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旅游景觀設(shè)計分析（旅游景觀設(shè)計分析報告）

發(fā)布時間：2023-03-06 18:58:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 119 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于旅游景觀設(shè)計分析的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、文旅景觀設(shè)計原則及方法南耀建筑設(shè)計
2、旅游景觀研究中的重要問題
3、風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中地域文化的運用論文
4、咋樣做才能做好景區(qū)需要的景觀設(shè)計與旅游規(guī)劃?

旅游景觀設(shè)計分析（旅游景觀設(shè)計分析報告）

一、文旅景觀設(shè)計原則及方法南耀建筑設(shè)計

文化旅游項目作為我國旅游產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，目的在于滿足人們的文旅消費需求，提高人們的旅游品質(zhì)，取得人與文化相互交流互動的效果。文化旅游的過程即游客對文化旅游資源內(nèi)涵進行體驗的過程。結(jié)合影響文旅景觀空間體驗的客觀因素與主觀因素，東莞南耀設(shè)計總結(jié)出以下文旅景觀的設(shè)計原則及方法。

1、利于組織文化感知體驗活動

在進行文旅景區(qū)規(guī)劃設(shè)計的總體規(guī)劃階段，需要考慮到后期景區(qū)有開闊、適宜的環(huán)境組織文化感知類體驗活動。例如節(jié)慶活動、民俗宗教活動、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作體驗活動，這些活動中游客的參與度最高，也最能體驗地域文化特色。同時，建設(shè)文創(chuàng)中心、博物館等具有文化創(chuàng)意的場所也是提升游客體驗感的一種途徑，因此在景觀規(guī)劃設(shè)計時需組織好園內(nèi)建筑與環(huán)境的融合。

2、具備文化要素

3、滿足大眾的行為與心理需求

文旅景區(qū)應根據(jù)主題滿足各種人群的行為、心理等多方面的需求。根據(jù) 旅游心理學的研究分析，景區(qū)規(guī)劃需充分滿足知覺體驗需求，包括視、聽、觸、嗅、味5種基本知覺，以及空間知覺、時間知覺等延伸知覺。在文旅景區(qū)規(guī)劃設(shè)計中可通過植物配置的方式，營造自然的景觀空間。植物的生長能夠吸引蝴蝶、鳥類等動物，逐漸形成生機勃勃的生境，滿足視、聽、嗅等知覺感受，促進人與自然的交互。

4、結(jié)合新興科學技術(shù)

二、旅游景觀研究中的重要問題

旅游景觀研究中的重要問題

基于景觀生態(tài)學的視角，系統(tǒng)探討旅游景觀研究中的重要問題，對于深化推動旅游景觀的相關(guān)研究，深化旅游研究的理論基礎(chǔ)，以及實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展均具有重要意義。下面就來看看旅游景觀研究中的重要問題吧。

旅游景觀設(shè)計分析（旅游景觀設(shè)計分析報告）

1 引言

景觀作為一個內(nèi)涵豐富、外延比較寬泛，且被多個學科使用的概念[1]，也被引入旅游學的研究中來，形成了“旅游景觀”的概念，并成為旅游學研究中的一個新的研究領(lǐng)域。盡管“旅游景觀”沒有明確統(tǒng)一的定義，相關(guān)研究卻從多個方面開展起來。如旅游景觀特征探討[2]、評價[3]、旅游景觀設(shè)計[4]、旅游景觀的符號學解釋[5] 等等，對完善和發(fā)展旅游地理學研究起到了很好的推動作用。盡管研究成果頗豐，從總體來看，旅游景觀相關(guān)研究仍大多停留在旅游景觀的規(guī)劃開發(fā)、類型劃分、景觀形成機制等定性描述方面。從景觀生態(tài)學的角度來看，旅游景觀的異質(zhì)性研究沒有得到強調(diào)，旅游景觀研究的尺度、格局等理論探討以及定量化研究沒有太大進展。

2 旅游景觀的概念問題

2.1 旅游景觀概念研究現(xiàn)狀

景觀是一個非常大眾化的詞匯，同時也是一系列相關(guān)學科的研究對象。在不同的學科，不同的領(lǐng)域，由于各自學科特點及關(guān)注的焦點不同，景觀的理解與定義亦有差別[6]。一般講是指反映內(nèi)陸地形地貌景色的圖像，諸如草原、森林、山脈、湖泊等;或是某一地理區(qū)域的綜合地形特征;或者是人們放眼所映獲的自然景色。景觀生態(tài)學上的景觀則指出現(xiàn)在從微觀到宏觀不同尺度上的，具有異質(zhì)性或綴塊性的空間單元。這一概念強調(diào)空間異質(zhì)性，其空間尺度則隨研究對象、方法和目的而變化，而且它突出了生態(tài)學系統(tǒng)中多尺度和等級結(jié)構(gòu)的特征[7]。

越來越多的學者認為景觀作為研究和維系可持續(xù)性的基本空間單元，是有效研究自然—社會相互關(guān)系的最小尺度。而這一概念也被越來越多的旅游學研究者所青睞。20世紀70 ～ 80 年代“景觀論”被引入旅游科學，出現(xiàn)“旅游景觀”新概念。由于學科差別和研究角度的不同，國內(nèi)外學者對于“旅游景觀”的概念并未達成共識。但部分學者將區(qū)域中具有一定景色、景象和形態(tài)結(jié)構(gòu)，可供觀賞的景致、

建筑和可供享受的娛樂場所等客觀實體，以及能讓旅游者感受、體驗的文化精神現(xiàn)象，甚至于該區(qū)域存在的優(yōu)美的環(huán)境條件以及旅游接待服務等等內(nèi)容泛指為旅游景觀，這一新的含義并逐漸為人們廣泛接受[2]。由此可以看出，這個概念中旅游景觀除了強調(diào)區(qū)域的旅游資源外，還強調(diào)了旅游資源所處的環(huán)境，有學者對于旅游資源與旅游景觀的概念專門進行了辨析。從這個定義中可以看出，此處所指的旅游景觀主要是指自然存在。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游學要研究的對象越來越復雜，在此情況下，旅游景觀也逐漸被賦予了更多含義，一些社會因素也逐漸被引用到旅游景觀的相關(guān)概念中來。有的學者認為旅游景觀是一個整體化的動態(tài)開放系統(tǒng)，是自然、社會、經(jīng)濟、文化諸要素相互關(guān)聯(lián)、相互制約、相互生成，具有美學價值和精神引力的區(qū)域總體環(huán)境[5]。另外諸如“旅游景觀生態(tài)系統(tǒng)”、“旅游景觀系統(tǒng)”等概念逐漸被提出來，這些概念的提出，反映了旅游景觀的內(nèi)涵與外延逐漸加深和拓寬，對于系統(tǒng)研究旅游景觀起到了較好的推動作用。

2.2 景觀生態(tài)學視角下的旅游景觀的概念

在現(xiàn)代地理學與生態(tài)學結(jié)合下產(chǎn)生的、既強調(diào)空間研究又考慮生態(tài)學思想和原則的景觀生態(tài)學，對于不同尺度上的景觀空間變化進行研究，包括景觀異質(zhì)性的生物、地理和社會的原因與系列，無疑是一門連接自然科學和相關(guān)人類科學的交叉學科，可以成為旅游規(guī)劃管理的理論基礎(chǔ)之一。因此，從景觀生態(tài)學的視角出發(fā)，對旅游景觀的概念進行界定，有助于整合經(jīng)濟、社會、地理、生態(tài)等人文與自然要素，能夠?qū)β糜蔚乜沙掷m(xù)發(fā)展的復雜情況形成全景式、多維度和多尺度的視角，從而使研究結(jié)果更加全面、客觀。這里將旅游景觀定義為：旅游景觀是指在特定區(qū)域內(nèi)，以旅游資源為依托，由旅游者、當?shù)鼐用竦壬鐣?jīng)濟因素與自然條件相互作影響所形成的具有空間異質(zhì)性的旅游地域綜合體。這一系統(tǒng)在不同的尺度下具有多樣的格局、功能與等級結(jié)構(gòu)特征。

3 旅游景觀的學術(shù)關(guān)注度問題

3.1 旅游景觀研究學術(shù)概況趨勢分析

與整個旅游學的相關(guān)研究相比，目前有關(guān)旅游景觀的研究國內(nèi)外相對來說都較少。以“tourism landscape”為關(guān)鍵詞，以標題為字段，在“EBSCO”、“ScienceDirect”、 “IngentaConnect”、“Emerald”、“SPRINGERLINK”等數(shù)據(jù)庫中進行搜索，僅得到26 條記錄。主要集中在“Annalsof Tourism Research”(4 條記錄)、“English HistoricalReview”(2)、“Vic Stud”(2)、“Tourism Management”(2)、 “Tourism Geographies”(2)，而用谷歌趨勢搜索，由于數(shù)據(jù)量少因此無法形成圖表。利用中國知網(wǎng)學術(shù)趨勢工具，以“旅游景觀”為關(guān)鍵詞進行搜索，得到學術(shù)關(guān)注度圖。學術(shù)關(guān)注度是以CNKI 知識資源總庫中與關(guān)鍵詞最相關(guān)的文獻數(shù)量為基礎(chǔ)，統(tǒng)計關(guān)鍵詞作為文獻主題出現(xiàn)的次數(shù)，形成的學術(shù)界對某一學術(shù)領(lǐng)域關(guān)注度的量化表示。

從學術(shù)關(guān)注指數(shù)折線圖可以看出，自1996 年至2008年，旅游景觀研究的相關(guān)成果數(shù)量不斷攀升，特別是在2004 年，更是成為研究的熱點。為了更進一步分析旅游景觀研究現(xiàn)狀，以“旅游景觀”為關(guān)鍵詞，以“題名”為字段，在中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫進行搜索并分類排序，得到結(jié)果見表1。

從表1 中可以看出，旅游景觀研究成果分布在多個學科中，其中以旅游最多，在此學科中，以旅游事業(yè)為研究方向的旅游景觀研究最多，其次為旅游經(jīng)濟理論與方法;目前從事旅游景觀研究的主要學者為楊宏烈、沙潤、吳必虎、王興中、張鳳玲等;旅游景觀產(chǎn)出成果最多的單位是廣州大學。由此可以看出，旅游景觀研究的學科范圍較為廣泛，同時在地域分布上也較為廣泛。

3.2 旅游景觀研究方向分析

多年來，國外學者對景觀結(jié)構(gòu)的研究倡導“以人為本”的原則，形成了以地理學社會論為主的三大學派：城市生態(tài)學派、社會心理學派和地理學社會論，注重對景觀結(jié)構(gòu)的認知探討。國外對旅游景觀及其評價的研究已由客觀到主觀，由宏觀到微觀，由對景觀特征研究延伸到對其內(nèi)涵的研究，由景觀形態(tài)到對其功能的研究[7]。其中，社會心理學派和地理學社會論有較多成果產(chǎn)出，如從性別[8]、空間[9]、旅游者[10 ～ 11]、社會文化[12 ～ 13]、旅游景觀變化[14]以及個案[15 ～ 16] 等方面來進行研究。這些成果多發(fā)表在Annals of Tourism Research、Tourism Geographies、TourismManagement 等雜志上。

國內(nèi)學者的相關(guān)研究則更為廣泛。較多集中在旅游景觀的規(guī)劃設(shè)計[4, 17 ～ 20]、旅游景觀類型劃分與評價[21] 及旅游景觀配置[9] 等多個方面。而景觀生態(tài)學也逐漸開始在旅游景觀的研究中得到應用，主要集中在景觀生態(tài)學的相關(guān)理論和模式在旅游景觀規(guī)劃和開發(fā)中的應用[22 ～ 27]，表明越來越多的學者意識到景觀生態(tài)學可以在旅游景觀的研究中起到非常重要的作用。

總體來看，國內(nèi)外的'旅游景觀的相關(guān)研究較為分散，處于萌芽階段，未成體系。多集中在定性描述和景觀生態(tài)學的理論借鑒方面，定量研究以及旅游景觀體系的構(gòu)建研究相對來說較少，個案研究較多，理論構(gòu)建較少。之所以形成這樣的局面原因很多，一方面是旅游景觀的研究相對于旅游地理學等傳統(tǒng)的研究領(lǐng)域來說，發(fā)展時間較短;另外一方面是旅游研究方法本身相對較弱，構(gòu)建旅游景觀的研究方法更難。因此，利用一套較為成熟的理論和方法，構(gòu)建完整的研究體系對于推動旅游景觀研究的發(fā)展具有重要意義。

4 旅游景觀研究的重點與趨勢問題

如前所述，景觀生態(tài)學是在現(xiàn)代地理學與生態(tài)學結(jié)合下產(chǎn)生的、既強調(diào)空間研究又考慮生態(tài)學思想和原則的學科，因此和旅游地理學的研究具有天然的適應性。盡管其在學科特性和理論體系等方面還不夠完善，一些爭論尚存，但是其原理和方法已經(jīng)應用到許多領(lǐng)域，特別是景觀生態(tài)學已經(jīng)發(fā)展了一系列整體性的和人文社會學的方法來研究自然- 社會相互關(guān)系，能夠為研究空間異質(zhì)性或自然和社會經(jīng)濟格局對可持續(xù)性的影響提供理論和方法支持并為自然- 社會相互關(guān)系研究中所面臨的尺度和不確定性問題的探討提供理論和方法依據(jù)。事實上，景觀生態(tài)學的研究方法已經(jīng)逐漸運用到旅游開發(fā)研究，旅游地理學總結(jié)了生態(tài)旅游的發(fā)展模式，采用景觀生態(tài)學的方法規(guī)劃和發(fā)展生態(tài)旅游，并展開了對于生態(tài)旅游這行為的調(diào)查與分析。因此，在加強傳統(tǒng)研究領(lǐng)域的同時，應借鑒景觀生態(tài)學的理論和方法，突出旅游景觀理論等方面的研究，在加強量化方法的同時創(chuàng)新獨特的理論與方法[28]。

4.1 旅游景觀研究中的尺度問題

在景觀生態(tài)學中，尺度是個非常重要的概念，也是開展研究的重要基礎(chǔ)。以景觀生態(tài)學為視角，旅游景觀研究中也要注重尺度研究。旅游景觀各要素之間的相互作用會因尺度的不同而產(chǎn)生不同的結(jié)果，因此在旅游景觀研究過程中，應根據(jù)研究目的和不同尺度下的旅游景觀的內(nèi)在規(guī)律，確定好研究尺度，并得出最優(yōu)化的調(diào)整或控制方案。在旅游景觀研究中，首先應重視對比不同尺度下的旅游景觀的運行規(guī)律或是機制?？梢砸月糜尉坝^的某一具體研究對象為例，研究不同尺度下的結(jié)果的差異。其次，研究如何確定不同尺度下的旅游景觀的研究對象和研究方法，這對于得出正確的結(jié)論具有重要意義。具體研究過程中，可以從小、中、大尺度來進行尺度推演。

4.2 旅游景觀研究中的格局問題

旅游景觀的格局研究可以分為景觀整體格局與景觀空間結(jié)構(gòu)兩個方面。傳統(tǒng)的地理學非常重視旅游區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)問題，然而在研究的時候，研究思維和研究方法都未形成很好的體系。景觀生態(tài)學為旅游景觀的格局研究提供了很好的理論基礎(chǔ)和成型的方法，這對于改善和增強旅游空間結(jié)構(gòu)的研究具有重要意義。在旅游景觀格局研究的過程中，景觀生態(tài)學中的等級層次結(jié)構(gòu)理論以及斑塊—廊道—基地模式理論等可以得到很好的應用。格局計算方法則為旅游景觀格局的評價和優(yōu)化提供了重要的定量研究基礎(chǔ)，為定量說明什么是可持續(xù)性提供了重要依據(jù)。

在格局研究過程中，旅游景觀的整體格局空間特征的分析可以包括各類空間單元(旅游景區(qū)、其他類型的產(chǎn)業(yè)用地等)的規(guī)模、形狀、空間分布與組合等空間屬性內(nèi)容。旅游景觀中的斑塊則可以認為是由景點及其周圍環(huán)境形成的以自然景觀或人文景觀為主的地域，是旅游者游覽和旅游消費的場所。廊道為林帶、交通線路及其兩側(cè)帶狀的樹木、草地、河流等的，基質(zhì)一般指斑塊所在的區(qū)域背景。

4.3 旅游景觀研究中的方法問題

景觀生態(tài)學已經(jīng)發(fā)展了一系列整體性的和人文社會學的方法來研究自然—社會相互關(guān)系能夠為研究空間異質(zhì)性或自然和社會經(jīng)濟格局對可持續(xù)性的影響提供理論和方法支持，然而如何很好地將景觀生態(tài)學的方法運用到旅游景觀研究中來仍然是一個棘手的問題。一是旅游景觀或是旅游學本身的理論、方法不夠成熟，景觀生態(tài)學中的研究單元如何替換為旅游景觀中的研究單元還沒有解決;二是旅游景觀研究中的眾多數(shù)據(jù)難以獲取，無法支撐景觀生態(tài)學眾多方法中的需求。

因此，在以后的旅游景觀研究過程中，一方面繼續(xù)借鑒景觀生態(tài)學的理論完善旅游景觀的相關(guān)理論，完成景觀生態(tài)學研究方法中的研究單元向旅游景觀研究單元的過渡問題;另外要完善旅游學中的數(shù)據(jù)獲取方式，同時簡化景觀生態(tài)學中的相應的研究方法，使景觀生態(tài)學的研究方法能夠更好地為旅游景觀研究服務。

5 結(jié)論與討論

旅游景觀研究是旅游學研究中的新的領(lǐng)域，旅游景觀的概念存在著不確定性，研究理論基礎(chǔ)薄弱，方法未成體系。景觀生態(tài)學為更好地開展旅游景觀研究提供了理論和方法支撐?；诰坝^生態(tài)學的視角，旅游景觀研究中，旅游景觀的概念、研究內(nèi)容等相關(guān)問題的基礎(chǔ)理論研究尚需深入探討，旅游景觀的尺度、格局與量化方法也是研究的重點，因而今后的研究重點是在加強旅游景觀的基本理論、量化方法等方面，并在此基礎(chǔ)上開展實證應用研究。

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三、風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中地域文化的運用論文

風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中地域文化的運用論文

摘要：現(xiàn)階段我國景觀規(guī)劃設(shè)計中非常重要的一個組成部分就是風景旅游區(qū)景觀設(shè)計，當?shù)鼐唧w的人文歷史、文化特色等均高度濃縮在風景旅游區(qū)的景觀設(shè)計中，我國地大物博、文化悠久，每一個區(qū)域都有其自身的地域文化，本文簡要分析論述基于風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中地域文化的運用。

旅游景觀設(shè)計分析（旅游景觀設(shè)計分析報告）

關(guān)鍵詞：風景旅游區(qū)；景觀設(shè)計；地域文化；運用

1、地域文化的簡要概述

地域文化在本質(zhì)上就是一種文化體系，具體是指人們經(jīng)過自身的勞動創(chuàng)造在某一特定的地域或區(qū)域聚落群當中形成具有當?shù)靥厣奈幕?，地域文化在繼承過去優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化過程中，同時也在不斷吸收和借鑒其他文化思想并且根據(jù)具體的歷史階段，地域文化也會發(fā)生相應的改變和創(chuàng)新。除了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和地理條件之外，人們的生活方式、文化活動、建筑風格等方方面面均被看做是地域文化的表現(xiàn)形式，人們在不同區(qū)域的自然環(huán)境中所使用改造自然的方式方法各不相同，這也是導致地域文化之間存在差異的主要原因[1]。

2、地域文化在風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中的原則

2.1統(tǒng)一原則

風景旅游區(qū)的景觀設(shè)計不是一個單獨的個體，它必須與周圍的環(huán)境和所在城市緊密相連，在風景旅游區(qū)景觀設(shè)計當中，地域文化的運用原則首先就是要堅持統(tǒng)一整體性原則，畢竟景觀設(shè)計并不只是僅僅局限于某一固定空間或環(huán)境，而是對整個旅游風景區(qū)進行整體設(shè)計，地域文化無論是體現(xiàn)在景觀小品、道路設(shè)計，還是在水系植被、景觀建筑的設(shè)計上都需要達到整體風格和諧統(tǒng)一的要求。

2.2傳承原則

風景旅游區(qū)景觀設(shè)計是延續(xù)地域文化的直接表現(xiàn)，融入地域文化的景觀設(shè)計需要繼承當?shù)貎?yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并以此為基礎(chǔ)利用先進的材料和技術(shù)實現(xiàn)全面創(chuàng)新，也就是說風景旅游區(qū)景觀設(shè)計需要對地域文化進行全面深入的調(diào)查研究，真正了解文化的背景以及發(fā)展歷程，注重保留當?shù)匚幕泄逃械拿袼罪L情和民族特色，向觀賞者展示具有最原汁原味、質(zhì)樸純真地域文化的旅游風景區(qū)景觀設(shè)計。

2.3保護原則

環(huán)境保護是現(xiàn)階段我國和社會各界人士關(guān)注的中心和焦點，也是旅游風景區(qū)景觀設(shè)計中最需要注意的問題，在景觀設(shè)計中應做到因地制宜，充分尊重當?shù)氐淖匀画h(huán)境，以保護環(huán)境為前提合理開發(fā)建設(shè)，使用綠色無污染的材料，將環(huán)境污染降至最低，推動旅游風景區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3、風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中地域文化的運用

3.1植被設(shè)計

在我國海南地區(qū)有著純天然的熱帶雨林，植物生長茂盛且種類繁多，海南的呀諾達風景旅游區(qū)則充分利用當?shù)氐锰飒毢竦淖匀画h(huán)境優(yōu)勢，完整地保留了景區(qū)內(nèi)的植被結(jié)構(gòu)，在茂密的熱帶雨林中間，景區(qū)利用粗壯的圓木設(shè)計的木棧道能夠讓游客直接與景觀植物親密接觸，同時木料材質(zhì)的棧道又與周圍的雨林環(huán)境完美融合在一起，形成天人合一的和諧景致。另外，在旅游區(qū)內(nèi)還對植物的層次分布進行精心設(shè)計，譬如說棕櫚樹、檳榔樹與喬灌草錯落分布，極具層次感，在木棧道的拐彎處還特意種植三角梅等顏色亮麗的植物，為游客起到提醒作用的同時凸顯海南帶有地域色彩的原始文化[2]。

3.2水系設(shè)計

在云南省的'苗族風情景區(qū)當中，設(shè)計師結(jié)合當?shù)靥赜械奶萏锱c生態(tài)濕地等自然地理環(huán)境，設(shè)計了噴泉等大型水景，為了能夠?qū)⒕皡^(qū)內(nèi)的景觀串聯(lián)起來，在各個村寨的連接路徑上挖設(shè)了許多小水渠，通過將淺底和窄道里的涓涓細流引入水渠當中，形成了貫穿全寨的“水街”，游客穿行其中能夠直接感受到苗寨質(zhì)樸清新、緊密相連的地域特色。

3.3景觀建筑設(shè)計

我國廣東省龍門縣南昆山國家森林公園中的景觀建筑，在選材用料上與旅游風景區(qū)完美結(jié)合。由于當?shù)靥幱谖覈图椅幕械膮^(qū)域，在傳統(tǒng)的客家民居當中大多數(shù)的建筑材料都是竹子、青黃色的磚瓦以及石土等，而南昆山正是毛竹生產(chǎn)之地，設(shè)計師巧妙地利用這一天然優(yōu)勢，通過和工匠不斷的反復研究琢磨，對毛竹進行脫水防腐處理，并將其覆蓋在鋼筋混凝土澆筑的框架之外，從遠處看整個景觀建筑仿佛是用竹子搭建而成，與身后的旅游風景區(qū)融為一體、渾然天成。

3.4景觀小品設(shè)計

旅游風景區(qū)內(nèi)的景觀小品和裝飾鋪設(shè)也是展現(xiàn)地域文化的重要道具，譬如海南當?shù)厥a(chǎn)火山巖和蕨類植物，在呀諾達旅游風景區(qū)內(nèi)的矮墻山就得到了充分的展現(xiàn)，旺盛的蕨類植物與獨有的火山巖結(jié)合在一起，不僅使得矮墻充分展現(xiàn)了海南的地域文化，還讓平淡無奇的矮墻立刻變得生意盎然。

4、結(jié)論

總之，風景旅游區(qū)想要獨具特色，具有強烈的藝術(shù)魅力和吸引力就必須與地域文化相結(jié)合，在保護自然環(huán)境的前提下實現(xiàn)人工建筑與其完美融合，堅持完整一體化原則，打造多元化的景觀設(shè)計，并且利用景觀設(shè)計不斷推動地域文化的宣傳和發(fā)展。

參考文獻:

1、龔舒穎.風景旅游區(qū)景觀設(shè)計中地域文化的運用研究[D].湖北工業(yè)大學，2015

2、喬伊娜.地域文化在扎龍旅游區(qū)景觀建筑設(shè)計中的應用研究[D].齊齊哈爾大學，2015

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四、咋樣做才能做好景區(qū)需要的景觀設(shè)計與旅游規(guī)劃?

先說開展工作的過程吧，在整個過程中

景觀學

與規(guī)劃學其實是相互穿插的。

1，首先肯定是現(xiàn)場

實地勘察