請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞（請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)作文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、家庭教育的關(guān)鍵詞是哪三個(gè)？

• 2、生活中巧用哪三個(gè)關(guān)鍵詞，能解決你的聊天尷尬癥？

• 3、懂視生活

• 4、選擇關(guān)鍵詞需要注意什么

一、家庭教育的關(guān)鍵詞是哪三個(gè)？

家和萬(wàn)事興，在家庭教育方面，教育得當(dāng)，孩子就會(huì)成為參天大樹(shù)。反之，就會(huì)誤入歧途。

我個(gè)人認(rèn)為家庭教育的關(guān)鍵詞是：溝通，關(guān)愛(ài)和陪伴。

不僅僅體現(xiàn)在家庭，我們?cè)谄綍r(shí)為人處世中，與他人溝通就是一門(mén)非常高深的藝術(shù)。

放在家庭教育中同樣適用。小孩子的心思更加令人捉摸不透，他們往往會(huì)去選擇讓你猜的方式，一點(diǎn)一點(diǎn)透露自己的心聲。

這樣子不進(jìn)行溝通，就會(huì)產(chǎn)生分歧，并且越來(lái)越大。最后就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿與您分享他的生活。

稍嚴(yán)重還會(huì)引起孩子的抑郁癥、自閉癥等一系列可怕后果。

所以溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，女孩子溝通就會(huì)顯得更加高深莫測(cè)。

有一位科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在30天之內(nèi)，他分別對(duì)兩盆植物進(jìn)行不同的言語(yǔ)。

其中一盆，天天給它講優(yōu)美的詞匯，夸它長(zhǎng)得漂亮，讓它在鼓勵(lì)中茁壯成長(zhǎng)。

而另一盆則反之，惡語(yǔ)相向。但也僅僅只是丑陋的語(yǔ)言，30天之后兩盆植物，總有人翻天覆地的變化。

那盤(pán)聽(tīng)優(yōu)美詞匯植物愈發(fā)出挑，而惡語(yǔ)相向的植物還沒(méi)有挨過(guò)30天就枯萎。

由此可見(jiàn)，人類(lèi)的語(yǔ)言擁有多么強(qiáng)大的能量。而這僅僅是一盆植物，那我們的小孩子呢？

若想讓他茁壯成長(zhǎng)，就要不斷的給予關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。否則，就會(huì)像第二盆植物，連30天都撐不下。

人類(lèi)是一種很神奇的動(dòng)物，我們講究群居生活。

在日常生活中，我們渴望與眾不同，卻又害怕這種不同，讓我們成為眾矢之的。所以可見(jiàn)，有志同道合之人的陪伴是很重要的。

小孩子要求的不多，就是家長(zhǎng)所給予的陪伴。他們并不理解很高深的內(nèi)容，但是他們明白，見(jiàn)到父母自己內(nèi)心就會(huì)很充實(shí)。

所以，綜上所述，我認(rèn)為家庭教育關(guān)鍵詞就是這三個(gè)。

二、生活中巧用哪三個(gè)關(guān)鍵詞，能解決你的聊天尷尬癥？

在這個(gè)世界上，長(zhǎng)得漂亮的姑娘，很多人都會(huì)喜歡，可她卻不一定最受歡迎。

會(huì)聊天的人，可以在認(rèn)識(shí)初期激發(fā)男人對(duì)你的興趣；

會(huì)聊天的人，可以在曖昧期引導(dǎo)男人主動(dòng)確定關(guān)系；

會(huì)聊天的人，可以在戀愛(ài)中讓雙方感情變得更加好。

在聊天中，我們會(huì)經(jīng)常使用到三種詞，名詞、動(dòng)詞和形容詞，

和大家說(shuō)說(shuō)，怎么巧用 名詞、動(dòng)詞、形容詞 激活你們的聊天氣氛。

用一句話描述就是：多用名詞，少用動(dòng)詞，盡量不用形容詞。

在聊天中，你們間有存在著一個(gè)叫聊天氣氛的東西。

聊天氣氛你可以想象成分?jǐn)?shù)，當(dāng)聊天分值達(dá)到60分時(shí)，你們聊天的氛圍就不會(huì)差，不會(huì)尷尬，也不會(huì)出現(xiàn)大眼瞪小眼的情況。

當(dāng)聊天分值達(dá)到80分的時(shí)候，你可能想邀約男人，或男人想邀約你了。

所以，我們的目標(biāo)是：盡量讓聊天分值達(dá)到60分以上。

如果你們想約會(huì)，提升感情，那就得把聊天分值增加到80分。

一般我們的聊天會(huì)是這種！

例 一

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：沒(méi)干嘛，無(wú)聊唄

男：無(wú)聊就應(yīng)該出去玩

女：不太想出門(mén)

這樣的聊天氛圍就有點(diǎn)尷尬，如果說(shuō)要打個(gè)分，那聊天分值不到40分。

我們一開(kāi)口時(shí)的聊天分值，大概是40分，我們需要不斷的增加分?jǐn)?shù)，讓分值達(dá)到60分，甚至80分。

怎么做呢？多用名詞。

名 詞

簡(jiǎn)單解釋下名詞，比如：北京、彩虹、電話、流星等。

名詞的作用：就是在聊天中增加聊天分值。

我們把例一，增加名詞改一改

例 二

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：數(shù)我有多少頭發(fā)中

男：頭發(fā)那么多數(shù)的過(guò)來(lái)嗎？

女：反正有點(diǎn)時(shí)間，正好拿來(lái)利用利用。

男：有那么多時(shí)間，不如拿來(lái)做別的。

你看，聊天氣氛就好很多了，這樣的聊天分值就算50分。

每使用一個(gè)名詞，就會(huì)給聊天分值增加5分。

在原話中是不帶名詞的，所以聊天分值一直停留在40分，怎么也突破不了。

在增加名詞那段話中，運(yùn)用了2個(gè)名詞，頭發(fā)，時(shí)間，每個(gè)名詞能讓聊天氣氛增加5分，所以現(xiàn)在的聊天分值是50分。

如果我再拿例一來(lái)改一改，再增加一些名詞。

例 三

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：執(zhí)行任務(wù)中

男：??？什么任務(wù)？

女：就是數(shù)數(shù)自己有多少頭發(fā)

男：這是什么任務(wù)，頭發(fā)那么多數(shù)的過(guò)來(lái)嗎？

女：上帝說(shuō)的，看我這么無(wú)聊，就派了這個(gè)任務(wù)給我

男：那看來(lái)你挺無(wú)聊的，這確實(shí)是個(gè)無(wú)聊的任務(wù)

女：他還說(shuō)，完不成任務(wù)要懲罰我睡馬路，這人真沒(méi)有愛(ài)心。

。。。。。。

這次出現(xiàn)了任務(wù)、頭發(fā)、上帝、馬路、愛(ài)心5個(gè)名詞，現(xiàn)在聊天氣氛就到達(dá)65分，我相信你也能感受到氣氛比上一個(gè)更好了。

使用名詞的過(guò)程，就是一個(gè)不斷提供價(jià)值的過(guò)程，我們經(jīng)常說(shuō)要給對(duì)方提供價(jià)值，名詞就是提供最好的聊天價(jià)值，懂得聊天的人，一定是會(huì)提供聊天價(jià)值的人，這就是我們說(shuō)的會(huì)聊天。

光是提供名詞來(lái)聊天，只能把聊天氣氛提升到60分以上，如果想把聊天氣氛提高到80分以上是不夠的。

你還需要用名詞給對(duì)方畫(huà)一幅畫(huà)。

怎么畫(huà)一幅畫(huà)呢？

A、雞蛋。

當(dāng)你看到我說(shuō)雞蛋這個(gè)詞的時(shí)候，腦子里只有一個(gè)模糊的雞蛋樣子。

B、我做蛋炒飯時(shí)，打了一個(gè)雞蛋，蛋白從打破的雞蛋殼口流出來(lái)，接著流出了紅色的蛋黃。

當(dāng)你看到我這句話的時(shí)候，是不是腦子里有個(gè)清晰的畫(huà)面出來(lái)了？看到我做飯，還有紅色蛋黃的雞蛋。

這就叫畫(huà)一幅畫(huà)。

我再拿例一，用名詞給對(duì)方畫(huà)一幅畫(huà)改一改。

例 四

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：用手指頭數(shù)頭發(fā)呢！

男：頭發(fā)那么多怎么數(shù)？

女：一根一根的數(shù)唄，只不過(guò)頭頂?shù)念^發(fā)我看不到，不太好數(shù)。

男：我來(lái)幫你吧，剛好我也比你高

女：人家還是黃花大閨女呢，這樣男女授受不親，不太好吧。

男：你思想怎么那么傳統(tǒng)，這都21世紀(jì)了。

女：還是傳統(tǒng)點(diǎn)好，多點(diǎn)時(shí)間待在家里，這樣就不會(huì)遇到壞人。

在這段聊天中，女生先勾勒了

1、手指頭數(shù)頭發(fā)的畫(huà)面，

2、畫(huà)了頭頂?shù)漠?huà)面，

3、接著又畫(huà)了男人幫女生數(shù)頭發(fā)，男女授受不親的畫(huà)面，

4、最后畫(huà)了自己傳統(tǒng)，宅在家的畫(huà)面。

在這段聊天中，女生先勾勒了一共四個(gè)畫(huà)面，把男人的想象徹底勾起來(lái)了，男人現(xiàn)在特別想和她聊下去。

用名詞給對(duì)方畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一定要描述到細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)就是最小單位，比如：手指是手的最小單位，1根頭發(fā)是頭發(fā)的最小單位。

男人的手比我大兩倍，這個(gè)畫(huà)面就很模糊，

男人的拇指是我拇指的兩倍大，這個(gè)畫(huà)面就比較清晰。

你如果說(shuō)，我在數(shù)頭發(fā)，這個(gè)畫(huà)面依然很模糊，

如果說(shuō)，我在一根一根數(shù)頭發(fā)，這個(gè)畫(huà)面就很清晰。

這就叫描述到細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的畫(huà)面感才能增加聊天氛圍。

三、懂視生活

目錄部分1：了解標(biāo)題結(jié)構(gòu)1、設(shè)置一個(gè)懸念。2、選擇一到兩個(gè)關(guān)鍵詞。3、巧用參考資料或地點(diǎn)。部分2：用關(guān)鍵詞或畫(huà)面1、考慮文章風(fēng)格。2、用三個(gè)或更少的詞語(yǔ)概括文章內(nèi)容。3、從引言段或結(jié)論段中選擇兩到三個(gè)關(guān)鍵詞。4、借用一個(gè)奇特或獨(dú)特的畫(huà)面。部分3：用引言或文字游戲1、在文章中找一個(gè)關(guān)鍵的引語(yǔ)或短語(yǔ)。2、套話新說(shuō)。3、試試文字游戲或雙關(guān)語(yǔ)。起一個(gè)好標(biāo)題可能是寫(xiě)文章最困難的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)吸引人的標(biāo)題能讓一篇文章脫穎而出，讓讀者對(duì)文章內(nèi)容、作者傾向和視角都有所了解。如果想起一個(gè)出彩的標(biāo)題，你要注意標(biāo)題的三個(gè)基本要素，也就是懸念、關(guān)鍵詞和參考資料或地點(diǎn)。這個(gè)結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)術(shù)論文特別合適，但是也可以應(yīng)用到普通的論述文章當(dāng)中。

部分1：了解標(biāo)題結(jié)構(gòu)

1、設(shè)置一個(gè)懸念。大多數(shù)標(biāo)題的基本結(jié)構(gòu)都一樣，尤其是學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題。懸念是吸引讀者的創(chuàng)意元素，通常是一個(gè)吸引人的短語(yǔ)，可以讓讀者知道這篇文章的焦點(diǎn)是什么。懸念可以是關(guān)鍵詞的組合、一個(gè)畫(huà)面、文字游戲或者是從文章中摘錄的一句話。

2、選擇一到兩個(gè)關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞與你討論的主題有關(guān)，可以讓讀者初步了解這篇文章的內(nèi)容和論述角度。關(guān)鍵詞可以是一到兩個(gè)概括全文的詞語(yǔ)。要記住，一個(gè)好標(biāo)題絕不會(huì)陳述顯而易見(jiàn)的事實(shí)，也不會(huì)濫用大詞。例如“論1950年代的中國(guó)”或“莎士比亞報(bào)告”就太過(guò)寬泛了，無(wú)法讓讀者了解文章具體要探討什么內(nèi)容。標(biāo)題要避開(kāi)“社會(huì)”、“文化”、“世界”或“人類(lèi)”這些不夠具體的大詞。

3、巧用參考資料或地點(diǎn)。這是標(biāo)題的最后一個(gè)組成部分，告訴讀者內(nèi)容發(fā)生地或文章的背景。參考資料可以是另一篇文章、一個(gè)文本名稱(chēng)、一個(gè)地理位置或一個(gè)人，要看文章的話題是什么。舉個(gè)例子，一篇討論1950年代末毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章，標(biāo)題會(huì)包含一個(gè)懸念，即吸引人的短語(yǔ)，還有一兩個(gè)關(guān)鍵詞和參考資料或地點(diǎn)，也就是1950年代共產(chǎn)黨統(tǒng)治下的中國(guó)。標(biāo)題可以是這樣的：“一人失誤，萬(wàn)民遭殃：論1950年代中國(guó)毛澤東政府領(lǐng)導(dǎo)下的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。

部分2：用關(guān)鍵詞或畫(huà)面

1、考慮文章風(fēng)格。你的文章是平實(shí)的學(xué)術(shù)文章，還是形式更自由的論述性文章？如果這篇文章是是關(guān)于1950年代中國(guó)毛澤東政府領(lǐng)導(dǎo)下的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，那么標(biāo)題就不能是開(kāi)玩笑或幽默的口吻，而應(yīng)當(dāng)傳遞信息和重點(diǎn)。但如果這篇文章是討論伊麗莎白時(shí)期莎士比亞喜劇的發(fā)展，標(biāo)題風(fēng)格就不用那么嚴(yán)肅。標(biāo)題風(fēng)格要與文章風(fēng)格相匹配。舉個(gè)例子，關(guān)于大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章標(biāo)題可以比較簡(jiǎn)單、專(zhuān)業(yè)、清晰，例如“論1950年代末期中國(guó)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的失敗”。關(guān)于莎士比亞喜劇的文章標(biāo)題就可以輕松一些，例如“愛(ài)的徒勞及其它喜劇”。

2、用三個(gè)或更少的詞語(yǔ)概括文章內(nèi)容。你還可以用三個(gè)或更少的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)文章要點(diǎn)。找張紙寫(xiě)下這三個(gè)詞，看看可不可以在這些詞之間加上逗號(hào)或冒號(hào)組成一個(gè)標(biāo)題。舉個(gè)例子，關(guān)于1950年代中國(guó)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章可能會(huì)聚焦于毛澤東政府在鋼鐵冶煉、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)展上的失策，以及進(jìn)而導(dǎo)致的中國(guó)大范圍饑荒。這篇論文可以提煉出三個(gè)詞——鋼鐵、土地和饑荒。標(biāo)題可以是這樣的：“鋼鐵、土地和饑荒：大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的失敗”。

3、從引言段或結(jié)論段中選擇兩到三個(gè)關(guān)鍵詞。在一篇常規(guī)的五段式文章中，引言段應(yīng)該包含文章論點(diǎn)和要點(diǎn)，結(jié)論段應(yīng)該復(fù)述論點(diǎn)并對(duì)分析加以總結(jié)。你可以從這兩段中尋找關(guān)鍵詞來(lái)給文章取一個(gè)響亮的標(biāo)題。找兩到三個(gè)簡(jiǎn)短、清晰的描述性關(guān)鍵詞。想想這些詞放在一起是否搭配，還是截然不同。例如關(guān)于1950年代中國(guó)的文章引言段可能會(huì)包含“工業(yè)化”、“集體化”和“崩潰”這樣的關(guān)鍵詞。標(biāo)題可以是這樣的：“1950年代中國(guó)集體主義的崩潰”。

討論莎士比亞喜劇慣用手段的文章標(biāo)題可能就不會(huì)那么嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，你可以找一些輕松、有趣的關(guān)鍵詞。例如結(jié)論段可能會(huì)包含“戀人”、“障礙”和“離奇的”或“超自然的”這些關(guān)鍵詞。那么標(biāo)題可以是這樣的：“陷入離奇狀況的戀人：莎士比亞喜劇慣用手段”。

4、借用一個(gè)奇特或獨(dú)特的畫(huà)面。通過(guò)描繪一幅畫(huà)面可以激發(fā)讀者的視覺(jué)想象，對(duì)文章的后續(xù)內(nèi)容產(chǎn)生好奇。想想有什么比較大膽、驚人的畫(huà)面可以用一到三個(gè)詞概括出來(lái)。舉個(gè)例子，一篇關(guān)于火山的論文可以取這樣一個(gè)標(biāo)題：“地球流血的日子：維蘇威火山爆發(fā)”。

部分3：用引言或文字游戲

1、在文章中找一個(gè)關(guān)鍵的引語(yǔ)或短語(yǔ)。一篇有力度的文章會(huì)有不少?gòu)膮⒖假Y料中摘錄的引語(yǔ)和短語(yǔ)。把文章中的所有引語(yǔ)都讀一遍，挑出那些看起來(lái)特別有力度、有沖擊力的。在你的文章中找一找有沒(méi)有能夠概括全文或者突出中心主題或核心論點(diǎn)的引語(yǔ)或短語(yǔ)。例如關(guān)于莎士比亞喜劇的論文可能就會(huì)引用《仲夏夜之夢(mèng)》，在這部戲劇中一個(gè)名叫忒修斯的角色向他的未婚妻亞馬遜女王希波呂忒表達(dá)愛(ài)意時(shí)說(shuō)道：“希波呂忒，我以劍求婚/用傷害你的方式贏得了你的芳心，/不過(guò)我這次要換個(gè)花樣，/我要以盛大的狂歡慶祝我們的婚禮?！?/p>

這篇文章可以取這樣一個(gè)標(biāo)題：“以盛大的狂歡慶?；槎Y：莎士比亞喜劇慣用手段”。

你還可以找一個(gè)新的關(guān)鍵引語(yǔ)或短語(yǔ)，不在文章當(dāng)中但能強(qiáng)化核心觀點(diǎn)或主題。把文章關(guān)鍵詞輸入搜索引擎中，再加上“引語(yǔ)”這個(gè)詞，看看能搜出什么。然后你就可以截取引語(yǔ)的一部分用到標(biāo)題當(dāng)中。

例如在關(guān)于毛澤東大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章中，你可以用毛政府為大躍進(jìn)制作的宣傳海報(bào)上的標(biāo)語(yǔ)，網(wǎng)上可以查到。比如“乘風(fēng)破浪，各顯神通”，簡(jiǎn)化一下就可以用在標(biāo)題里：“乘風(fēng)破浪：大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的允諾如泡沫”。

2、套話新說(shuō)。想想有沒(méi)有耳熟能詳?shù)亩陶Z(yǔ)或句子，也就是我們所說(shuō)的套話，重新組織一下語(yǔ)言作為一個(gè)吸引人的標(biāo)題。你可以用一到三個(gè)詞的簡(jiǎn)短套話或大家熟悉的短語(yǔ)。關(guān)于莎士比亞喜劇的文章可以用到“一笑治百病”這句俗語(yǔ)，稍微變一變就成了“一笑解千愁”，用到標(biāo)題里就是：“一笑解千愁：莎士比亞喜劇慣用手段”。

3、試試文字游戲或雙關(guān)語(yǔ)。文字游戲可以讓標(biāo)題富有亮點(diǎn)，還可以展現(xiàn)你的創(chuàng)意。你可以對(duì)一個(gè)現(xiàn)有的短語(yǔ)稍作改動(dòng)，或者增加一些新亮點(diǎn)。舉個(gè)例子，如果有一篇文章研究的是歐洲殖民時(shí)代傳教士在西非的活動(dòng)，文章標(biāo)題可以用兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)玩文字游戲，比如：“教義還是交易：論歐洲對(duì)西非的殖民”。

小提示網(wǎng)上有一些工具可以根據(jù)文章主題自動(dòng)生成一些標(biāo)題。 但是這些標(biāo)題生成器的效果參差不齊，標(biāo)題的質(zhì)量可能沒(méi)有你自己花時(shí)間想出來(lái)的那么高。

四、選擇關(guān)鍵詞需要注意什么

選擇關(guān)鍵詞主要有以下5點(diǎn)需要注意：

1、不要選擇生活常用詞和形容詞

2、不要選擇太熱門(mén)的關(guān)鍵詞

3、不要去截流別家網(wǎng)站品牌詞

4、選擇用戶(hù)習(xí)慣搜索的長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞

5、不要選擇毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)度的關(guān)鍵詞

以上就是關(guān)于請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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