系統(tǒng)界面設(shè)計怎么寫（系統(tǒng)界面設(shè)計怎么寫論文）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于系統(tǒng)界面設(shè)計怎么寫的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、系統(tǒng)設(shè)計說明

• 2、系統(tǒng)用戶界面設(shè)計的原則有哪些

• 3、系統(tǒng)的界面設(shè)計使用什么方法

• 4、考試系統(tǒng)界面如何設(shè)計？

一、系統(tǒng)設(shè)計說明

（一）前臺設(shè)計

1.登錄界面

圖7－11 登錄界面

2.管理員界面

（1）顧客管理界面

圖7－12 顧客管理界面

（2）修改密碼界面

圖7－13 修改密碼界面

（3）館藏評分查詢界面

圖7－14 館藏評分查詢界面

3.職工界面

圖7－15 職工界面

4.顧客界面

圖7－16 顧客界面

（二）后臺設(shè)計

1.添加賬號界面

圖7－17 添加賬號界面

2.所有顧客管理界面

圖7－18 所有顧客管理界面

3.館藏評分標(biāo)準(zhǔn)制定界面

圖7－19 館藏評分標(biāo)準(zhǔn)制定界面

4.滿意度標(biāo)準(zhǔn)制定界面

圖7－20 滿意度標(biāo)準(zhǔn)制定界面

5.館藏評分查詢界面

圖7－21 館藏評分查詢界面

6.查看評估標(biāo)準(zhǔn)界面

圖7－22 查看評估標(biāo)準(zhǔn)界面

二、系統(tǒng)用戶界面設(shè)計的原則有哪些

界面設(shè)計原則總的來說可以概括成界面在用戶的掌控之中、保持界面的一致性和減少用戶記憶的負(fù)擔(dān)這三大點，下面就給大家具體介紹一下界面設(shè)計原則。(一)界面設(shè)計原則(1)用戶原則。人機(jī)界面設(shè)計首先要確立用戶類型。劃分類型可以從不同的角度，視實際情況而定。確定類型后要針對其特點預(yù)測他們對不同界面的反應(yīng)。這就要從多方面設(shè)計分析。(2)信息最小量原則。人機(jī)界面設(shè)計要盡量減少用戶記憶負(fù)擔(dān)，采用有助于記憶的設(shè)計方案。(3)幫助和提示原則。要對用戶的*作命令作出反應(yīng)，幫助用戶處理問題。系統(tǒng)要設(shè)計有恢復(fù)出錯現(xiàn)場的能力，在系統(tǒng)內(nèi)部處理工作要有提示，盡量把主動權(quán)讓給用戶。(4)媒體最佳組合原則。多媒體界面的成功并不在于僅向用戶提供豐富的媒體，而應(yīng)在相關(guān)理論指導(dǎo)下，注意處理好各種媒體間的關(guān)系，恰當(dāng)選用。(詳見媒體的選擇)(二)界面分析與規(guī)范在人機(jī)界面設(shè)計中，首先應(yīng)進(jìn)行界面設(shè)計分析，進(jìn)行用戶特性分析，用戶任務(wù)分析，記錄用戶有關(guān)系統(tǒng)的概念、術(shù)語，這項工作可與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)分析結(jié)合進(jìn)行，囊括于用戶分析報告里。(三)人機(jī)界面的類型任務(wù)設(shè)計之后，要決定界面類型。目前有多種人機(jī)界面設(shè)計類型，各有不同的品質(zhì)和性能，下圖進(jìn)行了詳細(xì)的描述。創(chuàng)造性地使用多媒體環(huán)境，將會使應(yīng)用程序功能大大增強(qiáng)。要做到這一點，需從如下兩方面考慮：(1)媒體的功能：沒有任何一種媒體在所有場合都是最優(yōu)的，每種媒體都有其各自擅長的特定范圍，各種媒體功能參考如下：①文本：在表現(xiàn)概念和刻劃細(xì)節(jié)時可用表現(xiàn)。②圖形：擅長表達(dá)思想輪廓及蘊(yùn)含與大量數(shù)值數(shù)據(jù)內(nèi)的趨向性信息，在空間信息方面有較大優(yōu)勢。③動畫：可用來突出整個事物，特別適于表現(xiàn)靜態(tài)圖形無法表現(xiàn)的動作信息。④視頻影像：適于表現(xiàn)其它媒體所難以表現(xiàn)的來自真實生活的事件和情景。⑤語音：能使對話信息突出，特別是在于影像，動畫集合時能傳遞大量的信息。⑥姿態(tài)與動作：在與別的媒體結(jié)合時具有較強(qiáng)的信息引用能力，可以在相關(guān)信息之間建立起時間、空間以及邏輯上的聯(lián)系。(2)媒體選擇的結(jié)合與互補(bǔ)：腳本設(shè)計可根據(jù)內(nèi)容需要分配表達(dá)的媒體，這里要特別注意媒體間的結(jié)合與區(qū)別。提出幾條原則如下：①人們在問題求解過程中的不同階段對信息媒體有不同需要。一般在最初的探索階段采用能提供具體信息的媒體如語音、圖像等，而在最后的分析階段多采用描述抽象概念的文本媒體。而一些直觀的信息(圖形、圖像等)介于兩者之間，適于綜合階段。②媒體種類對空間信息的傳遞并沒有明顯的影響，各種媒體各有所長。③媒體結(jié)合是多媒體設(shè)計中需要研究的新課題。媒體之間可以互相支持，也會互相干擾。多種媒體應(yīng)密切相關(guān)，扣緊一個表現(xiàn)主題，而不應(yīng)把不相關(guān)的媒體內(nèi)容拼湊在一起。④目前，媒體結(jié)合在技術(shù)上主要通過在一個窗口中提供多種媒體的信息片段(空間結(jié)合)和對聲音、語音、錄相等隨時間變化的動態(tài)媒體加以同步實現(xiàn)(時間序列組合).⑤媒體資源并非愈多愈好，如何在語義層上將各種媒體很好的，結(jié)合以更有效地傳遞信息，是要很好地探索的研究課題，也是應(yīng)用系統(tǒng)人機(jī)界面設(shè)計的關(guān)鍵問題。(四)界面設(shè)計原則中的用戶心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)，從廣義上來說，就是關(guān)于認(rèn)識的心理學(xué)。人類認(rèn)識客觀事物，主要就是通過感覺、知覺、注意、記憶、思維想象等來進(jìn)行，因此，凡是研究人的認(rèn)識心理過程的，都屬于認(rèn)識心理學(xué)。實際上，我們這里所指的認(rèn)知心理學(xué)是指純粹采用信息加工觀點來研究認(rèn)知心理學(xué)過程的心理學(xué)，也就是運(yùn)用信息論以及計算機(jī)的類比、模擬、驗證等方法來研究的的知識是如何獲得、如何存貯、如何交換、如何取使用的。所以，我們這里所指的現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)實質(zhì)是信息加工心理學(xué)。一般地，人們將信息加工心理學(xué)又稱為狹義的認(rèn)知心理學(xué)。1.認(rèn)知過程看和聽的過程構(gòu)成知覺，圖像和聲音作為刺激的特征被接收并以抽象的方式被編碼，把輸入和記憶中的信息進(jìn)行對比得出對刺激的解釋，這一過程就是認(rèn)知。人體信息處理器包括感官，短期記憶、長期記憶及與其相聯(lián)系的動作處理器和認(rèn)知處理器。每種知覺均有一個對應(yīng)的短期存儲器和處理器，人體信息模型總體框圖如左圖4.3.1所示。其中認(rèn)知處理器執(zhí)行的工作就是我們通常所說的思維。思維的結(jié)果或被存儲起來，或送至動作處理器控制行動。2.認(rèn)知心理學(xué)(1)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的核心： 現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的理論實質(zhì)，就是以計算機(jī)信息加工的觀點來研究人的心理學(xué)活動，把人腦看作是一種如同計算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。(2)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)兩個關(guān)鍵的重要概念： 現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)說內(nèi)容集中體現(xiàn)在兩個關(guān)鍵的重要概念上?，F(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的一個重要的中心概念，就是“信息”。在某種程度上說，抽掉了“信息”的概念，認(rèn)知心理學(xué)的理論也就會散架解體，難以存在。 現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的另一個重要的中心概念，就是“信息加工系統(tǒng)”。信息加工系統(tǒng)的理論，是現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)理論的主體。(3)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究方法：現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究方法有實驗法、觀察法(包括自我觀察法)以及計算機(jī)模擬法等。3.人機(jī)交互設(shè)計遵循的認(rèn)知原則根據(jù)用戶心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)，提出了如下基本原則指導(dǎo)人機(jī)界面交互設(shè)計。(1)一致性原則。即從任務(wù)、信息的表達(dá)、界面控制*作等方面與用戶理解熟悉的模式盡量保持一致。(2)兼容性。在用戶期望和界面設(shè)計的現(xiàn)實之間要兼容，要基于用戶以前的經(jīng)驗。(3)適應(yīng)性。用戶應(yīng)處于控制地位，因此界面應(yīng)在多方面適應(yīng)用戶。(4)指導(dǎo)性。界面設(shè)計應(yīng)通過任務(wù)提示和反饋信息來指導(dǎo)用戶，做到“以用戶為中心”。(5)結(jié)構(gòu)性。界面設(shè)計應(yīng)是結(jié)構(gòu)化的，以減少復(fù)雜度。(6)經(jīng)濟(jì)性。界面設(shè)計要用最少的支持用戶所必須步驟來實現(xiàn)。在界面設(shè)計原則指導(dǎo)下，提出以下幾點針對界面設(shè)計與屏幕設(shè)計的參考：(1)由具體到抽象。即首先通過多媒體界面給用戶提供具體的對象。然后從具體對象、內(nèi)容中讓學(xué)習(xí)者歸納出抽象的概念或原理，或用模擬系統(tǒng)來引導(dǎo)出抽象的原理。(2)由可視化的內(nèi)容顯示不可見的內(nèi)容。盡可能利用數(shù)字、圖解、動畫、色彩等清晰爽目的對象顯示原理、公式或抽象的概念。(3)由模擬引導(dǎo)創(chuàng)新。突出人機(jī)交互，盡量啟發(fā)用戶的積極思維和參與，并激起用戶的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造欲望。(4)合理運(yùn)用再認(rèn)與再憶，減少用戶短期記憶的負(fù)擔(dān)。所謂再認(rèn)就是從系統(tǒng)給定的幾個可能答案中要用戶選擇一個正確的或最好的。再憶即要求用戶輸入正確的答案或關(guān)鍵字。(5)考慮用戶的個別差異，使用用戶語言。以上五點具體體現(xiàn)了“由易而難，逐步強(qiáng)化。”這一源于認(rèn)知心理學(xué)的原則。上文介紹的界面設(shè)計原則應(yīng)該讓大家心中對界面設(shè)計原則有了一定的認(rèn)識，當(dāng)然，因為界面設(shè)計是復(fù)雜的需要多學(xué)科參與的，心理學(xué)、語言學(xué)、設(shè)計學(xué)等學(xué)科都在里面占有重要作用。而用戶界面是與程序交流的唯一方式，為了給用戶提供最便捷的服務(wù)，界面設(shè)計原則是一定要遵守的。

三、系統(tǒng)的界面設(shè)計使用什么方法

電腦出現(xiàn)這種情況，可以嘗試以下方法解決：

1、右鍵桌面空白處右擊，在“排列圖標(biāo)”里去掉“鎖定桌面的web項目”。

2、右擊“我的電腦”，依次單擊“屬性/高級/性能設(shè)置”在“視覺效果”頁中將“在桌面上為圖標(biāo)標(biāo)簽使用陰影”選中，單擊確定即可。

3、要是還不能解決，可以通過新建一個用戶的辦法解決，但桌面圖標(biāo)、快速啟動欄以及環(huán)境變量等等設(shè)置會恢復(fù)為默認(rèn)狀態(tài)，需要重新設(shè)置。

四、考試系統(tǒng)界面如何設(shè)計？

在進(jìn)行UI設(shè)計時需要充分考慮布局的合理化問題，遵循用戶從上而下，自左向右瀏覽、操作習(xí)慣

以上就是小編對于系統(tǒng)界面設(shè)計怎么寫問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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