兒童景觀設(shè)計(jì)圖解（兒童景觀設(shè)計(jì)圖解簡(jiǎn)單）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于兒童景觀設(shè)計(jì)圖解的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀分區(qū)圖和功能分區(qū)圖有什么區(qū)別

• 2、景觀空間設(shè)計(jì)中借景的應(yīng)用

• 3、現(xiàn)代公園景觀設(shè)計(jì)可以加入的創(chuàng)新點(diǎn)有哪些？

• 4、關(guān)于兒童房的設(shè)計(jì)，應(yīng)該是什么樣子？

一、景觀分區(qū)圖和功能分區(qū)圖有什么區(qū)別

景觀分區(qū)包括功能分區(qū)。

景觀分區(qū)圖是強(qiáng)調(diào)以景觀為核心的思路開(kāi)展，它的分區(qū)十分寬泛，說(shuō)法很多。比如我可以說(shuō)主景觀區(qū)，次景觀區(qū)，景觀核心?；蛘呤菑母?xì)的植物季相角度來(lái)說(shuō)，可以分為，春景區(qū)，夏景區(qū)，秋景區(qū)，冬景區(qū)，這也算一種分法。

功能分區(qū)是大的功能區(qū)劃，這個(gè)是很明確的，也是具有很強(qiáng)的邏輯性，在方案前期，必須要明確功能的分區(qū)，也不是方案畫(huà)完再去畫(huà)分區(qū)圖。當(dāng)然根據(jù)項(xiàng)目的不同，分區(qū)也不同。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)就是骨架，分區(qū)是內(nèi)容，就是整個(gè)骨架撐起的內(nèi)容，所以規(guī)劃結(jié)構(gòu)要清晰明確。把握問(wèn)題之間的矛盾，從規(guī)劃角度解決問(wèn)題，提出思路，通過(guò)點(diǎn)，心，核，帶，區(qū)，軸等劃分。

景觀分區(qū)就是表示視線和景觀點(diǎn)，功能分區(qū)就是體現(xiàn)每個(gè)區(qū)域的功能屬性，規(guī)劃結(jié)構(gòu)就是表達(dá)軸線等格局符號(hào)，其實(shí)就是把總圖抽出來(lái)這三個(gè)小圖講清邏輯以及畫(huà)圖時(shí)候便于思考。

擴(kuò)展資料：

風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)）要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹(shù)名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。

人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場(chǎng)等。

這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨(dú)具特色的城市景觀，必須對(duì)各種景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。

景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

參考資料：百度百科-景觀設(shè)計(jì)

二、景觀空間設(shè)計(jì)中借景的應(yīng)用

景觀空間設(shè)計(jì)中借景的應(yīng)用

園林景觀中植物是重要的結(jié)構(gòu)元素和組成部分，在突出園林景觀主題。景觀空間設(shè)計(jì)中借景的應(yīng)用怎么做呢？更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目！

借景在景觀空間設(shè)計(jì)中占有特殊重要的地位。借景的目的是把各種在形、聲、色、香上能增添藝術(shù)情趣，豐富畫(huà)面構(gòu)圖的外界因素，引入到本景空間中，使景色更具特色和變化。借景的內(nèi)容不外借形、借聲、借色、借香。借景的方法包括"遠(yuǎn)借、鄰借、仰借、俯借、應(yīng)時(shí)而借"。借景是為創(chuàng)造藝術(shù)意境服務(wù)的，對(duì)擴(kuò)大景觀空間，豐富景觀效果提高藝術(shù)質(zhì)量的作用很大。"園雖別內(nèi)外，得景則無(wú)拘遠(yuǎn)近"。

借形組景中主要采用對(duì)景、框景、滲透等構(gòu)圖手法，把有一定景效價(jià)值的遠(yuǎn)、近建筑物、建筑小品，以至山、石、花木等自然景物納入畫(huà)面。

借聲組景， 在園林建筑設(shè)計(jì)中如運(yùn)用得當(dāng)，對(duì)于創(chuàng)造別具匠心的藝術(shù)空間作用頗大。自然界聲音多種多樣，園林建筑所需要的是能激發(fā)感情、頤情養(yǎng)性的聲音。

借色組景 ，夜景中對(duì)月色的因借在園林建筑中受到十分重視。杭州西湖的"三潭印月"、"平湖秋月"都是借月色組景聞名。皓月當(dāng)空是賞景的最佳時(shí)刻，除月色之外，天空中的云霞也是極富色彩和變化的自然景色，所不同的是月亮出沒(méi)有一定規(guī)律，可以在園景構(gòu)圖中預(yù)先為之留出位置，而云霞出沒(méi)的變化卻十分復(fù)雜，偶然性很大，因之常被人忽視，實(shí)際上，云霞在許多名園佳景中的作用是很大的，特別于高阜、山嫩，不論其是否建有亭臺(tái)，設(shè)計(jì)者應(yīng)該估計(jì)到在各種季節(jié)氣候條件下云霞出沒(méi)的可能性，把它組織到畫(huà)面中來(lái)。

借香組景 ，在造園中如何利用植物散發(fā)出來(lái)的幽香以增添游園的興致是園林設(shè)計(jì)中一項(xiàng)不可忽視的因素。古典園林池中每喜植荷，除取其形、色的欣賞價(jià)值外，尤貴在夏日散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。拙政園中"荷風(fēng)四面亭"是借荷香組景的佳例。借景有遠(yuǎn)借鄰借之分，把園外景物引入園內(nèi)的空間滲透手法是遠(yuǎn)借；對(duì)景、框景、利用空廊互相滲透，和利用曲折、錯(cuò)落變化增添空間層次是鄰借。不論遠(yuǎn)借或鄰借，它和空間組合的技巧都是密切不可分的，能否做到巧于因借，更有賴(lài)于設(shè)計(jì)者的藝術(shù)素養(yǎng)。下面就借景對(duì)象的'選擇和設(shè)置以及如何處理好本景建筑物與借景對(duì)象之間的關(guān)系。

例如：在中國(guó)的現(xiàn)有園林和風(fēng)景區(qū)中，運(yùn)用借景手法的實(shí)例很多。北京頤和園的"湖山真意"遠(yuǎn)借西山為背景，近借玉泉山，在夕陽(yáng)西下、落霞滿(mǎn)天的時(shí)候賞景，景象曼妙。承德避暑山莊，借磬錘峰一帶山巒的景色。蘇州園林各有其獨(dú)具匠心的借景手法。拙政園西部原為清末張氏補(bǔ)園，與拙政園中部分別為兩座園林，西部假山上設(shè)宜兩亭，鄰借拙政園中部之景，一亭盡收兩家春色。留園西部舒嘯亭土山一帶，近借西園，遠(yuǎn)借虎丘山景色。滄浪亭的看山樓，遠(yuǎn)借上方山的嵐光塔影。山塘街的塔影園，近借虎丘塔，在池中可以清楚地看到虎丘塔的倒影。

園林景觀休閑空間設(shè)計(jì)

1、文化活動(dòng)區(qū)

文化活動(dòng)區(qū)是指基于人們的日?；顒?dòng)和社會(huì)文化活動(dòng)建立的使用區(qū)域。例如露天廣場(chǎng)、游藝廳、露天音樂(lè)廳、閱覽廳、陳列廳、演講廳等設(shè)施的構(gòu)建?？梢栽O(shè)置小面積的家庭式文化活動(dòng)區(qū)，例如在小區(qū)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)中，可設(shè)置小型的文化活動(dòng)區(qū)，供小區(qū)內(nèi)部人員使用，或供舉辦文化活動(dòng)使用;也可以在家庭一樓庭院建立小型的露天活動(dòng)場(chǎng)景;或者在大型公園內(nèi)部建立動(dòng)植物標(biāo)本園、露天音樂(lè)廣場(chǎng)、演講場(chǎng)等大型的文化活動(dòng)區(qū)。

2、體育活動(dòng)區(qū)

體育活動(dòng)區(qū)顧名思義是用來(lái)進(jìn)行體育活動(dòng)的區(qū)域，設(shè)計(jì)時(shí)，可使用樹(shù)木建立天然屏障，劃分出各種活動(dòng)場(chǎng)地。例如籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，清理場(chǎng)地中間，周邊使用不同的植被劃分場(chǎng)地邊界，既具有觀賞性，又具有實(shí)用性?；蛘呓⑷斯に瞎珗@，在園林景觀設(shè)計(jì)的整體性上進(jìn)一步完善，利用水、樹(shù)、花等劃分區(qū)域，供人們進(jìn)行體育活動(dòng)。

3、兒童活動(dòng)區(qū)

園林景觀中休閑空間的應(yīng)用也可以體現(xiàn)在兒童活動(dòng)區(qū)內(nèi)。根據(jù)園林景觀中整體的格局進(jìn)行兒童區(qū)地點(diǎn)的選址，在兒童區(qū)內(nèi)設(shè)置一些游戲臺(tái)、游樂(lè)場(chǎng)、智力開(kāi)發(fā)區(qū)、體力挑戰(zhàn)區(qū)等項(xiàng)目，使兒童在此區(qū)域內(nèi)進(jìn)行休閑、嬉戲。兒童活動(dòng)區(qū)是整個(gè)園林景觀設(shè)計(jì)中安全性和隔音性最高的空間。因此，可以使用一些隔音效果較好的植被設(shè)立屏障，兒童區(qū)域內(nèi)的地面可選擇一些柔軟、耐踩踏的草地進(jìn)行裝飾。且在兒童活動(dòng)區(qū)內(nèi)應(yīng)根據(jù)不同年齡的兒童設(shè)立不同的小區(qū)域，在兒童活動(dòng)周?chē)O(shè)立成人休息區(qū)，供家長(zhǎng)看護(hù)兒童。在植被的選擇上應(yīng)使用色彩鮮明、活潑的顏色，且選擇無(wú)毒、無(wú)刺激性氣味的花草。道路應(yīng)少建立階梯，以草地平坦道路為主。

4、休閑休息區(qū)

休閑休息區(qū)是供人們休息、調(diào)整心情、呼吸大自然的區(qū)域。因此在應(yīng)用和構(gòu)建此區(qū)域時(shí)，應(yīng)選擇遠(yuǎn)離兒童區(qū)等吵鬧地帶較遠(yuǎn)的地方，并且建立隔音樹(shù)林，形成一種與世隔絕的環(huán)境，使人們能夠放松身心，進(jìn)行休息。在園林設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)注重構(gòu)建休閑休息區(qū)，使生活在城市中的人們有一個(gè)安靜的自然處所，放松心情，緩解緊張的都市生活帶來(lái)的壓力。在我國(guó)園林景觀建立中90%以上都設(shè)計(jì)了休閑休息區(qū)。利用休息區(qū)內(nèi)的地理環(huán)境，建立簡(jiǎn)單、舒適的園林空間，使人們接近大自然，放松心情。

三、現(xiàn)代公園景觀設(shè)計(jì)可以加入的創(chuàng)新點(diǎn)有哪些？

現(xiàn)代公園景觀概念設(shè)計(jì)方案，包括項(xiàng)目介紹、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)主題、概念設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)等內(nèi)容，設(shè)計(jì)內(nèi)容比較豐富，供景觀設(shè)計(jì)參考使用。這里有一個(gè)問(wèn)題，那就是主要現(xiàn)代公園景觀設(shè)計(jì)可以加入什么創(chuàng)新點(diǎn)？以下有幾個(gè)方面的內(nèi)容可以作為設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)：

一、生態(tài)設(shè)計(jì)理念：包括生態(tài)蓄水池、雨水花園、生態(tài)排水系統(tǒng)、透水性鋪裝、凈化水池、生態(tài)草溝等海綿城市的理念在設(shè)計(jì)中如何應(yīng)用，結(jié)合植物配置如何打造更優(yōu)美的景觀植物環(huán)境；

二、新自然主義種植理論在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用：可以參考一些類(lèi)似于國(guó)外sasaki的植物配置形式、國(guó)外植物設(shè)計(jì)大師piet oudolf、james hitchmough的植物配置形式，打造較為優(yōu)美的花鏡空間；

三、交互設(shè)計(jì)在景觀中的應(yīng)用：可以考慮在景觀小品中融入交互概念，讓景觀小品不單單成為景觀設(shè)計(jì)中的裝飾，同時(shí)可以和人進(jìn)行比較有趣的互動(dòng)。這一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)的張?zhí)凭坝^中的一些項(xiàng)目做得非常不錯(cuò)；

四、參數(shù)化設(shè)計(jì)在景觀中的應(yīng)用：在小品中，可以利用grasshopper等參數(shù)化建模軟件對(duì)小品設(shè)計(jì)、構(gòu)筑物設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)節(jié)深化，創(chuàng)造出具有獨(dú)特形式和獨(dú)特韻味的小空間；

五、人性化設(shè)計(jì)理念在空間中的應(yīng)用：設(shè)計(jì)中建議充分考慮老人、兒童、特殊群體，不同人對(duì)場(chǎng)地空間的需求，設(shè)置私密、半私密空間，展現(xiàn)設(shè)計(jì)分析的全面性，為不同的空間設(shè)置具有自身特色的裝置，比如阿那亞兒童農(nóng)莊項(xiàng)目，充分發(fā)掘了兒童自身的特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)了各類(lèi)兒童活動(dòng)裝置，創(chuàng)新性非常強(qiáng)；

六、新材質(zhì)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用：一些具有生態(tài)效用的新材質(zhì)，可以應(yīng)用到景觀設(shè)計(jì)中并形成一些生態(tài)理念，比如透水性鋪裝在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，比如太陽(yáng)能板結(jié)合景觀小品在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，例子如馬巖松在鳥(niǎo)巢附近做的CHINA HOUSE VISION設(shè)計(jì)案例，將太陽(yáng)能板和建筑相結(jié)合。風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)資質(zhì)合作、加盟，資深辦理經(jīng)驗(yàn)，徹底的解決設(shè)計(jì)單位沒(méi)有資質(zhì)的問(wèn)題。

四、關(guān)于兒童房的設(shè)計(jì)，應(yīng)該是什么樣子？

關(guān)于兒童房的設(shè)計(jì)，應(yīng)該是什么樣子？

一個(gè)舒適的兒童房對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是極其重要的，畢竟孩子的成長(zhǎng)只有一次，在關(guān)于兒童房設(shè)計(jì)方面，有很多家長(zhǎng)會(huì)比較頭疼，那么關(guān)于兒童房的設(shè)計(jì)，應(yīng)該是什么樣子？

一、整體家裝兒童房作用布局

許多父母都是有一個(gè)錯(cuò)誤觀念，兒童房設(shè)計(jì)方案只在乎其歇息作用，孩子小，很有可能還看不出兒童房的其它作用，孩子成長(zhǎng)階段中大部分時(shí)間都給了院校，兒童房針對(duì)孩子還說(shuō)不僅是歇息的地區(qū)，還需要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)休閑娛樂(lè)的作用，我提議在整體家裝兒童房是，布局設(shè)計(jì)方案上應(yīng)將歇息、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、休閑娛樂(lè)搞好區(qū)劃，有效的布局可以讓兒童房更為好用。

二、整體家裝兒童房色彩挑選

有多少父母在設(shè)計(jì)方案兒童房時(shí)，會(huì)用較為艷麗的顏色，充斥著童真童趣的設(shè)計(jì)方案，讓兒童房的特性尤其突顯，孩子小湊合可以接納，中后期孩子變大，審美觀上面有區(qū)別，在室內(nèi)裝修耗時(shí)費(fèi)力燒錢(qián)，比不上在剛開(kāi)始的過(guò)程中就留意兒童房的色彩挑選，最好不要應(yīng)用過(guò)度艷麗的顏色，大規(guī)模的艷麗的粉色，可以用淺淺的粉色，只是適用女孩房，還可變性別，提議選較為基本好用的顏色。

三、整體家裝兒童房安全性留意

孩子年齡小，難以避免的會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這種或那般的問(wèn)題，我們?cè)谡w家裝兒童房時(shí)，要需注意安全系數(shù)問(wèn)題的把控，無(wú)論是原材料的安全性或是設(shè)計(jì)方案布局的安全性，都需要尤其當(dāng)心，助推孩子發(fā)展，父母一直必須多花些想法。

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以上就是小編對(duì)于兒童景觀設(shè)計(jì)圖解問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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