濱海景觀設計論文目錄格式（濱海景觀設計論文目錄格式要求）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于濱海景觀設計論文目錄格式的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、論文格式要求

• 2、論文的基本格式

• 3、畢業(yè)論文目錄格式

• 4、寫論文的格式是什么？應該怎么寫？

一、論文格式要求

論文格式要求

在現(xiàn)實的學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那么你有了解過論文嗎？下面是我整理的論文格式要求，希望能夠幫助到大家。

論文格式要求1

1. 封面

使用學校統(tǒng)一格式。題目要對論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字數(shù)一般在20個字以內(nèi)，并附上英文。

2. 摘要和關鍵詞

中、英文兩個摘要應簡要說明論文所研究的內(nèi)容、目的、方法、主要結論和特色，一般為150—200字或單詞。英文摘要的用詞和語法必須準確。關鍵詞一般為3-5個字詞或單詞。

3.目錄

英文編制正文、圖、表目錄。

4.正文

英文書寫，要符合一般學術論文寫作規(guī)范，學年論文正文不少于20xx單詞，畢業(yè)論文為6000-8000單詞。正文要與學校論文要求一致。

5.注釋

分為腳注、篇末注。兩種注釋應遵循學術規(guī)范。

論文格式要求2

一、基本格式

論文只能打印在每頁紙的一面上，不得打印在正反面上。論文紙的大小尺寸為a4紙打印。側面裝訂。

二、題名頁

論文題名頁上打印格式基本相近，中、英文對照，中文題目頁在第一頁，英文題目頁在第二頁。一般由頂部往下三分之一頁處打印論文題目，論文題目都用大寫字母，下隔八行打印論文調(diào)查者姓名、所屬電大，再下隔八行視實際情況打上提交日期xx年xx月xx日以及課程名稱：論文項目設計

上述各項內(nèi)容都應打印在論文題名頁的中間部位。

三、摘要及關鍵詞頁

摘要及關鍵詞頁上打印格式同論文題名頁，中、英文對照，中文題目頁在上，英文題目頁在下。一般根據(jù)提要的內(nèi)容多少安排打印。中文題目摘要采用宋體一號，加粗，摘要正文部分采用宋體，小四號。關鍵字題目部分采用宋體三號，加粗，關鍵字短語部分采用宋體，小四號。英文題目摘要采用times new roman字體，字號為一號，加粗，摘要正文部分采用times new roman字體，字號為小四。

四、致謝頁

學員可以自選致謝頁，一般不要求寫中文。英文大標題采用times new roman字體，字號為一號，加粗，正文部分采用times new roman字體，字號為小四。

五、目錄頁

英文大標題采用times new roman字體，字號為一號，加粗，小標題部分統(tǒng)一采用times new roman字體，字號為三號，加粗。注意在右方注明對應的頁號，中間虛線連接。

六、正文頁

論文的正文需隔行打印，正文采用times new roman字體，字號為小四。大標題為times new roman字體，字號為三號、加粗字。副標題為times new roman字體，字號為三號、加粗。

七、尾注、參考文獻頁與附錄頁

尾注、參考文獻頁與附錄頁(大標題采用times new roman字體，字號為一號，加粗)正文部分如尾注、參考文獻目錄與附錄可不必隔行打印，字體為times new roman小四。

論文格式要求3

中文關鍵詞下空兩行打印畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)的英文標題。英文主標題首字母大寫，標題中其他單詞實詞首字母大寫，其他均為小寫。

英文主標題格式：可選用本模板中的樣式所定義的“論文英文主標題”，或手動設置(Times New Roman，四號，加粗，居中，段前段后均為0行，單倍行距)。

英文副標題格式：可選用本模板中的樣式所定義的“論文英文副標題”，或手動設置(Times New Roman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，單倍行距)。

英文標題下空一行為英文摘要。

“Abstract：”格式：首行縮進2字符，Times New Roman，小四，加粗。

“Abstract：”后緊接英文摘要正文。

英文摘要正文格式：可選用本模板中的樣式所定義的“英文摘要正文”;或手動設置(Times New Roman，小四，行距為固定值20磅)。

英文摘要后空一行，另起一行列出英文關鍵詞。

“Key words：”格式：首行縮進2字符，Times New Roman，小四，加粗。

“Key words：”后緊接英文關鍵詞。關鍵詞之間用分號間隔，最后一個末尾不加標點。英文關鍵詞全部小寫。

英文關鍵詞格式：Times New Roman，小四，行距為固定值20磅。

注：論文初稿完成，最好提前進行論文查重修改，這樣就可以避免在學校論文查重檢測修改時間不夠，導致不能順利通過檢測，無法進行答辯的困境了。

論文格式要求4

(一)選定課題 題好文一半。

選題是做論文的第一道工序。題,特指課題,即研究和討論的主要問題,需要解決的重要事情。選題并不必然就是論文的標題。選題的動機:有成果需要表達具體來說,完成學業(yè)、獲取學位、晉升需要、兌現(xiàn)承諾、解決問題、履行職責等,都可能成為選題的動機。選題的評價是否平淡無聊,有無理論價值,前途如何,難度怎么樣等,是評價選題應該考慮的主要因素。

選題的取舍要選意義大的問題,比如戰(zhàn)略性問題、重大問題、熱點問題、苗頭性問題、典型問題、適用性強的問題等;選較新的課題,避免重復研究,當然范圍標題一致并不一定必然重復;選自己有把握的課題, 即有興趣、熟悉研究內(nèi)容、占有資料、有合作條件、有時間保障的課題;投入產(chǎn)出大的課題,如與市場結合緊密,研究范圍小、周期短,資源條件好的`課題。選題的途徑比如,站在學科前沿,注意爭論的焦點,引導與解釋實踐,用發(fā)展的觀點看定論,留心日常生活。對大多數(shù)作者來說,選題來自日常積累的問題中。有關選題的辯證熱題與冷題。熱題適用性強、資料集中、競爭激烈;冷題往往冷中有熱。新題與老題:新題面前無權威,資料少、易出偏;老題出新不易,資料多。大題與小題:大題投入小、適用性強;小題投入少、并非易事?；A研究與應用研究。基礎研究貴在創(chuàng)新,但創(chuàng)新不易;應用研究適用性強,創(chuàng)新不足。先找材料還是先選題:很難劃定。

(二)建立假說假說,是對所研究的事物做出的假定性判斷, 是形成一切通則和理論的前提,是評價一篇論文的重要指標之一。

如果只是就排列的綱目堆砌材料, 做描述性的鋪陳,縱然素材豐富,文辭流暢,也難有價值。假說的結論是或然的。假說只是對未知事物或規(guī)律性的一種推測。這種推測可能被證實為真,也可能被證實為假。假說可以通過實踐加以驗證。假說雖然是推測性的,但是,它和缺乏科學根據(jù)的主觀臆想和幻想具有本質(zhì)不同,它可能在實踐中被證明為真,而神話、臆想只能通過實踐被證明為假。

假說的建立包括三個階段:一是提出階段,經(jīng)常使用歸納推理、類比推理的方法;二是推演階段, 經(jīng)常使用邏輯推理即演繹推理方法;三是驗證階段,要求反復驗證,但不絕對否定。建立假說應該遵循兩條規(guī)則:一要以事實材料、科學知識為前提;二不與科學原理相矛盾,自身也不應邏輯矛盾。 可偽證性、似真性、簡單性三項原則,是一些學者倡導的評價科學理論或假說的標準。正確的假說是一篇論文的靈魂。那些無意義的或無須求證的見解,或以偏概全的假設,都不是科學的假說。

論文格式要求5

1. 專題編號：五號字體;靠左。

2. 論文題目：四號字體，加粗;居中。

3. 作者姓名：五號字體;居中。

4. 作者信息：五號字體;居中;包括所在單位、所在省市名稱及郵政編碼，E-mail地址，電話號碼。要標明二級單位(大學：院系;研究院所：處、室)。

5. 摘要：小五號字體;字數(shù)500-900字。

6. 關鍵詞：小五號字體;關鍵詞3~5個，用空格間隔。

7. 作者簡介：五號字體。

8. 格式設置規(guī)范

8.1 頁面設置：A4;頁邊距，左右2.5厘米，上下3厘米。

8.2 行距：1.15倍行距;論文題目后、作者姓名后、作者信息、關鍵字后空一行。

注：論文初稿完成，最好提前進行論文查重修改，這樣就可以避免在學校論文查重檢測修改時間不夠，導致不能順利通過檢測，無法進行答辯的困境了。

畢業(yè)論文寫作精簡指導

1、題目。應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

2、論文摘要和關鍵詞。 論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應是各章節(jié)標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關鍵詞 是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。

4、引言(或序言)。內(nèi)容應包括本研究領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。文內(nèi)標題力求簡短、明確，題末不用標點符號(問號、嘆號、省略號除外)。層次不宜過多，一般不超過5級。大段落的標題居中排列，可不加序號。層次序號可采用一、(一)、1、(1)、1);不宜用①，以與注號區(qū)別。文中應做到不背題，一行不占頁，一字不占行。

6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

在論文完成之后，建議大家最好借助論文查重檢測系統(tǒng)，進行論文查重修改，有針對性的進行降重。

7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻是期刊時，書寫格式為： [編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。 參考文獻是圖書時，書寫格式為：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)

論文格式要求6

1 論文名稱、作者姓名、作者單位名、單位所在城市名、摘要、關鍵詞、中圖分類號

文稿必須包括中英文題名、中英文作者姓名、中英文作者單位名、中英文單位所在城市名及郵政編碼;必須包括中英文摘要、中英文關鍵詞(3~5個)。英文內(nèi)容單獨放在正文之前。

中文題名一般不超過20個漢字，避免使用的研究等非特定詞，不使用副題名。英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。

論文摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括研究目的、方法和過程、結果和結論(中文一般不少于200字)，采用第三人稱寫法，不要使用本文、作者等作為主語，避免圖表、公式和參考文獻的序號。英文摘要應與中文摘要文意一致，采用被動語態(tài)表述。

中文關鍵詞選詞要規(guī)范，應盡量從漢語主題詞表中選取，不能采用英文縮寫。英文關鍵詞應與中文關鍵詞一一對應，也不能采用英文縮寫。

2 正文

正文篇幅一般在8000字以內(nèi)，包括簡短引言、論述分析、結果和結論等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的首次出現(xiàn)一律應標有中文翻譯或外文全稱。

文中圖、表應有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應的英文名。文中圖的數(shù)量一般不超過6幅。圖中文字、符號、坐標中的標值和標值線必須寫清，所有出現(xiàn)的數(shù)值都應標有明確的量與單位。文中表格一律采用三線表。

文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。用單個斜體外文字母表示(國家標準中專門規(guī)定的有關特征值除外;如要表示量的狀態(tài)、序位、條件等，可對該單個字母加上下角標、阿拉伯數(shù)字以及^等)，避免用中文表示。

正文章節(jié)編號采用三級標題頂格排序。一級標題形如1，2，3，排序;二級標題形如1.1，1.2，1.3，排序;三級標題形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序;引言不排序。

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論文格式要求7

1、文稿

應具有科學性和實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準確，書寫工整規(guī)范，必要時應做統(tǒng)計學處理。

2、題目

力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜，不用非公知公認的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。

3、作者、單位和腳注

作者姓名居題目下方，單位名稱用括號注于作者下方，寫至具體科室并注明城市和郵政編碼。稿件首頁的腳注處用中(英)文附第一作者和通訊作者的簡介，包括學歷、職稱、學銜(如院士、博導、碩導或其他學術頭銜)、研究方向、本研究的基金資助項目與編號(附基金證書復印件，將優(yōu)先發(fā)表)、聯(lián)系電話、傳真、e-mail等。

作者姓名的排列順序應在投稿時確定，在編排過程中不再更動，作者應是：①參與選題和設計，或參與資料的分析和解釋者;②起草或修改論文中關鍵性理論或其它主要內(nèi)容者;③能對編輯部的修改意見進行核修，在學術界進行答辯，并最終同意該文發(fā)表者。以上3條均需具備，僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者，僅對科研小組進行一般管理也不宜列為作者。對文章的各主要結論，均必須至少有1位作者負責。集體署名的文章必須明確對該文負責的關鍵人物(通訊作者);其他對該研究有貢獻者應列入志謝部分。作者中如有外籍作者，應征得本人同意，并有證明信或本人簽名。

4、摘要

本版采用結構式摘要(講座與綜述可不按此結構書寫)，摘要的內(nèi)容應客觀真實，采用第三人稱撰寫，不用“本文”、“作者”等主語，前三部分切忌摻雜作者的主觀見解、解釋和評論。非公知公認的符號或術語第一次出現(xiàn)時應寫全稱。

5、關鍵詞

論著需標引2～8個關鍵詞。請盡量使用美國國立醫(yī)學圖書館編輯的最新版(index medicus)中醫(yī)學主題詞表(mesh)內(nèi)所列的詞。主要的自由詞和未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語，也可作為關鍵詞標出。如果最新版mesh中尚無相應的詞，處理辦法有：①可選用直接相關的幾個主題詞進行組配;②可根據(jù)樹狀結構表選用最直接的上位主題詞;③必要時，可采用習用的自由詞并排列于最后。關鍵詞中的縮寫詞應按mesh還原為全稱，如“hbsag”應標引為“乙型肝炎表面抗原”，每個英文關鍵詞第一個字母大寫，各詞匯之間用“;”隔開。

論文格式要求8

重點：數(shù)模論文的格式及要求

難點：團結協(xié)作的充分體現(xiàn)

一、 寫好數(shù)模論文的重要性

1. 數(shù)模論文是評定參與者的成績好壞、高低、獲獎級別的惟一依據(jù).

2. 數(shù)模論文是培訓(或競賽)活動的最終成績的書面形式。

3. 寫好論文的訓練，是科技論文寫作的一種基本訓練。

二、數(shù)模論文的基本內(nèi)容

1，評閱原則：

假設的合理性;

建模的創(chuàng)造性;

結果的合理性;

表述的清晰程度

2，數(shù)模論文的結構

摘要

1、問題的提出：綜述問題的內(nèi)容及意義

2、模型的假設：寫出問題的合理假設，符號的說明

3、模型的建立：詳細敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件，進行問題分析，公式推導，建立基本模型，深化模型，最終或簡化模型等

4、模型的求解：求解及算法的主要步驟，使用的數(shù)學軟件等

5、模型檢驗：結果表示、分析與檢驗，誤差分析等

6、模型評價：本模型的特點，優(yōu)缺點，改進方法

7、參考文獻：限公開發(fā)表文獻，指明出處

8、 附錄：計算框圖、計算程序，詳細圖表

三、需要重視的問題

摘要

表述：準確、簡明、條理清晰、合乎語法。

字數(shù)300-500字，包括模型的主要特點、建模方法和主要結果?？梢杂泄剑荒苡袌D表

簡單地說，摘要應體現(xiàn)：用了什么方法，解決了什么問題，得到了那些主要結論20xx年數(shù)學建模論文格式要求20xx年數(shù)學建模論文格式要求。還可作那些推廣。

1、 建模準備及問題重述：

了解問題實際背景，明確建模目的，搜集文獻、數(shù)據(jù)等，確定模型類型，作好問題重述。

在此過程中，要充分利用電子圖書資源及紙質(zhì)圖書資源，查找相關背景知識，了解本問題的研究現(xiàn)狀，所用到的基本解決方法等。

2、模型假設、符號說明

基本假設的合理性很重要

(1)根據(jù)題目條件作假設;

(2)根據(jù)題目要求作假設;

(3)基本的、關鍵性假設不能缺;

(4)符號使用要簡潔、通用。

3、模型的建立

(1)基本模型

1) 首先要有數(shù)學模型：數(shù)學公式、方案等

2) 基本模型：要求完整、正確、簡明，粗糙一點沒有關系

(2)深化模型

1)要明確說明：深化的思想，依據(jù)，如彌補了基本模型的不足……

2)深化后的模型，盡可能完整給出

3)模型要實用，有效，以解決問題有效為原則。數(shù)學建模面臨的、是要解決實際問題，不追求數(shù)學上的高(級)、深(刻)、難(度)。

能用初等方法解決的、就不用高級方法;

能用簡單方法解決的，就不用復雜方法;

能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只有少數(shù)人看懂、理解的方法。

4)鼓勵創(chuàng)新，但要切實，不要離題搞標新立異,數(shù)模創(chuàng)新可出現(xiàn)在

建模中：模型本身，簡化的好方法、好策略等;

模型求解中;

結果表示、分析，模型檢驗;

推廣部分。

5)在問題分析推導過程中，需要注意的：

分析要：中肯、確切;

術語要：專業(yè)、內(nèi)行;

原理、依據(jù)要：正確、明確;

表述要：簡明，關鍵步驟要列出;

忌：外行話，專業(yè)術語不明確，表述混亂、繁瑣，冗長。

4、模型求解

(1)需要建立數(shù)學命題時：命題敘述要符合數(shù)學命題的表述規(guī)范，論證要盡可能嚴密;

(2)需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據(jù)、步驟

若采用現(xiàn)有軟件，要說明采用此軟件的理由，軟件名稱;

(3)計算過程，中間結果可要可不要的，不要列出20xx年數(shù)學建模論文格式要求論文。

(4)設法算出合理的數(shù)值結果。

5、模型檢驗、結果分析

(1)最終數(shù)值結果的正確性或合理性是第一位的 ;

(2)對數(shù)值結果或模擬結果進行必要的檢驗。

當結果不正確、不合理、或誤差大時，要分析原因，對算法、計算方法、或模型進行修正、改進;

(3)題目中要求回答的問題，數(shù)值結果，結論等，須一一列出;

(4)列數(shù)據(jù)是要考慮：是否需要列出多組數(shù)據(jù)，或額外數(shù)據(jù);對數(shù)據(jù)進行比較、分析，為各種方案的提出提供可依賴的依據(jù);

(5)結果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析。(最好不要跨頁)

數(shù)值結果表示：精心設計表格;可能的話，用圖形圖表形式。

論文格式要求9

一、封面

題目：小二號黑體加粗居中。

各項內(nèi)容：四號宋體居中。

二、目錄

目錄：二號黑體加粗居中。

章節(jié)條目：五號宋體。

行距：單倍行距關于論文格式要求及字體大小關于論文格式要求及字體大小。

三、論文題目 ： 小一號黑體加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要：小二號黑體加粗居中。

2、摘要內(nèi)容字體：小四號宋體

3、字數(shù)：300字左右。

4、行距：20磅

5、關鍵詞： 四號宋體，加粗。 詞3-5個，每個詞間空一格

五、英文摘要

1、ABSTRACT：小二號 Times New Roman.

2、內(nèi)容字體：小四號 Times New Roman.

3、單倍行距。

4、Keywords： 四號 加粗關于論文格式要求及字體大小論文。 詞3-5個，小四號 Times New Roman. 詞間空一格。

六、緒論 ：小二號黑體加粗居中。內(nèi)容500字左右，小四號宋體，行距：20磅

七、正文

(一)正文用小四號宋體

(二)安保、管理類畢業(yè)論文各章節(jié)按照一、二、三、四、五級標題序號字體格式

章：標題 小二號黑體，加粗，居中。

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二、論文的基本格式

說到論文，是每一個大學生最頭疼的問題，那它的基本格式是是什么呢。

格式如下：1、題目，概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅。2、論文摘要和關鍵詞。3、目錄，是論文的提綱。4、引言(或序言)。5、正文內(nèi)容。6、結論。7、參考文獻和注釋。8、頁眉和頁碼。9、附錄。

當然，論文的格式和字體都需要去注意，如題目的字體，正文的字體，以及所運用的參考文獻，當然那些注釋什么的都需要注意格式，最后記得頁眉和頁碼以及附錄。

三、畢業(yè)論文目錄格式

2015畢業(yè)論文目錄格式模板

下面是我整理的2015畢業(yè)論文目錄格式模板，希望對大家有所幫助。

模板一

　 　字體要求： 黑體三號居中，字間空一格

　 　空一行

　 　目 錄

1 XXX………………………………………………………………… 1

1.1 XXXX …………………………………………………………… 1

黑體小4號

1.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXX ……………………………………… 1

1.3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ………………………………… 3

1.3.1 XXXXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………… 3

　 　宋體小4號

1.3.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX… 4

1.3.3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX………………… 4

1.4 XXXXXXXXXXXXXXXXXX ……………………………………………… 5

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

5 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………19

5.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………19

黑體小4號

5.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………19

5.1.2 XXXXXXXXXXXX ……………………………………………20

5.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ………………………………21

5.3 宋體小4號

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ……………………… 22

5.4 本章小結…………………………………………………………24

結論 …………………………………………………………………………25

參考文獻 ………………………………………………………………26

黑體小4號

致謝 …………………………………………………………………………27

索引(附錄) …………………………………………………………………… 28

模板二

目 錄

摘要 ………………………………………………………………………………… I

Abstract …………………………………………………………………………… II

項目背景 ……………………………………………………………………… 1 1.1

1.2 1.3 項目概況 ………………………………………………………………… 2 基地調(diào)研……………………………………………………………………

3 調(diào)研分析 …………………………………………………………………3 1.3.1 1.3.1

1.3.1 2 土地使用 …………………………………………………………3

建筑形式 …………………………………………………………4

廣告設置 …………………………………………………………4

1 規(guī)劃構思…………………………………………………………………………5 2.1

2.2 設計理念………………………………………………………………… 5

創(chuàng)新與特色……………………………………………………………6

3 景觀規(guī)劃 ………………………………………………………………………8 3.1 3.2

3.3 3.4 景觀節(jié)點 …………………………………………………………………8 綠化配置 …………………………………………………………………

9 小品設施 …………………………………………………………………9

光環(huán)境設計 ………………………………………………………………9 4 5 6

工程造價預算 …………………………………………………………………12

結語(致謝) …………………………………………………………………14

設計作品附件………………………………………………………………14

參考文獻 …………………………………………………………………………15

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四、寫論文的格式是什么？應該怎么寫？

論文其實就是一種文章,就一種討論某種問題或研究某種問題的文章。它有自己獨有的論文格式。

下面就是標準的論文格式：

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、論文格式的目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、論文格式的內(nèi)容提要：

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、論文格式的關鍵詞或主題詞

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5、論文格式的論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論。

6、論文格式的參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。例文：王 麗河南省商丘市睢陽區(qū)實驗學校 河南 商丘 2010-06-01 作文教學是語文教學不可或缺的一部分，是對學生進行語文素質(zhì)訓練的主要陣地，也是學生把自己的知識、體驗、感情外化的一種表現(xiàn)，是學生知識重組、創(chuàng)新的過程。因此，作文教學時培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的沃土，在生活中培養(yǎng)學生的寫作興趣。針對當今的作文教學狀況，如何引導學生的作文力求別具一格，培養(yǎng)學生的寫作興趣呢？1 模仿例文激發(fā)寫作興趣 在作文教學訓練的實踐中，可以采取模仿的形式，由教師提供一些模仿的句子和文章，讓學生先品位、鑒賞，然后再去學寫、仿寫，以期達到模仿的目的。這種方法可以幫助一部分同學克服語言呆板、不夠生動，謀篇布局雜亂無序的毛病，提高其寫作能力。因此在平時加強仿寫的訓練，就能達到生動的目的。如： (1)仿照下面的一句話，另寫一句結構相似、內(nèi)容豐富且有一定哲理的話。 蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個在創(chuàng)造，一個卻在虛度。創(chuàng)造者給生活奉獻的是甜美的蜜糖，虛度者留下的是一堆毫無用處的垃圾。哲人和庸人雖然都在人世間生活，但一個在思考，一個卻在蹉跎。思考者給人類留下的是智慧的結晶，蹉跎者留下的是一串雜亂無章的腳印。 (2)仿照下面句子續(xù)寫兩個句子，形成一個排比句。 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真情的滋潤；愛心是一個飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的關愛；愛心是一個平靜而安全的港灣，使歷經(jīng)風暴的人找到家的溫馨；愛心是一塊出現(xiàn)在沙漠中的綠洲，使困于饑渴的人看到生命的曙光。 經(jīng)過反復的句、段模仿訓練后再進行全篇訓練，學生對作文的懼怕心理就會消除，模仿起來也如魚得水，寫作能力也會像詩句中寫的一樣“潤物細無聲”。2 走進生活，培養(yǎng)學生敏銳的洞察力 大千世界五彩繽紛，社會生活千姿百態(tài)。能觸動我們情思、引起我們共鳴的事物層出不窮，數(shù)不勝數(shù)。然而，有些學生卻在寫作時苦思冥想，搜腸刮肚，總感到無話可說、無文可作，甚至抱怨生活的單調(diào)。其實，“一花一世界，一樹一菩提”，生活中每天都有大量的激動人心的有趣的事情在我們周圍發(fā)生。正如羅素所言“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔堑模覀冎挥歇毦呋垩?，有敏銳的洞察力，才能發(fā)現(xiàn)其潛在的意義，才能抓住機遇，寫出的文章才能有新意。譬如，朱自清把寫作的目光投注到他父親的“背影”上，從而寫出了膾炙人口的名篇《背影》；魯迅在百草園中，用他那獨特的筆觸給我們展現(xiàn)了一片令人神往的樂土；茅盾也是在驅(qū)車黃土高原后，把那堅強不屈的白楊樹與北方的抗日軍民聯(lián)成一體，給我們展示了中華民族的精神和意義。其實，只要細心觀察生活，我們就可以從一些看似平凡簡單的事物中，發(fā)現(xiàn)其獨特的一面，那么我們寫作時就不愁無米下鍋，寫出的文章也會有新意。3 激發(fā)學生大膽想象，培養(yǎng)學生發(fā)散性思維 當前，學生的作文模式化嚴重。造成這種情況的一個重要原因是我們的學生缺少想象力，特別是缺少創(chuàng)造想象力。寫作文，僅寫自己觀察到的，往往使人覺得有骨無肉。“想象是作文的翅膀”，作文離不開想象。想象能夠把記憶中的表象加以改造組合創(chuàng)造出新形象，可以使作者文思泉涌，浮想聯(lián)翩，使文章內(nèi)容更充實，文章形式更多樣，文章的主題更深刻，思路更廣闊。沒有想象的文章，是干癟無味的。因此，在作文訓練中，充分利用思維的形象性，引導學生大膽創(chuàng)新、大膽想象，以此來指導作文。 比如在啟發(fā)學生仔細觀察的基礎上，引導學生多提幾個“這像什么呢？”，“看著這些，眼前會出現(xiàn)怎么樣的畫面呢？”等問題。促使學生從實際的事物出發(fā)，由此及彼，塑造形象展開合理想象，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。例如有位學生在作文中寫道：“滿樹的桃花開了，啊！這可太美麗了！完全是用香花組成的桃樹，一朵朵花就像一朵朵小火苗，在綠葉中，像顆顆閃閃發(fā)亮的紅星星?！边@些描寫作者有重點地觀察，抓住事物的特點，展開合理想象，使讀者身臨其境，如見其景，這無不顯示了學生創(chuàng)新思維的火花，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。指導學生作文時，必須讓學生掌握這些規(guī)律才能寫出有靈氣的好文章，才能培養(yǎng)自己的想象能力，創(chuàng)新想象的翅翼才能在廣闊的生活天空中自由地翱翔，才能達到廣闊的作文境界。 發(fā)散性思維是從事創(chuàng)造性工作的人最重要的素質(zhì)。發(fā)散性思維的多角度性，使人們觀察問題的角度發(fā)生了根本的變化 。沒有發(fā)散性思維，就會拘泥一格，墨守成規(guī)，難于創(chuàng)新，寫作的才華和天性就會被窒息。況且創(chuàng)新思維是行云流水，要求思維的靈活變通，不拘一格，這就離不開發(fā)散性思維。譬如，在指導學生寫一篇關于“門”的話題作文時，我們可以引導他們進行思維發(fā)散。可寫有形的門，如家門、校門、城門等；可寫無形的門，如科學之門、心靈之門、天堂之門等；可寫門內(nèi)的世界，也可寫門外的世界；可寫開門的意義，也可寫關門的意義；可從身邊的小事引發(fā)對“門”的感受與收獲，可由“門”聯(lián)系歷史事實去發(fā)表看法，也可以由“門”的自然屬性闡發(fā)哲理?？偠灾灰覀兏矣趯嵺`，努力探索，讓學生從寫作中找到樂趣，作文教學就會別有洞天，充滿盎然的生機。作為語文教師，在作文教學中應努力做到，在學生寫作陷于困境時，要激發(fā)起他們興趣的火花，點燃火花以后，還要幫助他們?nèi)计饎?chuàng)新的火把，并使之越燒越旺，從而真正提高寫作水平。

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