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平面構(gòu)成藝術(shù)字體

發(fā)布時(shí)間：2023-03-04 07:18:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1208 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于平面構(gòu)成藝術(shù)字體的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、平面設(shè)計(jì)有哪些課程
2、美術(shù)類包括哪些
3、平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
4、如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？

平面構(gòu)成藝術(shù)字體

一、平面設(shè)計(jì)有哪些課程

一、基礎(chǔ)理論

1．平面設(shè)計(jì)概論：什么是平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍、平面設(shè)計(jì)要素

2．平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：透視、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成

3．美術(shù)作品欣賞：當(dāng)代優(yōu)秀視覺作品、當(dāng)代優(yōu)秀創(chuàng)意作品、世界優(yōu)秀美術(shù)作品

二、Photoshop基礎(chǔ)

1、工作界面與基本工作原理：Photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、Photoshop軟件特性與工作原理淺析

2、基本工具：選取工具、基本編輯工具、視圖操作工具

3、圖層類型與圖層樣式的應(yīng)用：什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層類型與圖層轉(zhuǎn)換、圖層樣式的應(yīng)用

4、矢量工具與路徑面板的應(yīng)用：什么是矢量圖形、矢量圖層與矢量蒙版、鋼筆工具的應(yīng)用、形狀工具的應(yīng)用、路徑與路徑面板的應(yīng)用

5、編輯菜單與圖像菜單詳解：Photoshop編輯菜單、常用編輯命令、圖像菜單、圖像色彩模式轉(zhuǎn)換、調(diào)整菜單

6、通道原理與通道面板的使用：什么是通道、通道的工作原理、通道面板的使用、alpha通道與專色通道的應(yīng)用

7、濾鏡的工作原理與應(yīng)用：什么是濾鏡、濾鏡的工作原理、濾鏡的應(yīng)用、濾鏡效果的組合與簡(jiǎn)單特效的制作

三、Photoshop操作實(shí)例

1、選區(qū)摳圖訓(xùn)練

2、鋼筆摳圖訓(xùn)練

3、通道摳圖訓(xùn)練

4、矢量小圖標(biāo)

5、書簽的制作

6、廣告海報(bào)的制作

7、名片制作

8、插畫制作

9、字體設(shè)計(jì)

四、CorelDRAW基礎(chǔ)

1、軟件介紹：矢量圖概念、矢量圖的特性與應(yīng)用范圍、CorelDRAW簡(jiǎn)介與工作原理

2、工作界面與視圖操作：CorelDRAW工作界面布局、工作界面的導(dǎo)入與導(dǎo)出、DIY工作界面、CorelDRAW視圖操作

3、工具箱簡(jiǎn)介

4、基本形狀工具：矩形工具與橢圓形工具、三點(diǎn)矩形與三點(diǎn)橢圓、多邊形與星形工具組、圖紙工具與螺紋線工具、常用形狀工具

5、形狀編輯工具的基本應(yīng)用：使用形狀編輯工具編輯基本形狀、使用形狀編輯工具編輯曲線、使用形狀編輯工具編輯多邊形和星形

6、貝塞爾曲線的特性與編輯操作：貝塞爾曲線的特性、貝塞爾曲線的形態(tài)表現(xiàn)、點(diǎn)和線段的形態(tài)、曲線的結(jié)合與拆解

7、曲線工具：曲線的繪制與生成、曲線工具在不同場(chǎng)合的應(yīng)用

8、圖形組合：圖形組合方式與組合后的效果、簡(jiǎn)單的圖形組合練習(xí)、小標(biāo)志臨摹練習(xí)

9、圖形填充與輪廓：對(duì)象的填充屬性與輪廓屬性、填充屬性的編輯、輪廓屬性的編輯

10、交互式工具的應(yīng)用：什么是交互式工具、交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用

11、泊塢窗：常用泊塢窗的使用、泊塢窗參數(shù)詳解、具體對(duì)象泊塢窗的應(yīng)用

五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、素描基礎(chǔ)：什么是素描、畫材與畫筆、畫面構(gòu)圖、調(diào)子與素描關(guān)系、透視的應(yīng)用、點(diǎn)線面在美術(shù)中的運(yùn)用、形狀觀察與概括技巧訓(xùn)練、立體視覺的形成、

2、人物速寫（選修）：速寫的定義、人體比例與五官比例、人體結(jié)構(gòu)、人物觀察技巧、速寫中線的用法、人物動(dòng)態(tài)的把握、人物寫生訓(xùn)練

進(jìn)階課程

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo)。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù)；以及平面設(shè)計(jì)材料知識(shí)、操作流程、模塊訓(xùn)練、模擬與客戶交流溝通等實(shí)踐課程。

一、平面設(shè)計(jì)理論：1平面設(shè)計(jì)原理；2.平面設(shè)計(jì)師具備的素質(zhì)；3.平面廣告創(chuàng)意；4.平面廣告創(chuàng)意的思維方式 5.平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方式 6.不同風(fēng)格學(xué)習(xí)7.不同行業(yè)平面設(shè)計(jì)的屬性、特點(diǎn) 8.模塊訓(xùn)練理論

二、PhotoShop：1. 工具欄；2. PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡；3. PhotoShop合成處理圖像，4. 平面設(shè)計(jì)制作

三、CorelDRAW：1.CorelDRAW工具欄；2. CorelDRAW矢量繪圖；3. CorelDRAW文字編輯、卡通制作、宣傳冊(cè)、標(biāo)志等平面設(shè)計(jì)內(nèi)容。

四、Illustrator：1. Illustrator工具欄；2. Illustrator矢量繪圖；3. Illustrator名片設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、文字排版、企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)（VI）、制作公司手冊(cè)等平面設(shè)計(jì)

五、印刷工藝：印刷種類/印刷設(shè)備種類/常識(shí)/紙張開度/四色印刷/專色印刷/網(wǎng)點(diǎn)線數(shù)/角度/紙張克重/出血/套印/拼版的操作方法與注意事項(xiàng)：印后工藝：燙金/覆膜/上光UV/膠/膜切知識(shí)。印刷流程：設(shè)計(jì)樣稿/CMYK成稿/校對(duì)/菲林/印刷。介紹實(shí)際工作中的噴繪工藝知識(shí)、噴繪寫真制作流程、電腦噴繪質(zhì)量的主要因素以及實(shí)際工作中影響噴繪輸出效率的因素。

實(shí)操課程

1.標(biāo)志設(shè)計(jì)：標(biāo)志的分類，標(biāo)志的功能，類別與特點(diǎn)，標(biāo)志構(gòu)成的設(shè)計(jì)構(gòu)思，表現(xiàn)手法，組合形式，標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原則，商標(biāo)與標(biāo)志的區(qū)別。

2.吉祥物設(shè)計(jì)：吉祥物的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)意，取材，理解品牌與色彩運(yùn)用。

3.藝術(shù)字設(shè)計(jì)：字體分類，美術(shù)字的書寫規(guī)律與變化法則，藝術(shù)字體設(shè)計(jì)原則，藝術(shù)字體設(shè)計(jì)方法，標(biāo)準(zhǔn)字體。

4.展板設(shè)計(jì) ：平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，版面構(gòu)成要素，創(chuàng)意設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，廣告設(shè)計(jì)流程，平面廣告制作手法。

5.指示牌設(shè)計(jì)：戶外廣告理論知識(shí)，戶外媒體優(yōu)缺點(diǎn)，戶外廣告制作手段。

6.證卡設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)色彩心理反應(yīng)，證卡尺寸，設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。

7.名片設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)色彩運(yùn)用，名片的尺寸，不同行業(yè)制作名片的特點(diǎn)。

8.宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)：版面構(gòu)成在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，版面構(gòu)成的原則，版面構(gòu)成的形式，封面，內(nèi)頁(yè)的制作。

9.X展架設(shè)計(jì)：噴繪知識(shí)，噴繪與寫真的區(qū)別，噴繪和寫真圖像輸出要求，怎樣使噴繪畫面不偏色，噴繪材料的選擇，畫面合成。

X展架(7張)

10.店面門頭設(shè)計(jì)：不同店面門頭設(shè)計(jì)的注意要素，門頭材料的選擇。

11.畫冊(cè)設(shè)計(jì)：裝幀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，裝幀設(shè)計(jì)必須具備的要素，裝幀設(shè)計(jì)開本尺寸與規(guī)格，裝訂，裝幀設(shè)計(jì)內(nèi)容及功能。

12.商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)：海報(bào)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，海報(bào)的設(shè)計(jì)內(nèi)容，海報(bào)的表現(xiàn)形式，海報(bào)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，海報(bào)構(gòu)圖，海報(bào)的字體安排，海報(bào)的規(guī)格。

13.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(VI)設(shè)計(jì)：

的基本知識(shí)，CIS的具體組成部分，優(yōu)秀VI對(duì)企業(yè)的重要意義，VI設(shè)計(jì)的基本原則，VI設(shè)計(jì)的流程。

14.報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)：報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，報(bào)紙稿版式，報(bào)紙稿設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

15.包裝設(shè)計(jì)：包裝設(shè)計(jì)概述，包裝設(shè)計(jì)一般流程，包裝設(shè)計(jì)計(jì)劃書，包裝設(shè)計(jì)基本構(gòu)成要素，包裝的形式。

16.綜合廣告設(shè)計(jì)：空間廣告布置，效果圖設(shè)計(jì)，車體廣告設(shè)計(jì)。

二、美術(shù)類包括哪些

問題一：美術(shù)專業(yè)包括什么 1、純繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑

2、教育類：史論、教育

3、設(shè)計(jì)類：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

裝潢設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)

服裝染織

視覺傳達(dá)（包括動(dòng)畫）

問題二：美術(shù)包括什么美術(shù)，指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。按照目的可分為兩大類，即純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類。

它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、新媒體和攝影等類型。每個(gè)門類又可以根據(jù)表現(xiàn)的題材和使用的題材，再分成若干小類。

繪畫是造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式，它是指運(yùn)用線條、色彩和形體等藝術(shù)語言，通過型、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間（即平面）里塑造出靜態(tài)的視覺形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式。繪畫種類繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類別。從地域看，繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫；從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；從題材內(nèi)容看，繪畫可分為人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、動(dòng)物畫等；從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、漫畫、宣傳畫，油畫，吹畫、插圖等。

不同類別的繪畫形式，由于各自的歷史傳統(tǒng)不同，都有著各自獨(dú)特的表現(xiàn)形式與審美特征。中國(guó)畫又稱國(guó)畫，它在世界繪畫領(lǐng)域中自成體系，獨(dú)具特色，是東方繪畫體系的主流。在工具材料上，中國(guó)畫是用毛筆、墨在宣紙、絹帛上作畫的，它講究筆墨，著眼于用筆墨造型。在表現(xiàn)方法上，中國(guó)畫采用一種散點(diǎn)透視的方法；在畫面的構(gòu)成上，中國(guó)畫講究詩(shī)、書、畫、印交相輝映，形成獨(dú)特的形式美與內(nèi)容美。油畫是西洋繪畫的代表，它是世界繪畫藝術(shù)中最有影響的畫種

問題三：美術(shù)類的大學(xué)專業(yè)有哪些？ 1。雕塑系：倡導(dǎo)藝術(shù)理想和人文精神的素質(zhì)教育，注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學(xué)，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當(dāng)代、關(guān)注未來，旨在為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性藝術(shù)實(shí)踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學(xué)和研究的專門人才。主要課程：素描、速寫、浮雕、圓雕、藝用解剖、衣紋訓(xùn)練、雕塑構(gòu)成、中外雕塑史、硬質(zhì)材料、綜合材料、中國(guó)傳統(tǒng)雕塑、現(xiàn)代雕塑、環(huán)境雕塑、具象雕塑、裝飾雕塑、實(shí)驗(yàn)性雕塑、電腦輔助設(shè)計(jì)等。 2。繪畫系：繪畫系是以當(dāng)代各種藝術(shù)形態(tài)綜合表現(xiàn)為其創(chuàng)作的專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。學(xué)術(shù)思想：中西融合、兼容互補(bǔ)，藝?yán)聿⒅亍⒍嘣⑴e、融匯創(chuàng)新。以培養(yǎng)具有中國(guó)文化涵養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的藝術(shù)人才，探索中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育為目標(biāo)，以綜合媒材藝術(shù)研究與實(shí)踐為專業(yè)方向，其課程體系強(qiáng)調(diào)中西繪畫理論和新的造型課程內(nèi)容的比較研究與實(shí)驗(yàn)，以期打破畫種的界限，拓寬多種藝術(shù)表現(xiàn)手段和多媒體綜合運(yùn)用的領(lǐng)域。專業(yè)課程：素描造型課程，色彩造型課程，材質(zhì)構(gòu)成表現(xiàn)課程，綜合繪畫創(chuàng)作課程，新媒體課程，速寫、名畫解析、大型繪畫解析、構(gòu)成（平面、立體、色彩）、傳統(tǒng)油畫技法解析、形式語言基礎(chǔ)、透視、電腦、解剖、民族書畫基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中外名著賞析、雕塑、攝影、黑白暗房技術(shù)、布展常識(shí)、寫生 / 交流 / 考察、建筑欣賞、戲劇欣賞、音樂欣賞、電影欣賞 3。設(shè)計(jì)系：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并且著力加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，重點(diǎn)通過具體的案例來進(jìn)行教學(xué)，在討論和實(shí)際操作中了解中外平面設(shè)計(jì)的沿革與發(fā)展，在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生具有較深厚的文化素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、敏銳的觀察思維能力，尤其是良好的溝通工作能力。通過對(duì)文化、現(xiàn)代設(shè)計(jì)案例及實(shí)驗(yàn)型課程的教學(xué)，使學(xué)生具有解決實(shí)際問題的能力、創(chuàng)新思維的能力和綜合的設(shè)計(jì)表達(dá)能力。主要課程：設(shè)計(jì)概論、構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、攝影技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、企業(yè)和機(jī)構(gòu)視覺形象設(shè)計(jì)、銷售環(huán)境設(shè)計(jì)、綜合造型基礎(chǔ)、綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告概論、廣告文案與創(chuàng)意、市場(chǎng)營(yíng)銷、媒體研究、廣告攝影、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、立體廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等。 4。舞臺(tái)美術(shù)系簡(jiǎn)介：舞臺(tái)美術(shù)系主要培養(yǎng)戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。舞臺(tái)美術(shù)系要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力和功底扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。舞臺(tái)美術(shù)系專業(yè)設(shè)置，課程設(shè)置齊全，各個(gè)專業(yè)都有專業(yè)主課，專業(yè)技術(shù)課，專業(yè)史論課作為支柱的、合理的課程結(jié)構(gòu)。舞臺(tái)美術(shù)系為戲劇、電影、電視和其他演出部門培養(yǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)化妝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)繪景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)管理六種專業(yè)人才。主要課程：舞臺(tái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)技術(shù)、舞臺(tái)技術(shù)基礎(chǔ)、繪畫（專業(yè)基礎(chǔ)）、藝術(shù)概論、中國(guó)話劇、中國(guó)戲劇、外國(guó)戲劇 5。漢字藝術(shù)系：目的在于為中國(guó)漢字藝術(shù)的理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面培養(yǎng)專門人才。 6。中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)系：文化藝術(shù)理論課：中國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、中國(guó)玉文化、玉器工藝發(fā)展史。基礎(chǔ)美術(shù)課：素描（比例、結(jié)構(gòu)、三維概念）、線描（準(zhǔn)確的繪畫能力）、雕塑（整體把握能力、細(xì)部刻畫能力）、電腦（圖像處理、三維繪畫）。專業(yè)課：（三分之一課時(shí)）玉器材料學(xué)、玉器工藝學(xué)、經(jīng)典玉器作品欣賞、點(diǎn)評(píng)（歷史的、近代的、現(xiàn)代的）。美術(shù)類專業(yè)全國(guó)高校大排名（只公布前五名）中國(guó)畫： 1中國(guó)美院 2中央美院 3西安美院 4天津美院 5四川美院油畫：1中央美院 ......>>

問題四：藝術(shù)類包括哪些專業(yè) 藝術(shù)類專業(yè)除了美術(shù)外還有很多，如：音樂表演（歌舞）、戲劇影視文學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演、舞臺(tái)音樂劇、藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（書籍設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（染織設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）、書法篆刻、攝影、新聞攝影、廣播電視編導(dǎo)、雕塑、聲樂演唱、中國(guó)樂器演奏、管弦與打擊樂器演奏、鍵盤樂器演奏、流行音樂演唱與表演、流行音樂演奏、流伐音樂創(chuàng)作、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂編導(dǎo)與策劃、樂器修造、播音與主持藝術(shù)、影視策劃與制片、錄音藝術(shù)、動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)、藝術(shù)教育、建筑學(xué)、影視藝術(shù)技術(shù)（計(jì)算機(jī)藝術(shù)創(chuàng)作）、表演（戲劇影視）、表演（戲曲表演）、表演（戲曲音樂）、導(dǎo)演、燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、媒體創(chuàng)意、公共事業(yè)管理（群眾文化管理）、公共事業(yè)管理（藝術(shù)展示管理）、公共事業(yè)管理（影視管理）、公共事業(yè)管理（文化經(jīng)紀(jì)人）、公共照明藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、舞蹈學(xué)（舞蹈歷史與理論）、寶石及材料工藝學(xué)（珠寶首飾設(shè)計(jì)）、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、人物形象設(shè)計(jì)（舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)化妝設(shè)計(jì)）、編導(dǎo)（劇本創(chuàng)作、藝術(shù)評(píng)論與報(bào)道）、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)（園林景觀設(shè)計(jì)）、服裝營(yíng)銷與管理、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理、文物鑒定與修復(fù)、空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航商務(wù)、影視廣告、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、電視制片管理、新聞采編與制作、電視節(jié)目制作，

這些基本上是全的了。

問題五：美術(shù)專業(yè)有哪些 1純藝術(shù)類.

繪畫專業(yè)、油畫專業(yè)、國(guó)畫專業(yè)、版畫專業(yè)、雕塑專業(yè)等

2 設(shè)計(jì)類專業(yè)

建筑設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，舞美設(shè)計(jì)，紡織設(shè)計(jì)，影視動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)室外設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、陶藝專業(yè)、攝影專業(yè)、影視編導(dǎo)專業(yè)、廣播電視藝術(shù)、廣播電視技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)、動(dòng)畫技術(shù)、動(dòng)畫藝術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、卡通漫畫藝術(shù)、商業(yè)攝影、影視攝影等。

3 美術(shù)學(xué)專業(yè)。

4 美術(shù)教育專業(yè)

問題六：美術(shù)的分類有哪些人們通常是把美術(shù)分為繪畫、雕塑、建筑和實(shí)用美術(shù)（也稱工藝美術(shù)或設(shè)計(jì)藝術(shù)）。（繪畫）是在平面材料上塑造具有一定的形狀、體積感、質(zhì)感、和空間感覺的藝術(shù)形象。按畫種區(qū)分：有油畫、版畫、中國(guó)畫、水彩畫、壁畫、素描、速寫等畫種：按題材分：又有年畫、宣傳畫、連環(huán)畫、漫畫、組畫和小說插圖等；按表現(xiàn)題材和內(nèi)容分；有風(fēng)景畫、風(fēng)俗畫、歷史畫、宗教畫、肖像畫、靜物畫等。

世界上的美術(shù)作品，從物質(zhì)材料和制作方法看，可以分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、設(shè)計(jì)、書法、工業(yè)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)等幾個(gè)門類,以上分類是廣義分類。狹義分類一般只指繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等。

從用途角度看，美術(shù)還可分為純美術(shù)和工藝美術(shù)兩大系統(tǒng)。所謂純美術(shù)（fine art），主要指滿足精神娛樂和欣賞的需求，以審美為目的的繪畫、書法、雕塑、篆刻，有時(shí)也包括音樂和詩(shī)歌。因?yàn)檫@些美術(shù)凝結(jié)著社會(huì)文化意識(shí)和審美意識(shí)，所以有時(shí)有人亦稱之為文藝美術(shù)；所謂工藝美術(shù)，我們一般將它分實(shí)用美術(shù)、特種工藝品兩大類，它們主要包括建筑、園林、工藝美術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)。這些美術(shù)具有一定的功利目的，能滿足人們?cè)诔?、穿、住、行等各方面的物質(zhì)需要。當(dāng)然，這種劃分也不是絕對(duì)的。如編織工藝品、玩具、絹花等，它們介乎實(shí)用與純欣賞之間?？梢?，純美術(shù)并不排斥功利目的，工藝美術(shù)也不能完全丟棄追求美的目的。

問題七：美術(shù)學(xué)都包括什么啊我個(gè)人認(rèn)為是所有美術(shù)類專業(yè)里面學(xué)習(xí)的東西最廣泛的，本人就是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，幾乎所有與美術(shù)有關(guān)的東西我們都學(xué)了，公共課就不說了，每個(gè)專業(yè)都一樣，就是英語、思修之類的。專業(yè)課可謂豐富多彩，分實(shí)踐課和理論課，理論課主要有《中外美術(shù)史》、《藝術(shù)概論》等，實(shí)踐課就多了素描、色彩、速寫、還是要開的，這些是專業(yè)基礎(chǔ)課，但是難度比高考前大得多，除了靜物和頭像還有半身像、全身像、風(fēng)景、人體。當(dāng)然色彩又分為水粉、水彩、油畫（不一定全都開），而且基本每年要外出寫生一次。學(xué)校應(yīng)該會(huì)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和本校師資力量配置，在其中穿插一些別的課程，比如設(shè)計(jì)方面的裝飾畫、藝術(shù)字、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、招貼設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等，國(guó)畫方面的寫意山水、寫意花鳥、工筆花鳥、寫意人物、工筆人物、書法篆刻，版畫方面的木版畫或者絲網(wǎng)版畫，工藝美術(shù)方面的泥塑、陶藝等等。

問題八：美術(shù)包括哪些范圍美術(shù)

【詞語】：美術(shù)

【注音】：měi shù

【釋義】：社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一。指占據(jù)一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等，在中國(guó)還包括書法和篆刻藝術(shù)?！懊佬g(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯，五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó)，開始普遍應(yīng)用。也稱“造型藝術(shù)”。

詳解：

美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)．表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)．

通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術(shù)。十七世紀(jì)歐洲開始使用這一名稱時(shí) ，，泛指具有美學(xué)意義的繪畫、雕刻、文學(xué)、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí)，也具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。例如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時(shí)寫道：“美術(shù)為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝。隨后不久，我國(guó)另以“藝術(shù)”，一詞翻譯“愛忒”，“美術(shù)”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了。

藝術(shù)傳播即指借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式，將藝術(shù)信息或作品傳遞給接受者的過程。

藝術(shù)接受即指在傳播的基礎(chǔ)上，以藝術(shù)作品為對(duì)象、以鑒賞者為主體，積極能動(dòng)的消費(fèi)、鑒賞和批評(píng)活動(dòng)。

以往從藝術(shù)作品到藝術(shù)欣賞，大多采用簡(jiǎn)單的、直接的傳播方式，傳播的意義并未引起人們的關(guān)注，這主要是由于生產(chǎn)力水平及科技水平的局限，致使傳播功能落后，未能對(duì)藝術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生較大的影響。而在近百年、特別是近幾十年來，世界科學(xué)技術(shù)的迅捷發(fā)展對(duì)于藝術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了巨大影響。電子技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等高新科技的發(fā)展以及在文化藝術(shù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，使藝術(shù)傳播方式和功能獲得重大進(jìn)展。它不僅使影視藝術(shù)成為當(dāng)今最具有大眾性的藝術(shù)樣式，同時(shí)也將其中許多表現(xiàn)形式和傳播方式影響到其它藝術(shù)樣式，視像技術(shù)的優(yōu)越性功能得到充分的體現(xiàn)。藝術(shù)傳播在當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)領(lǐng)域，已經(jīng)顯示出越來越重要的作用和地位，對(duì)于藝術(shù)品的傳播形式、規(guī)模、速度、周期、增殖量大小，以及對(duì)于接受者的接受方式、欣賞情趣等，都具有極大的影響。

藝術(shù)的接受，包括藝術(shù)的消費(fèi)、鑒賞和批評(píng)，是藝術(shù)活動(dòng)的終點(diǎn)，也是藝術(shù)家及藝術(shù)作品內(nèi)在價(jià)值獲得最終實(shí)現(xiàn)的根本途徑。藝術(shù)接受者的鑒賞與批評(píng)活動(dòng)具有很強(qiáng)的主體性意義，它既是對(duì)于藝術(shù)作品的審美認(rèn)知、詮釋和創(chuàng)造，同時(shí)也是與藝術(shù)家的精神交流和對(duì)話。藝術(shù)接受還可以對(duì)藝術(shù)家乃至客體世界予以精神性反饋，從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)的聯(lián)結(jié)，使藝術(shù)活動(dòng)融于人類社會(huì)活動(dòng)的宏大系統(tǒng)中，并在其間發(fā)揮權(quán)極的作用。

是門類藝術(shù)與哲學(xué)、美學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、人類學(xué)、比較學(xué)、藝術(shù)史學(xué)等相結(jié)合的學(xué)科。從藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)起源、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)傳播等各個(gè)方面，探討人類藝術(shù)發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律，未來的走向及變化。美術(shù)傳播的理論與歷史研究方向更著眼于美術(shù)領(lǐng)域中的大眾傳播,研究在新媒體背景下,美術(shù)作為傳播信息和傳播載體的種種問題。

主要研究的學(xué)問：藝術(shù)概論、三大構(gòu)成、中外藝術(shù)學(xué)、大眾傳播、等涉及的內(nèi)容很廣的

我是藝術(shù)與傳播學(xué)專業(yè)的，我們學(xué)校在大一、二的時(shí)候?qū)W的都是這些專業(yè)課，后來大三、四就開始學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了，廣告、室內(nèi)、環(huán)藝等的。

人們運(yùn)用攝影、繪畫和雕塑等造型手段表現(xiàn)過去的生活。觀看這些作品中的任務(wù)和場(chǎng)景，我們往往能從有趣的細(xì)節(jié)和感人的故事中印發(fā)豐富的想象。藝術(shù)作品不是機(jī)械的模仿自然，藝術(shù)家在反映顯示生活的同時(shí)，總要融會(huì)自己的思想觀念和情感態(tài)度。優(yōu)秀的藝術(shù)家總是關(guān)注......>>

問題九：藝術(shù)生的種類有哪些？目前藝術(shù)生分類主要有一下幾種：美術(shù)類、音樂類、播音與主持藝術(shù)類、服裝模特類、藝術(shù)模特類、空乘類、影視表演類、編導(dǎo)制作類、書法類、體育舞蹈類。

問題十：藝術(shù)類有哪些專業(yè) 音樂・美術(shù)・播音編導(dǎo)。攝影。公關(guān)?？粘?。這是大類・每個(gè)里還有很多種，音樂分聲樂和器樂，器樂里還真沒聽說有架子鼓・但是一般都是考聲樂，然后你可以加試架子鼓，會(huì)有好處的。

三、平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。

第一步：從點(diǎn)、線、面的認(rèn)識(shí)開始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ)；我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗(yàn)，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計(jì)元素這一概念。

第二步：你會(huì)畫草圖嗎？1998年澳大利亞工業(yè)設(shè)計(jì)顧問委員會(huì)調(diào)查結(jié)果，設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項(xiàng)技能第一位就是：“應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設(shè)計(jì)者應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X圖形表達(dá)能力，繪畫藝術(shù)是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，平面設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)！”

第三步：你還缺少什么？缺少對(duì)傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國(guó)畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。

第四步：“我可以開始設(shè)計(jì)了嗎”？當(dāng)然不行，你要設(shè)計(jì)什么？正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規(guī)則嗎？不過你不用擔(dān)心，你已經(jīng)進(jìn)入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。

第五步：你能辨別設(shè)計(jì)的好壞，知道為什么嗎？上一步通過對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知不覺你已經(jīng)進(jìn)入了設(shè)計(jì)的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)。這個(gè)階段伴隨著一個(gè)比較長(zhǎng)期的一個(gè)過程，你的設(shè)計(jì)水平可能會(huì)很不穩(wěn)定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著大量的實(shí)踐以及對(duì)設(shè)計(jì)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程逐漸掌握，開始向成熟設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

你需要學(xué)會(huì)規(guī)則，再打破規(guī)則。平面設(shè)計(jì)是將作者的思想以圖片的形式表達(dá)出來?？梢詫⒉煌幕緢D形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。

術(shù)語

1.和諧：從狹義上理解，和諧的平面設(shè)計(jì)是統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解，是在判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時(shí)，各部分給我們的感覺和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。

2.對(duì)比：又稱對(duì)照，把質(zhì)或量反差很大的兩個(gè)要素成功的配列在一起，使人感覺鮮明強(qiáng)烈而又具有統(tǒng)一感，使主體更加鮮明、作品更加活躍。

3.對(duì)稱：假定在一個(gè)圖形的中央設(shè)定一條垂直線，將圖形分為相等的左右兩個(gè)部分，其左右兩個(gè)部分的圖形完全相等，這就是對(duì)稱圖。

4.平衡：從物理上理解是指的重量關(guān)系，在平面設(shè)計(jì)中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。

5.比例：是指部分與部分，或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計(jì)中一切單位大小，以及各單位間編排組合的重要因素。

6.重心：畫面的中心點(diǎn)，就是視覺的重心點(diǎn)，畫面圖像的輪廓的變化，圖形的聚散，色彩或明暗的分布都可對(duì)視覺中心產(chǎn)生影響。

7.節(jié)奏：節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用于在構(gòu)成設(shè)計(jì)上指以同一要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。

8.韻律：平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂的旋律感，成為韻律。

元素

1.概念元素，所謂概念元素是那些不實(shí)際存在的，不可見的，但人們的意識(shí)又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點(diǎn)，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點(diǎn)、線、面。

2.視覺元素：概念元素不在實(shí)際的設(shè)計(jì)中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。

3.關(guān)系元素：視覺元素在畫面上如何組織、排列，是關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間、重心等。

4.實(shí)用元素：指設(shè)計(jì)所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計(jì)的目的及功能。分為入門、進(jìn)階、實(shí)操三個(gè)層次。

入門知識(shí)

學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理、Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW矢量圖形軟件等制圖技術(shù)；以及平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、思維方式、模塊訓(xùn)練、課題設(shè)計(jì)研究等實(shí)踐課程。

一、基礎(chǔ)理論

1．平面設(shè)計(jì)概論：什么是平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍、平面設(shè)計(jì)要素

2．平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：透視、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成

3．美術(shù)作品欣賞：當(dāng)代優(yōu)秀視覺作品、當(dāng)代優(yōu)秀創(chuàng)意作品、世界優(yōu)秀美術(shù)作品

二、Photoshop基礎(chǔ)

1、工作界面與基本工作原理：Photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、Photoshop軟件特性與工作原理淺析

2、基本工具：選取工具、基本編輯工具、視圖操作工具

3、圖層類型與圖層樣式的應(yīng)用：什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層類型與圖層轉(zhuǎn)換、圖層樣式的應(yīng)用

5、編輯菜單與圖像菜單詳解：Photoshop編輯菜單、常用編輯命令、圖像菜單、圖像色彩模式轉(zhuǎn)換、調(diào)整菜單

6、通道原理與通道面板的使用：什么是通道、通道的工作原理、通道面板的使用、alpha通道與專色通道的應(yīng)用

7、濾鏡的工作原理與應(yīng)用：什么是濾鏡、濾鏡的工作原理、濾鏡的應(yīng)用、濾鏡效果的組合與簡(jiǎn)單特效的制作

三、Photoshop操作實(shí)例

1、選區(qū)摳圖訓(xùn)練

2、鋼筆摳圖訓(xùn)練

3、通道摳圖訓(xùn)練

4、矢量小圖標(biāo)

5、書簽的制作

6、廣告海報(bào)的制作

7、名片制作

8、插畫制作

9、字體設(shè)計(jì)

四、CorelDRAW基礎(chǔ)

1、軟件介紹：矢量圖概念、矢量圖的特性與應(yīng)用范圍、CorelDRAW簡(jiǎn)介與工作原理

2、工作界面與視圖操作：CorelDRAW工作界面布局、工作界面的導(dǎo)入與導(dǎo)出、DIY工作界面、CorelDRAW視圖操作

3、工具箱簡(jiǎn)介

4、基本形狀工具：矩形工具與橢圓形工具、三點(diǎn)矩形與三點(diǎn)橢圓、多邊形與星形工具組、圖紙工具與螺紋線工具、常用形狀工具

5、形狀編輯工具的基本應(yīng)用：使用形狀編輯工具編輯基本形狀、使用形狀編輯工具編輯曲線、使用形狀編輯工具編輯多邊形和星形

6、貝塞爾曲線的特性與編輯操作：貝塞爾曲線的特性、貝塞爾曲線的形態(tài)表現(xiàn)、點(diǎn)和線段的形態(tài)、曲線的結(jié)合與拆解

7、曲線工具：曲線的繪制與生成、曲線工具在不同場(chǎng)合的應(yīng)用

8、圖形組合：圖形組合方式與組合后的效果、簡(jiǎn)單的圖形組合練習(xí)、小標(biāo)志臨摹練習(xí)

9、圖形填充與輪廓：對(duì)象的填充屬性與輪廓屬性、填充屬性的編輯、輪廓屬性的編輯

10、交互式工具的應(yīng)用：什么是交互式工具、交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用

11、泊塢窗：常用泊塢窗的使用、泊塢窗參數(shù)詳解、具體對(duì)象泊塢窗的應(yīng)用

五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

進(jìn)階課程

二、PhotoShop：1. 工具欄；2. PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡；3. PhotoShop合成處理圖像，4. 平面設(shè)計(jì)制作

三、CorelDRAW：1.CorelDRAW工具欄；2. CorelDRAW矢量繪圖；3. CorelDRAW文字編輯、卡通制作、宣傳冊(cè)、標(biāo)志等平面設(shè)計(jì)內(nèi)容。

實(shí)操課程

2.吉祥物設(shè)計(jì)：吉祥物的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)意，取材，理解品牌與色彩運(yùn)用。

5.指示牌設(shè)計(jì)：戶外廣告理論知識(shí)，戶外媒體優(yōu)缺點(diǎn)，戶外廣告制作手段。

6.證卡設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)色彩心理反應(yīng)，證卡尺寸，設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。

7.名片設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)色彩運(yùn)用，名片的尺寸，不同行業(yè)制作名片的特點(diǎn)。

9.X展架設(shè)計(jì)：噴繪知識(shí)，噴繪與寫真的區(qū)別，噴繪和寫真圖像輸出要求，怎樣使噴繪畫面不偏色，噴繪材料的選擇，畫面合成。

10.店面門頭設(shè)計(jì)：不同店面門頭設(shè)計(jì)的注意要素，門頭材料的選擇。

13.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(VI)設(shè)計(jì)：

的基本知識(shí)，CIS的具體組成部分，優(yōu)秀VI對(duì)企業(yè)的重要意義，VI設(shè)計(jì)的基本原則，VI設(shè)計(jì)的流程。

14.報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)：報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，報(bào)紙稿版式，報(bào)紙稿設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

16.綜合廣告設(shè)計(jì)：空間廣告布置，效果圖設(shè)計(jì)，車體廣告設(shè)計(jì)。構(gòu)思即根據(jù)設(shè)計(jì)要求，運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)意手段，經(jīng)過精心思考，將有關(guān)材料進(jìn)行創(chuàng)造性的組合，在頭腦中形成一個(gè)意象的過程。構(gòu)思基于對(duì)設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)主題的了解，而構(gòu)思最終形成的意象則決定于設(shè)計(jì)者的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味、創(chuàng)造力等個(gè)性的因素。

定位

根據(jù)設(shè)計(jì)要求和表現(xiàn)內(nèi)容，推出主題，同時(shí)進(jìn)行風(fēng)格定位。

想象

根據(jù)內(nèi)容和主題，發(fā)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行聯(lián)想與想象，增大與主題相關(guān)意象的容量。

選取

從聯(lián)想到的多個(gè)意象中選定一個(gè)或多個(gè)較為成熟的意象。

推敲

根據(jù)受眾群的審美趣味和理解能力，確定設(shè)計(jì)風(fēng)格，推敲意象表達(dá)方式(構(gòu)圖、色彩、肌理等)。

加減

與文案相加，形成整體設(shè)計(jì)風(fēng)貌，必要時(shí)對(duì)意象表現(xiàn)進(jìn)行舍棄處理，保證設(shè)計(jì)的整體感、視覺沖擊力與美觀度。

調(diào)整

“調(diào)整”即在設(shè)計(jì)制作過程中，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整是在美觀性原則的指導(dǎo)下，添加、刪減造型元素，變化各部分大小與比例關(guān)系，最終達(dá)到預(yù)期效果的過程。調(diào)整過程貫穿制作的始終。平面設(shè)計(jì)的過程是有計(jì)劃有步驟的漸進(jìn)式不斷完善的過程，設(shè)計(jì)的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確，考慮是否完善。設(shè)計(jì)之美永無止境，完善取決于態(tài)度。

市場(chǎng)調(diào)查

調(diào)查是了解事物的過程，設(shè)計(jì)需要的是有目的和完整的調(diào)查。背景、市場(chǎng)調(diào)查、行業(yè)調(diào)查（關(guān)于品牌、受眾、產(chǎn)品……）、關(guān)于定位、表現(xiàn)手法、……調(diào)查是設(shè)計(jì)的開始和基礎(chǔ)（背景知識(shí)）。

內(nèi)容框架

內(nèi)容分為主題和具體內(nèi)容兩部分，這是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)前的基本材料。

設(shè)計(jì)理念

構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步，在設(shè)計(jì)中思路比一切更重要。理念一向獨(dú)立于設(shè)計(jì)之上。也許在你的視覺作品中傳達(dá)出理念是最難的一件事。

調(diào)動(dòng)視覺元素

在設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件，每一個(gè)元素都要有傳遞和加強(qiáng)傳遞信息的目的。真正優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師往往很吝嗇，每動(dòng)用一種元素，都會(huì)從整體需要出發(fā)去考慮。在一個(gè)版面之中，構(gòu)成元素可以根據(jù)類別來進(jìn)行劃分，如可以分為：

標(biāo)題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺中心等等。平面設(shè)計(jì)版面就是把不同元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的過程。例如在版式當(dāng)中常常借助框架（也叫骨骼），就有很多種形式，規(guī)律框架和非規(guī)律框架，可見框架和隱性框架；還有在字體元素當(dāng)中，對(duì)于字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個(gè)非常有講究的。選擇字體風(fēng)格的過程就是一個(gè)美學(xué)判斷的過程，還有在色彩這一元素的使用上，能體現(xiàn)出一個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)色彩的理解和修養(yǎng)。色彩是一種語言（信息），色彩具有感情，能讓人產(chǎn)生聯(lián)想，能讓人感到冷暖、前后、輕重、大小等等。善于調(diào)動(dòng)視覺元素是設(shè)計(jì)師必備的能力之一。

選擇表現(xiàn)手法

手法即是技巧，在視覺產(chǎn)品泛濫的今天要想把受眾打動(dòng)以并非易事，更多的視覺作品已被人們的眼睛自動(dòng)的忽略掉了。要把你的信息傳遞出去有幾種方法呢？一種是完整完美的以傳統(tǒng)美學(xué)去表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方式，會(huì)被受眾欣賞閱讀并記住。二種是用新奇的或出其不意的方式可以達(dá)到（包括在材料上）三種是瘋狂的廣告投放量，進(jìn)行地毯式的強(qiáng)行轟炸。而我們更需要那一種呢？雖然三種方法都能達(dá)到目的，但我們清楚他們的回報(bào)是不同的。

我們?cè)谌髽?gòu)成中學(xué)過很多種圖形的處理和表現(xiàn)手法，如對(duì)比、類比、夸張、對(duì)稱、主次、明暗、變異、重復(fù)、矛盾、放射、節(jié)奏、粗細(xì)、冷暖、面積等形式。另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類效果，如油畫、鉛筆、水彩、版畫、蠟筆、涂鴉……還有其他的如攝影、老照片、等等。那么你要選擇那一種呢？這取決于你的目的和目標(biāo)群體，以及你的設(shè)計(jì)水平。

平衡

平衡能帶來視覺及心理的滿足，設(shè)計(jì)師要解決畫面當(dāng)中力場(chǎng)的平衡，前后銜接的平衡，平衡感也是設(shè)計(jì)師構(gòu)圖所需要的能力，平衡與不平衡是相對(duì)的，以是否達(dá)到主題要求為標(biāo)準(zhǔn)。平衡分為對(duì)稱平衡和不對(duì)稱平衡，包括點(diǎn)、線、面、色、空間的平衡。

出彩

記住，你要?jiǎng)?chuàng)造出視覺興奮點(diǎn)來升華你的作品。表現(xiàn)意義

1. 設(shè)計(jì)家的特殊的語言

設(shè)計(jì)師的想象不是純藝術(shù)的幻想，而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對(duì)人有用的實(shí)際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化，這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過程，就是運(yùn)用設(shè)計(jì)專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以，設(shè)計(jì)師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計(jì)師只有精良的表現(xiàn)技術(shù)，才能在給圖中得心應(yīng)手。才會(huì)充分地表現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)感到意涵，引起人們感覺上的共鳴。設(shè)計(jì)師面對(duì)抽象的概念和構(gòu)想時(shí)，必須經(jīng)過具體過程。也就是化抽象概念為具象的塑造，才能把腦中所想到的形象、色彩、質(zhì)感和感覺化為具有真實(shí)感到意涵的事物。設(shè)計(jì)的過程是非常微妙的。一個(gè)好構(gòu)想會(huì)瞬息即逝，設(shè)計(jì)師必須立刻捕捉腦中的構(gòu)想才行。設(shè)計(jì)是一項(xiàng)為不特定的對(duì)象所做的行為，往往要超越國(guó)界、時(shí)空等距離?？梢杂谜Z言、文字來描述、傳達(dá)。但是，作為人類共同語言，設(shè)計(jì)者必須具備的又不可缺少的技能－－－繪圖。繪圖的意義就像音樂家手中的五線譜一樣。一目了然。所以說，設(shè)計(jì)表現(xiàn)的表達(dá)能力是每一位設(shè)計(jì)者應(yīng)具備的本領(lǐng)。

2. 設(shè)計(jì)領(lǐng)域的溝通工具

在設(shè)計(jì)師思考的領(lǐng)域里，采用的是集體思考的方式來解決問題。互相啟發(fā)，互相提出合理性建議，經(jīng)幫結(jié)構(gòu)上的比較。再說現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設(shè)計(jì)和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)制造者不可能是個(gè)體，工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)常是一種群體性的工作。因此，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師在構(gòu)想制作產(chǎn)品之前，就必須向有關(guān)方面人員－－－企業(yè)決策人、工程技術(shù)人員、營(yíng)銷人員乃至使用者或消費(fèi)者，說明該產(chǎn)品的有關(guān)情況，使該產(chǎn)品在政策不變的情況下，制造出最有利于生產(chǎn)美觀且受歡迎的產(chǎn)品。產(chǎn)品在生產(chǎn)醞釀過程中，生產(chǎn)者對(duì)產(chǎn)品的了解程度愈高，就能更好更順利地組合產(chǎn)品，并使其更具效率。這一系列的說明和陳述工作構(gòu)成了表現(xiàn)的基本內(nèi)容和任務(wù)。

3. 推銷產(chǎn)品的武器

許多產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司，在生產(chǎn)出新型產(chǎn)品時(shí)，要推銷產(chǎn)品，運(yùn)用攝影技巧，加上精美的說明文，作廣告宣傳。但是攝像機(jī)無法表現(xiàn)超現(xiàn)實(shí)的夸張的富有想象力的畫面。這時(shí)運(yùn)用繪畫專業(yè)的特殊技法，效果上更突出。因?yàn)槿祟惥哂泻軓?qiáng)的表現(xiàn)能力，可以隨意添加主觀想象，將產(chǎn)品夸張或有意的簡(jiǎn)略概括。與攝像機(jī)相比，表現(xiàn)圖比攝像機(jī)拍出的產(chǎn)品多了幾分憧憬和神秘感。照相機(jī)技術(shù)無法滿足無窮無際的想象。所以說，設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖是推論銷產(chǎn)品的武器。

表現(xiàn)圖

1. 傳真

通過色彩、質(zhì)感的表現(xiàn)和藝術(shù)的刻畫達(dá)到產(chǎn)品的真實(shí)效果。表現(xiàn)圖最重要的意義在于傳達(dá)正確的信息。正確地讓人們了解到新產(chǎn)品的各種特性和在一定環(huán)境下產(chǎn)生的效果。便于各種人員都看得懂，并理解。然而，用來表現(xiàn)人眼所看的透視圖，卻和眼睛所看到的實(shí)體有所差別。

2. 快速

現(xiàn)代產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，有好的創(chuàng)意和發(fā)明，必須借助某種途徑表達(dá)出來，縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。無論是獨(dú)立的設(shè)計(jì)，還是推銷你的設(shè)計(jì)，面對(duì)客戶推銷設(shè)計(jì)創(chuàng)意時(shí)，必須互相提出建議，把客戶的建議立刻記錄下來或以圖形表示出來?？焖俚拿枥L技巧便會(huì)成為非常重要的手段。

3. 美觀

設(shè)計(jì)效果圖雖不是純藝術(shù)品，但必須有一定的藝術(shù)魅力。便于同行和生產(chǎn)部門理解其意圖。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)圖本身是一件好的裝飾品，它融藝術(shù)與技術(shù)為一體。表現(xiàn)圖是一種觀念，是形狀、色彩、質(zhì)感、比例、大小、光影的綜合表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師為使構(gòu)想實(shí)現(xiàn)，被接受，還須有說服力。

平面構(gòu)成藝術(shù)字體

四、如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？

平面設(shè)計(jì)（graphic design）的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì)）時(shí)的過程，以及最后完成的作品。

平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

平面設(shè)計(jì)入門知識(shí)

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo)。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理、Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW矢量圖形軟件等制圖技術(shù)；以及平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、思維方式、模塊訓(xùn)練、課題設(shè)計(jì)研究等實(shí)踐課程。畢業(yè)后，學(xué)員能成為平面設(shè)計(jì)公司、營(yíng)銷策劃公司等當(dāng)前人才市場(chǎng)急需的人才。

一、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論：

1．平面設(shè)計(jì)概論：什么是平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍、平面設(shè)計(jì)要素

2．平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：透視、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成

3．美術(shù)作品欣賞：當(dāng)代優(yōu)秀視覺作品、當(dāng)代優(yōu)秀創(chuàng)意作品、世界優(yōu)秀美術(shù)作品

二、Photoshop基礎(chǔ)：

1、工作界面與基本工作原理：photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、photoshop軟件特性與工作原理淺析

2、基本工具：選取工具、基本編輯工具、視圖操作工具

3、圖層類型與圖層樣式的應(yīng)用：什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層類型與圖層轉(zhuǎn)換、圖層樣式的應(yīng)用

5、編輯菜單與圖像菜單詳解：photoshop編輯菜單、常用編輯命令、圖像菜單、圖像色彩模式轉(zhuǎn)換、調(diào)整菜單

6、通道原理與通道面板的使用：什么是通道、通道的工作原理、通道面板的使用、alpha通道與專色通道的應(yīng)用

7、濾鏡的工作原理與應(yīng)用：什么是濾鏡、濾鏡的工作原理、濾鏡的應(yīng)用、濾鏡效果的組合與簡(jiǎn)單特效的制作

三、Photoshop操作實(shí)例

1、選區(qū)摳圖訓(xùn)練

2、鋼筆摳圖訓(xùn)練

3、通道摳圖訓(xùn)練

4、矢量小圖標(biāo)

5、書簽的制作

6、廣告海報(bào)的制作

四、CorelDRAW基礎(chǔ)

1、軟件介紹：矢量圖概念、矢量圖的特性與應(yīng)用范圍、CorelDRAW簡(jiǎn)介與工作原理

2、工作界面與視圖操作：CorelDRAW工作界面布局、工作界面的導(dǎo)入與導(dǎo)出、DIY工作界面、CorelDRAW視圖操作

3、工具箱簡(jiǎn)介

4、基本形狀工具：矩形工具與橢圓形工具、三點(diǎn)矩形與三點(diǎn)橢圓、多邊形與星形工具組、圖紙工具與螺紋線工具、常用形狀工具

5、形狀編輯工具的基本應(yīng)用：使用形狀編輯工具編輯基本形狀、使用形狀編輯工具編輯曲線、使用形狀編輯工具編輯多邊形和星形

6、貝塞爾曲線的特性與編輯操作：貝塞爾曲線的特性、貝塞爾曲線的形態(tài)表現(xiàn)、點(diǎn)和線段的形態(tài)、曲線的結(jié)合與拆解

7、曲線工具：曲線的繪制與生成、曲線工具在不同場(chǎng)合的應(yīng)用

8、圖形組合：圖形組合方式與組合后的效果、簡(jiǎn)單的圖形組合練習(xí)、小標(biāo)志臨摹練習(xí)

9、圖形填充與輪廓：對(duì)象的填充屬性與輪廓屬性、填充屬性的編輯、輪廓屬性的編輯

10、交互式工具的應(yīng)用：什么是交互式工具、交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用

11、泊塢窗：常用泊塢窗的使用、泊塢窗參數(shù)詳解、具體對(duì)象泊塢窗的應(yīng)用

五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練：

平面設(shè)計(jì)進(jìn)階課程

二、PhotoShop：1. PhotoShop工具欄；2. PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡；3. PhotoShop合成處理圖像，4. 平面設(shè)計(jì)制作

三、CorelDRAW：1. CorelDRAW工具欄；2. CorelDRAW矢量繪圖；3. CorelDRAW文字編輯、卡通制作、宣傳冊(cè)、標(biāo)志等平面設(shè)計(jì)內(nèi)容。

實(shí)操課程：

1.標(biāo)志設(shè)計(jì) ：標(biāo)志的分類，標(biāo)志的功能，類別與特點(diǎn)，標(biāo)志構(gòu)成的設(shè)計(jì)構(gòu)思，表現(xiàn)手法，組合形式，標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原則，商標(biāo)與標(biāo)志的區(qū)別。

2.吉祥物設(shè)計(jì)：吉祥物的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)意，取材，理解品牌與色彩運(yùn)用。

5.指示牌設(shè)計(jì)：戶外廣告理論知識(shí)，戶外媒體優(yōu)缺點(diǎn)，戶外廣告制作手段。

6.證卡設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)色彩心理反應(yīng)，證卡尺寸，設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。

7.名片設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)色彩運(yùn)用，名片的尺寸，不同行業(yè)制作名片的特點(diǎn)。

9.X展架設(shè)計(jì)：噴繪知識(shí)，噴繪與寫真的區(qū)別，噴繪和寫真圖像輸出要求，怎樣使噴繪畫面不偏色，噴繪材料的選擇，畫面合成。

10.店面門頭設(shè)計(jì)：不同店面門頭設(shè)計(jì)的注意要素，門頭材料的選擇。

13.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(VI)設(shè)計(jì)：VI的基本知識(shí)，CIS的具體組成部分，優(yōu)秀VI對(duì)企業(yè)的重要意義，VI設(shè)計(jì)的基本原則，VI設(shè)計(jì)的流程。

14.報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)：報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，報(bào)紙稿版式，報(bào)紙稿設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

16.綜合廣告設(shè)計(jì)：空間廣告布置，效果圖設(shè)計(jì)，車體廣告設(shè)計(jì)。

以上就是關(guān)于平面構(gòu)成藝術(shù)字體相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。