新穎的宣傳形式（新穎的宣傳形式是什么）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于新穎的宣傳形式的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、求大學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)意宣傳方式

• 2、形式多樣的宣傳方式

• 3、媒體宣傳方式有幾種

• 4、生活中形式新穎、吸引人的廣告媒介都有哪些？

一、求大學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)意宣傳方式

1、基礎(chǔ)手段：宣傳冊(cè)、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等，這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來(lái)提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：“請(qǐng)保持安靜、中午休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。（我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了推廣和運(yùn)營(yíng)經(jīng)典文章合集，私信索?。?。

2、策劃活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站的活動(dòng)，再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。

3、冠名活動(dòng)：與策劃活動(dòng)不同的是，冠名活動(dòng)不是自己舉辦的。一般形式為：“**網(wǎng)預(yù)祝*****活動(dòng)圓滿成功”。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：比如通過(guò)學(xué)校論壇、百度貼吧、QQ群發(fā)等。

5、軟文推廣：每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，為了讓網(wǎng)站有更多的宣傳機(jī)會(huì)，校園大使通常會(huì)選擇寫一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。

6、班級(jí)演講：一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。

7、行政手段：部分校園大使在學(xué)校人脈很廣，或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部，所以采用行政手段，強(qiáng)制他人注冊(cè)。

8、口碑宣傳：見(jiàn)到人就提起該網(wǎng)站，比如，有的校園大使在重要會(huì)議、演講要展示幻燈片的時(shí)候，往往附帶宣傳網(wǎng)站。

9、炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。

10、促銷手段：即注冊(cè)送禮品、或者注冊(cè)可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道，校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂(lè)換來(lái)的用戶。

11、橫幅宣傳：橫幅不是每個(gè)校園大使都有這個(gè)關(guān)系可以掛好，但是還是有不少人采用這個(gè)手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。

12、校園通勤車宣傳：比較大的學(xué)校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學(xué)生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)的效果。因?yàn)橥ㄇ谲嚸刻於荚趯W(xué)校穿梭。

13、注意力宣傳：比如，校內(nèi)網(wǎng)有專門的T恤，學(xué)校里面經(jīng)?？梢钥吹酱┲?nèi)網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來(lái)逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

14、網(wǎng)吧宣傳：http://51.COM算是在網(wǎng)吧推廣最成功的案例。但是，校園SNS往往也可以在網(wǎng)吧獲得不錯(cuò)的效果。通常的手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友情提示、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁(yè)等。

15、其他特色手段：

（1）圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯(cuò)的效果。

（2）學(xué)校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。

（3）發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。

（4）學(xué)校舉辦報(bào)告會(huì)、演講、大型活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環(huán)境下，大家有更充分的時(shí)間。

（5）學(xué)校餐廳開(kāi)餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西可以閱讀。

（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。

二、形式多樣的宣傳方式

• 公務(wù)員面試題，宣傳題之宣傳方式，如：

1. 媒介宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙等。

2. 實(shí)物宣傳：標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、展板、條幅、宣傳手冊(cè)。

3. 活動(dòng)宣傳：講座、文藝演出、圖片展、征文、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等評(píng)比活動(dòng)，“六進(jìn)”活動(dòng)。

4. 創(chuàng)新式宣傳：體驗(yàn)日、承諾書、宣誓大會(huì)、方言說(shuō)唱、鄉(xiāng)村宣講團(tuán)、公益廣告、簽名儀式、隨手拍。

三、媒體宣傳方式有幾種

1、紙媒體，比如報(bào)紙、雜志等；

2、電視傳播，在電視頻道上做廣告宣傳；

3、廣播電臺(tái)等廣告宣傳；

4、樓梯內(nèi)、小區(qū)里面等的廣告宣傳；

5、告訴廣告塔等；

6、自媒體宣傳渠道；

7、城市里面的電子屏；

8、商場(chǎng)內(nèi)的宣傳等渠道

異于傳播渠道。

在傳播學(xué)中，它是指?jìng)鞑ミ^(guò)程中傳受雙方溝通和交流信息的各種通道，如人際傳播渠道、組織傳播渠道、大眾傳播渠道。不同的傳播渠道需用不同的傳播媒介相配合，而不同的傳播媒介又對(duì)不同的傳播渠道進(jìn)行定型。例如，人際傳播渠道是人與人面對(duì)面的交流，決定了只能使用人體器官媒介(如發(fā)射媒介——嘴，接收媒介——耳)和空氣媒介。

但是，信息一旦通過(guò)廣播、電視傳播，就又是大眾傳播渠道了。人際傳播媒介可以隨意進(jìn)入各種傳播渠道，并與其間的特定媒介配合使用，而不會(huì)改變其渠道形態(tài)，但大眾傳播媒介則完全不同。可見(jiàn)，傳播媒介并不等于傳播渠道。

四、生活中形式新穎、吸引人的廣告媒介都有哪些？

現(xiàn)在的時(shí)代，很多人買東西都會(huì)看廣告，不管是做小吃，還是其他大生意，廣告宣傳已經(jīng)成了必不可缺少的一個(gè)重要工作了。好像在現(xiàn)下，不做廣告宣傳的話就不會(huì)有知名度，沒(méi)有知名度也就意味著沒(méi)有銷售出路，慢慢的生意就會(huì)越來(lái)越難做，因?yàn)槟悴蛔鰪V告推廣，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻在做，而且還做的非常好，大眾的眼球都被他們的廣告給吸引了，那么廣告宣傳到底要怎么做呢？有哪些廣告媒介？

一、電視廣告

現(xiàn)在的家庭，家家戶戶都是有電視機(jī)的，晚上空閑的時(shí)候，也窩在沙發(fā)上打開(kāi)電視機(jī)看看電視，而在各種電視劇中，我們總是可以看到中間插入的廣告。其實(shí)，這種電視劇中的廣告投放范圍是非常大的，看的人也會(huì)比較的從。而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的很迅速，各種APP上，也被植入了非常多的廣告，所以說(shuō)，電視廣告是投放時(shí)很好的選擇。

二、廣播廣告

其實(shí)廣播廣告的由來(lái)已經(jīng)比較久了，只不過(guò)以前廣播都是掛在鄉(xiāng)村的標(biāo)頭，只有到時(shí)間了才會(huì)響起。而現(xiàn)在條件好起來(lái)了，每家每戶都買上了小汽車，有不少的人在開(kāi)車的時(shí)候都會(huì)打開(kāi)廣播，這時(shí)候在廣播中植入一些清新、有意義的廣告，不僅不會(huì)引起聽(tīng)眾的反感，還會(huì)帶來(lái)不少的流量。廣播廣告，在廣告行業(yè)中，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的，而且比起電視廣告來(lái)說(shuō)，投放的成本要低上很多，所以廣播廣告也是一個(gè)投放的好地方。

三、短視頻廣告

走在大街上，總是可以看到年輕人拿著手機(jī)在刷各式各樣的短視頻，而短視頻廣告好像也成為了一種趨勢(shì)，它帶來(lái)的流量也獲得了很多商家的肯定和認(rèn)可。而且短視頻廣告的精準(zhǔn)度也不錯(cuò)，價(jià)格也是很多商家能夠接受的。

那么，除了以上這些媒介以外，還有哪些廣告媒介呢？讓我們一起慢慢來(lái)挖掘吧。

以上就是關(guān)于新穎的宣傳形式相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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