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小賣部宣傳標(biāo)語(yǔ)
發(fā)布時(shí)間：2023-04-21 20:22:29
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
77
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小賣部宣傳標(biāo)語(yǔ)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。
專業(yè)抖音報(bào)白團(tuán)隊(duì)，全類目報(bào)白，下店付費(fèi)！服務(wù)客戶遍布全國(guó)，咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008
本文目錄:
錯(cuò)別字，急需！?。。。。。?/strong>
1.十面埋富 十面埋伏 某房地產(chǎn)公司2 家俱 家具 某家具城
3 十三太飽 十三太保 某飯店
4.各種啤灑 啤酒 某小賣部
5 禮所當(dāng)然 理所應(yīng)當(dāng) 禮品店廣告
6 萬(wàn)室俱備 萬(wàn)事俱備 房地產(chǎn)公司
7 聞機(jī)起舞 聞雞起舞 跳舞機(jī)廣告
8 鉸子 餃子 餃子館
9 默默無(wú)蚊--(蚊-聞)---默默無(wú)聞 蚊香廣告
10.一箭如故 一見如故 （箭牌口香糖廣告語(yǔ)）
11騎（其）樂無(wú)窮（某摩托車廣告語(yǔ)）
12 一明（鳴）驚人（某眼病治療儀廣告語(yǔ)）
13 終生無(wú)“汗” 終生無(wú)憾 空調(diào)廣告
14無(wú)可替“帶” 無(wú)可替代 透明膠帶廣告
15 以“帽”取人 以貌取人 帽子公司廣告
16 領(lǐng)“鮮”一步 領(lǐng)先一步 海鮮店廣告
17 牙口無(wú)炎 啞口無(wú)言 牙膏廣告
18 食全食美 十全十美 飯店廣告
19 百衣百順 百依百順 （某名牌服裝廣告語(yǔ)）
20 天嘗地酒 天長(zhǎng)地久 某酒類廣告語(yǔ)
21 衣名驚人 一鳴驚人 （某服裝廣告語(yǔ)）
22 咳不容緩 刻不容緩 （某止咳藥廣告語(yǔ)）
23 飲以為榮 引以為榮 （某飲品廣告語(yǔ)）
24 隨心所“浴” 隨心所欲 熱水器廣告
25 一“不”到“胃” 一步到位 胃藥廣告
26 步步“糕”升 步步高升 蛋糕廣告
27 “燒”勝一籌 稍勝一籌 快餐店廣告
28 自討苦吃 自討苦吃 藥店廣告
29 嚴(yán)“歷”打擊 嚴(yán)厲打擊 嚴(yán)打宣傳標(biāo)語(yǔ)
30 快治”人口 膾炙人口 牙醫(yī)廣告
廢了老大勁了！
校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦（一）一、教學(xué)樓
(一) 北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）
五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（三）南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）
五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二、辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
三、校園場(chǎng)地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
食堂：做文明師生 建一流校風(fēng)
體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄 樹體育品牌特*<*r />
四、綠化帶
1、守護(hù)一片綠，增添一份美
2、春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行
3、芳草茵茵，足下留情
4、綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享
7、“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念
8、爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他
五、圖書館
（一）樓梯口：
二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。 ——墨西哥諺語(yǔ)
三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
六、車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便
七、學(xué)校大門
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生
八、露天宣傳牌
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
九、門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)
2 外來(lái)人員請(qǐng)到門房登記
3 騎車者請(qǐng)下車推行
4 本校謝絕推銷
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦（二）
一、街面、校門適用
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
5、重教興學(xué) 國(guó)運(yùn)興昌！
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
7、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！
10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！
12、百年大計(jì) 教育為本！
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)
21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程
24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)
30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來(lái)，成就未來(lái)！
32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
34、教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化
35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
三、教學(xué)質(zhì)量宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、教學(xué)改革是核心觀念更新是先導(dǎo) 培養(yǎng)人才是目的
2、教學(xué)工作是學(xué)校的中心 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命
3、突出教學(xué)工作中心地位 不斷提高教學(xué)質(zhì)量
4、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展
5、明確辦學(xué)思想突出辦學(xué)特色 優(yōu)化辦學(xué)資源 改善辦學(xué)條件
6、強(qiáng)化教學(xué)管理嚴(yán)格教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量
7、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線
8、加強(qiáng)教學(xué)管理改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量
9、提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局
10、實(shí)施素質(zhì)教育深化教育改革 提高教育質(zhì)量
11、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 促進(jìn)教育均衡公平
12、課程改革的著力點(diǎn)在質(zhì)量、落腳點(diǎn)在課堂
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦（五）
新公寓樓：
走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)市直人
男女生
公寓樓：
1、學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知
2、奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂趣
3、決心就是力量信心就是成功
教學(xué)樓：
1、敬業(yè) 修德強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）
2、嚴(yán)細(xì) 文明求實(shí) 向上（校風(fēng)）
3、樂學(xué) 善思奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）
4、勤教 鉆研創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）
5、質(zhì)樸方正篤志博學(xué)
實(shí)驗(yàn)樓：
1、傳承文明啟智求真
2、以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝
辦公樓： 學(xué)為人師行為世范
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝
旗臺(tái)： 愛國(guó)旗愛中華
衛(wèi)生區(qū)：
愛護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標(biāo)語(yǔ)：
1、加快宏外發(fā)展創(chuàng)建教育品牌
2、創(chuàng)宏外大業(yè)譜教育新篇
3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校
4、實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
5、以德立校育人為本
6、厚德載物自強(qiáng)不息
7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝
8、傳承文明啟智求真
9、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新
10、走立志報(bào)國(guó)路做文明宏外人
11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格
12、理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生
13、目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命
14、奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為
15、同心同德爭(zhēng)創(chuàng)名校
16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊師愛生重教勤學(xué)
校園路名： 揚(yáng)帆路啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路學(xué)海路報(bào)國(guó)路靜思路愛心路
樓名：礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓
“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，
中學(xué)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
物理儀器室：折射創(chuàng)造之光
物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)
物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因
生物準(zhǔn)備室：精心栽培
生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠
化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)
化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑
會(huì) 議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章
語(yǔ) 音室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽
微 機(jī)室：用心擊就精彩人生
音 樂室：用愛彈奏生命的歡歌
圖 書室：讀書能夠醫(yī)愚
教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧
教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上
教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取
教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)
教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn)
教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)
教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡
教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息
實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞
實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏
輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新
主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦(六)
辦公室標(biāo)語(yǔ):
校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：以人為本以德治校
校辦公室：以誠(chéng)待人以情感人 以理服人 以公信人
教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無(wú)德育的教育，沒有無(wú)情感的管理
總務(wù)處：
1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人
2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量
團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本
語(yǔ)文組
1、生活就是語(yǔ)文
2、厚積薄發(fā)深入淺出
3、詩(shī)書養(yǎng)性文章育人
4、取至高之境開獨(dú)造之域
5、納百川之流成大海通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎
數(shù)學(xué)組：
1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展
2、點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無(wú)限蒼穹
3、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限
4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓
5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂
英語(yǔ)組：
1、奉獻(xiàn)就是人生
Offeringislife
2、革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)
Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork
3、英語(yǔ)是走向世界的橋梁
Englishisthebridgetotheworld
4、時(shí)間就是生命
Timeislife
5、博古通今 學(xué)貫中西
Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest
6、學(xué)好英語(yǔ) 前程燦爛
LearningEnglishwellhavingbrightfuture
7、因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)
Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties
8、精通英語(yǔ) 走遍天下
MasterEnglishyoucanroamtheworld
9、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新
Developcreateandimprovetogetherwiththe time
10、胸懷祖國(guó) 放眼世界
Themotherlandinheartandtheworldineyes
11、厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力
Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability
12、學(xué)中外語(yǔ)言 通五洲文化
Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture
物理組：
1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才
2、苦攻中外古今萬(wàn)卷書巧繪人情物理千張畫
化學(xué)組：
1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵
2、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
3、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓
生物組：立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)
政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
地理組：思接千載視通萬(wàn)里盡百家之美成一人之奇
歷史組：
1、歷史是一面鏡子
2、知書以達(dá)理讀史以明智
3、昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡
體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
閱覽室：
1、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開
3、一代園丁樂四時(shí)桃李榮
4、學(xué)以知道教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規(guī)律察今是昨非
部室標(biāo)語(yǔ)
物理實(shí)驗(yàn)室：
1、 權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback
2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.
4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
Experimentisthefatherofscience.
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：
1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.
6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.
生物實(shí)驗(yàn)室：
1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.
4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
電子備課室：引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚骸?br/>電子琴室：
1、移風(fēng)易俗莫善于樂
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。
舞蹈室：舞是樂之心，樂為舞之聲。
信息技術(shù)教室：
1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
2、聲形色并茂，情景意交融。
3、嚴(yán)格程序，精心操作。
餐廳標(biāo)語(yǔ):
1、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；
2、讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活；
3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；
4、規(guī)范行為，塑造靈魂；
5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；
6、我為人人，人人為我；
7、相互理解，其樂融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、積水成河，聚米成籮；
10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；
11、餐廳清潔人人有責(zé)；
12、溫馨之家，共同營(yíng)造；
13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；
14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；
15、按時(shí)就餐，吃飽就好；
16、文明就餐，禮貌待人；
17、愛護(hù)餐廳，從我做起；
18、以我美德，傳校美名；
19、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；
20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；
21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；
22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐廳是我家，清潔靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；
26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。
餐廳二樓：
1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
校園標(biāo)語(yǔ)
新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)四中人
男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知
奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂趣
決心就是力量信心就是成功
教學(xué)樓：敬業(yè)修德強(qiáng)能健體（校訓(xùn)）
嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上（校風(fēng)）
樂學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）
勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)（教風(fēng)）
質(zhì)樸方正篤志博學(xué)
實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明啟智求真 以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝
辦公樓：學(xué)為人師行為世范
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
旗臺(tái)：愛國(guó)旗愛中華
衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標(biāo)語(yǔ)：
1、加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣
2、創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇
3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校
4、實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
5、以德立校育人為本
6、厚德載物自強(qiáng)不息
7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝
8、傳承文明啟智求真
9、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新
10、走立志報(bào)國(guó)路做文明四中人
11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格
12、理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生
13、目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命
14、奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為
15、同心同德爭(zhēng)創(chuàng)名校
16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊師愛生重教勤學(xué)
校園路名：揚(yáng)帆路啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路
智慧路 學(xué)海路報(bào)國(guó)路 靜思路 愛心路
物理儀器室：折射創(chuàng)造之光
物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)
物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因
生物準(zhǔn)備室：精心栽培
生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠
化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)
化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑
會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章
語(yǔ)音室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽
微機(jī)室：用心擊就精彩人生
音樂室：用愛彈奏生命的歡歌
圖書室：讀書能夠醫(yī)愚
教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧
教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上
教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取
教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)
教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn)
教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)
教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡
教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息
實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞
實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏
輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新
主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
語(yǔ)&w=400&h=250&c=1&rs=1.jpg)
學(xué)校商店宣傳標(biāo)語(yǔ)
我自信，我出色；我拼搏，我成功。青草無(wú)語(yǔ)，足下留情 青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞
一． 教學(xué)樓
(一) 北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）
（二） 廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）
五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?br/>（一） 南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）
五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二． 實(shí)驗(yàn)樓
三． 辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
四． 校園場(chǎng)地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
食堂： 做文明師生 建一流校風(fēng)
五． 綠化帶（*2）
1． 守護(hù)一片綠，增添一份美
2． 春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行
3． 芳草茵茵，足下留情
4． 綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享
8. 爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他
六． 圖書館
（一） 樓梯口：
二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
——墨西哥諺語(yǔ)
三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七． 車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）
八． 學(xué)校大門
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生
九． 露天宣傳牌
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
十 門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)
2 外來(lái)人員請(qǐng)到門房登記
3 騎車者請(qǐng)下車推行
4 本校謝絕推銷
優(yōu)秀“校園文明標(biāo)語(yǔ)”
1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量
3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4、和文明是我們共處的金鑰匙。
5、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
6、文明是快樂的源泉。
7、我們的心靈像花一樣美麗。
8、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
9、校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
10、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
11、讓我們告別不文明的行為。
12、微笑是彼此溝通的橋梁。
13、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
14、大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
15、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
16、我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
17、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18、陽(yáng)光為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
19、跟老師說(shuō)聲"好"，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲"好"。
20、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
21、花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
22、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
23、留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
24、向不文明的行為說(shuō)："NO！"
25、強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。 草坪
26、水為恥，以節(jié)約水為榮。 水資源
27、拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
28、你的青春，奔灑你的熱情。
29、 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
30、 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
31、“播種文明、收獲溫馨”、
32、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、
33、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
34、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
35、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
校園、室內(nèi)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)、警句參考(一）
一、校門口：
1、啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。
2、為中華之崛起而讀書。
3、自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。
4、做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
二、校園樓廳：
1、社會(huì)文明需要你去裝點(diǎn)。
2、我們是主人，我們是未來(lái)。
3、懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。
4、衣冠整潔是你的自尊。
5、身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。
三、舞蹈室：
1、目光傳神情，動(dòng)作見功夫。
2、陶冶情操，美化心靈。
3、藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。
4、音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩(shī)。
5、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
6、舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。
7、流動(dòng)的詩(shī),運(yùn)動(dòng)的畫。
以上就是關(guān)于小賣部宣傳標(biāo)語(yǔ)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服（13067763222）進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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