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活動(dòng)策劃思路（活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-07 14:24:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1155 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于活動(dòng)策劃思路的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、活動(dòng)策劃方案
2、活動(dòng)策劃方案
3、活動(dòng)策劃方案
4、活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)策劃思路（活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板）

一、活動(dòng)策劃方案

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我為大家收集的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)目的；目的？要什么目的，宿舍多久沒一起聚過了？！那何不趁此機(jī)會(huì)，而且大學(xué)生活本該如此，大家一起你親親我，我親親你，美好的日子就這么過去了。大學(xué)是我們踏入社會(huì)前最后的學(xué)生時(shí)代的秋游了，為了不留遺憾、為了老了躺在搖椅上有的回憶、為了我們能抓住青春最后的尾巴去逍遙一次，這就是目的！

一.活動(dòng)時(shí)間：

10 月31號(hào)早8：30-17：00

二.活動(dòng)地點(diǎn)：

石門森林公園

三.活動(dòng)流程：

A、民以食為天。(野炊、包餃子、燒烤、自帶零食、打牌、都OK)這期間大家可以交換自己的美食.公共設(shè)備班費(fèi)出錢。

B、樂在其中。這個(gè)環(huán)節(jié)包括為這月的壽星過生日、素質(zhì)拓展游戲，主要是上次籃球賽的活動(dòng)獎(jiǎng)品得發(fā)掉。

C、沒野戰(zhàn)的人生不完整。真人cs對(duì)抗算是這次活動(dòng)的重頭戲了，女生穿上軍裝多颯爽，男生相信大部分人心里都有個(gè)軍人夢(mèng)，就讓我們?nèi)ンw會(huì)一把唄！

四.你該仔細(xì)看下這個(gè)：

1.全程活動(dòng)中的公共用品，如做食品所需的調(diào)料、炊具、飲用水等。

2.考慮到大家午餐的營(yíng)養(yǎng)和材料的價(jià)格，我們備好每人一袋牛奶和少量水果。

3、相比上次的方案交20元，此次全程活動(dòng)你只需15元~，當(dāng)然午餐是自備。

4、因?yàn)榇舜诬嚦讨挥邪雮€(gè)小時(shí)，為了本就不多的班費(fèi)，所以自行大家搭公交吧，但我們會(huì)統(tǒng)一行動(dòng)。

5、宿舍里都是你親如兄弟姐妹的親人，那就以宿舍為組，當(dāng)然我們鼓勵(lì)宿舍間的聯(lián)合，因?yàn)槟信钆涓苫畈焕郏?/p>

五.活動(dòng)人員安排：

我們盡己所能安排這次活動(dòng)，如有考慮不周大家多多體諒，有好的建議我們虛心傾聽，只為大家能開心而去，笑顏而歸，謝謝！

活動(dòng)策劃方案篇2

生科院研究生團(tuán)建活動(dòng)策劃書模版

××活動(dòng)策劃書

主辦單位：

負(fù)責(zé)單位：

1. 活動(dòng)背景

2. 活動(dòng)目的

3. 活動(dòng)名稱

4. 參與人員（參賽人員）或活動(dòng)對(duì)象單位

5. 活動(dòng)主題(一句簡(jiǎn)短的口號(hào))

6. 活動(dòng)內(nèi)容（文字介紹有哪些內(nèi)容）

7. 時(shí)間地點(diǎn)及具體流程安排（時(shí)間事件清單式的列清楚）

分標(biāo)題有：

一、前期準(zhǔn)備和時(shí)間推進(jìn)表

二、活動(dòng)開展（可以加入活動(dòng)要求）

三、后期跟進(jìn)

8．活動(dòng)開展預(yù)期效果

9．可能遇到的問題及解決辦法

10．預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（或者所需物品統(tǒng)計(jì)）

11. 領(lǐng)導(dǎo)審批意見，包括一下兩關(guān)

生科院院團(tuán)委意見：

校團(tuán)委意見：

12附則：聯(lián)系單位，聯(lián)系人，聯(lián)系方式等

最后落款:生科院研究生團(tuán)總支

20xx年月日

注：個(gè)小組討論制定申請(qǐng)書的時(shí)候，可以根據(jù)各自的活動(dòng)性質(zhì)靈活完善以上模版。

活動(dòng)策劃方案篇3

【工作內(nèi)容】 ：

1、策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行線上營(yíng)銷活動(dòng)，總結(jié)分析活動(dòng)效果；

2、負(fù)責(zé)策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點(diǎn)、賣點(diǎn)提高轉(zhuǎn)化率；

3、負(fù)責(zé)各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運(yùn)營(yíng)推廣，活動(dòng)策劃、實(shí)施；

4、負(fù)責(zé)收集同行業(yè)的資訊，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動(dòng)數(shù)據(jù)。

【基本能力要求】：

1、網(wǎng)感——對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對(duì)論壇丶微博這些常用來做活動(dòng)的平臺(tái)需要了解其特點(diǎn)、規(guī)律等。

2、創(chuàng)意——針對(duì)常見活動(dòng)平臺(tái)，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。

3、系統(tǒng)思維——活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實(shí)際情況、產(chǎn)品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。

4、溝通表達(dá)能力——一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)溝通。

【任職要求】

1、有活動(dòng)策劃及文案工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的文字編輯能力和策劃能力；

2、熟悉電子商務(wù)行業(yè)，了解淘寶相關(guān)資訊；

3、能夠獨(dú)立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；

4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。

5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強(qiáng)烈的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神；

6、執(zhí)行能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的工作計(jì)劃性，責(zé)任心。

活動(dòng)策劃方案篇4

在這個(gè)美麗盛夏，又迎來了浪漫的七夕節(jié)。為了感謝新老客戶對(duì)高橋支行的支持與認(rèn)可，我們利用傳統(tǒng)七夕節(jié)在廳堂里開展了“美麗仲夏、與您共度浪漫七夕”主題廳堂營(yíng)銷活動(dòng)。

為了能讓更多的新老客戶參與此次活動(dòng)，活動(dòng)前期在網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的組織和安排下我們提前跟新老客戶統(tǒng)一發(fā)送了邀約來行的節(jié)日祝福短信。

為給客戶一份浪漫甜蜜幸福的溫馨感，一大早，我們將早已精心準(zhǔn)備好的七夕節(jié)祝福寫在了前臺(tái)最顯眼的電子顯示屏上并給前來辦業(yè)務(wù)的客戶送上節(jié)日的祝福語(yǔ)，并且也提前準(zhǔn)備了精致可愛的小禮品。隨著一份份精美禮品在我們與客戶之間傳遞，整個(gè)大廳都洋溢著節(jié)日的氛圍和幸福的味道，看到客戶臉上洋溢著的喜悅之情，營(yíng)業(yè)廳里的每位員工也覺得很快樂和甜蜜!

此次主題活動(dòng)在全體廳堂同事的緊密配合下開展得井然有序，前臺(tái)同事給過來辦理業(yè)務(wù)的客戶送上祝福然后把客戶轉(zhuǎn)介到理財(cái)經(jīng)理處了解產(chǎn)品和領(lǐng)取節(jié)日禮品，柜臺(tái)的同事也以此為契機(jī)跟新開戶的客戶推薦我行的手機(jī)銀行、基金定投、定期存款等業(yè)務(wù)。通過這次活動(dòng)，我們共吸引行外資金252萬(wàn)，營(yíng)銷存量客戶購(gòu)買理財(cái)195萬(wàn)，提升一位鉆卡客戶，四位金卡客戶。

本次七夕營(yíng)銷活動(dòng)，對(duì)我們進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)、強(qiáng)化客戶粘稠度工作、加強(qiáng)客戶對(duì)高橋支行的認(rèn)可度都有很大幫助。在今后的工作中，高橋支行還將進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)舉措，提供更加體貼、更加人性化、個(gè)性化的`優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為支行業(yè)務(wù)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障!

活動(dòng)策劃方案篇5

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，鞏固七年級(jí)所學(xué)習(xí)的生字新詞，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和遣詞造句能力，結(jié)合《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生詞語(yǔ)積累方面的要求及《語(yǔ)文中考考試說明》，特舉行振興初級(jí)中學(xué)七年級(jí)漢字聽寫比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

漢字聽寫活動(dòng)有利于學(xué)生鞏固所學(xué)詞語(yǔ)，提高詞語(yǔ)書寫的正確性和運(yùn)用能力，確保所學(xué)過的詞語(yǔ)會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用，進(jìn)一步提高寫作水平，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

二、比賽時(shí)間：

20xx年5月9日晚自習(xí)

三、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校會(huì)議室

四、參賽對(duì)象：

七年級(jí)各班初賽選拔的五位選手

五、比賽內(nèi)容：

人教版七年級(jí)上冊(cè)部分詞語(yǔ)和七年級(jí)下冊(cè)前三單元部分詞語(yǔ)。

六、要求：

1.比賽稿紙由老師統(tǒng)一提供。

2.使用0.5黑色簽字筆；

3.要求書寫規(guī)范、正確，并按老師朗讀的順序書寫。

4.每個(gè)詞語(yǔ)讀兩遍，并解釋其含義，學(xué)生在20分鐘以內(nèi)聽寫50個(gè)詞語(yǔ)。

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞語(yǔ)2分，共100分。要求詞語(yǔ)全對(duì)，錯(cuò)字該詞不給分。

七、材料準(zhǔn)備：

自備簽字筆，比賽用紙由老師統(tǒng)一提供。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、活動(dòng)目的

在此20xx年世界環(huán)境日之際，我團(tuán)支部為了響應(yīng)世界環(huán)境日，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，利豐團(tuán)支部近日將組織開展進(jìn)入清風(fēng)湖撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以幫助團(tuán)支部的團(tuán)員樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

東營(yíng)市清風(fēng)湖

五、活動(dòng)對(duì)象

利豐團(tuán)支部全體團(tuán)員

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、熟悉清風(fēng)湖的內(nèi)部線路

2、給每個(gè)團(tuán)員準(zhǔn)備1-2個(gè)垃圾袋，一副一次性手套，一個(gè)帽子(王琳組織人員購(gòu)買)

3、準(zhǔn)備一面團(tuán)旗，兩條橫幅(夏日撩人齊手動(dòng)，環(huán)?；顒?dòng)伴我行——利豐團(tuán)支部清風(fēng)湖之旅，20xx年世界環(huán)境日中國(guó)主題：“同呼吸共奮斗”)，世界環(huán)境日的宣傳材料(馮龍龍組織人員制作打印)

4、讓團(tuán)員準(zhǔn)備團(tuán)支部發(fā)的T恤，穿運(yùn)動(dòng)鞋(王琳負(fù)責(zé)通知)

5、申請(qǐng)總公司的大巴(王琳負(fù)責(zé)申請(qǐng))

注意：自己要帶的，如水，食物，相機(jī)自帶。

七、活動(dòng)流程

1、8：00所有團(tuán)員到利豐集團(tuán)門口集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織團(tuán)員，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);

2、8：10所有參與人員出發(fā)

3、9：10活動(dòng)正式開始。

1)將團(tuán)員分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾具體活動(dòng)包括對(duì)清風(fēng)湖的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;

2)團(tuán)員在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客發(fā)放環(huán)境日宣傳材料宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);

4、10：30參加活動(dòng)的全體團(tuán)員到清風(fēng)湖指定地點(diǎn)集合，各團(tuán)員團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，交流經(jīng)驗(yàn)，合影留念。

5、11：00活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)后期

活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)，每名團(tuán)員針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)團(tuán)員按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場(chǎng)。

2、團(tuán)員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。

3、團(tuán)員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。

4、活動(dòng)過程中，團(tuán)員要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

兩條10米橫幅160元

一次性手套40副40元

垃圾袋80個(gè)30元

帽子40個(gè)600元

費(fèi)用合計(jì)：830元

二、活動(dòng)策劃方案

為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是我整理的活動(dòng)策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案篇1

一，活動(dòng)背景

隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識(shí)已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對(duì)大學(xué)生的人才需求，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對(duì)較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。為了營(yíng)造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)

二，活動(dòng)目的

1）我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。

2）加深同學(xué)對(duì)閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時(shí)，希望能夠及時(shí)獲得閱覽室各方面的反饋，為改進(jìn)閱覽室提供建議。

三，活動(dòng)方案

第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個(gè)家

1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：

閱覽室現(xiàn)有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。

2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色

從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會(huì)調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動(dòng)，具體形式是，制作表格統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對(duì)閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會(huì)辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購(gòu)書籍、訂閱雜志及報(bào)紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。

3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經(jīng)費(fèi)有限，書籍不能做到及時(shí)更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個(gè)類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限），做成留言本；或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對(duì)某本書的看法評(píng)價(jià)，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的、應(yīng)該購(gòu)買的書，閱覽室每月將對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購(gòu)買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。

4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)

我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對(duì)于閱覽室的人文建設(shè)，我們會(huì)做出如下計(jì)劃： ①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值

班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評(píng)論、個(gè)人心得。

②.我們會(huì)準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對(duì)閱覽室的建議。與讀者互動(dòng)，便于及時(shí)改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。

第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳

1）每月進(jìn)行“陽(yáng)光書展”的活動(dòng)。

“陽(yáng)光書展”是一項(xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動(dòng)，讓學(xué)子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學(xué)們了解、掌握各方面的信息資料。同時(shí)也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。

2）每周舉行“好書推薦”活動(dòng) 以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動(dòng)，活動(dòng)的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡(jiǎn)介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

四，前期宣傳

1)在青年廣場(chǎng)懸掛橫幅，組織宣傳。

2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林BBS上張貼海報(bào)。

3)開展第一期“陽(yáng)光書展”活動(dòng)，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。

五，活動(dòng)預(yù)算

海報(bào):100元

宣傳單：100元

橫幅:100元

書籍資料：××元

活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1．引導(dǎo)學(xué)生回顧成長(zhǎng)過程，與大家分享成長(zhǎng)的快樂。

2．引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)自己的生理心理變化，用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。

活動(dòng)準(zhǔn)備

學(xué)生兒時(shí)照片、卡片、美術(shù)工具。

活動(dòng)課時(shí)

1~2課時(shí)?；顒?dòng)過程

一、成長(zhǎng)的變化

1．教師出示課前收集的幾個(gè)學(xué)生小時(shí)候的照片，學(xué)生猜他們是誰(shuí)。

2．讓學(xué)生仔細(xì)觀察，看看從哪些方面感覺到自己長(zhǎng)大了。引導(dǎo)學(xué)生多方面、多角度觀察、體會(huì)自己的變化。

3．完成成長(zhǎng)日記變化篇。

4．教師小結(jié)：我們不只長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯實(shí)了，重要的是心理在悄悄地成熟起來；愛好悄悄地變得廣泛了；行為也悄悄地變得規(guī)范，這些才是我們真的長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。

二、成長(zhǎng)的快樂

1．教師：從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路，從盡情玩耍到上學(xué)讀書每一段記憶都充滿快樂和喜悅，我們就這樣悄悄地長(zhǎng)大。

2．四人小組交流收集的照片，說說自己的童年趣事。把自己成長(zhǎng)的快樂記錄下來，并且設(shè)計(jì)制作卡片，記載自己的成長(zhǎng)。

3．把全班同學(xué)制作好的卡片按照內(nèi)容進(jìn)行分類并給它們命名，如 “成長(zhǎng)趣事集”或“我的成長(zhǎng)足跡”“童言無忌笑話集”“成長(zhǎng)活動(dòng)感受”等，裝訂成冊(cè)，放到班級(jí)的成長(zhǎng)角，讓大家共同分享成長(zhǎng)的喜悅。

三、成長(zhǎng)的煩惱

1．教師：成長(zhǎng)的路上，有快樂也會(huì)有煩惱。你有些什么煩惱愿意和大家說說嗎？

2．學(xué)生把自己的煩惱寫在紙條上，投進(jìn)“愛心小天使信箱”。

3．教師隨機(jī)從信箱中抽出幾張紙條，把同學(xué)遇到的煩惱說出來，大家商量幫這位同學(xué)解決煩惱的辦法。

4．教師：這么多的煩惱，我們不能一下子都幫助大家解決了，還是要靠大家想出好辦法來！你們?cè)谟龅綗赖臅r(shí)候，是怎么做的？

5．教師小結(jié)：大家要記住，悄悄長(zhǎng)大的心情難免有些青澀，生活中遇到不如意的事情是常有的，凡事想得太多就會(huì)自尋煩惱。大家應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活中的挫折，不要著急，想想辦法總能過去。

活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)背景：

俗語(yǔ)言：世上無完人。所以每個(gè)人都會(huì)有不可或缺的缺點(diǎn)，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快過去了，我們是否該做個(gè)自我檢討，讓同學(xué)們更全面的了解自己，從而能夠之所短學(xué)其長(zhǎng)，進(jìn)一步的走向成功之路。

二、活動(dòng)目的：

為了讓同學(xué)們更加的了解彼此，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，在不斷改正自己缺點(diǎn)的同時(shí)發(fā)散自己的優(yōu)點(diǎn)讓大家共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)介紹

1、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：12生物技術(shù)團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間：XX年11月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：英東生命科學(xué)學(xué)院c304 2、組織人員

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

3、參加人員：12生物技術(shù)2班全體同學(xué)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、宣傳委員做好活動(dòng)開展前的宣傳工作，讓每個(gè)同學(xué)了解到活動(dòng)的'開展時(shí)間和內(nèi)容，給大家充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

2、有一種特殊的方法找出幾個(gè)學(xué)生代表;

3、由班干部做好準(zhǔn)備首先發(fā)言;

4、將同學(xué)們以宿舍為單位，先進(jìn)行求實(shí)內(nèi)的批評(píng)再批評(píng)其他同學(xué)。

五、活動(dòng)流程：

1、讓大家按宿舍為單位坐好;

2、講解這次活動(dòng)的意義和重要性;

3、端正大家對(duì)批評(píng)的新概念，讓大家注意開展活動(dòng)時(shí)的講話方式;

4、讓同學(xué)們反思自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(期間不聽從安排的同學(xué)進(jìn)行首選發(fā)言)

5、由學(xué)生代表發(fā)言;

6、由班干部發(fā)言;

7、以宿舍為單位，先進(jìn)行內(nèi)部批評(píng)再發(fā)表對(duì)任何同學(xué)的意見;

8、自由發(fā)言時(shí)間，由同學(xué)們自由發(fā)表對(duì)任何同學(xué)的意見;

9、由團(tuán)支書做這次活動(dòng)的總結(jié)。

活動(dòng)策劃方案篇4

一、設(shè)計(jì)思路：

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

2、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

三、活動(dòng)組織者： 幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間： 定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動(dòng)，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分班級(jí)教室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。

(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班(一層)負(fù)責(zé)人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班(一層)游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠

小一班(二層)游藝項(xiàng)目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人：白茹雪分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平

中二班(二層)游藝項(xiàng)目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人：陳潤(rùn)瑩分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區(qū)：

中一班(二層) 游藝項(xiàng)目：卡拉ok

主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍

親子教室(一層) 游藝項(xiàng)目：童話劇(模特表演)

主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽(yáng)、張鳳莉

④手工diy：

大一班(三層)游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞

大二班(三層) 游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟

(2)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由李園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演圣誕老人人員：張邵偉(發(fā)放賀卡)。

(4)大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅

十、活動(dòng)辦法：

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

十一、注意事項(xiàng)： （各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動(dòng)流程：

1、李園長(zhǎng)送上新年祝福。

2、9:00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

3、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？⊕斓绞フQ樹上。

4、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)策劃方案篇5

活動(dòng)要點(diǎn)：顧名思義，這個(gè)套餐完全是由11組成的，對(duì)于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。11個(gè)光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號(hào)包廂、進(jìn)門拿的是11號(hào)的報(bào)紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個(gè)數(shù)字，例如：11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂。

光棍節(jié)燒烤派對(duì)

活動(dòng)要點(diǎn)：11個(gè)單身男青年，11個(gè)單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶?；顒?dòng)內(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊(duì)伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

“*光失明”快閃+主題交友派對(duì)

活動(dòng)要點(diǎn)：餐廳為參加活動(dòng)的每位光棍發(fā)一個(gè)號(hào)牌，每一個(gè)號(hào)牌分為光光和明明兩種?；顒?dòng)開始號(hào)牌一樣的光光和明明組成一隊(duì)做模仿快閃游戲。配合號(hào)的發(fā)給剩斗士標(biāo)簽，配合不好的重新組合，在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。

三、活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是我整理的活動(dòng)策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)目的

1、通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。

3、家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題

我在快樂中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說明

1、我最棒

（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

2、過河

（說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

3、同心協(xié)力

（說明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜

（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞（家長(zhǎng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。）

5、小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。

（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。）

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì)整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4、豐富游戲材料。

a、家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b、老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲？為什么？

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

生：我要為他們加油。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

（第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意？

第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對(duì)第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

（這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。）

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？（家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

四、我做你猜

請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

五、小作坊

你們做了些什么小制作？誰(shuí)來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

活動(dòng)策劃方案篇2

一、實(shí)施背景：

讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間： 中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入

2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

(1)、中秋節(jié)的由來

(2)、中秋節(jié)的傳說與民間故事

(3)、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

(1)、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

(2)、舉辦月餅宴

3、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

(1)、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

(2)、同學(xué)們之間交流。

4、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的`月亮一樣圓圓整整!

活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)名稱

我最公關(guān)

二、主辦方

河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)

三、承辦方

河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)公關(guān)部

四、活動(dòng)背景

河海大學(xué)校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節(jié)期間吸引無數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，思考，創(chuàng)新的同學(xué)們踴躍報(bào)名，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來人氣最高的活動(dòng)之一，科技節(jié)就是廣大同學(xué)展示自我的一個(gè)良好的平臺(tái)。

科技節(jié)主要由校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦，公關(guān)部作為校學(xué)生科協(xié)的基礎(chǔ)部門，應(yīng)該在科技節(jié)期間開辦自己的特色活動(dòng)，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩。

當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)積累，更需要在大學(xué)期間，積累一定必要的禮儀常識(shí)和交際經(jīng)驗(yàn)，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我校第二十四屆校園科技節(jié)恰逢華東水利學(xué)院建院六十周年契機(jī)，?？茀f(xié)公關(guān)部旨在為河海學(xué)子搭建一個(gè)展示個(gè)人智慧與活力、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力、學(xué)習(xí)科技和禮儀知識(shí)的平臺(tái)，通過舉辦此活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，宣傳河海大學(xué)以及河海大學(xué)校科協(xié)的良好形象，向華水六十周年獻(xiàn)禮。

五、活動(dòng)時(shí)間

初賽：20xx年11月17日

決賽：20xx年11月24日

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

1。前期宣傳：

1、設(shè)計(jì)并制作手繪海報(bào)

2、在駿園廣場(chǎng)懸掛橫幅

3、在各路口發(fā)放傳單

4、在新媒體、人人網(wǎng)及QQ空間等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布消息

5、制作展板擺放在致用樓，教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂

參賽人員：

1、以個(gè)人形式或團(tuán)隊(duì)報(bào)名，分成4—6人一組，共十二組。

2、11月5、6日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動(dòng)傳單， 11月7—9日在教學(xué)區(qū)及駿園食堂門口擺攤設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

3、通知各院學(xué)生科協(xié)負(fù)責(zé)人協(xié)助宣傳

4、接受網(wǎng)絡(luò)以及短信等方式的報(bào)名

2。比賽流程：

1）、初賽（20xx年11月17日）

1。名稱：我最公關(guān)之校園大搜索

2。賽制：在校園內(nèi)設(shè)置8個(gè)賽點(diǎn)，參賽的隊(duì)伍在比賽開始之前拿到標(biāo)有本組賽點(diǎn)行走順序的地圖（附圖1），通關(guān)卡（附圖2）。一同從起點(diǎn)處開始出發(fā)并記時(shí)，依次按照地圖標(biāo)識(shí)的地點(diǎn)順序進(jìn)行闖關(guān)，每關(guān)設(shè)有問題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點(diǎn)工作人員指示完成相應(yīng)任務(wù)后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)卡，途中不能跳過任一環(huán)節(jié)，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)記下最終時(shí)間即為本環(huán)節(jié)成績(jī)。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)淘進(jìn)入決賽6組。

3。賽點(diǎn)安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點(diǎn)時(shí)間表（附圖3）、比賽通關(guān)印章、拍照設(shè)備、后勤設(shè)備（如飲用水等）。

賽點(diǎn)設(shè)置：

1。小浪底廣場(chǎng)（起點(diǎn) 終點(diǎn)以及總控制臺(tái)所在地）

2。水工渦輪機(jī)紀(jì)念塔

3。疊翠山西山腳石桌

4。疊翠山頂觀景臺(tái)

5。靜思橋

6。致用樓201門口平臺(tái)

7。愛心超市門口

8。廉池

4。總控制臺(tái)設(shè)置：

1、在三峽廣場(chǎng)設(shè)置總控制臺(tái)，以起到宏觀調(diào)度和掌控活動(dòng)進(jìn)展的作用。

2、人員設(shè)置：

（1）應(yīng)急中心：3人將應(yīng)急中心人員的電話印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時(shí)及時(shí)與總控制臺(tái)聯(lián)系。

（2）總控接受短信：4人每人負(fù)責(zé)接受2—3個(gè)賽點(diǎn)發(fā)來的短信并及時(shí)記錄各組進(jìn)展情況，確保及時(shí)監(jiān)控。

（3）機(jī)動(dòng)人員：3名維持秩序，后勤以及現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)任務(wù)的處理

（4）部長(zhǎng) 副部長(zhǎng)總控，及時(shí)處理突發(fā)情況

5、注意事項(xiàng)：

每組選手到達(dá)指定地點(diǎn)完成任務(wù)后由裁判助理記錄時(shí)間，寫在通關(guān)卡和賽點(diǎn)時(shí)間表上，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章；

通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點(diǎn)時(shí)間表由各賽點(diǎn)工作人員記錄并妥善保管以備核對(duì)。

每組選手在賽點(diǎn)沖關(guān)成功后，該賽點(diǎn)的主裁判需向主控制臺(tái)發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況。（如：XX組于XX時(shí)間在XX賽點(diǎn)通關(guān)。主裁判員：XXX）

工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序；

各賽點(diǎn)攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存；

參賽人員須按照工作人員指示行動(dòng)，最終解釋權(quán)歸活動(dòng)舉辦方所有；

各組完成所有任務(wù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記錄最終時(shí)間，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時(shí)間無誤即視為比賽成績(jī)有效，否則視情況變更結(jié)果；

比賽過程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時(shí)懲罰或取消比賽資格；

最終解釋權(quán)歸舉辦方所有；

2）、決賽（20xx年11月24日）

1。名稱：我最公關(guān)之公關(guān)show

2。地點(diǎn)：思源樓二樓

3。賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺(tái)演出的形式，共分為三個(gè)小部分：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對(duì)、知識(shí)問答題。復(fù)賽通過團(tuán)隊(duì)才藝、知識(shí)水平等方面給分。

（1）團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示：

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采環(huán)節(jié)每隊(duì)派出成員（人數(shù)不限）進(jìn)行才藝展示，形式不限，時(shí)間限定在五分鐘之內(nèi)。表演結(jié)束后由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，取所有分?jǐn)?shù)的平均分為該組的最終得分。

（2）危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對(duì)：

六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊(duì)伍在第二輪首先出場(chǎng)并依此類推。每組選手從事先準(zhǔn)備好的12個(gè)公關(guān)題庫(kù)中隨機(jī)抽取一個(gè)危機(jī)公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時(shí)間。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行打分，取平均分為該組的最終得分。

（3）知識(shí)競(jìng)賽：

知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)每隊(duì)有10道必答題，。每題10分，分別為科技類2題，生活類2題，禮儀類（電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊(duì)各有一次去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案、電話求助、求助親友團(tuán)機(jī)會(huì)。按照前兩輪分?jǐn)?shù)從低到高的順序答題，一隊(duì)一題輪流回答。10題全部結(jié)束后統(tǒng)計(jì)最終得分。

4?；?dòng)活動(dòng)

1）第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：

現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

2）第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：

禮儀舞蹈展示

5。頒獎(jiǎng)儀式：

根據(jù)最終得分情況以及評(píng)委評(píng)議，最終決出團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)、最佳個(gè)人獎(jiǎng)1人、最團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最有魅力團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)預(yù)期效果

危機(jī)公關(guān)是?？茀f(xié)公關(guān)部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動(dòng)，影響力深遠(yuǎn)。通過舉辦本次危機(jī)公關(guān)的活動(dòng)，可以在河海大學(xué)學(xué)生群體中帶來廣泛的影響力，同時(shí)宣傳校科協(xié)和河海大學(xué)的形象。危機(jī)公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以提高學(xué)生們社會(huì)交際和公共交往能力，樹立起崇尚科學(xué)，熱愛科技，重視禮儀，追求文明的正確價(jià)值導(dǎo)向。同時(shí)在活動(dòng)期間，可以提高大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識(shí)?？偠灾?，危機(jī)公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以帶來多方面的積極影響。

活動(dòng)策劃方案篇4

活動(dòng)日期：

20xx年11月24日

班級(jí)：中二班

主持人：xx

活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會(huì)

2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡

活動(dòng)名稱：

感恩節(jié)——老師老師感謝您

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)說一些感恩的話語(yǔ)

小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動(dòng)流程：

一、感知感恩節(jié)（集中）

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情

（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。

（2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組慰問感謝托班老師。

第二組慰問感謝小班老師。

第三組慰問感謝大班老師。

中二班

第四組慰問感謝廚房老師

第五組慰問感謝辦公室的各位老師

第六組慰問感謝鋼琴老師

活動(dòng)延伸、反思

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。

從“走進(jìn)來，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的！通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

活動(dòng)策劃方案篇5

【工作內(nèi)容】 ：

1、策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行線上營(yíng)銷活動(dòng)，總結(jié)分析活動(dòng)效果；

2、負(fù)責(zé)策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點(diǎn)、賣點(diǎn)提高轉(zhuǎn)化率；

3、負(fù)責(zé)各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運(yùn)營(yíng)推廣，活動(dòng)策劃、實(shí)施；

4、負(fù)責(zé)收集同行業(yè)的資訊，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動(dòng)數(shù)據(jù)。

【基本能力要求】：

2、創(chuàng)意——針對(duì)常見活動(dòng)平臺(tái)，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。

4、溝通表達(dá)能力——一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)溝通。

【任職要求】

1、有活動(dòng)策劃及文案工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的文字編輯能力和策劃能力；

2、熟悉電子商務(wù)行業(yè)，了解淘寶相關(guān)資訊；

3、能夠獨(dú)立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；

4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。

5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強(qiáng)烈的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神；

6、執(zhí)行能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的工作計(jì)劃性，責(zé)任心。

活動(dòng)策劃方案篇6

為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽范圍

××大學(xué)工會(huì)會(huì)員

二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)

1、每個(gè)院(系)、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名)，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

三、比賽規(guī)則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權(quán);

5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。

請(qǐng)各院(系)、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃方案篇7

一、營(yíng)銷目的， 增加公眾平臺(tái)的曝光度和關(guān)注度

二、營(yíng)銷周期 ，參考時(shí)間為20xx.2.7-9這三天時(shí)間；

三、營(yíng)銷地點(diǎn)：

1、辦公地點(diǎn)在寫字樓的地方，可以在寫字樓大樓門口向所有進(jìn)出的人派；

2、辦公地點(diǎn)在街面的地方，可以在門口派紅包；

3、可選擇在商業(yè)集中第進(jìn)行紅包派送；

四、營(yíng)銷物料

1、紅包，建議準(zhǔn)備一些5角到5元不等的紅包，根據(jù)公司預(yù)算，建議1000份以上；

2、禮品，可以準(zhǔn)備一些優(yōu)惠券；放入紅包中；

3、易拉寶1-3個(gè)，主題是公司產(chǎn)品介紹，公司二維碼，成為微信會(huì)員的好處

4、財(cái)神爺和馬各一個(gè)，是穿服裝由人員裝扮；

5、配合發(fā)送紅包人員1-----多名；可穿有二維碼的馬甲

五、營(yíng)銷內(nèi)容

1、讓別人了解微信訂票是什么？

2、讓別人了解微信訂票的方便性？

3、讓別人知道成為公司微信會(huì)員的好處

4、讓別人知道成為公司微信會(huì)員，不但可以訂到機(jī)票，還可以參加月度、季度、年底的抽獎(jiǎng)活動(dòng)；

5、轉(zhuǎn)發(fā)分享還有禮品送；

六、營(yíng)銷微信后臺(tái)服務(wù)

1、安排客服人員關(guān)注微信后臺(tái)，及時(shí)與關(guān)注的微友進(jìn)行互動(dòng)；

2、客服人員，可對(duì)即將做的活動(dòng)，進(jìn)行一些新老客戶的營(yíng)銷；

3、分析效果，推進(jìn)活動(dòng)；

七、營(yíng)銷物料

見下圖，具體易拉寶的設(shè)計(jì)根據(jù)各自公司情況設(shè)計(jì)

四、活動(dòng)策劃方案

為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)主題： 愛在重陽(yáng)活動(dòng)時(shí)間：x年10月9日下午隊(duì)課

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： （國(guó)慶假期作業(yè)）

1．了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。

3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備，制作好PPT。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。

1、一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來和相關(guān)的神話故事。

2、二年級(jí)——重陽(yáng)美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽(yáng)節(jié)的美食，如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說，有條件的可以品嘗美食。

3、三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

4、四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

5、五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽(yáng)來歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料（包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、思想?yún)R報(bào)專題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等）。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來。

輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

xx小學(xué)

x.10.5

活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)目的與內(nèi)容：

為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)同學(xué)們的`藝術(shù)細(xì)胞，展示我校素質(zhì)教育成果及興趣活動(dòng)成果，特舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日下午1點(diǎn)10分開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)參與：

全校師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)流程：

1.前期：

(1)充分利用年級(jí)組資源，開動(dòng)腦筋，積極排練，為活動(dòng)做好表演道具。(年級(jí)組長(zhǎng)于12月20日前報(bào)至俞處)

節(jié)目名

報(bào)送年級(jí)

表演大致時(shí)長(zhǎng)

播放音樂及材料

表演內(nèi)容說明

(方便主持串詞)

(2)各中隊(duì)下發(fā)節(jié)目評(píng)選表：“我最喜愛的元旦節(jié)目”

我最喜愛的元旦節(jié)目中隊(duì)

1.(節(jié)目名)

2.(節(jié)目名)

3.(節(jié)目名)

4.(節(jié)目名)

5.(節(jié)目名)

6.(節(jié)目名)

請(qǐng)?jiān)谀銤M意的元旦節(jié)目后面打“√”，最多選2個(gè)。

(于活動(dòng)結(jié)束后交于俞處)

(3)各年級(jí)報(bào)送親子活動(dòng)參賽名單。親子活動(dòng)參與者為一名學(xué)生與一名家長(zhǎng)。(表格于12月20日前交于俞處)

元旦聯(lián)歡——親子活動(dòng)申請(qǐng)表

中隊(duì)

學(xué)生姓名

家長(zhǎng)姓名

二人三足

翻江倒海

親子測(cè)驗(yàn)

(4)12月26日下午彩排(按順序進(jìn)行)

2.當(dāng)日流

程(首尾參照少先隊(duì)活動(dòng)儀式)

(1)主持人宣布活動(dòng)開始

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話(吳校長(zhǎng))汪萍代表團(tuán)支部祝賀

(3)節(jié)目表演：1年級(jí)、4年級(jí)、四川聯(lián)誼學(xué)校信件、親子活動(dòng)(二人三足)、2年級(jí)、5年級(jí)、親子活動(dòng)(翻江倒海)、學(xué)校興趣班特長(zhǎng)展示、親子活動(dòng)(親子測(cè)驗(yàn))、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、3年級(jí)、6年級(jí)

(4)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)

(5)宣布結(jié)束

3.評(píng)選結(jié)果于元旦后一周國(guó)旗下講話時(shí)間揭曉并頒獎(jiǎng)

六、工作人員：

導(dǎo)演、場(chǎng)務(wù)：俞

主持人訓(xùn)練：鄭雅萍

舞臺(tái)布置：總務(wù)處沈利杰裘凱戴莉

音響攝像：張海斌唐國(guó)強(qiáng)

催場(chǎng)：沈儀朱靜英

場(chǎng)地衛(wèi)生：包干區(qū)班級(jí)

化妝：各表演年級(jí)教師

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)

八、安全紀(jì)律說明：

表演時(shí)各班主任、輔導(dǎo)員隨班維持秩序

催場(chǎng)老師與值周領(lǐng)導(dǎo)間歇巡視

附：

游戲說明：

1.二人三足

多對(duì)親子組成一組，腿上綁上繩子，進(jìn)行繞桿接力。一次三組同時(shí)進(jìn)行，單向路程約25米，每組跑一個(gè)來回。

2.翻江倒海

將四張宣傳紙粘在一起成一個(gè)圈(或裁一條足夠長(zhǎng)的布)，兩個(gè)家庭為一組在圈里面，踩著宣傳紙，邊推邊前進(jìn)。

3.親子測(cè)驗(yàn)

主持人出問題，親子一方將答案寫在小黑板上，一方回答看答對(duì)幾道?；蛘叱鍪驹~語(yǔ)讓一方演示一方猜。

活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的

與爸爸媽媽一起九九重陽(yáng)登高望遠(yuǎn)

二、活動(dòng)宗旨

自愿參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、費(fèi)用自理

　　三、活動(dòng)方案

學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起赴XX屋脊——XX頂（XX山的主峰）

　　四、活動(dòng)實(shí)施

1、學(xué)生及家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時(shí)），赴XX屋脊——XX頂，大約游玩5小時(shí)左右。下午14：00集合乘車返回。

2、原則上是一個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)不能和學(xué)生一起參加的，請(qǐng)家長(zhǎng)委托自己熟悉的其他去得家長(zhǎng)代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請(qǐng)?zhí)崆昂图椅瘯?huì)成員聯(lián)系，把單獨(dú)參加活動(dòng)的學(xué)生編制到另一個(gè)家庭里。

3、中午自備午餐。

4、費(fèi)用：55元/人左右（費(fèi)用的確定是由人數(shù)的多少來確定的）

【費(fèi)用包含：景點(diǎn)門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，人身傷害意外險(xiǎn)。】

5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：無論是在乘車，還是在爬山的過程中，一定要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一。

　　五、效果： 讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

六、時(shí)間安排： 計(jì)劃在10月13日星期日（重陽(yáng)節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時(shí)間，會(huì)及時(shí)通知大家）

七、景點(diǎn)簡(jiǎn)介： XX頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽(yù)為“海上仙山之祖”，是原始的、純自然的無污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。

活動(dòng)策劃方案篇4

一、活動(dòng)意義：

以形式多樣的活動(dòng)形式增進(jìn)社員青年間的了解與交流，同時(shí)活躍工作氛圍，促進(jìn)友誼，加強(qiáng)交流，并通過本次活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，展示與時(shí)俱進(jìn)、充滿活力的中心青年形象。

二、活動(dòng)主題： 我的大學(xué)，我的社團(tuán)

三、活動(dòng)策劃主辦方： 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社團(tuán)支部

四、活動(dòng)時(shí)間： 待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 待定

六、活動(dòng)內(nèi)容：

A. 話劇

B. 自我介紹

C. 培訓(xùn)獻(xiàn)血知識(shí)，造血干細(xì)胞知識(shí)

D. 擠壓氣球

E. 搶板凳

F. 踩中地雷(僅限部長(zhǎng))

七、活動(dòng)方案：

A. 話劇

1. 活動(dòng)詳情：由愛心社團(tuán)支部組織表演現(xiàn)代版話劇>。

2. 表演人員:愛心社團(tuán)支部全體干事

B. 自我介紹

1. 活動(dòng)詳情:全體社員以所屬部門為準(zhǔn)分成小組, 每小組8至10人左右, 如果某小組人數(shù)過多可以多分幾組。簡(jiǎn)短介紹(姓名，學(xué)院等)。

2. 分組:不按部門分組，按從矮到高或從高到矮數(shù)列排序，然后，一橫排為一組。然后，圍成一圈做好，準(zhǔn)備游戲。

C. 培訓(xùn)獻(xiàn)血知識(shí)，造血干細(xì)胞知識(shí)待定

D. 擠壓氣球

1. 游戲規(guī)則:每組選出兩個(gè)代表, 游戲分兩次進(jìn)行, 每次五組。每組的兩人靠在一起用背擠壓氣球，氣球內(nèi)放有不同的紙條，上面寫有各種要求(有獎(jiǎng)賞，也有懲罰)，擠破后的人要完成相關(guān)紙條上的要求。備用:每組選出四個(gè)代表, 游戲分五次進(jìn)行, 每次兩組。兩組代表進(jìn)行競(jìng)賽，每組的兩個(gè)人靠在一起用背夾住氣球并將氣球傳向另外兩個(gè)人，先到達(dá)預(yù)設(shè)終點(diǎn)者勝利，勝利者不需擠爆氣球，失敗者要擠爆氣球，氣球內(nèi)有懲罰券，失敗者須接受相應(yīng)懲罰。

2. 工作人員：

(1)裁判：2名

(2)統(tǒng)計(jì)人：2名

3. 獎(jiǎng)賞：待定

4. 懲罰：待定

E. 搶板凳

1. 游戲規(guī)則：每組派選不同于以上游戲的一人，分兩組進(jìn)行，坐到板凳者表演板凳下的題目，未坐到板凳者表演全部題目。 2. 題目：待定

F. 踩中地雷(僅限部長(zhǎng))

1. 游戲規(guī)則：先由部長(zhǎng)團(tuán)選出5名代表，并讓每個(gè)代表戴上帶有某個(gè)詞語(yǔ)的帽子(本人不能看到自己帽子上的詞語(yǔ))，然后各個(gè)代表相互引導(dǎo)，讓其他人說出他自己帽子上的詞語(yǔ)，說出自己帽子上詞語(yǔ)的人將失去游戲資格，限時(shí)4分鐘。 2. 工作人員：裁判：1名

3. 獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的人會(huì)有特別獎(jiǎng)賞，失去游戲資格的人會(huì)有特別懲罰。

八、注意事項(xiàng)：

1. 保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔;

2. 本著“友誼第一，游戲第二”的原則。一起來玩吧，讓你我的生活不再單調(diào)!期待大家的積極參與!

九、附件： 如果時(shí)間充裕，可以將踩中地雷游戲再玩一組。(或玩Copy 不走樣游戲)

活動(dòng)策劃方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開始：

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)

(三)做香袋比賽。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

4、剪下相對(duì)的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。

(四)與詩(shī)共舞

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

六、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋戆兆?，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。

七、呼號(hào)。

八、退旗、奏樂、敬禮。

九、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)以給單身那女女創(chuàng)造更多的認(rèn)識(shí)、交流機(jī)會(huì)為目的，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性，使參與活動(dòng)的單身男女進(jìn)一步加深了解為大家搭起由相識(shí)、相知到相戀的橋梁。

二、活動(dòng)主題

“緣”來就是你幫我脫單

三、活動(dòng)概況

主辦單位：省直鵲橋俱樂部、大河報(bào)

協(xié)辦單位：丹尼斯百貨

時(shí)間：20xx年11月8日 14:00-17:30

地點(diǎn)：鄭東新區(qū)丹尼斯五天地一樓

四、活動(dòng)規(guī)劃

1、微相親不停歇。設(shè)置用于單身信息資料展示的緣分墻，參與人員張貼個(gè)人資料并掃描二維碼加入微相親微信群?；顒?dòng)全程可以發(fā)布個(gè)人信息及擇友條件，時(shí)時(shí)交友，全程無障礙。

2、八分鐘約會(huì)。各單位單身男女20人一組盲配八分鐘約會(huì)，持續(xù)輪換貫穿全程。

3、才藝展示。各單位重點(diǎn)推薦1-2名單身男女進(jìn)行才藝及個(gè)人綜合素質(zhì)展示。

4、趣味游戲。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況，為調(diào)動(dòng)大家情緒、活躍場(chǎng)上氣氛，主持人適時(shí)啟動(dòng)“眉目傳情”、“綁的就是你”、“心存你我”、“牽手”、“甜甜蜜蜜”等互動(dòng)游戲。

5、設(shè)置深度交流區(qū)。參與活動(dòng)單身男女一方愿意主動(dòng)解釋另一方，可主動(dòng)邀約，或通過現(xiàn)場(chǎng)工作人員牽線去深度交流區(qū)進(jìn)一步了解。

五、有關(guān)要求

1、為便于管理，活動(dòng)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)簽到需以單位名義進(jìn)行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不接受個(gè)人報(bào)道登記，各參與單位需指定一位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

2、為使現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)順利開展，各單位在組織男女青年時(shí)盡量按照適當(dāng)比例進(jìn)行控制。

3、各參加單位需推薦1至2名優(yōu)秀單身男女進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)綜合素質(zhì)展示。并于11月6日之前報(bào)至省直機(jī)關(guān)鵲橋俱樂部。

4、各參加單位組織報(bào)名人員于11月6日前填寫個(gè)人信息展示卡(緣分卡)，并以單位形式交至省直機(jī)關(guān)鵲橋俱樂部。(也可現(xiàn)場(chǎng)填寫)

5、為配合“微相親”活動(dòng)開展，要求參加活動(dòng)人員有個(gè)人微x號(hào)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掃描微相親群二維碼并關(guān)注，頭像設(shè)為本人頭像。

6、本活動(dòng)限定人數(shù)為300人。

六、活動(dòng)流程

1、11月8日13：00至14：00，省直機(jī)關(guān)鵲橋聯(lián)誼會(huì)組織參加人員到五天第一樓登記報(bào)到處報(bào)到、領(lǐng)取編號(hào)臂貼。

2、由工作人員指引到緣分墻處掃描微相親微信群二維碼，并將個(gè)人緣分卡貼至指定位置。

3、11月8日14：00至14：30，省直機(jī)關(guān)鵲橋聯(lián)誼會(huì)組織參與單位人員在指定區(qū)域就坐，參加節(jié)目表演者需做好準(zhǔn)備。

4、舞臺(tái)區(qū)活動(dòng)時(shí)間為14：30至17：30，根據(jù)情況可適當(dāng)延長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃方案篇7

區(qū)域游戲：

階段目標(biāo)：

1、能使幼兒積極投入游戲中去，樂意與同伴共同游戲。

2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識(shí)。

活動(dòng)流程：區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動(dòng)——交流評(píng)價(jià)、分享成果

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)

1、語(yǔ)言區(qū)——看圖書、擲骨子（骨子、圖書若干）

指導(dǎo)語(yǔ)：看了什么書？書上有什么？

把骨子往上拋，看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶？

要求：講完整的話

2、生活區(qū)

喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子，發(fā)展小肌肉（大嘴娃娃、各類食物）

粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性（果樹、果子若干）

打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、頭繩、梳子等）

要求：做到物歸原樣

3、益智區(qū)

找朋友——能找到配對(duì)的手套、鞋子、手腳印（手套、鞋子、手腳印若干）

拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片（拼圖版、積木）

找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子（瓶子、瓶蓋）

4、美工區(qū)

橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上

涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂（蠟筆、水果圖）

手指點(diǎn)畫——顏料、彩紙

二、幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)

三、交流評(píng)價(jià)、分享成果

指導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)能告訴大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣賞評(píng)價(jià)。

重點(diǎn)講評(píng)生活區(qū)種果子，請(qǐng)幼兒討論“我在樹上種滿了果子，如果別的小朋友再想種怎么辦呢？”

生活活動(dòng)：

內(nèi)容：我會(huì)折衣服

目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到亂扔、亂放衣服是不對(duì)的。

2、交給幼兒簡(jiǎn)單把衣服折小的方法。

3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服，不亂扔、亂放的習(xí)慣。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到不能亂扔衣服，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。

難點(diǎn)：掌握折衣服的方法。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小朋友的外套

活動(dòng)流程：觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、觀察發(fā)現(xiàn)

“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧，熱的小朋友把外套脫下來放到后面的箱子里”

請(qǐng)幼兒觀察

“箱子里的衣服亂七八糟好不好看??？那我們想辦法讓衣服整齊一點(diǎn)好不好？”

二、請(qǐng)幼兒到前面演示一下怎樣折衣服，其他小朋友觀察。

三、幼兒練

教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法，請(qǐng)幼兒把自己的衣服取回，折好以后再放回來。

活動(dòng)的延伸：以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來，在家也應(yīng)該這樣。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：水果色拉

設(shè)計(jì)思路：結(jié)合本月主題采果子，請(qǐng)幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手剝果皮、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動(dòng)手制作水果色拉。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感，發(fā)展幼兒小肌肉，體驗(yàn)自己勞動(dòng)成果的喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。

2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如剝、切等，發(fā)展小肌肉。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)水果外形特點(diǎn)、味道、吃法的感知水平。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各類水果若干色拉醬水果刀大碗每桌一個(gè) 小勺每人一把一次性桌布

重難分析：重點(diǎn)：加強(qiáng)感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂的情感

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力

活動(dòng)流程：感知討論——?jiǎng)邮种谱鳌窒沓晒?/p>

活動(dòng)指導(dǎo)：一、感知討論

1、出示水果籃

“這里有什么水果??？”

“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果？”