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平面設(shè)計作品案例分析

發(fā)布時間：2023-03-30 01:49:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 664 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于平面設(shè)計作品案例分析的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、電影海報設(shè)計案例分析優(yōu)缺點
2、如何欣賞設(shè)計作品？
3、平面設(shè)計作品賞析的內(nèi)容簡介
4、平面設(shè)計怎么做出獨特的中國風(fēng)？

平面設(shè)計作品案例分析

一、電影海報設(shè)計案例分析優(yōu)缺點

題主是否想詢問“電影海報設(shè)計案例分析優(yōu)缺點怎么寫”？

1、首先第一個標(biāo)準(zhǔn)是它的外形是否美觀。好的海報可以達(dá)到更好的宣傳效果。

2、其次第二個標(biāo)準(zhǔn)是它是否實用和美觀。平面設(shè)計是應(yīng)用藝術(shù)。

3、最后內(nèi)容是否美觀。從以上三個方面，可以判斷海報設(shè)計的優(yōu)勢和劣勢，從而幫助大家設(shè)計出優(yōu)秀的海報，達(dá)到更好的宣傳效果。

二、如何欣賞設(shè)計作品？

通常來講，欣賞一件藝術(shù)作品，可以分別從時代背景、藝術(shù)家生平（宗教信仰，經(jīng)歷，創(chuàng)作背景等）、作品形式內(nèi)容（既技巧，顏色，材料，圖像構(gòu)成以及觀念等）這三個大的方面著手，然后逐漸細(xì)分，往往主要的信息都會直接體現(xiàn)在作品上，再加以其他信息進(jìn)行補(bǔ)充，就能更加完整的欣賞一件藝術(shù)作品。

三、平面設(shè)計作品賞析的內(nèi)容簡介

《平面設(shè)計作品賞析》一書是教育部職業(yè)教育與成人教育司組織編寫的中等職業(yè)學(xué)校實用美術(shù)類專業(yè)課的教材《廣告設(shè)計與作品》、《包裝設(shè)計與制作》等書的配套作品集。《平面設(shè)計作品賞析》由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院平面設(shè)計系教授何潔主編。內(nèi)容包括招貼廣告設(shè)計作品、包裝裝潢設(shè)計作品、書籍設(shè)計及形象設(shè)計作品、出版物與印刷品設(shè)計作品等。為方便職業(yè)中學(xué)師生與廣大美術(shù)愛好者參考學(xué)習(xí)，其中作品分析部分每幅圖均配有文字點評。

《平面設(shè)計作品賞析》主要面向中等職業(yè)學(xué)校實用美術(shù)類專業(yè)的師生及高考生和進(jìn)行自學(xué)的青年美術(shù)設(shè)計愛好者。

四、平面設(shè)計怎么做出獨特的中國風(fēng)？

由于文化內(nèi)涵的深厚以及中國經(jīng)濟(jì)實力的崛起，越來越多的設(shè)計師會在設(shè)計中加入中國元素，來突出文化優(yōu)勢或者獲得地域認(rèn)同感。但是其中很多人的設(shè)計其實是對中國風(fēng)的狹義的理解，完全沒有美感。而國內(nèi)的一些同學(xué)也只是將幾類傳統(tǒng)中國元素拼貼到作品中，使得自己的設(shè)計變得不倫不類。接下來，將從“漢字”這一中國元素入手，結(jié)合一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品，為大家講解如何創(chuàng)作出獨特的中國風(fēng)。

漢字因其筆法的特殊性，在平面設(shè)計中歷來是讓人費心思量的“變數(shù)“。在歷代畫家和書法家的筆下，漢字的發(fā)展日益求新求變，逐漸形成了豐富靈動的運用方法，這些技法對于現(xiàn)代招貼創(chuàng)作有著很好的啟發(fā)和借鑒作用。

下面康石石將結(jié)合以上三點“留白”――空間營造、“傳統(tǒng)圖形符號”――元素提煉、“漢字”――文字編排，與大家討論如何平面設(shè)計創(chuàng)作可以融入中國的審美意趣。

很多同學(xué)在做平面設(shè)計時，喜歡用加法，卻忽視了留白的重要性，當(dāng)然這一部分是審美眼光的不足，另一部分可能是從商業(yè)角度的考量。但正是由于在平面空間營造嚴(yán)重缺失了對留白的關(guān)注，所以造成了大量難以閱讀、不忍閱讀的平面設(shè)計出現(xiàn)。

在營造平面空間之前，大家必須確定主題，并依據(jù)主題合理分布主次元素，揣摩畫面元素與布局的內(nèi)在邏輯，并在布局整體畫面的時候初步考慮留白區(qū)域，此時，大家需要考慮兩點：

留白太少，會導(dǎo)致畫面內(nèi)容超載

留白太多，畫面不完整，好像信息有所遺失

當(dāng)然過度的留白亦是誤區(qū)，當(dāng)必要的畫面組成部分被去除后，畫面整體傳遞的信息就會變的模棱兩可、模糊不清。所以留白需要在有與無、象與象外、明喻與隱喻之間達(dá)到合理平衡。而大家作為平面設(shè)計創(chuàng)作者，對于畫面平衡的判斷力，對控制畫面留白起到了決定性的作用。

關(guān)于留白賦予畫面的可能性，可參考如下：

品質(zhì)：貴氣、高級、富有、奢華、靚麗

獨立：廢棄、孤寂

缺失：丟失、被盜、錯位

潔凈：漂白過的、清洗過的

純潔：無暇的、純正的、天然的

天堂：赦免的、神圣的

開闊：遙遠(yuǎn)、面積、戶外、無窮盡

寧靜：平靜、不受干擾的、無為

其它：雪、天空、白日、牛奶、大理石、河流、陸地、水等

小結(jié)：在平面設(shè)計中畫面元素象征了“有”，留白象征了“無”，“有”為“象”，“無”為“象外”，“象”有形，而“象”外無形，但“象外”可代表一切有形之物及無形之物。而善用留白，康石石個人認(rèn)為最為重要的是“充分理解象與象外的內(nèi)在聯(lián)系，以象表達(dá)象外。是“象”賦予了“象外”想象的空間，若僅有象外，則畫面一片空白，畫面無法傳遞出任何設(shè)計者想表達(dá)的信息”。

中國傳統(tǒng)圖形符號，包羅萬象、不勝枚舉，我僅舉例幫助大家先了解其實在設(shè)計中有很多中國元素可以供大家使用，不要在提煉元素之前先被腦容量局限，手足無措。

舉例：

節(jié)慶類：院校、粽子、餃子、湯圓、春聯(lián)、剪紙、舞龍舞獅、鑼鼓、鞭炮等。

日常類：筷子、差距、變淡、木梳、酒樽、傳統(tǒng)家具、木結(jié)構(gòu)建筑等。

文化類：漢字、書法、國畫、印章、文房四寶、古箏、圍棋、根雕木刻等。

風(fēng)光、古建類：長江、黃河、名山大川、名人故居、長城、黃鶴樓、應(yīng)縣木塔等。

典故、仙怪、歷史人物類：山海經(jīng)、詩經(jīng)、八仙、孔孟、四大名著等

在平面設(shè)計中，可以通過提取中國傳統(tǒng)圖形符號，將其轉(zhuǎn)化為畫面中的元素，直觀的體現(xiàn)中國傳統(tǒng)審美意趣。而如何提煉，正是康石石下面所要講述的內(nèi)容。

下面結(jié)合案例，帶大家看下優(yōu)秀的平面作品是如何提煉并運用中國傳統(tǒng)圖形符號的。

在平面設(shè)計中，如果想要運用書法，大家可以從以下三個方面了解書法的審美與運用

1.漢字書法的“線條”：

古代書法家在揮毫潑墨的過程中，隨著書寫的進(jìn)行，線條也會隨之或急或緩、或曲或直、或連或斷、或虛或?qū)崱⒒驖饣虻?，千變?nèi)f化的線條營造出錯落有致的空間布局，傳達(dá)出獨具韻味的中式意境。

在平面設(shè)計中，大家可以通過各種造型技法結(jié)合色彩的運用，有意無意地將色塊與線條錯位，打破傳統(tǒng)繪畫依線框平涂或渲染的色彩表現(xiàn)方式，使色塊與線條成為在平面空間中相互自由搭配的元素。

2.漢字書法的“勢”：

“勢”是書法與意蘊(yùn)之間的橋梁，是筆法變化中的節(jié)奏感、韻律感。在平面設(shè)計中，漢字的“勢”會把控畫面的視覺主題流向，具有引導(dǎo)性、指向性與集中性，在構(gòu)圖中，漢字的“勢”可以有主有次、有開有和、有張有弛、有聚有散、有急有緩、有疏有密。

3.漢字書法的“空間”：

雖然在二維平面空間的營造過程中，漢字的的表現(xiàn)力具有一定的局限性，但是如果合理布局漢字筆畫的配置、線條的粗細(xì)、字體風(fēng)格，并對字幅的寬窄、高低、間距進(jìn)行恰當(dāng)調(diào)整，通過各視覺元素間合理的配置，從而可以實現(xiàn)畫面整體的精彩呈現(xiàn)。

以上只是漢字這一中國元素在平面設(shè)計中的應(yīng)用是需要大家注意的地方，大家可以借鑒這種思路，對其他中國元素做出相應(yīng)的分析了解。另外，建議大家多參考pinterest以及behance等各大設(shè)計網(wǎng)站上一些優(yōu)秀設(shè)計時的作品，學(xué)習(xí)他們應(yīng)用中國風(fēng)的創(chuàng)意和想法，然后多加思考與練習(xí)，這樣才能對創(chuàng)作具有中式審美風(fēng)格的平面作品有更全面的幫助。

以上就是關(guān)于平面設(shè)計作品案例分析相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。