灌木的組合。還有就是景觀顏色的搭配。

    園林景觀節(jié)點是什么意思?

    通俗點說就是一個視線匯聚的地方。也就是在整個景觀軸線上比較突出的景觀點。比如大型廣場的中心雕塑就是景觀節(jié)點,其作用就是能吸引周邊的視線,從而突出該點的景觀效果。景觀節(jié)點往往在整個景觀設(shè)計中起畫龍點睛的作用。一般大型的項目都會有多個節(jié)點,突出各個部分的特色同時也把全局串聯(lián)在一起,更好的體現(xiàn)出設(shè)計者的意圖。

    什么是園林構(gòu)造的五大要素??

    應(yīng)該是:建筑,植物,山石,水體,動物 不過一般我們都說是四大要素。

    資料來源于苗源通

    什么是開放式園林景觀

    公共開放空間

    建設(shè)用地范圍內(nèi)建筑物內(nèi)部或外部開辟出全天開放供公眾使用的室外場地空間。公共開放空間應(yīng)與建設(shè)用地周圍的城市空間密切聯(lián)系成有機的整體。公共開放空間必須符合《標準與準則》中的相關(guān)條款。

    目錄

    1空間組成

    2設(shè)計要求

    1空間組成

    公共開放空間包括城市公共開放空間和用地單位在建設(shè)用地范圍內(nèi)開辟的公共開放空間。城市公共開放空間包括公共綠地、城市水體和城市廣場等。城市公共開放空間的分布與規(guī)模應(yīng)結(jié)合相應(yīng)層次的城市規(guī)劃協(xié)調(diào)確定。

    2設(shè)計要求

    公共綠地

    包括公園綠地和街頭綠地。對于不同類型的公共綠地,《標準與準則》在規(guī)劃設(shè)計上提出了不同的要求,摘錄如下供使用者參考[1] :

    (1)綜合公園:綜合公園是指具有較豐富的活動內(nèi)容和服務(wù)設(shè)施、適合公眾開展各種戶外活動的規(guī)模較大的綠地,人均綠地標準宜大于5平方米/人,公園面積宜大于20公頃。

    (2)專類公園:專類公園包括兒童公園、植物園、動物園、歷史名園、風(fēng)景名勝公園、陵園、游樂公園和其它具有特定主題內(nèi)容的專類公園。專類公園的規(guī)模應(yīng)根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)確定。兒童公園應(yīng)有兒童科普教育內(nèi)容和游戲設(shè)施,宜大于2公頃。動物園(市級)應(yīng)有適合動物生活的環(huán)境,有供游人參觀、休息、進行科普教育的設(shè)施,有安全、衛(wèi)生隔離的設(shè)施和綠帶,但飼料加工場以及獸醫(yī)院、檢疫站、隔離場和飼料基地不宜設(shè)在園內(nèi),全園的面積宜大于20公頃。專類動物園應(yīng)以展出具有地區(qū)或類型特點的動物為主要內(nèi)容,宜大于20公頃。植物園(市級)應(yīng)創(chuàng)造適于多種植物生長的立地環(huán)境,應(yīng)有體現(xiàn)本園特點的科普展覽區(qū)和相應(yīng)的科研實驗區(qū),全園的面積宜大于40公頃。專類植物園應(yīng)以展出具有明顯特征或重要意義的植物為主要內(nèi)容,全園的面積宜大于20公頃。盆景園應(yīng)以展出各種盆景為主要內(nèi)容,獨立的盆景園的面積宜大于2公頃。游樂公園是新增設(shè)的專類公園類型,作為城市旅游景點和居民戶外活動場所之一的大型游樂場,當其綠化占地比例大于65%時,可算作“游樂公園”;達不到該項要求的,不能按“公共綠地”計算。風(fēng)景名勝公園應(yīng)在保護好自然和人文景觀的基礎(chǔ)上,設(shè)置適量游覽道路以及休憩、服務(wù)等設(shè)施。歷史名園修復(fù)設(shè)計必須符合《中華人民共和國文物保護法》的規(guī)定;為保護文物或便于參觀使用文物而設(shè)置的防火設(shè)施、值班室、廁所及水電等工程管線,不得改變文物原狀;其他專類公園,應(yīng)有名副其實的主題內(nèi)容,全園的面積宜大于2公頃。

    (3)帶狀公園:是沿城市道路、城墻、水濱等設(shè)置的有一定游憩設(shè)施的狹長型綠地。帶狀公園常結(jié)合城市道路、水系、城墻而建設(shè),是綠地系統(tǒng)中頗具特色的構(gòu)成要素,承擔(dān)著城市生態(tài)走廊的職能。本標準與準則雖未對帶狀公園提出寬度規(guī)定,但在帶狀公園的最窄處必須滿足游人通行、綠化種植帶的延續(xù)以及布置小型休息設(shè)施的要求。

    (4)街頭綠地散布于城市中,雖然面積較小,但具備游憩和美化城市的功能,是城市中量大面廣的一種公共綠地類型?!敖诸^綠地”與“道路綠地”在形態(tài)和功能上并沒有本質(zhì)的區(qū)別,劃分兩者的界限主要依據(jù)綠帶的寬度。當沿道路布置的路側(cè)綠帶寬度超過8米時,根據(jù)規(guī)劃可以劃為“街頭綠地”,算作公共綠地;當路側(cè)綠帶寬度不超過8米(含8米)且位于道路紅線范圍內(nèi)時,應(yīng)計入道路廣場用地內(nèi)。

    城市廣場

    城市廣場應(yīng)采用無障礙設(shè)計。城市廣場的設(shè)計應(yīng)與廣場功能及周邊環(huán)境結(jié)合,滿足人的活動和空間景觀氛圍的要求;廣場內(nèi)應(yīng)設(shè)置電話亭、飲水器、標志牌、垃圾箱、座椅(凳)和燈光照明等設(shè)施;規(guī)模較大的廣場應(yīng)設(shè)置公廁。以休憩功能為主的城市廣場綠化覆蓋率不應(yīng)小于45%,綠化宜種植高大喬木。

    城市水體

    應(yīng)保護岸線的自然形態(tài)和生態(tài)特點,......>>

    園林景觀中的步汀是什么呢?

    汀步常用于園林景觀中,作為休閑小徑,通常使用花崗鼎板材作不規(guī)則的鋪設(shè),每兩塊花崗石板材之間留有10-20cm的間縫!

    園林景觀工程中什么叫軟景?什么叫硬景?

    軟景多指移動的景觀(樹木擺設(shè)一類);硬景主要指的建筑一類的。

    城市園林景觀要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景,如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材,但是要形成獨具特色的城市景觀,必須對各種景觀要素進行系統(tǒng)組織,并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系,有序的空間形態(tài)。景觀設(shè)計主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。

    園林景觀設(shè)計的全過程是什么?

    1、接受設(shè)計任務(wù)、基地實地踏勘,同時收集有關(guān)資料 作為一個建設(shè)項目的業(yè)主(俗稱“甲方”)會邀請一家或幾家設(shè)計單位進行方案設(shè)計

    作為設(shè)計方(俗稱“乙方”)在與業(yè)主初步接觸時,要了解整個項目的概況,包括建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面,特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實施內(nèi)容。總體框架方向確定了這個項目是一個什么性質(zhì)的綠地,基本實施內(nèi)容確定了綠地的服務(wù)對象。這兩點把握住了,規(guī)劃總原則就可以正確制定了。

    另外,業(yè)主會選派熟悉基地情況的人員,陪同總體規(guī)劃師至基地現(xiàn)場踏勘,收集規(guī)劃設(shè)計前必須掌握的原始資料。

    這些資料包括①所處地區(qū)的氣候條件,氣溫、光照、季風(fēng)風(fēng)向、水文、地質(zhì)土壤(酸堿性、地下水位)。②周圍環(huán)境,主要道路,車流人流方向。③基地內(nèi)環(huán)境,湖泊、河流、水渠分布狀況,各處地形標高、走向等。

    總體規(guī)劃師結(jié)合業(yè)主提供的基地現(xiàn)狀圖(又稱“紅線圖”),對基地進行總體了解,對較大的影響因素做到心中有底,今后作總體構(gòu)思時,針對不利因素加以克服和避讓;有利因素充分地合理利用。此外,還要在總體和一些特殊的基地地塊內(nèi)進行攝影,將實地現(xiàn)狀的情況帶回去,以便加深對基地的感性認識。

    2、初步的總體構(gòu)思及修改

    基地現(xiàn)場收集資料后,就必須立即進行整理,歸納,以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。

    在著手進行總體規(guī)劃構(gòu)思之前,必須認真閱讀業(yè)主提供的“設(shè)計任務(wù)書”(或“設(shè)計招標書”)。在設(shè)計任務(wù)書中詳細列出了業(yè)主對建設(shè)項目的各方面要求:總體定位性質(zhì)、內(nèi)容、投資規(guī)模,技術(shù)經(jīng)濟相符控制及設(shè)計周期等。在這里,還要提醒剛?cè)腴T的設(shè)計人員一句話:要特別重視對設(shè)計任務(wù)書的閱讀和理解,一遍不夠,多看幾遍,充分理解,“吃透”設(shè)計任務(wù)書最基本的“精髓”。

    在進行總體規(guī)劃構(gòu)思時,要將業(yè)主提出的項目總體定位作一個構(gòu)想,并與抽象的文化內(nèi)涵以及深層的警世寓意相結(jié)合,同時必須考慮將設(shè)計任務(wù)書中的規(guī)劃內(nèi)容融合到有形的規(guī)劃構(gòu)圖中去。

    構(gòu)思草圖只是一個初步的規(guī)劃輪廓,接下去要將草圖結(jié)合收集到的原始資料進行補充,修改。逐步明確總圖中的入口、廣場、道路、湖面、綠地、建筑小品、管理用房等各元素的具 *** 置。經(jīng)過這次修改,會使整個規(guī)劃在功能上趨于合理,在構(gòu)圖形式上符合園林景觀設(shè)計的基本原則:美觀、舒適(視覺上)。

    3、方案的第二次修改文本的制作包裝

    經(jīng)過了初次修改后的規(guī)劃構(gòu)思,還不是一個完全成熟的方案。設(shè)計人員此時應(yīng)該虛心好學(xué)、集思廣益,多渠道、多層次、多次數(shù)地聽取各方面的建議。不但要向老設(shè)計師們請教方案的修改意見,而且還要虛心向中青年設(shè)計師們討教,往往多請教討教別人的設(shè)計經(jīng)驗,并與之交流、溝通,更能提高整個方案的新意與活力。

    由于大多數(shù)規(guī)劃方案,甲方在時間要求上往往比較緊迫,因此設(shè)計人員特別要注意兩個問題:

    第一,只顧進度,一味求快,最后導(dǎo)致設(shè)計內(nèi)容簡單枯燥、無新意,甚至完全搬抄其他方案,圖面質(zhì)量粗糙,不符合設(shè)計任務(wù)書要求。

    第二,過多地更改設(shè)計方案構(gòu)思,花過多時間、精力去追求圖面的精美包裝,而忽視對規(guī)劃方案本身質(zhì)量的重視。這里所說的方案質(zhì)量是指:規(guī)劃原則是否正確,立意是否具有新意,構(gòu)圖是否合理、簡潔、美觀,是否具可操作性等。

    整個方案全都定下來后,圖文的包裝必不可少?,F(xiàn)在,它正越來越受到業(yè)主與設(shè)計單位的重視。

    最后,將規(guī)劃方案的說明、投資框(估)算、水電設(shè)計的一些主要節(jié)點,匯編成文字部分;將規(guī)劃平面圖、功能分區(qū)圖、綠化種植圖、小品設(shè)計圖,全景透視圖、局部景點透視圖,匯編成圖紙部分。文字部分與圖紙部分的結(jié)......>>

    園林景觀中什么是景深

    中國古代園林的造園手法:

    一、突破園林空間范圍較小的局限,實現(xiàn)小中見大的空間效果

    1、利用空間大小的對比

    江南的私家園林,一般把居住建筑貼邊界布置,而把中間的主要部分讓出來布置園林山水,形成主要空間;在這個主要空間的外圍伺機布置若干次要空間及局部性小空間;各個空間留有與大空間聯(lián)系起來。這樣即各居特色,又主次分明。在空間的對比中,小空間烘托、映襯了主要空間,大空間更顯其大。如蘇州網(wǎng)師園的中部園林:從題有“網(wǎng)師小筑”的園門進入網(wǎng)師園內(nèi)的第一空間,就是由“小山叢桂軒”等三個建筑以及院墻所圍繞的狹窄而封閉的庭院,庭院中點綴著山石樹木,構(gòu)成了 幽深寧謐的氣氛。但當從這個庭院的西面,順著曲廓北繞過濯纓水閣之后,突然閃現(xiàn)水光蕩漾、水崖巖邊、亭榭廊閣、參差間出的景象。也正由于前一個狹窄空間的襯托,這個近均30米×30米山池區(qū)就顯得較實際面積遼闊開朗了。

    2、注意選擇合宜的建筑尺度

    在 江南園林中,建筑在庭院中占得比重較大,因此,很注意建筑尺度的處理。在較小的空間范圍內(nèi),一般均取親切近人的小尺度,體量較小,有時還利用人們觀賞物體 “近大遠小”的視覺習(xí)慣,有意識地壓縮位于山頂上的小建筑的尺度,而造成空間距離較實際狀況略大的錯覺。如蘇州怡園假山頂上的螺髻亭,體量很小,柱高僅 2.3米,柱距僅1米。網(wǎng)師園水池東南角上的小石拱橋,微露水面之上,從池北南望,流水悠悠遠去,似有水面深遠不盡之意。

    3、增加景物的景深和層次

    在江南園林中,造景深多利用水面的長方向,往往在水流的兩面布置石林木或建筑,形成兩側(cè)夾持的形式。借助于水面的閃爍無定、虛無縹緲、遠近難測的特性,從流水兩端對望,無形中增加了空間的深遠感。

    同時,在園林中景物的層次越少,越一覽無余,即使是大的空間也會感覺變小。相反,層次多,景越藏,越容易使空間感覺深遠。因此,在較小的范圍內(nèi)造園,為了擴大空間的感受,在景物的組織上,一方面運用對比的手法創(chuàng)造最大的景深,另一方面運用掩映的手法增加景物的層次。

    這 可以拙政園中部園林為例,由梧竹幽居亭沿著水的長方向西望,不僅可以獲得最大的景深,而且大約可以看到三個景物的空間層次:第一個空間層次結(jié)束于隔水想望的荷風(fēng)四面亭,其南部為鄰水的遠香閣和南軒,北部為水中的兩個小島,分列著雪香云蔚亭與待霜亭;通過荷風(fēng)四面亭兩側(cè)的堤、橋可以看到結(jié)束于“別有洞天”半 亭的第二個空間層次;而拙政園西園的宜兩亭及園林外部的北寺塔,高出很矮游廊的上部,形成最遠的第三個空間層次。一層遠似一層,空間感比實際的距離深遠得 多。

    4、利用空間回環(huán)相同,道路曲折變幻的手法,使空間與景色漸次展開,連續(xù)不斷,周而復(fù)始,造成景色多而空間豐富,類似觀賞中國畫的山水長卷,有一氣呵成之妙,而芴一覽無余之弊。路徑的遷回曲折,更可以增大路程的長度,延長游賞的時間,使人心理上擴大了空間感。

    5、接外景

    由于園外的景色被借到園內(nèi),人的視線就從園林的范圍內(nèi)延展開去,而起到擴大空間的作用。如無錫寄暢園借惠山及錫山之景。

    6、通過意境的聯(lián)想來擴大空間感

    蘇州的環(huán)秀山莊的疊石是舉世公認的好手筆,它把自然山川之美概括、提煉后濃縮到一畝多地的有限范圍之內(nèi),創(chuàng)造了峰巒、峭壁、山澗、峽谷、危徑、山洞、飛泉、 幽溪等一系列精彩的藝術(shù)境界,通過“寓意于景”,使人產(chǎn)生“觸景生情”的聯(lián)想。這種聯(lián)想的思路,必能飛越那高高圍墻的邊界,把人的情思帶到浩瀚的大自然中 去,這樣的意境空間是無限的。這種傳神的“寫意”手法的運用,正是中國園林布局上的高明的地方。

    二、破園林邊界規(guī)則、方整的生硬感覺,尋求自然的意趣

    1、以“之”字形游廊貼外墻布置,......>>

    三、無錫錫惠公園景點介紹

    1、寄暢園

    寄暢園是一處始建于明代的古典園林建筑,位于江蘇省無錫市惠山橫街。園址原為惠山寺漚寓房等二僧舍,明嘉靖初年(約公元1527年前后)曾任南京兵部尚書的秦金得之,辟為園,名“鳳谷山莊”。

    秦金死后,園歸族侄秦瀚及其子江西布政使秦梁。嘉靖三十九年(公元1560年),秦瀚修葺園居,鑿池、疊山,亦稱“鳳谷山莊”。

    2、惠山寺

    惠山寺位于無錫惠山秀嶂街(今惠山直街和橫街交接處),始建于南北朝。它的前身是南朝劉宋司徒右長史湛挺創(chuàng)立的“歷山草堂”。劉宋景平元年(423),把歷山草堂改作僧舍,稱“華山精舍”,梁朝大同三年(537),又把“華山精舍”改為“慧山寺”。

    3、杜鵑園

    中國杜鵑園是以無錫市花杜鵑為主的花園,20世紀70年代末利用惠山東伸之山崗坡地精心構(gòu)筑而成。曾容獲國家園林優(yōu)秀設(shè)計一等獎和科技進步獎。

    寄暢園景觀設(shè)計視覺分析(寄暢園園林分析圖)

    4、愚公谷

    愚公谷荷塘之水引自惠泉,400余年前,“愚公”看到惠泉水浪費驚人,又受到污染,不禁發(fā)出“罪孽深重”的呼吁,因為惠泉如此大量浪費,水愈用愈少,勢必干涸,當時的情景是“惠水涓涓,由井之澗、之溪、之池、之廚,以滌、以濯、以灌園、以沐浴、以凈溺器,無不惠山泉者。

    5、天下第二泉

    惠山泉相傳經(jīng)中國唐代陸羽親品其味,故一名陸子泉,經(jīng)乾隆御封為“天下第二泉”,位于江蘇省無錫市西郊惠山山麓錫惠公園內(nèi)。

    惠山泉,被唐代“茶圣”陸羽稱為“天下第二”。被唐代詩人李坤稱為“人間靈液”。

    參考資料來源:百度百科-錫惠公園

    四、園林植物種植設(shè)計的基本原則?

    景觀設(shè)計是多項工程相互協(xié)調(diào)的綜合設(shè)計,就其復(fù)雜性來講,需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個技術(shù)領(lǐng)域。

    各種法則法規(guī)都要了解掌握,才能在具體的設(shè)計中,運用好各種景觀設(shè)計元素,安排好項目中每一地塊的用途,設(shè)計出符合土地使用性質(zhì)、滿足客戶需要、比較適用的方案。

    景觀設(shè)計中一般以建筑為硬件,綠化為軟件,以水景為網(wǎng)絡(luò),以小品為節(jié)點,采用各種專業(yè)技術(shù)手段輔助實施設(shè)計方案。從設(shè)計方法或設(shè)計階段上講,可簡單歸結(jié)為以下幾個方面:

    構(gòu)思

    構(gòu)思是景觀設(shè)計最重要的部分,也可以說是景觀設(shè)計的最初階段。從學(xué)科發(fā)展和國內(nèi)外的實踐來看,景觀設(shè)計的含義相差甚大。

    我們這里認為,景觀設(shè)計是關(guān)于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問題。

    它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設(shè)計,公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設(shè)計,景觀改造和修復(fù),遺產(chǎn)保護,花園設(shè)計,療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領(lǐng)域。

    同時,從目前國內(nèi)很多的實踐活動來看,景觀設(shè)計著重于具體項目本身的環(huán)境設(shè)計,即狹義的景觀設(shè)計。兩種觀點并不相互沖突。

    基于以上的觀點,我們認為無論是關(guān)于土地的合理使用,還是一個局部的景觀設(shè)計方案,構(gòu)思都是十分重要的。

    構(gòu)思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場所,同時不破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項目對周圍生態(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構(gòu)圖以及下面將要提及的各種手法進行具體的方案設(shè)計。

    方案構(gòu)思“四法”

    1草圖法

    草圖法的特點和作用

    在運用草圖法進行構(gòu)思的過程中,可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。

    能將自己的想法較明確地表達出來,也可以隨意修改。

    2模仿法

    模仿法的核心在于通過別人的想法、構(gòu)思,激發(fā)自己的靈感。

    模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:模仿鷹眼的成像原理仿制出來的微型照相機、攝像機自動調(diào)焦的攝像頭等;人造衛(wèi)星的拍攝系統(tǒng);模仿飛鳥的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機機翼等。

    模仿法構(gòu)思設(shè)計方案時,可以大致分為:

    a.外形模仿

    b.仿生模仿:形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、原理仿生

    c. 結(jié)構(gòu)模仿

    d.功能模仿

    3聯(lián)想法

    要用聯(lián)想法進行方案構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實踐經(jīng)驗、較廣的見識、較好的知識基礎(chǔ)及較豐富的想像力。

    加一加

    減一減

    擴一擴

    縮一縮

    變一變

    反一反

    4奇特性構(gòu)思法

    運用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來沒能發(fā)生過,甚至有些構(gòu)思在當前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟條件下無法實現(xiàn)。

    案的比較與權(quán)衡:

    1、概念:在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對這些方案進行評判和比較,同時要從設(shè)計的目的出發(fā),針對一些相互制約的問題進行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。

    2、方案的比較:通過比較,明確了各個方案對設(shè)計指標的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計要求與設(shè)計原則對各個方案進行權(quán)衡。

    3、方案的權(quán)衡:通過比較,明確了各個方案對設(shè)計指標的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計要求與設(shè)計原則對各個方案進行權(quán)衡。

    注意:

    (1)比較與權(quán)衡必須有依據(jù)(設(shè)計要求與設(shè)計原則)。

    (2)比較與權(quán)衡是技術(shù)的思想方法的重要內(nèi)容,比較是為了權(quán)衡,沒有比較就沒有權(quán)衡.

    繪圖

    構(gòu)思是構(gòu)圖的基礎(chǔ),構(gòu)圖始終要圍繞著滿足構(gòu)思的所有功能。景觀設(shè)計構(gòu)圖包括兩個方面的內(nèi)容,即平面構(gòu)圖組合和立體造型組合。

    平面構(gòu)圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準確地表現(xiàn)出來。

    立體造型:整體來講,是地塊上所有實體內(nèi)容的某個角度的正立面投影;從細部來講,主要通過景物主體與背景的關(guān)系來反映,從以下的設(shè)計手法中可以體現(xiàn)出這層意思。

    對景與借景

    景觀設(shè)計的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對景。對景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺中心,對整個景觀設(shè)計起著主導(dǎo)作用。

    對景可以分為直接對景和間接對景。直接對景是視覺最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺、花架等,一目了然;間接對景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。

    對景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點的景物。對景多用于園林局部空間的焦點部位。多在入口對面、涌道端頭、廣場焦點、道路轉(zhuǎn)折點、湖池對面、草坪一隅等地設(shè)置景物,一則豐富空間景觀,二則引人入勝。

    一般多用雕塑、山石、水景、花壇(臺)等景物作為對景。

    正對:在道路、廣場的中軸線端部布置的景點或以軸線作為對稱軸布置的景點。

    互對:在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,兩景相對,互為對景。

    借景也是景觀設(shè)計常用的手法。通過建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計手法,借用遠處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠眺、身心放松的感覺。

    1借景的類型

    ①遠借

    就是把園林遠處的景物組織進來,所借物可以是山、水、樹木、建筑等。

    成功的例子很多,如北京頤和園遠借西山及玉泉山之塔;避暑山莊借憎帽山、留錘峰;無錫寄暢園借惠山;濟南大明湖借千佛山等。

    為使遠借獲得更多景色。常常需登高遠眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,開辟透視線,也可堆假山疊高臺,山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。

    ②鄰借(近借)

    就是把園子鄰近的景色組織進來。周圍環(huán)境是鄰借的依據(jù),周圍景物,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。

    如蘇州滄浪亭園內(nèi)缺水,而臨園有河,則沿河做假山、駁岸和復(fù)廊,不設(shè)封閉圍墻,從園內(nèi)透過漏窗可領(lǐng)略園外河中景色,園外隔河與漏窗也可望園內(nèi),園內(nèi)園外融為一體,就是很好的一例。

    再如鄰家有一支紅杏或一株綠柳、一個小山亭,亦可對景觀賞或設(shè)漏窗借取。如”一支紅杏出墻來”,”楊柳宜作兩家春”、”宜兩亭”等布局手法。

    ③仰借

    系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹,包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥等。

    如北京的北海港景山,南京玄武湖借雞鳴寺均屬仰借。仰借視覺較疲勞,觀賞點應(yīng)設(shè)亭臺座椅。

    ④俯借

    是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多,如江湖原野、湖光倒影等。

    2借景的方法

    ①開辟賞景透視線

    對于賞景的障礙物進行整理或去除,譬如修剪掉遮擋視線的樹木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺,作為視景點,仰視或平視景物,納煙水之悠悠,收云山之聳翠,看梵宇之凌空,賞平林之漠漠。

    ②提升視景點的高度

    使視景線突破園林的界限,取俯視或平視遠景的效果。在園中堆山,筑臺,建造樓、閣、亭等,讓游者放眼遠望,以窮千里目。

    ③借虛景

    如借時借光,借聲借香等。如朱熹的”半畝方塘”,圓明園四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫園中的花墻下的月洞,透露了隔院的水榭;蘇州拙政園的”聞木樨香軒”,杭州西湖的”柳浪聞鶯”,則是借了鳥語花香。

    表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。

    利用山石造景者有揚州個閣園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。

    南京有春登梅花山、秋游棲霞山、夏去清涼山、冬登覆舟山的賞景習(xí)慣。畫家對季相的認識,對造園甚有益處,如園林植物上”春發(fā)、夏榮、秋蕭、冬枯”或”春莫、夏蔭、秋毛、冬骨”。

    ”春水綠而瀲艷,夏津漲而彌漫,秋潦盡而澄清,寒泉涸而凝滯”?!贝涸迫绨Q,……夏云如奇蜂,……秋云如輕浪,……冬云澄墨慘翳,……”。

    總之,按照四時特征造景,利用四時景觀賞景,早已成為人們的習(xí)慣。

    隔景與障景

    “佳則收之,俗則屏之”是我國古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設(shè)計中,也常常采用這樣的思路和手法。

    凡將園林綠地分隔為不同空間、不同景區(qū)的景物稱之隔景。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹木、墻體遮擋起來。

    障景是直接采取截斷行進路線或逼迫其改變方向的辦法用實體來完成。

    隔景有實隔與虛隔之分。實隔后視線不能透過,造景上便于獨創(chuàng)一格。虛隔則視線可以透過,增加聯(lián)系及風(fēng)景層次的深遠感。

    障景(抑景)是指以遮擋視線為主要目的的景物。中國園林講究”欲揚先抑”,也主張”俗則屏之”。二者均可用抑景障之,有意組織游人視線發(fā)生變化,以增加風(fēng)景層次。障景多可用山石、樹叢或建筑小品等要素構(gòu)成。

    引導(dǎo)與示意

    引導(dǎo)的手法是多種多樣的,采用的材質(zhì)有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時大時小,時寬時窄。

    一座園林創(chuàng)作,關(guān)鍵在于引導(dǎo)的處理。引導(dǎo)是個抽象的概念,它與具體景象要素融匯一氣而體現(xiàn)園林思想與實用的全部內(nèi)容。因此,引導(dǎo)決定諸景象空間關(guān)系,組織景觀的更替變化,規(guī)定景觀展示的程序、顯現(xiàn)的方位、隱顯的久暫以及觀賞距離。

    示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說明的形式,如路標、指示牌等小品。暗示可以通過地面鋪裝、樹木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺。

    滲透與延伸

    在景觀設(shè)計中,景區(qū)之間并沒有十分明顯的界限,而是你中有我,我中有你,漸而變之。滲透和延伸經(jīng)常采用草坪、鋪地等,起到連接空間的作用,給人在不知不覺中景物已發(fā)生變化的感覺,在心理感受上不會“戛然而止”,給人以良好的空間體驗。

    空間的延伸對于有限的園林空間獲得更為豐富的層次感具有重要的作用,空間的延伸意味著在空間序列的設(shè)計上突破場地的物質(zhì)邊界,它有效地豐富了場地與周邊環(huán)境之間的空間關(guān)系。

    不管是古典造園還是現(xiàn)代景觀設(shè)計,我們都不能將設(shè)計思維局限于單向的、內(nèi)斂的空間格局,內(nèi)部空間與外部空間之間必要的相互聯(lián)系、相互作用都是設(shè)計中必須考慮的重要問題;

    它不僅僅只是簡.單的平面布置,而是關(guān)系到整體環(huán)境的質(zhì)量,即便是一座僅僅被當作日常生活附件的小型私家花園也應(yīng)當同周圍的環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。

    景觀滲透設(shè)計的常用手法及元素

    包括栽植各樣植物、堆山疊石、理水、設(shè)建筑小品等,包括造景、組景。從庭園布局到樹木花卉形象的塑造,都需要在保持自然的基礎(chǔ)上加以再創(chuàng)造。

    酒店的室內(nèi)綠化設(shè)計應(yīng)根據(jù)場所本身的性質(zhì),從維護生態(tài)環(huán)境角度出發(fā),以植物為主進行布置,因地制宜,就地取材,創(chuàng)新造景。

    1、采用開放式空間形態(tài),將室內(nèi)空間向大自然延伸。

    2、自然光的引入,使大堂、中庭等室內(nèi)空間內(nèi)外景互相融合。

    3、水體與植被的運用。

    (1)植物,綠化用植物主要有喬木、花木、藤蔓和水生植物。其中喬木大多是常綠觀葉喬木,一般都運用在高大的空間內(nèi),其樹冠能形成一系列傘形小空間,從而有效地彌補大尺度空間的荒涼感,并提高內(nèi)部環(huán)境的自然化效果。

    (2)動物。常用的動物有鳥、魚、龜和昆蟲。

    (3)水體。室內(nèi)環(huán)境中的水體一般都需經(jīng)過人為處理后才能形成。明鏡似的水池有平和寧靜之感,若加上豐富的倒影則變幻莫測;蜿蜒的小溪,氣氛歡快;噴珠吐玉的噴泉千姿百態(tài);奔瀉的瀑布則氣勢雄偉??如果水體與燈光、音響設(shè)備結(jié)合,其效果更加動人。

    (4)山石。常用于室內(nèi)的山石以湖石、黃石、英德石、黃蠟石和石筍為主。當然此外還有大量使用的普通山石,以及用于水池砌邊和鋪底的卵石等等。

    (5)室內(nèi)綠化與花卉盆景。室內(nèi)植物造景是人們將自然界的植物進一步引入室內(nèi)建筑空間、公共的共享建筑空間中。共享空間以游、賞為主,也有些用于飲食與休息,空間一般較大,植物景觀宜活潑、豐富多彩,也可設(shè)計地形、山、水、小橋等構(gòu)筑物,如廣州白天鵝賓館及北京昆侖飯店大廳共享空間的景觀。

    室內(nèi)植物造景需科學(xué)地選擇耐蔭植物并給予細致和特殊的養(yǎng)護管理以及合理的設(shè)計與藝術(shù)布局,加上現(xiàn)代化的采光、采暖、通風(fēng)、空調(diào)等人工設(shè)備改善室內(nèi)環(huán)境條件。

    創(chuàng)造出既利于植物生長,也符合人們生活和工作以及生理和心理要求的環(huán)境,讓人感到舒適、雅致、美觀,猶如處于寧靜、優(yōu)美的自然界中。

    尺度與比例

    景觀設(shè)計主要的尺度依據(jù)在于人們在建筑外部空間的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。如學(xué)校教學(xué)樓前的廣場或開闊空地,尺度不宜太大,也不宜過于局促。

    太大了,學(xué)生或教師使用、停留會感覺過于空曠,沒有氛圍;過于局促會失去一定的私密性。因此,無論是廣場、花園或借都綠地都應(yīng)該依據(jù)其功能和使用對象確定其尺度和比例。

    關(guān)于具體的尺度、比例,許多書籍資料都有描述,但最好的是在實踐中把握感受。

    1空間組織中的尺度概念

    空間是設(shè)計的主要表現(xiàn)方面,也是游人的主要感受場所。能否營造一個合理舒適的空間尺度,決定設(shè)計的成敗。

    1、空間的立體造型

    園林景觀空間中的立體造型是空間的主體內(nèi)容,也是空間中的視覺焦點。其造型多樣化從視覺審美及藝術(shù)性角度而言,首先要與周圍環(huán)境的風(fēng)格相吻合統(tǒng)一,其次要具備自身強烈的視覺沖擊力,使其在視覺流程上與周圍景觀產(chǎn)生先后次序,在比例、形式等構(gòu)成方面要具有獨特的藝術(shù)性。

    空間的不同尺度傳達不同的空間體驗感。小尺度適和舒適宜人的親密空間,大尺度空間則氣勢壯闊、感染力強,令人肅然起敬。

    2、空間的平面布局

    園林景觀空間的平面規(guī)劃在功能目的及以人為本設(shè)計思想的前提下,體現(xiàn)出一定的視覺形式審美特點,諸如比例、對稱、均衡、節(jié)奏韻律、對比統(tǒng)一等原則的運用,使道路、廣場、建筑、設(shè)施等與綠地交錯分割,充分發(fā)揮點、線、面等構(gòu)成要素的造型作用,勾勒出明確的平面形態(tài)輪廓,表現(xiàn)出極具視覺美感的布局形式。

    平面中的尺度控制是設(shè)計的基本,在設(shè)計時要充分了解各種場地、設(shè)施、小品等的尺寸控制標準及舒適度。不僅要求平面形式優(yōu)美可觀,更要具有科學(xué)性和實用性。例如3~4m的主要行車道路,兩側(cè)配置葉木的枝葉在靠近道路0.6~1.5m的范圍內(nèi)應(yīng)按時修建,用于形成較為適當?shù)男熊嚳臻g。

    2植物配置中的尺度概念

    1、園林中利用植物而構(gòu)成的基本空間類型

    (1)半開敞空間--少量較大尺度植物形成適當空間。它的空間一面或多面受到較高植物的封閉,限制了視線的穿透。其方向性指向封閉較差的開敞面。

    (2)開敞空間--用小尺度植物形成大尺度空間。僅以低矮灌木及地被植物作為空間的限制因素。

    (3)完全封閉空間--高密度植物形成封閉空間。此類空間的四周均被植物所封閉,具有極強的隱密性和隔離感,比如配電室、采光井等周圍被植物遮蔽,增加隱蔽性和安全性等.

    (4)覆蓋空間--高密度植物形成限定空間。利用具有濃密樹冠的遮蔭樹。構(gòu)成頂部覆蓋而四周開敞的空間。利用覆蓋空間的高度,形成垂直尺度的強烈感覺。

    2、植物配置中的尺度,應(yīng)從配置方式上體現(xiàn)園林中的植物組合方式,體現(xiàn)出植物造景的視覺藝術(shù)性。

    根據(jù)植物自身的觀賞特征,采用多樣化的組合方式,體現(xiàn)出整體的節(jié)奏與韻律感。

    孤植、叢植、群植、花壇等植物造景方式都體現(xiàn)出構(gòu)成藝術(shù)性。孤植樹一般設(shè)在空曠的草地上,與周圍植物形成強烈的視覺對比,適合的視線距離為樹高的3~4倍;

    叢植運用的是自由式構(gòu)成,一般由5~20株喬木組成,通過植物高低,疏密層次關(guān)系體現(xiàn)出自然的層次美;群植是指大量的喬木或灌木混合栽植,主要表現(xiàn)植物的群體之美。

    種植占地的長寬比例一般不大于3:1,樹種不宜多選。此外,還有樹木高度上的尺寸控制問題,或者縱橫有致,或者高低有致,前后錯落,形成優(yōu)美的天際線。

    3鋪張設(shè)計中的尺度概念

    鋪裝的尺度包括鋪裝圖案尺寸和鋪裝材料尺寸兩方面,兩者都能對外部空間產(chǎn)生一定的影響,產(chǎn)生不同的尺度感。

    圖案尺寸是通過材料尺寸反映的,鋪裝材料尺寸是重點。室外空間常用的材料有:鵝卵石、混凝土、石材、木材等?;炷?、石材等大空間的材料易于創(chuàng)造寬廣、壯觀的景象,而鵝卵石、青磚等易于體現(xiàn)小空間的材料則易形成肌理效果或拼縫圖案的形式趣味。

    鵝卵石的尺度較小,適合于小范圍的地面鋪設(shè)或者寬度較小的游步道,施工方法多樣,可組成圖形也較多,觀賞性較強。

    混凝土的一個重要用處就是水泥印花地面,是一種造價較低,但形式活潑的地面處理形式。適合于大范圍的廣場,可塑造多元化的地形。

    石材主要是指花崗巖。花崗巖的主要尺寸有300mm×300ram、600mm×600ram等,沒有500mm×500ram、900mm×900mm等尺寸。

    處理方式多種多樣,應(yīng)用相當廣泛,各種主要出入口或者重要景觀節(jié)點都采用花崗巖。木材的尺寸隨需要自行處理的,在廊架、座椅、平臺中使用最多,風(fēng)格休閑,易加工成形,與其他景觀可以很好的結(jié)合。

    鋪裝材料粗糙的質(zhì)感產(chǎn)生前進感,使空間顯得比實際小,鋪裝材料細膩的質(zhì)感則產(chǎn)生后退感,使空間顯得比實際大。

    人對空間透視的基本感受是近大遠小,因此在設(shè)計中把質(zhì)感粗糙的鋪裝材料作為前景,把質(zhì)感細膩的鋪裝材料作為背景,相當于夸張了透視效果,產(chǎn)生視覺錯覺,從而擴大空間尺度感。

    總的來說,綜合運用各種材料,選擇合適尺度,足以營造個性、親切、愉悅的環(huán)境特征,使之成為城市的象征并具人性化,提高人們?nèi)粘I畹目臻g質(zhì)量。

    景觀設(shè)計的任務(wù)是表達人平視時視力所及范圍和所包含的空間場景,這就要始終模擬人的視點去觀查和設(shè)計眼前的場景,并用接近人視高度的效果圖和局部立面或剖面圖體現(xiàn)成果,尺度概念的重要性就顯而易見了。

    在景觀設(shè)計中,我們應(yīng)全面考慮到空間、植物配置、鋪裝等多方面因素,把握好尺度,從而創(chuàng)造宜人的園林環(huán)境。

    節(jié)奏與韻律

    節(jié)奏本是指音樂中音響節(jié)拍輕重緩急的變化和重復(fù)。節(jié)奏這個具有時間感的用語在構(gòu)成設(shè)計上是指以同一視覺要素連續(xù)重復(fù)時所產(chǎn)生的運動感。

    韻律原指音樂(詩歌)的聲韻和節(jié)奏。詩歌中音的高低、輕重、長短的組合,勻稱的間歇或停頓,一定地位上相同音色的反復(fù)及句末、行末利用同韻同調(diào)的音相加以加強詩歌的音樂性和節(jié)奏感,就是韻律的運用。

    平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)則變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂、詩歌的旋律感,稱為韻律。有韻律的構(gòu)成具有積極的生氣,有加強魅力的能量。

    節(jié)奏與韻律是景觀設(shè)計中常用的手法,包括:鋪地中材料有規(guī)律的變化,燈具、樹木以相同的見個排列,花壇座椅的均勻分布等。

    韻律與節(jié)奏是產(chǎn)生形式美不可忽視的一種藝術(shù)手法,一切藝術(shù)都與韻律和節(jié)奏有關(guān)。

    韻律與節(jié)奏是同一個意思,是一種波浪起伏的律動,當形、線、色、塊整齊而有條理地重復(fù)出現(xiàn),或富有變化地重復(fù)排列時,就可獲得韻律感。主要體現(xiàn)在:疏密、高低、曲直、方圓、大小、錯落等對比關(guān)系的配合。

    比如:有一塊很大的草坪,草坪中土坡起伏平緩,線條圓滑;利用綠植塑造幾個尖塔狀造型后,就改變了原有過于圓潤之意,而增加了高聳之勢;強弱、高低、錯落等微妙的起伏關(guān)系使草坪孕育著一種生命的律動;

    在花徑設(shè)計中利用不同高度、不同顏色和質(zhì)感的花卉相間種植并有序的布置,形成高低起伏錯落有致的幽美視覺沖擊。

    1、形成韻律的基本要素

    點、線、面是形成韻律的基本要素。點、線、面之間的運用,必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一,即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一,又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個體及群體的形式美,及人們在欣賞時所產(chǎn)生的意境美,韻律感也就油然而生。

    1.1 點的運用

    點在花卉裝飾中起畫龍點睛的作用,指單體或數(shù)個單體的零星點綴,其手法有:自由、陳列、旋轉(zhuǎn)、放射、節(jié)奏、特異等,不同點的排列會產(chǎn)生不同的視覺效果。

    在插花構(gòu)圖中的點主要是焦點和散點,焦點一般位于橫直兩條黃金分割線在畫面中的交叉位置,可以利用特殊花材或醒目的花色突出焦點,突出創(chuàng)作思想和表達的意境;散點是多散于周邊或填充空間的位置,能使插花作品畫面活潑生動。

    總之,點是一種輕松、隨意的裝飾美,是花卉裝飾的重要組成部分。

    1.2 線的運用

    在這里所稱的線也就是指用植物栽種的線或是重新組合而構(gòu)成的線,例如:裝飾綠化中的綠籬。線可分直線、曲線兩種。

    要把綠化圖案化、工藝化,線的運用是基礎(chǔ),線的粗細可產(chǎn)生遠近的關(guān)系,同時,線有很強的方向性,垂直線莊重有上升之感,而曲線有自由流動、柔美之感。

    神以線而傳,形以線而立,色以線而明,綠化中的線不僅具有裝飾美,而且還充溢著一股生命活力的流動美。

    1.3 面的運用

    花卉綠化裝飾中的面主要指的是綠地草坪和各種形式的綠墻,它是綠化中最主要的表現(xiàn)手法。面可以組成各種各樣的形,例如:任意的、多邊的、幾何的;把它們或平鋪或?qū)盈B或相交,其表現(xiàn)力非常豐富。

    2、韻律的基本形式

    2.1 連續(xù)韻律

    連續(xù)韻律一般是以一種或幾種要素連續(xù)重復(fù)排列,各要素之間保持恒定的關(guān)系與距離,可以無休止地連綿延長。往往可以給人以規(guī)整整齊的強烈印象。

    一般在構(gòu)圖中呈點、線、面并列排列,猶如音樂中的旋律,對比較輕,往往在內(nèi)容上表現(xiàn)同一物象,并且以相同的規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)。如用同一種花朵,或相同大小的同一色塊的連續(xù)使用和重復(fù)出現(xiàn)。

    花壇、花臺、花柱、籬垣、盆花設(shè)計中應(yīng)用較多,相同形狀的花壇,種植相同花卉或相同花色的花卉連續(xù)排列,形成整齊規(guī)整的效果。

    圖1左圖表示連續(xù)排列的透視圖,右圖表示弧形形式的連續(xù)排列韻律,結(jié)合了起伏曲折韻律表現(xiàn)手法。

    圖1 漸變韻律

    2.2 間隔韻律

    間隔韻律在構(gòu)圖上表現(xiàn)為有節(jié)奏的組合中突然出現(xiàn)一組相反或相對抗的節(jié)奏。對比性的節(jié)奏可以打破原有節(jié)奏的的流暢,形成間斷,就像音樂旋律中忽然加入一級強音符,從而形成強烈的對比節(jié)奏。

    在花壇、花臺、花徑、花柱、籬垣、花墻、盆花等裝飾應(yīng)用中應(yīng)用較多,避免呆板。

    比如,盆花放置時利用變?nèi)~木和散尾葵兩種質(zhì)地、顏色、高度等完全不相近的盆栽間隔擺放,形成既有分割空間作用還不至于隔斷空間、增強通透性的效果,還能打破一種盆栽的單調(diào)、呆板的氛圍。

    圖2表示間隔韻律。左圖表示中間間隔另一種不同的植物,結(jié)合連續(xù)韻律表現(xiàn)。右圖表示同種植物間間隔不同的植物并且間隔距離漸變,形成間隔韻律,結(jié)合漸變韻律共同表現(xiàn)。

    圖2 間隔韻律

    2.3 交替韻律

    交替韻律與間隔韻律相似,交替韻律是運用各種造型因素做有規(guī)律的縱橫交錯、相互穿插等手法,形成豐富的韻律感。運用形狀、大小、線條、色調(diào)等多種因素交替變化,產(chǎn)生韻律形式美,規(guī)律而又多樣。

    圖3 交替韻律

    交替韻律與間隔韻律相似,并結(jié)合表現(xiàn),在花壇、花臺、花籬、盆花等裝飾中應(yīng)用較多,打破單調(diào)形成活潑動態(tài)的韻律美。

    2.4 漸變韻律

    漸變韻律是各要素在體量大小、高矮寬窄、色彩深淺、方向、形狀等方面作有規(guī)律的增或減,形成漸次變化的統(tǒng)一而和諧的韻律感。

    圖4 漸變韻律

    有規(guī)律的增加或減少間隔距離、彎曲弧度、線條長度等,可以形成一種動態(tài)變化。這種具動式的旋律作品的構(gòu)圖,有強烈的動態(tài)節(jié)奏感。

    圖5 動態(tài)韻律

    如圖5所示,為花壇圖紋構(gòu)圖設(shè)計,圖中b2設(shè)計利用了4種植物材料,曲線優(yōu)美富有動感,在運用動態(tài)韻律時結(jié)合漸變韻律、交替韻律共同表現(xiàn)。

    圖中b3設(shè)計利用3種植物材料,外環(huán)圍繞三種植物,且植物寬度不均衡,內(nèi)部又運用曲線放射形動態(tài)設(shè)計,比較隨意、靈活,富有動感。

    3、韻律在插花中的應(yīng)用

    插花作為一種獨立的藝術(shù)形式, 以其自身的特點與韻味越來越受到人們的喜歡。

    在插花構(gòu)圖中,倘若只注意協(xié)調(diào)與均衡忽視了韻律感,花枝一樣高、花朵同樣大、花色皆相同,結(jié)果必導(dǎo)致構(gòu)圖呆板無生氣;枯燥無味,久看生厭。

    在插花藝術(shù)中,韻律運用非常廣泛,有的非常明顯、典型,有的比較隱蔽、含蓄,如臺階式構(gòu)圖就比較明顯。所謂插花構(gòu)圖的韻律,就是通過花材或花器表現(xiàn)出的一種有組織有節(jié)奏的變化。

    正如繪畫中的色彩依次變化,音樂中的抑揚變化一樣,是一種有規(guī)律的變化,要創(chuàng)作出生動活潑、引人入勝的插花作品、必須掌握插花構(gòu)圖中的韻律的表現(xiàn)特征及其創(chuàng)作手法,遵循賓主分明、相互呼應(yīng)。有虛有實、有藏有露、簡繁結(jié)合、疏密有致。

    以上是景觀設(shè)計中常采用的一些手法,但它們是相互聯(lián)系綜合運用的,并不能截然分開。我們只有掌握這些方法,結(jié)合大量的設(shè)計實踐,才能將這些設(shè)計手法熟記于胸,靈活運用于方案之中。

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