-
當前位置:首頁 > 創(chuàng)意學院 > 營銷推廣 > 專題列表 > 正文
三創(chuàng)賽融資方案(三創(chuàng)賽融資方案是什么)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于三創(chuàng)賽融資方案的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
文章目錄列表:
一、三創(chuàng)賽創(chuàng)造的經(jīng)濟效益
三創(chuàng)賽創(chuàng)造的經(jīng)濟效益是推動就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)收。三創(chuàng)賽現(xiàn)由全國電子商務產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)盟主辦,由三創(chuàng)賽競賽組織委員會統(tǒng)一策劃、組織、管理與實施。三創(chuàng)賽由校級賽、省級賽和全國總決賽三級賽事組成。從校園電商到面向社會各行各業(yè)的電商新模式——電商扶貧、鄉(xiāng)村振興、旅游電商、工業(yè)電商、產(chǎn)業(yè)電商、從電子商務在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)上的應用到引入最新科技領(lǐng)域的5G、AI等技術(shù)與電子商務的融合創(chuàng)新,參賽作品豐富多彩,緊貼時代特征。
二、電子商務大賽主要干什么
1、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽(以下簡稱“三創(chuàng)賽”)是在2009年由教育部委托教育部高校電子商務類專業(yè)教學指導委員會主辦的全國性在校大學生學科性競賽。根據(jù)教育部、財政部(教高函[2010]13號)文件精神:“三創(chuàng)賽”是激發(fā)大學生興趣與潛能,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)同實戰(zhàn)精神的學科性競賽。從2009年到2019年一直由國家教育部主管、教育部高校電子商務類專業(yè)教學指導委員會主辦,具體工作由電商教指委領(lǐng)導的“三創(chuàng)賽”競賽組織委員會統(tǒng)一策劃、組織、管理與實施。
2、【獎項設置】
本競賽按照校賽、省賽、國賽分別設立獎項。
校賽獎項分特、一、二、三等獎共四個等級,原則上特等獎不超過參賽隊數(shù)的5%(可空缺,要排名次),一等獎不超過參賽隊數(shù)的10%,二等獎不超過參賽隊數(shù)的20%,三等獎不超過參賽隊數(shù)的30%。設最佳創(chuàng)新獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳創(chuàng)業(yè)獎等單項獎若干名。特等獎指導老師為最佳指導老師,一等獎指導老師為優(yōu)秀指導老師。
省級賽獎項分特、一、二、三等獎共四個等級,原則上特等獎不超過參賽隊數(shù)的5%(可空缺,要排名次),一等獎不超過參賽隊數(shù)的10%,二等獎不超過參賽隊數(shù)的20%,三等獎不超過參賽隊數(shù)的30%。設最佳創(chuàng)新獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳創(chuàng)業(yè)獎等單項獎若干名。授予特等獎團隊指導老師最佳指導老師獎,一等獎指導老師為優(yōu)秀指導老師。授予校賽優(yōu)秀組織獎若干名。
國賽獎項分特、一、二、三等獎共四個等級,原則上特等獎不超過參賽隊數(shù)的10%(可空缺),一等獎不超過參賽隊數(shù)的15%,二等獎不超過參賽隊數(shù)的25%,三等獎不超過參賽隊數(shù)的40%。設最佳創(chuàng)新獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳創(chuàng)業(yè)獎等單項獎若干名。對一等獎團隊指導老師授予優(yōu)秀指導老師獎,對特等獎團隊指導老師授予最佳指導老師獎。對獲得國賽特等獎的省級賽承辦單位授予優(yōu)秀組織獎,對獲得國賽特等獎前三名的省級賽承辦單位授予優(yōu)異組織獎等若干名。
3、【推薦理由】
三創(chuàng)賽自舉辦以來,就受到國家教育部、商務部的大力支持,得到了全國各大企業(yè)贊助,含金量、認可度很高,對于評獎學金、保研、就業(yè)都有很大幫助。
除此之外,在參加三創(chuàng)賽的過程中,可以鍛煉我們撰寫商業(yè)計劃書、路演的能力。
如果你有好的創(chuàng)業(yè)項目,可以通過這個比賽來獲得融資,增加曝光獲得外界關(guān)注,ofo、餓了么都是從這類比賽中走出去的,因此比賽的曝光效應也不可忽視。
三、三創(chuàng)大賽報名跨境電商文字摘要怎么寫
這樣寫:寫項目提出的背景,項目研究的內(nèi)容,項目實施步驟和方法,項目創(chuàng)新點,項目前景和效益等等。實施方案背景和依據(jù)。全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽(以下簡稱三創(chuàng)賽)是于2009年由教育部委托教育部高校電子商務類專業(yè)教學指導委員會主辦(2020年以后轉(zhuǎn)為全國電子商務產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)盟和西安交通大學主辦)的在校大學生學科性競賽(校賽、省賽、全國總決賽三級賽事)。迄今已覆蓋全國31個省市自治區(qū)賽區(qū),第十一屆參賽隊伍達到10萬多支(參賽師生總?cè)藬?shù)為100萬左右)。
四、三創(chuàng)比賽需要準備什么
三創(chuàng)比賽需要準備如下:
1、4月29日 17:15 所有理事會成員戴上工作牌提前到場布置, 測試音響和話筒(下午三四節(jié)有課的除外)。
2、17:45:開始循環(huán)播放音樂(HIGH),參賽隊負責人到簽到處簽 到,隨后將 PPT 拷貝到電腦上。
3、18:00—18:15:評委老師入場就坐。
4、18:20:全場熄燈音樂停止,同時倒計時開場啟動(心跳音效), 當銀幕上的倒計時完后,控燈人員開燈,主持人開場。
全國大學生電子商務“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽是由教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會面向全國高校舉辦的大學生競賽項目,是教育部、財政部“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”重點支持項目。
前兩屆三創(chuàng)賽在教育部高等教育司、國家發(fā)展和改革委員會高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進司、商務部信息化司、科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、團中央學生工作部等部委的指導下進行。
也得到地方政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應,其總決賽分別在浙江大學和西安交通大學舉辦。
本屆三創(chuàng)賽由教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會主辦,西南財經(jīng)大學承辦,于2011年6月3日正式啟動,通過全國各?。ㄖ陛犑谢蜃灾螀^(qū))分區(qū)選拔賽和大區(qū)推薦,將于2011年11月26日在四川成都舉行總決賽。
以上就是關(guān)于三創(chuàng)賽融資方案相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀:
三創(chuàng)賽作品主要創(chuàng)業(yè)點怎么寫(三創(chuàng)賽作品主要創(chuàng)業(yè)點怎么寫好)
三創(chuàng)賽融資方案(三創(chuàng)賽融資方案是什么)
三創(chuàng)賽作品摘要(三創(chuàng)賽作品摘要什么時候提交)
中國萬網(wǎng)域名注冊(如何創(chuàng)建自己的網(wǎng)站平臺)