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舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向(舞蹈生就業(yè)方向和前景)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、??莆璧副硌輰I(yè)就業(yè)方向
舞蹈表演專業(yè)是比較熱門的專業(yè)之一,那么??莆璧副硌輰I(yè)就業(yè)方向有哪些呢。以下是由我為大家整理的“??莆璧副硌輰I(yè)就業(yè)方向”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
??莆璧副硌輰I(yè)
1、舞蹈表演專業(yè)簡(jiǎn)介
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的舞蹈學(xué)、體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較高的體育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、藝術(shù)體操等表演能力、創(chuàng)編能力和教學(xué)能力,符合舞蹈表演發(fā)展需求的專門人才。
2、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團(tuán)體、企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、健身俱樂部、社區(qū)文化機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織(協(xié)會(huì))、影視傳媒等單位從事表演、教學(xué)、管理、科研等工作。
3、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
近年來,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整期望值,進(jìn)而找到適合自己的用人單位,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位之間的雙贏。對(duì)于舞蹈專業(yè)同樣如此。據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計(jì),當(dāng)前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類,即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。
這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源,同時(shí)也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來,中國藝術(shù)研究院舞蹈學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。從整個(gè)舞蹈學(xué)科對(duì)于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設(shè)來看,舞蹈的理論建設(shè)與其它學(xué)科相比尚有待提高和完善,但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的,因此,舞蹈表演專業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向理當(dāng)不困難。
服裝表演專業(yè)主要是為國內(nèi)外模特經(jīng)紀(jì)公司培養(yǎng)模特人才,同時(shí)一些服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事服裝表演教學(xué)、服裝發(fā)布會(huì)組織編導(dǎo)、服裝設(shè)計(jì)師、模特經(jīng)紀(jì)人、時(shí)尚節(jié)目主持人、時(shí)尚機(jī)構(gòu)演、職員等各種相關(guān)工作。
拓展閱讀:從事行業(yè)及從事崗位
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在教育、公關(guān)、廣告等行業(yè)工作,大致如下:
1、教育/培訓(xùn)/院校。
2、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展。
3、廣告4、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
5、新能源。
6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
7、娛樂/休閑/體育。
8、酒店/旅游。
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事主持人、舞蹈老師、網(wǎng)絡(luò)主播等工作,大致如下:
1、主持人 主播 dj。
2、舞蹈老師。
3、網(wǎng)絡(luò)主播。
4、舞蹈演員。
5、主播。
6、舞蹈教練。
7、演員。
工作城市:
畢業(yè)后,北京、廣州、深圳等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,大致如下:
1、北京。
2、廣州。
3、深圳。
4、上海。
5、成都。
6、南寧。
7、武漢。
8、廈門。
二、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團(tuán)體、企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、健身俱樂部、社區(qū)文化機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織(協(xié)會(huì))、影視傳媒等單位從事表演、教學(xué)、管理、科研等工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在教育、公關(guān)、廣告等行業(yè)工作,大致如下:
1、教育/培訓(xùn)/院校2、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展3、廣告4、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播5、新能源6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)7、娛樂/休閑/體育8、酒店/旅游
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事主持人、舞蹈老師、網(wǎng)絡(luò)主播等工作,大致如下:
1、主持人 主播 dj
2、舞蹈老師
3、網(wǎng)絡(luò)主播
4、舞蹈演員
5、主播
6、舞蹈教練
7、演員
三、舞蹈專業(yè)就業(yè)方向
第一,進(jìn)入文藝團(tuán)體。表演專業(yè)的學(xué)生通常身體素質(zhì)和專業(yè)僅能都很好,外在形象較好,可以從事相關(guān)表演工作。我院在擴(kuò)招以前,學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)都不完善、較單一畢業(yè)生很大比例都在從事該類工作。
第二,從事教育工作。該類學(xué)生通常為舞蹈學(xué)專業(yè)理論成績(jī)較好的學(xué)生。教育崗位對(duì)學(xué)生的文化素質(zhì)要求相對(duì)較高,但是對(duì)于學(xué)生的外在形象要求相應(yīng)的比較低一些,但由于學(xué)生選擇教育行業(yè)必須要有教師資格證,這就在一定程度上增加了學(xué)生從事教師的難度。
第三,編導(dǎo)專業(yè)社會(huì)需求量相對(duì)其它專業(yè)較少,通常有較大面積的改行或者該專業(yè)的現(xiàn)象。
第四,藝術(shù)教育專業(yè),是一個(gè)有較大就業(yè)空間的新增專業(yè),主要針對(duì)中小學(xué)藝術(shù)教育師資的要求培養(yǎng),專業(yè)輻射面較廣,但是不需要高精尖的專業(yè)技能。
四、舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些?
快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,舞蹈學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)能在學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)(文化)館,青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)工作的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)朝鮮民族舞蹈藝術(shù)人才和“復(fù)合型”專門應(yīng)用人才。
高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了,那么舞蹈學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析吧,僅供參考!
舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析:
通過調(diào)查結(jié)果,大致發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)于畢業(yè)的意向主要集中在找到合適工作和繼續(xù)讀書深造兩個(gè)方面,而選擇首先找工作的占多數(shù),達(dá)到了72%,由此可見如今的應(yīng)屆畢業(yè)生已不再為了追求學(xué)歷而盲目讀書,對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的渴望更為強(qiáng)烈。在對(duì)于理想工作的選擇上,超過一半的人選擇到院校當(dāng)教師,這其中包括表演、理論等各專業(yè)的學(xué)生,其它工作如院團(tuán)的演員、編導(dǎo)和文化公司的策劃等,則多是學(xué)習(xí)與此行業(yè)相關(guān)的表演、編導(dǎo)和傳播方向?qū)W生的,選擇比例均等。而被問到求職過程中遇到的困難時(shí),有65%的學(xué)生選擇了“就業(yè)面窄,選擇少”??煽闯?,舞蹈專業(yè)就業(yè)單位受限是造成就業(yè)難的一個(gè)重要因素;其次,畢業(yè)生多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,行業(yè)人才飽和也是因素之一。在找不到合適工作的假設(shè)情況下,學(xué)生中33%選擇考研、博,16%選擇出國深造,27%選擇從事其它行業(yè),其余則選擇自主創(chuàng)業(yè)或是其它。由此我們發(fā)現(xiàn),從事其它行業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)是新形勢(shì)下舞蹈畢業(yè)生們的新選擇,但是目前來看,自主創(chuàng)業(yè)難度較大,成功者為數(shù)很少,學(xué)生還需要在摸索中艱苦開拓,同時(shí)也急切需要社會(huì)和政府有關(guān)部門大力協(xié)助,為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。通過以上問卷調(diào)查得到的情況,本刊記者又專門走訪了院校和用人單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)他們對(duì)目前畢業(yè)生就業(yè)難的問題給出了自己的意見,希望由此搭建畢業(yè)生、院校、用人單位之間交流的平臺(tái),有針對(duì)性地解決畢業(yè)生的燃眉之急。
近年來,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整期望值,進(jìn)而找到適合自己的用人單位,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位之間的雙贏。
調(diào)研結(jié)果表明,大中小學(xué)校需要舞蹈教師不僅會(huì)跳、會(huì)教、會(huì)創(chuàng)編,有的地區(qū)還要兼任音樂課教學(xué)任務(wù)。為此,以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結(jié)合的“雙專業(yè)”辦學(xué)模式,是時(shí)代發(fā)展和學(xué)校藝術(shù)教育的要求。本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學(xué)從事舞蹈藝術(shù)教育工作,有18%分配在地市各級(jí)文化館從事群藝工作,并得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。
以上是舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析情況,更多高考專業(yè)舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。
以上就是小編對(duì)于舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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