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校園廣場景觀設計平面圖（校園廣場景觀設計平面圖怎么畫）

發(fā)布時間：2023-03-07 08:08:38 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 70 問大家

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本文目錄:

1、內容：請在5500平方米的范圍內為一個大學校園做一個景觀規(guī)劃設計
2、高校校園的景觀設計
3、校園景觀如何設計
4、高分急求！校園園林設計方案

校園廣場景觀設計平面圖（校園廣場景觀設計平面圖怎么畫）

一、內容：請在5500平方米的范圍內為一個大學校園做一個景觀規(guī)劃設計

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二、高校校園的景觀設計

高校校園的景觀設計

校園景觀設計是現代高校環(huán)境建設的重要組成部分，我下面為你整理了關于高校景觀設計的文章，希望對你有所幫助。

校園廣場景觀設計平面圖（校園廣場景觀設計平面圖怎么畫）

一、高校校園景觀設計的內涵與特征

景觀設計，是現代建筑設計開發(fā)過程中，對周圍自然或人工環(huán)境要素的整體規(guī)劃與合理布局，以便于建筑主體與自然生態(tài)環(huán)境產生和諧互應的關系，為人們生活提供舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境空間，提高整體藝術性能的景物規(guī)劃活動行為。校園景觀是現代校園環(huán)境建設及精神文化建設的重要組成部分，高校校園景觀設計是現代的辦學理念發(fā)展的必然趨勢。高校校園景觀設計具有以下幾個特點：

1、地域性、功能性

高校校園景觀設計是高校整體布局全面規(guī)劃的環(huán)境設計，來自于對校園自然環(huán)境條件、地理位置、歷史文化等因素的綜合性發(fā)掘。校園景觀設計是根據學校教學、工作、學習、生活的各項功能需求，具有促進師生學識交流、激發(fā)靈感智慧、陶冶情操修養(yǎng)的功能。

2、生態(tài)性、人文性

校園景觀是應用生態(tài)學原理開發(fā)的局域性景觀生態(tài)系統。它是針對教師和學生等校園活動主體，把握其群體性活動的行為規(guī)律，滿足師生共通的環(huán)境心理需求，而進行的.自然或人工環(huán)境的規(guī)劃建設。校園景觀設計堅持了以人為本的原則。

3、文化性、多元性

高校校園景觀設計以突出校園文化特色為原則，充分挖掘校園環(huán)境與文化內涵，運用雕塑、植物等環(huán)境點綴，強化校園的文化氣息。校園景觀設計的多樣化特點，包括功能、形式及配置的多樣化。如不同草坪、假山，水體景觀的造型、尺度、色彩、材質、構圖等多種變化。

二、影響高校校園景觀設計的決定性因素

1、自然氣候環(huán)境條件

自然氣候環(huán)境包括光照、溫度、濕度、風力等自然因素，這些生態(tài)因素影響著校園景觀的設計規(guī)劃，對與校園景觀空間的配置、綠化植被的選擇、景觀綠化的養(yǎng)護等等環(huán)節(jié)優(yōu)質極其重要的制約作用。

2、綠化植被的生活性能

校園景觀設計，離不開綠化植被的配置。所有綠化植物都具一定的生活習性，受氣候、環(huán)境、地理位置的變化影響，高校景觀設計的綠化植被選擇，要根據不同的生活性能進行優(yōu)化合理設置。

3、人文環(huán)境的適宜性

高校景觀設計，要在充分體現周圍環(huán)境的綜合因素基礎上，結合特定的歷史人文環(huán)境，適應校園整體性環(huán)境規(guī)劃原則，體現高校校園環(huán)境的建設宗旨及人文功能。

4、校園空間的布局規(guī)劃

校園景觀的設計不是抽象的，是受校園所處地理位置的布局、空間、面積及周圍環(huán)境制約的。是“點、線、面”綠地景觀的有機結合，通過設計，構建結點、道路及各功能分區(qū)綠地景觀的相互聯系、相互依賴，形成布局合理、結構科學、生態(tài)功能健全的綠地網絡系統，實現校園環(huán)境的藝術美感，是校園景觀設計的重心。

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三、校園景觀如何設計

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